Seguridad pública y Urbanismo
(21087)
Titulación / estudio: Criminología y políticas públicas de prevención
Curso: tercero
Trimestre: tercero
Curso académico: 2014-2015
Número de créditos ECTS: 5
Horas de dedicación del estudiante: 125 horas
Lenguas de la docencia: catalán
Profesora: Cristina Sobrino Garcés
Tutorías: lunes de 09.00 a 11.00 h
1. Presentación de la asignatura
El objetivo de la asignatura Seguridad pública y Urbanismo es acercar al alumnado al
concepto de seguridad dentro de las políticas urbanas. El mismo concepto se entiende
como un elemento clave de las sociedades occidentales y también como eje vertebrador
de sus políticas públicas y por tanto, del bienestar y la calidad de vida de nuestras
ciudades. Éste se ha convertido en un elemento de competencia entre las ciudades. Así,
veremos cómo las diferentes medidas adoptadas en la ordenación del territorio, la
vivienda y el diseño medioambiental son elementos clave para la seguridad pública.
También se observará el papel que desempeñan todos estos elementos en la prevención
del delito así como en la presencia de guetos urbanos.
Analizaremos desde una perspectiva urbana: el delito, el miedo al delito y el incivismo.
Veremos y trabajaremos sobre los modelos teóricos existentes en la prevención del
delito y en políticas de seguridad. Haremos una aproximación comparada a los
conceptos de orden y desorden urbanos. Nos serviremos del marco normativo de la
ciudad de Barcelona y observaremos también experiencias internacionales.
La asignatura combinará clases magistrales con seminarios. Las clases magistrales se
acompañarán de diapositivas que se colgarán después de cada clase. Los seminarios
serán prácticos y se basarán en la participación de los alumnos. Nos serviremos de la
teoría para observarla en la práctica, centrándonos en la ciudad de Barcelona.
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2. Competencias
2.1.Competencias generales:
Instrumentales:
Capacidad de gestionar la información; selección de las fuentes, síntesis de la
información y evaluación crítica de la información relevante.
Capacidad para aplicar los conocimientos teóricos a situaciones y problemas reales.
Interpersonales:
Capacidad de trabajar en equipo: iniciativa y habilidades cooperativas.
Capacidad crítica y motivación para la resolución de problemas.
Capacidad de citar correctamente bibliografía y otras fuentes de información.
Sistémicas:
Capacidad de trabajo autónomo.
Creatividad en la propuesta de alternativas.
2.2.Competencias especifiques:
E.6. Capacidad para diseñar, aplicar y evaluar programas de prevención y políticas
públicas y capacidad para sugerir alternativas.
E.8. Capacidad para aplicar conocimientos adquiridos en las instituciones públicas y
privadas del sector: equipos de valoración forense, equipos de ejecución de penas no
privativas de libertades, cárceles, asistencia a la víctima, ayuntamientos, centros de
investigación y empresas.
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3. Contenidos
Bloque I: Introducción i conceptos.
a. Definición de conceptos entorno la seguridad.
b. Conceptos de orden y desorden.
c. Teorías.
Bloque II: Urbanismo, ciudad y personas.
a. Breve resumen de la evolución / crecimiento de las ciudades. De la
ciudad amurallada a las smart cities.
b. Territorio y guetos urbanos.
Bloque III: Prevención y seguridad.
a. Prevención de la inseguridad.
b. Prevención del delito.
4. Evaluación
La evaluación constará de un examen final que será el 60% de la nota y de la
realización de un trabajo práctico con valor de un 40% sobre la nota final. Para
aprobar la asignatura es necesario superar el examen (con una nota igual o superior
a 5 sobre 10).
Es obligatoria la asistencia y la participación en los seminarios, así como la entrega
de los trabajos en las fechas acordadas previamente. Se recuerda que es un grado de
carácter presencial.
El trabajo práctico se realizará en grupos de tres personas. El plagio de cualquier
trabajo o examen conlleva una calificación de cero y suspenso de la asignatura,
más la apertura de un expediente académico.
La recuperación del examen consistirá en un examen que se hará durante uno de los
dos sábados habilitados en el calendario académico en el periodo el establecido durante
el mes de julio entre los días 15 y 26 de Julio.
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5. Normas académicas
Está prohibida la utilización de teléfonos móviles en el transcurso de las clases.
5. Bibliografía y recursos didácticos
Bibliografía básica:
MEDINA, J. Políticas y estrategias de la Prevención del delito y Seguridad ciudadana.
Madrid: Edisofer, 2011.
TILLEY, N. Handbook of crime prevention and community safety. Willan Publishing,
2009.
MAGUIRE, M; MORGAN, R; REINER, R. Oxford Handbook of criminology. Oxford.
Oxford University Press, 2007. [Capítulos 17 y 26].
Disponible online en: http://www.amazon.co.uk/Oxford-Handbook-CriminologyMike-Maguire/dp/0199205434/ref=dp_ob_title_bk/280-1417463-5157969
LARRAURI, E. “Ayuntamientos de Izquierdas y control del delito”. Revista para el
análisis del derecho”. 2007.
Disponible online en: http://www.indret.com/es/index.php
NEWBURN, T (2007). Criminology. USA, Willan publishing. Capítulo 24.
