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‫‪١‬‬
‫ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻓﻲ ﺍﻹﺴﻼﻡ ـ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ‪ ،‬ﻅﺎﻫﺭﺓ ﺍﻟﺤﺴﺩ ـ ﻟﻔﻀﻴﻠﺔ ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﺩ ﺭﺍﺘﺏ‬
‫ﺍﻟﻨﺎﺒﻠﺴﻲ ‪.‬‬
‫ﺒﺴﻡ ﺍﷲ ﺍﻟﺭﺤﻤﻥ ﺍﻟﺭﺤﻴﻡ‬
‫ﺍﻟﺤﻤﺩ ﷲ ﺭﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻥ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺼﻼﺓ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ ﻋﻠﻰ ﺴﻴ‪‬ﺩﻨﺎ ﻤﺤﻤ ٍﺩ ﺍﻟﺼﺎﺩﻕ ﺍﻟﻭﻋﺩ ﺍﻷﻤﻴﻥ‬
‫‪ ،‬ﺍﻟﻠﻬ ‪‬ﻡ ﻻ ﻋﻠﻡ ﻟﻨﺎ ﺇﻻ ﻤﺎ ﻋﻠﱠﻤﺘﻨﺎ ‪ ،‬ﺇﻨﱠﻙ ﺃﻨﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﻡ ﺍﻟﺤﻜﻴﻡ ‪ ،‬ﺍﻟﻠﻬ ‪‬ﻡ ﻋﻠﱢﻤﻨﺎ ﻤﺎ ﻴﻨﻔﻌﻨﺎ ‪ ،‬ﻭﺍﻨﻔﻌﻨﺎ ﺒﻤـﺎ‬
‫ﻕ ﺤﻘﹰﺎ ﻭﺍﺭﺯﻗﻨﺎ ﺍﺘﱢﺒﺎﻋﻪ ‪ ،‬ﻭﺃﺭﻨﺎ ﺍﻟﺒﺎﻁل ﺒﺎﻁﻼ ﻭﺍﺭﺯﻗﻨﺎ ﺍﺠﺘﻨﺎﺒﻪ ‪،‬‬
‫ﻋﻠﱠﻤﺘﻨﺎ ‪ ،‬ﻭﺯﺩﻨﺎ ﻋﻠﻤﺎ ‪ ،‬ﻭﺃﺭﻨﺎ ﺍﻟﺤ ﱠ‬
‫ﻭﺍﺠﻌﻠﻨﺎ ﻤﻤﻥ ﻴﺴﺘﻤﻌﻭﻥ ﺍﻟﻘﻭل ﻓﻴﺘﺒﻌﻭﻥ ﺃﺤﺴﻨﻪ ‪ ،‬ﻭﺃﺩﺨﻠﻨﺎ ﺒﺭﺤﻤﺘﻙ ﻓﻲ ﻋﺒﺎﺩﻙ ﺍﻟﺼﺎﻟﺤﻴﻥ ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺤﺴﺩ ﻭ ﺘﻤﻨﹼﻲ ﺯﻭﺍل ﺍﻟﻨﻌﻤﺔ ﻋﻥ ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ ‪:‬‬
‫ﺃﻴ‪‬ﻬﺎ ﺍﻷﺨﻭﺓ ﺍﻟﻜﺭﺍﻡ ‪ ،‬ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ ﺍﻟﻤﺭﻀﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﻨﺤﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺩﺭﺱ ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ ﻋﺸﺭ ﻤﻥ‬
‫ﺩﺭﻭﺱ ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻓﻲ ﺍﻹﺴﻼﻡ ‪ ،‬ﻭﻻﺯﻟﻨﺎ ﻓﻲ ﻤﺴﺅﻭﻟﻴ‪‬ﺔ ﺍﻵﺒﺎﺀ ﺤﻭل ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺃﻭﻻﺩﻫـﻡ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴـﺔ‬
‫ﺍﻟﻨﻔﺴﻴ‪‬ﺔ ‪ ،‬ﻭﻗﺩ ﺘﺤﺩ‪‬ﺜﻨﺎ ﻓﻲ ﺩﺭﺴﻴﻥ ﺃﻭ ﺜﻼﺜﺔ ﺴﺎﺒﻘﺔ ﻋﻥ ﻅﻭﺍﻫﺭ ﺍﻟﺸﻌﻭﺭ ﺒﺎﻟﻨﻘﺹ ﻋﻨﺩ ﺍﻷﻁﻔـﺎل ‪،‬‬
‫ﻭﻗﺩ ﻋ‪‬ﺯﻴ‪‬ﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﻌﻨﻴﻑ ﻭﺍﻟﺘﻘﺭﻴﻊ ﺍﻟﺸﺩﻴﺩﻴﻥ ‪ ،‬ﺃﻭ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺩﻻل ﺍﻟﻤﻔـﺭﻁ ‪ ،‬ﺃﻭ ﺇﻟـﻰ‬
‫ﺕ ﺠﺴﺩﻴ‪‬ﺔ ‪ ،‬ﺃﻭ ﺇﻟﻰ ﻓﻘ ٍﺭ ‪ ،‬ﺃﻭ ﺇﻟﻰ ﻴﺘ ٍﻡ ‪ ،‬ﻭﻗﺩ ﺘ ‪‬ﻡ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺩﺭﺱ ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ‬
‫ﻋﺎﻫﺎ ٍ‬
‫‪ ،‬ﻭﺍﻟﻴﻭﻡ ﻨﻨﺘﻘل ﺇﻟﻰ ﻅﺎﻫﺭ ٍﺓ ﻤﺭﻀ ‪‬ﻴ ٍﺔ ﻨﻔﺴ ‪‬ﻴ ٍﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻫﻲ ﻅﺎﻫﺭﺓ ﺍﻟﺤﺴﺩ ‪.‬‬
‫ﻥ‬
‫ﻥ ﺍﺒﻨﻪ ﻴﺤﺴﺩ ‪ ،‬ﻭﻫﺫﺍ ﺍﻻﺒﻥ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺭﻯ ﺃﻨﹼـﻪ ﻤﻬﻤـل ﻭﺃ ‪‬‬
‫ﻗﺩ ﻻ ﻴﻌﺒﺄ ﺍﻷﺏ ﺃ ‪‬‬
‫ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﻷﺨﻴﻪ ‪ ،‬ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻁﻔل ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ ﻴﺼﺎﺏ ﺒﻤﺭﺽ ﻴﺄﻜل ﻗﻠﺒﻪ ﺃﻻ ﻭﻫﻭ ﺍﻟﺤﺴﺩ ‪ ،‬ﻓﻠـﺫﻟﻙ ﻜﻠﱡﻜـﻡ‬
‫ﻕ ﺘﻌﺎﺭﻴﻔﻪ ﻫﻭ ‪ :‬ﺘﻤﻨﹼﻲ ﺯﻭﺍل ﺍﻟﻨﻌﻤﺔ ﻋﻥ ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ ‪.‬‬
‫ﻥ ﺍﻟﺤﺴﺩ ﻓﻲ ﺃﺩ ﹼ‬
‫ﻴﻌﻠﻡ ﺃ ‪‬‬
‫ﺍﺭﺘﺒﺎﻁ ﺍﻟﺤﺴﺩ ﺒﺎﻹﻨﺴﺎﻥ ﺍﻟﻤﻘﻁﻭﻉ ﺍﻟﺼﻠﺔ ﻋﻥ ﺍﷲ ﻋﺯ ﻭﺠل ‪:‬‬
‫ﺇﺫﺍ ﺭﺃﻴﺕ ﻨﻌﻤ ﹰﺔ ﻋﻠﻰ ﺃﺨﻴﻙ ﻭﺭﺍﻗﺕ ﻟﻙ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻨﻌﻤﺔ ‪ ،‬ﻭﺘﻤﻨﹼﻴﺕ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﻟﻙ ﻤﻥ ﺩﻭﻥ‬
‫ﻲ ﺃﺤﻴﺎﻨﹰﺎ ﺒﺎﻟﺤﺴﺩ ﻗﺎل ‪:‬‬
‫ﺃﻥ ﺘﺯﻭل ﻋﻨﻪ ‪ ،‬ﻫﺫﺍ ﻟﻴﺱ ﺤﺴﺩﹰﺍ ﻫﺫﻩ ﻏﺒﻁﺔ ‪ ،‬ﻭﻗﺩ ﻋﺒ‪‬ﺭ ﻋﻨﻬﺎ ﺍﻟﻨﺒ ‪‬‬
‫))‬
‫ﺴ ‪‬ﺩ ِﺇ ﹼﻻ ﻓﻲ ﺍ ﹾﺜ ﹶﻨ ﹶﺘ ‪‬ﻴﻥِ ‪ :‬ﺭ‪‬ﺠ ٌل ﺁﺘﹶﺎ ‪‬ﻩ ﺍﷲ ﻤ‪‬ﺎ ﹰﻻ ﹶﻓ ‪‬ﻬﻭ‪ ‬ﻴ ﹾﻨ ِﻔﻕﹸ ﻤﻨ ‪‬ﻪ ﺁﻨﹶﺎ ‪‬ﺀ ﺍﻟﹼﻠ ‪‬ﻴ ِل ﻭﺁﻨﹶﺎ ‪‬ﺀ‬
‫ﺤ ‪‬‬
‫ﻻ ‪‬‬
‫ﻥ ﹶﻓ ‪‬ﻬﻭ‪ ‬ﻴﻘﹸﻭ ‪‬ﻡ ِﺒ ِﻪ ﺁﻨﹶﺎ ‪‬ﺀ ﺍﻟﹼﻠ ‪‬ﻴ ِل ﻭ‪‬ﺁﻨﹶﺎ ‪‬ﺀ ﺍﻟ ﹼﻨﻬ‪‬ﺎﺭ‬
‫ﺠ ٌل ﺁﺘﹶﺎ ‪‬ﻩ ﺍﷲ ﺍﻟ ﹸﻘﺭ‪‬ﺁ ‪‬‬
‫ﺍﻟ ﹼﻨﻬ‪‬ﺎ ِﺭ ‪ ،‬ﻭ ‪‬ﺭ ‪‬‬
‫((‬
‫‪.‬‬
‫] ﻤﺘﻔﻕ ﻋﻠﻴﻪ ﻋﻥ ﺃﺒﻲ ﻫﺭﻴﺭﺓ[ ‪.‬‬
‫)ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻓﻲ ﺍﻹﺴﻼﻡ ـ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ‪ ،‬ﻅﺎﻫﺭﺓ ﺍﻟﺤﺴﺩ(‬
‫‪٢‬‬
‫ﺇﺫﺍ ﺘﻤﻨﻴ‪‬ﺕ ﻨﻌﻤ ﹰﺔ ﺃُﺨﺭﻭ ‪‬ﻴ ﹰﺔ ﻋﻠﻰ ﺃﺨﻴﻙ ﻓﻬﺫﺍ ﺸﻲﺀ ﻁﻴ‪‬ﺏ ﻭﻫﺫﺍ ﻤﻥ ﻗﺒﻴل ﺍﻟﺘﻨﺎﻓﺱ ‪ ،‬ﻟﻜﻥ‬
‫ﺇﺫﺍ ﺘﻤﻨﹼﻴﺕ ﺯﻭﺍل ﻨﻌﻤ ٍﺔ ﻋﻥ ﺃﺨﻴﻙ ﻟﺘﺼﻴﺭ ﺇﻟﻴﻙ ﻓﻬﺫﺍ ﻫﻭ ﺍﻟﺤﺴﺩ ‪ ،‬ﻭﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻻ ﻴﺤﺴﺩ ﺇﻻ ﺇﺫﺍ ﻜـﺎﻥ‬
‫ل‪.‬‬
‫ﻤﻘﻁﻭﻉ ﺍﻟﺼﻠﺔ ﻋﻥ ﺍﷲ ﻋ ‪‬ﺯ ﻭﺠ ﱠ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻜ ٍ‬
‫ل ﺘﻔﺼﻴﻠﻲ ﻗﺒل ﺃﺸﻬﺭ ‪ ،‬ﺇﻻ ﺇﻨﹼـﻲ‬
‫ل ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﻗﺩ ﻋﺎﻟﺠﺘﻪ ﻓﻲ ﺨﻁﺒ ٍﺔ ﺒﺸﻜ ٍ‬
‫ﺍﻵﻥ ﺃﻨﺘﻘل ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺤﺴﺩ ﻻ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﻜﺒﺎﺭ ‪ ،‬ﺒل ﻋﻨﺩ ﺍﻟﺼﻐﺎﺭ ‪.‬‬
‫ﻥ ﺍﻟﺩﻋﺎ ﹶﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﷲ ﺇﺫﺍ ﺩﻋﻭﺍ ﺇﻟﻰ ﺍﷲ ﻤﺨﻠﺼﻴﻥ ﺍﺘﹼﺒﻌﻭﺍ ﻭﻟـﻡ‬
‫ﻭﻜﻨﺕ ﺃﻗﻭل ﻟﻜﻡ ﺩﺍﺌﻤﹰﺎ ‪ :‬ﺇ ‪‬‬
‫ﻴﺒﺘﺩﻋﻭﺍ ‪ ،‬ﻭﺘﻌﺎﻭﻨﻭﺍ ﻭﻟﻡ ﻴﺘﻨﺎﻓﺴﻭﺍ ‪ ،‬ﻭﺃﻨﺼﻔﻭﺍ ﻭﻟﻡ ﻴﺠﺤﺩﻭﺍ ‪ ،‬ﺃﻤ‪‬ﺎ ﺇﺫﺍ ﺩﻋﻭﺍ ﺇﻟـﻰ ﺫﻭﺍﺘﻬـﻡ ﺩﻋـﻭ ﹰﺓ‬
‫ﻤﻐﻠﹼﻔ ﹰﺔ ﺒﺩﻋﻭ ٍﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﷲ ﻓﻔﻲ ﺍﻷﻋﻡ ﺍﻷﻏﻠﺏ ﺃﻨﻬﻡ ﻴﺒﺘﺩﻋﻭﻥ ﻭﻻ ﻴﺘﺒﻌﻭﻥ ‪ ،‬ﻭﻴﺠﺤﺩﻭﻥ ﻭﻻ ﻴﻨﺼﻔﻭﻥ ‪،‬‬
‫ﻭﻴﺘﻨﺎﻓﺴﻭﻥ ﻭﻻ ﻴﺘﻌﺎﻭﻨﻭﻥ ‪.‬‬
‫ﺃﺴﺒﺎﺏ ﻅﺎﻫﺭﺓ ﺍﻟﺤﺴﺩ ﻋﻨﺩ ﺍﻷﻁﻔﺎل ‪:‬‬
‫ﻥ ﻴﺨﻁﻑ ﺃﺨﻭﻩ ﺍﻟﻘﺎﺩﻡ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ ﻤﻨﻪ ﺍﻫﺘﻤﺎﻡ ُﺃﻤ‪‬ﻪ ﻭﺃﺒﻴﻪ ﻓﻴﻘﻊ ﺒﺎﻟﺤﺴﺩ ‪:‬‬
‫‪ ١‬ـ ﺍﻟﻁﻔل ﻴﺨﺎﻑ ﺃ ‪‬‬
‫ﺃﻴ‪‬ﻬﺎ ﺍﻷﺨﻭﺓ ‪ ،‬ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ ﺤﻠل ﻅﺎﻫﺭﺓ ﺍﻟﺤﺴﺩ ﻋﻨﺩ ﺍﻷﻁﻔﺎل ‪ ،‬ﻭﺃﻭ‪‬ل ﺃﺴﺒﺎﺏ ﻫـﺫﻩ‬
‫ﻥ ﺍﻟﻁﻔل ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﻭﺤﻴﺩﹰﺍ ﺒﻴﻥ ﺃﺒﻭﻴﻪ ﻭﻤﻌﺘﻨﻰ ﺒﻪ ﻋﻨﺎﻴﺔ ﻜﺎﻓﻴـﺔ ‪ ،‬ﻭﺤـﻴﻥ ﺘﺤﻤـل ُﺃﻤ‪‬ـﻪ‬
‫ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‪ ،‬ﺃ ‪‬‬
‫ﻭﺴﻴﺄﺘﻲ ﻤﻭﻟﻭ ٌﺩ ﺠﺩﻴﺩ ﻴﺨﺸﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻁﻔل ﺃﻥ ﻴﻨﺎﻓﺴﻪ ﺍﻟﻤﻭﻟﻭﺩ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ ﺒﺎﻟﻤﺤﺒ‪‬ﺔ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻌﻨﺎﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺭﻋﺎﻴﺔ‬
‫‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﻭﺩ‪‬ﺓ ﻓﻴﻘﻊ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺴﺩ ‪ ،‬ﻟﺫﻟﻙ ﻤﺎﺫﺍ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺏ ﺃﻥ ﻴﻔﻌل ﺇﺫﺍ ﺃﻨﺠﺏ ﺍﺒﻨﹰﺎ ﺁﺨﺭ ؟‬
‫ﻗﺎل ﻋﻠﻤﺎﺀ ﺍﻟﻨﻔﺱ ‪ :‬ﻴﻨﺒﻐﻲ ﺃﻥ ﺘﹸﻀﺎﻋﻑ ﺍﻟﻌﻨﺎﻴﺔ ﺒﺎﻷﻭ‪‬ل ‪ ،‬ﻭﺃﻥ ﺘﻜﺭﻤﻪ ﺇﻜﺭﺍﻤﹰﺎ ﺸـﺩﻴﺩﹰﺍ‬
‫ﻥ ﺍﻷﻀﻭﺍﺀ ﻗﺩ ﺨﻁﻔﻬﺎ ﺍﻟﻁﻔل ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ ‪ ،‬ﻭﺃﻥ ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﺘﻭﺠ‪‬ﻪ ﺇﻟـﻰ ﺍﻟـﺼﻐﻴﺭ ‪،‬‬
‫ﺤ ﹼﺘﻰ ﻻ ﻴﺸﻌﺭ ﺒﺄ ‪‬‬
