青年部・女性部 共同企画 守 教 組 組 合 講 座 テレビCMか ら読 み解くジェンダー CMの 中の女 と男 、大 研究 H コマー シ ャル の 中 の男 女役害1を 問 い 直す会 吉 田清 彦 2011年 1月 29日 頭 の体操 新聞広 告 を ジ ェンダーの視点 で読み解 く 2.ジ ェンダーの視点 で CMを 読み解 く テ レビCM視 聴① :昔 (1992∼ 93年 )の CMを 観 る ・「そろそろやめて」 な ところ、「なかなか好感 」な ところ ・ ジェンダーの視点でCMを 分析 してみよう ! ・「1992∼ 93年 」 は ど うい う時代 であ つたか ? 3.テ レビの 力 、 CMの 力 1.テ レビの視聴時間 2.テ レビの影響力 3.CMの 影響力 CMは 変 わ っ たか ? テ レビCM視 聴② 屹笙凱 4。 :2000∼ 03年 の CMを 観 る ・「マイ・ ベ ス ト3」 「マ イ・ ワー ス ト3」 を選ぶ ・ 変 わ った ところ――― → なぜ 、変 わ つたか ? ・ 変 わ ってない ところ―→ なぜ 、変 わ らな いか ?― → どうすれ ば変 えることがで きるか ? ・「2000∼ 03年 」 は ど うい う時代 であ ったか つ 5.メ デ ィ ア との 上手 な つ きあ い 方 を考 え る メデ ィア・ リテ ラ シー ・ メデ ィアはす べ て構成 され た ものである 0メ デ ィアは現実 を構 成す る ・ オ ーデ ィエ ンス がメデ ィアか ら意味 を読み取 る 「か しこい視聴者 になる」 「情報 を社会的文脈 で ク リテ ィカル に読み取 り、 かつ 、情報 の発信者 にな る」 6.ア ンケ ー ト用紙記入 (ご 感 想 ・ ご意 見 ) (土 )
© Copyright 2024 Paperzz
