‫پنجمين کنفرانس بينالمللي مديريت فناوري اطالعات و ارتباطات‬
‫الگوي تهيه مقاالت براي پنجمين کنفرانس بين‬
‫المللی مديريت فناوري اطالعات و ارتباطات‬
‫نام و نام خانوادگي نويسنده اول‪ ،1‬نام و نام خانوادگي نويسنده دوم‪ ،2‬نام و‬
‫‪3‬‬
‫نام خانوادگي نويسنده سوم‬
‫‪1‬‬
‫رتبه علمی نويسنده در صورت تمايل‪ ،‬گروه آموزشی يا واحد سازمانی مربوطه‪ ،‬نام سازمان‬
‫شهر‪ ،‬کشور‬
‫آدرس پست الکترونيکی‬
‫شماره همراه‬
‫‪2‬‬
‫رتبه علمی نويسنده در صورت تمايل‪ ،‬گروه آموزشی يا واحد سازمانی مربوطه‪ ،‬نام سازمان‬
‫شهر‪ ،‬کشور‬
‫آدرس پست الکترونيکی‬
‫شماره همراه‬
‫‪ 3‬رتبه علمی نويسنده در صورت تمايل‪ ،‬گروه آموزشی يا واحد سازمانی مربوطه‪ ،‬نام سازمان‬
‫شهر‪ ،‬کشور‬
‫آدرس پست الکترونيکی‬
‫شماره همراه‬
‫چكيده‬
‫در اين مقاله‪ ،‬شيوه تهيه يك مقاله براي پنجمين کنفرانس بين المللی مديريت فناوري‬
‫اطالعات و ارتباطات تشريح ميشود‪ .‬روش قالببندي مقاله‪ ،‬بخشهاي مختلف آن‪ ،‬انواع قلم‬
‫ها و اندازه آنها‪ ،‬به طور كامل مشخص شده است‪ .‬كلية سبك (‪ )Style‬هاي مورد نياز براي‬
‫اده‪ ،‬ماتن‪ ،‬و ‪ ...‬از پاي‬
‫بخشهاي مختلف مقاله‪ ،‬از جمله عنوانهاا‪ ،‬نويناندنان‪ ،‬چكيا‬
‫تعريف شدهاند و تنها كافي است سبك مورد نظر را براي بخشي از مقاله انتخاب كنياد‪.‬‬
‫نوينندنان محترم مقاالت بايد توجه داشته باشند‪ ،‬كنفرانس از پذيرش مقاالتي كه خاار‬
‫از اين چارچوب تهيه شده باشند‪ ،‬معذور است‪.‬‬
‫چكيده مقاله بايد در يك يا دو بند (پارانراف) تهيه شود و حداكثر شامل ‪ 200‬كلمه‬
‫باشد‪ .‬چكيده بايد بطور صريح و شفاف موضوع پژوه و نتايج آن را مطار كنادي يعناي‬
‫بيان كند چه كاري‪ ،‬چگونه‪ ،‬و براي چه هدفي انجام و چه نتايجي حاصال شاده ا ست‪ .‬در‬
‫چكيده از ذكر جزييات كار‪ ،‬شكلها‪ ،‬جدولها‪ ،‬فرمولها‪ ،‬و مراجع پرهيز كنيد‪.‬‬
‫كلمات كليدي‬
‫حداكثر ده كلمه بعنوان كلمات كليدي انتخاب شود‪ .‬اين كلمات بايد موضاوعات اصالي و‬
‫فرعي مقاله را نشان دهند‪.‬‬
‫‪ -1‬مقدمه‬
‫اين نوشتتار رو آمتاده دتردن متتا ت‬
‫پنجمين کنفرانس بتين المللتی متديريت‬
‫فناوري اطالعتات و ارتباطتات را نشتان‬
‫ميدهد‪ .‬براي نگار متاله از نرمافزار‬
‫‪ Microsoft Office Word 2003‬استتتفاده دنيتتد‪.‬‬
‫نكته مهمي ده بايد متورد توهته اترار‬
‫گيرد اين است ده تمام سبك (‪ )Style‬هتاي‬
‫مورد نياز براي دليه استمتهاي متالته‬
‫در اين سند تعريف شدهاند و تنهتا زم‬
‫است سبك مناسب را براي هر بخش انتخاب‬
‫دنيد‪ .‬براي تهيه متاله به موارد زيتر‬
‫توهه دنيد‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫اندازه صفحات ‪ A4‬و حاشيههاي بتا ‪،‬‬
‫پايين‪ ،‬چپ‪ ،‬و راستت هتر صتفحه بته‬
‫ترتيب برابتر بتا ‪ ،2 ،2/5 ،2/5‬و ‪2‬‬
‫سانتيمتر انتخاب شود‪.‬‬
‫تعداد صفحات متاله ميتواند حدادثر‬
‫‪ 18‬صفحه باشد‪.‬‬
‫اندازه و نوع المهاي پارستي متورد‬
‫استفاده بتراي هتر يتك از بخشتهاي‬
‫متاله در هدول (‪ )1‬آورده شده است‪.‬‬
‫براي الم تين همتواره از ‪Times New‬‬
‫‪ Roman‬استفاده دنيتد‪ .‬انتدازه التم‬
‫تين يك واحد دمتر از اندازه التم‬
‫پارسي در هتر مواعيتت استت‪ .‬بتراي‬