‫ﻭﻜﺫﻟﻙ ﺍﻟﻌﻨﺎﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻘﺒﻴل ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﺩﺍﻋﺒﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ ‪ ،‬ﻟﺌﻼ ﺘﻨـﺼﺭﻑ‬
‫ﺏ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ ﻓﻘﻁ ﻴﻨﺒﻐﻲ ﺃﻥ ﻨﻭﺠ‪‬ﻪ ﺍﻟﻌﻨﺎﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ ‪.‬‬
‫ﻷﻡ‪ ‬ﻭﺍﻷ ‪‬‬
‫ﺍُ‬
‫ﻼ ﻋﻠﻰ ﺁﺨﺭ ‪:‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺍﻵﺒﺎﺀ ﺃﻻ ﻴﻨﺴﺎﻗﻭﺍ ﻤﻊ ﺭﻏﺒﺎﺘﻬﻡ ﺩﻭﻥ ﺭﻗﺎﺒﺔ ﻓﻜﺭﻴﺔ ﻜﻴﻼ ﻴﺅﺍﺜﺭﻭﻥ ﻁﻔ ﹰ‬
‫ﺇﺨﻭﺍﻨﻨﺎ ﺍﻟﻜﺭﺍﻡ ‪ ،‬ﺇﺫﺍ ﺍﻨﺴﺎﻕ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻤﻊ ﺭﻏﺒﺘﻪ ﻤﻥ ﺩﻭﻥ ﺭﻗﺎﺒﺔ ﻓﻜﺭﻴ‪‬ﺔ ﻓﺩﺍﺌﻤﹰﺎ ﺘﺠـﺩﻩ‬
‫ﻴﺅﺍﺜﺭ ﺍﻷﻓﻀل ‪ ،‬ﻭﺍﻷﺼﻐﺭ ‪ ،‬ﻭﺍﻷﺠﻤل ‪ ،‬ﻭﺍﻷﺫﻜﻰ ‪ ،‬ﻭﺍﻷﻜﺜﺭ ﺍﻨﻁﻼﻗﹰﺎ ‪ ،‬ﺃﻤ‪‬ﺎ ﺇﺫﺍ ﺁﺜﺭ ﺠﺎﻨـﺏ ﺍﷲ‬
‫ل ﺃﻜﺜﺭ ﻤـﻥ ﻁﻔـل ‪،‬‬
‫ﻼ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﻁﻔل ‪ ،‬ﻭﻻ ﻴﺒﺘﺴﻡ ﻟﻁﻔ ٍ‬
‫ل ﻓﻴﺭﺍﻋﻲ ﺍﻷﺏ ﺃﻨﹼﻪ ﻻ ﻴ‪‬ﻘﺒ‪‬ل ﻁﻔ ﹰ‬
‫ﻋ ‪‬ﺯ ﻭﺠ ﱠ‬
‫ﻭﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻤﻥ ﺩﻭﻥ ﺠﻬﺩ ﻴﻅﻠﻡ ‪ ،‬ﺃﻤ‪‬ﺎ ﺇﺫﺍ ﺃﺭﺍﺩ ﺍﻟﻌﺩل ﻓﻼﺒ ‪‬ﺩ ﻟﻪ ﻤﻥ ﺠﻬﺩ ﻴﺒﺫﻟﻪ ‪.‬‬
‫)ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻓﻲ ﺍﻹﺴﻼﻡ ـ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ‪ ،‬ﻅﺎﻫﺭﺓ ﺍﻟﺤﺴﺩ(‬
‫‪٣‬‬
‫ﻻ‪،‬‬
‫ل ﺠﻤﺎ ﹰ‬
‫ل ﺫﻜﺎﺀ ‪ ،‬ﻭﻋﻨﺩﻩ ﺃﺠﻤل ﻭﺍﻷﻗ ّ‬
‫ﻭﺒﺎﻟﻁﺒﻊ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻴﻭﺠﺩ ﻟﺩﻴﻪ ﺃﺫﻜﻰ ﻭﻤﻥ ﻫﻭ ﺃﻗ ّ‬
‫ل ﻋﻨﺩﻩ ﻋﺎﻫ ﹲﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﺎﻫـﺎﺕ ‪ ،‬ﻓﻠـﻭ‬
‫ل ﺍﻨﻁﻼﻗﹰﺎ ‪ ،‬ﻭﻗﺩ ﻴﻜﻭﻥ ﻋﻨﺩﻩ ﻁﻔ ٌ‬
‫ﻕ ﻭﺁﺨﺭ ﺃﻗ ّ‬
‫ل ﻤﻨﻁﻠ ﹲ‬
‫ﻋﻨﺩﻩ ﻁﻔ ٌ‬
‫ﺍﻨﺴﺎﻕ ﻤﻊ ﺭﻏﺒﺘﻪ ﻤﻥ ﺩﻭﻥ ﺭﻗﺎﺒ ٍﺔ ﻓﻜﺭﻴ‪‬ﺔ ﻓﻴﻤﻴل ﻟﻠﺼﻐﻴﺭ ‪ ،‬ﻭﻴﻤﻴل ﻟﻠﺠﻤﻴل ‪ ،‬ﻭﺍﻟـﺫﻜﻲ ‪ ،‬ﻭﻴﻬﻤـل‬
‫ﺡ ﺩﺍﺌﻤﹰﺎ ﻭﻴﻘـﻅ ‪ ،‬ﺍﻟﻤـﺅﻤﻥ ﺼـﺎﺤﺏ‬
‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ ‪ ،‬ﻓﻴﻜﻭﻥ ﺒﺫﻟﻙ ﻗﺩ ﺤﻁﹼﻤﻪ ﻭﻋﻘﹼﺩﻩ ‪ ،‬ﻟﻜﻥ ﺍﻟﻤﺅﻤﻥ ﺼﺎ ٍ‬
‫ﺏ ﻻﺜﻨﻴﻥ ﻭﺍﻟﻜﻤﺎل ﻴﺘﻁﻠﹼـﺏ ﺍﻟﺠﻬـﺩ‬
‫ل ﺠﻌﻠﻪ ﺨﻠﻴﻔﺘﻪ ﻓﻲ ﺍﻷﺭﺽ ‪ ،‬ﻓﺄﻨﺕ ﺃ ٌ‬
‫ﺭﺴﺎﻟﺔ ‪ ،‬ﻭﺍﷲ ﻋ ‪‬ﺯ ﻭﺠ ﱠ‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ ﻭﺍﻟﻴﻘﻅﺔ ‪ ،‬ﺃﻤ‪‬ﺎ ﺍﻟﻨﻘﺹ ﻻ ﻴﺘﻁﻠﹼﺏ ﺍﻟﺠﻬﺩ ﻭﻫﻭ ﺍﺴﺘﺭﺨﺎﺀ ﻭﺘﺤﺭ‪‬ﻙ ﻋﺸﻭﺍﺌﻲ ﻋﻔﻭﻱ ﻴﺠﻌـل‬
‫ﻼ ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻨﻘﺹ ﺤﺎﺼ ﹰ‬
‫ﻕ ﺃﻭﻻﺩﻫﻡ ﺠﺭﺍﺌﻡ ﻭﻫﻡ ﻻ ﻴـﺸﻌﺭﻭﻥ ‪ ،‬ﺇﻫﻤـﺎل‬
‫ﻷﻤ‪‬ﻬﺎﺕ ﻓﻲ ﺤ ﱢ‬
‫ﻟﺫﻟﻙ ﻴﺭﺘﻜﺏ ﺍﻵﺒﺎﺀ ﻭﺍ ُ‬
‫ﻁﻔل ‪ ..‬ﻓﻔﻲ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﺤﻴﺎﻥ ﻴﺘﻜﻠﹼﻡ ﺍﻟﻁﻔل ﺒﺎﻟﻜﻠﻤﺔ ﻭﺠﻤﻴﻊ ﻤﻥ ﺤﻭﻟﻪ ﻴﻘﻠﹼﺩﻭﻨﻪ ﻓﻴﻬﺎ ‪ ،‬ﻭﻴﺘﻜﻠﹼﻡ ﺍﻟﻁﻔـل‬
‫ل ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻠﻁﻑ ﻭﺍﻟﻤﻭﺩ‪‬ﺓ ﻟﻸﻭل ﻭﺍﻟﺜﺎﻨﻲ ﻟﻡ ﻴﺘﻜﻠﹼﻡ ﺴﻭﻯ‬
‫ﺍﻵﺨﺭ ﺒﻜﻠﻤﺔ ﻓﻴﻘﻭﻟﻭﻥ ﻟﻪ ‪ :‬ﺍﺨﺭﺱ ‪ ،‬ﻓﻠﻤﺎﺫﺍ ﻜ ّ‬
‫ﻜﻠﻤ ٍﺔ ﻭﺍﺤﺩ ٍﺓ ‪ ،‬ﻓﺴﻤﻊ ﻜﻠﻤ ﹰﺔ ﻗﺎﺴﻴ ﹰﺔ ﻤﻥ ﺍﻷﺏ ‪ ،‬ﻫﺫﻩ ﺒﺤﻜﻡ ﺍﻷﺨﻼﻕ ﻋﻤل ﻓﻲ ﻤﻨﺘﻬﻰ ﺍﻟﻔﻅﺎﻅﺔ ﻤـﻥ‬
‫ﺍﻷﺏ ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺅﻤﻥ ﺃﻥ ﻴﺘﺨﻠﻕ ﺒﺄﺨﻼﻕ ﺍﻟﻨﺒﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺼﻼﺓ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ ‪:‬‬
‫ﺇﺨﻭﺍﻨﻨﺎ ﺍﻟﻜﺭﺍﻡ ‪ ،‬ﻗﺎل ﺘﻌﺎﻟﻰ ‪:‬‬
‫ﻥ )‪﴾ (٩٣‬‬
‫ﻋﻤ‪‬ﺎ ﻜﹶﺎﻨﹸﻭﺍ ‪‬ﻴ ‪‬ﻌ ‪‬ﻤﻠﹸﻭ ‪‬‬
‫ﻥ )‪ (٩٢‬‬
‫ﺠ ‪‬ﻤﻌِﻴ ‪‬‬
‫ﺴ َﺄ ﹶﻟ ﱠﻨ ‪‬ﻬ ‪‬ﻡ َﺃ ‪‬‬
‫ﻙ ﹶﻟ ﹶﻨ ‪‬‬
‫﴿ ﹶﻓﻭ‪‬ﺭ‪ ‬ﺒ ‪‬‬
‫) ﺴﻭﺭﺓ ﺍﻟﺤﺠﺭ (‬
‫ﻭﻗﺎل ﺘﻌﺎﻟﻰ ‪:‬‬
‫ﺸﺭ‪‬ﺍ ‪‬ﻴ ‪‬ﺭ ‪‬ﻩ )‪﴾ (٨‬‬
‫ﻥ ‪‬ﻴ ‪‬ﻌ ‪‬ﻤ ْل ِﻤ ﹾﺜﻘﹶﺎ َل ﹶﺫ ‪‬ﺭﺓٍ ﹶ‬
‫ﺨ ‪‬ﻴﺭ‪‬ﺍ ‪‬ﻴ ‪‬ﺭ ‪‬ﻩ )‪ (٧‬ﻭ ‪‬ﻤ ‪‬‬
‫ﻥ ‪‬ﻴ ‪‬ﻌ ‪‬ﻤ ْل ِﻤ ﹾﺜﻘﹶﺎ َل ﹶﺫ ‪‬ﺭﺓٍ ﹶ‬
‫﴿ ﹶﻓ ‪‬ﻤ ‪‬‬
‫) ﺴﻭﺭﺓ ﺍﻟﺯﻟﺯﻟﺔ (‬
‫ﻲ ﻋﻠﻴـﻪ ﺍﻟـﺼﻼﺓ‬
‫ﺘﺨﻠﹼﻘﻭﺍ ﺒﺄﺨﻼﻕ ﺭﺴﻭل ﺍﷲ ‪ ،‬ﻭﻤﻥ ﺃﺨﻼﻗﻪ ‪ :‬ﺍﻟﻌﺩل ‪ ،‬ﻭﻗﺩ ﻗﺎل ﺍﻟﻨﺒ ‪‬‬
‫ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ ‪:‬‬
‫))‬
‫ﺇﻨﹼﻤﺎ ﺃﻫﻠﻙ ﺒﻨﻲ ﺇﺴﺭﺍﺌﻴل ﺃﻨﹼﻬﻡ ﻜﺎﻨﻭﺍ ﺇﺫﺍ ﺴﺭﻕ ﻓﻴﻬﻡ ﺍﻟﺸﺭﻴﻑ ﺘﺭﻜﻭﻩ ‪ ،‬ﻭﺇﺫﺍ ﺴﺭﻕ‬
‫ﻥ ﻓﺎﻁﻤﺔ ﺒﻨﺕ ﻤﺤﻤ‪‬ﺩ ﺴﺭﻗﺕ ﻟﻘﻁﻌﺕ ﻴﺩﻫﺎ‬
‫ﻓﻴﻬﻡ ﺍﻟﻀﻌﻴﻑ ﺃﻗﺎﻤﻭﺍ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺤﺩ ‪ ،‬ﻭ ﺍﻴﻡ ﺍﷲ ﻟﻭ ﺃ ‪‬‬
‫((‬
‫] ﻤﺘﻔﻕ ﻋﻠﻴﻪ ﻋﻥ ﻋﺎﺌﺸﺔ[‬
‫ﻁﻠﺒﺕ ﺍﻟﺴﻴ‪‬ﺩﺓ ﻓﺎﻁﻤﺔ ﻤﻥ ﺭﺴﻭل ﺍﷲ ﺼﻠﹼﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺴﻠﹼﻡ ﺨﺎﺩﻤ ﹰﺔ ﻤﻨﻪ ﻓﻘـﺎل ﻟﻬـﺎ ‪:‬‬
‫ﻭﺍﷲ ﻴﺎ ﺒﻨﻴ‪‬ﺘﻲ ﻻ ﺃُﺅﺜﺭﻙ ﻋﻠﻰ ﻓﻘﺭﺍﺀ ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ ‪.‬‬
‫)ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻓﻲ ﺍﻹﺴﻼﻡ ـ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ‪ ،‬ﻅﺎﻫﺭﺓ ﺍﻟﺤﺴﺩ(‬
‫‪٤‬‬
‫ﻕ‬
‫ﺸﻲ ٌﺀ ﻋﻤﻴﻕ ﺍﻟﻨﺒﻲ ﺍﻟﻜﺭﻴﻡ ﻋ ‪‬ﺩ ﺍﻟﻤﺅﻤﻨﻴﻥ ﺃﺴﺭﺓ ﻭﺍﺤﺩﺓ ‪ ،‬ﻓﺎﺒﻨﺘـﻪ ﻻ ﺘـﺴﺘﺤ ﹼ‬
‫ﺨﺎﺩﻤﹰﺎ ﻤﺎﺩﺍﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ ﻓﻘﺭﺍﺀ ‪ ،‬ﻓﻠﻡ ﻴﻌ ‪‬ﺩ ﻨﻔﺴﻪ ﻤﻥ ﻁﺒﻘ ٍﺔ ﺃُﺨﺭﻯ ﻟﻬﺎ ﺃﻥ ﺘﺴﺘﻤﺘﻊ ﺒﺎﻟﺤﻴﺎﺓ ﻤﻥ ﺩﻭﻥ‬
‫ﺒﻘﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﻨﺎﺱ‪.‬‬
‫ﻥ ﻴﺨﻁﻑ ﺃﺨﻭﻩ ﺍﻟﻘﺎﺩﻡ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ ﻤﻨﻪ‬
‫ﺇﺫﹰﺍ ﺃﻭ‪‬ل ﺴﺒﺏ ﻤﻥ ﺃﺴﺒﺎﺏ ﺍﻟﺤﺴﺩ ﺃﻥ ﺍﻟﻁﻔل ﻴﺨﺎﻑ ﺃ ‪‬‬
‫ﺍﻫﺘﻤﺎﻡ ُﺃﻤ‪‬ﻪ ﻭﺃﺒﻴﻪ ﻭﻋﻨﺎﻴﺘﻬﻡ ‪ ،‬ﻭﻋﻁﻔﻬﻡ ‪ ،‬ﻓﻴﻘﻊ ﺒﺎﻟﺤﺴﺩ ‪.‬‬
‫‪ ٢‬ـ ﺍﻟﻤﻭﺍﺯﻨﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﺒﻨﺎﺀ ﻤﻥ ﻗﺒل ﺍﻷﺏ ﻭﺍﻷُﻡ ﺒﺎﺴﺘﻤﺭﺍﺭ‪:‬‬
‫ﺃﺨﻁﺭ ﻋﻤل ﻴﻘﻭﻡ ﺒﻪ ﺍﻵﺒﺎﺀ ﺍﻟﻤﻭﺍﺯﻨﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﺒﻨﺎﺀ ‪ ،‬ﺃﺨﻭﻙ ﺃﺫﻜﻰ ﻤﻨﻙ ‪ ،‬ﻭﺃﺨﻭﻙ ﺃﻓﻬﻡ‬
‫ﻤﻨﻙ ‪ ،‬ﺃﻨﺕ ﻻ ﺘﻔﻬﻡ ‪ ،‬ﺃﻨﺕ ﻜﺫﺍ ‪ ،‬ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻭﺍﺯﻨﺔ ﺘﺤﻁﹼﻡ ‪ ،‬ﻓﻼ ﺘﻭﺍﺯﻥ ﺃﺒﺩﹰﺍ ‪ ،‬ﻟﺫﻟﻙ ﺍﻟﻤﻭﺍﺯﻨـﺔ ﺒـﻴﻥ‬
‫ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻜﻭﺼﻑ ﺃﺤﺩﻫﻡ ﺒﺎﻟﺫﻜﺎﺀ ﻭﺍﻵﺨﺭ ﺒﺎﻟﻐﺒﺎﺀ ‪ ،‬ﻭﻭﺍﺤﺩ ﺒﺎﻻﺠﺘﻬﺎﺩ ﻭﺍﻟﺜﺎﻨﻲ ﺒﺎﻟﻜـﺴل ‪ ،‬ﻭﻭﺍﺤـﺩ‬
‫ﺒﺎﻟﻨﺸﺎﻁ ﻭﺍﻟﺜﺎﻨﻲ ﺒﺎﻟﺨﻤﻭل ‪ ،‬ﻭﻭﺍﺤﺩ ﺒﺎﻟﺘﺄﻟﱡﻕ ﻭﺍﻟﺜﺎﻨﻲ ﻴﻘﻭل ﻟﻪ ‪ :‬ﺍﺫﻫﺏ ﻤﻥ ﺃﻤﺎﻤﻲ ‪ ،‬ﺍﻏـﺭﺏ ﻋـﻥ‬
‫ﻭﺠﻬﻲ ‪ ،‬ﻓﻠﻤﺎﺫﺍ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻜﻼﻡ ؟ ﻓﻬﺫﺍ ﺍﺒﻨﻙ ‪ ،‬ﻭﻤﻥ ﻟﻪ ﻏﻴﺭﻙ ‪.‬‬
‫ﻥ ﺍﺒﻨﻙ ﻤﻥ‬
‫ﺃﻨﺎ ﻜﻨﺕ ﺃﻗﻭل ﺩﺍﺌﻤﹰﺎ ﻜﻠﻤﺔ ‪ :‬ﺍﻷﺸﺨﺎﺹ ﺍﻟﻐﺭﺒﺎﺀ ﺃﻨﺕ ﻟﻬﻡ ﻭﻏﻴﺭ‪‬ﻙ ﻟﻬﻡ ‪ ،‬ﻟﻜ ‪‬‬
‫ﻟﻪ ﻏﻴﺭﻙ ؟؟ ﺇﺫﺍ ﺃﻨﺕ ﻟﻡ ﺘﺄﺨﺫﻩ ﺇﻟﻰ ﻨﺯﻫ ٍﺔ ﻓﻤﻥ ﺴﻴﺄﺨﹸﺫﻩ ؟ ﺇﺫﺍ ﺃﻨﺕ ﻟﻡ ﺘﻁﻌﻤﻪ ﺃﻜﻠ ﹰﺔ ﻴﺤﺒ‪‬ﻬـﺎ ﻓﻤـﻥ‬
‫ﻲ ﺍﻟﻜﺭﻴﻡ ﺍﻟﻔﺎﻜﻬﺔ ﻓﻲ ﺃﻭ‪‬ل ﺍﻟﻤﻭﺴﻡ‬
‫ﻲ ﻋﻠﹼﻤﻨﺎ ﺃﺸﻴﺎﺀ ﻜﺜﻴﺭﺓ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﻘﺩ‪‬ﻡ ﻟﻠﻨﺒ ‪‬‬
‫ﺴﻴﻁﻌﻤﻪ ﺇﻴ‪‬ﺎﻫﺎ ؟ ﺍﻟﻨﺒ ‪‬‬
‫ﻥ ﺍﻟﻁﻔل ﻴﺘﻌﻠﹼﻕ ﺒﺎﻟﻔﺎﻜﻬﺔ ﻭﺍﻷﺏ ﻴﺼﺒﺭ ﻋﻠـﻰ‬
‫‪ ،‬ﻜﺎﻥ ﻴﻘﺒ‪‬ﻠﻬﺎ ﻭﻴﻁﻌﻤﻬﺎ ﻷﺼﻐﺭ ﻁﻔل ‪ .‬ﻤﻌﻨﻰ ﺫﻟﻙ ﺃ ‪‬‬
‫ﻓﻘﺩﻫﺎ ‪ ،‬ﺃﻤ‪‬ﺎ ﺍﻟﻁﻔل ﻻ ﻴﺼﺒﺭ ‪.‬‬
‫ﺥ ﻟـﻪ‬
‫ﺍﻵﻥ ﺇﻟﻰ ﺃﺤﺩ ﺃﺴﺒﺎﺏ ﺍﻟﺤﺴﺩ ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺴﺒﺏ ﺍﻷﻭل ﻫﻭ ‪ :‬ﺨﻭﻑ ﺍﻟﻁﻔل ﺃﻥ ﻴـﺄﺘﻲ ﺃ ﹲ‬
