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系教育目標
(10)
奠定學生具備自我成長與終生學習之能力
奠定學生運用數學與工程知識解決資訊相關
問題之能力
奠定學生團隊合作與溝通表達之能力
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網路管理工程師
網路安全工程師
網路技術研發工程師
網路應用程式開發師
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VLSI LCD
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多媒體專案設計師
電腦遊戲軟體設計師
數位內容規劃師
數位學習規劃師
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嵌入式系統工程師
數位IC設計工程師
軔體工程師
數位訊號處理工程師
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代表修課順序建議
醫放教師
基礎醫學
學士後中醫師
核醫醫師
學士後西醫師
醫學電子
輻防師
醫學儀器