Аннотация к рабочей программе по физике
Рабочая программа по физике составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования
(или среднего (полного) общего, или начального общего) по физике 10-11 класс и «Примерной программы по физике».
Общая характеристика учебного предмета
Физика как наука о наиболее общих законах природы, выступая в качестве учебного предмета в школе, вносит существенный вклад в
систему знаний об окружающем мире. Она раскрывает роль науки в экономическом и культурном развитии общества, способствует
формированию современного научного мировоззрения. Для решения задач формирования основ научного мировоззрения, развития
интеллектуальных способностей и познавательных интересов школьников в процессе изучения физики основное внимание следует уделять
не передаче суммы готовых знаний, а знакомству с методами научного познания окружающего мира, постановке проблем, требующих от
учащихся самостоятельной деятельности по их разрешению. Подчеркнем, что ознакомление школьников с методами научного познания
предполагается проводить при изучении всех разделов курса физики, а не только при изучении специального раздела «Физика и методы
научного познания».
Гуманитарное значение физики как составной части общего образовании состоит в том, что она вооружает школьника научным
методом познания, позволяющим получать объективные знания об окружающем мире.
Знание физических законов необходимо для изучения химии, биологии, физической географии, технологии, ОБЖ.
Курс физики в примерной программе среднего (полного) общего образования структурируется на основе физических теорий:
механика, молекулярная физика, электродинамика, электромагнитные колебания и волны, квантовая физика.
Особенностью предмета «физика» в учебном плане образовательной школы является и тот факт, что овладение основными
физическими понятиями и законами на базовом уровне стало необходимым практически каждому человеку в современной жизни.
Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации отводит 140 часов для обязательного
изучения физики на базовом уровне ступени среднего (полного) общего образования. В том числе в X и XI классах по 70 учебных часов из
расчета 2 учебных часа в неделю. В примерных программах предусмотрен резерв свободного учебного времени в объеме 14 учебных часов
для реализации авторских подходов, использования разнообразных форм организации учебного процесса, внедрения современных методов
обучения и педагогических технологий, учета местных условий
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №61 является школой с
углубленным изучением отдельных предметов (русский и иностранный язык, литература, история). Физику изучают на базовом уровне.
Особенности программы.
Рабочая программа по физике разработана на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по физике. 10-11
классы. Базовый уровень. Авторы программы В.А. Орлов, О.Ф. Кабардин, В.А. Коровин, А.Ю. Пентин, Н.С. Пурышева, В.Е. Фрадкин.
Программы для общеобразовательных учреждений. Физика. Астрономия. 7-11 кл./сост. В.А. Коровин, В.А. Орлов.- М.: Дрофа, 2008.
Программа составлена в соответствии с Федеральным компонентом полного общего образования по физике и предназначена для работы по
учебнику физики для 10класса Г.Я. Мякишева, Б.Б. Буховцева, Н.Н. Сотского - базовый и профильный уровни.
Цели изучения физики
Изучение физики в средних (полных) образовательных учреждениях на базовом уровне направлено на достижение
следующих целей:

освоение знаний о фундаментальных физических законах и принципах, лежащих в основе современной физической картины мира;
наиболее важных открытиях в области физики, оказавших определяющее влияние на развитие техники и технологии; методах научного
познания природы;

овладение умениями проводить наблюдения, планировать и выполнять эксперименты, выдвигать гипотезы и строить модели,
применять полученные знания по физике для объяснения разнообразных физических явлений и свойств веществ; практического
использования физических знаний; оценивать достоверность естественнонаучной информации;

развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе приобретения знаний и умений по
физике с использованием различных источников информации и современных информационных технологий;

воспитание убежденности в возможности познания законов природы; использования достижений физики на благо развития
человеческой цивилизации; необходимости сотрудничества в процессе совместного выполнения задач, уважительного отношения к
мнению оппонента при обсуждении проблем естественнонаучного содержания; готовности к морально-этической оценке
использования научных достижений, чувства ответственности за защиту окружающей среды;

использование приобретенных знаний и умений для решения практических задач повседневной жизни, обеспечения безопасности
собственной жизни, рационального природопользования и охраны окружающей среды.
Приоритетные формы и методы работы с обучающимися.
Методы, активизирующие самостоятельность и творчество учеников:
эвристический метод, позволяющий научить детей добывать и конструировать знания с помощью наблюдений, анализа и обобщения;
метод гипотез, заключающийся в том, что школьникам предлагается сконструировать версии ответов на вопрос учителя по
предлагаемому заданию или проблеме и обосновать справедливость предложенной гипотезы (Например, «Что произойдёт, если
ученые «преодолеют» скорость света?»);
 метод вживания, в ходе применения которого ученику предлагается путём чувственно-образных и мысленных представлений
«переселиться» в изучаемый объект, познать его изнутри дать словесное описание (Например, «Представь ,что ты луч света,
электрический заряд и т.д.»);
 метод образного видения, побуждающий учеников создавать образную картину объекта: кристаллическая решетка: ионы, электроны,
связи и т.д.;
 метод создания учениками оригинальных текстов на основе предложенных учителем заданий «Я вижу…», «Я слышу…», «Я
чувствую…», «Я рисую …»;
 метод обучения в диалоге, в ходе которого учитель организует детей на совместный поиск знаний;
 метод выработки необходимых навыков и умений на основе чётких алгоритмов;
 метод подачи и оценивания качества усвоения учебного материала в виде тематических блоков.
В своей работе учитель опирается на технологию УДЕ (укрупненные дидактические единицы). Использует блоки взаимосвязанных
упражнений, обеспечивающих целостность формируемых знаний, прочность усвоения.


Используемые приемы:
деформированные упражнения;
заполнение пустых ячеек схем, таблиц, алгоритмов;
составление заданий учащимися и их последующие выполнения.
Основной формой обучения является урок: урок-лекция, урок-игра, урок с элементами инсценировки и т.д.