‫ﻴﺨﻁﻑ ﻤﻨﻪ ﺍﻷﻀﻭﺍﺀ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺴﺒﺏ ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ ﻫﻭ ‪ :‬ﺍﻟﻤﻭﺍﺯﻨﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﺒﻨﺎﺀ ﻤﻥ ﻗﺒل ﺍﻷﺏ ﻭﺍﻷُﻡ ﺒﺎﺴﺘﻤﺭﺍﺭ‬
‫ﻻ ﻤﻥ ﺃﺨﺘﻬﺎ ‪ ،‬ﻻﺯﻡ ﺍﻷﻡ ﺩﺍﺌﻤﹰﺎ ﺘﺜﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻭﻟـﻰ‬
‫ل ﺠﻤﺎ ﹰ‬
‫‪ ،‬ﻓﺘﺠﺩ ﺒﻨﺘﹰﺎ ﻤﻨﻁﻭﻴ ﹰﺔ ﻋﻠﻰ ﻨﻔﺴﻬﺎ ﻷﻨﻬﺎ ﺃﻗ ّ‬
‫ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﻀﻴﻭﻑ ﻭﻏﻴﺭﻫﻡ ﻭﺘﻬﺘﻡ ﻓﻴﻬﺎ ﺯﻴﺎﺩﺓ ؟ ﻭﻫﺫﺍ ﺨﻁﺄ ﻜﺒﻴﺭ ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺃﻥ ﻴﻌﺘﻨﻲ ﺒﺎﺒﻨﻪ ﻷﻨﻪ ﻫﺩﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﷲ ﻋﺯ ﻭﺠل ‪:‬‬
‫ﺃﺤﻴﺎﻨﹰﺎ ﺍﻷﺏ ‪ ،‬ﺒﺎﻟﻁﺒﻊ ﻤﻥ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﻴﺸﻌﺭ ‪ ،‬ﻭﻤﻥ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﻴﺭﻴﺩ ‪ ،‬ﻴ‪‬ﻨﺸﺊ ﻋﻘﺩﹰﺍ ﻨﻔـﺴﻴ‪‬ﺔ‬
‫ﻓﻲ ﻨﻔﻭﺱ ﺒﻨﺎﺘﻪ ﻭﺃﻭﻻﺩﻩ ‪ ،‬ﻭﻫﻭ ﻻ ﻴﺸﻌﺭ ‪ ،‬ﻭﺃﻨﺘﻡ ﻜﺂﺒﺎﺀ ﺃﻴ‪‬ﻬﺎ ﺍﻷﺨﻭﺓ ﺍﻨﺘﺒﻬﻭﺍ ‪ ،‬ﺍﻷﺏ ﻤﺴﺅﻭل ﻭﺍﷲ‬
‫ﻻ‪.‬‬
‫ﺠﻌﻠﻙ ﺨﻠﻴﻔﺘﻪ ﻓﻲ ﺍﻷﺭﺽ ‪ ،‬ﻭﺍﺴﺘﺨﻠﻔﻙ ﻋﻠﻰ ﻫﺅﻻﺀ ﺍﻷﻭﻻﺩ ‪ ،‬ﻓﻜﻥ ﻋﺎﺩ ﹰ‬
‫ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﺒﺄﺤﺩ ﺍﻷﻭﻻﺩ ‪ ،‬ﻜﺘﻘﺒﻴﻠﻪ ﻭﻤﺩﺍﻋﺒﺘـﻪ ﻭﺇﻜﺭﺍﻤـﻪ ‪ ،‬ﻭﺍﻻﺒﺘﻌـﺎﺩ ﻋـﻥ ﺍﻟﺜـﺎﻨﻲ‬
‫ﻲ ﻋﻨﻪ ﻓﻴﻘﺭ‪‬ﻋـﻪ‬
‫ﻭﺍﻻﺯﻭﺭﺍﺭ ﻭﻋﺩﻡ ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ‪ ،‬ﻴﻭﺠﺩ ﺃﺒﻠﻎ ﻤﻥ ﺫﻟﻙ ‪ ،‬ﺇﺫﺍ ﺘﻜﻠﹼﻡ ﺍﻻﺒﻥ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﻤﺭﻀ ‪‬‬
‫ﻭﻴﺴﻜﺘﻪ ‪ ،‬ﺃﻭ ﺃﺤﻴﺎﻨﹰﺎ ﻴﻘﻭل ﻟﻪ ‪ :‬ﺍﺨﺭﺝ ﻤﻥ ﻫﻨﺎ ‪ .‬ﻭﺍﺤﺩ ﻴﻤﻜﺙ ﻭﻴﻘﻌﺩ ﻭﺍﻵﺨﺭ ﻴﺨـﺭﺝ ﻟﻠﺨـﺎﺭﺝ ‪،‬‬
‫ﻓﺄﻨﺕ ﺒﺫﻟﻙ ﻗﺩ ﺤﻁﹼﻤﺘﻪ ﺘﺤﻁﻴﻤﹰﺎ ﻤﻥ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﺘﺸﻌﺭ ‪.‬‬
‫)ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻓﻲ ﺍﻹﺴﻼﻡ ـ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ‪ ،‬ﻅﺎﻫﺭﺓ ﺍﻟﺤﺴﺩ(‬
‫‪٥‬‬
‫ﻓﺄﻨﺎ ﺃﻗﺘﺭﺡ ﻋﻠﻰ ﺇﺨﻭﺍﻨﻨﺎ ﺃﻥ ﺘﻔﺘﺨﺭ ﺒﺎﺒﻨﻙ ‪ ،‬ﺍﺠﻌﻠﻪ ﻴﺘﻌﻠﹼﻡ ﻤﻨﻙ ‪ ،‬ﻭﺃﻥ ﻴﻨـﺯل‬
‫ﻤﻌﻙ ‪ ،‬ﻭﺃﻥ ﻴﺠﻠﺱ ﻤﻊ ﺍﻟﻀﻴﻭﻑ ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﻋﻨﺩﻙ ﺩﻋﻭﺓ ‪ ،‬ﺨﺫﻩ ﻤﻌﻙ ﻭﺍﺠﻌﻠﻪ ﻤﻌﻙ ‪ ،‬ﻭﺍﺠﻌﻠﻪ ﺭﻓﻴﻘﹰﺎ‬
‫ﺢ ﻤﻥ ﺍﺒﻨﻙ ﺃﺒﺩﹰﺍ ‪ ،‬ﻭﻻ ﺘﻨﺤﺭﺝ ﻤﻨﻪ‬
‫ﻟﻙ ‪ ،‬ﻷﻨﹼﻪ ﺇﺫﺍ ﻟﻡ ﻴﺭﺍﻓﻘﻙ ﺴﻭﻑ ﻴﺭﺍﻓﻕ ﺭﻓﻘﺎﺀ ﺍﻟﺴﻭﺀ ‪ ،‬ﻓﻼ ﺘﺴﺘ ِ‬
‫‪ ،‬ﻓﻼ ﺃﺤﺩ ﻟﻪ ﻏﻴﺭﻙ ﻓﺤﺎﻭل ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻤﻌﻙ ﺩﺍﺌﻤﹰﺎ ‪ ،‬ﻭﻜﻠﹼﻤﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﺠﻠﺴﺎﺘﻙ ﺭﺍﻗﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﻨﺯﻫﺎﺘﻙ ﺭﺍﻗﻴﺔ‬
‫‪ ،‬ﻭ ﻟﻘﺎﺀﺍﺘﻙ ﺭﺍﻗﻴﺔ ﻓﺴﻴﺘﻌﻠﹼﻡ ﻤﻨﻙ ‪ ،‬ﻭﻴﻨﺸﺄ ﻋﻠﻰ ﻁﺎﻋﺔ ﺍﷲ ‪.‬‬
‫ﻥ ﺍﻷﺏ ﻴﺘﺴﺎﻤﺢ ﻤﻊ ﻭﻟﺩ ﻤﺤﺒـﻭﺏ ﻭﻫـﻭ ﻴـﺅﺫﻱ ‪،‬‬
‫ﻴﻭﺠﺩ ﻤﻭﻗﻑ ﻏﻴﺭ ﺸﻌﻭﺭﻱ ‪ ،‬ﺃ ‪‬‬
‫ﻭﻴﻌﻨﹼﻑ ﻭﻟﺩﹰﺍ ﺁﺨﺭ ﻏﻴﺭ ﻤﺤﺒﻭﺏ ﻭﻫﻭ ﻴﺤﺴﻥ ‪ ،‬ﻓﻴﻜﻭﻥ ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺨﺩﻤﺘﻙ ﻭﻴﺤﻀﺭ ﻟﻙ ﻜﺄﺴﹰﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ‬
‫‪ ،‬ﻓﺘﻘﻭل ﻟﻪ ‪ :‬ﻻ ﺃﺭﻴﺩ ﻤﺎ ‪‬ﺀ ‪ ،‬ﻤﻥ ﻗﺎل ﻟﻙ ﺃﻥ ﺘﺤﻀﺭ ﻤﺎ ‪‬ﺀ ؟ ﻭﻫﻭ ﻗﺩ ﺘﻭﻗﹼﻊ ﺃﻨﹼﻙ ﻋﻁﺸﺎﻥ ﻓﺄﺤـﻀﺭ‬
‫ﻟﻙ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻓﻐﻀﺒﺕ ‪ ،‬ﻫﺫﺍ ﻴﺤﺴﻥ ﻟﻙ ﻓﺘﻌﻨﹼﻔﻪ ‪ ،‬ﻭﺍﻵﺨﺭ ﻴﺴﻲﺀ ﻓﺘﺜﻨﻲ ﻋﻠﻴﻪ ‪ ،‬ﻭﺍﷲ ﻫﺫﺍ ﺍﻷﺏ ﺴﻭﻑ‬
‫ل ‪ ،‬ﻓﻬل ﺤﻀ‪‬ﺭﺕ ﷲ ﺠﻭﺍﺒﹰﺎ ﻋﻠـﻰ‬
‫ﻼ ﻤﻊ ﺍﷲ ﻋ ‪‬ﺯ ﻭﺠ ﱠ‬
‫ﻴﺤﺎﺴﺏ ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻙ ‪ ،‬ﻓﻠﻴﺱ ﺍﻷﻤﺭ ﺃﻤﺭﹰﺍ ﺴﻬ ﹰ‬
‫ﻓﻌﻠﺘﻙ ؟ ﻓﺎﷲ ﻗﺩ ﺍﺨﺘﺎﺭ ﻫﺫﺍ ﺍﻻﺒﻥ ﺍﺒﻨﹰﺎ ﻭﺠﻌﻠﻪ ﻫﺩ ‪‬ﻴ ﹰﺔ ﻟﻙ ‪ ،‬ﻓﻴﺤﺘﺎﺝ ﻤﻨﻙ ﺇﻟﻰ ﻋﻨﺎﻴﺔ ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻗل ﻤﻥ ﻴﻌﺩل ﺒﻴﻥ ﺃﺒﻨﺎﺌﻪ ‪:‬‬
‫ﺃﻨﺎ ﻻ ﺃﺭﻯ ﺁﺒﺎﺀ ﺃﻋﻘل ﻤﻤﻥ ﻴﺒﺎﻟﻐﻭﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺩﺍﻟﺔ ﺒﻴﻥ ﺃﻭﻻﺩﻫﻡ ‪ ،‬ﻓﻼ ﻴﻤﻴ‪‬ﺯ ﺒﻨﺘﹰﺎ ﻋـﻥ‬
‫ل ﺸﻲﺀ ﺒﺎﻟﺘﺴﺎﻭﻱ ﻭﺤﺘﹼﻰ ﺒﺎﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﻭﺍﻻﺒﺘﺴﺎﻤﺔ ﻭﺍﻟﺘﻘﺒﻴل ‪.‬‬
‫ﺒﻨﺕ ﻭﻻ ﺍﺒﻨﹰﺎ ﻋﻥ ﺍﺒﻥ ‪ ،‬ﺒﻜ ﱢ‬
‫ﺱ ﺴﺎﺒﻘﻪ ﺃﻨﹼﻪ ﺃﺤﻴﺎﻨﹰﺎ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻷﺏ ﻭﻀـﻌﻪ ﺍﻟﻤـﺎﺩﻱ ﻤﺘﻭﺴ‪‬ـﻁﹰﺎ‬
‫ﻭﻗﺩ ﻗﻠﺕ ﻟﻜﻡ ﻓﻲ ﺩﺭﻭ ٍ‬
‫ﻭﻴﻀﻊ ﺍﺒﻨﻪ ﻓﻲ ﻤﺩﺭﺴﺔ ﻤﺴﺘﻭﺍﻫﺎ ﺍﻟﻤﺎﺩ‪‬ﻱ ﻤﺭﺘﻔ ٌﻊ ﺠ ‪‬ﺩﹰﺍ ‪ ،‬ﻓﺒﺫﻟﻙ ﻴﺤﻁﹼﻡ ﺍﻻﺒﻥ ‪ ،‬ﻓﺎﻨﺘﺒﻬﻭﺍ ﻓﺘﻭﺠﺩ ﺃﺸﻴﺎﺀ‬
‫ل ﻤﻥ ﺭﻓﺎﻗﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﺨﻤﺴﻤﺌﺔ ﻟﻴﺭﺓ ﻭﺃﺒﻭﻩ ﻴﻌﻁﻴﻪ ﺨﻤﺱ ﻟﻴﺭﺍﺕ ‪ ،‬ﻫـﺫﺍ ﻤﻌـﻪ‬
‫ﺩﻗﻴﻘﺔ ‪ ،‬ﻤﻊ ﻜ ّ‬
‫ﺱ ﻭﺍﻟﺜﺎﻨﻲ ﻤﻌﻪ ﺨﻤﺴﻤﺌﺔ ﻓﻬﺫﺍ ﻏﻴﺭ ﻤﻌﻘﻭل ﻭﺍﻟﺘﻔﺎﻭﺕ ﻜﺒﻴﺭ ‪ ،‬ﻫـﺫﺍ ﻤﺤـﻀﺭ ﻤﻌـﻪ ﺃﺸـﻴﺎﺀ‬
‫ﺨﻤ ٌ‬
‫ﻭﺤﺎﺠﺎﺕ ﻭﺃﻜﻼﺕ ﺴﻌﺭﻫﺎ ﻤﺭﺘﻔﻊ ‪ ،‬ﻤﺌﺘﺎﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻠﻴﺭﺍﺕ ‪ ،‬ﻭﻫﺫﺍ ﻴﺤﻀﺭ ﺃﺸﻴﺎﺀ ﺒﺴﻴﻁﺔ ﺠﺩﹰﺍ ‪ ،‬ﻓﻴﻌﻘﺩ‬
‫ﻤﻭﺍﺯﻨﺔ ﺒﻴﻨﻪ ﻭﺒﻴﻥ ﺭﻓﻴﻘﻪ ﻓﻴﺘﺤﻁﹼﻡ ‪ ،‬ﻓﺄﻨﺕ ﻻ ﺘﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﻤﻥ ﻫﻭ ﺃﻋﻠﻰ ﻤﻨﻙ ‪ ،‬ﺍﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﻤﺴﺘﻭﺍﻙ‬
‫ﻓﺘﺭﺘﺎﺡ ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﻠﻡ ﺃﻻ ﻴﻘﻴﻡ ﻋﻼﻗﺎﺕ ﺩﻨﻴﻭﻴ‪‬ﺔ ﻤﻊ ﺃُﻨﺎﺱ ﺃﻏﻨﻰ ﻤﻨﻪ ﻜﻲ ﻻ ﻴﺤﺘﻘﺭ ﻨﻌﻤﺔ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ‪:‬‬
‫ﻴﻭﺠﺩ ﻗﻭل ﻗﺩ ﻗﺭﺃﺘﻪ ‪ :‬ﻻ ﺘﺼﺎﺤﺏ ﻤﻥ ﻻ ﻴﺭﻯ ﻟﻙ ﻤﻥ ﺍﻟﻔﻀل ﻤﺜل ﻤﺎ ﺘﺭﻯ ﻟﻪ ‪.‬‬
‫ﻓﺼﺎﺤﺏ ﺇﻨﺴﺎﻨﹰﺎ ﻴﺤﺒ‪‬ﻙ ‪ ،‬ﻭﻴﻘﺩ‪‬ﺭﻙ ‪ ،‬ﻭﻴﺤﺘﺭﻤﻙ ‪ ،‬ﻭﻴﻘﺩ‪‬ﺭ ﻋﻠﻤﻙ ‪ ،‬ﻭﻴﻘـﺩ‪‬ﺭ ﺃﺨﻼﻗـﻙ ‪،‬‬
‫ﺹ ﻴﻌﻤل ﻤﻭﻅﹼﻔﹰﺎ ﻤﺜﻘﹼﻑ ﺜﻘﺎﻓ ﹰﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻭﻴﺤﻤل ﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﻋ‪‬ﻠﻴﺎ ‪ ،‬ﻭﻴﺼﺎﺤﺏ ﻏﻨﻴﹰﺎ ‪..‬‬
‫ﺃﺤﻴﺎﻨﹰﺎ ﻴﻜﻭﻥ ﺸﺨ ٌ‬
‫ﻲ ﻴﻘﻴ‪‬ﻤﻪ ﻓﻘﻁ ﺒﺩﺨﻠﻪ ‪ ،‬ﻭﻴﻘﻭل ﻟﻪ ﻜﻡ ﺘﺄﺨﺫ ﺭﺍﺘﺒﹰﺎ ؟ ﻭﺒﻌـﺩ ﺃﻥ ﻴـﻀﻴﻑ ﻋﻠﻴـﻪ ﺍﻟﺘﻌﻭﻴـﻀﺎﺕ‬
‫ﻭﺍﻟﻐﻨ ‪‬‬
‫ﻭﺍﻟﺒﺩﻻﺕ ﻭﻴﻜﺒ‪‬ﺭﻩ ‪ ،‬ﻴﻘﻭل ﻟﻪ ﺍﻟﻐﻨﻲ ‪ :‬ﻓﻘﻁ ﺜﻤﺎﻨﻴﺔ ﺁﻻﻑ ‪ ،‬ﻭﻴﻘﻁﺏ ﺠﺒﻴﻨﻪ ﻭﻴﻘﻭل ﻟﻪ ‪ :‬ﻓﻘﻁ ﺜﻤﺎﻨﻴـﺔ‬
‫)ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻓﻲ ﺍﻹﺴﻼﻡ ـ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ‪ ،‬ﻅﺎﻫﺭﺓ ﺍﻟﺤﺴﺩ(‬
‫‪٦‬‬
‫ﻭﻫل ﻴﻜﻔﻭﻙ ؟ ﻻ ﺘﺼﺎﺤﺏ ﺍﻷﻏﻨﻴﺎﺀ ‪ ،‬ﻭﺒﺎﻟﻁﺒﻊ ﺍﻷﻏﻨﻴﺎﺀ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﻤﺅﻤﻨﻴﻥ ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻐﻨﻲ ﺍﻟﻤﺅﻤﻥ‬
‫ﻴﻭﻀﻊ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻴﻥ ﻭﺍﻟﺭﺃﺱ ‪ ،‬ﻭﺘﺸﺘﻬﻲ ﺍﻟﻐﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺅﻤﻥ ﻤﻥ ﺘﻭﺍﻀﻌﻪ ﻭﻤﻥ ﺘﺴﺎﻤﺤﻪ ‪ ،‬ﻭﺘﺸﺘﻬﻲ‬
‫ل‬
‫ﺍﻟﻔﻘﺭ ﻋﻠﻰ ﻤﺅﻤﻥ ﻓﻘﻴﺭ ﻤﻥ ﺘﺠﻤ‪‬ﻠﻪ ‪ ،‬ﻭﻤﻥ ﺃﺩﺒﻪ ‪ ،‬ﻭﻤﻥ ﺼﺒﺭﻩ ‪ ،‬ﻭﻤﻥ ﻋﻔﹼﺔ ﻨﻔﺴﻪ ‪ ،‬ﻭﺘﺸﺘﻬﻲ ﻜـ ّ‬
‫ل ‪ ،‬ﺃﻨﺎ ﺇﺫﺍ ﻗﻠﺕ ‪ :‬ﻏﻨﻲ ﻓﺄﻗﺼﺩ ﺒﻪ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﻤﺅﻤﻥ ‪ ،‬ﻤﻥ ﺩﺨـل‬
‫ﺤﺎﻟﺔ ﺨﺎﺼ‪‬ﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺅﻤﻥ ﻷﻨﹼﻪ ﻜﺎﻤ ٌ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻏﻨﻴﺎﺀ ﺨﺭﺝ ﻤﻥ ﻋﻨﺩﻫﻡ ﻭﻫﻭ ﻋﻠﻰ ﺍﷲ ﺴﺎﺨﻁ ‪ ،‬ﻻ ﺘﻘﻡ ﻋﻼﻗﺎﺕ ﺩﻨﻴﻭﻴ‪‬ﺔ ﻤﻊ ﺃُﻨﺎﺱ ﺃﻏﻨـﻰ‬
