El Xarrup n m. 43 (juny 2010)

el xarrup
JUNY 2010
el butlletí informatiu d’ECO i ADE
Gràcies a tots aquells qui
heu col·laborat amb EL
XARRUP!
Benito Arruñada,
professor del Departament
d’Economia de la Facultat
Passat, present i futur de
l’única revista dels estudis
d’Economia i ADE
A falta de col·laboracions
(malament!), els editors
diuen la seva
GENT POMPEU
L’ENTREVISTA
EL REPORTATGE
OPINIÓ
Aprèn i emprèn a l’estiu
Un curs per crear la teva pròpia empresa, estrella de l’oferta
acadèmica d’aquest estiu en l’àrea d’Economia
A
quest estiu te’n pots
anar a Menorca,
com suggereix una
famosa marca cervesera o bé
pots continuar fent vida a la
Pompeu. Si esculls la segona
opció, la Universitat t’ofereix
uns cursos de 30 hores
lectives que s’imparteixen
durant els mesos de juliol i
de setembre i que equivalen a
3 crèdits de lliure elecció. Hi
ha dues maneres de fer-los:
presencialment a les aules
dels edificis de la UPF o a
través del campus virtual de
la universitat.
Si et falten crèdits de
lliure elecció aquests
cursos et poden ajudar
L’oferta és variada i repassa
disciplines tan diferents, com
el dret, les humanitats, la
comunicació i l’economia.
En aquesta darrera àrea,
els professors Pere Calviño
i Carles Soler han ideat
un curs per fomentar
l’esperit emprenedor dels
participants.
Sota el títol “Aprèn
i Emprèn: com crear la
teva pròpia empresa”, s’hi
presenta una visió global de
com preparar un business
plan i s’ofereixen les eines
clau per evitar el fracàs de
molts emprenedors a l’hora
de muntar un negoci propi.
“El curs utilitzarà diverses
“L’Índia: una aproximació moderna a una cultura mil·lenària” va triomfar en l’edició anterior
metodologies: exposicions
teòriques, resolució de casos,
presentació d’experiències
reals…Volem
promoure
la participació activa dels
estudiants”,
afirma
el
professor Soler.
Pel que fa a l’avaluació, els
alumnes hauran de crear un
pla d’empresa i presentar-lo
com treball final.
Altres cursos que poden ser
interessants pels estudiants
d’Administració i Direcció
d’Empreses i Economia són
La Xina del segle XXI o el
de Viabilitat de les pensions
públiques.
Tot el programa es pot
consultar a la web www.upf.
edu/estiu, des d’on també es
pot formalitzar la inscripció.
Mediaproducción
S.L.U. presenta
el concurs de
creditors
La
filial
del
grup
audiovisual
Mediapro,
dirigida per Jaume Roures,
es troba en el que abans es
coneixia com a “suspensió
de pagaments”. Roures,
Roures, impulsor de La Sexta
fundador del gegant de la
comunicació, ha declarat
que la decisió s’ha pres
Afanyeu-vos perquè les
places
s’esgoten
molt
ràpidament!
L’any passat els cursos
d’estiu van superar el miler
d’estudiants de la UPF i
van comptar amb prop de
200 persones externes. Es
van impartir un total de 28
cursos, cinc dels quals eren
no presencials.
per evitar un imminent
desequilibri dels fluxos de
caixa per un deute de més
de 90 milions d’euros amb
Sogecable, a causa dels
litigis per la gestió dels
drets d’emissió del futbol.
[Escolta l’entrevista a
Jaume Roures sobre el
futur de la premsa a La
Moneda)
GENT POMPEU
Agraïments a la secretària, al professorat i als quatre gats que han col·laborat en la revista
Els que fan bé la seva feina
Grup d’Estudiants d’Economia: aquests sí que van
forts!
La revelació de l’any. A la
redacció d’EL XARRUP no ens
podíem creure que després de
tants anys de funcionament de
la Facultat no hagués sorgit una
proposta com la seva.
El Grup d’Estudiants
d’Economia (GEE) ha
arrencat aquest any amb
l’objectiu d’estimular el
debat dintre de la comunitat
universitària. Com? Amb
trobades (més o menys
setmanals) en què els alumnes
puguin donar sortida a les
qüestions que a classe no es
resolen.
Per exemple, heu pensat
quines són les aplicacions a la
vida real d’aquests models de
microeconomia que estudieu
a l’aula? Doncs només cal que
feu la vostra proposta al grup,
perquè el GEC és dels
alumnes i per als alumnes!
Els dimecres, d’11.00 a
15.00 hores s’organitza
una trobada en què, amb l’ajuda
d’un professor, podreu debatre i
ampliar el vostre coneixement
sobre economia i empresa.
Perquè hi ha El Xarrup
més vida fora recomana
de l’aula.
el GEC!