‫پنجمين کنفرانس بينالمللي مديريت فناوري اطالعات و ارتباطات‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫اسامي متغيرها ميتوان از التم دت‬
‫(‪ )Italic‬استفاده درد‪.‬‬
‫صفحه اول متاله بايد دتامال مشتابه‬
‫صفحه اول اين متاله باشد‪ .‬در صفحه‬
‫اول از نوشتن ساير موارد ختودداري‬
‫دنيد‪ .‬همچنين تمام موارد صفحه اول‬
‫بايد در همان صفحه آماده و نوشتته‬
‫شوند‪.‬‬
‫هتتز در صتتفحه اول متالتته‪ ،‬هتتي‬
‫تاي آن‬
‫تدارد‪ .‬بجت‬
‫تود نت‬
‫تي‪ 1‬وهت‬
‫زيرنويست‬
‫‪2‬‬
‫بايد از آخرنويس استفاده دنيد‪.‬‬
‫از شمارهگذاري صتفحات و بكتاربردن‬
‫سرصفحه‪ 3‬و پاصفحه‪ 4‬خودداري دنيد‪.‬‬
‫فرامتتو نكنيتتد دتته اطالعتتات بختتش‬
‫مالكيت (‪ )Property‬سند را بطور دامتل‬
‫پر دنيد‪.‬‬
‫جدول (‪ :)1‬اندازه و نوع قلمها‬
‫اندازه‬
‫الم‬
‫نام الم‬
‫مواعيت استفاده‬
‫)‪B-Nazanin (Bold‬‬
‫‪B-Nazanin‬‬
‫)‪B-Nazanin (Bold‬‬
‫عنوان متاله‬
‫نام نويسندگان‬
‫عناوين بخشهاي سطح ‪1‬‬
‫عناوين بخشهاي سطح ‪2‬‬
‫عناوين بخشهاي سطح ‪3‬‬
‫متن چكيده و دلمات‬
‫دليدي‬
‫زيرنويس و آخرنويس‬
‫عناوين شكلها و‬
‫هدولها‬
‫متن شكلها و هدولها‬
‫فرمولها‬
‫مراهع‬
‫متن متاله‬
‫‪18‬‬
‫‪12‬‬
‫‪14‬‬
‫‪13‬‬
‫‪12‬‬
‫‪11‬‬
‫)‪B-Nazanin (Bold‬‬
‫‪10‬‬
‫‪10‬‬
‫‪B-Nazanin‬‬
‫)‪B-Nazanin (Bold‬‬
‫‪9‬‬
‫‪11‬‬
‫‪10‬‬
‫‪11‬‬
‫‪B-Nazanin‬‬
‫‪B-Nazanin‬‬
‫‪B-Nazanin‬‬
‫‪B-Nazanin‬‬
‫)‪B-Nazanin (Bold‬‬
‫)‪B-Nazanin (Bold‬‬
‫‪ -2‬تقنيمات مقاله‬
‫هر متاله بايد شامل اين بخشهاي اصتلي‬
‫باشد‪ :‬چكيده‪ ،‬دلمتات دليتدي‪ ،‬متدمته‪،‬‬
‫مطالب اصلي‪ ،‬نتيجته‪ ،‬و مراهتع‪ .‬ستاير‬
‫بخشتتها مثتتل سپاستتگزاري‪ ،‬ضتتمايم‪ ،‬و‬
‫زيرنويسها اختياري استت‪ .‬ايتن بخشتها‬
‫بايد در آخر متالته و ابتل از مراهتع‬
‫ارار گيرند‪ ،‬بجز بخش زيرنويسها ده پس‬
‫از مراهع آورده ميشود‪.‬‬
‫شمارهگذاري بخشها از متدمته شتروع‬
‫تت‪.‬‬
‫تماره ‪ 1‬است‬
‫ته داراي شت‬
‫تود‪ .‬متدمت‬
‫ميشت‬
‫آخرين شماره نيز مربوط به بخش نتيجته‬
‫است‪ .‬ساير بخشهاي ابل از متدمه و پتس‬
‫تماره نيستتند‪ .‬هتر‬
‫از نتيجه‪ ،‬داراي شت‬
‫بخش ميتواند شامل چند زيتربخش باشتد‪.‬‬
‫زيربخشها نيز داراي شماره هستتند دته‬
‫از ‪ 1‬شروع ميشود‪ .‬هنگتام شتمارهگذاري‬
‫زيربخشها دات دنيد ده شتماره بختش در‬
‫ستتمت راستتت اتترار گيتترد‪ .‬متتثال بتتراي‬
‫شتتتمارهگذاري زيتتتربخش ‪ 3‬از بختتتش ‪2‬‬
‫بنويسيد‪ .3-2 :‬براي نوشتن عنتوان يتك‬
‫بخش از سبك ‪ ،Heading 1‬و اگر بخش داراي‬
‫شماره نيست از ستبك ‪ Heading 0‬استتفاده‬
‫دنيد‪ .‬عنوان زيربخشها (سطح ‪ )2‬با سبك‬
‫‪ Heading 2‬نوشته شوند‪ .‬براي ستطح ‪ 3‬نيتز‬
‫از سبك ‪ Heading 3‬استفاده دنيد‪ .‬معمتو‬
‫نيازي به زيربخشهاي سطوح بعتدي وهتود‬
‫ندارد‪ ،‬با اين حال اگر وهود داشت‪ ،‬آن‬
‫زيربخشها را بدون شماره و تنها بصورت‬
‫متن پررنگ بنويسيد‪.‬‬
‫در هر بخش يا زيربخش يتك يتا چنتد‬
‫بند (پاراگراف) وهود دارد‪ .‬داتت شتود‬
‫ده همالت هر بند زنجيروار به هم مربوط‬
‫باشند و يتك موضتوع را دنبتال دننتد‪.‬‬
‫اولين بند هر بختش يتا زيتربخش بتدون‬
‫تتتورفتگي (‪ )Intend‬استتت‪ .‬بتتراي نوشتتتن‬
‫اولتتين بنتتد‪ ،‬از ستتبك ‪ Text1‬استتتفاده‬
‫دنيد‪ .‬ساير بندها داراي تتورفتگي بته‬