Для тех, кто имеет затруднения в изучении физики, существует такая форма обучения, как индивидуальные занятия, систематически
проводимые учителем по необходимости с каждым учеником.
Приоритетные виды и формы контроля.
Тесты, самостоятельные работы, лабораторные работы, контрольные работы.
Сроки реализации программы.
Программа рассчитана на 2 года обучения (10-11 класс).
Общая характеристика учебного предмета (курса) (10-11 класс)
Учебна
я
дисцип
лина
Кл
асс
Программа, кем и когда рекомендована
Тип
программ
ы
(государст
венная,
авторская)
физика
10
Примерная программа среднего (полного)
общего образования по физике. 10-11
классы. Базовый уровень. Авторы
программы В.А. Орлов, О.Ф. Кабардин,
В.А. Коровин, А.Ю. Пентин, Н.С.
Пурышева, В.Е. Фрадкин. Программы для
общеобразовательных учреждений. Физика.
Астрономия. 7-11 кл./сост. В.А. Коровин,
В.А. Орлов.- М.: Дрофа, 2008.
государств
енная
Количес
тво
часов в
неделю,
общее
количес
тво
часов
2/70
Базовый учебник
Методическое
обеспечение
Мякишев Г.Я. Физика 10 класс: учебник для
общеобразовательных учреждений: базовый
и профильный уровни / Г.Я. Мякишев, Б.Б.
Буховцев, Н.Н. Сотский; под ред В.И.
Николаева, Н.А. Парфентьевой, - 18 изд- М.:
Просвещение, 2009.
Волков В.А.
Универсальные
поурочные
разработки по
физике: 10
классМ.:ВАКО, 2006
Дидактическое обеспечение
1.Кирик Л.А. Физика-10. Разноуровневые самостоятельные
и контрольные работы- М.:ИЛЕКСА, 2009.
2.Шевцов В.П. Тематический контроль по физике в средней
школе для 7-11 кл.: зачеты, тесты и контрольные работы с
ответами./В.П. Шевцов. -Ростов н/Д: Феникс,2008.
3. Губанов В.В. Физика.10класс. Лабораторные работы.
Контрольные задания.- изд-во «Лицей», 2010г.
4. Сычев Ю.Н. Физика 10 класс. Тесты: 1 и 2 ч.- изд-во
«Лицей»,2010 г.
5.Рымкевич А.П. Физика.Задачник.10-11 кл.: пособие для
общеобразоват. учреждений- 16 изд., М:Дрофа, 2012 г.
физика
11
Примерная программа среднего (полного)
общего образования по физике. 10-11
классы. Базовый уровень. Авторы
государств
енная
2/70
Мякишев Г.Я. Физика 11 класс: учебник для
общеобразовательных учреждений: базовый
и профильный уровни / Г.Я. Мякишев, Б.Б.
Волков В.А.
Поурочные
разработки по
1.Кирик Л.А. Физика-11. Разноуровневые самостоятельные
и контрольные работы- М.:ИЛЕКСА, 2009
программы В.А. Орлов, О.Ф. Кабардин,
В.А. Коровин, А.Ю. Пентин, Н.С.
Пурышева, В.Е. Фрадкин. Программы для
общеобразовательных учреждений. Физика.
Астрономия. 7-11 кл./сост. В.А. Коровин,
В.А. Орлов.- М.: Дрофа, 2008
Буховцев, В.М. Чаругин; под ред В.И.
Николаева, Н.А. Парфентьевой, - 18 изд- М.:
Просвещение, 2009.
физике: 11
классМ.:ВАКО, 2006
2.Шевцов В.П. Тематический контроль по физике в средней
школе для 7-11 кл.: зачеты, тесты и контрольные работы с
ответами./В.П. Шевцов. -Ростов н/Д: Феникс,2008
3. Губанов В.В. Физика.11класс. Лабораторные работы.
Контрольные задания.- изд-во «Лицей», 2010г.
4. Сычев Ю.Н. Физика 11 класс. Тесты: 1 и 2 ч.- изд-во
«Лицей»,2010 г.
5.Рымкевич А.П. Физика.Задачник.10-11 кл.: пособие для
общеобразоват. учреждений- 16 изд., М:Дрофа, 2012 г.
Курс физики в рабочей программе 10-11 класса структурируется на основе физических теорий: механика, молекулярная физика,
электродинамика, электромагнитные колебания и волны, квантовая физика.
Целевые установки для параллели:

освоить знания о фундаментальных физических законах и принципах, лежащих в основе современной физической картины мира;
наиболее важных открытиях в области физики, оказавших определяющее влияние на развитие техники и технологии; методах научного
познания природы;

овладеть умениями проводить наблюдения, планировать и выполнять эксперименты, выдвигать гипотезы и строить модели,
применять полученные знания по физике для объяснения разнообразных физических явлений и свойств веществ; практического
использования физических знаний; оценивать достоверность естественнонаучной информации;

развить познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе приобретения знаний и умений по
физике с использованием различных источников информации и современных информационных технологий;

воспитать убежденности в возможности познания законов природы; использования достижений физики на благо развития
человеческой цивилизации; необходимости сотрудничества в процессе совместного выполнения задач, уважительного отношения к
мнению оппонента при обсуждении проблем естественнонаучного содержания; готовности к морально-этической оценке
использования научных достижений, чувства ответственности за защиту окружающей среды;