‫ﻤﻨﻙ ﺒﻜﺜﻴﺭ ‪ ،‬ﺩﺍﺌﻤﹰﺎ ﺍﻨﻅﺭ ﻟﻤﻥ ﻫﻭ ﺃﺩﻨﻰ ﻤﻨﻙ ﻓﺫﻟﻙ ﺃﺤﺭﻯ ﺃﻻ ﺘﺤﺘﻘﺭ ﻨﻌﻤﺔ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻙ ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﺍﻨﻅﺭ ﻟﻤﻥ ﻫﻭ ﺃﺩﻨﻰ ﻤﻨﻙ ﻭ ﻓﻲ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﻭﺍﺯﻥ ﻨﻔﺴﻙ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﺅﻤﻨﻴﻥ ﺍﻟﻜﺒﺎﺭ ‪:‬‬
‫ﻟﻜﻥ ﺍﻟﻘﺎﻋﺩﺓ ﺍﻟﺫﻫﺒﻴ‪‬ﺔ ﻓﻲ ﺸﺅﻭﻥ ﺍﻟﺩ‪‬ﻴﻥ ﻭﺍﺯﻥ ﻨﻔﺴﻙ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﺅﻤﻨﻴﻥ ﺍﻟﻜﺒـﺎﺭ ‪ ،‬ﺭﺍﻗـﺏ‬
‫ل ‪ ،‬ﻭﺃﻋﻤﺎﻟﻬﻡ ﺍﻟﺠﻠﻴﻠﺔ ‪ ،‬ﻭﻤﺎ ﺃﺠﺭﻯ‬
‫ﻋﺒﺎﺩﺘﻬﻡ ‪ ،‬ﻭﺇﺨﻼﺼﻬﻡ ‪ ،‬ﻭﻋﻠﻤﻬﻡ ‪ ،‬ﻭﺩﻋﻭﺘﻬﻡ ﺇﻟﻰ ﺍﷲ ﻋ ‪‬ﺯ ﻭﺠ ﱠ‬
‫ﺍﷲ ﻋﻠﻰ ﺃﻴﺩﻴﻬﻡ ﻤﻥ ﺨﻴﺭ ‪ ،‬ﻓﻘﺩ ﻗﺎل ﺘﻌﺎﻟﻰ ‪:‬‬
‫ﻙ ‪‬ﻭﻓِﻲ ﹶﺫﻟِﻙ‪ ‬ﹶﻓ ﹾﻠ ‪‬ﻴ ﹶﺘﻨﹶﺎ ﹶﻓ ِ‬
‫ﺴ‪‬‬
‫ﺨﺘﹶﺎ ‪‬ﻤ ‪‬ﻪ ِﻤ ‪‬‬
‫﴿ ِ‬
‫ﺱ ﺍ ﹾﻟ ‪‬ﻤ ﹶﺘﻨﹶﺎ ِﻓﺴ‪‬ﻭﻥ‪﴾ (٢٦) ‬‬
‫) ﺴﻭﺭﺓ ﺍﻟﻤﻁﻔﻔﻴﻥ (‬
‫ﻥ )‪﴾ (٦١‬‬
‫﴿ ِﻟ ِﻤ ﹾﺜ ِل ‪‬ﻫﺫﹶﺍ ﹶﻓ ﹾﻠ ‪‬ﻴ ‪‬ﻌ ‪‬ﻤ ِل ﺍ ﹾﻟﻌ‪‬ﺎ ِﻤﻠﹸﻭ ‪‬‬
‫) ﺴﻭﺭﺓ ﺍﻟﺼﺎﻓﹼﺎﺕ (‬
‫ﺃﻤ‪‬ﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﻻ ﺘﻨﻅﺭ ﺇﻟﻰ ﺃُﻤﻭﺭ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ‪ ،‬ﻓﺩﺍﺌﻤﹰﺎ ﺍﻨﻅﺭ ﻟﻤﻥ ﻫﻭ ﺃﺩﻨﻰ ﻤﻨﻙ ‪ ،‬ﻓﺈﺫﺍ ﻜﺎﻥ‬
‫ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻓﻲ ﻀﺎﺌﻘﺔ ‪ ،‬ﻓﻴﻘﻭﻡ ﺒﻌﻤل ﺯﻴﺎﺭﺓ ﻟﻘﺭﻴﺏ ﺃﺩﻨﻰ ﻤﻨﻪ ﻤﻌﺎﺸﹰﺎ ‪ ،‬ﻴﻘﻁﻥ ﻫﻭ ﻭﺃﻭﻻﺩﻩ ﻭﺯﻭﺠﺘـﻪ‬
‫ﻻ ﻷﻨﹼﻪ ﻴﻌﻴﺵ ﻓﻲ ﻏﺭﻓﺘﻴﻥ‬
‫ﻓﻲ ﻏﺭﻓﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ ‪ ،‬ﻭﻴﻘﺎﺭﻥ ﺒﻴﻨﻪ ﻭﺒﻴﻥ ﻭﻀﻌﻪ ‪ ،‬ﻓﻴﺠﺩ ﺃﻨﹼﻪ ﺃﺤﺴﻥ ﻤﻨﻪ ﺤﺎ ﹰ‬
‫‪ ،‬ﻓﻠﺫﻟﻙ ﺍﻟﻤﻭﺍﺯﻨﺔ ﻓﻲ ﺃﻤﻭﺭ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﻤﻊ ﻤﻥ ﻫﻡ ﺩﻭﻨﻙ ﺃﻓﻀل ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﺯﻨﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﻤﻊ ﻤـﻥ ﻫـﻡ‬
‫ﻓﻭﻗﻙ ﺃﻓﻀل ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺃﻥ ﻴ‪‬ﻌﻠﹼﻡ ﺍﺒﻨﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺨﺸﻭﻨﺔ ﺤﺘﹼﻰ ﻴﻜﻭﻥ ﻤﺘﻭﺍﻀﻌ ﹰﺎ ‪:‬‬
‫ﻜﺫﻟﻙ ﺃﻴ‪‬ﻬﺎ ﺍﻷﺨﻭﺓ ‪ ،‬ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺫﻜﺭﻨﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ﺍﻟﺸﺭﻴﻑ ﺍﻟـﺼﺤﻴﺢ ؛ ﻴﻘـﻭل ﺍﻟﻨﺒـﻲ‬
‫ﺍﻟﻜﺭﻴﻡ ‪:‬‬
‫))‬
‫ﺍﺨﺸﻭﺸﻨﻭﺍ ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻨﻌﻡ ﻻ ﺘﺩﻭﻡ (( ‪.‬‬
‫] ﺍﻟﺠﺎﻤﻊ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ ﻗﺭﻴﺒﺎ ﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻠﻔﻅ ﻋﻥ ﺍﺒﻥ ﺃﺒﻲ ﺤﺩﺭﺩ [‬
‫)ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻓﻲ ﺍﻹﺴﻼﻡ ـ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ‪ ،‬ﻅﺎﻫﺭﺓ ﺍﻟﺤﺴﺩ(‬
‫‪٧‬‬
‫ل ﺸـﻲﺀ ‪،‬‬
‫ﻱ ‪ ،‬ﻓﻼ ﺘﻅﻥ ﺃﻥ ﻟﻭ ﺩﻟﻠﺕ ﻁﻔﻠﻙ ﻜﺜﻴﺭﹰﺍ ﺃﻭ ﺃﻁﻌﻤﺘﻪ ﻜ ّ‬
‫ﻫﺫﺍ ﺃﻤﺭ ﻨﺒﻭ ‪‬‬
‫ﺃﻭ ﺃﻟﺒﺴﺘﻪ ﺃﻓﺨﺭ ﺍﻟﺜﻴﺎﺏ ‪ ،‬ﺘﻜﻭﻥ ﺒﺫﻟﻙ ﻗﺩ ﻨﻔﻌﺘﻪ ؟؟ ﻓﻴﺼﺒﺢ ﻴﻘﺭﻑ ﻭ ‪‬ﻴﻘﺭ‪‬ﻑ ‪ ،‬ﻓﻌﻠﹼﻤﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺨﺸﻭﻨﺔ‬
‫ﻭﺍﻷﻜل ﺍﻟﺨﺸﻥ ﺃﺤﻴﺎﻨﹰﺎ ‪ ،‬ﻋﻠﹼﻤﻪ ﻋﻠﻰ ﻨﻭﻤ ٍﺔ ﺨﺸﻨﺔ ﺃﻭ ﻴﻠﺒﺱ ﺒﺯﺓ ﺃﺨﻴﻪ ﻭﻻ ﻴﺘﻜﺒ‪‬ﺭ ‪ ،‬ﻭﺃﻥ ﻴﻠﺒﺱ ﺜﻴﺎﺏ‬
‫ﺃﺨﻴﻪ ﺍﻷﻜﺒﺭ ﺍﻟﺘﻲ ﻟﻡ ﺘﺼﺒﺢ ﻋﻠﻰ ﻤﻘﺎﺴﻪ ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﻗﺎل ‪ :‬ﻻ ﺃﻟﺒﺱ ﺜﻴﺎﺏ ﺃﺨﻲ ‪ .‬ﻓﻘل ﻟـﻪ ‪ :‬ﻟﻤـﺎﺫﺍ ﻻ‬
‫ﻥ‬
‫ﺘﻠﺒﺱ ‪ ،‬ﻓﻼ ﻴﻭﺠﺩ ﻋﻨﺩﻨﺎ ﻏﻴﺭ ﺫﻟﻙ ﻴﺎ ﺒﻨﻲ ‪ .‬ﻋﻠﹼﻤﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺨﺸﻭﻨﺔ ﺤﺘﹼﻰ ﻴﻜـﻭﻥ ﻤﺘﻭﺍﻀـﻌﹰﺎ ‪ ،‬ﻷ ‪‬‬
‫ﻥ ﺍﻟﻨﻌﻡ ﻻ ﺘﺩﻭﻡ ‪ ،‬ﻭﺘﻤﻌـﺩﺩﻭﺍ ‪ ،‬ﺃﻱ ﻋـﻭ‪‬ﺩ‬
‫ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺇﺫﺍ ﺘﺭﻓﹼﻪ ﺯﻴﺎﺩﺓ ﻓﺘﺠﺩﻩ ﻴﺭﻓﹼﺱ ‪ ،‬ﺍﺨﺸﻭﺸﻨﻭﺍ ﻓﺈ ‪‬‬
‫ﻨﻔﺴﻙ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺨﺸﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻁﻌﺎﻡ ﺃﺤﻴﺎﻨﹰﺎ ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺃﻥ ﻴﺤﺏ ﺃﻭﻻﺩﻩ ﻷﻥ ﺍﻟﻁﻔل ﻏﺎل ﻋﻠﻰ ﺍﷲ ﻋﺯ ﻭﺠل ‪:‬‬
‫ﺍﻵﻥ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺴ‪‬ﻨﺔ ‪:‬‬
‫ﻲ ﺼﻠﹼﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺴﻠﹼﻡ ﻴﺨﻁﺏ ‪ ،‬ﻓﺠﺎﺀ ﺍﻟﺤﺴﻥ ﻭﺍﻟﺤﺴﻴﻥ ﺭﻀﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻬﻤﺎ‬
‫ﺕ ﺍﻟﻨﺒ ‪‬‬
‫ﺭﺃﻴ ﹸ‬
‫ﻲ ﺼﻠﹼﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴـﻪ ﻭﺴـﻠﹼﻡ ﻓﺤﻤﻠﻬﻤـﺎ‬
‫‪ ،‬ﻭﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﻗﻤﻴﺼﺎﻥ ﺃﺤﻤﺭﺍﻥ ﻴﻤﺸﻴﺎﻥ ﻭﻴﻌﺜﺭﺍﻥ ‪ ،‬ﻓﻨﺯل ﺍﻟﻨﺒ ‪‬‬
‫ل‪:‬‬
‫ﻭﻭﻀﻌﻬﻤﺎ ﺒﻴﻥ ﻴﺩﻴﻪ ﺜ ‪‬ﻡ ﻗﺎل ﺼﺩﻕ ﺍﷲ ﻋ ‪‬ﺯ ﻭﺠ ﱠ‬
‫ﺠ ‪‬ﺭ ‪‬‬
‫ﻋ ﹾﻨ ‪‬ﺩ ‪‬ﻩ َﺃ ‪‬‬
‫﴿ ِﺇ ﱠﻨﻤ‪‬ﺎ َﺃ ‪‬ﻤﻭ‪‬ﺍﹸﻟ ﹸﻜ ‪‬ﻡ ‪‬ﻭَﺃ ‪‬ﻭﻟﹶﺎ ‪‬ﺩ ﹸﻜ ‪‬ﻡ ِﻓ ﹾﺘ ﹶﻨ ﹲﺔ ﻭ‪‬ﺍﻟﱠﻠ ‪‬ﻪ ِ‬
‫ﻋﻅِﻴ ‪‬ﻡ )‪﴾ (١٥‬‬
‫) ﺍﻟﺘﻐﺎﺒﻥ ‪ :‬ﺁﻴﺔ " ‪( " ١٥‬‬
‫]ﺭﻭﻯ ﺍﻟﺘﺭﻤﺫﻱ ﻭﻏﻴﺭﻩ ﻋﻥ ﻋﺒﺩ ﺍﷲ ﺒﻥ ﺒﺭﻴﺩﻩ ﻋﻥ ﺃﺒﻴﻪ ﺭﻀﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻬﻤﺎ[‬
‫ﻲ ‪ ،‬ﻴﻤﺸﻴﺎﻥ ﻭﻴﻌﺜﺭﺍﻥ ﻓﻠﻡ ﺃﺼـﺒﺭ ﺤﺘﹼـﻰ‬
‫ﻨﻅﺭﺕ ﺇﻟﻰ ﻫﺫﻴﻥ ﺍﻟﺼﺒﻴ‪‬ﻥ ‪ ،‬ﻫﻜﺫﺍ ﻗﺎل ﺍﻟﻨﺒ ‪‬‬
‫ﻗﻁﻌﺕ ﺤﺩﻴﺜﻲ ﻭﺭﻓﻌﺘﻬﻤﺎ ‪.‬‬
‫ﺏ ﺃﻭﻻﺩﻙ ‪ ،‬ﻭﺘﺩﻟﻠﻬﻡ ﻭﺘـﻀﻤ‪‬ﻬﻡ‬
‫ﻲ ﻜﺎﻥ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻭﻀﻊ ﻤﺸﺭ‪‬ﻋﹰﺎ ‪ ،‬ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﺤ ‪‬‬
‫ﻓﺎﻟﻨﺒ ‪‬‬
‫ﻥ ﺨﻁﻴﺒﹰﺎ ﻓﻌﻠﻬﺎ ﻭﻫﻭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻨﺒﺭ ﻨـﺯل ﻭﺤﻤـل‬
‫ﻟﺼﺩﺭﻙ ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻨﺒﻲ ﺃﻤﺎﻡ ﺃﺼﺤﺎﺒﻪ ‪ ،‬ﻓﻬل ﺴﻤﻌﺘﻡ ﺃ ‪‬‬
‫ل‪.‬‬
‫ل ﻋﻠﻰ ﺍﷲ ﻋ ‪‬ﺯ ﻭﺠ ﱠ‬
‫ﻼ ‪ ،‬ﺍﻟﻨﺒﻲ ﻓﻌﻠﻬﺎ ‪ ،‬ﻓﻌﻠﻬﺎ ﻟﻜﻲ ﻴﻌﻠﹼﻤﻨﺎ ﻜﻡ ﺍﻟﻁﻔل ﻫﻭ ﻏﺎ ٍ‬
‫ﻁﻔ ﹰ‬
‫ﺍﻟﻤﻭﺩﺓ ﻭ ﺍﻟﻤﺤﺒﺔ ﺴ ‪‬ﺭ ﺴﻌﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﺒﻴﺘﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﺃﺤﻴﺎﻨًﹰﺎ ﺘﺠﺩ ﺍﻟﺒﻴﺕ ﺠﻨﹼﺔ ﺃﻴ‪‬ﻬﺎ ﺍﻷﺨﻭﺓ ﺍﻟﻜﺭﺍﻡ ‪ ،‬ﺒﻤﺎ ﻓﻴﻪ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻭﺩ‪‬ﺓ ‪ ،‬ﻭﻋﻠﻰ ﻗﺩﺭ ﻤﺎ ﻓﻴﻪ‬
‫ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺤﺒ‪‬ﺔ ‪ ،‬ﻭﻗﺩ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﺒﻴﺕ ﻤﺘﻭﺍﻀﻌﹰﺎ ﻭﻓﻘﺭﺍﺀ ﺍﻟﺤﺎل ‪ ،‬ﻭﺍﻷﺜﺎﺙ ﻤﻥ ﺍﻟﺩﺭﺠﺔ ﺍﻟﺨﺎﻤﺴﺔ ‪ ،‬ﻭﻟﻜـﻥ‬
‫ﻓﻴﻪ ﻤﺤ ‪‬ﺒ ﹲﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﺏ ﻭﺃﻭﻻﺩﻩ ﻭﺍﻟﺯﻭﺝ ﻭﺯﻭﺠﺘﻪ ‪ ،‬ﻫﺫﺍ ﺴ ‪‬ﺭ ﺍﻟـﺴﻌﺎﺩﺓ ﺍﻟﺒﻴﺘﻴ‪‬ـﺔ ‪ ،‬ﻫـﺫﻩ ﺍﻟﻤـﻭﺩ‪‬ﺓ ‪،‬‬
‫ﻭﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻜﻤﺎ ﻭﺭﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﹼﺔ ‪ ،‬ﺠﻨﹼﺔ ﺍﻟﻤﺅﻤﻥ ﺩﺍﺭﻩ ‪.‬‬
‫)ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻓﻲ ﺍﻹﺴﻼﻡ ـ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ‪ ،‬ﻅﺎﻫﺭﺓ ﺍﻟﺤﺴﺩ(‬
‫‪٨‬‬
‫ﻭﺃﻨﺕ ﻤﺴﺅﻭل ‪ ،‬ﺒﺎﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺘﺼﺭ‪‬ﻓﺎﺕ ﺫﻜﻴ‪‬ﺔ ﺠﺩﹰﺍ ‪ ،‬ﻭﻤﺘﺘﺎﺒﻌﺔ ﺘـﻀ ‪‬ﻡ‬
