‫ﺑﻪ ﻧﺎم ﺧﺪا‬
‫درس ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﭘﺮوژه ﻫﺎی ﻓﻨﺎوری اﻃﻼﻋﺎت )ﻣﭙﻔﺎ(‬
‫داﻧﺸﮑﺪه ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ ﮐﺎﻣﭙﯿﻮﺗﺮ ‪ ،‬داﻧﺸﮕﺎه ﺻﻨﻌﺘﯽ ﺷﺮﯾﻒ‬
‫ﺗﺮم اول ﺳﺎل ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ ‪90-91‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ دوم‪ :‬ﺗﺨﻤﯿﻦ اوﻟﯿﻪ ﻫﺰﯾﻨﻪ و زﻣﺎن ﭘﺮوژه ‪ ،‬ﺧﻄﺮ ﺳﻨﺠﯽ ﻓﻌﺎﻟﯿﺘﻬﺎ ‪،‬‬
‫ﺑﺮآورد ﻧﻬﺎﺋﯽ ﻫﺰﯾﻨﻪ و زﻣﺎن ﭘﺮوژه ‪ ،‬درج ﺗﻌﺮﯾﻒ ﭘﺮوژه در ﻧﺮم اﻓﺰارو‬
‫ﻧﻤﺎﯾﺶ ﻣﺴﯿﺮﻫﺎی ﺑﺤﺮاﻧﯽ‬
‫اﻣﺘﯿﺎز ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪2500 :‬‬
‫ﻣﺪرس و ﻃﺮاح ﺗﻤﺮﯾﻦ‪ :‬ﺳﯿﺪ اﺑﺮاﻫﯿﻢ اﺑﻄﺤﯽ‬
‫زﻣﺎن اراﺋﻪ ﺻﻮرت ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪90/9/12 :‬‬
‫ﻣﻬﻠﺖ اوﻟﯿﻪ ی ﺗﺤﻮﯾﻞ ﺗﻤﺮﯾﻦ‪90/9/20 :‬‬
‫ﻣﻬﻠﺖ ﻧﻬﺎﺋﯽ ﺗﺤﻮﯾﻞ ﺗﻤﺮﯾﻦ‪90/9/25 :‬‬
‫ﻣﻘﺪﻣﻪ‬
‫ﺷﺮﮐﺖ داﻧﺶ ﺑﻨﯿﺎن ﮐﺎرﺳﺎز ﺑﺎ ﻫﺪف اراﺋﻪ ﺧﺪﻣﺎت ﮐﺎرآﻓﺮﯾﻨﯽ ﺷﺎﻣﻞ ﻣﺒﺎدﻟﻪ ﻓﺮﺻﺖ ﻫﺎی ﺗﺠﺎری ﺑﯿﻦ ﮐﺎر آﻓﺮﯾﻨﺎن‬
‫و اﻧﺠﺎم ﻣﻄﺎﻟﻌﺎت ﮐﺎرآﻓﺮﯾﻨﯽ از ﻃﺮﯾﻖ ﺑﺮون ﺳﭙﺎری ﺗﻮﺳﻂ ﭘﮋوﻫﺸﮕﺮان ﺑﻪ ﺷﮑﻞ دورﮐﺎری ‪ ،‬در آﺳﺘﺎﻧﻪ راه اﻧﺪازی‬
‫اﺳﺖ‪ .‬ﺑﻪ ﻫﻤﯿﻦ ﻣﻨﻈﻮر ﻫﯿﺌﺖ ﻣﻮﺳﺲ ﺷﺮﮐﺖ ﭘﯿﺶ از راه اﻧﺪازی در ﺻﺪد اﺟﺮای ﭘﺮوژه ﻓﺮﺻﺖ ﺷﺎﻣﻞ ﺗﻬﯿﻪ‬
‫)ﺗﻮﻟﯿﺪ ( ﺳﺎﻣﺎﻧﻪ راﯾﺎﻧﻪ ای ﭘﺪرا )ﺧﺪﻣﺎت ﭘﮋوﻫﺶ دور ﮐﺎراﻧﻪ در ﮐﺎرآﻓﺮﯾﻨﯽ( و ﺳﺎﻣﺎﻧﻪ ﺑﺎزار اﯾﻨﺘﺮﻧﺘﯽ ﺑﺮﻓﮏ‬
‫)ﺧﺪﻣﺎت ﺑﺎزار ﻓﺮﺻﺘﻬﺎی ﮐﺎرآﻓﺮﯾﻨﯽ( ﺑﺮای اراﺋﻪ ﺧﺪﻣﺎت ﺷﺮﮐﺖ اﺳﺖ‪.‬ﻣﻮﺿﻮع ﺗﻤﺮﯾﻦ ﯾﮏ ﺗﺪوﯾﻦ ﻣﻮرد ﺗﺠﺎری‬
‫)‪ (Business Case‬ﮐﺎرﺳﺎز ‪ ،‬اﻣﮑﺎن ﺳﻨﺠﯽ ﭘﺮوژه ﻓﺮﺻﺖ و ﺗﺮﺳﯿﻢ درﺧﺖ ﺷﮑﺴﺖ ﮐﺎر ﮔﺰﯾﻨﻪ راه ﺣﻞ ﭘﺮوژه‬
‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ و ﺑﺮﭘﺎﺋﯽ ﻓﺮﺻﺖ و درج ﺷﺒﮑﻪ ﻓﻌﺎﻟﯿﺘﯽ اﯾﻦ ﭘﺮوژه در راﯾﺎﻧﻪ ﺑﻮد و ﻣﻮﺿﻮع اﯾﻦ ﺗﻤﺮﯾﻦ ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
‫دوم ﺗﺨﻤﯿﻦ ﻫﺰﯾﻨﻪ و زﻣﺎن ﭘﺮوژه و درج ﺗﻌﺮﯾﻒ ﭘﺮوژه‪ ،‬ﺧﻄﺮ ﺳﻨﺠﯽ ﻓﻌﺎﻟﯿﺘﻬﺎ و ﺗﻌﯿﯿﻦ و ﻧﻤﺎﯾﺶ ﻣﺴﯿﺮﻫﺎی‬
‫ﺑﺤﺮاﻧﯽ آن اﺳﺖ‪.‬‬
‫راه ﺣﻠﻬﺎی اﯾﻦ ﺗﻤﺮﯾﻦ در ﻗﺎﻟﺐ ﭘﯿﺸﻨﻬﺎدات ﻓﺮدی ﯾﺎ ﮔﺮوﻫﯽ ﺑﻪ ﺷﮑﻞ ﻣﺘﻨﯽ و ﯾﺎ ﺑﺎ درج ﭘﺮوژه ﺗﻌﺮﯾﻒ ﺷﺪه‬
‫در ‪Ms Project‬اﺧﺬ ﻣﯿﺸﻮد‪ .‬ﻟﻄﻔﺎ ﭘﺲ از ﻫﺮ ﺗﻐﯿﯿﺮ در ﺗﻌﺮﯾﻒ ﭘﺮوژه در ﻧﺮم اﻓﺰار ﻧﺴﺨﻪ ﻗﺒﻠﯽ و ﺑﻌﺪی ﺗﻌﺮﯾﻒ را‬
‫ﮐﻪ ﺷﺎﻣﻞ ﺑﻬﻨﮕﺎﻣﯽ ﺗﻌﺮﯾﻒ ﺧﻂ ﻣﺒﻨﺎ اﺳﺖ ‪ ،‬ﺗﺤﻮﯾﻞ دﻫﯿﺪ‪.‬‬
‫ﭘﺎﺳﺦ ﺗﻤﺮﯾﻨﺎت را ﺑﻪ ﻧﺸﺎﻧﯽ راﯾﺎ ﻧﺎﻣﻪ اﺳﺘﺎدﯾﺎر درس ارﺳﺎل ﻧﻤﺎﺋﯿﺪ و در ﻣﻮﺿﻮع ﻧﺎﻣﻪ‬
‫ﺷﻤﺎره داﻧﺸﺠﻮﺋﯽ‪ ،‬ﻧﺎم ﮔﺮوه ‪ ،‬ﺷﻤﺎره ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪ ،‬ﻧﻮﺑﺖ ﺗﺤﻮﯾﻞ ‪ ،‬ﺗﺎرﯾﺦ ﺗﺤﻮﯾﻞ و ﻋﺒﺎرت‬
‫‪ ITPM19091‬را درج ﮐﻨﯿﺪ‪.‬ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از ‪ cc‬ﯾﮏ ﻧﺴﺨﻪ از ﻧﺎﻣﻪ ارﺳﺎﻟﯽ را ﺑﺮای ﺑﺎﯾﮕﺎﻧﯽ‬
‫ﺷﺨﺼﯽ ﺧﻮد ﻧﮕﻬﺪارﯾﺪ‪.‬‬
‫ﺗﻤــﺮﯾﻦ دو ﺟﻤﻌــﺎ ‪ 2500‬اﻣﺘﯿــﺎز دارد‪ .‬ﻣــﯽ ﺗﻮاﻧﯿــﺪ ﺣــﺪاﻗﻞ ﭘﻨﺠــﺎه درﺻــﺪ ﺗﺤﻮﯾــﻞ دادﻧــﯽ ﻫــﺎ را ﺗــﺎ ﻣﻬﻠــﺖ‬
‫اوﻟﯿﻪ ارﺳـﺎل ﮐﻨﯿـﺪ ﮐـﻪ در اﯾـﻦ ﺻـﻮرت ﺑـﺎ درﯾﺎﻓـﺖ ﺑـﺎزﺧﻮرد ﻣـﯽ ﺗﻮاﻧﯿـﺪ ﮐﺎﻣـﻞ ﺷـﺪه ﺗﻤـﺮﯾﻦ را ﺗـﺎ ﻣﻬﻠـﺖ‬
‫ﭘﺎﯾــﺎﻧﯽ ﺗﺤﻮﯾــﻞ ﺗﻤــﺮﯾﻦ ‪ ،‬ارﺳــﺎل ﮐﻨﯿــﺪ‪.‬ﺑــﺮای ارﺳــﺎل ﮐﻨﻨــﺪﮔﺎن ﭘﺎﺳــﺦ ﺗﻤــﺮﯾﻦ در ﻓﺎﺻــﻠﻪ ﺗﺤﻮﯾــﻞ اوﻟﯿــﻪ و‬
‫ﻧﻬﺎﺋﯽ ﻣﺘﻨﺎﺳﺐ ﺑﺎ ﺗﺎﺧﯿﺮ ‪ ،‬ﺟﺮﯾﻤﻪ ﺗـﺎﺧﯿﺮ در ﻧﻈـﺮ ﮔﺮﻓﺘـﻪ ﺧﻮاﻫـﺪ ﺷـﺪ‪ .‬ﺑﻌـﺪ از ﻣﻬﻠـﺖ ﭘﺎﯾـﺎﻧﯽ ‪ ،‬ﺗﺤﻮﯾـﻞ ﺗﻤـﺮﯾﻦ‬
‫اﻣﺘﯿــﺎزی ﻧﺨﻮاﻫــﺪ داﺷــﺖ‪.‬ﻣﻬﻠــﺖ ﻧﻬــﺎﺋﯽ ﺗﺤﻮﯾــﻞ ﻫــﺮ ﺗﻤــﺮﯾﻦ ﺧﻮدﺑﺨــﻮد ﺗــﺎ درج ﺻــﻮرت ﺗﻤــﺮﯾﻦ ﺑﻌــﺪی در‬
‫ﺳﺎﯾﺖ درس ﺗﻤﺪﯾﺪ ﻣﯽ ﮔﺮدد‪.‬‬
‫اﻫﺪاف ﺗﻤﺮﯾﻦ دوم‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ و ﮐﺴـﺐ داﻧـﺶ ﮐـﺎرﺑﺮدی در زﻣﯿﻨـﻪ ﺑـﺮآورد ﻫﺰﯾﻨـﻪ و زﻣـﺎن ﻓﻌﺎﻟﯿﺘﻬـﺎ ‪ ،‬ﺗﺨﺼـﯿﺺ ﻣﻨـﺎﺑﻊ ‪ ،‬ﺧﻄـﺮ‬
‫ﺳــﻨﺠﯽ ﻓﻌﺎﻟﯿﺘﻬــﺎ ‪ ،‬ﺑــﺮآورد ﻧﻬــﺎﺋﯽ ﭘــﺮوژه و درج اﻃﻼﻋــﺎت آن در ﻧــﺮم اﻓــﺰار ﻣــﺪﯾﺮﯾﺖ ﭘــﺮوژه و اﺳــﺘﺤﺮاج و‬
‫ﻧﻤﺎﯾﺶ ﻣﺴﯿﺮﻫﺎی ﺑﺤﺮاﻧﯽ ﻣﻮﺿﻮع اﯾﻦ ﺗﻤﺮﯾﻦ اﺳﺖ‪.‬‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻣﻮﺿﻮع ﺗﻤﺮﯾﻦ دو و ﭘﯿﺶ ﻓﺮﺿﻬﺎی آن‬
‫ﭘﺲ از ﺗﺪوﯾﻦ ﻣﻮرد ﺗﺠﺎری ﺷﺮﮐﺖ ﮐﺎرﺳﺎز ‪،‬اﻣﮑﺎن ﺳﻨﺠﯽ ﭘﺮوژه ﻓﺮﺻﺖ و ﺗﺮﺳﯿﻢ درﺧﺖ ﺷﮑﺴﺖ ﮐﺎر و ﺷﺒﮑﻪ‬
‫ﻓﻌﺎﻟﯿﺘﯽ آن ﺷﺎﻣﻞ ﺳﺎﻣﺎﻧﻪ ﻫﺎی ﭘﺪرا و ﺑﺮﻓﮏ در ﺗﻤﺮﯾﻦ ﯾﮏ ‪ ،‬اﻧﺠﺎم ﮔﺎم ﻫﺎی ﭘﺎﯾﺎﻧﯽ ﺗﻌﺮﯾﻒ ﭘﺮوژه و درج ﮐﺎﻣﻞ‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ ﭘﺮوژه در ﻧﺮم اﻓﺰار ‪،‬ﺗﻌﯿﯿﻦ ﻣﺴﯿﺮ و ﯾﺎ ﻣﺴﯿﺮﻫﺎی ﺑﺤﺮاﻧﯽ و آﻣﺎده ﺷﺪن ﺑﺮای آﻏﺎز ﭘﺮوژه ﺑﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺧﻂ‬
‫ﻣﺒﻨﺎی ﮐﺎﻣﻞ و آﻏﺎز اﺟﺮا و ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ و ﻧﻈﺎرت اﺟﺮاﺋﯽ ﭘﺮوژه ﻣﻮﺿﻮع اﯾﻦ ﺗﻤﺮﯾﻦ اﺳﺖ‪ .‬اﺳﺖ‪.‬ﺗﻮﺟﻪ داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﯿﺪ‬
‫اﻃﻼﻋﺎت ذﮐﺮ ﺷﺪه در ﺗﻌﺮﯾﻒ اﯾﻦ ﺗﻤﺮﯾﻦ ﺑﻪ ﺿﺮورت ﺑﺮﺧﯽ واﻗﻌﯽ و ﺑﺮﺧﯽ ﻓﺮﺿﯽ اﺳﺖ‪.‬‬
‫ﺑﺨﺶ اول‪ :‬ﺗﺨﻤﯿﻦ ﺷﻬﻮدی و اوﻟﯿﻪ ﻫﺰﯾﻨﻪ و زﻣﺎن ﻣﻮرد ﻧﯿﺎز ﺑﺮای ﺑﺮﭘﺎﺋﯽ ﻓﺮﺻﺖ در ﺷﺮﮐﺖ‬
‫ﮐﺎرﺳﺎز )ﮔﺮوﻫﯽ( ‪ 250‬اﻣﺘﯿﺎز‬
‫ﻣﺤﺼﻮل ﮔﺮوﻫﯽ ﺑﺨﺶ ﭘﺎﯾﺎﻧﯽ ﺗﻤﺮﯾﻦ ﯾﮏ ورودی ﺑﺨﺶ اول ﺗﻤﺮﯾﻦ دو اﺳﺖ اﻣﺎ اﺑﺘﺪا ﺑﺮای ﺳﺎده ﺳﺎزی اﯾﻦ‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ و ﺗﻤﺮﯾﻦ ﺑﻌﺪی از درﺧﺖ ﺷﮑﺴﺖ ﮐﺎر ﺣﺎﺻﻠﻪ از ﺗﻤﺮﯾﻦ ﻗﺒﻞ ‪ ،‬درﺧﺘﯽ ﺟﺰﺋﯽ ﺷﺎﻣﻞ ﯾﮑﯽ از دو ﺳﺎﻣﺎﻧﻪ‬
‫ﭘﺪرا ﯾﺎ ﺑﺮﻓﮏ )ﺑﻪ اﻧﺘﺨﺎب ﮔﺮوﻫﯽ( و ﻓﻌﺎﻟﯿﺘﻬﺎی دو ﺷﺎﻟﻮده ﺳﺨﺖ اﻓﺰاری و ارﺗﺒﺎﻃﯽ آن را اﻧﺘﺨﺎب و درﺧﺖ‬
‫ﺟﺰﺋﯽ ﺗﺠﻤﯿﻌﯽ ﺣﺎﺻﻞ را ﺑﻌﻨﻮان درﺧﺖ ﺷﮑﺴﺖ ﮐﺎر ﺗﻤﺮﯾﻦ دوم اﺳﺘﻔﺎده ﻧﻤﺎﺋﯿﺪ‪ .‬ﭘﺮوژه ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ اﯾﻦ زﯾﺴﺖ‬
‫ﭼﺮخ ﺗﺠﻤﯿﻌﯽ را از اﯾﻦ ﺑﻪ ﺑﻌﺪ ﻓﺮﺻﺖ ﻧﻮ ﻣﯽ ﻧﺎﻣﯿﻢ‪.‬ﺑﺎ ﻣﻔﺮوﺿﺎﺗﯽ ﮐﻪ ذﮐﺮ ﺧﻮاﻫﯿﺪ ﮐﺮد ﯾﮏ ﺑﺮآورد ﺷﻬﻮدی‬
‫اﺟﻤﺎﻟﯽ از زﻣﺎن و ﻫﺰﯾﻨﻪ ﻣﻮرد ﻧﯿﺎز ﺑﺮای اﻧﺠﺎم اﯾﻦ ﭘﺮوژه ﺑﺪﺳﺖ آورﯾﺪ‪ .‬ﯾﮏ ﺷﮑﻞ اﻧﺠﺎم اﯾﻦ ﺑﺨﺶ ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪،‬‬
‫ﺑﺮآورد ﻫﺰﯾﻨﻪ و زﻣﺎن ﻣﻮرد ﻧﯿﺎز ) در ﻗﺎﻟﺐ ﻧﻔﺮ ‪ /‬ﻣﺎه ﯾﺎ ﻧﻔﺮ‪/‬ﺳﺎﻋﺖ ﮐﺎری( ﺑﺮای ﺗﮏ ﺗﮏ ﻓﻌﺎﻟﯿﺘﻬﺎی ﺳﻪ ﭘﺮوژه‬
‫ﺟﺰﺋﯽ )ﭘﺪرا ﯾﺎ ﺑﺮﻓﮏ و ﺳﺨﺖ اﻓﺰار و ارﺗﺒﺎﻃﺎت آن ﮐﻪ اﯾﻦ ﺳﻪ را از اﯾﻦ ﺑﺒﻌﺪ ﭘﺮوژه ﻓﺮﺻﺖ ﻧﻮ ﻣﯽ ﻧﺎﻣﯿﻢ( اﺳﺖ‪.‬‬
‫ﻣﯿﺘﻮاﻧﯿﺪ ﺑﺮای ﻫﺮ ﭘﺮوژه ﺟﺰﺋﯽ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺗﺨﺼﺺ ﻫﺎی ﻣﻮرد ﻧﯿﺎز اﻧﺠﺎم ﻫﺮ ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ ﯾﺎ ﻓﺮآﯾﻨﺪ ﯾﺎ ﮔﺮوه ﻓﺮآﯾﻨﺪی‬
‫اﺑﺘﺪا ﯾﮏ ﺟﺪول ﻣﺠﺮی ‪ /‬ﻣﺰد ﻧﻔﺮ‪/‬ﺳﺎﻋﺖ ﯾﺎ ﻧﻔﺮ‪/‬ﻣﺎه رﺳﻢ ﮐﻨﯿﺪ و ﺑﺎ ﺗﺨﻤﯿﻦ ﺗﻮان ﻣﻮرد ﻧﯿﺎز اﻧﺠﺎم ﻫﺮ ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ‬
‫ﺑﮑﻤﮏ اﯾﻦ ﺟﺪاول و ﺗﺠﻤﯿﻊ ﺑﺮآورد ﻫﺎی ﭘﺮوژه ای ﻫﺰﯾﻨﻪ و زﻣﺎن ﮐﻞ ﭘﺮوژه را ﺗﺨﻤﯿﻦ ﺑﺰﻧﯿﺪ‪.‬واﻗﻌﯽ ﮐﺮدن اﯾﻦ‬
‫ﻣﻘﺎدﯾﺮ ﻧﯿﺎز ﺑﻪ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ و ﺑﺤﺚ ﮔﺮوﻫﯽ دارد‪ .‬در ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ ﻣﺰد ﮐﺎری ﻫﺰﯾﻨﻪ ﻫﺎی ﺳﺮﺑﺎر را ﻫﻢ ﻟﺤﺎظ ﮐﻨﯿﺪ)ﻫﺰﯾﻨﻪ‬
‫ﺳﺮﺑﺎر ﺑﯿﻦ ‪ 15‬ﺗﺎ ‪ 20‬درﺻﺪ ﻫﺰﯾﻨﻪ ﭘﺮوژه(‪ .‬درﺧﺖ ﺟﺪﯾﺪ ﺷﮑﺴﺖ ﮐﺎر ﺑﺎ درج ﻫﺰﯾﻨﻪ و زﻣﺎن ﻫﺮ ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ ﺑﺮ درﺧﺖ‬
‫ﭘﯿﺸﯿﻦ ﮐﺎﻣﻞ و ﺗﺮﺳﯿﻢ ﮐﻨﯿﺪ)ﮔﺮوﻫﯽ ‪ 250‬اﻣﺘﯿﺎز (‪.‬‬
‫ﺑﺨﺶ دوم‪ :‬ﺗﻮازی و ﺗﻌﺪﯾﻞ ﻓﻌﺎﻟﯿﺘﯽ درﺧﺖ ﺷﮑﺴﺖ ﮐﺎر ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻣﺤﺪودﯾﺖ ﻣﻨﺎﺑﻊ‬
‫)ﻓﺮدی( ‪ 300‬اﻣﺘﯿﺎز‪:‬‬
‫‪ -1-2‬در ﻣﻮرد اﯾﻦ ﭘﺮوژه )ﻓﺮﺻﺖ ﻧﻮ ( ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از ﻣﺪل )‪ (PDM‬و ﺗﺪﻗﯿﻖ ﺷﺮاﯾﻂ ﭘﯿﺸﻨﯿﺎزی‪ ،‬ﺑﯿﺸﯿﻨﻪ ﻫﻤﺰﻣﺎﻧﯽ‬
‫ﻣﻤﮑﻦ ﻓﻌﺎﻟﯿﺘﻬﺎ را در درﺧﺖ ﺷﮑﺴﺖ ﮐﺎر درج ﮐﻨﯿﺪ )اﻧﻔﺮادی ‪ 100‬اﻣﺘﯿﺎز(‪.‬‬
‫‪ -2-2‬ﻧﺘﺎﯾﺞ ﻓﺮدی ﻓﻌﺎﻟﯿﺘﻬﺎی ﺑﺨﺶ ﻗﺒﻠﯽ را در ﮔﺮوه ﺑﺤﺚ ﮐﺮده وﺳﭙﺲ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻣﺤﺪودﯾﺖ ﻫﺎی زﻣﺎﻧﯽ و‬
‫ﺑﻮدﺟﻪ ای اﯾﻦ ﭘﺮوژه )ﺳﻘﻒ ﻣﺪت ‪ 9‬ﻣﺎه وﻫﺰﯾﻨﻪ ‪90‬ﻣﯿﻠﯿﻮن ﺗﻮﻣﺎن ﻓﺮﺿﯽ( ‪ ،‬از روش ﺗﻌﺪﯾﻞ )ﮐﺎﻫﺶ ﻫﺰﯾﻨﻪ ﯾﺎ‬
‫زﻣﺎن ‪ ،‬ﺟﺎﯾﮕﺰﯾﻨﯽ ﯾﺎ ﺣﺬف ﻓﻌﺎﻟﯿﺘﻬﺎی ﭘﺮ ﻫﺰﯾﻨﻪ در درﺧﺖ ﺷﮑﺴﺖ ﮐﺎر ( ﺑﺎ ذﮐﺮ دﻟﯿﻞ ﭘﺎﻻﯾﺶ و ﺗﻌﺪﯾﻞ اﻧﺠﺎم‬
‫دﻫﯿﺪ و ﺑﺎ ﻧﮕﻬﺪاری ﺿﺮوری ﺗﺮﯾﻦ و اوﻟﻮﯾﺖ دارﺗﺮﯾﻦ ﻓﻌﺎﻟﯿﺘﻬﺎ ‪،‬ﻫﺰﯾﻨﻪ و زﻣﺎﻧﯽ در ﻣﺮزﻫﺎی ﻣﺤﺪوده ﻫﺎی ﻣﻨﺎﺑﻊ‬
‫ﭘﺮوژه ﺗﺨﻤﯿﻦ ﺑﺰﻧﯿﺪ و درﺧﺖ ﺟﺪﯾﺪ ﺷﮑﺴﺖ ﮐﺎر ﺑﺎ درج ﻫﺰﯾﻨﻪ و زﻣﺎن ﻫﺮ ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ را رﺳﻢ ﮐﻨﯿﺪ‪.‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ﭘﺮوژه را‬
‫در ﻧﺮم اﻓﺰار ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﭘﺮوژه درج ﮐﻨﯿﺪ)ﮐﺎر ﮔﺮوﻫﯽ ‪ 200‬اﻣﺘﯿﺎز(‪.‬‬
‫ﺑﺨﺶ ﺳﻮم‪:‬‬
‫ﺗﺨﺼﯿﺺ ﻣﻨﺎﺑﻊ و واﻗﻌﯽ ﺳﺎزی ﺑﺮآوردﻫﺎ ﺑﺮ اﺳﺎس ﻧﯿﺎزﻫﺎ و اﻣﮑﺎﻧﺎت‬
‫)ﮔﺮوﻫﯽ(‪ 400‬اﻣﺘﯿﺎز ‪:‬‬
‫‪ -1-3‬ﻫﺮ داﻧﺸﺠﻮ ﺟﺪوﻟﯽ ﭘﯿﺸﻨﻬﺎدی از اﻓﺮاد ﻣﻔﺮوﺿﯽ‪ ،‬ﺑﺮای ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ و اﺟﺮای ﭘﺮوژه ﺗﻬﯿﻪ ﮐﻨﺪ و در ﻣﻘﺎﺑﻞ‬
‫ﻧﺎم ﻫﺮ ﻧﻔﺮ ‪ ،‬ﻧﻘﺶ ﭘﺮوژه ای ‪ ،‬ﺿﺮﯾﺐ ﮐﺎراﺋﯽ )ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﻓﺮد ﺑﻬﻨﺠﺎری ﮐﻪ در ﺗﺨﻤﯿﻦ ﻫﺎ در ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ اﯾﺪ(و‬
‫ﺗﻘﻮﯾﻢ ﮐﺎری را ﺑﺮای ﺗﻌﺪاد ﮐﻤﯿﻨﻪ ﭼﻬﺎر ﻫﻤﮑﺎر درج ﻧﻤﺎﯾﺪ)ﮐﺎر اﻧﻔﺮادی ‪ 100‬اﻣﺘﯿﺎز(‪.‬‬
‫‪ -2-3‬ﺳﭙﺲ در ﮔﺮوه ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از ﺟﺪاول ﻓﻮق ﺑﺎ ﻓﺮض ﺷﺮوع ﺗﻮﻟﯿﺪ اﯾﻦ ﺳﺎﻣﺎﻧﻪ از ﭘﺎﻧﺰدﻫﻢ آذرﻣﺎه ﺳﺎل‬
‫ﺟﺎری)‪ (1390‬زﻣﺎن ﺗﻘﻮﯾﻤﯽ واﻗﻌﯽ ﺗﻮﻟﯿﺪ اﯾﻦ ﺳﺎﻣﺎﻧﻪ ‪ ،‬ﻫﺰﯾﻨﻪ وزﻣﺎﻧﺒﻨﺪی آﻧﺮا ﺑﮑﻤﮏ ﻧﺮم اﻓﺰار ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﭘﺮوژه‬
‫ﺣﺴﺎب ﮐﺮده و ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺧﻂ ﻣﺒﻨﺎی ﺟﺪﯾﺪ ﭘﺮوژه را ﺑﺴﺎزﯾﺪ‪).‬ﮐﺎر ﮔﺮوﻫﯽ ‪ 300‬اﻣﺘﯿﺎزی(‪.‬‬
‫ﺑﺨﺶ ﭼﻬﺎرم ‪ :‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰی ﺧﻄﺮ ﭘﺮوژه ‪ ،‬ﺷﻨﺎﺳﺎﺋﯽ ﺧﻄﺮات ‪ ،‬ﮔﺰﯾﻨﺶ ﻣﻮارد ﺧﻄﺮ آﻓﺮﯾﻦ‬
‫ارزﯾﺎﺑﯽ ﮐﯿﻔﯽ و ﮐﻤّﯽ ﺧﻄﺮات )‪ 500‬اﻣﺘﯿﺎز(‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰی ﺧﻄﺮ ﺑﺮای اﯾﻦ ﭘﺮوژه ﺑﺮ اﺳﺎس ﻓﺮآﯾﻨﺪﻫﺎی ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﺧﻄﺮ ﭘﺮوژه ﻫﺎی ﻓﺎ و در ﭼﺎرﭼﻮب ﮐﺎری‬
‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﺧﻄﺮ ﻣﻮﺿﻮع اﯾﻦ ﺑﺨﺶ ﺗﻤﺮﯾﻦ اﺳﺖ ‪.‬‬
‫ﻓﺮآﯾﻨﺪﻫﺎی ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﺧﻄﺮ ﭘﺮوژه ﻫﺎی ﻓﺎ‬
‫ﭼﺎرﭼﻮب ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﺧﻄﺮ ﭘﺮوژه ﻫﺎی ﻓﺎ‬
‫در اﯾﻦ ﺑﺨﺶ اﺑﺘﺪا در ﮔﺎم ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰی ﺧﻄﺮ ﺻﻮرﺗﯽ از اﻫﺪاف ﭘﺮوژه را ﺑﺎ ﻧﻈﺮ ﺟﻤﻊ و ﺑﻪ ﺷﮑﻞ ﺗﻮاﻓﻘﯽ ﺗﻌﯿﯿﻦ‬
‫ﮐﻨﯿﺪ ‪.‬‬
‫‪ -1-4‬ﺳﭙﺲ ﻫﺮ ﻋﻀﻮ ﮔﺮوه ﺑﺮاﺳﺎس ﻣﺪل ﮐﺎراﺋﯽ ﺳﻨﺠﯽ ‪ ،‬ﺳﻪ ارزش اﻧﺪازه ﭘﺬﯾﺮ )ﻗﺎﺑﻞ ﺳﻨﺠﺶ( )‪(MOV‬‬
‫ﭘﺮوژه ای ﺗﻌﯿﯿﻦ و ﺑﺮای ﻫﺮﯾﮏ ﯾﮏ ﻋﺎﻣﻞ ﮐﻠﯿﺪی ﺗﻮﻓﯿﻖ )‪ (CSF‬و ﺑﻪ ازای ﻫﺮ ﻋﺎﻣﻞ ﮐﻠﯿﺪی ﺗﻮﻓﯿﻖ ﯾﮏ ﺷﺎﺧﺺ‬
‫ﮐﻠﯿﺪی ﮐﺎراﺋﯽ )‪) (KPI‬ارزﺷﻬﺎی زﻣﺎﻧﯽ‪،‬ﻫﺰﯾﻨﻪ ای و ﮐﯿﻔﯽ ﺑﺮ اﺳﺎس ﭼﺎرﭼﻮب ﻓﻮق در اوﻟﻮﯾﺖ ﻫﺴﺘﻨﺪ(‪ ،.‬ﺗﻌﯿﯿﻦ‬
‫ﮐﻨﯿﺪ از ﺷﺎﺧﺺ ﻫﺎی ﮐﻠﯿﺪی ﮐﺎراﺋﯽ ﺣﺎﺻﻠﻪ ﺻﻮرﺗﯽ اوﻟﻮﯾﺖ دار ﺗﻬﯿﻪ و آﻧﻬﺎ را ﺑﻌﻨﻮان اﻫﺪاف ﭘﺮوژه در ﻣﺮﮐﺰ‬
‫ﭼﺎرﭼﻮب ﮐﺎری ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﺧﻄﺮ اﯾﻦ ﭘﺮوژه در ﻧﻈﺮ ﺑﮕﯿﺮﯾﺪ)ﻣﺮاﻗﺐ ﺑﺎﺷﯿﺪ در ﺗﻌﯿﯿﻦ ارزﺷﻬﺎی اﻧﺪازه ﭘﺬﯾﺮ ‪ ،‬اﻫﺪاف‬
‫ﭘﺮوژه را اﺷﺘﺒﺎه ﻧﮕﯿﺮﯾﺪ ﮐﻪ اوﻟﯽ ﻣﻮرد ﻧﻈﺮ اﺳﺖ(‪.‬ﺑﺎ در ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻦ وﯾﮋﮔﯿﻬﺎ و ﮐﺎرﺑﺮدﻫﺎی ﭼﺎرﭼﻮب ﮐﺎری‬
‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﺧﻄﺮ از ﻣﻮارد ﻻﯾﻪ دوم )اﻓﺮاد ‪ ،‬ﻗﻮاﻧﯿﻦ ‪ ،‬ﻓﺮآﯾﻨﺪﻫﺎ ‪ ،‬ﻋﻮاﻣﻞ ﻣﺤﯿﻄﯽ ‪ ،‬ﻓﻨﺎورﯾﻬﺎ ‪ ،‬ﺳﺎزﻣﺎن ‪ ،‬ﻣﺤﺼﻮﻻت و‬
‫ﺳﺎﯾﺮﻣﻮارد( ﯾﮏ ﺳﺒﺪ ﮐﻤﯿﻨﻪ از ﻋﻮاﻣﻞ اﻧﺘﺨﺎب و ﻫﺮ ﻋﺎﻣﻞ را ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﺣﻮزه ﺧﻄﺮ ﺳﻨﺠﯽ ﯾﺎدداﺷﺖ ﮐﻨﺪ‪.‬‬
‫ﺗﻮﺟﻪ ﮐﻨﯿﺪ ﻫﺪف ﻣﺎ ﺗﻌﯿﯿﻦ اﺣﺘﻤﺎل و ﻗﻮع ﺑﺮای ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ ﻣﯿﺰان ﺗﺎﺛﯿﺮ ﺑﻮﯾﮋه در زﻣﯿﻨﻪ ﻫﺰﯾﻨﻪ و زﻣﺎن اﺿﺎﻓﻪ ﺷﺪه‬
‫)ﺧﻄﺮات ﺗﻬﺪﯾﺪ آﻓﺮﯾﻦ(ﯾﺎ ﮐﺎﻫﺶ ﯾﺎﻓﺘﻪ )ﺧﻄﺮات ﻓﺮﺻﺖ ﺳﺎز(اﺳﺖ)ﮐﺎر اﻧﻔﺮادی ‪ 200‬اﻣﺘﯿﺎز(‪.‬‬
‫‪ -2-4‬ﻋﻮاﻣﻞ ﺣﻮزه ﺧﻄﺮ ﺳﻨﺠﯽ ﮐﻪ در ﺑﺨﺶ ﭘﯿﺶ ﺑﻪ ﺷﮑﻞ اﻧﻔﺮادی ﺗﻬﯿﻪ ﺷﺪه در ﺟﻠﺴﻪ ﮔﺮوﻫﯽ ﺗﻌﯿﯿﻦ‬
‫ﺷﺪه را ﺑﻪ ﺑﺤﺚ ﺑﮕﺬارﯾﺪ و ﻋﻮاﻣﻠﯽ داﺧﻠﯽ و ﺧﺎرﺟﯽ از ﮔﻮﻧﻪ ﻫﺎی ﺷﻨﺎﺧﺘﻪ ‪ ،‬ﺷﻨﺎﺧﺘﻪ – ﻧﺎﺷﻨﺎﺧﺘﻪ و ﻧﺎﺷﻨﺎﺧﺘﻪ –‬
‫ﻧﺎﺷﻨﺎﺧﺘﻪ را ﺷﻨﺎﺳﺎﺋﯽ ﮐﻨﯿﺪ و ﺻﻮرﺗﯽ اوﻟﻮﯾﺖ دار از ﻋﻮاﻣﻞ ﻣﻮﻟﺪ ﺧﻄﺮ ﺑﺎ اوﻟﻮﯾﺖ ﺑﯿﺸﺘﺮ را ﺗﻬﯿﻪ ﮐﻨﯿﺪ )ﮔﺮوﻫﯽ‬
‫‪ 100‬اﻣﺘﯿﺎز(‪.‬‬
‫‪ -3-4‬اﻋﻀﺎی ﮔﺮوه ﺑﺮاﺳﺎس ﺻﻮرت ﺧﻄﺮ ﻫﺎی اوﻟﻮﯾﺖ دار ﺷﻨﺎﺳﺎﺋﯽ ﺷﺪه ‪ ،‬ﭘﺲ از ﺑﺤﺚ اﻗﻨﺎﻋﯽ در ﮔﺮوه زﯾﺮ‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ای ﮐﻤﯿﻨﻪ )ﺑﻪ ﺗﻌﺪاد اﻓﺮاد ﮔﺮوه(از ﻋﻮاﻣﻞ ﺧﻄﺮ آﻓﺮﯾﻦ ﺑﺎﻟﻘﻮه را اﻧﺘﺨﺎب و در اﯾﻦ ﺑﺨﺶ ﺑﻪ ارزﯾﺎﺑﯽ‬
‫ﮐﯿﻔﯽ و ﮐﻤﯽ اﯾﻦ ﺧﻄﺮات ﺑﻪ ﺷﮑﻞ ﻓﺮدی ﺑﭙﺮدازﯾﺪ ‪ .‬در ﻫﺮ ﻣﻮرد از روﺷﻬﺎی ارزﯾﺎﺑﯽ ﮐﯿﻔﯽ و ﮐﻤﯽ ﺧﻄﺮات‬
‫اﻧﺘﺨﺎب ﺷﺪه و در ﺣﺪ اﻣﮑﺎن ازروﺷﯽ ﻏﯿﺮﺗﮑﺮاری در ﮔﺮوه اﻧﺘﺨﺎب ﮐﻨﯿﺪ)ﮐﺎر اﻧﻔﺮادی ‪ 100‬اﻣﺘﯿﺎز(‪.‬‬
‫‪ -4-4‬ﻧﺘﺎﯾﺞ ﻓﻌﺎﻟﯿﺘﻬﺎی ﻓﺮدی را در ﮔﺮوه اﺻﻼح ﮐﻨﯿﺪ و ﺟﺪول ﺧﻄﺮات ارزﯾﺎﺑﯽ ﮐﻤﯽ و ﮐﯿﻔﯽ ﺷﺪه ﻧﻬﺎﺋﯽ ﺷﺎﻣﻞ‬
‫اﺣﺘﻤﺎل وﻗﻮع و ﻣﯿﺰان ﺗﺎﺛﯿﺮ ﺗﻌﺪادی ﺧﻄﺮ )ﺑﻪ ﺗﻌﺪاد اﻋﻀﺎی ﮔﺮوه( را ﺑﺮا ی ﺑﺨﺶ ﺑﻌﺪی ﺗﻤﺮﯾﻦ آﻣﺎده ﮐﻨﯿﺪ)ﮐﺎر‬
‫ﮔﺮوﻫﯽ ‪ 100‬اﻣﺘﯿﺎز(‪.‬‬
‫ﺑﺨﺶ ﭘﻨﺠﻢ‪ :‬ﺗﺪوﯾﻦ راﻫﺒﺮدﻫﺎی ﺧﻄﺮ و ﮔﺰﯾﻨﺶ ﺧﻄﺮا ت ﻧﻈﺎرت و ﭘﺎﯾﺶ ﭘﺬﯾﺮ ‪ ،‬ﺗﺪوﯾﻦ ﭘﺎﺳﺦ ﺑﻪ ﺧﻄﺮات‬
‫ﻣﻨﺘﺨﺐ ‪ ،‬ﺑﺎزﺑﯿﻨﯽ ﺷﺒﮑﻪ ﭘﺮوژه و ﺗﺪوﯾﻦ ﺷﺒﮑﻪ ﺑﺎزﺑﯿﻨﯽ ﺷﺪه ) ‪ 500‬اﻣﺘﯿﺎز(‬
‫‪ -1-5‬در ﮔﺮوه ﺑﺮای ﻫﺮ ﻣﻮرد ﺧﻄﺮ ﺗﺤﻠﯿﻞ ﺷﺪه ‪،‬راﻫﺒﺮد ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻣﻮاﺟﻬﻪ ﺑﺎﺧﻄﺮ )از ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ راﻫﺒﺮدﻫﺎی ‪:‬‬
‫ﭘﺬﯾﺮش ﯾﺎ رد ﺧﻄﺮ ‪ ،‬اﺟﺘﻨﺎب ﮐﺎﻣﻞ از ﺧﻄﺮ ‪ ،‬ﮐﺎﻫﺶ اﺣﺘﻤﺎل ﯾﺎ ﺗﺎﺛﯿﺮ ﺧﻄﺮ در ﺻﻮرت وﻗﻮع و واﮔﺬار ﮐﺮدن ﺧﻄﺮ‬
‫( ﺑﺎ ﻧﻈﺮ ﺟﻤﻊ ﺗﻌﯿﯿﻦ و اﺳﺘﺪﻻل ﮐﻨﯿﺪ)ﮔﺮوﻫﯽ ‪ 200‬اﻣﺘﯿﺎز(‪.‬‬
‫‪ -2-5‬ﻫﺮ ﻋﻀﻮ ﮔﺮوه ﯾﮏ ﻓﻌﺎﯾﺖ ﺧﻄﺮ آﻓﺮﯾﻦ از ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﺑﺨﺶ ﻗﺒﻞ را اﻧﺘﺨﺎب و ﺑﺮای ﻧﻈﺎرت و ﭘﺎﯾﺶ‪،‬ﻣﻮاﺟﻬﻪ‬
‫ﯾﺎ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ و ﭘﺎﺳﺨﮕﻮﺋﯽ ﺑﻪ اﯾﻦ ﺧﻄﺮات ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ای ﺑﺎ ﻫﺰﯾﻨﻪ و زﻣﺎن ﻣﺸﺨﺺ ﺗﻌﯿﯿﻦ و اﻋﻼم ﻧﻤﺎﯾﺪ)ﮐﺎر اﻧﻔﺮادی‬
‫‪ 100‬اﻣﺘﯿﺎز(‪.‬‬
‫‪ -3-5‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻫﺎی ﭘﺎﺳﺨﮕﻮﺋﯽ ﭘﯿﺸﻨﻬﺎدی اﻋﻀﺎ را در ﮔﺮوه ﺑﻪ ﺑﺤﺚ ﺑﮕﺬارﯾﺪ و ﻫﺮ ﯾﮏ را ﺑﺎ ﻫﺰﯾﻨﻪ و زﻣﺎن‬
‫ﺗﻮاﻓﻘﯽ ﻧﻬﺎﺋﯽ و ﻣﺼﻮب ﮐﺮده و اﯾﻦ ﻣﻘﺎدﯾﺮ و ﻓﻌﺎﻟﯿﺘﻬﺎی ﺟﺒﺮاﻧﯽ اﺣﺘﻤﺎﻟﯽ را در ﻓﻌﺎﻟﯿﺘﻬﺎی ﭘﺮوژه درج ﮐﻨﯿﺪ‪.‬ﺷﺒﮑﻪ‬
‫ﺟﺪﯾﺪ ﻓﻌﺎﻟﯿﺘﻬﺎ را اﯾﺠﺎد و از ﻃﺮﯾﻖ اﺻﻼح ﺗﻌﺮﯾﻒ ﭘﺮوژه ﺧﻂ ﻣﺒﻨﺎی ﻗﺒﻠﯽ در ﻧﺮم اﻓﺰار درج ﮐﻨﯿﺪ‪ .‬ﺗﻌﺮﯾﻖ ﺧﻂ‬
‫ﻣﺒﻨﺎی ﻗﺒﻠﯽ و ﺟﺪﯾﺪ از ﺗﺤﻮﯾﻞ دادﻧﯽ ﻫﺎی اﯾﻦ ﺑﺨﺶ ﻫﺴﺘﻨﺪ)ﮐﺎر ﮔﺮوﻫﯽ ‪ 200‬اﻣﺘﯿﺎز(‪.‬‬
‫ﺑﺨﺶ ﺷﺸﻢ‪ :‬زﻣﺎن ﺑﻨﺪی ﺗﺤﻘﻖ ﻓﺮآورده ﻫﺎی ﭘﺮوژه ‪ ،‬ﺗﻌﯿﯿﻦ ﻓﺮﺳﻨﮓ ﻧﻤﺎﻫﺎ وﺑﻮدﺟﻪ ﺑﻨﺪی‬
‫ﻫﺰﯾﻨﻪ ﻫﺎ )ﻓﺮدی(‪ 250‬اﻣﺘﯿﺎز ‪:‬‬
‫‪ -1-6‬ﻓﺮآوردﻫﺎی ﻓﻌﺎﻟﯿﺘﻬﺎی ﭘﺮوژه را در دو ﮔﻮﻧﻪ ﻓﺮآورده ﻫﺎی ﭘﺮوژه ای و ﻣﺤﺼﻮﻟﯽ ﻣﺘﻨﺎﺳﺐ ﺑﺎ ﮔﺎم ﻧﻬﺎﺋﯽ‬
‫ﻣﺴﯿﺮ ﺗﻮﻟﯿﺪ آن ‪ ،‬ﻣﺸﺨﺺ ﮐﺮده و ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ زﻣﺎن و ﻫﺰﯾﻨﻪ ﭘﯿﺶ ﺑﯿﻨﯽ ﺷﺪه ﺣﺠﻢ ﻣﺴﺘﻨﺪات و ﮐﯿﻔﯿﺖ‬
‫ﻣﺤﺼﻮﻻت را اﺟﻤﺎﻻ ﺑﺮآورد ﮐﻨﯿﺪ)اﻧﻔﺮادی ‪ 50‬ﻧﻤﺮه(‪.‬‬
‫‪ -2-6‬ﻧﺘﺎﯾﺞ ﮔﺎم ﻗﺒﻠﯽ را در ﮔﺮوه ﻣﻄﺮح و ﺑﺎ ﺗﺼﻤﯿﻢ ﺟﻤﻌﯽ ﺿﻤﻦ ﺗﻌﯿﯿﻦ ﻧﻬﺎﺋﯽ ﻓﺮآورده ﻫﺎی ﭘﺮوژه ‪ ،‬ﻓﺮﺳﻨﮓ‬
‫ﻧﻤﺎ ﻫﺎ را در ﺣﺪ ﮐﻤﯿﻨﻪ ﻻزم ﺗﻌﯿﯿﻦ و ﺿﻤﻦ ﺑﯿﺎن دﻻﯾﻞ اﯾﻦ اﻧﺘﺨﺎﺑﻬﺎی ﺟﻤﻌﯽ ‪ ،‬اﯾﻦ ﺗﻐﯿﯿﺮات را در ﻧﺮم اﻓﺰار درج‬
‫ﮐﻨﯿﺪ)ﮔﺮوﻫﯽ ‪ 100‬ﻧﻤﺮه(‪.‬‬
‫‪ -3-6‬ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻫﺰﯾﻨﻪ و زﻣﺎن ﺑﺮآورد ﺷﺪه ﻓﻌﺎﻟﯿﺘﻬﺎ و ﻓﺮآورده ﻫﺎی آﻧﻬﺎ در اﯾﻦ ﺑﺨﺶ ‪ ،‬ﺗﺤﻘﻖ ﺑﻮدﺟﻪ ای اﯾﻦ‬
‫ﻫﺰﯾﻨﻪ ﻫﺎ را ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻋﺮف ﻋﻘﺪ ﻗﺮار داد ﭘﺮوژه ای در اﯾﺮان )ﭘﯿﺶ ﭘﺮداﺧﺖ ‪ ،‬اﻗﺴﺎط ﻣﯿﺎﻧﯽ و ﺣﺴﻦ اﻧﺠﺎم ﮐﺎر‬