использовать приобретенных знаний и умений для решения практических задач повседневной жизни, обеспечения безопасности
собственной жизни, рационального природопользования и охраны окружающей среды.
Описание места учебного предмета, курса в учебном плане (на ступень)
1. Классы-10 «А»,11 «А».
2. Количество часов для изучения предмета в классах-140 (2 часа в неделю).
3. Количество учебных недель – 70 (35 недель в год).
4. Количество практических, контрольных, лабораторных работ, экскурсий, бесед и т.д. по классам.
класс
10 "А"
название формы контроля
контрольная работа
лабораторная работа
самостоятельная работа
тест
количество
класс
7
6
0
11 "А"
6
название формы контроля
контрольная работа
лабораторная работа
самостоятельная работа
тест
количество
6
7
0
6
Содержание учебного предмета, курса
.Основное содержание (140 час (70 ч-10 класс, 70 ч-11 класс))
Физика и методы научного познания (2 часа)
Физика – наука о природе. Научные методы познания окружающего мира и их отличия от других методов познания. Роль
эксперимента и теории в процессе познания природы. Моделирование физических явлений и процессов. Научные гипотезы. Физические
законы. Физические теории. Границы применимости физических законов и теорий. Принцип соответствия. Основные элементы
физической картины мира.
Механика (27 час)
Механическое движение и его виды. Относительность механического движения. Прямолинейное равноускоренное движение. Принцип
относительности Галилея. Законы динамики. Всемирное тяготение. Законы сохранения в механике. Предсказательная сила законов
классической механики. Использование законов механики для объяснения движения небесных тел и для развития космических исследований.
Границы применимости классической механики.
1.Демонстрации (10 класс)
1.1.Зависимость траектории от выбора системы отсчета.
1.2.Падение тел в воздухе и в вакууме.
1.3.Явление инерции.
1.4.Сравнение масс взаимодействующих тел.
1.5.Второй закон Ньютона.
1.6.Измерение сил.
1.7.Сложение сил.
1.8.Зависимость силы упругости от деформации.
1.9.Силы трения.
1.10.Условия равновесия тел.
1.11.Реактивное движение.
1.12.Переход потенциальной энергии в кинетическую и обратно.
Лабораторные работы (10 класс)
1.Изучение движения тел по окружности под действием силы тяжести и упругости.
2.Сохранение механической энергии при движении тела под действием сил тяжести и упругости (Изучение закона сохранения механической
энергии).
Молекулярная физика (19 часов)
Возникновение атомистической гипотезы строения вещества и ее экспериментальные доказательства. Абсолютная температура как
мера средней кинетической энергии теплового движения частиц вещества. Модель идеального газа. Давление газа. Уравнение состояния
идеального газа. Строение и свойства жидкостей и твердых тел.
Законы термодинамики. Порядок и хаос. Необратимость тепловых процессов. Тепловые двигатели и охрана окружающей среды.
2.Демонстрации (10 класс)
2.1.Механическая модель броуновского движения.
2.2. Изменение давления газа с изменением температуры при постоянном объеме.
2.3. Изменение объема газа с изменением температуры при постоянном давлении.
2.4. Изменение объема газа с изменением давления при постоянной температуре.
2.5. Кипение воды при пониженном давлении.
2.6. Устройство психрометра и гигрометра.
2.7. Явление поверхностного натяжения жидкости.
2.8. Кристаллические и аморфные тела.
2.9. Объемные модели строения кристаллов.
2.10. Модели тепловых двигателей.
Лабораторные работы (10 класс)
3. Опытная проверка закона Гей-Люссака.
4. Измерение влажности воздуха.
Электродинамика (20 часов-10 класс, 46 часов- 11 класс (66 часов)
Элементарный электрический заряд. Закон сохранения электрического заряда. Электрическое поле. Электрический ток. Закон Ома для
полной цепи. Магнитное поле тока. Плазма. Действие магнитного поля на движущиеся заряженные частицы. Явление электромагнитной
индукции. Взаимосвязь электрического и магнитного полей. Свободные электромагнитные колебания. Электромагнитное поле.
Электромагнитные волны. Волновые свойства света. Различные виды электромагнитных излучений и их практические применения.
Законы распространения света. Оптические приборы.
3. Демонстрации (10 класс)
3.1.Электрометр.
3.3. Диэлектрики в электрическом поле.
3.2. Проводники в электрическом поле.
3.4. Энергия заряженного конденсатора.
3.5. Электроизмерительные приборы.
Лабораторные работы (10 класс)
5. Изучение последовательного и параллельного соединения проводников
6.Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока.
4. Демонстрации (11 класс)
4.1. Магнитное взаимодействие токов.
4.3. Отклонение электронного пучка магнитным полем.
4.2. Магнитная запись звука.
4.4. Генератор переменного тока.
4.5. Зависимость ЭДС индукции от скорости изменения магнитного потока.
4.6. Свободные электромагнитные колебания.
4.7.. Осциллограмма переменного тока.
4.8. Излучение и прием электромагнитных волн.
4.9. Отражение и преломление электромагнитных волн.
4.10. Интерференция света.
4.11. Дифракция света.
4.12. Получение спектра с помощью призмы.
4.13. Получение спектра с помощью дифракционной решетки.
4.14. Поляризация света.
4.15. Прямолинейное распространение, отражение и преломление света.
4.16. Оптические приборы
Лабораторные работы (11 класс)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Наблюдение действия магнитного поля на ток
Измерение магнитной индукции (Изучение явления электромагнитной индукции)
Определение ускорения свободного падения при помощи маятника
Измерение показателя преломления стекла.
Определение оптической силы и фокусного расстояния собирающей линзы
Измерение длины световой волны
Квантовая физика и элементы астрофизики (21 час)
Гипотеза Планка о квантах. Фотоэффект. Фотон. Гипотеза де Бройля о волновых свойствах частиц. Корпускулярно-волновой дуализм.
Планетарная модель атома. Квантовые постулаты Бора. Лазеры.
Строение атомного ядра. Ядерные силы. Дефект массы и энергия связи ядра. Ядерная энергетика. Влияние ионизирующей радиации на
живые организмы. Доза излучения. Закон радиоактивного распада. Элементарные частицы. Фундаментальные взаимодействия.
Солнечная система. Звезды и источники их энергии. Галактика. Пространственные масштабы наблюдаемой Вселенной.
Современные представления о происхождении и эволюции Солнца и звезд. Строение и эволюция Вселенной.
5.Демонстрации (11 класс)
5.1.Фотоэффект.
5.2.Линейчатые спектры излучения.
5.3.Лазер.
5.4.Счетчик ионизирующих частиц.
Лабораторные работы (11 класс)
7. Наблюдение сплошного и линейчатого спектров
Резерв свободного учебного времени (5 часов)
Описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса (на класс, ступень)
Методическое обеспечение учебного процесса
1.Электронные и мультимедийные пособия
Кол-во
экз.