‫ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺇﻟﻴﻙ ﻭﺘﺸﺩﻫﻡ ﺇﻟﻴﻙ ‪ ،‬ﻭﺘﺼﺭ‪‬ﻑ ﻭﺍﺤﺩ ﺃﺤﻤﻕ ﺘﻨﻔﹼﺭ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻤﻨﻙ ‪ ،‬ﻓﻴﻘﻭل ﻟﻙ ‪ :‬ﻻ ﻴﻭﺠﺩ ﻓـﻲ‬
‫ﺒﻴﺘﻲ ﺴﺭﻭﺭ ‪ ..‬ﻓﺎﻟﺤﻕ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺏ ‪ ،‬ﻓﻌﻨﺩﻤﺎ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻷﺏ ﻻ ﻴﺴﺄل ﻋﻠﻰ ﺃﻭﻻﺩﻩ ‪ ،‬ﺃﻤ‪‬ﺎ ﺇﺫﺍ ﺠﻤﻌﻬـﻡ‬
‫ﻼ ﺘﻭﺍﻋﺩﻭﺍ ﻋﻠﻰ ﺘﻨﺎﻭل ﻭﺠﺒﺔ ﻁﻌﺎﻡ ﻤﺸﺘﺭﻜﺔ ‪ ،‬ﻭﺴﺄل ﺃﻭﻻﺩﻩ‬
‫ﻭﺠﻠﺱ ﻤﻌﻬﻡ ﻭﺩﺍﻋﺒﻬﻡ ﻭﺁﻨﺴﻬﻡ ‪ ،‬ﻭﻤﺜ ﹰ‬
‫‪ ،‬ﺃﻤ‪‬ﺎ ﺇﺫﺍ ﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﻟﺩﻴﻙ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﺍﻟﻜﺎﻓﻲ ﻟﻠﺠﻠﻭﺱ ﻤﻊ ﺃﻭﻻﺩﻙ ﻓﺘﻠﻙ ﻤﺸﻜﻠﺔ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﺠ ‪‬ﺩﹰﺍ ‪.‬‬
‫ﻭﻜﺎﻥ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺼﻼﺓ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ ﻴﺩﺍﻋﺏ ﺍﻟﺤﺴﻥ ﻭﺍﻟﺤﺴﻴﻥ ﺭﻀﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻬﻤﺎ ‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺸﻲ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻴﺩﻴﻪ ﻭﺭﻜﺒﺘﻴﻪ ‪ ،‬ﻫﺫﺍ ﺴﻴ‪‬ﺩ ﺍﻟﺨﻠﻕ ﻭﺤﺒﻴﺏ ﺍﻟﺤﻕ ﺴﻴ‪‬ﺩﻨﺎ ﺭﺴﻭل ﺍﷲ ﻭﺍﻟﺫﻱ ﻫﻭ ﺃﻋﻅـﻡ ﺇﻨـﺴﺎﻥ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺍﻹﻁﻼﻕ ‪ ،‬ﻓﺎﻨﻅﺭﻭﺍ ﻤﺎﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﻴﻔﻌل ﻓﻲ ﺒﻴﺘﻪ ‪ ..‬ﻜﺎﻥ ﻴﻤﺸﻲ ﻋﻠﻰ ﻴﺩﻴﻪ ﻭﺭﻜﺒﺘﻴﻪ ﻭﻴﺘﻌﻠﻘﺎﻥ ﺒﻪ‬
‫ﻤﻥ ﺍﻟﺠﺎﻨﺒﻴﻥ ﻓﻴﻤﺸﻲ ﺒﻬﻤﺎ ‪ ،‬ﻭﻴﻘﻭل ‪ :‬ﻨﻌﻡ ﺍﻟﺠﻤل ﺠﻤﻠﻜﻤﺎ ﻭﻨﻌﻡ ﺍﻟﻌﺩﻻﻥ ﻋﺩﻟﻜﻤﺎ ‪.‬‬
‫ﻫﻜﺫﺍ ﻜﻭﻨﻭﺍ ﻓﻲ ﺒﻴﻭﺘﻜﻡ ﻴﺎ ﺇﺨﻭﺍﻥ ‪ ،‬ﺩﺍﻋﺒﻭﺍ ﺃﻭﻻﺩﻜﻡ ﻭﺘﺤﺒ‪‬ﺒﻭﺍ ﺇﻟﻴﻬﻡ ﺤﺘﹼﻰ ﺘﺼﺒﺢ ﺍﻟﻤﻭﺩ‪‬ﺓ‬
‫ﺃﻏﻠﻰ ﻤﻥ ﺍﻷﻜل ﻭﺍﻟﺸﺭﺏ ‪ ،‬ﺃﻏﻠﻰ ﻤﻥ ﺍﻟﺭﻓﺎﻩ ‪ ،‬ﺒﻴﻭﺕ ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ ﺍﻵﻥ ﺠﺤﻴﻡ ‪ ،‬ﻴﻁﻠﺒﻭﻥ ﺍﻟﻤﻅﺎﻫﺭ ‪،‬‬
‫ﻭﻴﺭﻴﺩﻭﻥ ﺃﺜﺎﺜﹰﺎ ﺠﺩﻴﺩﹰﺍ ‪ ،‬ﺩﺍﺌﻤﹰﺎ ﺘﺠﺩ ﺍﻟﻨﻔﻭﺭ ﻓﺎﻟﺯﻴﻨﺔ ﻟﻐﻴﺭ ﺍﻟﺯﻭﺝ ‪ ،‬ﻭﺍﻷﻭﻻﺩ ﻀﺎﺌﻌﻭﻥ ﺒـﻴﻥ ُﺃﻤ‪‬ﻬـﻡ‬
‫ﻭﺃﺒﻴﻬﻡ ‪ ،‬ﻫﺫﺍ ﻭﺍﻗﻊ ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ ﺍﻵﻥ ‪ ،‬ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﺒﻴﺕ ﺠﻨﹼﺔ ‪.‬‬
‫ﻭﺇﻨﹼﻜﻡ ﻟﻥ ﺘﺴﻌﻭﺍ ﺍﻟﻨﹼﺎﺱ ﺒﺄﻤﻭﺍﻟﻜﻡ ‪ ،‬ﻓﺴﻌﻭﻫﻡ ﺒﺄﺨﻼﻗﻜﻡ ‪ ،‬ﺍﻟﻤﺎل ﻻ ﻴـﺴﻌﺩ ‪ ،‬ﺃﺨﻼﻗـﻙ‬
‫ﻭﻤﻭﺩ‪‬ﺘﻙ ﻭﻤﺤﺒ‪‬ﺘﻙ ﻭﺍﻫﺘﻤﺎﻤﻙ ﻭﻋﺩﺍﻟﺘﻙ ﻫﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺴﻌﺩ ‪.‬‬
‫))‬
‫ﺠﺎﺀ ﺃﻋﺭﺍﺒﻲ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻨﺒﻲ ﺼﻠﹼﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺴﻠﹼﻡ ﻓﻘﺎل ‪ :‬ﺃﺘﹸﻘﺒﻠـﻭﻥ ﺼـﺒﻴﺎﻨﻜﻡ ﻓﻤـﺎ‬
‫ﻲ ﺼﻠﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺴﻠﹼﻡ ‪ :‬ﺃَﻭ ﺃﻤﻠﻙ ﻟﻙ ﺃﻥ ﻨﺯﻉ ﺍﷲ ﻤﻥ ﻗﻠﺒﻙ ﺍﻟﺭﺤﻤﺔ‬
‫ﻨﻘﺒ‪‬ﻠﻬﻡ ﻨﺤﻥ ؟!! ﻓﻘﺎل ﺍﻟﻨﺒ ‪‬‬
‫((‬
‫ﻱ ﻓﻲ ﺍﻷﺩﺏ ﺍﻟﻤﻔﺭﺩ ﻋﻥ ﻋﺎﺌﺸﺔ ﺭﻀﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻬﺎ[‬
‫]ﺭﻭﻯ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭ ‪‬‬
‫ﻥ ﻤﺤﺒ‪‬ﺔ ﺍﻟﺼﻐﺎﺭ ﺭﺤﻤﺔ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻁﻔل ﻏﺫﺍﺅﻩ ﺍﻟﻤﺤﺒ‪‬ﺔ ‪ ،‬ﻜﻴﻑ ﻤﺎ ﻜﺎﻨـﺕ ﻨﻭﻤﺘـﻪ ﺃﻭ‬
‫ﺃﻱ ﺃ ‪‬‬
‫ﺃﻜﻠﻪ ﻤﻘﺒﻭل ﻭﻟﻜﻥ ﻻ ﻴﺠﺩ ﻨﻔﻭﺭﹰﺍ ‪ ،‬ﻭﻻ ﻗﺴﻭﺓ ‪ ،‬ﻭﻻ ﻴﺠﺩ ﺍﺯﻭﺭﺍﺭﹰﺍ ﻤﻥ ﺃﺒﻴﻪ ‪.‬‬
‫ﻋﻼﻤﺔ ﻨﺠﺎﺡ ﺍﻷﺏ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻓﻲ ﻤﻨﺘﻬﻰ ﺍﻟﻤﻭﺩ‪‬ﺓ ﻤﻊ ﺃﻭﻻﺩﻩ ‪:‬‬
‫ﺴﻭﻑ ﺃﻗﻭل ﻟﻜﻡ ﻨﻘﻁﺔ ‪ :‬ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﺩﺨﻭﻟﻙ ﺇﻟﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺒﻴﺕ ﻴﻤﻸ ﺍﻟﺒﻴﺕ ﻓﺭﺤ ﹰﺔ ﻓﺄﻨﺕ ﺃﺏ‬
‫ل ﻤـﻨﻬﻡ ﻫـﺭﺏ‬
‫ﻨﺎﺠﺢ ‪ ،‬ﻭﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﺩﺨﻭﻟﻙ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺒﻴﺕ ﻓﺄﺼﺒﺢ ﻤﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻴﺕ ﻋﺒﻭﺴﹰﺎ ﻗﻤﻁﺭﻴﺭﹰﺍ ﻭﻜ ٌ‬
‫ل ‪ ،‬ﻋﻼﻤﺔ ﻨﺠﺎﺤﻙ ﻓﻲ ﺒﻴﺘﻙ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ‬
‫ﺏ ﻓﺎﺸ ٌ‬
‫ﺇﻟﻰ ﻏﺭﻓﺘﻪ ﻭﻫﺫﺍ ﺨﺭﺝ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﻴﺕ ﻓﻤﻌﻨﻰ ﺫﻟﻙ ﺃﻨﹼﻙ ﺃ ٌ‬
‫ﺩﺨﻭﻟﻙ ﻟﻠﺒﻴﺕ ﻋﻴﺩﹰﺍ ‪ ،‬ﻭﻓﺭﺤ ﹰﺔ ﻜﹸﺒﺭﻯ ‪ ،‬ﺃﻤ‪‬ﺎ ﺇﺫﺍ ﻭﺠﺩ ﺍﻟﻨﻘﺩ ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﺭ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻘﺎﺕ ﺍﻟﻼﺫﻋـﺔ ﻭﻴـﺩﻙ‬
‫ﻼ ‪ ،‬ﻓﻌﻼﻤـﺔ ﻨﺠـﺎﺡ ﺍﻷﺏ ﺃﻥ‬
‫ﻭﺍﻟﻀﺭﺏ ‪ ،‬ﻭﺩﺍﺌﻤﹰﺎ ﺍﻟﻤﺸﺎﻜل ﻭﺍﻟﺨﻨﺎﻗﺎﺕ ﻓﻬﺫﺍ ﻟﻴﺱ ﺃﺒﹰﺎ ﺒل ﺃﺒﹰﺎ ﻓﺎﺸ ﹰ‬
‫ﻴﻜﻭﻥ ﻓﻲ ﻤﻨﺘﻬﻰ ﺍﻟﻤﻭﺩ‪‬ﺓ ﻤﻊ ﺃﻭﻻﺩﻩ ‪.‬‬
‫)) ﺠﺎﺀﺕ ﺍﻤﺭﺃ ﹲﺓ ﺇﻟﻰ ﻋﺎﺌﺸﺔ ﺭﻀﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻬﺎ ﻓﺄﻋﻁﺘﻬﺎ ﺜﻼﺙ ﺘﻤﺭﺍﺕ ‪ ،‬ﻓﺄﻋﻁﺕ ﻜﹸـ ّل‬
‫ﻲ ﻟﻬﺎ ﺘﻤﺭﺓ ‪ ،‬ﻭﺃﻤﺴﻜﺕ ﻟﻨﻔﺴﻬﺎ ﺘﻤﺭﺓ ‪ ،‬ﻓﺄﻜل ﺍﻟﺼﺒﻴ‪‬ﺎﻥ ﺍﻟﺘﻤﺭﺘﻴﻥ ﻭﻨﻅﺭﺍ ﺇﻟﻰ ﺃﻤ‪‬ﻬﻤﺎ ‪ ،‬ﻤﺎﺯﺍﻻ‬
‫ﺼﺒ ٍ‬
‫)ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻓﻲ ﺍﻹﺴﻼﻡ ـ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ‪ ،‬ﻅﺎﻫﺭﺓ ﺍﻟﺤﺴﺩ(‬
‫‪٩‬‬
‫ﻲ‬
‫ﻲ ﻨﺼﻑ ﺘﻤﺭﺓ ‪ ،‬ﻓﺠﺎﺀ ﺍﻟﻨﺒ ‪‬‬
‫ﺠﺎﺌﻌﻴﻥ ‪ ،‬ﻓﻌﻤﺩﺕ ﺍﻷﻡ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﻤﺭﺓ ﻓﺸﻘﹼﺘﻬﺎ ﻓﺄﻋﻁﺕ ﹸﻜلّ ﺼﺒ ٍ‬
‫ﺼﻠﹼﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺴﻠﹼﻡ ﻓﺄﺨﺒﺭﺘﻪ ‪ ،‬ﻓﻘﺎل ‪ :‬ﻭﻤﺎ ﻴﻌﺠﺒﻙ ﻤﻥ ﺫﻟﻙ ؟ ﻟﻘـﺩ ﺭﺤﻤﻬـﺎ ﺍﷲ ﺒﺭﺤﻤﺘﻬـﺎ‬
‫ﺼﺒﻴ‪‬ﻬﻤﺎ‬
‫((‬
‫ﻱ ﻓﻲ ﺍﻷﺩﺏ ﺍﻟﻤﻔﺭﺩ ﻋﻥ ﺃﻨﺱ ﺒﻥ ﻤﺎﻟﻙ ﺭﻀﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻪ[‬
‫]ﺭﻭﻯ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭ ‪‬‬
‫ل‬
‫ﻼ ﻟﻴﺱ ﻟﻬﻤﺎ ﺃﺠ ٌﺭ ﻋﻨﺩ ﺍﷲ ﻋ ‪‬ﺯ ﻭﺠ ﱠ‬
‫ﺃﻱ ﻻ ﺘﻅﻥ ﺃﻨﹼﻪ ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻷﻡ ﻜﺎﻤﻠﺔ ﻭﺍﻷﺏ ﻜﺎﻤ ﹰ‬
‫ﻥ ﻟﻸﺏ ﺃﺠﺭﹰﺍ‬
‫‪ ،‬ﻭﺇﻥ ﻜﺎﻥ ﺍﻷﺏ ﻭﺍﻷﻡ ﻴﻠﺒ‪‬ﻭﻥ ﺤﺎﺠ ﹰﺔ ﺃﺴﺎﺴﻴ‪‬ﺔ ‪ ،‬ﻭﻤﻊ ﺘﻠﺒﻴﺔ ﺤﺎﺠﺔ ﺍﻷُﺒﻭ‪‬ﺓ ﻭﺍﻷُﻤﻭﻤﺔ ﻓﺈ ‪‬‬
‫ﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺼﻼﺓ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ ﻴﻘﻭل ‪:‬‬
‫ﻥ ﺍﻟﻨﺒ ‪‬‬
‫ﻋﻨﺩ ﺍﷲ ‪ ،‬ﻜﻨﺕ ﺃﻗﻭل ﻟﻜﻡ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻨﺹ ﺍﻟﺫﻱ ﻭﺭﺩ ﻓﻲ ﺍﻷﺜﺭ ﺃ ‪‬‬
‫))‬
‫ﺃﻭ‪‬ل ﻤﻥ ﻴﻤﺴﻙ ﺒﺤﻠﻕ ﺍﻟﺠﻨﹼﺔ ﺃﻨﺎ ‪ ،‬ﻗﺎل ﻓﺈﺫﺍ ﺍﻤﺭﺃ ﹲﺓ ﺘﻨﺎﺯﻋﻨﻲ ﺘﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﺘﺩﺨل ﺍﻟﺠﻨﹼﺔ‬
‫ﻗﺒﻠﻲ ‪ ،‬ﻗﻠﺕ ﻤﻥ ﻫﺫﻩ ﻴﺎ ﺠﺒﺭﻴل ؟ ﻗﺎل ﻫﻲ ﺍﻤﺭﺃ ﹲﺓ ﻤﺎﺕ ﺯﻭﺠﻬﺎ ﻭﺘﺭﻙ ﻟﻬﺎ ﺃﻭﻻﺩﹰﺍ ﻓﺄﺒـﺕ ﺍﻟـﺯﻭﺍﺝ‬
‫ﻤﻥ ﺃﺠﻠﻬﻡ‬
‫((‬
‫] ﻭﺭﺩ ﻓﻲ ﺍﻷﺜﺭ[‬
‫ل ﻷﻨﹼﻬﺎ ﺭﻋﺕ ﺃﻁﻔﺎﻟﻬﺎ ﺍﻟﺼﻐﺎﺭ ؟‬
‫ﻑ ‪ ،‬ﻜﻡ ﻫﻲ ﻏﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﷲ ﻋ ‪‬ﺯ ﻭﺠ ﱠ‬
‫ﻓﻔﻬﻤﻜﻡ ﻜﺎ ٍ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻜل ﺃﺏ ﺃﻥ ﻴﻌﺩل ﺒﻴﻥ ﺃﺒﻨﺎﺌﻪ ﻟﻴﻌﻴﻨﻬﻡ ﻋﻠﻰ ﺒﺭ‪‬ﻩ ‪:‬‬
‫ﺃﻴ‪‬ﻬﺎ ﺍﻷﺨﻭﺓ ﻟﻭ ﻋﺎﻟﺠﻨﺎ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻟﺤﺴﺩ ﻨﻘﻁ ﹰﺔ ﻨﻘﻁ ﹰﺔ ‪ ،‬ﻟﻭ ﺠﺎﺀ ﻤﻭﻟﻭ ٌﺩ ﺠﺩﻴ ٌﺩ ‪ ،‬ﻓﺈﺨﻭﺍﻨﻨﺎ‬
