‫‪Dr. Samer Kantakji‬‬
‫]‪Dr. Samer Kantakji [[email protected]‬‬
‫ﺣﺰﯾﺮان‪ ٠١:٣٥ ٢٠١٠ ،‬م ‪21‬‬
‫'‪'[email protected]‬‬
‫'‪'[email protected]‬‬
‫اﻟﻤﻨﺎھﺞ اﻻﺳﻼﻣﯿﺔ اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ ‪FW:‬‬
‫‪:‬ﻣﻦ‬
‫‪:‬ﺗﺎرﯾﺦ اﻹرﺳﺎل‬
‫‪:‬إﻟﻰ‬
‫‪:‬ﻧﺴﺨﺔ‬
‫‪:‬اﻟﻤﻮﺿﻮع‬
‫]‪From: Khaldon Moulki [mailto:[email protected]‬‬
‫‪Sent: Monday, June 21, 2010 1:33 PM‬‬
‫اﻟﻤﻨﺎھﺞ اﻻﺳﻼﻣﯿﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ‪Subject:‬‬
‫ﯾﮭﻮدﯾﺔ ﺗﺸﺮف ﻋﻠﻰ إﻋﺎدة ﺻﯿﺎﻏﺔ ﻣﻨﺎھﺞ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ‪ ..‬وﻣﺸﺮوع أﻣﺮﯾﻜﻲ ﻟـ "اﻟﻔﺮﻓﺸﺔ" ﻓﻲ ‪٣٩‬‬
‫أﻟﻒ ﻣﺪرﺳﺔ ﻣﺼﺮﯾﺔ‬
‫ﻛﺘﺐ ﺣﻤﺎد اﻟﺤﺠﺮ )اﻟﻤﺼﺮﯾﻮن(‪٠١:٠٣ ٢٠١٠-٠٥-٠٣ | :‬‬
‫ﻛﺸﻒ أﺣﻤﺪ ﺟﺒﯿﻠﻲ رﺋﯿﺲ ﺣﺰب "اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺪﯾﻤﻘﺮاﻃﻲ" ﻟـ "اﻟﻤﺼﺮﯾﻮن"‪،‬‬
‫أن ﺧﺒﯿﺮة أﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﯾﮭﻮدﯾﺔ أﺳﻨﺪ إﻟﯿﮭﺎ ﻣﮭﻤﺔ إﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻣﻨﺎھﺞ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬
‫اﻟﺪﯾﻨﯿﺔ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ‪ ،‬اﻟﻤﻘﺮرة ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻼب ﺑﺎﻟﻤﺪارس اﻟﺤﻜﻮﻣﯿﺔ‪ ،‬ﺿﻤﻦ‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﺒﺮاء اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﯿﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛﯿﻦ ﻓﻲ ﻣﺸﺮوع "اﻟﺨﻄﺔ‬
‫اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻟﺘﻄﻮﯾﺮ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ"‪ ،‬وھﻮ اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺬي أﺳﻨﺪﺗﮫ‬
‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ واﻟﺘﻌﻠﯿﻢ إﻟﻰ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ‪ ،‬اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﮭﯿﺌﺔ‬
‫اﻟﻤﻌﻮﻧﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ اﻟﺬي ﯾﻌﻤﻞ ﺑﮫ ﻧﺤﻮ ‪ ٦٠٠‬ﺧﺒﯿﺮ أﻣﺮﯾﻜﻲ ﯾﻌﻤﻠﻮن ﻓﻲ‬
‫ﻣﺠﺎل ﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‪.‬‬
‫ﯾﺄﺗﻲ ذﻟﻚ ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﺠﺪل ﺣﻮل إﻋﻼن اﻟﺪﻛﺘ ﻮر أﺣﻤﺪ زﻛﻲ ﺑﺪر وزﯾﺮ‬
‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ واﻟﺘﻌﻠﯿﻢ أﻧﮫ ﻛﻠﻒ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻠﻲ ﺟﻤﻌﺔ ﻣﻔﺘﻲ اﻟﺪﯾﺎر اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‬
‫ﺑﻤﺮاﺟﻌﺔ ﺟﻤﯿﻊ ﻣﻨﺎھﺞ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﺪﯾﻨﯿﺔ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ ﺑﺪءًا ﻣﻦ اﻟﺼﻒ اﻷول‬
‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ وﺣﺘﻰ اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﺜﺎﻧﻮي اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﺑﺪﻋﻮى ﺗﻨﻘﯿﺘﮭﺎ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت واﻟﻌﺒﺎرات واﻹﺷﺎرات اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺾ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻨﻒ واﻟﺘﻄﺮف‪.‬‬
‫وﻗﺎل ﺟﺒﯿﻠﻲ إن اﻟﺴﻔﺎرة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎھﺮة ﺗﻘﻮم ﻣﻨﺬ ﺧﻤﺴﺔ أﻋﻮام ﺑﺈﻋﺪاد ﻛﺘﺎب ﻟﺘﺪرﯾﺴﮫ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻼب اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ ﻋﻠﻰ ﻏﺮار‬
‫ﻣﺎدة اﻷﺧﻼق اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ ﺗﺄﻟﯿﻒ وﺗﻤﻮﯾﻞ ھﯿﺌﺔ اﻟﻤﻌﻮﻧﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ ،‬وذﻛﺮ أن ھﺬه اﻟﻤﺎدة اﻟﺠﺪﯾﺪة أﻃﻠﻖ ﻋﻠﯿﮫ "اﻟﻜﺘﺎب‬
‫اﻟﻘﻮﻣﻲ"‪.‬‬
‫وأﺿﺎف إن ذﻟﻚ ﺟﺎء ﺿﻤﻦ ﻣﺸﺮوع أﻣﺮﯾﻜﻲ ﻛﺒﯿﺮ ﯾﮭﺪف إﻟﻰ ﺗﻮﻓﯿﺮ اﻟﻜﺘﺐ اﻟﻤﺴﻠﯿﺔ واﻟﻤﻤﺘﻌﺔ ﻟﻸﻃﻔﺎل‪ ،‬ﺳﯿﺘﻢ ﺗﻄﺒﯿﻘﮫ ﻋﻠﻰ ﺛﻼث‬
‫ﻣﺮاﺣﻞ ﻓﻲ ‪ ٣٩‬أﻟﻒ ﻣﺪرﺳﺔ ﺣﻜﻮﻣﯿﺔ ﺑﺠﻤﯿﻊ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت ﻣﺼﺮ‪ ،‬واﻟﺬي ﯾﺸﺘﺮط اﺳﺘﺒﻌﺎد أي ﻛﺘﺐ دﯾﻨﯿﺔ أو ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺪارس‪،‬‬
‫ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﺨﻄﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻟـ "ﺗﺠﻔﯿﻒ ﻣﻨﺎﺑﻊ اﻹرھﺎب"‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أن ﻣﻨﺎھﺞ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ واﻟﺘﺎرﯾﺦ اﻹﺳﻼﻣﻲ أﺣﺪ رواﻓﺪ‬
‫اﻹرھﺎب ﻣﻦ وﺟﮭﺔ اﻟﻨﻈﺮ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪.‬‬
‫وﺣﺬر ﺟﺒﯿﻠﻲ ﻣﻦ أن ﻣﺸﺮوع ﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﻤﻨﺎھﺞ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ اﻟﺬي ﺗﺸﺮف ﻋﻠﯿﮫ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﯾﮭﺪف إﻟﻰ ﺗﻔﺮﯾﻎ ﻟﻠﻤﻨﺎھﺞ‬
‫اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ وﺧﺎﺻﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺟﮫ اﻟﺪﯾﻨﻲ واﻟﺘﺎرﯾﺨﻲ ﺳﻮاء ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻌﺎم أو ﺣﺘﻰ اﻷزھﺮي‪ ،‬وذﻟﻚ‬
‫ﻟﻄﻤﺲ اﻟﮭﻮﯾﺔ اﻟﺪﯾﻨﯿﺔ واﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ ﻟﻤﺼﺮ واﻷﻣﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬
‫وأوﺿﺢ اﺳﺘﻨﺎدًا إﻟﻰ ﻣﺎ ﻗﺎل إﻧﮭﺎ "دراﺳﺎت ﻋﻠﻤﯿﺔ"‪ ،‬إن اﻟﻤﺎدة اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ واﻟﺪﯾﻨﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺘﯿﻦ اﻹﻋﺪادﯾﺔ واﻟﺜﺎﻧﻮﯾﺔ ﺑﺎﻷزھﺮ‬
‫اﻟﺸﺮﯾﻒ ﺗﻢﱠ ﺗﻘﻠﯿﺼﮭﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ،%٧٠‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺣﺬف ‪ % ٦٥‬ﻣﻦ ﺣﺼﺺ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﯾﻢ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ اﻷزھﺮي‪،‬‬
