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Matakuliah : E 0582 / Bahasa China Modern II
Tahun
: 2008
Bagian-bagian dari Kalimat (2)
Pertemuan 11
复句
复句的特点
1.复句由两个或两个以上的分句构成,可以表达比单句更为复杂的语义
内容。
2.分句之间在意义上紧密相关;在结构上互不包含,互相不做句子成分。
3.一个复句只有一个句调,书面上用句号、问号或感叹号表示;分句之间
一般都有停顿,书面上一般用逗号、分号或冒号来表示。
例: 你什么情况也不了解,就准备到电视台去赚钱?
4.复句之间经常使用关联词语连接分句,关联词语是复句重要的语法标志,是表达
分句之间结构关系和语义关系的重要语法手段。 例:
这类信件不仅具有极高的收藏价值,而且被历史学家视为研究历史的重要线索。
“不仅……而且”表明分句之间是递进关系。
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Bina Nusantara
联合复句
根据分句间的关系是否平等,复句可分为联合复句和偏正复
句。
(一)并列复句
并举并列 : “也、又、还、同时、同样、另外、既……也/又、又……又、
也……也、一边……一边、有时……有时、一方面……一方面(另一方面)、
一会儿……一会儿”等。
对举并列 : “而、而是、不是……而是、是……不是”等。
(二)承接复句 ( 顺承复句/ 连贯复句 )
承接复句的分句述说连续发生的动作或相关事物。
“就、便、才、又、于是、后来、然后、接着、继而、终于、刚……就、
首先……然后”
例如:
这样商定后,他们都似乎有一种轻松感,于是便开始说起村里的新鲜事。
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(三)递进复句
递进复句必须使用关联词语。常用的关联词语有 “又、更、而且、况且、
何况、甚至、尤其、不但……而且、不仅……而且、不但……反而、
尚且……何况、别说……连/就是”等。例如:
• 有些人一到这个年龄,却变得不可爱了,甚至叫周围的人感到越来越讨厌。
• 小伙不但能做一手绝妙的木工活,而且还是个远近闻名的孝子。
• 别说没有双休日,就是每天下了班都得加班,还要忙到深更半夜才能往家
走。
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(四)解说复句
解说复句的分句之间具有解释、说明或总分的关系。
后句解释前句 :一般是后面分句对前面分句中的主语或宾语
进行解释或说明。分句之间常用冒号表示停顿,有时使用
“就是、那就是、就是说、换句话说”等关联词语。
例如 :
吃得太好当然有副作用:天天像过年,到了真过年时,反而没胃口了。
杨树有一个显著的特点,就是特别容易繁殖。
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总说或分说关系
这种复句常用数量短语作为分句之间的关联词语。
①先总说后分说
前面分句先提出一件事情或一种情况,后面的分句分别述说
该事件或情况的几个方面或组成部分。
例如:
• 恩格斯认为人对生活的要求有三种不同层次:一是生存,二是享受,
三是发展。
• 早市上非常热闹,有卖菜的,有理发的,有卖早点的,还有卖服装的。
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②先分述后总说
前面分句先分别述说一件事情或以一种情况的几个方面或组成部分,
后面分句进行总括。
例如:
• 一种是教条主义,一种是经验主观主义,两种都是主观主义。
• 进门晴天,出门下雨,这是不好的兆头。
• 一是由风险投资引导的拉动力,二是应用市场本身的推动力,二者是
影响IT产业发展的主要力量。
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(五)选择复句
几个分句分别说明几种不同的情况,并表示从中有所取舍。
已定选择 : “宁可(宁肯、宁愿)……也不(不、决不)”
例如:
我宁肯轰轰烈烈过几年,也不愿平平淡谈过一辈子。
未定选择: 单用:或者、或是、或、还是;
合用: “或者(或、或是)……或者(或、或是)
是……还是;
要么……要么。
例如:
你要么别去说,要么就彻底说个明白。
是同学们自立的意识强了,还是其它什么原因?
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偏正复句
偏正复句由正句和偏句两部分组成。
(一)因果复句
因果复句的正句和偏句之间是原因和结果的关系。
偏句说明原因,正句说明结果。一般是偏句在前,正句在后。
常见的关联词语有:
单用:“因为、由于、是因为、是由于、所以、因此、因而、以致、致使、 从而、
既、既然、可见”
合用:“因为(因)(由于)……所以(才)(就)(于是)(因此)(因而)”
“之所以……是因为(是由于)(就在于)”等。
例:
三车间之所以取得了好成绩,是由于挑选了技术最好的工人
既然事情已经这样了,就不要再埋怨自己了。
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(二)条件复句
• 条件复句中分句之间的关系是条件和结果的关系。
• 偏句提出一种真实或假设的条件,正句说明在这种条件下所
产生的结果。
用的关联词语有:
单用:“便、就 、才、否则、要不然 ”;
合用:
只要(只需、一旦)……就(都、便、总)
只有(唯有)(除非)……才(否则)(不)
无论(不论)(不管)(任凭)……都(也)(还)(总)(总是)
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例如 :
白天晚上,只要她没睡着,嘴里就哼哼唧唧地唱歌
只有依靠广大人民群众,才能把事情办好。
除非让他亲自去解释,否则永远也别指望得到原谅。
无论什么时候找到他,他总是很真诚、很热心地对待我们。
不管穷人富人,男儿女娃,在读书问题上都是平等的。
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