Plan Docente
1. Datos descriptivos de la asignatura
Nombre de la asignatura: Derecho Penal (Clasificación de los Delitos)
Curso académico: 2014-2015
Curso: tercero
Trimestre: primero
Titulación / Estudios: Criminología y Políticas Públicas de Prevención
Código de la asignatura: 22497
Número de créditos ECTS: 5
Horas de dedicación del estudiante: 150
Lengua o lenguas de la docencia: clases magistrales en castellano y seminarios en
castellano y catalán
Profesorado: David Velázquez Vioque y Ana Laura Gómez
Plan docente de la asignatura
Estudios
2. Presentación de la asignatura
La asignatura "Derecho Penal (Clasificación de los delitos)" tiene por objetivo lograr un
conocimiento de los delitos regulados en el Código Penal desde la vertiente de la
realidad y su aplicación judicial, con el estudio de la intervención de los principales
operadores jurídicos.
Se trata de analizar todos los aspectos implicados en el proceso, tanto desde el punto de
vista del Juez como de la Fiscalía, Policía, peritos, etc. con el fin de conocer las
características de los principales delitos del CP e identificarlos en la práctica. Al mismo
tiempo se da respuesta a la comprensión de la tarea que los criminólogos pueden
realizar dentro del sistema de justicia penal en relación con los diversos delitos
actualmente existentes.
La asignatura se organiza en clases magistrales bidireccionales, y seminarios de
discusión. Como recomendaciones generales para superar la asignatura, cabe destacar
realizar las lecturas recomendadas; asistir a las clases magistrales; participar en los
seminarios y presentar tres trabajos individuales.
3. Competencias que el estudiante debe alcanzar
Competencias generales
Competencias específicas
Instrumentales
1. Capacidad para utilizar los
recursos bibliográficos y las
TIC que ofrece la
universidad.
2. Capacidad para citar
correctamente bibliografía y
otras fuentes de información.
3. Conocimientos básicos de la
profesión.
Interpersonales
4. Expresar-se oralmente en
público.
5. Ser capaz de expresarse por
escrito con corrección y
eficacia.
6. Capacidad de dirección y de
trabajo en equipo.
Sistémicas
7. Capacidad para aplicar los
conocimientos teóricos a
1. Capacidad para identificar los
delitos tipificados en el Código
Penal y elaborar argumentos de
Derecho Penal y Política Criminal.
2. Ser capaz de comprender el
funcionamiento básico del sistema
penal des de el punto de vista de la
realidad.
3. Capacidad de aplicar los
conocimientos criminológicos
adquiridos al funcionamiento de las
Instituciones públicas y privadas
del sector: Policía, Jueces, Fiscalía,
Peritos.
Plan docente de la asignatura
situaciones y problemas
reales.
8. Capacidad para aprender.
9. Preocupación para la
cualidad.
Estudios
Plan docente de la asignatura
Estudios
4. Contenidos
–
Bloque de contenido 1. EL SISTEMA DE PROTECCIÓN
JURÍDICOPENAL DE LA VIDA HUMANA
1. Homicidio y asesinato.
2. Consideración del aborto.
–
Bloque de contenido 2. LA PROTECCIÓN DE LA SALUD: LESIONES
1.
2.
3.
4.
Tipo básico.
Subtipos agravantes y atenuantes.
Violencia machista.
Aplicación judicial.
–
Bloque de contenido 3. EL SISTEMA DE PROTECCIÓN DE LA
LIBERTAD Y DE LA LIBERTAD SEXUAL
1. Delitos contra la libertad.
2. Delitos contra la libertad sexual.
–
Bloque de contenido 4. EL SISTEMA DE PROTECCIÓN PENAL DEL
PATRIMONIO
1. Hurto y robo.
2. Estafa y apropiación indebida.
3. Extorsión. Usurpación. Insolvencia punible. Daños. Receptación y blanqueo de
capitales.
–
Bloque de contenido 5. DELITOS CONTRA BIENES JURÍDICOS
COLECTIVOS
1. Delitos relativos al medio ambiente.
2. Delitos contra la seguridad colectiva: tráfico de drogas y seguridad vial.
3. Falsedades. Delitos contra la administración pública.
4. Delitos contra la administración de Justicia.
5. Delitos contra el orden público: atentados, desordenes públicos, terrorismo.
5. Evaluación
La evaluación de la asignatura se fundamentará en el trabajo realizado por el estudiante.
A lo largo del curso, se seguirá un sistema de evaluación continua, que consistirá en lo
siguiente:
–
El estudiante tendrá que entregar tres trabajos por escrito, de forma individual y
siguiendo las indicaciones de profesor. La extensión de cada trabajo será de dos
páginas. Los trabajos se entregarán en los seminarios del curso. Esta parte de la
evaluación continua valdrá un 40% de la nota final. Cada uno de los trabajos se
puntuará de 0 a 10, y los no presentados valdrán 0 puntos.
