2011中國文化大學與俄亥俄州立大學
提升教學品質國際交流研習會
一、 研習宗旨：教學資源中心為提升教師教學品質、強化學生學習
成效，特邀請以優良傳統校風及學術研究競爭力享
譽全美的俄亥俄州立大學(Ohio State University,
OSU)前來一同進行國際交流研習會，藉此激勵本校
教師追求更大之進步與卓越。
二、 研習對象：全校教師及行政同仁
三、 主辦單位：中國文化大學
四、 指導單位：教育部
五、 日 期：100 年12 月5日(一)至6日(二）
六、 地 點：台北市陽明山華岡路55號 【曉峰紀念館2樓國際會議廳】
七、 費 用：研習會費用新台幣5,000元(含研習會教材及二日之午餐
及茶點)
八、 報名辦法：
(1) 採網路線上報名，請於 11／28 前至本校報名網址完成報名。
http://ap2.pccu.edu.tw/eDocument/form.aspx?id=8c675676-d3c6
-4836-941f-8ad717bfaec1
(2) 報名費請匯入(013)國泰世華松山分行；戶名：中國文化大學
；帳號：037501235599【收據將於研討會報到當天領取】
九、 注意事項
(1) 報名截止日為2011年11月28日(一)。
(請於截止日前完成報名)
(2) 主辦單位保留報名資格之最後審核權利，報名且匯款成功者，
將在會議前7天收到報名成功通知信。
(3) 請於活動開始前30分鐘報到。未能準時報到或當天無法出席之
學員，請於會議前2天告知。
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十、 聯 絡 人： 教學資源中心 王佑文；
電話：(02) 28610511 分機：17908；
傳真：(02) 2861-8941
電子信箱：[email protected]
十一、 議程：
第一天
100年12月5日 (星期一)
時 間
議
程
貴賓與出席人員
8:30~9:00
9:00~9:20
報
到
開幕致詞
主持人：吳 萬 益
中國文化大學 校長
9:20~10:20
主題：Core Consultation Issues
引言人： 施 光 訓
for Teaching Improvement
中國文化大學教務長
 Classroom observations
主講人：Teresa Johnson
 Student Feedback
 Consultation Skills
10:20~10:30
Q&A
10:30~10:50
Coffee break
10:50~11:50
主題：Consultation Issues for
Teaching Development
引言人： 歐 陽 新 宜
中國文化大學國際暨兩岸
事務處處長
主講人：Laurie Maynell
11:50~12:00
Q&A
12:00~13:00
13:00~14:00
午
餐
主題：Program Assessment
引言人：魏
裕 昌
中國文化大學學務長
主講人：Kathryn Plank
14:00~14:10
Q&A
14:10~14:30
Coffee break
14:30~15:30
主題：Assessing the Work of
引言人：施 光 訓
Teaching and Learning
中國文化大學教務長
Centers
主講人：Teresa Johnson
15:30~15:40
Q&A
2
第二天
100年12月6日(星期二)
時 間
議
程
貴賓與出席人員
報
9:30~10:00
10:00~10:20
到
校長致詞
主持人：吳 萬 益
中國文化大學 校長
10:20~11:50
主題：How Students Learn
引言人： 魏 裕 昌
中國文化大學學務長
主講人：Laurie Maynell
11:50~12:00
Q&A
午
12:00~13:00
13:00~14:30
餐
主題：Teaching Methods
引言人： 施 光 訓
(based on How Students
中國文化大學教務長
Learn)
主講人：Kathryn Plank
14:30~14:40
Q&A
14:40~15:00
Coffee break
15:00~14:30
主題：Course and Curriculum Design 引言人： 林 棟 雍
中國文化大學共同科目與通識
教育中心主任
主講人：Teresa Johnson
16:30~16:40
Q&A
賦
16:40
歸
十二、 主講人簡介
(1) Teresa A. Johnson, Ph.D. is the instructional consultant for assessment
and the scholarship of teaching and learning in University Center for the
Advancement of Teaching. She earned a doctorate in Microbial Ecology at
the University of Illinois at Urbana-Champaign. She has taught in the
sciences at Butler University and at the College of Wooster. Her pedagogical
research has focused on classroom assessment techniques and impacts of
prior knowledge on student learning in the sciences. Her current interests
are course and curriculum design, articulation of learning outcomes, and
evaluation of teaching strategies.
(2) Laurie Maynell, M.A. is the instructional consultant specializing in
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support of international faculty and TAs, and an instructor with the
ESL/Spoken English Program. She is a Ph.D. candidate currently writing her
dissertation in the Department of Linguistics at The Ohio State University.
Her interests include classroom communication issues, intonation in
spoken language, and language processing.
(3) Kathryn M. Plank, Ph.D. is Associate Director of the University Center
for the Advancement of Teaching and Adjunct Assistant Professor of
Educational Policy & Leadership at The Ohio State University. She received
her Ph.D. in English from The Pennsylvania State University. She teaches a
graduate course on college teaching and coordinates faculty learning
community programs. Her research interests include program assessment,
teaching consultation, diversity, educational technology, critical thinking,
and team teaching.
十三、 中國文化交通資訊
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十四、 校園平面圖
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