Facultat de Dret – Grau en Relacions Laborals Pla docent de l’assignatura 2FXSDFLyL'HVLJXDOWDWVHQ6DOXW Curs 2015-2016 Ocupació i desigualtats en salut (21835) Titulació: Grau en Relacions Laborals 2015-2016 Curs: 3r Trimestre: 3r ECTS: 4 Horari: Dimarts (14-16h) i 2 dimecres (14-16) Aula: 20.025 Llengua de docència: català Professora: Mireia Julià – [email protected] 1. Presentació de l’assignatura Els canvis econòmics, polítics, socials, i tecnològics de les darreres dècades han transformat profundament les formes de producció, els tipus i característiques de les empreses i, en general, les condicions d’ocupació i treball de milions de treballadors(es) a tot el món. Al costat de les patologies laborals tradicions emergeixen nous factors de risc i problemes de salut, molts dels quals són invisibles, poc coneguts o difícils d’investigar i estan desigualment distribuïts entre la població treballadors. Utilitzant una perspectiva d’anàlisi científica i transdisciplicar, aquest curs examina críticament, tant a nivell global com nacional, la producció, distribució, causes i intervencions associades amb les condicions d’ocupació i treball que es relacionen amb la generació de desigualtats en salut. Al curs es tracten en detall temes com les principals característiques de la salut pública i la salut laboral, els orígens i impacte de la “globalització”, els determinants social i la producció de desigualtat en salut, les principals condicions d’ocupació i treball, amb una especial èmfasi en l’atur, la precarietat laboral i el treball informal i, també, les intervencions, la participació i les polítiques que poden ajudar a la millora de la salut de tots els treballadors(es). 2. Competències Genèriques: - Capacitat d’anàlisi i de síntesis de la informació - Capacitat de treball en equip - Habilitat per buscar informació procedent de fonts diverses - Capacitat de prendre decisions Específiques: - Marc normatiu de les relacions laborals - Salut laboral i prevenció de riscos laborals - Elaborar i desenvolupar plans de formació - Orientació per la presa de decisions i avaluació de polítiques 3. Continguts Tema 1. Els determinants socials de la salut col·lectiva i la salut laboral - Conceptes i informació fonamental sobre la salut pública i la salut laboral Tema 2. Globalització, crisi econòmica, treball i salut - Nova divisió del treball, noves tecnologies i flexibilització - Conseqüències sociosanitàries de la globalització Tema 3. Introducció a les desigualtats en salut - Conceptes, models teòrics - Exemples i evidències Tema 4. Les causes de les desigualtats en salut - Explicacions i models teòrics de les causes de les desigualtats en salut - Exemples empírics Tema 5. Condicions d’ocupació i treball - Conceptes, definicions i models teòrics sobre condicions - Evidències de les relacions entre ocupació, treball i salut Tema 6. Crisi, atur i desigualtats en salut - Orígens, causes i conseqüències de la crisi - L’anàlisi històric i científic de l’atur i els seus efectes sobre la salut Tema 7. La precarietat laboral, treball informal i la desigualtat en salut - Evolució històrica, models teòrics i evidències - L’estudi científic de la precarietat laboral, treball informal i la salut 4. Metodologia docent L’assignatura és presencial però requereix treball individual i en equips autònom previ i posterior a les sessions presencials. Consta de dos parts: - Teòrica on s’explicaran els continguts teòrics de l’assignatura. - Seminaris on es discutirà sobre un escrit-tema que s’hagi facilitat anteriorment. - Pràctica on s’explicarà inicialment com es realitza una revisió de la literatura i després s’aplicarà per realitzar-ne una com a treball en equip. Les sessions es desenvoluparan de la següent manera: 12-19-26 d’abril classe teòrica i algun seminari alguna hora. 27 d’abril. Classe pràctica: explicació de revisió literatura. 3 de maig. Classe teòrica. 4 de maig. Sessió pràctica per fer treball en grup/dubtes. 10-17-24-31 de maig. Classe teòrica i alguns seminaris. 7-14 de juny. Presentació (10 minuts + 5 minuts de preguntes) dels treballs a la classe i informe. 23 de juny. Examen 5. Avaluació i recuperació Avaluació: Per aprovar l’assignatura s’ha de tenir una nota final de 5. La nota final s’obté de la suma ponderada de les notes obtingudes en les avaluacions de la part teòrica i pràctica: 60% Part teòrica La part teòrica s’avaluarà mitjançant un examen individual tipus test de 50 preguntes. 40% Part pràctica La part pràctica s’avaluarà mitjançant un treball en equip (4-5 persones). El treball consistirà en realitzar una revisió de la literatura d’un tema relacionat amb l’assignatura (ocupació i desigualtats en salut). S’haurà de presentar un informa amb els apartats d’un article científic (s’explicarà a classe) a més de fer una presentació del treball l’últim dia de classe. Per poder fer mitjana les dues parts s’han d’aprovar cadascuna per separat. Recuperació: Els alumnes que no superin la nota final de 5 hauran de ser reavaluats de la part que han suspès: Si han suspès la part teòrica: hauran de fer l’examen de recuperació. Si han suspès la part pràctica: hauran d’entregar el treball amb les correccions corresponents. 6. Bibliografia i recursos didàctics. Bàsica: - Benach J, Muntaner C. Aprender a mirar la salud. Como la desigualdad social daña nuestra salud. Barcelona: El Viejo Topo, 2005. - Benach J, Artazcoz L, Cortès I, Amable M. Desigualdades en salud laboral. A: Ruiz-Frutos C, García AM, Delcós J, Benavides FG (eds.) Salud Laboral. Conceptos y técnicas para la prevención de riesgos laborals (3 edición). Barcelona: Masson, 2007: 51-60. - Benach J, Muntaner C, con Solar O, Santana V, Quinlan M. Empleo, Trabajo y desigualdades en salud: Una visión global. Barcelona: Icaria, 2010. Complementaria: - Boix P, García AM, Llorens C, Torada R. Percepciones y experiència. La prevención de los riesgos laborales desde la óptica de los trabajadores. ISTAS, 2001. - Doyal L. What makes women sick. Gender and the Political Economy of Health. London: McMillan Press, 1995. - De Sousa B (ed). Another production is possible. London: Verso, 2006. - Employment conditions and Health inequalities. Emconet (WHO Employment Conditions Network). - Evans RG, Barer ML, Marmor TR, eds. ¿Por qué alguna gente está sana y otra no? Los determinantes de la salud de las poblaciones. Madrid: Ediciones Diaz de Santos 1996. - ISTAS. Impacto de las enfermedades laborales en España. Informe elaborado por el Instituto Sindical de Trabajo, Ambiente y Salud ISTAS – CCOO, 2007. - Messing K. El Trabajo de las mujeres. Comprender par transformar. ISTAS /BTS, 2002. - Observatorio de Salud Laboral. Observatorio de Salud Laboral en España, 2006.
© Copyright 2026 Paperzz