‫اندازه ‪ 0/5‬ستانتيمتر استت دته بتراي‬
‫نوشتن آنها بايد ستبك ‪ Text‬را انتختاب‬
‫تدهاي‬
‫تتن بنت‬
‫تد از نوشت‬
‫تعي دنيت‬
‫تد‪ .‬ست‬
‫دنيت‬
‫طو ني پرهيز دنيتد‪ .‬يتك بنتد حتدادثر‬
‫ميتواند ‪ 10‬تا ‪ 15‬سطر را از يك ستون‪،‬‬
‫به خود اختصاص دهد‪.‬‬
‫‪ -1-2‬ويژنيهاي عنوان و‬
‫نوينندنان مقاله‬
‫عنوان متاله در عين دوتاهي بايد تمام‬
‫ويژگيهاي دار پژوهشتي را نشتان دهتد‪.‬‬
‫عنوان متاله را در يك يا دو سطر و با‬
‫سبك ‪ Title‬بنويسيد‪ .‬در صورتي ده عنتوان‬
‫متاله شما دو سطري است‪ ،‬دات دنيد دته‬
‫طول سطر دوم نبايد بيشتر از طول ستطر‬
‫اول باشد‪.‬‬
‫پتتس از عنتتوان متالتته بايتتد نتتام‬
‫نويستتندگان متالتته نوشتتته شتتوند‪ .‬در‬
‫هنگام نوشتن نتام نويستندگان از ردتر‬
‫عناويني مثل استاد‪ ،‬ددتتر‪ ،‬مهنتدس‪ ،‬و‬
‫‪ ...‬خودداري دنيد‪ .‬بتراي نوشتتن نتام‬
‫نويستتندگان از ستتبك ‪ Author‬استتتفاده‬
‫دنيد‪ .‬در صورت تمايل ميتوانيد سمت يا‬
‫مرتبه علمي هتر نويستنده را بته شتكل‬
‫زيرنتتويس تهيتته دنيتتد‪ .‬همچنتتين نتتام‬
‫تتغال نويستنده بته‬
‫دانشگاه يا محل اشت‬
‫همراه نشاني‪ ،‬تلفن تماس‪ ،‬و آدرس پستت‬
‫الكترونيكي ميتوانند ردر شوند‪.‬‬
‫‪ -2-2‬ويژنيهاي چكيده و كلمات‬
‫كليدي‬
‫چكيده متاله بايد بطور صريح‬
‫نتاي دار پژوهشي انجام شده‬
‫دند‪ .‬در چكيتده تنهتا بايتد‬
‫تود و‬
‫ته شت‬
‫ته توهت‬
‫توع متالت‬
‫موضت‬
‫موضتوع و‬
‫را بيتان‬
‫بته اصتل‬
‫در آن از‬
‫پنجمين کنفرانس بينالمللي مديريت فناوري اطالعات و ارتباطات‬
‫ردرهزييتتات دتتار‪ ،‬شتتكلها‪ ،‬هتتدولهتتا‪،‬‬
‫فرمولها‪ ،‬و مراهع خودداري شود‪ .‬چكيده‬
‫را حدادثر در ‪ 200‬دلمه و در يك يا دو‬
‫بند (پتاراگراف) تهيته دنيتد‪ .‬عنتوان‬
‫چكيده بايتد بتا ستبك ‪ Heading 0‬نوشتته‬
‫شود‪ .‬براي نوشتن متتن چكيتده از ستبك‬
‫ته‬
‫تورتي دت‬
‫تد‪ .‬در صت‬
‫تتفاده دنيت‬
‫‪ Abstract‬است‬
‫چكيده داراي بند دوم استت‪ ،‬آن را بتا‬
‫سبك ‪ Abstract2‬بنويسيد‪.‬‬
‫براي هتر متالته حتدادثر ‪ 10‬دلمته‬
‫دليدي انتختاب دنيتد‪ ،‬و آنهتا را بتا‬
‫ويرگول از هم هدا دنيتد‪ .‬ايتن دلمتات‬
‫بايد موضوعات اصلي و فرعتي متالته را‬
‫دستهبندي دنند‪ .‬دلمتات دليتدي را بته‬
‫ترتيتتب وابستتتگي متالتته بتته آنهتتا‬
‫بنويسيد؛ يعنتي دلمتاتي دته مرتب تتر‬
‫هستتتند‪ ،‬اول نوشتتته شتتوند‪ .‬اگتتر از‬
‫مختصرنويسي در چكيده يا دلمات دليتدي‬
‫استفاده شده است‪ ،‬بايد شتكل دامتل آن‬
‫در داخل يك هفت هاللين (پرانتز) آورده‬
‫شود‪.‬‬
‫‪ -3-2‬ويژنيهاي مقدمه‬
‫در بخش متدمه ابتدا بايد دليات موضوع‬
‫پژوهش عنوان شود‪ .‬ستپس تاريخچتهاي از‬
‫دارهاي مشابه انجتام شتده بته همتراه‬
‫ويژگيهاي هر يك بيان شتود‪ .‬در ادامته‬
‫متدمهاي از تال انجام گرفته در متاله‬
‫براي حل داستيهاي موهود ردر شود‪.‬‬
‫متدمتته داراي شتتماره ‪ 1‬استتت و از‬
‫تروع ميشتود‪ .‬بتراي‬
‫ابتداي صفحه دوم شت‬
‫نوشتن عنوان بخش متدمه از سبك ‪Heading‬‬
‫‪ 1‬استفاده دنيد‪.‬‬
‫‪ -4-2‬ويژنيهاي مطالب اصلي‬
‫پس از بخش متدمته بايتد مطالتب اصتلي‬
‫متاله طي چند بختش نوشتته شتود‪ .‬ايتن‬
‫بخشها بايد شامل تعريف مفاهيم اوليته‬
‫متتورد نيتتاز‪ ،‬طتترح مستتهله‪ ،‬و راهحتتل‬