‫ﺍﻵﺒﺎﺀ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴﺯﻴﺩﻭﺍ ﻋﻨﺎﻴﺘﻬﻡ ﻭﺍﻫﺘﻤﺎﻤﻬﻡ ﻭﺤﺭﺼﻬﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﺍﻟﻤﻭﺠﻭﺩﻴﻥ ‪ ..‬ﺃﻱ ﻴﺤﻀﺭﻭﺍ‬
‫ﻟﻬﻡ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻬﺩﺍﻴﺎ ﻭﺘﻐﻴﻴﺭ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﺸﻴﺎﺀ ﻓﻲ ﻏﺭﻓﻬﻡ ‪ ،‬ﻭﺇﺤﻀﺎﺭ ﺴﺭﻴ ٍﺭ ﺠﺩﻴ ٍﺩ ‪ ،‬ﻭﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﺍﻟﺯﺍﺌﺩ‬
‫ﺒﻬﻡ ‪ ،‬ﻭﻟﻭ ﺃﺤﻀﺭﺕ ﻟﻸﺥ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ ﻫﺩﻴ‪‬ﺔ ﺭﻤﺯﻴ‪‬ﺔ ﻤﻥ ﺃﺨﻴﻪ ﺍﻟﻤﻭﻟﻭﺩ ‪ ،‬ﻭﺃﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻬﺩﻴ‪‬ﺔ ﻤـﻥ ﺃﺨﻴـﻙ‬
‫ﺍﻟﺫﻱ ﺠﺎﺀﻨﺎ ﻤﺠﺩ‪‬ﺩﹰﺍ ﺇﻟﻴﻙ ‪ ،‬ﺤﺘﹼﻰ ﻴﺯﻴل ﺍﻷﺏ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺤﺴﺩ ﺒﻴﻨﻪ ﻭﺒﻴﻥ ﺃﺨﻴﻪ ﺍﻟﺫﻱ ﺠﺎﺀ ﻤﺘﺄﺨﹼﺭﹰﺍ ‪.‬‬
‫ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻟﻌﺩل ﺒﻴﻥ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﻤﻌﺭﻭﻑ ﻋﻨﺩﻜﻡ ‪ ،‬ﻴﻘﻭل ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺼﻼﺓ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ‬
‫‪:‬‬
‫))ﺴﺎﻭﻭﺍ ﺒﻴﻥ ﺃﻭﻻﺩﻜﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻁﻴﺔ (( ‪.‬‬
‫] ﻤﻥ ﺍﻟﺠﺎﻤﻊ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ ﻋﻥ ﺍﺒﻥ ﻋﺒﺎﺱ [‬
‫ﻥ ﻟـﻪ‬
‫ﻼ ﻜﺎﻥ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﻨﺒﻲ ‪ ،‬ﻓﺠﺎﺀ ﺍﺒـ ٌ‬
‫ﻥ ﺭﺠ ﹰ‬
‫ﺱ ﺴﺎﺒﻕ ‪ ،‬ﺃ ‪‬‬
‫ﻭﻜﻨﺕ ﻗﺩ ﺫﻜﺭﺕ ﻟﻜﻡ ﻓﻲ ﺩﺭ ٍ‬
‫ﻓﻘﺒ‪‬ﻠﻪ ﻭﺃﺠﻠﺴﻪ ﻋﻠﻰ ﻓﺨﺫﻩ ‪ ،‬ﻭﺠﺎﺀﺕ ﺍﺒﻨ ﹲﺔ ﻟﻪ ﻓﺄﺠﻠﺴﻬﺎ ﺒﻴﻥ ﻴﺩﻴﻪ ‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﺼـﻠﹼﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴـﻪ ﻭﺴـﻠﹼﻡ‬
‫ﻟﻠﺭﺠل ‪ :‬ﺃﻻ ﺴﻭ‪‬ﻴﺕ ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ ؟‬
‫ﻁﺒﻌﹰﺎ ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﻓﻲ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﻤﻭﺍﺯﻨﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﻭﻻﺩ ‪ ،‬ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴ ﹸﻜﻑﱠ ﻋﻨﻬﺎ ﺍﻷﺏ ﻓﻭﺭﹰﺍ ‪،‬‬
‫ﻻ ﺘﻭﺍﺯﻥ ﺃﺒﺩﹰﺍ ‪ ،‬ﺍﺠﻌل ﺍﻟﻭﻀﻊ ﻤﺘﺴﺎﻭﻴﹰﺎ ﻭﻁﺒﻴﻌﻴﹰﺎ ‪ ،‬ﻭﺃﻨﺕ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﻌﺩل ﺒﻴﻥ ﺃﻭﻻﺩﻙ ‪ ،‬ﺘﻌﻴﻨﻬﻡ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺒﺭ‪‬ﻙ ‪ ،‬ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ﻻ ﺘﻌﺩل ﺘﻌﻴﻥ ﺍﻟﺸﻴﻁﺎﻥ ﻋﻠﻴﻬﻡ ﺒﻌﻘﻭﻗﻙ ‪ ،‬ﻭﺇﺫﺍ ﻋﺩﻟﺕ ﺒﻴﻨﻬﻡ ﺃﻋﻨﺘﻬﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﻴﻁﺎﻥ‬
‫ل ﺃﺏ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴﻀﻊ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ﺍﻟﺸﺭﻴﻑ ﺸﻌﺎﺭﹰﺍ ﻟﻪ ‪:‬‬
‫ﻭﺃﻋﻨﺘﻬﻡ ﻋﻠﻰ ﺒﺭ‪‬ﻙ ‪ ،‬ﻭﻜ ّ‬
‫))‬
‫ﺭﺤﻡ ﺍﷲ ﻭﺍﻟﺩﹰﺍ ﺃﻋﺎﻥ ﺍﺒﻨﻪ ﻋﻠﻰ ﺒﺭﻩ(( ‪.‬‬
‫] ﻤﻥ ﺍﻟﺠﺎﻤﻊ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ ﻋﻥ ﻋﻠﻲ [‬
‫)ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻓﻲ ﺍﻹﺴﻼﻡ ـ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ‪ ،‬ﻅﺎﻫﺭﺓ ﺍﻟﺤﺴﺩ(‬
‫‪١٠‬‬
‫ﺃﻨﻭﺍﻉ ﺍﻟﺤﺴﺩ ‪:‬‬
‫ﻥ ﺍﻟﺤﺴﺩ ﻴﺄﻜﹸل ﺍﻟﺤﺴﻨﺎﺕ ﻜﻤﺎ ﺘﺄﻜﹸل ﺍﻟﻨﺎﺭ ﺍﻟﺤﻁﺏ‬
‫)) ﺇﻴ‪‬ﺎﻜﻡ ﻭﺍﻟﺤﺴﺩ ‪ ،‬ﻓﺈ ‪‬‬
‫((‬
‫]ﺭﻭﺍﻩ ﺃﺒﻭ ﺩﺍﻭﺩ ﻋﻥ ﺃﺒﻲ ﻫﺭﻴﺭﺓ[‬
‫ﺇﺫﺍ ﺘﻔﺸﹼﻰ ﺍﻟﺤﺴﺩ ‪ ،‬ﻓﺄﻨﺎ ﺃﺫﻜﺭ ﺃﻨﻨﻲ ﻗﺩ ﻋﺎﻟﺠﺕ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﺒﺩﻗﹼﺔ ﻭﺘﻔﺼﻴﻼﺕ ﺭﺍﺌﻌﺔ‬
‫ﻕ‬
‫ل ﺩﻗﻴـ ٍ‬
‫ﻗﺒل ﺃﺭﺒﻌﺔ ﺃﺴﺎﺒﻴﻊ ﺃﻭ ﺃﻜﺜﺭ ‪ ،‬ﻓﻲ ﺨﻁﺒﺔ ﺠﻤﻌﺔ ﻗﺩ ﻋﺎﻟﺠﺕ ﻓﻴﻬﺎ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻟﺤﺴﺩ ﺒﺘﻔـﺼﻴ ٍ‬
‫ﺠﺩﹼﺍ ‪..‬‬
‫‪ ١‬ـ ﺃﺴﻭﺃ ﺃﻨﻭﺍﻉ ﺍﻟﺤﺴﺩ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﺤﻤل ﺍﻟﺤﺴﺩ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﻴﺘﺤﺭ‪‬ﻙ ﻟﻺﻴﻘﺎﻉ ﺒﺨﺼﻤﻪ ‪:‬‬
‫ﻥ ﺃﺨﻁﺭ ﺃﻨﻭﺍﻉ ﺍﻟﺤﺴﺩ ‪ :‬ﺃﻥ ﺘﺘﺤﺭ‪‬ﻙ ﻹﺯﺍﻟﺔ ﻨﻌﻤ ٍﺔ ﻋﻥ ﺃﺨﻴﻙ ﺤﺘﹼﻰ ﺘﺼل ﺇﻟﻴﻙ‬
‫ﺃﺘﺫﻜﹼﺭ ﺃ ‪‬‬
‫ﻼ ‪ ،‬ﻭﺤﺘﹼﻰ ﻴﻐﻠﻕ ﻟـﻪ ﻤﺤﻠﹼـﻪ ‪،‬‬
‫ﻼ ﺇﺫﺍ ﺍﺸﺘﻜﻰ ﺃﺤﺩﻫﻡ ﻋﻠﻰ ﺠﺎ ٍﺭ ﻟﻪ ﻭﻋﻨﺩﻩ ﺒﻀﺎﻋﺔ ﻤﻬﺭ‪‬ﺒﺔ ﻤﺜ ﹰ‬
‫‪ ،‬ﻓﻤﺜ ﹰ‬
‫ﻫﺫﻩ ﺃﺼﺒﺤﺕ ﺠﺭﻴﻤﺔ ‪ ،‬ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﺤﻤل ﺍﻟﺤﺴﺩ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻋﻠـﻰ ﺃﻥ ﻴﺘﺤـﺭ‪‬ﻙ ﻟﻺﻴﻘـﺎﻉ ﺒﺨـﺼﻤﻪ ‪،‬‬
‫ﻭﻟﺘﻌﻁﻴﻠﻪ ﻋﻥ ﻋﻤﻠﻪ ‪ ،‬ﻓﻬﺫﺍ ﺃﺴﻭﺃ ﺃﻨﻭﺍﻉ ﺍﻟﺤﺴﺩ ‪.‬‬
‫‪ ٢‬ـ ﺃﻥ ﺘﺘﻤﻨﻰ ﺯﻭﺍل ﺍﻟﻨﻌﻤﺔ ﻋﻥ ﺃﺨﻴﻙ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﺘﺼل ﺇﻟﻴﻙ ‪:‬‬
‫ﻴﺄﺘﻲ ﺒﻌﺩ ﺍﻟﻨﻭﻉ ﺍﻷﻭ‪‬ل ‪ ،‬ﺃﻥ ﺘﺘﻤﻨﻰ ﺯﻭﺍل ﺍﻟﻨﻌﻤﺔ ﻋﻥ ﺃﺨﻴﻙ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﺘـﺼل ﺇﻟﻴـﻙ ‪،‬‬
‫ﺤﺘﹼﻰ ﻤﻥ ﺃﺠل ﺃﻥ ﺘﻐﻴﻅﻪ ﻓﻘﻁ ‪ ،‬ﻓﻘﻁ ﺍﻟﺘﻤﻨﹼﻲ ‪.‬‬
‫‪ ٣‬ـ ﺃﻥ ﺘﺘﻤﻨﻰ ﺯﻭﺍل ﺍﻟﻨﻌﻤﺔ ﻋﻥ ﺃﺨﻴﻙ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺘﺼل ﺇﻟﻴﻙ ‪:‬‬
‫ﻭﺍﻷﻗل ﻤﻥ ﺫﻟﻙ ‪ ،‬ﺃﻥ ﺘﺘﻤﻨﻰ ﺯﻭﺍل ﺍﻟﻨﻌﻤﺔ ﻋﻥ ﺃﺨﻴﻙ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺘﺼل ﺇﻟﻴﻙ ‪ ،‬ﺃﻱ ﻴﻭﺠﺩ‬
‫ﺸﻲﺀ ﺃﻭ ﻨﻭﻉ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ‪.‬‬
‫ﻥ ﺯﻭﺍﻟﻬﺎ ﻋﻨﻪ ﻭﻟﻜـﻥ‬
‫ﻟﻜﻥ ﺇﺫﺍ ﺃﻗﺭﺭﺕ ﺃﺨﺎﻙ ﻋﻠﻰ ﻨﻌﻤ ٍﺔ ﺃﻨﻌﻡ ﺍﷲ ﺒﻬﺎ ﻋﻠﻴﻪ ‪ ،‬ﻭﻟﻡ ﺘﺘﻤ ‪‬‬
‫ﺘﻤﻨﹼﻴﺘﻬﺎ ﻟﻙ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﺘﺯﻭل ﻋﻨﻪ ‪ ،‬ﻫﺫﻩ ﻏﺒﻁﹶﺔ ﻓﻼ ﻤﺎﻨﻊ ﻓﻲ ﺫﻟﻙ ‪.‬‬
‫ﺍﻷﺤﺎﺩﻴﺙ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺒﺩﺃ ﺒﻜﻠﻤﺔ " ﻟﻴﺱ ﻤﻨﹼﺎ " ﺃﺤﺎﺩﻴﺙ ﺘﺒﻴﻥ ﺃﻥ ﺍﻟﻨﺒﻲ ﺘﺒﺭ‪‬ﺃ ﻤﻥ ﺃﺤﺩ ﺃﺘﺒﺎﻋﻪ ‪:‬‬
‫ﻻ ‪ ،‬ﺘﻭﺠﺩ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺃﺤﺎﺩﻴﺙ ﻴﻘﻭل ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺼﻼﺓ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ ‪ :‬ﻟـﻴﺱ‬
‫ﺴﻭﻑ ﺃﺴﺄﻟﻜﻡ ﺴﺅﺍ ﹰ‬
‫ﻥ ﺍﻟﻨﺒﻲ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﺘﺒﺭ‪‬ﺃ ﻤﻥ ﺃﺤﺩ ﺃﺘﺒﺎﻋﻪ ‪،‬‬
‫ﻤﻨﹼﺎ ‪ -‬ﻭﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻜﻠﻤﺔ ﻟﻴﺱ ﻤﻨﹼﺎ ﻓﻤﻌﻨﻰ ﺫﻟﻙ ﺃﻨﹼﻬﺎ ﻜﺒﺎﺌﺭ ‪ ،‬ﻷ ‪‬‬
‫ﻤﻌﻨﻰ ﺫﻟﻙ ﺃﻨﹼﻪ ﻗﺩ ﺍﺭﺘﻜﺏ ﻜﺒﻴﺭﺓ ‪ ،‬ﻓﻤﻥ ﻴﺫﻜﺭ ﻤﻥ ﺍﻷﺤﺎﺩﻴﺙ ﺘﺒﺩﺃ ﺒﻜﻠﻤﺔ ﻟﻴﺱ ﻤﻨﹼﺎ ‪ -‬؟؟‬
‫))‬
‫ﺵ‬
‫ﻏ ﱠ‬
‫ﻥ ﹶ‬
‫ﹶﻟ ‪‬ﻴﺱ‪ِ ‬ﻤﻨﱠﺎ ‪‬ﻤ ‪‬‬
‫((‬
‫‪.‬‬
‫] ﻤﺴﻠﻡ ﻭﺍﻟﺘﺭﻤﺫﻱ ﻭﺍﺒﻥ ﻤﺎﺠﻪ ﻭﺍﻟﻠﻔﻅ ﻟﻪ [‬
‫ﻓﺎﻟﻐﺵ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﻜﺒﺎﺌﺭ ‪.‬‬
‫ﻟﻴﺱ ﻤﻨﹼﺎ ﻤﻥ ﻟﻡ ﻴﻭﺘﺭ ‪ .‬ﺃﻱ ﺼﻼﺓ ﺍﻟﻭﺘﺭ ‪.‬‬
‫)ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻓﻲ ﺍﻹﺴﻼﻡ ـ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ‪ ،‬ﻅﺎﻫﺭﺓ ﺍﻟﺤﺴﺩ(‬
‫‪١١‬‬
‫))‬
‫ﻑ‪،‬‬
‫ﺼﻐِﻴ ‪‬ﺭﻨﹶﺎ ‪ ،‬ﻭ ‪‬ﻴ ‪‬ﻭ ﱢﻗ ‪‬ﺭ ﹶﻜﺒِﻴ ‪‬ﺭﻨﹶﺎ ‪ ،‬ﻭ ‪‬ﻴ ْﺄ ‪‬ﻤ ‪‬ﺭ ﺒِـﺎ ﹾﻟ ‪‬ﻤ ‪‬ﻌﺭ‪‬ﻭ ِ‬
‫ﺤ ‪‬ﻡ ‪‬‬
‫ﻥ ﹶﻟ ‪‬ﻡ ‪‬ﻴ ‪‬ﺭ ‪‬‬
‫ﹶﻟ ‪‬ﻴﺱ‪ِ ‬ﻤﻨﱠﺎ ‪‬ﻤ ‪‬‬
‫ﻥ ﺍ ﹾﻟ ‪‬ﻤ ﹾﻨ ﹶﻜ ِﺭ‬
‫ﻋ‪‬‬
‫‪‬ﻭ ‪‬ﻴ ﹾﻨ ‪‬ﻪ ‪‬‬
‫((‬
‫‪.‬‬
‫ﺱ[‬
‫ﻋﺒ‪‬ﺎ ٍ‬
‫ﻥ ‪‬‬
‫ﻥ ﺍ ‪‬ﺒ ِ‬
‫ﻋ‪‬‬
‫ﻥ ﻋِ ﹾﻜﺭِﻤ‪ ‬ﹶﺔ ‪‬‬