Disponible online en: http://www.amazon.co.uk/Criminology-TimNewburn/dp/1843922843
ORTIZ DE URBINA, I; PONCE, J. Convivencia ciudadana, seguridad pública y
urbanismo. Diez textos fundamentales del panorama internacional. Barcelona: 2008.
Serie claves del gobierno local, 6. Fundación Democracia y Gobierno Local y
Diputación de Barcelona.
MEDINA, J. “Políticas de Seguridad ciudadana en el contexto urbano y prevención
comunitaria. La experiencia anglosajona”. Revista electrónica de Ciencia Penal y
Criminología. núm. 12_09, 2010, ISSN 1695 – 0194.
Disponible online en: http://criminet.ugr.es/recpc/
RUIZ, L.R. “La gestión urbana de la seguridad: política criminal y municipios”. Revista
electrónica de Ciencia Penal y Criminología. núm. 12_02, 2010, ISSN 1695 – 0194.
Disponible a; http://criminet.ugr.es/recpc/
REVISTA PAPERS, NUMERO 53.”La seguretat ciudadana a les metrópolis del s.
XXI”. Enero 2011.
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Todos los artículos disponibles online en:
http://www.iermb.uab.es/htm/revistaPapers_numeros.asp?id=58
KOTKIN, J. La Ciudad: una historia global. Madrid: Debate, 2006.
GEHL, J. La humanización del espacio urbano. Barcelona: Reverte, 2006.
DELGADO, M. Elogi del vianant. Del model Barcelona al model real. Barcelona:
Ediciones 1984, 2005.
CAPEL, H. El modelo de Barcelona; un examen crítico. Barcelona: Ediciones del
Serbal, 2005.
CAPEL, H. Morfología de las ciudades, Vol. 2. Barcelona: Ediciones del Serbal, 2005.
CHUECA, F. Breve Historia del Urbanismo. Madrid: Alianza Editorial, 1994.
DE SETA, C. La ciudad Europea del s. XV al s. XX. Madrid: Editorial Istmo, 2002.
CASTELLS, M. La cuestión urbana. México DF. Siglo XVI. México: 2004.
Recursos online:
http://www.unhabitat.org/?gclid=CIWrmuS9lKkCFUIPfAod5VY-eQ
http://www.forestry.gov.uk/website/pdf.nsf/b591cb1aa3d9d9ac802570ec004f557d/7e15
282335cea36b802575e4004c96b7/$FILE/BrokenWindowTheory.pdf
http://www.idhc.org/cat/162_doc.asp
http://www.idhc.org/cat/documents/CartaEuropea.pdf
http://w3.bcn.es/fitxers/ajuntament/ordenacescat(1fase)/bop20a12006.072.pdf
http://w3.bcn.cat/V28/Home/V28HomeLinkPl/0,3047,10062992_10231807_1,00.html
http://www.chicagoareaproject.org/
http://w3.bcn.cat/V28/Home/V28HomeLinkPl/0,3047,10062992_10231815_1,00.html
http://www20.gencat.cat/portal/site/interior/menuitem.6f5b0b24f89fef6e949cac3bb0c0e
1a0/?vgnextoid=85e27f640af3c210VgnVCM2000009b0c1e0aRCRD&vgnextchannel=
85e27f640af3c210VgnVCM2000009b0c1e0aRCRD&vgnextfmt=default
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6. Programación de actividades
Activitat fora de l’aula
Activitat a l’aula
Setmanes
Hores de treball de
l’estudiant
Agrupament / tipus
d’activitat
Setmana 1
Sessió 1: Introducció a la
assigantura. Classe magistral
grupal
3 hores
Realitzar les lectures
recomanades per a l’estudi
dels temes.
Setmana 2
Sessió 2: Classe magistral
grupal.
2 hores
Sessió 3: Classe magistral
grupal.
2 hores
Setmana 3
Agrupament / tipus
d’activitat
Seminaris grups S01, S02 i S03
Setmana 4
Sessió 4: Classe magistral
grupal
Setmana 5
2 hores
Setmana 6
2 hores
Setmana 7
2 hores
Setmana 8
2 hores
Setmana 10
Realitzar les lectures
recomanades
Treball en grup
2 hores
Seminaris grups S01, S02 i S03
Setmana 9
Realitzar les lectures
recomanades
Treball en grup
Seminaris grups S01, S02 i S03
Sessió 8. Classe magistral
grupal
Realitzar les lectures
recomanades
Treball en grup
Seminaris grups S01, S02 i S03
Sessió 7. Classe magistral
grupal
Realitzar les lectures
recomanades
Treball en grup
Seminaris grups S01, S02 i S03
Sessió 6. Classe magistral
grupal
Realitzar les lectures
recomanades.
Treball en grup
Seminaris grups S01, S02 i S03
Sessió 6 . Classe magistral
grupal
Hores de treball de
l’estudiant
Realitzar les lectures
recomanades
Treball en grup
Sessió 9. Classe magistral
grupal
2 hores
Realitzar les lectures
recomanades
Seminaris grups S01, S02 i S03
2 hores
Treball en grup
Sessió 10. Classe magistral
grupal
2 hores
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