‫پيشنهادي باشند‪ .‬در نوشتن مطالب اصلي‬
‫متاله دات شود ده تنها به موضوع اصلي‬
‫متاله پرداخته شود تا رهن خواننده از‬
‫انحراف بته ستمت مطالتب هتانبي مصتون‬
‫بماند‪ .‬همچنين سعي شتود مطالتب اصتلي‬
‫متاله بصورت سلسله مراتبي و زنجيروار‬
‫به هم مربوط باشند‪.‬‬
‫بخشهاي مطالب اصلي متاله از شماره‬
‫‪ 2‬شروع ميشوند‪ .‬بخشهاي بعدي نيتز بته‬
‫ترتيب شمارهگذاري ميشوند‪ .‬براي نوشتن‬
‫عنوان بخشتهاي اصتلي از ستبك ‪Heading 1‬‬
‫استفاده دنيد‪.‬‬
‫‪ -5-2‬ويژنيهاي نتيجه‬
‫در بخش نتيجه‪ ،‬نكات مهم انجام شده در‬
‫دار بصورت خالصه مرور و نتاي به دستت‬
‫آمده توضيح داده شوند‪ .‬همچنين در اين‬
‫بخش بايد سهم علمي متالته (‪)Contribution‬‬
‫بصورت واضح بيان شود‪ .‬هرگز عين مطالب‬
‫چكيده را در اين بختش تكترار نكنيتد‪.‬‬
‫نتيجه میتواند بته کاربردهتاپ پتژوهش‬
‫انجام شده اشاره کنتد؛ نکتات متبهم و‬
‫اابل پژوهش هديد را مطترح کنتد؛ ويتا‬
‫گستر موضوع بحث را به زمينههاپ ديگر‬
‫پيشنهاد دهد‪ .‬براي نوشتن عنتوان بختش‬
‫چكيده از سبك ‪ Heading 1‬استفاده دنيد‪.‬‬
‫‪ -6-2‬ويژنيهاي مراجع‬
‫ترار‬
‫ته ات‬
‫تاي متالت‬
‫تع در انتهت‬
‫تش مراهت‬
‫بخت‬
‫ميگيرد و عنوان آن داراي شماره نيست‪.‬‬
‫در نوشتن مراهع ابتدا مراهع پارستي و‬
‫تد‪.‬‬
‫تر دنيت‬
‫تي را ردت‬
‫تع انگليست‬
‫تد مراهت‬
‫بعت‬
‫ترتيب نوشتن مراهع نيز بر ايتن استاس‬
‫باشد‪ )1( :‬دتابها‪ )2( ،‬پاياننامهها و‬
‫طرحهاي پژوهشي‪ )3( ،‬متتا ت منتدر در‬
‫مجالت و دنفرانسهاي علمي معتبر‪ ،‬و (‪)4‬‬
‫ساير متا ت و منابع اينترنتتي‪ .‬تمتام‬
‫مراهع حتما بايد در متن متالته متورد‬
‫ارهاع وااع شده باشند‪.‬‬
‫عنوان بخش مراهع را با سبك ‪Heading 0‬‬
‫بنويسيد‪ .‬براي نوشتن مراهع بته زبتان‬
‫پارسي از سبك ‪ REF‬و بتراي مراهتع بته‬
‫زبان انگليسي از سبك ‪ EN_REF‬استتفاده‬
‫دنيد‪ .‬عنتوان دتتاب‪ ،‬پاياننامته‪ ،‬يتا‬
‫متاله به زبان پارسي را بصورت پررنتگ‬
‫بنويسيد‪ .‬براي عناوين مراهع انگليستي‬
‫نيز از الم د (‪ )Italic‬استتفاده دنيتد‪.‬‬
‫نحوه نوشتن مراهع در بخش مراهتع ايتن‬
‫متاله عنوان شده است‪.‬‬
‫براي ارهاع به يتك مرهتع تنهتا از‬
‫شماره آن در داخل يك هفت االب استفاده‬
‫دنيد ]‪ .[1‬مراهع انگليسي را با شتماره‬
‫انگليسي ارهاع دهيد ]‪ .[6‬نيازي به ردر‬
‫دلمه «مرهع» نيست‪ ،‬مگر آن ده همله با‬
‫اين عبارت شروع شود‪« :‬مرهتع ]‪.»... [1‬‬
‫براي ارهاع به چنتد مرهتع از ويرگتول‬
‫استفاده دنيد ]‪ .[1,2‬اگر تعتداد مراهتع‬
‫زياد است از خ تيتره استتفاده دنيتد‬
‫]‪ .[1-5‬مراهعتتي دتته در انتهتتاي هملتته‬
‫ميآيند ابل از نتطه ارار ميگيرند‪.‬‬
‫‪ -3‬قواعد نوشتاري‬
‫شيوايي و رسايي نوشتار در گرو ستاده‪-‬‬
‫نويسي است‪ .‬تال شود در متن متالته از‬
‫همالت رسا‪ ،‬گويا‪ ،‬و دوتاه استفاده شود‬
‫پنجمين کنفرانس بينالمللي مديريت فناوري اطالعات و ارتباطات‬
‫و از نوشتن همالت تودرتو پرهيتز شتود‪.‬‬
‫به اين همله دات دنيد‪« :‬آهنگي ده شما‬
‫از فروشگاه ‪ iTune‬دريافت ميدنيد توست‬
‫االب ‪ DRM‬اپل ده يك االتب فايتل ‪AAC‬‬
‫انحصاري و محافظت شتده استت دته اپتل‬
‫مجوز استتفاده از آن را بته هتي دتس‬
‫نميدهد‪ ،‬محافظت ميشود»‪ .‬اين هملته در‬
‫تي‬