Класс
1
11
"Магнетизм" часть 1- Магнитные явления
Автор
DVD
2
11
"Магнетизм" часть 2- Поле Земли
DVD
11
"Физика-1": Лабораторные работы по разделам:1. Колебания и волны; 2. Оптика; 3. Основы
атомной и ядерной физики.
DVD
DVD
11
"Физика-2": Лабораторные работы по разделам:1.Дифракция света; 2. Интерференция
света;3.Тепловое излучение;4.Физические основы квантовой теории.
DVD
5
11
"Физика-3": Лабораторные работы по разделам:1.Физическая картина мира;2.Фотоэффект;3.
Пластическая деформация; 4.Прозрачные магниты.
6
11
Физика. Геометрическая оптика.
DVD
1
7
10
Физика. Тепловые явления
DVD
1
8
10
Физика. Электрический ток в металлах и жидкостях
DVD
1
1
3
4
Название
Год
издания
№ п/п
1
1
1
1
1
9
11
Физика. Электромагнитная индукция
DVD
10
10
Физика. Электростатические явления
DVD
1
11
10
Физика. Электростатическое поле
DVD
1
12
10
Физика. Энергия электростатического поля
DVD
1
1
13
11
Школьный физический эксперемент: "Волновая оптика" (19 опытов)
DVD
14
11
Школьный физический эксперимент: "Излучение и спектры" (11 опытов)
DVD
1
15
11
Школьный физический эксперимент: "Магнитное поле" (18 опытов)
DVD
1
16
10
Школьный физический эксперимент: "Молекулярная физика" (12 опытов)
DVD
1
1
17
10
Школьный физический эксперимент: "Основы МКТ" часть 1-
(12 опытов)
DVD
18
10
Школьный физический эксперимент: "Основы МКТ" часть 2-
(11 опытов)
DVD
1
19
10
Школьный физический эксперимент: "Основы термодинамики"
DVD
1
20
10
Школьный физический эксперимент: "Постоянный электрический ток" (11 опытов)
DVD
1
Школьный физический эксперимент: "Электрический ток в различных средах" часть 1 (10
опытов)
DVD
21
10
(10 опытов)
1
22
10
Школьный физический эксперимент: "Электрический ток в различных средах" часть 2 (10
опытов)
DVD
23
11
Школьный физический эксперимент: "Электромагнитная индукция" (9 опытов)
DVD
1
24
11
Школьный физический эксперимент: "Электромагнитные волны" (12 опытов)
DVD
1
1
25
11
Школьный физический эксперимент: "Электромагнитные колебания" часть 1 (6 опытов)
DVD
1
1
26
11
Школьный физический эксперимент: "Электромагнитные колебания" часть 2 (6 опытов)
DVD
27
10
Школьный физический эксперимент: "Электростатика" (4 опыта)
DVD
1
28
9,11
Единый государственный экзамен. Готовимся к ЕГЭ.(версия 2.0)
СD
1
29
9,11
Готовимся к ЕГЭ Физика 2004г.
СD
1
2. Методическая литература
№
п/п
Класс
1
7-11.
2
8,10,11
3
4
5
6
7
Автор
А.А. Покровский
7-11.
Название
Практикум по физике в средней
школе
Упражнение на составление
электрических цепей
Физика в формулах для 7 - 11 классов
В.А.Ильин
2006
1
11
Физика. Ответы на билеты
Н.Б.Московских
2007
1
10
Физика 10 класс
В.А.Касьянов
2003
20
11
Физика 11 класс
В.А.Касьянов
2004
20
Физика 10 класс
Г.Я.Мякишев,
Б.Б.Буховцев, Н.Н.Сотский
2010
Знакомимся с электрическими
цепями
К.В.Любимов,
С.М.Новиков
2005
Тетрадь для лабораторных работ
В.А.Касьянов,
В.А.Коровин
2007
10
8
8,10,11
9
Год издания
2004
Кол-во экз.
1
М.А. Ушаков
2004
1
11
1
1
1
3. Справочная литература
№ п/п
Класс
Название
Автор
Год
издания
Кол-во
экз.
1
7-11.
Краткий справочник физико-химических величин
А.А.Равдель, А.М.
Понамарева
2004
1
2
10-11.
Сборник задач по физике для 10-11классов.
Г.Н.Степанова
2010
4
3
7-11.
Таблицы по физике
О.Ф.Кабардин
2005
1
4. Наглядные пособия
№
пособия
№ п/п
1
Класс
1
10
Раздел физики
Тепловые явления. Малекулярная физика.
Название
Уравнение состояния идеального газа.
Кол-во
экз.
1
2
2
10
Тепловые явления. Малекулярная физика.
Уравнение теплового баланса.
1
3
3
10
Тепловые явления. Малекулярная физика.
Газовые законы.
1
4
4
10
Тепловые явления. Малекулярная физика.
Диаграмма равновесных состояний жидкости и пара. Изотерма
реального газа.
1
5
5
10
Тепловые явления. Малекулярная физика.
Количество теплоты.
1
6
6
10
Тепловые явления. Малекулярная физика.
Взаимные превращения жидкостей и газов. Свойства паров.
Испарение жидкостей.
1
7
7
10
Основы электродинамики
Электростатика.
1
8
8
10
Основы электродинамики
Электростатика.
1
9
9
10
Основы электродинамики
Электрический заряд и элементарные частицы.
1
10
10
10
Основы электродинамики
Электрический заряд. Электрический ток.
1
11
11
10
Основы электродинамики
Электрическое поле. Закон Кулона.
1
12
12
10
Основы электродинамики
Электроемкость
1
13
13
10
Основы электродинамики
Нагревание проводников электрическим током.
1
14
14
10
Основы электродинамики
Действия и направления электрического тока.
1
15
15
10
Основы электродинамики
Сила тока. Работа, мощность и напряжение электрического тока.
1
16
16
10
Основы электродинамики
Зависимость силы тока от напряжения. Сопротивление
проводников.
1
17
17
10
Основы электродинамики
Закон Ома для участка цепи.
1
18
18
10
Основы электродинамики
Расчет сопротивления проводника, силы тока и напряжения на
участке цепи.
1
19
19
10
Основы электродинамики
Удельное сопротивление. Расчет сопротивления проводника.
1
20
20
10
Основы электродинамики
Зависимость сопротивления проводника от температуры.
1
21
21
10
Основы электродинамики
Сила тока. Электрическая цепь.
1
22
22
10
Основы электродинамики
Электрическая цепь.
1
23
23
10
Основы электродинамики
Электрическая цепь.
1
24
24
10
Основы электродинамики
Электрическая цепь.
1
25
25
10
Основы электродинамики
Последовательное соеденение проводников.
1
26
26
10
Основы электродинамики
Параллельное соеденение проводников.
1
27
27
10
Основы электродинамики
Расчет цепей при последовательном и параллельном соеденении.
1
28
28
10
Основы электродинамики
Параллельное соеденение проводников.
1
29
29
10
Основы электродинамики
Работа электрического тока.
1
30
30
10
Основы электродинамики
Мощность электрического тока.
1
31
31
10
Основы электродинамики
Расчет работы и мощности электрического тока.
1
32
32
10
Основы электродинамики
Расчет работы и напряжения в электрической цепи.
1
33
33
10
Основы электродинамики
Мощность постоянного тока.
1
34
34
10
Основы электродинамики
Закон Ома для замкнутой цепи. Сопротивление проводников.
1
35
35
10
Основы электродинамики
Лампа накаливания. Электрические приборы. Короткое
замыкание.
1
36
36
10
Основы электродинамики
Постоянные магниты. Магнитное поле Земли.
1
37
37
10
Основы электродинамики
Сила, действующая на проводник с током в магнитном поле.
Электродвигатель.
1
38
38
10
Основы электродинамики
Магнитное поле прямого тока.
1
39
39
10
Основы электродинамики
Магнитное поле. Действие магнитного поля.
1
40
40
10
Основы электродинамики
Действие магнитного поля на заряд.
1
41
41
10
Основы электродинамики
Сила Лоренца.
1
42
42
10
Основы электродинамики
Электромагнит.
1
1
43
43
10
Основы электродинамики
Явление электромагнитной индукции. Генератор электрического
тока.
44
44
10
Молекулярная физика. Основы электродинамики
Давление воздуха и пара. Электронно лучевая трубка.
1
45
45
10
Молекулярная физика. Основы электродинамики
