Introducció a la Sociologia (20614)
Titulació/estudi: Criminologia i Polítiques Públiques de Prevenció
Curs: 2014/2015
Trimestre: 1
Número de crèdits ECTS: 6 (2 crèdits corresponen al Curs d’Introducció a la
Universitat
Hores de dedicació de l’estudiant: 150
Llengua o llengües de la docència: Català i castellà
Professor: Clara Cortina Trilla (Teoria) y Francesco Pasetti (Seminaris)
1. Presentació de l’assignatura
L'assignatura està organitzada en dues parts.
1. Eines de treball universitari (2 ECTS):
L'objectiu de la primera part és explicar als estudiants l'estructura i organització de la
Universitat, els mecanismes de participació estudiantil, el Pla d'estudis, el funcionament
de la Biblioteca i els criteris bàsics per a l'elaboració i presentació de referències i cites
bibliogràfiques.
2. Pensament sociològic (4ECTS):
L'objectiu d'aquesta segona part és introduir els estudiants a la ciència i el pensament
sociològics, presentant la sociologia com una ciència que pretén explicar les connexions
entre diferents nivells de la realitat social. El curs inclou una aproximació a les figures
clàssiques de la sociologia, però també a les principals àrees o temes d'investigació que
cobreix la sociologia actual, intentant despertar l'interès per la disciplina i els seus
mètodes.
Com que aquesta assignatura s'imparteix en els estudis de criminologia, es tracta
sobretot que els estudiants adquireixin una idea clara de la perspectiva sociològica i que
coneguin el potencial d'aquesta perspectiva a l'hora d'aplicar-la a la investigació
criminològica. En aquest context, es donarà especial èmfasi al procés de socialització, a
les normes socials, a les teories de la desviació i al control social, així com als
mecanismes de conformitat i obediència.
En finalitzar el curs els estudiants seran capaços d'identificar les principals corrents
sociològiques i de comprendre els conceptes principals de la disciplina, així com
d'analitzar diversos aspectes de la realitat utilitzant un punt de vista sociològic a través
d'aquests.
1
2. Competències que s’han d’assolir
Primera part del curs
G.4. Capacitat per utilitza rels recursos bibliogràfics i les TIC que ofereix la Universitat.
G.8. Capacitat per citar correctament bibliografia i altres fonts d'informació.
Segona part del curs
E.9. Reconèixer els principis ètics de les investigacions socials.
E.10. Capacitat de distingir argumentacions basades en valors i argumentacions basades
en evidències empíriques.
E 32. Reconèixer i aplicar els principals conceptes i perspectives sociològiques.
3. Continguts
— Bloc de contingut 1. Introducció als estudis universitaris. Organització i
funcionament de la universitat, recursos i mètodes de treball.
— Bloc de contingut 2. Què és la sociologia? Objecte d'estudi i principals escoles.
— Bloc de contingut 3. Mètodes d'investigació sociològica.
— Bloc de contingut 4. El procés de socialització. Cultura i institucions.
— Bloc de contingut 5. Normes socials, control i desviació.
— Bloc de contingut 6. Aplicació del punt de vista sociològic a diversos objectes
d'estudi.
4. Avaluació
El 40% de la nota final depèn de l'avaluació continuada, l'altre 60% de la realització
d'un examen final. El primer dia de curs els estudiants rebran informació sobre els
exercicis o presentacions corresponents a l'avaluació continuada, així com les dates de
lliurament d'aquests exercicis. Per aprovar l'assignatura és necessari obtenir almenys
una puntuació de 4 punts en l'examen i en l'avaluació continuada. L'avaluació de la
primera part del curs corresponent al “Curs d’Introducció a la Sociologia” es durà a
terme amb un exercici que es qualificarà com a "apte" o "no apte".
Els estudiants que hagin seguit l'avaluació continuada i hagin presentat el treball, però
que la nota no els permeti aprovar l'assignatura, podran presentar-se a una prova de
recuperació que tindrà lloc durant el segon trimestre. El contingut de la prova (i el
format d'aquesta), així com la data, seran determinats pel professor durant el trimestre.
Els treballs presentats pels estudiants han de ser originals i propis. En cas de detectar el
2
plagi de treballs aliens la qualificació de l'assignatura serà un suspens. La cita literal de
textos s'ha de fer sempre entre cometes i indicant a continuació la font de la qual
s'extreu la informació. Copiar en els exàmens també implica suspendre l'assignatura.
Activitat
Examen
Seminaris/Avaluació continua
Valor de l’avaluació
60%
40%
Criteri d’avaluació
Per aprovar la prova escrita cal
una nota superior o igual a 5 de
10.
Per aprovar els seminaris cal
una nota superior o igual a 5 de
10.
Requisits mínims per aprovar
l’assignatura (avaluació
ordinària)
Obtenir un mínim de 4 de 10 a
la prova escrita.
Cal assistir a un 100% de les
sessions i obtenir un mínim de 4
de 10.
Requisits mínims per optar a
la recuperació
Per presentar-se a la
recuperació cal haver-se
presentat a la prova escrita y
haver seguit els seminaris.
Per presentar-se a la
recuperació cal haver assistit a
un 33 % dels seminaris.
Activitat de recuperació
Nova prova escrita.
Treball(s) alternatiu(s) més
eventual treball(s) extra(s).
Requisits mínims per aprovar
la assignatura (recuperació)
Aprovar la nova prova escrita.
Obtenir una nota mínima de 6
de 10 als treball(s) alternatiu (s)
/ extra(s).
5. Bibliografia i recursos didàctics
A continuació s'indiquen algunes referències bibliogràfiques bàsiques. Durant el curs, el
professor proporcionarà referències complementàries sobre els temes tractats a classe.
Les lectures obligatòries per algunes sessions i altres materials d'interès (articles de
premsa, vídeos, pàgines web, etc.) estaran disponibles a través de l'aula global de
l'assignatura.
3
Bibliografia bàsica
GIDDENS, A. Sociología. Alianza Universidad, 1993.
MACIONIS i PLUMMER. Sociología. Prentice Hall, 2001.
Bibliografia complementaria
Atès que els estudiants comencen a introduir-se en la perspectiva sociològica, es
recomana la lectura d'algun dels textos clàssics de la disciplina:
DURKHEIM, D. E. El suicidio. Akal: 1995.
TOCQUEVILLE, A. La democracia en América. Alianza Editorial, 1989.
WEBER, M. La ética protestante y el espíritu del capitalismo. Península, 1993.
També és interessant consultar altres manuals de sociologia com:
GINER, S. Historial del Pensamiento Social. Ariel.
SCHAEFER, R. Sociology: a brief Introduction. McMillan Press, 2008.
6. Metodologia i Programació d’activitats
L'assignatura es compondrà de classes magistrals (exposició per part del professor) i de
classes tipus seminari (discussió en grup i presentació sobre les lectures). El calendari
específic de sessions del curs es mostrarà als estudiants el primer dia del curs a l'aula
global de l'assignatura.
4