‫وﺣﺬف ‪ %٣٥‬ﻣﻦ ﻣﻨﺎھﺞ اﻟﺴﯿﺮة ﺧﺎﺻﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻐﺰوات واﻟﻔﺘﻮﺣﺎت اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻣﻌﺎھﺪ اﻟﻤﻌﻠﻤﯿﻦ اﻷزھﺮﯾﯿﻦ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ إﻏﻼق أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪١٧٠‬‬
‫ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺣﺬف ‪ %٤٥‬ﻣﻦ ﻣﻨﺎھﺞ اﻟﺘﻔﺴﯿﺮ وإﻟﻐﺎء ‪ ٢٠‬ﻣﻌﮭ ﺪًا ﻣﻦ‬
‫‪1‬‬
‫ﻣﻌﮭ ﺪًا أزھﺮﯾًﺎ ﻣﻨﺬ ‪ ،١٩٩٩‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﻘﻠﯿﺺ ﺳﻨﻮات اﻟﺪراﺳﺔ اﻷزھﺮﯾﺔ واﺧﺘﺼﺎر ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻤﻮاد اﻟﺸﺮﻋﯿﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ %٣٣‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ‬
‫رﻓﻊ ﺳﻦ اﻟﻘﺒﻮل ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻷزھﺮي ﻟﺼﺮف اﻟﺘﻼﻣﯿﺬ ﻋﻨﮫ إﻟﻰ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻌﺎم‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ إﻟﻐﺎء "اﻟﻜﺘﺎﺗﯿﺐ" اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺘﺤﻔﯿﻆ‬
‫اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﯾﻢ‪.‬‬
‫واﻋﺘﺒﺮ أن ﺗﻐﯿﯿﺮ اﻟﻤﻨﺎھﺞ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ واﻹﺳﻼﻣﯿﺔ واﺳﺘﺒﺪاﻟﮭﺎ ﺑﻤﻨﺎھﺞ ﻋﻠﻤﺎﻧﯿﺔ "ھﺪف ﻏﺮﺑﻲ ﺗﺘﺒﻨﺎه اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ" وﻗﺎل إن‬
‫ھﻨﺎك ﺿﻐﻮﻃًﺎ أﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻟﻼﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﮭﺬا اﻟﻄﻠﺐ‪ ،‬ﻓﻔﻲ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ ﻗﺎﻣﺖ اﻹدارة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﺑﺎﻟﻀﻐﻂ‬
‫ﻋﻠﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى اﻟﺴﻌﻮدي ﻹﻗﺮار ﻣﺸﺮوع ﻗﺎﻧﻮن ﯾﺪﻋﻮ إﻟﻰ ﺗﺪرﯾﺐ اﻟﻄﻼب ﻋﻠﻰ أﺳﺎﻟﯿﺐ اﻟﺤﻮار وﺣﺬف ﺟﻤﯿﻊ اﻵﯾﺎت‬
‫واﻷﺣﺎدﯾﺚ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺾ ﻋﻠﻲ اﻟﺠﮭﺎد ﺿﺪ اﻟﯿﮭﻮد واﻟﻨﺼﺎرى‪.‬‬
‫وﻓﻲ اﻷردن ذﻛﺮ ﺟﺒﯿﻠﻲ أن وزارة اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ واﻟﺘﻌﻠﯿﻢ واﻓﻘﺖ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺨﺪام ﻛﺘﺐ ﻣﺪرﺳﯿﺔ ﺟﺪﯾﺪة ﻣﻦ ﺷﺄﻧﮭﺎ ﺗﺸﺠﯿﻊ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺘﻤﯿﯿﺰ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺔ ﻟﻼﺣﺘﻼل واﻹرھﺎب‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻜﻮﯾﺖ واﻓﻖ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻟﻜﻮﯾﺘﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺘﺮﺣﺎت ﺣﻜﻮﻣﯿﺔ ﺑﻨﻔﺲ‬
‫اﻟﻤﻀﻤﻮن ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻤﻨﺎھﺞ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ‪.‬‬
‫‪2‬‬