‫تان انگليست‬
‫تار زبت‬
‫تبك نگت‬
‫تع از ست‬
‫واات‬
‫پيروي ميدند و به هي وهه براي همتالت‬
‫پارسي مناسب نيست‪ .‬به راحتتي ميتتوان‬
‫اين همله را به ايتن صتورت بازنويستي‬
‫درد‪« :‬آهنگي ده شما از فروشتگاه ‪iTune‬‬
‫دريافت ميدنيد توست االتب ‪ DRM‬اپتل‬
‫محافظت ميشود‪ .‬اين االب يك االب فايل‬
‫‪ AAC‬انحصاري و محافظت شده است‪ ،‬و اپل‬
‫مجوز استتفاده از آن را بته هتي دتس‬
‫نميدهد»‪.‬‬
‫هداسازي اهزاي مختلف يك همله نيتز‬
‫نتتتش زيتتادي در فهتتم آستتان آن دارد‪.‬‬
‫ويرگول ميتواند اهزاپ يک هملته را در‬
‫هايی که نياز به مکث هست‪ ،‬ازهتم هتدا‬
‫کند؛ حال آن کته نتطته ويرگتول بتراپ‬
‫ته بتا هتم ارتبتاط‬
‫هداسازپ دوهملته کت‬
‫معنايی دارند‪ ،‬بکار ميرود‪ .‬نتطه نيتز‬
‫تالت متورد استتفاده‬
‫براي هدا دتردن همت‬
‫اتترار متتيگيتترد‪ .‬درکتتاربرد هاللتتين‬
‫ته شتود کته عبتارت‬
‫(پرانتز) بايد توهت‬
‫داخل آن براي توضيحي است که از اهزاپ‬
‫همله محسوب نشده و درصورت حتذف خللتي‬
‫به آن وارد نميشود‪ .‬درمتابتل‪ ،‬گيومته‬
‫براپ برهسته کردن هزيي از همله بکتار‬
‫ميرود‪.‬‬
‫تا هاي ممكن از بكار بردن دلمتاتي‬
‫توده‬
‫تد»‪ ،‬و «بت‬
‫تد»‪« ،‬گرديت‬
‫تيباشت‬
‫تل «مت‬
‫مثت‬
‫باشد» پرهيز شود‪ .‬به هاي آنهتا اللتب‬
‫تل‬
‫تاده و روان مثت‬
‫تات ست‬
‫توان از دلمت‬
‫ميتت‬
‫«است» و «شد» استفاده درد‪ .‬بكتارگيري‬
‫دلمات دشوار و ليرمعمتول تنهتا باعتث‬
‫پيچيده شدن همله و دشوار شدن فهتم آن‬
‫ميشود‪.‬‬
‫نشتتانه مفعتتول (حتترف «را») بايتتد‬
‫بالفاصله پس از مفعول ارار گيترد‪ .‬بته‬
‫اين همله دات دنيد‪« :‬اين شكل تنظيمات‬
‫زم براي صفحهبندي را نشتان ميدهتد»‪.‬‬
‫بهتر استت ايتن هملته را بصتورت زيتر‬
‫بازنويسي دنيم‪« :‬اين شكل تنظيمات زم‬
‫را براي صفحهبندي نشان ميدهد»‪.‬‬
‫براي دلمات فني تتا حتد امكتان از‬
‫معادلهاي پارسي استتفاده شتود‪ .‬بتدون‬
‫ترديتتد دلمتته «پتترداز » زيبتتاتر از‬
‫«پروستتتتس» استتتتت‪ ،‬و يتتتتا دلمتتتته‬
‫تتور»‬
‫تتده» از «ميكروپروسست‬
‫«ريزپردازنت‬
‫مناسبتر استت‪ .‬در چنتين متوااعي اگتر‬
‫تادل‬
‫تده بتا معت‬
‫تد خواننت‬
‫تال ميدهيت‬
‫احتمت‬
‫پارسي آشنا نيستت‪ ،‬از آخرنتويس بتراي‬
‫نوشتن معادل انگليسي استتفاده دنيتد‪.‬‬
‫اين دار را در اولين داربرد معادلهاي‬
‫پارسي انجام دهيد‪.‬‬
‫تا حد امكان از دلمات انگليستي در‬
‫همالت استفاده نكنيد‪ .‬مثالٌ بجاي نوشتتن‬
‫‪ Microsoft‬متتتتيتوانيتتتتد بنويستتتتيد‪:‬‬
‫«ميكروسافت»‪ .‬اگر ناچار شتديد در يتك‬
‫همله از دلمات انگليسي استفاده دنيد‪،‬‬
‫حتما فاصله دافي بتين آنهتا و دلمتات‬
‫پارسي را رعايت دنيد‪.‬‬
‫‪ -1-3‬عالمتنذاري‬
‫براي خوانايي بهتر متالته بايتد ستعي‬
‫شود تا حد امكان عالمتگذاري متن متاله‬
‫بدرستي انجام شتود‪ .‬داتت دنيتد تمتام‬
‫عالمتهايي مثتل نتطته‪ ،‬ويرگتول‪ ،‬نتطته‬
‫ويرگول‪ ،‬دونتطه‪ ،‬و عالمت سوال بايد به‬
‫دلمه ابل از خود چسبيده باشتند‪ ،‬و از‬
‫دلمه بعدي تنها به انتدازه يتك فيتاي‬
‫خالي فاصله داشتته باشتند‪ .‬عالمتت خت‬
‫تيره بايد به اندازه يك فياي خالي از‬
‫دلمه ابل و بعد از خود فاصتله داشتته‬
‫باشد؛ مگر اين ده دلمه ابلي يا بعتدي‬
‫يك عدد باشد‪ ،‬ده در اين صورت بايد به‬
