PLA D’AJUTS DE SUPORT A LA QUALITAT I LA INNOVACIÓ
DOCENT PLAQUID CURS 2015-2016
Acord del Consell de Govern d’11 de març del 2015
Una de les línies estratègiques de la Universitat Pompeu Fabra (UPF) per
al període 2013-2015 ha estat el disseny d’un model de docència amb
personalitat pròpia, que el distingeixi de l’entorn i que s’adeqüi als seus
objectius i als requeriments d’un model de qualitat, tant interns com
externs, des de la promoció d’una formació integral, polivalent i
interdisciplinària.
D’altra banda, el món planteja actualment reptes en l’educació superior
conduents a una reflexió permanent sobre com redissenyar la manera de
treballar per obtenir els millors resultats, el que implica desenvolupar
noves competències i noves maneres d’aprendre i d’ensenyar.
En general, la Universitat està vivint canvis importants que en termes
d’ensenyament
suposen
la
generació
d’un
entorn
innovador
d’aprenentatge on aprofitar, per exemple, les oportunitats d’aplicar la
tecnologia a les situacions d’estudi que proposen les assignatures, les
noves maneres de participació de l’estudiant en el procés dins i fora de
l’aula, els nous formats de presentació de materials, o la necessitat de
treballar en xarxa amb d’altres docents i amb professionals de fora de la
pròpia àrea d’actuació, i entre els mateixos estudiants. Alhora, els
processos d’acreditació de les titulacions de grau i de postgrau
comporten també un seguiment de la qualitat acurat i continuat i el
desenvolupament d’accions de millora.
Per aquest motiu, seguint la voluntat de la Universitat de donar suport al
disseny i al desenvolupament de projectes sobre innovació, qualitat i
millora de la docència de les seves titulacions, es proposa l’aprovació de
la convocatòria dels ajuts del PlaQUID per tal de ser desenvolupats
durant el curs 2015-2016.
L’article 141.2 dels Estatuts de la Universitat Pompeu Fabra estableix
que correspon al Consell de Govern aprovar els plans adreçats a
impulsar i a incentivar la renovació pedagògica i la millora dels processos
educatius i promoure programes d’incentivació i de reconeixement de la
qualitat docent, dirigits tant als professors com als equips docents.
1. Objecte
Atesa la voluntat de la UPF de donar suport al disseny i al
desenvolupament de projectes sobre innovació i millora de la qualitat
docent en el marc de cada titulació, es convoquen els ajuts del PlaQUID
per ser desenvolupats durant el curs 2015-2016.
La convocatòria té per objecte donar suport a iniciatives que plantegin:
—Promoure un model d’ensenyament-aprenentatge innovador i de
qualitat, a partir d’iniciatives i d’estratègies que incideixin en la motivació
i la participació real dels estudiants en el seu procés d’aprenentatge, el
seu trànsit i adaptació; que augmentin el seu rendiment i la satisfacció
en els estudis universitaris, a través d’un ús transversal del
multilingüisme amb una segona i tercera llengua, i una orientació
internacionalitzadora de la seva formació.
—Afavorir el disseny i el desenvolupament d’entorns innovadors
d’aprenentatge, presencials i virtuals, que promoguin l’aprenentatge
autònom de l’estudiant i d’aprenentatge contextualitzat i significatiu amb
nous enfocaments i recursos.
—Afavorir metodologies innovadores de seguiment i avaluació de la
docència i l’aprenentatge.
—Estimular accions docents orientades al desenvolupament de la
responsabilitat social entre els alumnes, com a factor clau en la formació
integral del seu perfil competencial, amb perspectiva de compromís amb
l’entorn, a través d’un treball sistemàtic de les competències
transversals.
—Intensificar els projectes d’investigació, estudi i anàlisi en els equips
docents, relacionats amb el seguiment de la qualitat pedagògica de les
titulacions de grau i de postgrau i orientats a l’acreditació de les
titulacions.
—Fomentar el treball col·laboratiu entre els professors a través de la
creació d’equips docents orientats a línies d’innovació i de millora a
través de xarxes nacionals o internacionals, i d’espais de reflexió
metodològica docent, cultura docent compartida i transferència de
coneixement.
—Incrementar la difusió dels resultats dels projectes d’innovació i de
qualitat docent dins i fora de la UPF, per ampliar el seu impacte i
aplicació en altres contextos.
—Impulsar i posar en marxa projectes transversals de suport a la
innovació en el context de les unitats acadèmiques.
2. Destinataris
Aquests ajuts poden ser sol·licitats pels professors, a títol individual o
col·lectiu, per equips docents, unitats acadèmiques i adreçats al
desenvolupament de projectes
per a ensenyaments de grau i de
postgrau.
Pot participar en aquesta convocatòria tot el personal docent i
investigador de la UPF que tingui prevista l’assignació de docència durant
el curs acadèmic 2015-2016, en un màxim de 2 projectes. Només es pot
ser coordinador en un sol projecte.
Els projectes col·lectius poden estar conformats per membres d’una
mateixa unitat acadèmica, o bé ser interdepartamentals o
interuniversitaris. En aquest darrer cas, la coordinació ha d’anar a càrrec
de professors de la UPF i el projecte ha de preveure la transferència de
resultats a la UPF i el cofinançament de la iniciativa per part de l’altra
institució universitària.
Els sol·licitants que hagin gaudit d’un ajut anterior poden concórrer a
aquesta convocatòria amb un nou projecte que tracti aspectes
substancialment diferents als que hagin estat objecte d’ajut en
convocatòries anteriors, i sempre que estiguin al corrent de la justificació
d’aquests projectes.
3. Àmbits temàtics
Línies estratègiques
En atenció a l’assoliment de l’objecte de la convocatòria, es plantegen les
línies estratègiques següents:
—Desenvolupament competencial transversal
—Entorns innovadors d’aprenentatge
—Ús de tecnologia aplicada a la docència
—Acompanyament en la vida universitària
—Integració del coneixement teòric i pràctic: dimensió
professional i investigadora
—Millora curricular en el procés d’acreditació de les titulacions de
grau i de postgrau
Línies transversals
Els projectes poden incloure alguna de les línies transversals següents:
—Internacionalització
—Responsabilitat social
—Multilingüisme
—Interdisciplinarietat
4. Modalitats
La convocatòria preveu tres modalitats per sol·licitar l’ajut a projectes i a
iniciatives per al curs 2015-2016:
A) Projectes d’innovació docent
Experiències d’aprenentatge en entorns innovadors en algun dels àmbits
temàtics estratègics de la convocatòria, que prioritàriament tinguin en
compte la posterior transferència i la seva sostenibilitat en el temps.
B) Projectes d’assegurament de la qualitat educativa
Projectes que proposin investigacions, estudis i anàlisis d’impacte
relacionats amb algun dels àmbits temàtics estratègics, que incorporin
millores en els actuals plans d’estudis i que es plantegin incidir de
manera efectiva i continuada en els processos d’ensenyamentaprenentatge dels titulats.
C) Projectes de suport i impuls transversal de la innovació
docent des de les unitats acadèmiques
Projectes i iniciatives orientades a la innovació estratègica de les
titulacions, coordinades per les USQUID.
5. Dotació econòmica de la convocatòria
L’import total destinat a la convocatòria del PlaQUID 2015-2016 és de
83.000€.
Distribució dels ajuts entre modalitats
Modalitat
Import
A. Projectes d’innovació docent
30.000
B. Projectes d’assegurament de la millora de la qualitat
educativa
44.000
C. Projectes de suport i impuls transversal de la
innovació docent des de les unitats acadèmiques
9.000
En el cas que les sol·licituds adjudicades en una modalitat no exhaureixin
la dotació prevista, l’import restant pot ser transferit a l’altra modalitat.
Quantia dels ajuts i d’altres aspectes econòmics
Modalitat
Import
fins a
A. Projectes d’innovació docent
3.500
B. Projectes d’assegurament de la millora de la qualitat
educativa
4.000
C. Projectes de suport i impuls transversal de la
innovació docent des de les unitats acadèmiques
2.000
Quan el pressupost d’un projecte superi la quantia assignada a l’ajut es
valorarà que la sol·licitud prevegi mecanismes que completin el
finançament total.
En cas d’un projecte interdepartamental, l’import de l’ajut s’ingressarà a
la unitat on estigui assignat el coordinador del projecte.
La gestió de les despeses de cada projecte atorgat es farà a través de la
secretaria de la unitat acadèmica on es desenvolupi el projecte i segons
les normes establertes per la UPF.
Els ajuts atorgats seran vigents durant el curs acadèmic 2015-2016. Els
romanents que, a 30 d’octubre del 2016, puguin quedar després de la
justificació, retornaran al pressupost general de la UPF.
6. Sol·licituds i documentació
La convocatòria compta amb una aplicació electrònica per sol·licitar els
ajuts,
la
qual
és
accessible
des
del
Campus
Global,
(Docència/CQUID/Ajuts per a projectes docents/PlaQUID), durant el
període de presentació establert, on cal adjuntar un fitxer amb la
memòria descriptiva del projecte.
Les sol·licituds han de ser formalitzades per qui coordina el projecte.
Cada sol·licitant adquireix el compromís d’haver informat de la proposta
al responsable de centre o departament on estigui previst desenvoluparla i comptar amb la seva conformitat. Si escau, també ha de tenir
garantida la viabilitat i el suport dels serveis implicats en les accions de
la proposta.
El procediment i el format de la memòria es descriu en l’annex 1
d’aquestes bases.
La documentació requerida per formalitzar la sol·licitud és la següent:
—Formulari de sol·licitud
—Memòria descriptiva del projecte
7. Coordinació, valoració, selecció i resolució
Coordinació i gestió
La gestió i la coordinació d’aquest pla correspon al Centre per a la
Qualitat i la Innovació Docent (CQUID), que vetlla per “promoure,
impulsar i donar suport a les accions de renovació pedagògica i
d’innovació docent entre els professors per millorar els models
educatius” i també li correspon “contribuir a les iniciatives docents
destinades a millorar el rendiment dels estudiants”. El CQUID concreta la
seva intervenció facilitant el seguiment en el plantejament, el disseny i
en la fase d’adjudicació i la justificació dels projectes seleccionats.
Valoració i resolució de sol·licituds
Valoració formal i tècnica
Una vegada finalitzat el període de presentació de sol·licituds, des del
CQUID es comprovarà que es compleixen els requisits formals i es farà la
valoració tècnica d’adequació de la proposta a les bases de la
convocatòria.
Comissió d’Avaluació
La Comissió d’Avaluació és l’òrgan competent per valorar les propostes.
Està formada per professors de la UPF que no participin en la
convocatòria amb experiència en termes d’innovació docent i de qualitat
educativa, a proposta de degans i directors i nomenats per la vicerectora
de Docència i Ordenació Acadèmica. La Comissió farà la valoració d’acord
amb els criteris que es detallen a continuació i elevarà un informe al
Comitè d’Adjudicació.
Criteris de valoració de les sol·licituds
—Adequació als àmbits temàtics estratègics
(0-5 punts)
—Integració d’una o més línies transversals
(0-5 punts)
—Viabilitat i adequació al context
(0-5 punts)
—Resultats que s’esperen obtenir, rellevància i impacte en la docència i
l’aprenentatge
(0-5 punts)
—Aplicabilitat a d’altres contextos
(0-5 punts)
—Previsió de difusió de resultats
(0-5 punts)
—Grau d’originalitat i innovació en els projectes de la modalitat A) i
millora de la qualitat en els projectes de la modalitat B)
(0-5 punts)
—Implicació de treball col·laboratiu i interdisciplinari
(0-5 punts)
Comitè d’Adjudicació
El Comitè d’Adjudicació —format pels vicerectors dels àmbits de
Docència i Ordenació Acadèmica, de Professorat, i de Planificació i
Avaluació Institucional, i el director tècnic del CQUID— resoldrà la
convocatòria tenint en compte en la selecció de les propostes l’informe
de la Comissió d’Avaluació amb la puntuació obtinguda per cada
proposta, el pressupost sol·licitat i la disponibilitat pressupostària.
El Comitè d’Adjudicació pot proposar una llista de reserva, integrada per
les sol·licituds que no hagin estat seleccionades per rebre l’ajut i que
hagin obtingut la major puntuació.
El Comitè d’Adjudicació pot, així mateix, tenir en compte projectes que
no hagin assolit la puntuació necessària per a l’assignació d’una dotació
econòmica. En aquests casos, tot i no tenir dret a una assignació
pressupostària, el CQUID pot certificar la realització del projecte a partir
de la memòria justificativa presentada pel responsable del projecte.
Notificació de la resolució
La resolució serà publicada al Campus Global, a la intranet del CQUID.
Contra la resolució, els interessats podran interposar recurs d’alçada
davant del rector, en el termini d’un mes, comptador a partir de
l’endemà de la publicació.
Es comunicarà als responsables dels projectes i als òrgans acadèmics i
administratius corresponents tant l’atorgament com la desestimació de
l’ajut.
8. Acceptació de l’ajut
L’acceptació de l’ajut es formalitzarà mitjançant un document
normalitzat que es farà arribar a cada responsable dels projectes
atorgats, el qual l’ha de retornar signat. Aquest document compromet a
complir totes les condicions fixades en les bases d’aquesta convocatòria i
en la resolució de concessió dels ajuts, si és el cas. L’acceptació s’ha
d’adreçar a la Direcció del CQUID, no més tard del 21 de juliol del 2015.
S’entén que renuncia a l’ajut concedit qui, en el termini i les condicions
establertes, no presenti l’esmentat document.
9. Compromisos dels beneficiaris del PlaQUID 2015-2016
Els ajuts del PlaQUID no són compatibles amb l’atorgament d’ajuts
externs que tinguin el mateix objecte i subjecte, excepte en els casos de
projectes interuniversitaris quan el finançament extern provingui d’una
altra universitat participant. En aquest sentit, si una proposta rep
finançament extern, el responsable del projecte ha de renunciar al
PlaQUID concedit, i l’import assignat inicialment es redistribuirà seguint
l’ordre de la llista de reserva de la convocatòria PlaQUID 2015-2016.
En finalitzar el projecte, o per defecte abans del 30 d’octubre del 2016,
cada responsable de projecte ha de justificar-ne la realització d’acord
amb el format que s’indica en l’annex 2, i fer-ne la tramesa per correu
electrònic a [email protected].
La justificació dels projectes previs és condició per a la participació en
posteriors edicions del PlaQuid.
Així mateix, el beneficiari adquireix el compromís de participar en alguna
acció interna o externa de difusió organitzada per la UPF. Els projectes
han d’incloure en la difusió una referència explícita a la convocatòria
PlaQUID 2015-2016.
La no-realització del projecte en el termini previst comportarà el
reintegrament de l’import assignat al pressupost general de la
universitat.
En cas que, excepcionalment, es produeixin canvis, incidències o
renúncies, s’ha d’enviar un escrit motivat al director del CQUID, adreçat
a [email protected], qui resoldrà, en el termini d’un mes, des de la data de
presentació. Les modificacions es comunicaran als interessats i als
òrgans acadèmics i administratius corresponents, si escau.
Incomplir les obligacions que es deriven de la concessió d’ajuts dins de la
convocatòria del PlaQUID 2015-2016 comportarà l’obligació de reintegrar
l’import percebut, i pot implicar la denegació d’ajuts en edicions
posteriors d’aquest Pla.
10. Calendari
Procés
Data
Aprovació de les bases de la convocatòria 11 de març del 2015
del PlaQUID 2015-2016 al Consell de
Govern
Període de lliurament de sol·licituds
Publicació
de
convocatòria
la
resolució
de
Del 7 d’abril del 2015 al
11 de maig del 2015
la 19 de juny del 2015
Tramesa de la carta d’acceptació de l’ajut Fins al 21 de juliol del
pels responsables dels projectes atorgats
2015
Tramesa de la justificació acadèmica i Fins al 30 d’octubre del
econòmica dels projectes finalitzats
2016
11. Difusió dels projectes aprovats
Una vegada finalitzat el procés de justificació dels projectes, el CQUID
trametrà les memòries dels projectes a l’e-repositori de la UPF per
publicar-les.
D’acord amb el punt 9, s’adquireix el compromís de participar en alguna
acció interna o externa de difusió organitzades per la UPF, segons les
condicions indicades.
ANNEX 1
PROCEDIMENT DE SOL·LICITUD
Formulari de sol·licitud
Cada responsable de projecte ha de formalitzar les sol·licituds, segons el
formulari electrònic normalitzat que es tramita per mitjà de l’aplicació
informàtica
QUID,
que
està
disponible
des
del
Campus
Global/Docència/CQUID/Ajuts al PDI PlaQUID 2015-2016, a partir del 7
d’abril del 2015.
Cada sol·licitant adquireix el compromís d’haver informat de la proposta
al responsable de la unitat acadèmica (centre o departament) on estigui
previst desenvolupar el projecte i comptar amb la seva conformitat, que
no cal presentar-la per escrit. Si escau, també ha de tenir garantida la
viabilitat i el suport dels serveis de la UPF que puguin estar implicats en
les accions del projecte.
El formulari no admet guardar els canvis i continuar omplint-lo en un
altre moment. Per tant, s’ha d’emplenar sencer i adjuntar-hi la memòria
descriptiva del projecte en un fitxer electrònic, per poder desar els canvis
i enviar la sol·licitud. Una vegada finalitzat aquest pas, el sistema envia
un correu electrònic confirmant la recepció de la sol·licitud.
La memòria descriptiva no ha d’incloure cap indicació ni referent —noms
ni cognoms— de la persona responsable del projecte, ni de l’equip
participant.
Documentació que s’ha d’annexar
La memòria descriptiva del projecte ha de tenir entre tres i sis pàgines i
ha de comptar amb els apartats següents:
-
Títol del projecte (ha de sintetitzar l’objectiu general de la
proposta).
Resum.
Paraules clau: mínim 3.
Motivació del projecte: necessitats i context.
Finalitat del projecte.
Objectius que s’han d’assolir.
Metodologia del projecte.
Planificació temporal: pla de treball.
Avantatges que comporta respecte de la situació actual o
problemàtica real que resol.
Avaluació del procés i dels resultats.
Impacte esperat de les accions definides.
Mecanismes de difusió previstos.
Pressupost amb el detall dels diferents conceptes de despesa, amb
els imports estimats, tenint en compte els conceptes finançats.
Requeriments econòmics i logístics que s’han de tenir en compte
Conceptes finançables
- Professionals experts que col·laborin en el treball multidisciplinari del
projecte*
- Personal de suport, becari o contractat, amb caràcter temporal*
- Material específic indispensable per desenvolupar el projecte.
- Material fungible.
- Despeses d’inscripció, viatge i allotjament, si escau, per presentar
una comunicació relacionada amb el projecte en una jornada o un
congrés.
- Despeses de publicació dels resultats del projecte.
- Altres despeses justificades, en relació amb el projecte, prèviament
autoritzades per la unitat de gestió de la convocatòria.
*Autoritzades pel servei de PDI i/o PAS segons la normativa de
contractació de la UPF.
En cas que el pressupost total del projecte superi la quantia de l’ajut
assignat, s’han d’indicar els mecanismes que completin el finançament
total o bé reajustar el pressupost.
En el cas que el projecte tingui implicacions o que necessiti el suport
d’altres serveis de la UPF, el sol·licitant, abans de presentar la sol·licitud,
s’hi ha de posar en contacte per valorar les possibilitats de
desenvolupament del projecte. Per exemple, si l’execució del projecte
afecta espais o equipaments comuns en els campus de la Universitat, o
bé si requereix el suport de la Unitat d’Informàtica per determinar si
encaixa amb els requeriments de programari i de maquinari actuals a la
Universitat o en comporta una modificació i posterior manteniment.
D’altres exemples serien que el projecte pogués estar afectat per
normatives de seguretat o de protecció intel·lectual.
Comprovant de recepció
Un cop confirmades i enviades les dades en el formulari, el sistema
emetrà un rebut electrònic de recepció de la sol·licitud.
ANNEX 2
PROCEDIMENT DE JUSTIFICACIÓ
El responsable de l’ajut ha de trametre una memòria justificativa del
projecte abans del 30 d’octubre del 2016, data límit de finalització del
PlaQUID 2015-2016.
La memòria ha de seguir el format següent:
Núm. de ref. del PlaQUID i convocatòria
Títol del projecte
Paraules clau (mínim 3)
Resum
Abstract
Introducció
Objectius
Desenvolupament del pla de treball
Resultats del projecte: evidències obtingudes i impacte
Conclusions
Referències bibliogràfiques
Accions de difusió realitzades o programades*
Resum de l’execució pressupostària: conceptes i imports de la despesa
feta
*El CQUID gestionarà d’ofici la publicació d’aquelles memòries adequades al format en
l’e-repositori institucional. A més, els responsables dels projectes han de preveure alguna
acció de difusió, com per exemple: la realització d’un vídeo breu sobre el projecte, la
redacció d’un article o d’una comunicació en format escrit o pòster per presentar en un
congrés o en una jornada de bones pràctiques, la proposta d’una activitat dins de la
programació de formació del CQUID.
Després que el responsable del projecte hagi lliurat la justificació, el CQUID n’emetrà els
certificats de realització.