Els dos únics col·laboradors
Gràcies
Des d’aquí volem donar
les gràcies als dos únics
professors que han col·laborat
amb EL XARRUP amb
un article d’opinió. Són en
Guillem López Casasnovas
(cal presentar-lo?) i la Cristina
Blanco,
professora
de
Recursos Humans. De fet, dels
deu professors amb qui hem
contactat al llarg del curs, vuit
ni ens van contestar el correu.
Estem tristos. No som una
revista de quiosc, però som la
publicació de tots els estudiants
de la Facultat de Ciències
Econòmiques i Empresarials.
El fet de despertar tan poc
interès entre el professorat ens
fa pensar que alguna cosa no
funciona. Seran els nostres
continguts? No ho creiem pas.
A més a més, tampoc no hem
rebut ni un correu electrònic de
cap estudiant (excepte els del
GEE). Potser és una falta de
difusió; però és descoratjador
que cap estudiant s’interessi
per aquest tipus d’activitats.
A banda d’aquests dos
docents, també volem donar
les gràcies als professors
Antoni Bosch, J. G. Montalvo
i Benito Arruñada pel temps
que ens van dedicar per
entrevistar-los.
Sentit comú amb Herminda González, secretària de la Facultat de Ciències Econòmiques i Empresarials
L’Herminda és un bon
exemple
de
persona
treballadora. Durant aquest
curs ha estat el nostre enllaç
amb la secretaria de la Facultat
de Ciències Econòmiques i
Empresarials.
Quina va ser la teva
primera feina i què vas fer
amb el primer sou?
Vaig treballar com a
recepcionista en un gimnàs i
vaig comprar-me un equip de
música que encara tenen els
meus pares.
Ets
consumista
o
estalviadora? Què t’agrada
consumir?
Sóc més consumista que
estalviadora. M’agrada molt
viatjar, i per fer-ho calen
dues coses: diners i temps.
Els diners fan la felicitat?
No; però hi ajuden, i molt.
Com afrontes la crisi?
Amb resignació. Ara he
canviat el menú dominical de
mariscada pel de xauarma.
;-)
I com t’ho fas per conciliar
feina amb família?
Amb reducció de jornada i
de sou, juntament amb l’ajut
del meu marit per tenir cura
de la nostra filla de dos anys.
L’ENTREVISTA
Benito Arruñada, catedràtic d’Organització d’Empreses
‘Hay un déficit en aplicar lo que se aprende’
Benito Arruñada
és un d’aquells
professors que fa suar
la samarreta als seus
estudiants. Professor
titular i catedràtic a les
universitats d’Oviedo
i de Lleó, i visiting
scholar a l’escola de
dret de Harvard, entre
d’altres. Arruñada és
un home amb molts
recursos, amb un
caràcter peculiar que
imprimeix a les seves
classes. Oblideu-vos del
PowerPoint recitat. A
les seves classes es va a
treballar, a pensar com
un economista.
Hablemos de fútbol.
No, mejor que no; estas cosas separan a las
personas.
Pensaba que el deporte nos une...
Uhm, no lo sé.
Deme un motivo para cursar TAPE
(Temes Actuals en Política d’Empresa).
Es una asignatura que viene a responder
las carencias de los estudiantes. Creo que
hay un déficit en la capacidad que tiene el
alumno para poner en práctica lo que ha
aprendido a lo largo de la carrera.
¿Estamos mal preparados?
Al quasi licenciado le faltan contenidos;
algunos no tienen la cabeza bien
amueblada.
¿Y eso, cómo se soluciona?
Intento solventarlo mediante la ejecución
de proyectos.
¿Trabajos?
No, proyectos. ¡Exijo profesionalidad! Esto
no es el bachillerato. Quiero confrontar
(forzar, inducir, presionar?)a los estudiantes
a analizar un caso, a que apliquen lo que
han aprendido. Pero a veces observas que
los alumnos ni se leen las instrucciones de
cómo hacer un examen. Es lo que yo llamo
“regresión al instituto”.
Me han comentado que es usted muy
exigente.
No hombre, no. Lo que pasa es que a veces
te encuentras con chavales de 20 años muy
tímidos, a los que les da vergüenza hablar
en público. Antes era muy respetuoso
con esto, pero creo que si no les obligas
a que hagan una presentación en clase no
cambiarán el comportamiento.
¿Dónde está el problema, pues?
Para empezar, hay un error de fondo: faltan
conocimientos y si se tienen no se saben
aplicar. Los alumnos no se comportan
como economistas.
¿Y el problema de forma?
No son muy cuidadosos a la hora de
redactar, ni de construir un informe. Y
lo más grave, no se sabe sintetizar la
información.
¿Cuál es la causa?
La falta de técnica. Sin embargo,
el problema de las formas
siempre se puede solventar
mediante el recurso del cuento.
¡Ah!
Mira, creo que lo difícil es
definir el problema al cual uno
se enfrenta. Resolverlo después
es fácil; se aplica un algoritmo
y si este se desconoce habrá
alguien que lo conozca. La
realidad no tiene enunciados;
este es el problema.
¿Tiene solución?
Creo que con Bolonia se
observan cambios positivos. Por
ejemplo, ahora se estudia antes
de clase y los alumnos participan
más. No obstante, sigo notando
cierta falta de interés por la
actualidad.
