Facultat de Traducció i Interpretació
Pla docent d’assignatura
Curs 2014-15
Estructura de les Llengües (21517)
Titulació/estudi: Grau en Llengües Aplicades
Curs: tercer
Trimestre: primer
Nombre de crèdits ECTS: 4
Hores de dedicació de l’estudiant: 100
Tipus d’assignatura: Obligatòria
Professor/s GG: Gemma Boleda
Llengua de docència: Català (GG), català i castellà (Sem)
1. Presentació de l'assignatura
L’assignatura té com a finalitat facilitar l’adquisició dels coneixements i habilitats necessaris
per comprendre els aspectes estructurals de les llengües, a nivell de paraula i d’oració.
2. Competències que s'han d'assolir
D’entre el conjunt de competències que s’assoliran en acabar el grau, en aquesta assignatura
es treballen les següents, generals (G) i específiques (E), concretades en forma de resultats
d’aprenentatge:
●
Capacitat d’anàlisi i síntesi (G.1): ser capaç de descompondre formes lingüístiques
complexes (paraules, oracions) en les seves unitats constitutives.
●
Raonament crític (G.3): ser capaç de trobar la millor solució en l'explicació de fenòmens
sintàctics o morfològics.
●
Creativitat (G.9): ser capaç de proposar principis per explicar la distribució de formes en
morfologia o sintaxi a partir d'una mostra limitada de dades.
●
Capacitat per poder reflexionar sobre el funcionament de la llengua (E.9): ser capaç
d'explicar de quina manera interacciona una determinada estructura sintàctica o morfològica
amb altres aspectes del llenguatge (semàntica, fonologia).
3. Continguts
●
Formació de paraules: flexió, derivació, i morfologia no lineal.
●
Anàlisi d’estructures sintàctiques: constituència, rols semàntics i relacions gramaticals,
entrades lèxiques i estructura argumental, concordança, la sintaxi del sintagma nominal.
4. Avaluació i recuperació
Activitat
d’avaluació
Ponderació
Recuperable/
Ponderació sobre
Forma de
sobre la nota
la nota final
recuperació
final
No recuperable
Primer examen 30%
Recuperable
30%
Examen
parcial
Segon examen 30%
Recuperable
30%
Examen
parcial
Examen final
40%
Recuperable
40%
Examen
Requisits i
observacions
Es recuperarà a
l'examen final
Es recuperarà a
l'examen final
--
L'avaluació es farà mitjançant dos exàmens parcials a classe i un de final. Si a l'examen final
s'obté millor nota que als parcials, el final comptarà un 80% i els parcials un 10% cadascun.
5. Metodologia: activitats formatives
●
Classes de discussió: 15%. Les classes de grup gran consistiran en Q&A (preguntes i
respostes) i discussió d'exemples. És essencial que els estudiants llegeixin el material ABANS
de la classe per poder adreçar els dubtes que els hagi generat.
●
Seminaris: 10%. Als seminaris es discutiran els exercicis que els alumnes entregaran
setmanalment (pràctiques). Les pràctiques estan pensades per aprendre i preparar els tres
exàmens que constitueixen l'avaluació. Caldrà haver entregat com a mínim 7 pràctiques per
poder-se presentar a l'examen final.
●
Tutories presencials: 5%.
●
Treball en grup: 30%. Els professors encoratgem la discussió de les pràctiques en grup.
●
Treball individual: 40%. L'alumnat haurà d'escriure i entregar les pràctiques de manera
individual, encara que les hagi preparat en grup. L'altre bloc fonamental serà la preparació
de les lectures abans de la classe de grup gran.
6. Bibliografia bàsica de l’assignatura
Llibre de text:
•
Kroeger, Paul R. (2005), Analyzing grammar. An Introduction. Cambridge University
Press.
Bibliografia complementària:
•
Moreno Cabrera, Juan Carlos (2002), Curso Universitario de Lingüística General (vol.
1): Teoría de la gramática y sintaxis general. Síntesis.
•
Moreno Cabrera, Juan Carlos (1994), Curso Universitario de Lingüística General (vol.
2): Semántica, pragmática, morfología y fonología. Síntesis.
•
Pavey, Emma L. (2010), The Structure of Language. An introduction to Grammatical
Analysis. Cambridge University Press.
•
Payne, Thomas (2006), Exploring Language Structure. A Student's Guide. Cambridge
University Press.