Marisa Leyden, MA, BCBA
Autism Specialist
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ES EL TIEMPO MÁS MARAVILLOSO DEL AÑO ":
PREPARAR A SU NIÑO PARA LA ESTACIÓN DE
VACACIONES
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Extended breaks: less structure, new routine.
◦ More free time and less demands.
◦ Expectations of the events of the day are less clear.
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Learning a new routine/not knowing the
routine AND not knowing what to expect can
lead to inappropriate behaviors.
More free time = more time to engage in
inappropriate behaviors.
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Pausas extendidas: menos estructura, nueva
rutina.
Más tiempo libre y menos demandas.
Las expectativas de los acontecimientos del
día son menos claras.
Aprender una nueva rutina / no saber la
rutina Y no saber qué esperar puede conducir
a comportamientos inapropiados.
Más tiempo libre = más tiempo para
participar en comportamientos inapropiados.
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Additional challenges that come with the
Holiday Season:
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Visiting guests/Traveling
New/Different foods
Wearing new/different clothes
Shopping – waiting, crowds, noise
Religious services
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Otros desafíos que vienen con la temporada
de fiestas:
Visitantes / Viajando
Nuevos y diferentes alimentos
El uso de ropa nueva / diferente
Compras - esperando, multitudes, ruido
Servicios religiosos
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With a little preparation we can make the
holiday season the happy time it should be
for our children and ourselves
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Con un poco de preparación podemos hacer
de la temporada de vacaciones el momento
feliz que debe ser para nuestros hijos y
nosotros mismos
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During the holidays, we often travel to see
friends and family or have visitors in our
home. This change in routine can be
challenging for children on the spectrum
o Review the plans for the day in the morning. Use
visuals when possible
o Keep whatever you can from your usual routine
o Bring the “comforts of home”
o Consider hosting if that is easier for you and your
family
o Plan travel and visits strategically
o Bring supports and reinforcers with you
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Durante las vacaciones, a menudo viajamos para
ver a amigos y familiares o tener visitantes en
nuestra casa. Este cambio en la rutina puede ser
desafiante para los niños en el espectro
Revise los planes para el día en la mañana. Utilice
imágenes cuando sea posible
Guarde lo que pueda de su rutina habitual
Traiga las "comodidades del hogar"
Considere la posibilidad de hospedar si eso es
más fácil para usted y su familia
Planea viajes y visitas estratégicamente
Trae apoyos y refuerzos contigo
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In addition to the usual foods that we eat
there are often new/different foods to try at
the holidays.
o Prepare your child beforehand by showing them
pictures of the different food. If you are preparing
the food show your child how it’s made.
o PRACTICE – let your child try some of the special
holiday foods before the big day.
o Have “reward” foods ready.
o Bring back up foods if you’re traveling
o Let friends/relatives know if you’re child has any
food allergies
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Además de los alimentos habituales que
comemos hay a menudo nuevos / diferentes
alimentos para probar en las vacaciones.
Prepare a su hijo de antemano mostrándoles
fotos de los diferentes alimentos. Si usted está
preparando la comida, muéstrele a su hijo cómo
se hace.
PRÁCTICA - deje que su hijo pruebe algunos de
los alimentos especiales antes del gran día.
Tenga "recompensa" alimentos listos.
Traiga alimentos de respaldo si viaja
Deje a amigos / parientes saber si usted es niño
tiene alergias de alimento
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During the Holidays we often dress up for
religious services and/or pictures. This can
present a problem if your child is used to one
clothing item or only certain types of clothes.
o Give your child a choice – provide a few options and then
allow your child to pick what’s best for them. Consider
your child’s interests.
o Be mindful of textures – don’t choose anything that
typically bothers your child
o Compromise - If your child likes one item of clothing
allow them to wear it along with something fancier.
o PRACTICE!!
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Durante las fiestas a menudo nos vestimos para
servicios religiosos y / o fotos. Esto puede
representar un problema si su hijo está
acostumbrado a un artículo de ropa o sólo a ciertos
tipos de ropa.
Déle a su hijo una opción - proporcione algunas
opciones y luego permita que su hijo escoja lo que es
mejor para ellos. Considere los intereses de su hijo.
Tenga en cuenta las texturas - no elija nada que
normalmente molesta a su hijo
Compromiso - Si a su hijo le gusta un artículo de
ropa, permita que lo lleve junto con algo más lujoso.
¡¡PRÁCTICA!!
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Noise, waiting and crowds can make it especially
hard to visit the mall and other stores at this time
of year:
o Prepare your child before and remind them again on the
morning of your visit. Use visuals if possible.
o Try to choose a time when crowds are not at their peak.
o If possible, register for visits with Santa beforehand.
o Have reinforcers ready.
o Know your way around. Avoid stores that will be a
trigger for your child.
o Have an exit plan!
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El ruido, la espera y las multitudes pueden hacer que
sea especialmente difícil visitar el centro comercial y
otras tiendas en esta época del año:
Prepare a su hijo antes y vuelva a recordarle la
mañana de su visita. Utilice imágenes si es posible.
Trate de elegir un momento en que las multitudes no
están en su apogeo.
Si es posible, regístrese para las visitas con Santa de
antemano.
Tengan reforzadores listos.
Conozca su camino alrededor. Evite las tiendas que
serán un desencadenante para su hijo.
¡Tenga un plan de salida!
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Going to church or other places of worship is
an important part of the holiday season for
many people. This can be challenging
especially if it is not a part of your child’s
typical routine.
o Practice – try attending services before the holiday
to see how your child does and to allow them to get
familiar with the routine.
o Choose a less popular time or consider a children’s
service.
o Bring reinforcers
o Know your child’s limits.
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Ir a la iglesia u otros lugares de culto es una
parte importante de la temporada de vacaciones
para muchas personas. Esto puede ser un reto,
especialmente si no es una parte de la rutina
típica de su hijo.
Práctica: intente asistir a los servicios antes de
las vacaciones para ver cómo se comporta su hijo
y para permitirles familiarizarse con la rutina.
Elija un tiempo menos popular o considere un
servicio para niños.
Traer refuerzos
Conozca los límites de su hijo.
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Tell us about your experience with the
Holiday season. What usually goes well?
What do you need help with?
Háblenos de su experiencia con la temporada
de fiestas. ¿Qué suele pasar bien? Con qué
necesitas ayuda?
Happy Holidays
Feliz Fiestas