Matakuliah
Tahun
Versi
: E0516 Bahasa China 1
: 2005
: Revisi
Pertemuan 27
第二十七课
“学校里边有邮局”
1
Learning Outcomes
Pada akhir pertemuan ini, diharapkan
mahasiswa akan mampu :
• Mahasiswa dapat mendemonstrasikan
lafal dan nada yang benar dalam
membaca teks serta
mendemonstrasikan pemakaian tatat
bahasa dalam kalimat serta dapat
mendemonstrasikan tulisan C3 – Tik 2
2
Outline Materi
• Materi 1
– 注释
• Materi 2
– 语法点
3
学校里边有邮局
•
•
注释
（1）离这儿有多远？
1. 他有二十岁。
2. 从这儿去博物馆有两三公里。
•
（2）有五十八米
–
–
–
–
五六百米
三四公里
十七八个
二十三四岁
4
学校里边有邮局
（一）方位词
表示方向位置的名词叫方向词。汉语的方位词有：
东 西 南 北 前 后 左 右 上 下 里 外
一 东 西 南 北 前 后 左 右 上 下 里 外
边 边 边 边 边 边 边 边 边 边 边 边 边
5
学校里边有邮局
（一）方向词根名词一样可以在举重做主语、
宾语、定语或中心语。例如：
• （1）里边儿有个人。
• （2）邮局在学校西边儿。
• （3）图书馆里边有很多阅览室。
• （4）左边而的一字是我的。
• （5）前边儿的学生是我们班的。
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学校里边有邮局
• 方向词作定语时，后边要用“的”。例如：
– 外边儿的教室
– 里边儿的房间
– 前边儿的同学
• 方向词作中心语时，前边一般不用“的”。
例如：
– 教室里边
– 学校外边
– 邮局东边
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学校里边有邮局
• 方向词“里边”和“上边”的用法
–（1）屋子里有很多人。
–（2）桌子上有很多书。
–在国名和地名前边，不能再用“里”
–不能说：
• 在中国里
• 在北京里
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学校里边有邮局
• （二）存在的表达
1。“宰”表示某事物的方位和处所
名词（表示人或事物）+在+方为词/处所词语
名词
在
方位/处所词
邮局
在
东边
洗手间
在
那边
玛丽
在
教室里（边）
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学校里边有邮局
• 2。 “有”表示某处存在某人或某物
处所词语
（没）有
学校里边
有
事物名词/书两
名词组
邮局
有句旁边
有
一个商店
门前
有
很多自行车
我的宿舍里
没有
电话
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学校里边有邮局
• 3。 当知道某处有某人或某物时，要求确指某人
是“谁”、某物是“什么”时，
• 用：方位词/处所词+是+名词
处所词
是
事物名称
这个包里
是
什么东西？
这个包里
是
书和词典。
玛丽前边
是
麦克。
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学校里边有邮局
• （三）多。。。？
• 汉语用“多”+远/高/达/长？“询问时间、
年龄、距离、重量等。
• 问距离：
– 甲：从学校到博物馆（有）多远？
– 乙：有五六公里。
• 问高度：
– 甲：你多高？
– 乙：一米七八。
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学校里边有邮局
• 问年龄
– 甲：你多大？
– 乙：他二十岁。
（四）介词“离”、“从”、“往”
介词“离”、“从”、“往”都可以和处
所词一起放在动词前边作状语，表示动作
地点、起点、方向等。
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学校里边有邮局
• 表示距离：离＋处所词
– 北京离上海１４６２公里。
•
•
•
•
表示起点：从＋方位词／处所词／时间词
（１）他从美国来中国。
（２）我们从八点开始上课。
（３）玛丽从学校去大使馆。
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学校里边有邮局
• 表示方向：往+方位词/处所词
– （1）从这儿往东走。
– （2）我要往那边去，你呢？
– （3）往前一直走就是邮局。
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学校里边有邮局
方位词
• 表示方向位置的名词叫方向词。
• 方向词根名词一样可以在举重做主语、宾
语、定语或中心语。
• 方向词作定语时，后边要用“的”。
• 方向词作中心语时，前边一般不用“的”。
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