¿Qué falla en la universidad
española?
Es demasiado barata, y eso
conlleva una demanda abusiva. Los
niveles de exigencia son inferiores de lo
que deberían ser.
¿Y en comparación con otras
universidades, cómo está la UPF?
He oído que a los ADE de la Pompeu se
les ve como “pipiolos”; nada que ver con
ESADE, por ejemplo. Creo que aquí los
estudios están encorsetados; llevamos a los
alumnos de la mano.
¿Quéopiniónlemerecelaresponsabilidad
social corporativa?
Uff; no es posible dar una respuesta corta.
Sea como sea, un gestor debe tenerlo en
cuenta, pues hay dos formas de modificar
las preferencias de los consumidores
sobre un producto de una determinada
empresa. Una es por la vía parlamentaria.
La segunda consiste en presionar a las
empresas deteriorando su reputación, su
imagen. Es un instrumento de activismo
político para conseguir unos objetivos que
no se alcanzan en un parlamento.
EL REPORTATGE
Passat, present i futur de la publicació
de les facultats d’Economia i ADE
Passat
Tabatha Valls, d’El Xarrup a la Fórmula 1
EL XARRUP pot ser una
publicació petita, però a
més d’un li ha servit com
a experiència prèvia per a
projectes més grans. Un bon
exemple és el de la Tabatha
Valls, editora dels anys 2007
i 2008.
Des que va començar
a estudiar la carrera de
Periodisme, sempre va estar
molt vinculada al món del
motor, i al de la Fórmula 1 en
concret. Justament quan li van
donar la beca per ser editora
Present
d’EL XARRUP, acabava
de participar en un concurs
de Bridgestone dedicat a
estudiants de Periodisme de
tot Europa. La Tabatha va serne un dels nou seleccionats
(l’única espanyola), i va anar
a cobrir els Grans Premis de
València i de Monza 2008. A
partir d’aquí, va anar a parar a
TV3, on va fer les pràctiques
a la secció de motor. Durant
els últims mesos ha estat
escrivint a la revista F1
Racing, i ara forma part de
l’equip de premsa d’Hispania
Racing de Fórmula 1 i viatja a
totes les curses.
En definitiva, “crec que EL
XARRUP és una molt bona
eina tant per als estudiants
d’Economia, que llegeixen
el butlletí i que s’informen
de tot el que està passant
al seu voltant, com per als
estudiants de Periodisme, que
tenen una gran oportunitat
per començar a moure’s dins
del món periodístic i fer de
periodista”.
Canvi de fons i forma
En els últims sis anys
EL XARRUP ha adoptat
moltes formes diferents. Ha
horitzontals que verticals.
Tot canvia, i aquest últim
any hem volgut proporcionar
informatius, tres en el cas
dels perfils dels alumnes, i
separació de la informació
passat de ser elaborat amb
diapositives de PowerPoint
a
maquetacions
més
a la revista una aparença més
de diari. Paginació a quatre
columnes per als textos
horitzontal per a continguts
més de “reportatge”. Esperem
que us hagi agradat.
T’agradaria ser el futur editor/a
d’EL XARRUP? Envia’ns un correu!
Futur
De moment, sense successor
El passat 15 de juny s’havia
de conèixer l’editor d’EL
XARRUP per al curs 20102011, però no us el podem
presentar. “La convocatòria
ha quedat deserta en primera
instància: no s’hi ha presentat
ningú”, afirma Carles Singla,
professor de Periodisme de la
UPF.
És una llàstima, perquè la
feina del butlletí és una
experiència agradable a nivell
periodístic. Tens llibertat per
triar temes i coneixes persones
interessants.
El gran repte d’aquesta
universitat és millorar les eines
de comunicació i fomentar la
interacció entre els estudiants.
El temps passa ràpid;
així que no el perdeu
escrivint parides al
Facebook
Com és possible que tinguem a
l’abast una ràdio universitària
i que ningú no en tregui
profit? Com és possible que es
presenti una beca remunerada
amb 1.600 euros i que ningú
no la demani? Falla el Campus
Global? On està la capacitat
d’esforç dels alumnes?
Missatge per als estudiants: heu
de ser conscients que l’etapa
universitària és la millor de
la vostra vida. Aprofiteu-la.
Viviu-la al màxim. Recupereu
l’esperit del 68 i sigueu
crítics amb tot. Sigueu més
proactius i no deixeu-vos
portar per l’autocomplaença
i el conformisme. El temps
passa ràpid; així que no el
perdeu escrivint parides al
Facebook.
aquesta
aventura
editorial acaba on
va començar: al bar!
el xarrup és el butlletí de la Facultat de Ciències Econòmiques i Empresarials i està obert a
tots els estudiants. Si teniu qualsevol comentari o suggeriment no dubteu a fer-nos arribar
un correu a: [email protected]
Editen: Ferran C. Calàvia i Lluís Capdevila
Disseny i maquetació: Ferran C. Calàvia