‫ﻋ‪‬‬
‫] ﺃﺨﺭﺠﻪ ﺍﻟﺘﺭﻤﺫﻱ ‪‬‬
‫))‬
‫ﻋﻭ‪‬ﻯ ﺍ ﹾﻟﺠ‪‬ﺎ ِﻫ ِﻠ ‪‬ﻴ ِﺔ‬
‫ﺏ ‪ ،‬ﻭ ‪‬ﺩﻋ‪‬ﺎ ِﺒ ‪‬ﺩ ‪‬‬
‫ﺠﻴ‪‬ﻭ ‪‬‬
‫ﻕ ﺍ ﹾﻟ ‪‬‬
‫ﺸ ﱠ‬
‫ﺨﺩ‪‬ﻭ ‪‬ﺩ ‪ ،‬ﻭ ﹶ‬
‫ﻁﻡ‪ ‬ﺍ ﹾﻟ ﹸ‬
‫ﻥ ﹶﻟ ﹶ‬
‫ﹶﻟ ‪‬ﻴﺱ‪ِ ‬ﻤﻨﱠﺎ ‪‬ﻤ ‪‬‬
‫((‬
‫‪.‬‬
‫ﻋ ﹾﻨ ‪‬ﻪ[‬
‫ﻲ ﺍﻟﱠﻠ ‪‬ﻪ ‪‬‬
‫ﻀ‪‬‬
‫ﻋ ‪‬ﺒ ِﺩ ﺍﻟﱠﻠ ِﻪ ‪‬ﺭ ِ‬
‫ﻥ ‪‬‬
‫ﻋ‪‬‬
‫] ﻤﺘﻔﻕ ﻋﻠﻴﻪ ‪‬‬
‫ﺼ ِﺒ ‪‬ﻴ ٍﺔ ‪ ،‬ﻭ‪ ‬ﹶﻟ ‪‬ﻴﺱ‪ِ ‬ﻤﻨﱠـﺎ‬
‫ﻋ ‪‬‬
‫ﻋﻠﹶﻰ ‪‬‬
‫ﻥ ﻗﹶﺎ ﹶﺘ َل ‪‬‬
‫ﺼ ِﺒ ‪‬ﻴ ٍﺔ ‪ ،‬ﹶﻟ ‪‬ﻴﺱ‪ِ ‬ﻤﻨﱠﺎ ‪‬ﻤ ‪‬‬
‫ﻋ ‪‬‬
‫ﻥ ‪‬ﺩﻋ‪‬ﺎ ِﺇﻟﹶﻰ ‪‬‬
‫)) ﹶﻟ ‪‬ﻴﺱ‪ِ ‬ﻤﻨﱠﺎ ‪‬ﻤ ‪‬‬
‫ﺼ ِﺒ ‪‬ﻴ ٍﺔ‬
‫ﻋ ‪‬‬
‫ﻋﻠﹶﻰ ‪‬‬
‫ﺕ ‪‬‬
‫ﻥ ﻤ‪‬ﺎ ﹶ‬
‫‪‬ﻤ ‪‬‬
‫((‬
‫‪.‬‬
‫ﻁ ِﻌ ٍﻡ[‬
‫ﻥ ‪‬ﻤ ﹾ‬
‫ﺠ ‪‬ﺒ ‪‬ﻴ ِﺭ ‪‬ﺒ ِ‬
‫ﻥ ‪‬‬
‫ﻋ‪‬‬
‫] ﺃﺒﻭ ﺩﺍﻭﺩ ‪‬‬
‫))‬
‫ﺴ ‪‬ﻴ ِﺩ ِﻩ‬
‫ﻋﻠﹶﻰ ‪‬‬
‫ﻋ ‪‬ﺒﺩ‪‬ﺍ ‪‬‬
‫ﺠﻬ‪‬ﺎ ‪َ ،‬ﺃ ‪‬ﻭ ‪‬‬
‫ﻋﻠﹶﻰ ‪‬ﺯ ‪‬ﻭ ِ‬
‫ﺨ ‪‬ﺒﺏ‪ ‬ﺍ ‪‬ﻤﺭ‪َ‬ﺃﺓﹰ ‪‬‬
‫ﻥ ﹶ‬
‫ﹶﻟ ‪‬ﻴﺱ‪ِ ‬ﻤﻨﱠﺎ ‪‬ﻤ ‪‬‬
‫((‬
‫‪.‬‬
‫ﻥ َﺃﺒِﻲ ‪‬ﻫﺭ‪ ‬ﻴﺭ‪ ‬ﹶﺓ[‬
‫ﻋ‪‬‬
‫] ﺃﺒﻭ ﺩﺍﻭﺩ ‪‬‬
‫ﻤﺎﺫﺍ ﺃﺤﻀﺭ ﻟﻙ ﺯﻭﺠﻙ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻴﺩ ؟ ﻓﺘﺠﻴﺒﻬﺎ ‪ :‬ﻭﺍﷲ ﻟﻡ ﻴﺤﻀﺭ ﻟﻲ ﺸﻴﺌﹰﺎ ‪ .‬ﻓﺘﻘﻭل ﻟﻬﺎ‬
‫‪ :‬ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺯﻭﺝ ﻟﻴﺱ ﻋﻨﺩﻩ ﺫﻭﻕ ﺒﺎﻟﻤﺭ‪‬ﺓ ‪ ،‬ﻴﺎ ﺨﺴﺎﺭﺘﻙ ﻓﻴﻪ ‪ ،‬ﻫﺫﺍ ﺇﺒﻠﻴﺱ ﻨﻔﺴﻪ ‪.‬‬
‫))‬
‫ﺴﺒﻌﻴﻥ ﺨﺭﻴﻔ ﹰﺎ‬
‫ﻥ ﺍﻟﺭﺠل ﻟﻴﺘﻜﻠﹼﻡ ﻜﻠﻤ ﹰﺔ ﻻ ﻴﻠﻘﻲ ﻟﻬﺎ ﺒﺎ ﹰﻻ ﻤﻥ ﺴﺨﻁ ﺍﷲ ﺘﻌﺎﻟﻰ ﻴﻬﻭﻱ ﺒﻬﺎ ﻓﻲ ﺠﻬﻨﹼﻡ‬
‫ﺇ‪‬‬
‫((‬
‫] ﺍﻟﺘﺭﻤﺫﻱ ﻋﻥ ﺃﺒﻲ ﻫﺭﻴﺭﺓ [‬
‫ﻟﻴﺱ ﻤﻨﹼﺎ ﻤﻥ ﻓﺭ‪‬ﻕ ‪.‬‬
‫))‬
‫))‬
‫ﻟﻴﺱ ﻤﻨﹼﻲ ﺇﻻ ﻋﺎﻟ ‪‬ﻡ ﺃﻭ ﻤﺘﻌﻠﹼﻡ‬
‫ﻟﻴﺱ ﺍﻟﻤﺅﻤﻥ ﺒﺎﻟﻁﻌ‪‬ﺎﻥ ﻭﻻ‬
‫((‬
‫]ﺭﻭﺍﻩ ﺍﻟﺩﻴﻠﻤﻲ ﻋﻥ ﺍﺒﻥ ﻋﻤﺭ[‬
‫ﺍﻟﻠﻌﺎﻥ((‬
‫]ﺍﻟﺘﺭﻤﺫﻱ ﻋﻥ ﻋﺒﺩ ﺍﷲ ﺒﻥ ﻤﺴﻌﻭﺩ[‬
‫ل ﺸﻲﺀ ﻭﻴﻁﻌﻥ ﺒﺎﻟﻨﺎﺱ ﺩﺍﺌﻤﹰﺎ ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻠﻌﻥ ﻜ ّ‬
‫ﻟﻴﺱ ﻤﻨﹼﺎ ﻤﻥ ﺘﻜﻠﹼﻡ ‪...‬؟‬
‫))‬
‫ﻤﺎ ﺁﻤﻥ ﺒﻲ ﻤﻥ ﺒﺎﺕ ﺸﺒﻌﺎﻥ ﻭﺠﺎﺭﻩ ﺠﺎﺌﻊ ﺇﻟﻰ ﺠﻨﺒﻪ ﻭﻫﻭ ﻴﻌﻠﻡ ﺒﻪ‬
‫‪((..‬‬
‫]ﺭﻭﺍﻩ ﺍﻟﻁﺒﺭﺍﻨﻲ ﻋﻥ ﺃﻨﺱ ﺒﻥ ﻤﺎﻟﻙ[‬
‫ﺍﺴﻤﻌﻭﺍ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ‪:‬‬
‫))‬
‫ﻟﻴﺱ ﻤﻨﹼﻲ ﺫﻭ ﺤﺴﺩ‬
‫((‬
‫] ﻤﻥ ﺍﻟﺠﺎﻤﻊ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ ﻋﻥ ﻋﺒﺩ ﺍﷲ ﺒﻥ ﺒﺴﺭ [‬
‫ﺏ ﺍﻗﺘﺭﻓﻪ ﻴ‪‬ﻌ ‪‬ﺩ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺫﻨﺏ ﻜﺒﻴـﺭﺓ‪..‬‬
‫ﺇﺫﹰﺍ ﺍﻟﺤﺴﺩ ‪ ،‬ﺘﺒﺭﺅ ﺍﻟﻨﺒﻲ ﻤﻥ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ ﻟﺫﻨ ٍ‬
‫ﻟﻴﺱ ﻤﻨﹼﻲ ﺫﻭ ﺤﺴ ٍﺩ ‪ .‬ﻓﺎﻟﻤﺅﻤﻥ ﻴﻐﺒﻁ ﻭﻻ ﻴﺤﺴﺩ ‪ ،‬ﻭﺇﺫﺍ ﻗﻠﺏ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻤﻠـﻲﺀ ﺒﺎﻟﺤـﺴﺩ ﻓﻠﻴﺭﺍﺠـﻊ‬
‫ل ﻻ ﻴﻘﺒل ﻋﻤﻠﻪ ‪.‬‬
‫ﻥ ﺍﷲ ﻋ ‪‬ﺯ ﻭﺠ ﱠ‬
‫ﺤﺴﺎﺒﺎﺘﻪ ﻷ ‪‬‬
‫ل ﻤﻜﺎﺴﺏ ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ ﻜﺴﺒ ﹰﺎ ﻟﻪ ‪:‬‬
‫ﻥ ﻜّ‬
‫ﻋﻼﻤﺔ ﺇﻴﻤﺎﻥ ﺍﻟﻤﺴﻠﻡ ﺃﻥ ﻴﺭﻯ ﺃ ‪‬‬
‫)ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻓﻲ ﺍﻹﺴﻼﻡ ـ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ‪ ،‬ﻅﺎﻫﺭﺓ ﺍﻟﺤﺴﺩ(‬
‫‪١٢‬‬
‫ﺴﻭﻑ ﺃﻗﻭل ﻟﻜﻡ ﻜﻠﻤ ﹰﺔ ﺜﺎﻨﻴﺔ ﻭﺩﻗﻴﻘﺔ ﺠ ‪‬ﺩﹰﺍ ‪ ،‬ﺍﻤﺘﺤﻥ ﺇﻴﻤﺎﻨﻙ ﺒﻤﺎ ﻴﻠﻲ ‪ :‬ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ‬
‫ﻟﻙ ﺃﺥ ﻤﺅﻤﻥ ﺃﻜﺭﻤﻪ ﺍﷲ ﺒﺤﺼﻭﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﺸﻬﺎﺩﺓ ﻋ‪‬ﻠﻴﺎ ‪ ،‬ﺃﻭ ﺘﺯﻭ‪‬ﺝ ﻗﺒﻠﻙ ‪ ،‬ﻭﺩﻋـﺎﻙ ﺇﻟـﻰ ﺒﻴﺘـﻪ ‪،‬‬
‫ﻓﻭﺠﺩ‪‬ﺘﻪ ﻤﺭﺘﹼﺒﹰﺎ ﺒﻪ ﻏﺭﻓﺔ ﻨﻭﻡ ﻭﺃُﺨﺭﻯ ﻟﻠﻀﻴﻭﻑ ﻭﺃﺼﺒﺢ ﻋﻨﺩﻩ ﺯﻭﺠﺔ ‪ ،‬ﻭﺃﺼﺒﺢ ﻋﻨﺩﻩ ﻤﻥ ﻴﻌﺘﻨـﻲ‬
‫ﺒﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺎﺀ ‪ ،‬ﻭﻴﻌﺩ ﻟﻪ ﻁﻌﺎﻡ ﺍﻟﻐﺩﺍﺀ ﻭﺍﻟﻌﺸﺎﺀ ‪ ،‬ﻭﺃﻨﺕ ﻤﺎﺯﻟﺕ ﺘﻤﻜﺙ ﻋﻨﺩ ﺃﻫﻠﻙ ‪ ،‬ﻭﺘﻨﺎﻡ ﻓـﻭﻕ‬
‫ﺍﻟﺴﻘﻴﻔﺔ ﻓﺭﻀﹰﺎ ‪ ،‬ﻓﺈﺫﺍ ﻜﻨﺕ ﻟﻡ ﺘﻔﺭﺡ ﺒﺄﺨﻴﻙ ﺒﻤﺎ ﺃﺼﺎﺒﻪ ﻤﻥ ﺨﻴﺭ ‪ ،‬ﻓﻬﺫﻩ ﻋﻼﻤﺔ ﺍﻟﻨﻔﺎﻕ ‪ ،‬ﻴﺠﺏ ﺃﻥ‬
‫ﺕ ‪ ،‬ﺃﻭ ﺃﻜﺭﻤﻪ ﺒـﺎﻟﺯﻭﺍﺝ ‪ ،‬ﺃﻭ ﺇﺫﺍ ﻗـﺎﻡ‬
‫ﺘﻔﺭﺡ ﻷﺨﻴﻙ ﺒﻨﻴﻠﻪ ﻟﻠﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ‪ ،‬ﺃﻭ ﺇﺫﺍ ﺃﻜﺭﻤﻪ ﺍﷲ ﺒﺒﻴ ٍ‬
‫ل ﻤﻜﺎﺴﺏ ﺍﻟﻤـﺴﻠﻤﻴﻥ ﻜـﺴﺒﹰﺎ ﻟـﻙ ‪،‬‬
‫ﻥﻜّ‬
‫ﻉ ﻭﻨﺠﺢ ﻓﻴﻪ ‪ ،‬ﻋﻼﻤﺔ ﺇﻴﻤﺎﻨﻙ ﺃﻥ ﺘﺭﻯ ﺃ ‪‬‬
‫ﺒﺘﺄﺴﻴﺱ ﻤﺸﺭﻭ ٍ‬
‫ﻓﺸﻌﺎﺭ ﺍﻟﻤﺅﻤﻨﻴﻥ ‪:‬‬
‫ﹸﻜﻠﱡﻨﺎ ﻟﻭﺍﺤ ٍﺩ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻭﺍﺤﺩ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ‪.‬‬
‫ل ﺇﻤﻜﺎﻨﺎﺘﻪ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ‪ ،‬ﻫﺫﺍ ﻫﻭ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻓﻘـﺩ‬
‫ﺍﻟﻤﺅﻤﻨﻭﻥ ﹸﻜﻠﱡﻬﻡ ﻟﻭﺍﺤ ٍﺩ ﻤﻨﻬﻡ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻭﺍﺤﺩ ﻜ ّ‬
‫ﻗﺎل ﺍﷲ ‪:‬‬
‫ﻥ‬
‫ﻱ ‪‬ﻭﻟﹶﺎ ﺍ ﹾﻟ ﹶﻘﻠﹶﺎ ِﺌ ‪‬ﺩ ‪‬ﻭﻟﹶﺎ َﺁﻤ‪‬ﻴ ‪‬‬
‫ﺤﺭ‪‬ﺍ ‪‬ﻡ ‪‬ﻭﻟﹶﺎ ﺍ ﹾﻟ ‪‬ﻬ ‪‬ﺩ ‪‬‬
‫ﺸ ‪‬ﻬ ‪‬ﺭ ﺍ ﹾﻟ ‪‬‬
‫ﺸﻌ‪‬ﺎ ِﺌ ‪‬ﺭ ﺍﻟﱠﻠ ِﻪ ‪‬ﻭﻟﹶﺎ ﺍﻟ ﱠ‬
‫ﺤﻠﱡﻭﺍ ﹶ‬
‫ﻥ َﺁ ‪‬ﻤﻨﹸﻭﺍ ﻟﹶﺎ ﹸﺘ ِ‬
‫﴿ ﻴ‪‬ﺎ َﺃ ‪‬ﻴﻬ‪‬ﺎ ﺍﱠﻟﺫِﻴ ‪‬‬
‫ﻥ ﹶﻗ ‪‬ﻭﻡٍ‬
‫ﺸ ﹶﻨ َﺂ ‪‬‬
‫ﺠ ِﺭ ‪‬ﻤ ﱠﻨ ﹸﻜ ‪‬ﻡ ﹶ‬
‫ﺼﻁﹶﺎﺩ‪‬ﻭﺍ ‪‬ﻭﻟﹶﺎ ‪‬ﻴ ‪‬‬
‫ﺤ ﹶﻠ ﹾﻠ ﹸﺘ ‪‬ﻡ ﻓﹶﺎ ‪‬‬
‫ﻀﻭ‪‬ﺍﻨﹰﺎ ‪‬ﻭِﺇﺫﹶﺍ ‪‬‬
‫ﻥ ‪‬ﺭ ‪‬ﺒ ِﻬ ‪‬ﻡ ‪‬ﻭ ِﺭ ‪‬‬
‫ﻀﻠﹰﺎ ِﻤ ‪‬‬
‫ﻥ ﹶﻓ ‪‬‬
‫ﺤﺭ‪‬ﺍ ‪‬ﻡ ‪‬ﻴ ‪‬ﺒ ﹶﺘﻐﹸﻭ ‪‬‬
‫ﺕ ﺍ ﹾﻟ ‪‬‬
‫ﺍ ﹾﻟ ‪‬ﺒ ‪‬ﻴ ﹶ‬
‫ﻋﻠﹶﻰ ﺍ ﹾﻟ ِﺈ ﹾﺜ ِﻡ‬
‫ﻋﻠﹶﻰ ﺍ ﹾﻟ ِﺒ ‪‬ﺭ ﻭ‪‬ﺍﻟ ﱠﺘ ﹾﻘﻭ‪‬ﻯ ‪‬ﻭﻟﹶﺎ ﹶﺘﻌ‪‬ﺎ ‪‬ﻭﻨﹸﻭﺍ ‪‬‬
‫ﻥ ﹶﺘ ‪‬ﻌ ﹶﺘﺩ‪‬ﻭﺍ ‪‬ﻭ ﹶﺘﻌ‪‬ﺎ ‪‬ﻭﻨﹸﻭﺍ ‪‬‬
‫ﺤﺭ‪‬ﺍ ِﻡ َﺃ ‪‬‬
‫ﺠ ِﺩ ﺍ ﹾﻟ ‪‬‬
‫ﺴِ‬
‫ﻥ ﺍ ﹾﻟ ‪‬ﻤ ‪‬‬
‫ﻋِ‬
‫ﺼﺩ‪‬ﻭ ﹸﻜ ‪‬ﻡ ‪‬‬
‫ﻥ ‪‬‬
‫َﺃ ‪‬‬
‫ﺸﺩِﻴ ‪‬ﺩ ﺍ ﹾﻟ ِﻌﻘﹶﺎ ِ‬
‫ﻥ ﺍﻟﱠﻠ ‪‬ﻪ ﹶ‬
‫ﺏ )‪﴾ (٢‬‬
‫ﻥ ﻭ‪‬ﺍ ﱠﺘﻘﹸﻭﺍ ﺍﻟﱠﻠ ‪‬ﻪ ِﺇ ‪‬‬
‫ﻭ‪‬ﺍ ﹾﻟ ‪‬ﻌ ‪‬ﺩﻭ‪‬ﺍ ِ‬
‫) ﺴﻭﺭﺓ ﺍﻟﻤﺎﺌﺩﺓ ‪ :‬ﺁﻴﺔ " ‪( " ٢‬‬
‫ﺍﻟﺤﺴﺩ ﻴﻔﺴﺩ ﺍﻹﻴﻤﺎﻥ ‪:‬‬
‫ﻟﺫﻟﻙ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ﺍﻟﺸﺭﻴﻑ ﻜﻤﺎ ﻴﻘﻭل ﺒﻌﻀﻬﻡ ‪ :‬ﻴﻘﺼﻡ ﺍﻟﻅﻬﺭ ‪ ،‬ﻟﻴﺱ ﻤﻨﹼﻲ ﺫﻭ ﺤﺴﺩ‬
‫ﻲ ﺼﻠﹼﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺴﻠﹼﻡ ‪.‬‬
‫‪ .‬ﻓﺎﻟﺫﻱ ﻴﺤﺴﺩ ﺘﺒ ‪‬ﺭَﺃ ﻤﻨﻪ ﺍﻟﻨﺒ ‪‬‬
‫))‬
‫ﺱ ﺒﺨﻴﺭ ﻤﺎ ﻟﻡ ﻴﺘﺤﺎﺴﺩﻭﺍ‬
‫ﻻ ﻴﺯﺍ ُل ﺍﻟﻨﺎ ‪‬‬
‫((‬
‫]ﺭﻭﻯ ﺍﻟﻁﺒﺭﺍﻨﻲ ﺒﺴﻨﺩ ﺭﺠﺎﻟﻪ ﺜﻘﺎﺕ ﻋﻥ ﻀﻤﺭﺓ ﺒﻥ ﺜﻌﻠﺒﺔ ﺭﻀﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻪ [‬
‫ﻭﺍﻟﺤﺴﺩ ﻴﻔﺴﺩ ﺍﻹﻴﻤﺎﻥ ﻜﻤﺎ ﻴﻔﺴﺩ ﺍﻟﺼﺒﺭ ﺍﻟﻌﺴل ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺤﺴﺩ ﻴﻔﺴﺩ ﺍﻹﻴﻤﺎﻥ ‪.‬‬
‫ﻅﺎﻫﺭﺓ ﺍﻟﻐﻀﺏ ﻅﺎﻫﺭﺓ ﻨﻔﺴﻴ‪‬ﺔ ﻤﺭﻀﻴ‪‬ﺔ ﺨﻁﻴﺭﺓ ‪:‬‬
‫ﺍﻵﻥ ﻋﻨﺩﻨﺎ ﻅﺎﻫﺭﺓ ﺜﺎﻨﻴﺔ ﻨﻔﺴﻴ‪‬ﺔ ﻤﺭﻀﻴ‪‬ﺔ ﺨﻁﻴﺭﺓ ﻫﻲ ‪ :‬ﻅﺎﻫﺭﺓ ﺍﻟﻐﻀﺏ ‪.‬‬
‫ل ﻷﺘﻔﻪ ﺍﻷﺴﺒﺎﺏ ‪ ،‬ﻫﺫﺍ ﺍﻻﻨﻔﺠﺎﺭ ﺃﺴﺒﺎﺒﻪ‬
‫ﻼ ﺸﺭ‪‬ﻴﺭﹰﺍ ‪ ،‬ﻴﻨﻔﺠﺭ ﺍﻨﻔﺠﺎﺭﹰﺍ ﻏﻴﺭ ﻤﻌﻘﻭ ٍ‬
‫ﺘﺠﺩ ﻁﻔ ﹰ‬
‫ﺍﻟﻀﻐﻁ‪ ..‬ﻓﺎﻟﻁﻔل ﻤﻀﻐﻭﻁ ‪..‬ﺍﻟﻐﻀﺏ ﻟﻪ ﺤﺎﻟﺔ ﻁﺒﻴﻌﻴ‪‬ﺔ ‪ ،‬ﻭﺤﺎﻟﺔ ﺃُﺨﺭﻯ ﻤﺭﻀﻴ‪‬ﺔ ‪.‬‬
‫)ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻓﻲ ﺍﻹﺴﻼﻡ ـ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ‪ ،‬ﻅﺎﻫﺭﺓ ﺍﻟﺤﺴﺩ(‬
‫‪١٣‬‬
‫ﻓﺤﺎﻟﺘﻪ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴ‪‬ﺔ ‪ :‬ﺘﻐﻀﺏ ﺃﻨﺕ ﻤﻥ ﺃﺠل ﺃﻥ ﺘﺤﺎﻓﻅ ﻋﻠﻰ ﻨﻔﺴﻙ ‪ ،‬ﻭﻋﻠـﻰ‬
‫ﺩﻴﻨﻙ ﻭﻋﻠﻰ ﻋﺭﻀﻙ ﻭﻋﻠﻰ ﻤﺎﻟﻙ ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻐﻀﺏ ﺸﻌﻭﺭ ﻨﻔﺴﻲ ﺴﻭﻱ ﺤﻴﻨﻤﺎ ﻴﻭﻅﹼﻑ ﻟﻠﺤﻔـﺎﻅ ﻋﻠـﻰ‬
