Matakuliah
Tahun
Versi
: <<E0556>>/<<Bahasa China V>>
: <<2005>>
: <<Baru/revisi>>
Pertemuan <<34>>
<<李群求职记 >>
1
Learning Outcomes
Pada akhir pertemuan ini, diharapkan mahasiswa
akan mampu :
• << Mahasiswa mampu merangkum isi teks
李群求职记C2 / TIK 59>>
2
Outline Materi
• Tata Bahasa
• Pronounciation
3
<<语法例释>>
（一）父母把我送到广州姑姑家（“把1”）
句子的主要动词后有结果补语“在”、
“到”、“给” 以及表示处所、对象的
宾语，必须用“把”字
句。语序为：
主 + 把 + 宾1 + 动（在/到/给）+ 宾2。
例如：
1. 老王昨天把自行车忘在校门口了。
2. 你把这稿子抄在稿纸上吧。
3. 张经理亲自把图纸送到我家。
4
<<语法例释>>
（二）她的样子把我吓了一跳（“把2”）
“把”字句可以带动量和时量补语。
1. 主 + 把 + 宾 + 动 + 动量补语。
例如：
 小王又迟到了，老师把他批评了一顿。
 你再把录象放一遍，好吗？
 嫂子耐心地把前后经过又讲了一番。
5
<<语法例释>>
2. 主 + 把 + 宾 + 动 + 时量补语。
例如:
我们只好把口试的时间推迟了一天。
父亲把弟弟关了一小时。
公司把报名的时间提前了一天。
6
<<语法例释>>
（三）我们一点儿也不被别人注意（“被1”）
“被”，介词。引出施事来表示被动。语序为：
主（受事）+被+名（施事）+动，“被”后的
表示施事的名词性词语可以是不定指的，并且可
以省略。“被”字句多表示受事的不如意的遭
遇。否定副词和能愿动词只能出现在“被”的
前边。
例如：
1. 其实，咱们的秘密并没被人发现。
2. 这个建议是否能被大家接受，我不敢肯定。
3. 小王从农村来，所以总担心会被人看不起。
7
<<语法例释>>
（四）她瞪了我一眼
“一眼”，动量词。这类借用动量词，
如“一口”、“一脚”、“一巴掌”、
“一声”、“一把”等作动 量补语时，一
般都位于宾语后，表示动作行为 的数量。
例如：
1. 王梅上车时看了我一眼，我什么都明白了。
2. 那猫急了，咬了他一口就跑了。
3. 树生无可奈何地踢了门一脚，低头走了。
8
<<语法例释>>
（五）……只是为了存起来（“起来2”）
“……起来”，趋向补语的引申义。表
示
动作使事物由分散到集中。
例如：
1. 经验都是一点儿一点儿积累起来的。
2. 这些书捆起来以后就可以寄了。
3. 她的头发这样扎起来特别好看。
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<<语法例释>>
（六）我们要趁着现在年轻……
“趁”，介词。由“趁”组成介词结构修
饰动 词，一般可加“着”，表示利用某
种条件 或机会。
例如：
1. 我趁（着）放假的机会，把家里的书整理了一
遍。
2. 趁（着）年轻，多学点东西，一辈子有用。
3. 敌人趁（着）夜色偷偷地进了小鱼村。
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<<语法例释>>
“趁”与“趁着”的区别是“趁着”的宾
语不能是单音节词。“趁” 可以。
例如：
1. 汤药要趁热喝。
2. 如果你打算报考大学，就要趁早准备。
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<<语法例释>>
（七）决不轻易后退放弃
“决”，副词。一定要与“不”、“没
有”等否 定词连用。表示坚决的否定。
例如：
1. 关于那件事，我决不告诉任何人。
2. 如果你没有证件，他们是决不会放你进去的。
3. 我知道，老张是决不会放弃这次机会的。
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<<语法例释>>
（八）关于是否能进广播公司当记者的事
“是否”，副词。“是不是”的意思。
多用于
书面语。
1. 用于问句。“是否”一般放在主语和谓语
之间。句尾可以用语气词“呢”。
例如：
 阿里是否需要动手术？
 这么重要的决定，他们是否通过学校了？
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<<语法例释>>
2. 在叙述句里，“是否”用在宾语小句或
主语
小句中。
例如：
我们不知道厂方是否研究报酬问题了。
工厂正在调查这批打工妹是否适应了新环境。
小李是否做出了选择，我们还不清楚。
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<< Rangkuman>>
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把 1 & 把2
被
一眼、一口、一脚
起来2
趁
决不
是否
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