Global Navigation Satellite System
(GNSS) am Beispiel von GPS
Unterrichtseinheit für eine Sek A oder B (1.-3.)
von Felix Bäbler
(überarbeitet von Susanne Metzger)
Inhalt:
Die Schülerinnen und Schüler sollen erfahren, wie satellitengestützte Navigationssysteme funktionieren und deren Vorteile erkennen. Sie beurteilen die Abhängigkeit
von den USA und kennen die neuesten Entwicklungen (wie EGNOS, Galileo, etc.).
Aufgrund der Recherchen wagen die Jugendlichen einen Ausblick in zukünftige
technische Anwendungen wie GPS-Handys, mobiles GNSS. Diese Lektionsreihe
eignet sich besonders gut für die 3. Sekundarabschlussklassen am Ende ihrer
Schulzeit.
Fachliches Review:
Tobias Kohoutek, Institut für Geodäsie und Photogrammetrie, ETH Zürich
Publiziert auf EducETH:
28. Oktober 2008
Rechtliches:
Die vorliegende Unterrichtseinheit darf ohne Einschränkung heruntergeladen und für
Unterrichtszwecke kostenlos verwendet werden. Dabei sind auch Änderungen und
Anpassungen erlaubt. Der Hinweis auf die Herkunft der Materialien (EducETH,
PHZH, ETH Zürich, Universität Zürich) sowie die Angabe der Autorinnen und Autoren
darf aber nicht entfernt werden.
Weitere Informationen:
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finden Sie im Internet unter http://www.educ.ethz.ch oder http://www.educeth.ch.