国際交流基金ロンドン日本文化センター図書館 The Japan Foundation London Library 新着図書案内 New Arrival books ＆ Materials January, 2014 ～ Introducing some of the new items in the library ～ ☆漢字教材 Perfect Master Kanji N2 Learn Kanji and Boost Your Japanese 西口光一著凡人社漢字だいじょうぶ！生活の中で学ぶ漢字のツボトヤマ・ヤポニカ著中河和子・高畠智美編ココ出版基礎（初級）日本語の学習を終了して約１００字或いはそれ以上の漢字を知っている学習者を、日本語能力試験 N２までの漢字(1023 字) が習得できるように導く本です。本書とアプリを併用することで、漢字をシステマティックにそして効率的に学習できるよう工夫されています。用例文は読解文としても使え、GCSE,GCE, IB 等の副教材としても使えます。 This book aims to enable students who have completed basic Japanese language study and know 100 or more kanji to learn the 1023 kanji necessary for JLPT N2. It’s designed to let learners learn kanji and a systematic and efficient manner through the combined use of the book plus an app. The example sentences can also be used for reading practice, and it could also be useful as supplementary material for GCSE, GCE and IB. 非漢字語圏の学習者を対象とした、漢字の成り立ちや熟語の語構成といった漢字のシステムを学びながら、生活でよく用いられる基本的な漢字を学べる本です。各課にはゲーム的な練習や、作文や会話などのタスク活動もあります。GCSE や IB ABINITIO 等の初級者用副教材としてお勧めします。 This book is designed for Japanese learners whose mother tongue is not a kanji-based language to help them learn basic kanji for daily life by introducing the concepts behind kanji, such as their origins and use in compounds. Each section includes activities such as games for practice, compositions and dialogues. Recommended as supplementary material for beginners, such as students for GCSE and IB Ab Initio. ☆読解教材日本語力をつける文章読本二通信子・門倉正美・佐藤広子東京大学出版会 Let’s Read Japanese ブルックス文庫イレーネ・ヒル編集穴井宰子・池城恵子監修 Oxford Brookes University 出版この本は、日本語の力をつけたい高校生・大学生・日本語上級学習者に読む楽しさを体験できるよう、「読むことの楽しみ」、「日常生活を振り返る」、「日本社会の問題をさぐる」、「学問の世界にふれる」、「クリティカルに読む」の 5 つのテーマで合計 30 冊を紹介しています。それぞれの文章の後に「考えてみよう」「さらに読んでみよう」というコーナが設けられています。 This book is for advanced Japanese language learners such as university students who want to learn how to improve their language skills and enjoy reading in Japanese. There are 30 volumes in total, divided into 5 themes: “Yomu koto no tanoshimi” “Nichijou seikatsu o furikaeru,” “Nihon shakai no mondai o saguru,” “Gakumon no sekai ni fureru” and “Kuritikaru ni yomu”Each chapter finishes sections called “Kangaete miyou” and “Sara ni yonde miyou.” ヨーロッパ共通参照枠（ＣＥＦＲ）に沿ったＡ２－１レベルの読本です。語彙は初級頻出語彙 800 語を中心に選択されています。中高生、大学生の日本語学習者を対象とした、日本の文化や習慣が紹介されている本です。 These books focus on 800 elementary vocabulary words needed for A2-1 Level according to the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR). Aimed at secondary school and university students, they also introduce Japanese culture and traditions. ☆文法教材「日本語文法演習まとまりを作る表現―指示詞、接続詞、のだ・わけだ・からだー」庵功雄・三枝令子著スリーエーネットワーク出版上級者を対象とした文法教材。指示詞や接続詞の使い分け、「のだ」「わけだ」「からだ」という文末形式の使い方のルールが示されています。又、話し言葉と書き言葉の違いにも配慮されていて、日常会話で使う形式から論文やレポートを書くときに使う形式まで広く学習することができます。 