Измерение давления газа манометром. Тепловое и химичесое
действие тока
1
46
46
10
Молекулярная физика. Основы электродинамики
График изотермы и адиабаты газа. Параллельное соеденение
проводников.
1
47
47
10
Молекулярная физика. Основы электродинамики
Графики изменения состояния идеального газа в координатах V,T
или р,Т. Постоянный ток.
1
48
48
10
Молекулярная физика. Основы электродинамики
Изменение внутренней энергии теплопередачей. Конденсатор.
1
49
49
10
Молекулярная физика. Основы электродинамики
Гидравлический пресс. Взаимодествие электрических зарядов.
1
50
1
11
Колебания и волны.
Колебания и волны. Механические и гармонические колебания.
1
51
2
11
Колебания и волны.
Колебания и волны. Механические и гармонические колебания.
1
1
52
3
11
Колебания и волны.
Электрические колебания. Свободные электрические колебания в
контуре.
53
4
11
Колебания и волны.
Закон Ома для цепи переменного тока.
1
54
5
11
Колебания и волны.
Период, частота, напряжение и сила переменного электрического
тока.
1
55
6
11
Колебания и волны.
Индуктивное и емкостное сопротивление
1
56
7
11
Колебания и волны.
Производство, передача и использование электрической энергии.
Трансформаторы
1
57
8
11
Колебания и волны.
Длина волны. Скорость волны
1
58
9
11
Колебания и волны.
Звуковые волны
1
59
10
11
Колебания и волны.
Принципы радиосвязи
1
60
11
11
Колебания и волны.
Электромагнитные волны. Излучение и прием электромагнитных
волн.
1
61
12
11
Оптика
Оптика
1
62
13
11
Оптика
Геометрическая оптика. Сила света. Световой поток.
1
63
14
11
Оптика
Законы освещенности
1
64
15
11
Оптика
Законы отражения света.
1
65
16
11
Оптика
Изображение в плоском зеркале.
1
66
17
11
Оптика
Линзы
1
67
18
11
Оптика
Изображение в сферическом зеркале.
1
68
19
11
Оптика
Построение изображения в линзе.
1
69
20
11
Оптика
Преломление в призме
1
70
21
11
Оптика
Предмет и изображение
1
71
22
11
Оптика
Построение изображения в линзе.
1
72
23
11
Оптика
Преломление света в линзах.
1
73
24
11
Оптика
Преломление лучей
1
74
25
11
Оптика
Рассеивающая линза
1
75
26
11
Оптика
Ход лучей через стекла
1
76
27
11
Оптика
Световые волны. Скорость света. Длина световой волны.
1
77
28
11
Оптика
Интерференция и дифракция.
1
78
29
11
Оптика
Дифракционная решетка. Спектры.
1
79
30
11
Квантовая физика
Атомное ядро. Элементарные частицы.
1
80
31
11
Квантовая физика
Радиоактивный распад.
1
81
32
11
Квантовая физика
Движение заряженных частиц.
1
82
1
10
Молекулярная физика.
Дискретное строение вещества
1
83
2
10
Молекулярная физика.
Взаимодействие частиц вещества
1
84
3
10
Молекулярная физика.
Количество вещества
1
85
4
10
Молекулярная физика.
Температура
1
86
5
10
Молекулярная физика.
Давление газа
1
87
6
10
Молекулярная физика.
Уравнение состояния идеального газа.
1
88
7
10
Молекулярная физика.
Теплоемкость
1
89
8
10
Молекулярная физика.
Кристаллы
1
90
9
10
Молекулярная физика.
Модели кристаллических решеток
1
91
10
10
Молекулярная физика.
Ионный проектор
1
92
1
10
Квантовая физика
Открытие электрона
1
93
2
10
Квантовая физика
Фотоэффект
1
94
3
10
Квантовая физика
Спектры
1
95
4
10
Квантовая физика
Планетарная модель атома
1
96
5
10
Квантовая физика
Модель атома водорода по бору
1
97
6
10
Квантовая физика
Опыт Франка и Герца
1
98
7
10
Квантовая физика
Корпускулярно-волновой дуализм
1
99
8
10
Квантовая физика
Соотношение неопределенностей
1
100
9
10
Квантовая физика
Лазеры
1
101
10
10
Квантовая физика
Частицы и античастицы
1
102
1
9,10.
Законы сохранения в механике. Механические колебания и волны.
Статика
1
103
2
9,10.
Законы сохранения в механике. Механические колебания и волны.
Закон сохранения импульса
1
104
3
9,10.
Законы сохранения в механике. Механические колебания и волны.
Закон сохранения момента импульса
1
105
4
9,10.
Законы сохранения в механике. Механические колебания и волны.
Закон сохранения энергии в механики
1
106
5
9,10.
Законы сохранения в механике. Механические колебания и волны.
Закон Бернули
1
107
6
9,10.
Законы сохранения в механике. Механические колебания и волны.
Механические колебания
1
108
7
9,10.
Законы сохранения в механике. Механические колебания и волны.
Механические волны
1
109
8
9,10.
Законы сохранения в механике. Механические колебания и волны.
Звуковые волны
1
110
1
11
Оптика и специальная теория относительности.
Законы распространения света
1
111
2
11
Оптика и специальная теория относительности.
Скорость света
1
112
3
11
Оптика и специальная теория относительности.
Дисперсия света
1
113
4
11
Оптика и специальная теория относительности.
Рентгеновское излучение
1
114
5
11
Оптика и специальная теория относительности.
Применение электромагнитных волн
1
115
6
11
Оптика и специальная теория относительности.
Интерференция света
1
116
7
11
Оптика и специальная теория относительности.
Дифракция света
1
117
8
8,10.
Оптика и специальная теория относительности.
Линзы
1
118
9
8,10.
Оптика и специальная теория относительности.
Оптические приборы
1
119
10
8,10.
Оптика и специальная теория относительности.
Глаз
1
120
11
11
Оптика и специальная теория относительности.
Эксперементальные основы СТО
1
121
12
11
Оптика и специальная теория относительности.
Энергия и импульс в СТО
1
122
13
11
Оптика и специальная теория относительности.
Законы сохранения в СТО
1
123
14
11
Оптика и специальная теория относительности.
Масса и энергия системы частиц в СТО
1
124
1
10
Электромагнитные колебания и волны
Электромагнитные колебания
1
125
2
10
Электромагнитные колебания и волны
Переменный ток
1
126
3
10
Электромагнитные колебания и волны
Закон Ома для цепи переменного тока.
1
127
4
10
Электромагнитные колебания и волны
Электромагнитные волны.
1
128
5
10
Электромагнитные колебания и волны
Излучение электромагнитных волн
1
129
6
10
Электромагнитные колебания и волны
Радио и телевидение.
1
130
8
9.10.
Механика, кинематика, динамика
Упругие деформации. Вес и невесомость
1
131
9
9.10.
Механика, кинематика, динамика
Сила всемирного тяготения
1
132
10
7,9.10.
Механика, кинематика, динамика
Сила трения.
1
133
11
9.10.
Механика, кинематика, динамика
Искуственные спутники Земли
1
134
12
9.10.
Механика, кинематика, динамика
Динамика вращательного движения
1
135
1
10
Электрический ток в различных средах
Электрический ток в металлах
1
136
2
10
Электрический ток в различных средах
Проводимость полупроводников
1
137
3
10
Электрический ток в различных средах
p-n переход
1
138
4
10
Электрический ток в различных средах
Транзистор
1
139
5
10
Электрический ток в различных средах
Электронно-лучевая трубка
1
140
6
10
Электрический ток в различных средах
Электрический ток в газах
1
141
7
10
Электрический ток в различных средах
Тлеющий разряд
1
142
8
10
Электрический ток в различных средах
Электрический ток в электролитах
1
5.Дидактическое обеспечение учебного процесса
