Facultat de Dret – Grau en Relacions Laborals
Pla docent de l’assignatura
Dret de la Protecció Social (21792)
Curs 2014-2015
Dret de la Protecció Social (21792)
Curs 2014-2015
Titulació/estudi:
Curs:
Trimestre:
Nombre de crèdits ECTS:
Hores de dedicació de l'estudiant:
Llengua o llengües de la docència:
Professors:
Grau en Relacions Laborals
Tercer
Primer
4
100
Català / Castellà
G1 = E. Colàs / G2 = R. Laraña i P. J. López Clarós
1. Presentació de l'assignatura
En aquesta assignatura s’analitzen les prestacions de Seguretat Social universalitzades i les
prestacions d’Assistència Social, així com les prestacions que les Comunitats Autònomes –en
particular Catalunya– atorguen dins els seus Serveis Socials. A més, s’estudia l’assistència
sanitària i la protecció de les situacions de dependència.
2. Competències que s'han d'assolir
Competències generals o transversals
del Grau
G1. Resolució de problemes.
G2. Comunicació oral i escrita.
G4. Compromís ètic.
G7. Capacitat per a l’aprenentatge autònom.
Competències específiques de l’assignatura
E1. Marc normatiu regulador de la Seguretat Social.
E8. Assessorament i gestió de seguretat i protecció social.
E9. Representació tècnica en l’àmbit administratiu i judicial.
3. Continguts
El temari es concreta al Pla docent publicat a l’Aula Global.
 L’ordenament jurídic de la protecció social
 Prestacions de Seguretat Social universalitzades i prestacions d’assistència social
 Prestacions no contributives de la Seguretat Social: jubilació, invalidesa, prestacions
familiars, renda activa d’inserció
 Serveis socials de les CCAA, en especial a Catalunya
 Protecció davant les situacions de dependència
 Protecció de la salut: assistència sanitària
2
4. Avaluació
Els mecanismes d’avaluació es concreten al Pla docent publicat a l’Aula Global.
4.1. Sistema d’avaluació general
Activitat d’avaluació
Criteris d’avaluació
Prova escrita sobre la Avaluació dels coneixements
teoria impartida a
teòrics a través d’un examen. El
l’assignatura
tipus d’examen (test de respostes
múltiples, preguntes a
desenvolupar, preguntes curtes...)
es fixarà a l’Aula Global pel
professorat.
% Recuperable o no, % recuperació
nota
com i en quin
(sobre nota
final
moment
final)
Competències
avaluades
60% Recuperable.
Realització d’una
nova prova escrita
amb els mateixos
criteris en la data
prevista per a la
recuperació.
60%
E1,G4,G7
40% Recuperable.
Realització d’un cas
pràctic el mateix dia
de la prova teòrica
de recuperació.
40%
G1,G2,E8,E9
Per aprovar la assignatura és
necessari obtenir una nota mitjana
superior a 4 dins d’aquesta prova.
Avaluació continuada Avaluació continuada de
coneixements teòrics i la seva
aplicació pràctica.
Es valorarà l’aplicació correcta de
la normativa legal i la seva
argumentació oral i escrita, la
recerca d’informació doctrinal i
jurisprudencial.
Per aprovar l’assignatura és
necessari lliurar tots els treballs en
el termini establert per cada treball
i assistir a les sessions de
seminaris corresponent.
4.2. Condicions per poder concórrer a la recuperació
Podran concórrer al procés de recuperació tots els estudiants que, havent participat a almenys el
50 % de les activitats d’avaluació continuada i havent-se presentat a l’examen final de
l’assignatura, hagin obtingut la qualificació final de suspens en l’avaluació trimestral. Els
estudiants només podran recuperar aquella o aquelles activitats a les quals hagin obtingut una
qualificació inferior a 5; les activitats en les què s’hagi obtingut una qualificació igual o superior
a 5, mantindran aquesta qualificació no podent-se tornar a examinar de les mateixes. No es pot
presentar a la recuperació per pujar nota si l’assignatura està aprovada.