Plan docente de la asignatura
–
Estudios
El estudiante deberá hacer un examen final, que valdrá el 60% de la nota. Para
poder presentarse al examen es necesario que el estudiante haya obtenido un
mínimo de 5 puntos de media en la evaluación continuada.
Se entiende que un estudiante ha participado en las actividades de aprendizaje y
evaluación continuada durante el trimestre cuando ha asistido a clase y ha realizado los
ejercicios correspondientes a al menos el 50% de los seminarios y otras actividades en
el aula. Por otro lado, se entiende que un estudiante ha asistido al examen final cuando
lo entrega. Sólo pueden participar en el proceso de recuperación aquellos estudiantes
que han suspendido el conjunto de la asignatura, y no hay posibilidad de participar para
subir nota si la inicialmente obtenida es igual o superior a 5 puntos.
La recuperación de la evaluación continuada consistirá en la realización de un trabajo
sobre algunas de las materias tratadas en clase, con una extensión mínima de 4 páginas.
La recuperación del examen consistirá en un examen que se hará durante uno de los dos
sábados habilitados en el calendario académico el segundo trimestre (2 y 9 febrero de
2013).
Los trabajos que el estudiante deba presentar por escrito deben ser originales y propios.
Plagiar en un trabajo hecho en casa o copiar en un examen conlleva una calificación de
cero y/o la apertura de un expediente disciplinario. La cita literal de textos se hará
siempre entre comillas y/o en cursiva, indicando a continuación la fuente de la
información. Además, en el apartado de bibliografía se harán constar todas las fuentes
utilizadas, webs incluidas.
Está prohibida la utilización de teléfonos móviles en el transcurso de la clase.
6. Bibliografía y recursos didácticos
Bibliografía básica:
–
SILVA SÁNCHEZ, JESÚS-MARÍA. Lecciones de Derecho Penal. Parte
Especial. 3ª ed. Barcelona: Atelier, 2011.
Bibliografía complementaria:
–
–
–
–
–
–
BAJO FERNÁNDEZ, M. Compendio de Derecho penal. Parte Especial. Vol. II.
Madrid: Centro de Estudios Ramón Areces, 1998.
BAJO FERNÁNDEZ, M. y otros. Compendio de Derecho penal. Parte
Especial. Vol. I, 1ª ed. Madrid: Centro de Estudios Ramón Areces, 2003.
COBO DEL ROSAL, M. y otros. Compendio de derecho penal español. Parte
especial. 1ª ed. Barcelona: Marcial Pons, 2000.
CORCOY BIDASOLO, M. Manual práctico de Derecho penal, Parte especial,
2ª ed. Valencia: Marcial Pons, 2004.
DÍEZ RIPOLLÉS, J.L.; GRACIA MARTÍN, L. Comentarios al Código penal.
Parte especial I. Valencia: Tirant lo Blanch, 1997.
DIÉZ RIPOLLÉS, J.L.; GRACIA MARTÍN, L. Comentarios al Código penal.
Parte especial II. Valencia: Tirant lo Blanch, 2004.
Plan docente de la asignatura
Estudios
–
MUÑOZ CONDE, F. Derecho Penal. Parte especial. 16ª ed. Valencia: Tirant lo
Blanch, 2007.
– QUERALT JIMÉNEZ, J.J. Derecho penal español. Parte especial. 5ª ed.
Barcelona: Atelier, 2008.
– QUINTERO OLIVARES, G. y otros. Comentarios a la parte especial del
derecho penal. 6ª ed. Pamplona: Aranzadi, 2007.
– RODRÍGUEZ MOURULLO, G. Comentarios al Código penal. Madrid: Civitas,
1997.
– VIVES ANTÓN, T.S. y otros. Derecho penal. Parte Especial. Valencia: Tirant
lo Blanch, 2004.
Recursos didácticos:
www.iustel.com (ir a “Base de conocimiento jurídico, y allí buscar los bloques
temáticos 14 y 15, derecho penal, parte general y especial, respectivamente).
www.criminologos.net (con un enlace a varias fuentes estadísticas en relación con el
delito y el sistema penitenciario).
http://criminet.ugr.es/recpc/ (web de la “Revista Electrónica de Ciencia Penal y
Criminología”).
http://www.ub.es/dpena (Departamento de derecho penal de la Universidad de
Barcelona. Actualidad jurisprudencial y legislativa).
www.indret.com
En el apartado “Recursos” de la página web del bloque de derecho penal
http://www.upf.edu/dret/penal/index.htm el alumno encontrará una lista de las
publicaciones más importantes en el ámbito del derecho penal, son especialmente
relevantes:
-
Anuario de Derecho Penal y Ciencias Penales. Madrid, Ministerio de Justicia.