№ п/п
Класс
Название
Автор
Год
издания
Кол-во
экз.
1
10
"Дидактический материал"
А.Е. Марон, Е.А. Марон
2007
4
2
11
"Дидактический материал"
А.Е. Марон, Е.А. Марон
2007
4
3
10
Физика 10 класс. Тесты: 1 ч.
Сычев Ю.Н.
2012
10
4
10
Физика 10 класс. Тесты: 2 ч.
Сычев Ю.Н.
2012
10
5
11
Физика 11 класс. Тесты: 1 ч.
Сычев Ю.Н.
2012
10
6
11
Физика 11 класс. Тесты: 2 ч.
Сычев Ю.Н.
2012
10
7
10
Физика.10класс. Лабораторные работы. Контрольные задания.
Губанов В.В.
2012
10
8
11
Физика.11класс. Лабораторные работы. Контрольные задания.
Губанов В.В.
2012
10
9
11
Физика. Тематические задания для подготовки к ЕГЭ
Иванова Т.П.
2012
10
10
11
Физика. Задания части В + решебник
Сычев Ю.Н.
2012
6
6.Перечень учебного оборудования
№ п/п
Название
Кол-во
экз.
1
Экраны для лабораторных работ
15
2
Набор линз и зеркал для лабораторных работ
15
3
Пластинки с косыми гранями
4
Призмы
5
Амперметр лабораторный
15
6
Вольтметр лабораторный
15
7
Резисторы на колодке
30
8
Ключи для замыкания тока
15
9
Реостаты учебные
12
10
Источники питания лабораторные
15
11
Калориметры
15
12
Трибометры лабораторные
15
13
Угольники металлические для лабораторных работ
15
14
Реостаты высокоомные ползунковые
6
15
Реостаты ступенчатые
2
16
Набор грузов
5
17
Запчасти
18
Блоки
10
19
Желоб лабораторный с шариком
15
20
Весы с гирями учебные
10
21
Набор грузов по механике
15
22
Рычаг-линейка
15
23
Набор калориметрических тел
15
24
Модель электродвигателя
15
25
Набор резистров
15
26
Электромагнит разборный лабораторный
15
27
Динамометр учебный
15
5
8
28
Штатиф с муфтой
15
29
Лента измерительная
11
7. Перечень демонстрационного оборудования
№ п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
Название
Электрометр с принадлежностями
Электрофорная машина
Преобразователь высоковольтный
Батарея конденсаторов
Динамометр электрический
Конденсатор переменной емкости
Палочки из эбонита, стекла, оргстекла
гильзы
Штативы изолирующие
Воздушное огниво
Модель кристаллических решоток
Прибор для определения теплоемкости
Тарелка вакуумная
Прибор для определения влажности воздуха
Ареометры
Теплоприемник
Модель броуновского жвижения
Секундомер электрический демонстрационный
Амперметр демонстрационный
Вольтметр демонстрационный
Трубка газоразрядная демонстрационная
Магнитоэлектрическая машина
Индикатор магнитного поля
Модель электрозвонка демонстрационная
Трансформатор на подставке
Катушка дроссельная
Трансформатор разборный с принадлежностями
Рамка на подставке
Набор приборов для демонстрации магнитных полей
Магазин сопротивлений демонстрационный
Модель электромагнита лабораторная
Модель электродвигателя лабораторная
Набор сопротивлений
Выпримитель универсальный
Реостаты ползунковые
Осцилограф
Реостат ступенчатый демонстрационный
Выпрямители на 4 В
Генератор звуковой
Множитель
Кол-во
экз.
4
1
1
1
1
2
по 1 шт
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
4
2
4
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
42
1
1
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
Камертон
Метроном
Чистотометр
Набор маятников
Камертон с острием
Прибор для изучения геометрической оптики
Набор объективов
Осветители для лабораторных работ
Освититель демонстрационный
Модель наливной линзы
Высоковольтный генератор "Спектр"
Набор спектральных трубок
Набор для демонстрации интерференции света, поляризации света
Осцилограф
Набор для изучения отражения, преломления ультразвука
Прибор для определения длины световой волны
Набор зекркал
Воздуходувка
Модель манометра
Манометр на подставке
Сильфон
Насос ручной
Модель колодца
Нониус
Штативы
Динамики
Столик подъемный
Набор амперметров, вольтметров (раздаточный материал)
Модель ДВС
Модель паровой машины
Модель турбины
Карты звездного неба
Модель небесной сферы
Прибор для изучения законов статики
Прибор для изучения законов движения
Тарелка вакуумная
Манометр на стойке
Ведерко Архимеда
Отливной стакан
Шар с кольцом
Шар для взвешивания воздуха
Преобразователь высоковольтный
Запчасти
Выпримитель на 12В
Выпримитель универсальный
Оптическая скамья с принадлежностями
Фотометр
2
1
1
1
1
1
1
4
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
15
1
1
1
1
1
1
15
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
42
1
1
1
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
Спектроскоп
Набор по автоматике
Газоразрядные трубки
Счетчик элементарных частиц
Модель камеры Вильсона
Набор приборов для демонстрации природы электрического тока в
различных средах
Фото и термоэлементы
Электрическая дуга
Прибор для демонстрации закона сохранения импульса
Набор для демонстрации законов статики
Набор для демонстрации законов кинематики
Набор для демонстрации законов динамики
Химическая посуда
Гидравлический пресс с принадлежностями
Термометр жидкостный лабораторный от 0 до 100 гр.
Набор демонстрационный "Механика!
Прибор для демонстрации теплопроводности тел
Прибор для получения газов ППГ
Прибор для изучения газовых законов (с манометром)
Лабораторный набор "Геометрическая оптика"
Метр демонстрационный
Насос вакуумный Комовского
Термометр демонстрационный
Маятник Максвелла
Набор тел равной массы (демонстр.)
Сосуды сообщающиеся
Машина волновая МВл
Прибор для демонстрации давления внутри жидкости
Набор дифракционных решеток
Комплект учебно-лабораторного оборудования 1 шт. состоящего из:
Цифровая лаборатория АРХИМЕД
Методические материалы
Датчик электрический
Датчик ускорения
Датчик тока 250 МА
Датчик тока
Датчик температуры
Датчик силы
Датчик расстояния
Датчик освещенности
Датчик напряжения
Датчик микрофонный
Датчик магнитного поля
Датчик давления
Комплект учебно-лабораторного оборудования 1 шт. состоящего из:
Счетчик Гейгера-Мюллера (датчик радиоактивности)
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
13
1
1
1
13
13
13
7
7
13
13
13
13
13
1
134
135
136
137
138
139
140
141
Комплект "Электричество"
Комплект "Тепловые явления"
Комплект "Физика"
Датчик уровня шума
Датчик угла поворота
Датчик температуры
Датчик ворота с элементом
Мобильная лаборатория Либдиск ГЛОМИР 2
1
1
1
13
7
13
13
1
8. Техническая база
№
Год поставки
ед. изм.
Количество
2007
шт.
1
сен.07
шт.
1
Samsung
Нояб.12
шт.
1
Системный блок
IN WIN
Нояб.12
шт.
1
Принтер
Samsung SCX-3205
Нояб.12
шт.
1
Портативный компьютер ученика
RAYbook Si152
2013
шт.
13
Портативный компьютер преподавателя
RAYbook Pi155
2013
шт.
1
Проектор МИМИО
Mimio
2013
шт.
1
Документ-камера МИМИО
Mimio
2013
шт.
1
Система опроса и голосования МИМИО
Mimio
2013
шт.
1
Колонка акустическая
Dialog AD-05
2013
шт.
1
1
Наименование ТСО
Телевизор
Марка
ROLSEN С21R
2
DVD-проигрователь
ROLSEN RDV-4000
3
Монитор
4
5
6
7
8
9
10
11
Планируемые результаты изучения учебного предмета (на ступень)
В результате изучения физики на базовом уровне ученик должен
знать/понимать