‫آن بچسبد‪ .‬بين دلماتي ده هتدا هستتند‬
‫بايد يك فياي خالي فاصله باشد‪.‬‬
‫‪ -2-3‬امال‬
‫درستي نوشتتار بتر پايت امتالي زبتان‬
‫پارسي ضروري است‪ .‬در اين بخش برخي از‬
‫متتوارد اشتتتباه متتتداول را يتتادآوري‬
‫ميدنيم‪ .‬ميتوانيد اطالعتات دايت تر را‬
‫با مراهعه به دتابهاي نوشتته شتده در‬
‫اين زمينه پيدا دنيد‪.‬‬
‫در افعال حال و گذشته استمراري بايتد‬
‫دات شود ده «مي» از هزء بعدي فعل هدا‬
‫نماند‪ .‬بتراي ايتن منظتور از «فاصتله‬
‫تتن‬
‫تراي نوشت‬
‫تد‪ .‬بت‬
‫تتفاده دنيت‬
‫تل» است‬
‫متصت‬
‫فاصله متصل از «دليد ‪ »Ctrl‬بته همتراه‬
‫«دليد ‪ »-‬استفاده دنيد‪ .‬همچنتين داتت‬
‫دنيد ده هزء «مي» و هزء بعدي فعتل را‬
‫بصورت يكپارچه ننويسيد‪ .‬بنابراين «مي‬
‫شود» و «ميشتود» اشتتباه‪ ،‬و درستت آن‬
‫«ميشود» است‪.‬‬
‫در مورد «ها»ي همع نيز داتت دنيتد‬
‫ده از دلمه همع بسته شده هتدا نوشتته‬
‫شود؛ مگتر در دلمتات تتك هجتايي مثتل‬
‫«آنها»‪ .‬براي هدانويسي نيز از فاصتله‬
‫متصل استفاده دنيتد‪ .‬متثالٌ «پردازنتده‬
‫ها» را بصورت «پردازندهها» بنويسيد‪.‬‬
‫همع بستن دلمات پارسي يا تين بتا‬
‫اواعتتد زبتتان عربتتي اشتتتباه استتت‪.‬‬
‫پنجمين کنفرانس بينالمللي مديريت فناوري اطالعات و ارتباطات‬
‫بنتتابراين «پيشتتنهادات» و «استتاتيد»‬
‫اشتباه و درستت آنهتا «پيشتنهادها» و‬
‫«استادان» است‪.‬‬
‫بهتر است همواره حرف اضتافه «بته»‬
‫از کلمه بعدپ خود هدا نوشته شود‪ ،‬مگر‬
‫آن که اين حرف هزء يک فعل يا صفت يتا‬
‫ايد باشد؛ مانند‪« :‬بکار بستن»‪« ،‬بجا»‬
‫و «بندرت»‪.‬‬
‫در مورد کلمات حاوپ همتزه اواعتدپ‬
‫وهود دارد که پرداختن به آنها درايتن‬
‫متاله نميگنجد‪ ،‬اما بتراپ نمونته بته‬
‫امالپ کلمات «مسهله»‪« ،‬منشه»‪« ،‬رئيس»‪،‬‬
‫و «مسؤول» دات دنيد‪ .‬همچنين‪ ،‬همزه در‬
‫انتهاپ کلماتی که به الف ختم ميشوند‪،‬‬
‫نوشته نميشود و درصورت اضافه شدن بته‬
‫کلمه بعدپ‪ ،‬از «پ» استتفاده متيشتود‪:‬‬
‫«اهرا شده»‪ ،‬و «اهراي برنامه»‪.‬‬
‫‪ -4‬شكلها و جدولها‬
‫شكلها و هتدولهتا بايتد داراي عنتوان‬
‫باشند‪ .‬عنتوان شتكلها در زيتر شتكل و‬
‫عنوان هتدولهتا در بتا ي هتدول اترار‬
‫ميگيرند‪ .‬در صورتي دته از شتكلها يتا‬
‫هدولهاي ساير منابع استفاده ميدنيتد‪،‬‬
‫بايد حتما شماره آن مرهع را در عنوان‬
‫شكل يا هدول ردر دنيد‪.‬‬
‫براي نوشتن عنوان شكل يا هتدول از‬
‫سبك ‪ Figure Caption‬استتفاده دنيتد‪ .‬بتراي‬
‫نوشتن متن داخل شكلها و يتا هتدولهتا‬
‫نيز از سبك ‪ Figure Text‬استفاده دنيد‪ .‬هر‬
‫شكل يا هتدول بايتد داراي يتك شتماره‬
‫باشد دته بتراي هتر دتدام از ‪ 1‬شتروع‬
‫ميشود‪ .‬شماره شكل يا هدول را در داخل‬
‫تام‬
‫تيد‪ .‬در هنگت‬
‫تين بنويست‬
‫تت هاللت‬
‫تك هفت‬
‫يت‬
‫ارهاع به شكل يتا هتدول از شتماره آن‬
‫استفاده دنيد و از بكار بردن عباراتي‬
‫همچون «شكل زير» پرهيتز دنيتد‪ .‬تمتام‬
‫هدولها و شتكلها بايتد در متتن متورد‬
‫ارهاع ارار گيرند‪ .‬يك هتدول يتا شتكل‬
‫نبايد ابل از ارهاع در متن ظاهر شود‪.‬‬
‫تد در وس ت‬
‫تا بايت‬
‫تدولهت‬
‫تا و هت‬
‫تكلهت‬
‫شت‬
‫ستونها ارار گيرند‪ .‬بهتر استت شتكلها‬
‫در يك خ هداگانه با حالت وس چين در‬
‫شوند و ويژگي طرحبنتدي (‪ )Layout‬آنهتا‬