Revista Electrónica de Ciencia Penal y Criminología.
Revista de Derecho penal y Criminología. Universidad Nacional de Educación a
Distancia. Madrid.
7. Metodología
La metodología de esta asignatura combina las actividades presenciales (realizadas
dentro del aula) con actividades que el estudiante deberá llevar a cabo fuera del aula, ya
sea de forma dirigida o de forma autónoma. Las actividades planificadas en esta
asignatura son:
–
Presenciales (en el aula): clases magistrales bidireccionales y seminarios
participativos.
– Autónomas: preparación de los trabajos que deberán presentarse en los
seminarios; preparación del examen; estudio de la asignatura.
Plan docente de la asignatura
Estudios
8. Programación de actividades
Semana
Semana 1
Semana 2
Semana 3
Semana 4
Semana 5
Actividad en el aula
agrupamiento / tipo de
actividad
Sesión 1. El sistema de
protección jurídico penal de
la vida humana. Homicidio y
asesinato
Sesión 2. Consideración del
aborto
Sesiones 3 y 4. El sistema de
protección de la salud.
Lesiones. Tipo básico.
Subtipos agravantes y
atenuantes
Sesiones 5 y 6. Violencia
machista. La aplicación de la
violencia contra la mujer en
los juzgados. La aplicación
judicial de los delitos
Sesiones 7 y 8. Delitos contra
la libertad. Delitos contra la
libertad sexual
Seminario 1. El estudiante
debe explicar cómo se
descubre un delito y los
principales medios de
investigación policiales y
judiciales
Sesiones 9 y 10. El sistema de
protección del patrimonio.
Hurto y robo. Estafa y
apropiación indebida
Actividad fuera del aula
agrupamiento / tipo de
actividad
Realizar las lecturas
recomendadas
Realizar las lecturas
recomendadas
Realizar las lecturas
recomendadas.
Preparación del
seminario 1
Realizar las lecturas
recomendadas.
Preparación del
seminario 2
Realizar las lecturas
recomendadas.
Preparación del
seminario 3
Seminario 2. El estudiante
debe identificar si se da la
prueba suficiente para
considerar acreditado un
delito en su aplicación
judicial
Semana 6
Sesiones 11 y 12. Extorsión.
Usurpación. Insolvencia
punible. Daños. Receptación
Realizar las lecturas
recomendadas.
Preparación del
Plan docente de la asignatura
y blanqueo de capitales.
Delitos relativos al medio
ambiente
Semana 7
Semana 8
Semana 9
Semana 10
Estudios
seminario 4
Seminario 3. El estudiante
debe entregar un trabajo
individual donde recoja la
jurisprudencia contradictoria
sobre un delito y fundamente
su posición
Sesión 13. Delitos contra la
Realizar las lecturas
seguridad colectiva: tráfico de recomendadas
drogas y seguridad vial
Preparación del
Seminario 4. Se entregará un seminario 5
trabajo individual de
redacción de un informe de
asesoramiento al juez penal
Sesión 14. Falsedades.
Realizar las lecturas
Delitos contra la
recomendadas
administración pública
Seminario 5. Se entregará un
trabajo individual de resumen
de los principales problemas
prácticos de la persecución de
los delitos, después de
entrevistar a un juez, un fiscal
o un policía
Sesión 15. Delitos contra la
administración de Justicia
Seseó 16. Delitos contra el
orden público: atentados,
desordenes públicos,
terrorismo
Realizar las lecturas
recomendadas
Estudio para el examen
final
Plan docente de la asignatura
Estudios
Horas de trabajo del estudiante
TOTAL: 150 horas.
Presenciales: 30 horas (20 horas de sesiones magistrales y 10 horas de
seminarios).
No presenciales: 120 horas, que se desglosan aproximadamente en:
1) Lecturas recomendadas en cada seminario: 35 horas y preparación de los
seminarios 1 y 2 (10 horas).
2) Elaboración de 3 trabajos:
•
•
•
Primero: identificar jurisprudencia contradictoria sobre un delito y
fundamentar una determinada posición: 10 horas.
Segundo: elaborar un informe de asesoramiento al juez penal: 10 horas.
Tercero: trabajo individual de resumen de los principales problemas
prácticos en relación con la persecución de los delitos, y entrevista con un
juez, un fiscal o un policía: 10 horas.
Total de la elaboración de los 3 trabajos: 30 horas.
Estudio individual (estudio de la asignatura y preparación del examen final): 45 horas.