смысл понятий: физическое явление, гипотеза, закон, теория, вещество, взаимодействие, электромагнитное поле, волна,
фотон, атом, атомное ядро, ионизирующие излучения, планета, звезда, галактика, Вселенная;

смысл физических величин: скорость, ускорение, масса, сила, импульс, работа, механическая энергия, внутренняя энергия,
абсолютная температура, средняя кинетическая энергия частиц вещества, количество теплоты, элементарный электрический заряд;

смысл физических законов классической механики (всемирного тяготения, сохранения энергии, импульса), сохранения
электрического заряда, термодинамики, электромагнитной индукции, фотоэффекта;

вклад российских и зарубежных ученых, оказавших наибольшее влияние на развитие физики;
уметь

описывать и объяснять физические явления и свойства тел: движение небесных тел и искусственных спутников Земли;
свойства газов, жидкостей и твердых тел; электромагнитную индукцию, распространение электромагнитных волн; волновые свойства света;
излучение и поглощение света атомом; фотоэффект;

отличать гипотезы от научных теорий; делать выводы на основе экспериментальных данных; приводить примеры,
показывающие, что: наблюдения и эксперимент являются основой для выдвижения гипотез и теорий, позволяют проверить истинность
теоретических выводов; физическая теория дает возможность объяснять известные явления природы и научные факты, предсказывать еще
неизвестные явления;

приводить примеры практического использования физических знаний: законов механики, термодинамики и
электродинамики в энергетике; различных видов электромагнитных излучений для развития радио и телекоммуникаций, квантовой физики в
создании ядерной энергетики, лазеров;

воспринимать и на основе полученных знаний самостоятельно оценивать информацию, содержащуюся в сообщениях
СМИ, Интернете, научно-популярных статьях;
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

обеспечения безопасности жизнедеятельности в процессе использования транспортных средств, бытовых электроприборов,
средств радио- и телекоммуникационной связи;

оценки влияния на организм человека и другие организмы загрязнения окружающей среды;