‫بصورت ‪ In line with text‬انتختاب شتود‪ .‬شتكل‬
‫تت‪.‬‬
‫تي است‬
‫تين تنظيمت‬
‫تهاي از چنت‬
‫(‪ )1‬نمونت‬
‫چنانچه شكل يا هدولي در يك ستتون هتا‬
‫نشد‪ ،‬ميتوان آن را بصتورت تتك ستتوني‬
‫رسم درد‪ ،‬مشروط بر ايتن دته شتكل يتا‬
‫هدول در ابتدا يا انتهاي صتفحه و يتا‬
‫در انتهاي متالته درستت ابتل از بختش‬
‫مراهع ارار گيرد‪ .‬ميتوان همه شتكلهتا‬
‫را در يك ها و ابل از مراهع نيتز در‬
‫درد‪.‬‬
‫‪CIM‬‬
‫‪CIM to PIM mapping‬‬
‫‪PIM‬‬
‫‪PIM to PSM mapping‬‬
‫‪PSM‬‬
‫‪PSM to code mapping‬‬
‫‪Code‬‬
‫شكل (‪ :)1‬فرايند توسعه در ‪[6] MDA‬‬
‫‪ -5‬فرمولها و عبارات رياضي‬
‫براي نوشتن فرمولها و عبتارات رياضتي‬
‫تتزار ‪Equation Editor‬‬
‫بهتتتتر استتتت از ابت‬
‫استفاده شود‪ .‬براي هر فرمول بايد يتك‬
‫شماره در نظر گرفته شود‪ .‬ايتن شتماره‬
‫را در داخل يتك ه فت هاللتين و بصتورت‬
‫راستچين ارار دهيتد‪ .‬تمتام متغيرهتا‪،‬‬
‫پارامترها‪ ،‬و نمادهاي يك عبارت رياضي‬
‫بايد توضيح داده شتوند‪ .‬اگتر ابتل از‬
‫نوشتن فرمول اين دار انجام نشده است‪،‬‬
‫بايتتد بالفاصتتله پتتس از فرمتتول ايتتن‬
‫توضيحات بيان شوند‪ .‬مانند‪:‬‬
‫ˆ ‪x‬‬
‫‪ X x  1  0 f  d‬‬
‫(‪)1‬‬
‫ده درآن ˆ‪ f‬چگالي تخميني و ‪  X‬تابع‬
‫توزيع امکان است‪ .‬اگر تعداد متغيرهتا‬
‫و پارامترها براپ تعريف در ادام متن‬
‫تش‬
‫تم در بخت‬
‫تت عاليت‬
‫تت‪ ،‬از فهرست‬
‫تاد است‬
‫زيت‬
‫ضمايم استفاده و يا بصتورت فهرستت در‬
‫زير رابطه تعريف شود‪.‬‬
‫براي نوشتن رواب رياضتی متيتتوان‬
‫بدون بكارگيري ابتزار ‪ ،Equation Editor‬از‬
‫تاي‬
‫تی‪ ،6‬و نمادهت‬
‫تر نويست‬
‫تی‪ ،5‬زيت‬
‫با نويست‬
‫يونانی بهتره گرفتت‪ .‬ايتن رو بيشتتر‬
‫براي ارهاع به متغيرها در متن مناستب‬
‫است‪ .‬مثالٌ ما تابع توزيع امكتان را در‬
‫پنجمين کنفرانس بينالمللي مديريت فناوري اطالعات و ارتباطات‬
‫متن توضيحي فرمول (‪ )1‬بتا ايتن شتيوه‬
‫نوشتيم‪ .‬اين رو موهب ميشود که فاصله‬
‫تزار‬
‫تتفاده از ابت‬
‫تل است‬
‫تطرها بته دليت‬
‫ست‬
‫فرمولنويسي زياد نشود و تنظيمات صفحه‬
‫بهم نريزد‪.‬‬
‫درصورتی که يک رابطه رياضی طتو نی‬
‫بود و دريک سطر ها نشد‪ ،‬ميتوان آن را‬
‫در دو يا چند سطر نوشت‪ .‬در اين حالتت‬
‫بايد سطرهاي دوم به بعد بتا تتورفتگي‬
‫شروع شوند‪ .‬همچنين ميتتوان شتماره آن‬
‫را نيز در يك سطر مستتل نوشت‪ .‬فرمتول‬
‫(‪ )2‬را ببينيد‪.‬‬
‫]) ‪F (r ,  ) dr d  [ r2 / (2 0‬‬
‫‪r2‬‬
‫‪0‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫مراجع‬
‫[ ‪]1‬‬
‫‪I  1 ;    ‬‬
‫‪exp ( | z j  z i | ) 1 J 1 ( r2 ) J 0 ( ri ) d‬‬
‫‪‬‬
‫‪0‬‬
‫‪‬‬
‫(‪)2‬‬
‫ٌ‬
‫يك فرمول يتا عبتارت رياضتي حتمتا‬
‫بايد بعد از ارهتاع آن در متتن ظتاهر‬
‫شتتود‪ .‬الگوريتمهتتاي متالتته را نيتتز‬
‫همانند عبارات رياضي شمارهگذاري دنيد‬
‫و به آنها ارهاع دهيد‪.‬‬
‫‪ -6‬نتيجه‬
‫در اين متاله‪ ،‬مشخصات يك متاله اابتل‬
‫ترانس بتين المللتی‬
‫چاپ در پنجمين کنفت‬
‫تات‬
‫تات و ارتباطت‬
‫تاوري اطالعت‬
‫تديريت فنت‬
‫مت‬
‫بيان شد‪ .‬مهمترين مشخصات عبارتند از‪:‬‬
‫ابعاد و حاشيههاي صفحه‪ ،‬نحتوه آمتاده‬
‫دردن صفحه اول‪ ،‬بخشهاي اصتلي متالته‪،‬‬
‫نحوه شمارهگذاريها‪ ،‬شكلها‪ ،‬هتدولهتا‪،‬‬
‫فرمولهتا‪ ،‬منتابع‪ ،‬و بتا خره چگتونگي‬
‫نگار متن متاله‪.‬‬
‫نويسندگان محترم متا ت ستعي دننتد‬
‫ٌ رعايتت‬
‫تمام موارد ردر شده را دايتتا‬
‫دنند‪ ،‬و از همين ستند بعنتوان الگتوي‬
‫نگار متاله خود استفاده دنند‪.‬‬
‫سپاسگزاري‬
‫بخش سپاسگزاري در صتورت نيتاز بصتورت‬
‫دوتاه و در يك بند آمتاده شتود‪ .‬بختش‬
‫سپاسگزاري داراي شماره نيست بنابراين‬
‫عنوان ايتن بختش را بتا ستبك ‪Heading 0‬‬
‫بنويسيد‪..‬‬
‫ضمايم‬
‫بخش ضتمايم يتك بختش اختيتاري استت و‬
‫داراي شماره نيستت‪ .‬عنتوان آن را بتا‬
‫سبك ‪ Heading 0‬بنويسيد‪ .‬موضوعات مترتب‬
‫با متاله ده در يكي از گروههتاي زيتر‬
‫ارار گيرند‪ ،‬ميتوانند در بختش ضتمايم‬
‫آورده شوند‪.‬‬
‫اثبتتتات رياضتتتي فرمولهتتتا يتتتا‬
‫الگوريتمها‬
‫دادهها و اطالعات مربوط به مطالعته‬
‫موردي‬
‫نتاي دار ديگر محتتان و دادههتاي‬
‫مربوط به متايسه آنها‬
‫ساير موضوعات مرتب ده هزء بخشهاي‬
‫اصلي متاله نباشند‪.‬‬
‫[ ‪]2‬‬
‫[ ‪]3‬‬
‫[ ‪]4‬‬
‫[ ‪]5‬‬
‫نام خانوادگي‪ ،‬نام نويسندگان يا نام‬
‫موسسهاي ده نتش نويسنده را دارد‪،‬‬
‫عنوان كامل كتاب‪ ،‬نام خانوادگي‪ ،‬نام‬
‫مترهمان با ايد دلمه ترهم ‪ ،‬نام‬
‫خانوادگي‪ ،‬نام ويراستار با ايد دلمه‬
‫ويراست ‪ ،‬شماره هلد‪ ،‬شماره ويرايش‪،‬‬
‫محل نشر‪ ،‬نام ناشر‪ ،‬تاريخ انتشار‪.‬‬
‫استالينگ‪ ،‬ويليام‪ ،‬اصول طراحي و‬
‫عامل‪،‬‬
‫سينتمهاي‬
‫داخلي‬
‫ويژنيهاي‬
‫ترهم صديتي مشكناني‪ ،‬محسن‪ ،‬پدرام‪،‬‬
‫محمود‪،‬‬
‫برنجكوب‪،‬‬
‫ويراست‬
‫حسين‪،‬‬
‫ويرايش سوم‪ ،‬اصفهان‪ ،‬نشر شيخ بهايي‪،‬‬
‫بهار ‪.1380‬‬
‫نام خانوادگي‪ ،‬نام نويسندگان‪ ،‬عنوان‬
‫پاياننامه‬
‫ده‬
‫درههاي‬
‫پاياننامه‪،‬‬
‫براي دريافت آن نوشته شده است‪ ،‬نام‬
‫شماره‬
‫دانشگاه‪،‬‬
‫محل‬
‫دانشگاه‪،‬‬
‫صفحهها‪ ،‬تاريخ انتشار‪.‬‬
‫نام خانوادگي‪ ،‬نام مجري‪ ،‬عنوان طر‬
‫پژوهشي‪ ،‬شماره ثبت‪ ،‬نام دامل سفار‬
‫دهنده‪ ،‬محل انجام طرح‪ ،‬تاريخ انجام‬
‫طرح‪.‬‬
‫نويسندگان‪،‬‬
‫نام‬
‫خانوادگي‪،‬‬
‫نام‬
‫يا‬
‫مجله‬
‫نام‬
‫مقاله"‪،‬‬
‫"عنوان‬
‫دنفرانس‪ ،‬شماره دوره يا مجله‪ ،‬شماره‬
‫صفحهها‪ ،‬محل چاپ مجله يا برگزاري‬
‫دنفرانس‪ ،‬تاريخ انتشار‪.‬‬
‫‪[6] Frankel, David S., Model Driven Architecture: Applying‬‬
‫‪MDA to Enterprise Computing, OMG Press, Wiley‬‬
‫‪Publishing, 2003.‬‬
‫‪[7] Sannella, M. J., Constraint Satisfaction and Debugging‬‬
‫‪for Interactive User Interfaces, Ph.D. Thesis, University‬‬
‫‪of Washington, Seattle, WA, 1994.‬‬
‫‪[8] Zachman, John A., "A Framework for Information‬‬
‫‪Systems Architecture", IBM Systems Journal, Vol. 26,‬‬
‫‪No. 3, 1987.‬‬
‫‪[9] Plamondon, R., Lorette, G., "Automatic Signature‬‬
‫‪Verification and Writer Identification - The State of the‬‬
‫‪Art", Pattern Recognition, Vol. 22, pp. 107-131, 1989.‬‬
‫‪[10] Object Management Group. Unified Modeling Language:‬‬
‫‪Superstructure, Version 2.0, ptc/03-07-06, July 2003,‬‬
‫‪Footnote‬‬
‫‪Endnote‬‬
‫‪Header‬‬
‫‪Footer‬‬
‫‪Superscript‬‬
‫‪Subscript‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬
‫‪6‬‬