Matakuliah
Tahun
Versi
: N0514/Menulis dan Membaca I
: 2005
: versi
Pertemuan 9
Kanji yang terbuat dari simbol
1
Learning Outcomes
Pada akhir pertemuan ini, diharapkan mahasiswa
akan mampu :
• Mahasiswa mampu menulis 15 kanji
tentang angka
• Mahasiswa mengaplikasikan kanji tersebut
dalam jukugo/gabungan kanji.
2
Outline Materi
• Kanji: atas, bawah,
dalam, besar,
akar/kecil, setengah,
menit, bagian,
kekuatan/kemampuan,
apa
3
第四課
漢字
いみ
くんよみ
オンヨミ
上
Above, on,
up,superior
うえ/あｰがる/の
ぼｰる/あｰげる
ジョウ
下
Under,
down,inferior
した/さｰがる/く
だｰる/さｰげる
カ
ゲ
中
Middle
inside
なか
チュウ
ｰジュウ
大
Big, large, great
おおｰきい
ダイ
タイ
小
Small, little
ちいｰさい
こ/お
ショウ
4
漢字
いみ
くんよみ
オンヨミ
本
Root, origin,
true, main
half
もと
ホン
（なかｰば）
ハン
半
分
力
何
Division,part, わｰかれる/
minute
わｰかる
わｰける
Power, force, ちから
ability
what
なに/なん
ブン/ブ
フン/-ブン
リョク
リキ
(カ)
5
Gabungan kanji
漢字
上る（のぼる）
上（あ）がる
上手（じょうず）
年下（としした）
下（さ）がる
下車（げしゃ）
一日中（いちにちじゅう）
中心（ちゅうしん）
大切（たいせつ）
Arti
To go up
To go up, to rise
skillful
Younger
To go down
To get off
All day long
The center
infortant
6
Gabungan Kanji
漢字
Arti
大学（だいがく）
A university
山本（やまもと）
Japanese name
本日（ほんじつ）
This day
本店（ほんてん）
The main office
半ば（なかば）
Halfway, middle
半分（はんぶん）
Half
三時半（さんじはん）
3:30
分ける（わける）
To divide
五分（ごふん）
Five minute
7
漢字
Arti
分かる（わかる）
To understand
六分（ろっぷん）
Six minutes
力学（りきがく）
dynamics
実力（じつりょく）
One’s real ability
何人（なんにん）
How many persons
何年（なんねん）
What year
8
Simpulan
• Kanji yang terbuat dari simbol dibentuk
berdasarkan imajinasi orang jepang pada
saat itu terhadap benda yang dimaksud.
9