‫ده درﺻﺪی( ﺑﻪ ﺷﮑﻞ اﻗﺴﺎﻃﯽ ﺑﺮآورد ﮐﺮده و در ﻣﺤﺎﺳﺒﺎت ﺧﻮد ﻧﺸﺎن دﻫﯿﺪ ﺧﻄﺮ ﺗﻮﻗﻒ ﯾﺎ ﺗﺎﺧﯿﺮ در اﻧﺠﺎم‬
‫ﻓﻌﺎﻟﯿﺘﻬﺎ ﺑﻌﻠﺖ ﻣﻀﯿﻘﻪ ﻫﺎی ﻣﺎﻟﯽ ﺑﻪ اﻧﺪازه ﻗﺎﺑﻞ ﺗﺤﻤﻠﯽ ﮐﺎﻫﺶ داده اﯾﺪ‪ .‬ﺑﺮرﺳﯽ ﮐﻨﯿﺪ ﭼﻪ ﻣﯿﺰان از اﯾﻦ ﮐﺎرﻫﺎ را‬
‫ﺑﮑﻤﮏ ﻧﺮم اﻓﺰار ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﭘﺮوژه ﻣﯿﺘﻮاﻧﯿﺪ اﻧﺠﺎم دﻫﯿﺪ ‪ ،‬ﻣﻮارد ﻣﻤﮑﻦ را اﻧﺠﺎم و ﮔﺰارش ﮐﻨﯿﺪ)ﮔﺮوﻫﯽ ‪ 100‬ﻧﻤﺮه(‪.‬‬
‫ﺑﺨﺶ ﻫﻔﺘﻢ‪ :‬ﺗﺴﻄﯿﺢ ﻣﻨﺎﺑﻊ ‪،‬ﺗﻌﯿﯿﻦ ﻣﺴﯿﺮﻫﺎی ﺑﺤﺮاﻧﯽ و درج ﭘﺮوژه در ﻧﺮم اﻓﺰار ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‬
‫ﭘﺮوژه ‪ 300‬اﻣﺘﯿﺎز ‪:‬‬
‫‪ -1-7‬ﻫﺮ ﻓﺮد ﮔﺮوه ﺑﺮ اﺳﺎس ﺷﺒﮑﻪ ﻓﻌﺎﻟﯿﺘﯽ ﺑﻬﻨﮕﺎم ﺷﺪه ﮔﺮوﻫﯽ ﺣﺎﺻﻠﻪ از ﺑﺨﺶ ﭘﯿﺸﯿﻦ ﭘﺮوژه و اﻃﻼﻋﺎت‬
‫ﺟﻤﻊ آوری ﺷﺪه ﻗﺒﻠﯽ ﺧﻮد‪ ،‬اﯾﻦ ﭘﺮوژه را در ﻣﺤﯿﻂ ﻧﺮم اﻓﺰاری ﻣﺎﯾﮑﺮوﺳﺎﻓﺖ ﭘﺮوﺟﮑﺖ ﺗﻌﺮﯾﻒ و ﭘﺮوﻧﺪه راﯾﺎﻧﻪ ای‬
‫ﺣﺎﺻﻠﻪ را ﮐﺎﻣﻞ ﮐﻨﺪ ‪ .‬ﺳﭙﺲ ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از اﻣﮑﺎﻧﺎت ﺗﺴﻄﯿﺢ ﻣﻨﺎﺑﻊ )‪ (Resource Leveling‬ﻧﺮم اﻓﺰار ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‬
‫ﭘﺮوژه اﯾﻦ ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ را اﻧﺠﺎم داده و ﭘﺲ از اﻧﺠﺎم اﯾﻦ ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ ﻧﺴﺨﻪ ﺑﻬﻨﮕﺎم ﺷﺪه ﺗﻌﺮﯾﻒ ﭘﺮوژه را ﺑﻪ ﻫﻤﺮاه ﺗﺸﺮﯾﺢ‬
‫ﻣﻔﻬﻮم ﺗﺴﻄﯿﺢ ﻣﻨﺎﺑﻊ در ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﭘﺮوژه و ﮐﺎر اﻧﺠﺎم ﺷﺪه از اﯾﻦ ﻃﺮﯾﻖ ﺑﺮ اﯾﻦ ﭘﺮوژه ﺗﺸﺮﯾﺢ ﻧﻤﻮده و ﺑﻪ ﻋﻨﻮان‬
‫ﻧﺘﯿﺠﻪ اﻧﺠﺎم اﯾﻦ ﺑﺨﺶ ﺗﻤﺮﯾﻦ ﺗﺤﻮﯾﻞ دﻫﺪ)اﻧﻔﺮادی ‪ 100‬ﻧﻤﺮه(‪.‬‬
‫‪ -2-7‬ﻣﺴﯿﺮ ﯾﺎ ﻣﺴﯿﺮ ﻫﺎی ﺑﺤﺮاﻧﯽ ﭘﺮوژه را ﺑﮑﻤﮏ ﻧﺮم اﻓﺰار ﺗﻌﯿﯿﻦ و ﺗﺤﻠﯿﻞ اﯾﻦ ﻣﺴﯿﺮ و ﺗﻌﺮﯾﻒ ﺟﺪﯾﺪ ﭘﺮوژه را‬
‫ﺗﺤﻮﯾﻞ دﻫﯿﺪ) ﮔﺮوﻫﯽ ‪100‬ﻧﻤﺮه(‪.‬‬
‫‪ -3-7‬اﻓﺮاد ﮔﺮوه ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺧﻂ ﻣﺒﻨﺎی ﻧﻬﺎﺋﯽ ﭘﺮوژه را ﮐﻪ ﺧﻮد ﺳﺎﺧﺘﻪ اﻧﺪ در ﺟﻠﺴﻪ ﮔﺮوﻫﯽ ﺑﻪ ﺑﺤﺚ ﺑﮕﺬارﻧﺪ و‬
‫ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﻧﺴﺨﻪ را ﺑﺮای ﺗﻤﺮﯾﻦ ﺑﻌﺪی آﻣﺎده ﮐﺮده و ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﻧﺘﯿﺠﻪ اﻧﺠﺎم اﯾﻦ ﺑﺨﺶ ﺗﻤﺮﯾﻦ ﺗﺤﻮﯾﻞ‬
‫دﻫﻨﺪ)ﮔﺮوﻫﯽ ‪ 100‬اﻣﺘﯿﺎز(‪.‬‬