RA19495-oral-ev-form-Pre-Final.pdf

‫به نام خدا‬
‫دانشگاه صنعتی شریف‬
‫برگه ارزیابی ارائه های شفاهی علمی و فنی دانشجوئی دانشجوئی دور مقدماتی‬
‫مـدرس‪ :‬سید ابراهیم ابطحی‬
‫فـرم ارزشیابی سخنرانی‬
‫درس شیـوههای ارائه مطالب علمـی و فنـی‬
‫دانشجویان‬
‫شمـاره دانشجـوئی‪:‬‬
‫شماره ردیف‬
‫‪94‬‬
‫فرم‬
‫نام و نام خـانوادگی‪:‬‬
‫معیارهـای ارزشیابی سمینارهـای شفاهـی‬
‫مشخصات دستیار مجری‪:‬‬
‫‪14‬‬
‫‪1‬‬
‫زمینه ‪ :‬مهارتهای دانشجوئی الزم برای‬
‫دانشجویان مهندسی رایانه وا فناوری‬
‫‪2‬‬
‫عنوان‬
‫سناریوی‬
‫سخنرانی‬
‫سخنرانی‬
‫الف) امتیاز هر ستون را در ردیف سخنران‬
‫نحوه‬
‫بیـان‬
‫مطلب‬
‫زبـان‬
‫محاوره‬
‫‪5‬‬
‫‪6‬‬
‫‪7‬‬
‫تسلط‬
‫بـر‬
‫جلسه‬
‫میزان‬
‫کیفیت‬
‫محتوای‬
‫رعایت‬
‫مطالعه‬
‫اسالیدها‬
‫سخنرانی‬
‫زمـان‬
‫‪1‬‬
‫بسیار‬
‫کم‬
‫‪1‬‬
‫ضعیف‬
‫‪1‬‬
‫کم ارزش‬
‫‪1‬‬
‫رعایت‬
‫نشد‬
‫‪1‬‬
‫کم‬
‫‪2‬‬
‫معمولی‬
‫‪2‬‬
‫باحذف‬
‫مطالب‬
‫رعایت شد‬
‫‪2‬‬
‫متوسط‬
‫‪3‬‬
‫خوب‬
‫‪3‬‬
‫زیاد‬
‫‪3‬‬
‫زیاد‬
‫‪3‬‬
‫زیاد‬
‫‪3‬‬
‫متوسط‬
‫‪3‬‬
‫خوب‬
‫‪3‬‬
‫قابل‬
‫توجه‬
‫‪3‬‬
‫رعایت‬
‫وخالصه‬
‫شد‬
‫‪3‬‬
‫زیاد‬
‫‪4‬‬
‫عالی‬
‫‪4‬‬
‫عالی‬
‫‪4‬‬
‫عالی‬
‫‪4‬‬
‫کام ً‬
‫ال‬
‫رعایت‬
‫شد‬
‫‪4‬‬
‫عالی‬
‫‪4‬‬
‫بسیار‬
‫ارزشمند‬
‫‪4‬‬
‫مسلط و‬
‫توانا‬
‫‪4‬‬
‫عالی‬
‫رعایت‬
‫آداب و‬
‫حرکات‬
‫توان‬
‫تناسب‬
‫جذب‬
‫موضوع‬
‫بـر‬
‫مخاطبان‬
‫ومخاطب‬
‫موضوع‬
‫‪1‬‬
‫ضعیف‬
‫‪1‬‬
‫کم‬
‫‪1‬‬
‫کم‬
‫‪1‬‬
‫کم‬
‫‪1‬‬
‫تحدید‬
‫نشده‬
‫‪1‬‬
‫وجود‬
‫نداشت‬
‫‪1‬‬
‫لحن‬
‫آموزشی‬
‫‪2‬‬
‫غیر‬
‫جذاب‬
‫‪2‬‬
‫طراحی‬
‫نامناسب‬
‫‪2‬‬
‫معمولی‬
‫با تکیه‬
‫کالم‬
‫‪2‬‬
‫مرکب‬
‫بیگانه‬
‫‪2‬‬
‫کم‬
‫‪3‬‬
‫مناسب‬
‫‪3‬‬
‫رعایت‬
‫نمی شد‬
‫‪3‬‬
‫موجز‬
‫‪3‬‬
‫مرکب‬
‫فارسی‬
‫‪3‬‬
‫متوسط‬
‫‪4‬‬
‫مطلوب‬
‫‪4‬‬
‫مناسب‬
‫بود و‬
‫رعایت‬
‫می شد‬
‫‪4‬‬
‫ساده با‬
‫لحن‬
‫مناسب‬
‫‪4‬‬
‫مناسب‬
‫‪4‬‬
‫عالی‬
‫‪4‬‬
‫عالی‬
‫تسلط‬
‫رعایت‬
‫آداب و‬
‫حرکات‬
‫عنوان‬
‫سناریوی‬
‫سخنرانی‬
‫سخنرانی‬
‫نحوه‬
‫بیـان‬
‫مطلب‬
‫زبـان‬
‫محاوره‬
‫بـر‬
‫جلسه‬
‫‪8‬‬
‫‪9‬‬
‫احاطه‬
‫‪1‬‬
‫لحن‬
‫نامناسب‬
‫بنویسید‪.‬‬
‫عنوان‬
‫خالصه‬
‫سخنرانی‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪10‬‬
‫‪11‬‬
‫‪12‬‬
‫‪13‬‬
‫‪1‬‬
‫غیر‬
‫مسلط‬
‫اطالعات‬
‫در تکمیل این برگه به نکات زیر توجه کنید‪:‬‬
‫زمان‬
‫روز و ساعت‬
‫‪- 95‬‬
‫تـرم دوّم ‪:‬‬
‫نام‬
‫خانوادگی‬
‫سخنران‬
‫دانشکده مهندسی کامپیوتر‬
‫‪2‬‬
‫متوسط‬
‫‪2‬‬
‫متوسط‬
‫‪2‬‬
‫متوسط‬
‫‪2‬‬
‫متوسط‬
‫توان‬
‫تناسب‬
‫احاطه‬
‫جذب‬
‫موضوع‬
‫بـر‬
‫مخاطبان‬
‫ومخاطب‬
‫موضوع‬
‫‪2‬‬
‫کم‬
‫‪2‬‬
‫متوسط‬
‫میزان‬
‫کیفیت‬
‫محتوای‬
‫رعایت‬
‫مطالعه‬
‫اسالیدها‬
‫سخنرانی‬
‫زمـان‬
‫نمره از‬
‫‪56‬‬
‫نوآوری‬
‫در‬
‫سخنرانی‬
‫نوآوری‬
‫در‬
‫سخنرانی‬