рационального природопользования и защиты окружающей среды.
Используемые контрольно-измерительные материалы:
№ п/п
кол-во
вариантов
страница
краткое
наименование
2
1-4.
Т-10.1
Законы механики Ньютона
2
13-16.
Т-10.2
Изучение движения тела по окружности под
действием сил упругости и тяжести
1
1-5.
ЛР-10.1
1
6-9.
26-35 (составлена из
материалов данного
сборника)
ЛР-10.2
37-40.
Т-10.3
1
9-13.
ЛР-10.3
2
52-55.
КР-10.2
название сборник л/р,к/р, тест
название темы
1
Сычев Ю.Н. Физика 10 класс. Тесты: 1 ч.
10 класс
Способы описания движения. Равномерное
прямолинейное движение. Сложение скоростей
2
Сычев Ю.Н. Физика 10 класс. Тесты: 1 ч.
Губанов В.В. Физика.10класс. Лабораторные
работы. Контрольные задания.
Губанов В.В. Физика.10класс. Лабораторные
работы. Контрольные задания.
3
4
5
Губанов В.В. Физика.10класс. Лабораторные
работы. Контрольные задания.
Изучение закона сохранения механической энергии
Механика
2
КР-10.1
Основные положения МКТ
8
Сычев Ю.Н. Физика 10 класс. Тесты: 1 ч.
Губанов В.В. Физика.10класс. Лабораторные
работы. Контрольные задания.
Губанов В.В. Физика.10класс. Лабораторные
работы. Контрольные задания.
9
Презентация
Измерение влажности воздуха
1
презентация
ЛР-10.4
10
Первый закон термодинамики
2
73-76.
Т-10.4
11
Сычев Ю.Н. Физика 10 класс. Тесты: 1 ч.
Губанов В.В. Физика.10класс. Лабораторные
работы. Контрольные задания.
2
60-64.
КР-10.3
12
Сычев Ю.Н. Физика 10 класс. Тесты: 2 ч.
Электрический заряд и закон Кулона
2
1-4.
Т-10.5
13
Сычев Ю.Н. Физика 10 класс. Тесты: 2 ч.
Электрическое поле и его напряженность
2
Т-10.6
Губанов В.В. Физика.10класс. Лабораторные
работы. Контрольные задания.
Электростатика
2
5-8.
64-72 (составлена из
материалов данного
сборника)
1
19-25.
ЛР-10.5
1
14-19.
ЛР-10.6
Законы постоянного тока»
2
73-77.
КР-10.5
6
7
14
Опытная проверка закона Гей-Люссака
Основы молекулярно-кинетической теории
Основы термодинамики
2
КР-10.4
Изучение последовательного и параллельного
соединения проводников
Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления
источника тока
18
Губанов В.В. Физика.10класс. Лабораторные
работы. Контрольные задания.
Губанов В.В. Физика.10класс. Лабораторные
работы. Контрольные задания.
Губанов В.В. Физика.10класс. Лабораторные
работы. Контрольные задания.
Губанов В.В. Физика.10класс. Лабораторные
работы. Контрольные задания.
Электрический ток в различных средах
2
77-80.
КР-10.6
19
Сычев Ю.Н. Физика 10 класс. Тесты: 2 ч.
Итоговый тест
2
61-78.
КР-10.7
15
16
17
11 класс
20
21
22
Губанов В.В. Физика.11класс. Лабораторные
работы. Контрольные задания.
Губанов В.В. Физика.11класс. Лабораторные
работы. Контрольные задания.
Губанов В.В. Физика.11класс. Лабораторные
работы. Контрольные задания.
33
Сычев Ю.Н. Физика 11 класс. Тесты: 1 ч.
34
Сычев Ю.Н. Физика 11 класс. Тесты: 1 ч.
Наблюдение действия магнитного поля на ток
1
1-4.
ЛР-11.1
Изучение явления электромагнитной индукции
Определение ускорения свободного падения при
помощи маятника
1
5-8.
ЛР-11.2
1
9-13.
ЛР-11.3
2
25-28.
Т-11.1
2
Т-11.2
Свободные гармонические электромагнитные
колебания в колебательном контуре
Генерирование электрической энергии.
Трансформаторы
Механические и электромагнитные колебания
2
Механические и электромагнитные волны
2
49-52.
35-43 (составлена из
материалов данного
сборника)
44-51 (составлена из
материалов данного
сборника)
Измерение показателя преломления стекла
1
13-18.
ЛР-11.4
Определение оптической силы и фокусного
расстояния собирающей линзы
1
18-22.
ЛР-11.5
Измерение длины световой волны
1
22-26.
ЛР-11.6
Наблюдение сплошного и линейчатого спектров
1
ЛР-11.7
Оптика, элементы теории относительности
2
391
52-60 (составлена из
материалов данного
сборника)
Фотон.Фотоэффект
2
41-44.
Т-11.3
31
Сычев Ю.Н. Физика 11 класс. Тесты: 2 ч.
Губанов В.В. Физика.11класс. Лабораторные
работы. Контрольные задания.
Световые кванты
2
60-64.
КР-11.4
32
Сычев Ю.Н. Физика 11 класс. Тесты: 2 ч.
Опыт Резерфорда. Квантовые постулаты Бора
2
49-56.
Т-11.4
33
Сычев Ю.Н. Физика 11 класс. Тесты: 2 ч.
Радиоактивность
2
57-60.
Т-11.5
34
Сычев Ю.Н. Физика 11 класс. Тесты: 2 ч.
Ядерные реакции
2
Т-11.6
Атом и атомное ядро
2
65-68.
64-72(составлена из
материалов данного
сборника)
Итоговый тест
2
69-78.
КР-11.6
23
24
Губанов В.В. Физика.11класс. Лабораторные
работы. Контрольные задания.
Губанов В.В. Физика.11класс. Лабораторные
работы. Контрольные задания.
27
Губанов В.В. Физика.11класс. Лабораторные
работы. Контрольные задания.
Губанов В.В. Физика.11класс. Лабораторные
работы. Контрольные задания.
Губанов В.В. Физика.11класс. Лабораторные
работы. Контрольные задания.
28
Учебник
25
26
29
30
35
36
Губанов В.В. Физика.11класс. Лабораторные
работы. Контрольные задания.
Губанов В.В. Физика.11класс. Лабораторные
работы. Контрольные задания.
Сычев Ю.Н. Физика 11 класс. Тесты: 2 ч.
КР-11.1
КР-11.2
КР-11.3
КР-11.5
Основной инструментарий для оценивания результатов тесты, самостоятельные работы, лабораторные работы, контрольные работы