3
4.3. Sistema d’avaluació per als estudiants que participen en programes
de mobilitat
Important: aquest mecanisme només s’aplica si el Programa de mobilitat impedeix l’alumne de
participar a l’avaluació ordinària. Cal que l’alumne es posi en contacte amb el professor en
iniciar-se el trimestre per tal de comunicar-li aquesta situació.
Activitat
d’avaluació
Criteris d’avaluació
Prova escrita sobre Examen teòric i cas pràctic amb els
la teoria i la pràctica mateixos criteris esmentats
impartides a
anteriorment.
l’assignatura
% nota final
100%
Data de
realització
Competències
avaluades
Juliol de 2013 G1,G2,G4,G7,E1,
E8,E9
4.4. Reglamentació de les proves
 En totes les proves i exàmens caldrà que l'estudiant porti un document acreditatiu de la seva
identitat.
 Qualsevol infracció greu de la disciplina dels exàmens, com ara la còpia tant activa com
passiva, comportarà la retirada immediata de l'alumne de la prova, i que aquesta prova en
què s'ha comès la infracció computi com zero.
 No s'admet plagi en els treballs escrits individuals que els alumnes lliurin durant l’avaluació
continuada, tant els realitzats fora de l’aula com els exercicis que es plantegin a les sessions.
En cas que es cometi plagi, els treballs implicats comptaran com a zero.
 Qualsevol exercici o treball que no hagi estat lliurat en el temps i en la forma establerts a la
programació d’activitats i a l’aula global es tindrà per no presentats.
 Una vegada iniciat l’examen, no es permetrà l’accés a l’aula.
5. Bibliografia i recursos didàctics
5.1. Bibliografia bàsica
Manuals
 ALARCÓN CARACUEL, M. R.: La Seguridad Social en España. Madrid, Aranzadi.
Darrera edició.
 ALONSO OLEA, M.; TORTUERO PLAZA, J. L.: Instituciones de Seguridad Social
Madrid: Civitas. Darrera edició.
 BLASCO LAHOZ, J.; LÓPEZ GANDÍA, J.; MOMPARLER CARRASCO, M. A.: Curso
de Seguridad Social, València: Tirant lo Blanch. Darrera edició.
 DE LA VILLA, L. E. (dir.): Derecho de la Seguridad Social. València: Tirant lo Blanch.
Darrera edició.
 MARTÍNEZ ABASCAL, V.-A. i HERRERO MARTÍN, J. B.: Curso de Derecho de la
Protección Social. Madrid: Tecnos. Darrera edició.
 RODRÍGUEZ RAMOS, M. J; GORELLI HERNÁNDEZ, J.; VILCHES PORRAS, M.:
Sistema de Seguridad Social, Madrid, Tecnos. Darrera edició.
 VIDA, J.; MONEREO, J. L.; MOLINA, C. i QUESADA, R.: Manual de Seguridad Social.
Madrid: Tecnos. Darrera edició.
4
Reculls normatius
És importantíssim emprar la legislació actual de Seguretat Social, que pot trobar-se a la web de
la Seguretat Social, en qualsevol de les bases de dades accessibles des de la web de la Biblioteca
de la UPF o en un codi que ofereixi les actualitzacions durant tot el curs a través de la seva web
(Civitas, Aranzadi, Tecnos, Tirant lo Blanch, Colex, entre d'altres; qualsevol és vàlida).
La legislació de Seguretat Social canvia molt sovint, cal que l’estudiant sàpiga com estar al
corrent d’aquests canvis i, naturalment, l’avaluació de l’assignatura sempre es farà d’acord amb
la normativa legal vigent a cada moment.