‫ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻭﺍﻟﻌﺭﺽ ﻭﺍﻟﺩﻴﻥ ﻭﺍﻟﻤﺎل ‪.‬‬
‫ﺃﻤ‪‬ﺎ ﺤﻴﻨﻤﺎ ﻴﺘﺠﺎﻭﺯ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺤ ‪‬ﺩ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺩﻭﺍﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ ‪ ،‬ﺍﻨﺘﻘل ﺍﻟﻐﻀﺏ ﻤﻥ ﺤﺎﻟـﺔ‬
‫ﻁﺒﻴﻌﻴ‪‬ﺔ ﺇﻟﻰ ﺤﺎﻟﺔ ﻤﺭﻀﻴ‪‬ﺔ ‪ ،‬ﻁﺒﻌﹰﺎ ﻴﻭﺠﺩ ﻗﻭل ‪:‬‬
‫ﺏ ﻭﻟﻡ ﻴﻐﻀﺏ ‪ ،‬ﻤﻌﻨﺎﻫﺎ ﺇﻨﹼﻪ ﺇﻨﺴﺎﻥ ﻏﻴﺭ ﺴﻭﻱ ‪.‬‬
‫ﻀ ‪‬‬
‫ﻤﻥ ﺍﺴﺘﹸﻐ ِ‬
‫ﺍﻟﻤﺅﻤﻥ ﻋﻠﻴﻪ ﺃﻻ ﻴﻐﻀﺏ ﺇﻻ ﷲ ﺃﻤ‪‬ﺎ ﻟﻨﻔﺴﻪ ﻻ ﻴﻐﻀﺏ ﻭﻴﺴﺎﻤﺢ ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ ‪:‬‬
‫ﺍﻟﻨﺒﻲ ﻜﺎﻥ ﻴﻐﻀﺏ ‪ ،‬ﻟﻜﻥ ﺍﺴﻤﻌﻭﺍ ﻜﻴﻑ ﻜﺎﻥ ﻴﻐﻀﺏ ‪ ،‬ﺜﺒﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ ﺃﻨﹼﻪ ﻋﻠﻴـﻪ‬
‫ﻲ ﻭﻅﻬﺭﺕ ﻋﻠـﻰ‬
‫ﺍﻟﺼﻼﺓ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ ﻗﺩ ﺠﺎﺀﻩ ﻤﻥ ﻴﺸﻔﻊ ﻋﻨﺩﻩ ﻓﻲ ﺤ ٍﺩ ﻤﻥ ﺤﺩﻭﺩ ﺍﷲ ‪ ،‬ﻓﻐﻀﺏ ﺍﻟﻨﺒ ‪‬‬
‫ﻭﺠﻬﻪ ﺃﺴﺎﺭﻴﺭ ﺍﻟﻐﻀﺏ ‪ ،‬ﻭﻗﺎل ﻗﻭﻟﺘﻪ ﺍﻟﺨﺎﻟﺩﺓ ‪:‬‬
‫))‬
‫ﺇﻨﹼﻤﺎ ﺃﻫﻠﻙ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻤﻥ ﻗﺒﻠﻜﻡ ‪ ،‬ﺃﻨﹼﻪ ﺇﺫﺍ ﺴﺭﻕ ﻓﻴﻬﻡ ﺍﻟﺸﺭﻴﻑ ﺘﺭﻜﻭﻩ ‪ ،‬ﻭﺇﺫﺍ ﺴـﺭﻕ‬
‫ﻥ ﻓﺎﻁﻤﺔ ﺒﻨﺕ ﻤﺤ ‪‬ﻤ ٍﺩ ﺴﺭﻗﺕ ﻟﻘﻁﻌﺕ ﻴﺩﻫﺎ‬
‫ﻓﻴﻬﻡ ﺍﻟﻀﻌﻴﻑ ﺃﻗﺎﻤﻭﺍ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺤﺩ ‪ ،‬ﻭﺍﻴ ‪‬ﻡ ﺍﷲ ﻟﻭ ﺃ ‪‬‬
‫((‬
‫] ﻤﺘﻔﻕ ﻋﻠﻴﻪ ﻋﻥ ﻋﺎﺌﺸﺔ[‬
‫ﺍﻤﺭﺃ ﹲﺓ ﻤﺨﺯﻭﻤﻴ‪‬ﺔ ﺴﺭﻗﺕ ﻓﺠﺎﺀ ﻤﻥ ﻴﺸﻔﻊ ﻟﻬﺎ ﻟﺌﻼ ﺘﻘﻁﻊ ﻴﺩﻫﺎ ‪ ،‬ﻓﻐﻀﺏ ﺍﻟﻨﺒﻲ ﻏﻀﺒﺘﻪ‪.‬‬
‫))‬
‫ﻤﺎ ﺭﺃﻴﺕ ﺭﺴﻭل ﺍﷲ ﺼﻠﹼﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺴﻠﹼﻡ ﺍﻨﺘﻘﻡ ﻟﻨﻔﺴﻪ ﻓﻲ ﺸﻲ ٍﺀ ﺇﻻ ﺇﺫﺍ ﺍﻨ ﹸﺘ ِﻬﻜﹶﺕ‬
‫ﻋﺭِﺽ ﻋﻠﻴﻪ ﺃﻤﺭﺍﻥ ﺇﻻ ﺍﺨﺘـﺎﺭ‬
‫ﷲ ﺤﺭﻤﺔ ‪ ،‬ﻓﺈﺫﺍ ﺍﻨ ﹸﺘ ِﻬﻜﹶﺕ ﷲ ﺤﺭﻤﺔ ﻜﺎﻥ ﺃﺸ ‪‬ﺩ ﺍﻟﻨﹼﺎﺱ ﻏﻀﺒﺎﹰ‪ ،‬ﻭﻤﺎ ‪‬‬
‫ﺃﻴﺴﺭﻫﻤﺎ ﻤﺎ ﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﻓﻴﻪ ﺴﺨﻁ ﺍﷲ ﻋ ‪‬ﺯ ﻭﺠ ﱠل ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﻜﺎﻥ ﻓﻴﻪ ﷲ ﺴﺨﻁ ‪ ،‬ﻜﺎﻥ ﺃﺒﻌﺩ ﺍﻟﻨﹼﺎﺱ ﻤﻨﻪ‬
‫((‬
‫ﺱ ﺭﻀﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻪ [‬
‫]ﺃﺨﺭﺝ ﺍﻟﻁﺒﺭﺍﻨﻲ ﻋﻥ ﺃﻨ ٍ‬
‫ﻲ ﻴﻐـﻀﺏ ﺃﻡ ﻻ ﻴﻐـﻀﺏ ؟‬
‫ﻤﺎﺫﺍ ﻨﺴﺘﻨﺒﻁ ﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻜﻼﻡ ؟ ﺍﻟﻤﺅﻤﻥ ﺇﺫﺍ ﺍﻗﺘﺩﻯ ﺒﺎﻟﻨﺒ ‪‬‬
‫ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴﻐﻀﺏ ‪ ،‬ﻟﻜﻥ ﺍﻟﻤﺅﻤﻥ ﻻ ﻴﻐﻀﺏ ﺇﻻ ﷲ ‪ ،‬ﺃﻤ‪‬ﺎ ﻟﻨﻔﺴﻪ ﻻ ﻴﻐﻀﺏ ﻭﻴﺴﺎﻤﺢ ‪ ،‬ﻫﺫﺍ ﺸـﺄﻥ‬
‫ﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺼﻼﺓ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻤﺅﻤﻥ ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﻴﻔﻌل ﺍﻟﻨﺒ ‪‬‬
‫ﺏ ﻀﺎﻉ ﻤﻨﻪ ‪ ،‬ﺃﻭ ﻟﻌﻼﻗ ٍﺔ ﻴﻨﺘﻔـﻊ‬
‫ﺃﻤ‪‬ﺎ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺤﻴﻨﻤﺎ ﻴﻐﻀﺏ ﻟﻤﺼﻠﺤ ٍﺔ ﻓﺎﺘﺘﻪ ‪ ،‬ﺃﻭ ﻟﻜﺴ ٍ‬
‫ﺒﻬﺎ ﻗﺩ ﻀﻴ‪‬ﻌﻬﺎ ‪ ،‬ﺤﻴﻨﻤﺎ ﻴﻐﻀﺏ ﻤﻥ ﺇﻨﺴﺎﻥ ﺤﺎل ﺒﻴﻨﻪ ﻭﺒﻴﻥ ﺸﻬﻭﺍﺘﻪ ‪ ،‬ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻐﻀﺏ ﻟﻠـﺫﹼﺍﺕ ﻫـﻭ‬
‫ﻲ ﺼﻠﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺴﻠﻡ ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻐﻀﺏ ﺍﻟﻤﺫﻤﻭﻡ ﻭﻫﻭ ﺍﻟﻐﻀﺏ ﺍﻟﺫﻱ ﻨﻬﻰ ﻋﻨﻪ ﺍﻟﻨﺒ ‪‬‬
‫))‬
‫ﻲ ﺼﻠﹼﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺴﻠﹼﻡ ‪ :‬ﺃﻭﺼﻨﻲ ‪ .‬ﻗﺎل ‪ :‬ﻻ ﺘﻐﻀﺏ ‪ .‬ﻓﺭﺩ‪‬ﺩ‬
‫ﻼ ﻗﺎل ﻟﻠﻨﺒ ‪‬‬
‫ﻥ ﺭﺠ ﹰ‬
‫ﺃ‪‬‬
‫ﻤﺭﺍﺭﹰﺍ ‪ .‬ﻗﺎل ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺼﻼﺓ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ ‪ :‬ﻻ ﺘﻐﻀﺏ‬
‫((‬
‫] ﺃﺤﻤﺩ ﻋﻥ ﺤﻤﻴﺩ ﺒﻥ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﺭﺤﻤﻥ[‬
‫ﻭﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺒﺎﻟﻐﻀﺏ ﻴﻨﺘﻘل ﻤﻥ ﺤﺎل ﺇﻟﻰ ﺤﺎل ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺤﻠﻡ ﺴﻴ‪ ‬ﺩ ﺍﻷﺨﻼﻕ ‪ ،‬ﻭﻜﺎﺩ ﺍﻟﺤﻠـﻴﻡ‬
‫ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻨﺒ ‪‬ﻴﹰﺎ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺫﻱ ﻻ ﻴﻐﻀﺏ ﻴﻜﺴﺏ ﻟﻨﻔﺴﻪ ﺍﻟﺼ‪‬ﺤﺔ ‪.‬‬
‫)ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻓﻲ ﺍﻹﺴﻼﻡ ـ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ‪ ،‬ﻅﺎﻫﺭﺓ ﺍﻟﺤﺴﺩ(‬
‫‪١٤‬‬
‫ﺍﻟﺸﺩ‪‬ﺓ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴ‪‬ﺔ ﻭﺭﺍﺀ ﺃﻱ ﻤﺭﺽ ﻴﺼﻴﺏ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ‪:‬‬
‫ﺍﻵﻥ ‪ ،‬ﺍﻟﺸﺩ‪‬ﺓ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴ‪‬ﺔ ‪ ،‬ﻫﻲ ﻭﺭﺍﺀ ﺃﻱ ﻤﺭﺽ ‪ ،‬ﺃﻤـﺭﺍﺽ ﺍﻟﻘﻠـﺏ ‪ ،‬ﻭﺍﻟـﺸﺭﺍﻴﻴﻥ ‪،‬‬
‫ﻭﺍﻟﻀﻐﻁ ﺍﻟﻤﺭﺘﻔﻊ ‪ ،‬ﻭﺃﻤﺭﺍﺽ ﺍﻟﻤﻌﺩﺓ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺠﻬﺎﺯ ﺍﻟﻬﻀﻤﻲ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻘﺭﺤﺔ ‪ ،‬ﺤﺘﹼﻰ ﺍﻷﻤﺭﺍﺽ ﺍﻟﺨﺒﻴﺜﺔ‬
‫‪ ،‬ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺸﺩ‪‬ﺓ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴ‪‬ﺔ ﻫﻲ ﻋﻠﹼ ﹸﺔ ﺍﻟﻌﻠل ‪ ،‬ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﻐﻀﺏ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺩﺨل ﻓﻲ ﺍﻟﺸﺩ‪‬ﺓ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴ‪‬ﺔ ‪ ،‬ﻓﻘﺩ ﻗﺎل‬
‫ﺘﻌﺎﻟﻰ ‪:‬‬
‫ﻥ )‪﴾ (٢١٣‬‬
‫ﻥ ﺍ ﹾﻟ ‪‬ﻤ ‪‬ﻌ ﱠﺫﺒِﻴ ‪‬‬
‫ﻥ ِﻤ ‪‬‬
‫ﺨﺭ‪ ‬ﹶﻓ ﹶﺘﻜﹸﻭ ‪‬‬
‫ﻉ ‪‬ﻤ ‪‬ﻊ ﺍﻟﱠﻠ ِﻪ ِﺇ ﹶﻟﻬ‪‬ﺎ َﺁ ﹶ‬
‫﴿ ﹶﻓﻠﹶﺎ ﹶﺘ ‪‬ﺩ ‪‬‬
‫) ﺴﻭﺭﺓ ﺍﻟﺸﻌﺭﺍﺀ ‪ :‬ﺁﻴﺔ " ‪( " ٢١٣‬‬
‫ﻤﻌﻨﻰ ﺫﻟﻙ ﺃﻥ ﺃﺤﺩ ﺃﺴﺒﺎﺏ ﺍﻟﻘﻬﺭ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻐﻀﺏ ‪ ،‬ﻭﺍﻟـﺸﻘﺎﺀ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻌـﺫﺍﺏ ‪ ،‬ﺍﻟـﺸﺭﻙ ‪،‬‬
‫ل‪.‬‬
‫ﻥ ﺍﻷﻤﺭ ﻜﻠﱡﻪ ﷲ ﻋ ‪‬ﺯ ﻭﺠ ﱠ‬
‫ﻓﺎﻟﻤﻭﺤ‪‬ﺩ ﻻ ﻴﻐﻀﺏ ﻟﻌﻠﻤﻪ ﺒﺄ ‪‬‬
‫ﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺫﻱ ﺃﺨﺫﻩ ‪ ،‬ﺇﻥ ﺃﺨﺫﻩ ﻋﻥ ﺤﺎﺠ ٍﺔ‬
‫ﻗﺎل ﺃﺤﺩ ﺍﻟﺼﺤﺎﺒﺔ ﻭﻗﺩ ﺴﺭﻕ ﻤﺎﻟﻪ ‪ :‬ﻴﺎ ﺭﺏ ﺇ ‪‬‬
‫ﻓﺒﺎﺭﻙ ﻟﻪ ﻓﻴﻪ ‪ ،‬ﺃﻱ ﺃﻨﺎ ﻤﺴﺎﻤﺤﻪ ‪ ،‬ﻭﺇﻥ ﻜﺎﻥ ﻗﺩ ﺃﺨﺫﻩ ﺒﻁﺭﹰﺍ ﻓﺎﺠﻌﻠﻪ ﺁﺨﺭ ﺫﻨﻭﺒﻪ ‪.‬‬
‫ﻲ ﺁﺨﺭ ﻗﻴل ﻟﻪ ‪ :‬ﺍﺤﺘﺭﻕ ﻤﺤﻠﹼﻙ ‪ .‬ﻗﺎل ‪ :‬ﻻ ﻟﻡ ﻴﺤﺘﺭﻕ ‪ .‬ﻭﺃﺼﺭ ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻙ ‪،‬‬
‫ﻭﺼﺤﺎﺒ ‪‬‬
‫ل ﺍﻟﺫﻱ ﺠﺎﻨﺒﻪ ‪ ،‬ﻓﻌﺎﺩﻭﺍ ﺇﻟﻴﻪ ﻭﻗﺎﻟﻭﺍ ‪ :‬ﻜﻤـﺎ‬
‫ﻓﻠﻤ‪‬ﺎ ﺫﻫﺒﻭﺍ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺤل ﻭﺠﺩﻭﺍ ﺃﻥ ﺍﻟﺫﻱ ﺍﺤﺘﺭﻕ ﺍﻟﻤﺤ ّ‬
‫ل‪،‬‬
‫ﻕ ﻤﻥ ﺤﻔﻅ ﺍﷲ ﻋ ‪‬ﺯ ﻭﺠ ﱠ‬
‫ﻗﻠﺕ ‪ .‬ﻗﺎل ‪ :‬ﺃﻋﻠﻡ ﺫﻟﻙ ﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﺍﷲ ﻟﻴﻔﻌل ‪ ،‬ﻓﻬﻭ ﻭﺍﺜﻕ ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﺅﻤﻥ ﻭﺍﺜ ﹲ‬
‫ل ﻓﻲ ﺒ ٍﺭ ﺃﻭ ﺒﺤ ٍﺭ ﺇﻻ ﺒﺤﺒﺱ ﺍﻟﺯﻜﺎﺓ ‪.‬‬
‫ﻤﺎ ﺘﻠﻑ ﻤﺎ ٌ‬
‫))‬
‫ﻤﺎ ﻴﺒﺎﻋﺩ‪‬ﻨﻲ ﻤﻥ ﻏﻀﺏ ﺍﷲ ﻋ ‪‬ﺯ ﻭﺠ ﱠل ؟ ﻓﻘﺎل ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺼﻼﺓ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ ‪ :‬ﻻ ﺘﻐﻀﺏ‪،‬‬
‫ﺇﻨﹼﻤﺎ ﻴﺒﺎﻋﺩﻙ ﻤﻥ ﻏﻀﺏ ﺍﷲ ﻋ ‪‬ﺯ ