‫تِ ًام خذا‬
‫پزٍصُ ی پایاًی – َّش هحاسثاتی‬
‫هَػذ تحَیل ‪0930/5/01 :‬‬
‫فزهت تحَیل تِ صَرت یک پَضِ ی فطزدُ تِ ًام ‪ FinalPrj_student number.rar‬است کِ ضاهل کذ ّای تزًاهِ ّا ٍ یک فایل ‪PDF‬‬
‫گشارش ضَد‪ .‬ایي پَضِ را تِ آدرس ‪ ٍ [email protected]‬تاػٌَاى ‪ FinalPrj_student number‬ارسال ًواییذ ‪ .‬در صَرت داضتي‬
‫ّز گًَِ سَال یا اضکال‪ ،‬تِ آدرس ‪ [email protected]‬هیل تشًیذ‪.‬‬
‫‪ -0‬گزاف تصادفی جْت دار‪ ،‬یک گزاف جْت دار ٍ ٍسى دار است کِ در آى ٍسى ّز کواى ‪ ،‬یک هتغیز تصادفی تا تَسیغ ًاضٌاختِ است‪.‬‬
‫ّذف ایي سَال ‪ ،‬یافتي کَتاّتزیي هسیز ‪ ،‬در گزاف ّایی اس ایي ًَع هی تاضذ‪ .‬کَتاّتزیي هسیز در یک گزاف تصادفی ‪ ،‬ػثارت است‬
‫اس یک هسیز اس هثذاء )‪ (S‬تِ هقصذ )‪ ، (D‬تِ طَریکِ جوغ هتَسط ّشیٌِ ی کواى ّای هسیز ‪ ،‬کویٌِ تاضذ‪.‬‬
‫سِ هجوَػِ دادُ تِ ایي فایل ضویوِ ضذُ اًذ ‪ .‬قالة تٌذی ایي هجوَػِ دادُ ّا تِ صَرت سیز هی تاضذ‪:‬‬
‫اػذاد هَجَد در سطز اٍل ‪ ،‬تِ تزتیة ًطاى دٌّذُ ی تؼذاد گزُ ّا )‪ ، (n‬تؼذاد یالْا )‪ ، (e‬گزُ ی هثذاء )‪ ٍ (S‬گزُ ی هقصذ )‪(D‬‬
‫هی تاضٌذ ‪ .‬پس اس آى‪ ،‬تِ اسای ّز یال‪ ،‬یک سطز دارای چْار ػذد دادُ ضذُ است ‪ ،‬کِ ػذد اٍل‪ ،‬تزچسة یال‪ ،‬ػذد دٍم گزُ اتتذای‬
‫یال‪ ،‬ػذد سَم گزُ اًتْای یال ‪ ٍ ،‬ػذد چْارم تؼذاد ٍسى ّای هوکي تزای یال )‪ (K‬را ًطاى هیذّذ‪ .‬در ‪ k‬سطز تؼذی ( تِ اسای ّز‬
‫یال ) تِ تزتیة احتوال ٍ اًذاسُ ی ّز یک اس ایي ‪ K‬حالت ‪ ،‬آٍردُ ضذُ است ‪ .‬تٌاتزایي هجوَع احتوال ّای ایي ‪ K‬سطز‪ ،‬تزاتز تا یک‬
‫خَاّذ تَد‪ .‬تِ ایي هثال تَجِ کٌیذ ‪:‬‬
‫‪0 14 % n - e – s – d‬‬
‫‪3 % I – V1 – V2 – K‬‬
‫‪%P–W‬‬
‫‪4‬‬
‫‪15 42‬‬
‫‪0 0 1‬‬
‫‪0.6 16‬‬
‫‪0.3 25‬‬
‫‪0.1 36‬‬
‫‪1 0 2‬‬
‫…‬
‫در هثال فَق ‪ ،‬گزاف دارای ‪ 05‬گزُ ٍ ‪ 24‬یال تَدُ کِ در آى گزُ ضوارُ ‪ 1‬گزُ هثذاء ٍ گزُ ضوارُ ‪ 02‬گزُ هقصذ هیثاضذ‪ .‬اٍلیي‬
‫یال ‪ ،‬یال ضوارُ ‪ 1‬است ‪،‬کِ گزُ ضوارُ ‪ 1‬را تِ گزُ ضوارُ ‪ 0‬هتصل هیکٌذ ٍ ‪ٍ 9‬سى هختلف هیتَاًذ تگیزد‪ .‬هقادیز ایي ٍسى ّا تِ‬
‫تزتیة ػثارتٌذ اس ‪ w=16‬تا احتوال ‪ w=25 ، 1.0‬تا احتوال ‪ w=36 ٍ 1.9‬تا احتوال ‪ . 1.0‬سطز تؼذی هطخصات یال ضوارُ ‪0‬‬
‫را ًطاى هیذّذ ٍ ّویي رًٍذ تِ اسای ّز ‪ 24‬یال تکزار هیطَد ‪.‬‬
‫هسالِ ی فَق تا چْار رٍش سیز حل کٌیذ ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪PSO‬‬
‫الگَریتن کلًَی هَرچگاى‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪Q – learning‬‬
‫‪Actor - critic‬‬
‫‪‬‬
‫یک الگَریتن تکاهلی دلخَاُ‬
‫ّز یک اس الگَریتن ّای فَق را در دٍ حالت اجزا کٌیذ ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫حلقِ ّا اس هسیز حذف ضًَذ‬
‫‪‬‬
‫حلقِ ّا اس هسیز حذف ًطًَذ‬
‫در ّز هَرد ًطاى دّیذ کِ تا هزٍر سهاى ‪ ،‬تِ جَاب تْیٌِ ًشدیک تز هیطَین‪ .‬تزای ایي هٌظَر ًوَدارّایی رسن کٌیذ کِ ًطاى دٌّذ‬
‫‪ ،‬درصذی اس یال ّای اًتخاتی کِ رٍی هسیز تْیٌِ قزار دارًذ‪ ،‬تا هزٍر سهاى افشایص هی یاتذ‪ .‬تِ ػالٍُ ‪ ،‬تِ هٌظَر هقایسِ ی رٍش‬
‫ّای فَق ‪ ،‬در ّز هَرد هحاسثِ کٌیذ کِ پس اس پایاى یافتي الگَریتن‪ ،‬احتوال اًتخاب هسیز تْیٌِ ‪ ،‬تا تَجِ تِ داًص جذیذی کِ‬
‫تذست آٍردُ این‪ ،‬چقذر است‪ً .‬وَدارّا ٍ جذاٍل هزتَطِ را در گشارضتاى تیاٍریذ‪ّ .‬وچٌیي در گشارضتاى تِ ایي هَارد اضارُ کٌیذ ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫ضزح هختصزی در راتطِ تا ّز یک اس چْار رٍش حل هسالِ‬
‫‪‬‬
‫ًحَُ ی هذل ساسی هسالِ تِ فزم قاتل حل تَسط ّز یک اس الگَریتن ّا‬
‫‪‬‬
‫ػولگزّا ٍ پاراهتزّای هَرد استفادُ‬