5.2. Recursos didàctics
El professor anirà publicant a l’Aula Global diferents recursos d’informació per a la preparació
de l’assignatura: guió de classe per seguir les explicacions de les sessions presencial de teoria,
indicacions bibliogràfiques complementàries, articles doctrinals, legislació i jurisprudència,
entre d’altres. A banda, és important familiaritzar-se amb la informació continguda a les pàgines
web de diferents institucions públiques:
 Ministeri de Sanitat, Serveis Socials i Igualtat: http://www.msc.es/home.htm
 Seguretat Social: http://www.seg-social.es
 IMSERSO: http://www.imserso.es/imserso_01/index.htm
 Departament de Benestar Social i Família de la Generalitat de Catalunya:
http://www20.gencat.cat/portal/site/bsf/
 Departament de Salut de la Generalitat de Catalunya:
http://www20.gencat.cat/portal/site/salut
6. Metodologia
A.- Activitats presencials
A les sessions de classes magistrals amb tot el Grup-classe, el professor explicarà els conceptes
principals, prestant especial atenció als apartats de major complexitat. L'explicació teòrica podrà
combinar-se amb la discussió col·lectiva d’algunes qüestions que es plantejaran a les sessions
presencials per tal de fomentar el debat.
A les sessions de seminaris, s’hi debatran els casos que els alumnes hauran preparat i presentat
prèviament des de la seva aplicació pràctica. Els professors podran organitzar als estudiants en
grups per al debat, malgrat el lliurament de la pràctica haurà de ser sempre individual. A cada
sessió de seminaris, l’alumne haurà de realitzar un exercici presencial a lliurar a classe.
B.- Activitats dirigides
Els alumnes hauran d'estudiar –a través dels manuals i els textos normatius vigents– el contingut
dels diferents temes que integren el programa de l'assignatura amb l'ajuda de les orientacions
metodològiques donades pel professors i els guions de classe penjats a l'Aula Global.
Els alumnes hauran de preparar els casos pràctics proposats per a la realització de les pràctiques,
d'acord amb les instruccions que es donin. Cal tenir molt present el calendari de lliurament i que
els treballs hauran de ser originals, per tant no s’admetrà la seva còpia o plagi.
5
C.- Activitats autònomes
Els alumnes hauran de cercar informació relacionada amb els temes del programa, per a la qual
cosa les indicacions bibliogràfiques d’aquest Pla Docents els hi poden servir com a base. Els
alumnes poden consultar i llegir articles especialitzats i obres monogràfiques sobre aspectes
específics del programa que es poden trobar en la biblioteca de la Universitat, així com bases de
dades telemàtiques.
7. Programació d'activitats
Les específiques activitats a desenvolupar es concreten al Pla docent publicat a l’Aula Global.
Cadascuna de les sessions plenàries tractarà els conceptes teòrics de l'assignatura seguint l'ordre
del programa. D'acord amb això, les activitats pràctiques abastaran o bé temari ja explicat en les
classes magistrals o bé continguts del programa l'aprenentatge sigui més adequat en les sessions
de seminari. L'elaboració de treballs individuals previs a la celebració del seminari o com a
exercici de consolidació dels coneixements desenvolupats en aquest reforçaran els continguts
teòrics.
SETMANA
CLASSE
TEÒRICA
1
25/09-26/09
2
29/09-03/10
3
06/10-10/10
Sessió 1
Estudi continguts teòrics
Sessió 2
Estudi continguts teòrics
Preparació Seminari 1
4
13/10-17/10
5
20/10-24/10
6
27/10-31/10
7
03/11-07/11
8
10/11-14/11
9
17/11-21/11
10
24/11-28/11
11
01/12-03/12
Sessió 3
SEMINARI
Seminari 1
Estudi continguts teòrics
Estudi continguts teòrics
Preparació Seminari 2
Sessió 4
Sessió 5
ACTIVITAT FORA DEL AULA
Seminari 2
Estudi continguts teòrics
Estudi continguts teòrics
Preparació Seminari 3
Sessió 6
Seminari 3
Estudi continguts teòrics
Estudi continguts teòrics
Preparació Seminari 4
Sessió 7
Sessió 8
Seminari 4
Estudi continguts teòrics
Estudi continguts teòrics
Preparació examen final
6