This is a grammar resource aimed at advanced learners. It explains the difference between demonstratives and conjunctions, and how to use end-sentence expressions such as “no da,” “wake da” and “kara da.” Additionally, it explores a wide variety of language styles from daily conversation to academic essays and reports, taking care to show the difference between spoken and written Japanese. ☆初級学習者のための教材「文化初級日本語Ⅰ テキスト改訂版」「文化初級日本語Ⅰ 練習問題集改訂版」「文化初級日本語Ⅱ テキスト改訂版」「文化初級日本語Ⅱ 練習問題集改訂版」「文化初級日本語ⅠⅡ 教師用指導例集改訂版」文化外国語専門学校編凡人社「文化初級日本語」シリーズの改訂版が出版されました。初級の学習者にとって必要な日本語は何かということを念頭に置いて，学習項目が選定し直され、その提出順序が見直されました。見やすくわかりやすいフルカラーの紙面に、イラストも多数掲載されています。改訂前と後の文型対照表は下記サイトをご覧ください。 http://www.bonjinsha.com/20131227info/bunkagatataiou.pdf A revised edition of the Bunka shokyuu nihongo series has been published. The clearly presented, full colour books include plenty of illustrations. Bearing in mind the most useful Japanese for beginners, the book has a revised syllabus of topics, presented in a revised order. A table comparing the sentence patterns from the original and revised editions can be viewed online at http://www.bonjinsha.com/20131227info/bunkagatataiou.pdf ☆中上級学習者のための教材「中級日本語教科書わたしの見つけた日本」For Intermediate Learners of Japanese Japan through My Eyes 近藤安月子・丸山千歌・有吉英心子著東京大学出版会「中上級学習者のためのブラッシュアップ日本語会話」清水崇文編著スリーエーネットワーク出版中級からはじめるニュースの日本語聴解 40 瀬川由美・紙谷幸子・北村貞幸著スリーエーネットワーク出版この教科書は、初級の文法を復習しながら、読み書き活動が活発に行われる中級以降の学習に無理なく移行し、日本語で自ら発信する技術を習得する事をねらいとしています。学習者が日本に留学した時の体験を想定し、「私の見つけた日本」というテーマに関連させた 6 つの課が収められています。学習をサポートするウェブサイト（http:www.utp.or.jp/myeyes/）があり、音声教材や練習問題の解答例などをダウンロードして使用できます。 This book aims to help learners make a smooth transition to upper intermediate level through active reading and writing tasks that re-enforce beginner level grammar, as well as enable them to express themselves in Japanese. It’s based on the assumption that the learner has lived in Japan before, with 6 connecting sections entitled “Watashi no mitsuketa nihon.” There’s also a supplementary website (http:www.utp.or.jp/myeyes/), on which you can download audio resources and the answers to practice questions. 「許可を求める」「依頼する」「謝罪する」「誘う」「申し出をする」「助言する」「不満を伝える」「ほめる」の 8 つのユニットを通して、場面や相手にそった適切なことばの使い方を効率的・体系的に学ぶことができる中上級学習者のための会話の教科書です。ＣＤ付。 This textbook is for upper intermediate learners to learn appropriate Japanese according to situation and audience in an effective and systematic manner. It is divided into 8 units: “Asking permission,” “Making requests,” “Apologising,” “Inviting,” “Making proposals,” “Giving advice,” “Expressing dissatisfaction” and “Praising.” Includes a CD. このテキストでは、実際のニュースと同じ形の 40 のニュースを使って聞く練習をします。ニュースの構成や表現を意識しながら勉強することで、ポイントを聞き取る力を養成します。ＣＤと別冊「ニュース重要表現と重要語彙」が付いています。 This textbook allows learners to practice their listening through 40 news stories written in the same style as real news. While studying the structure and expressions of news reports, learners can train themselves to pick up the important points of the story. It includes a CD and booklet of expressions and vocabulary used in news reports.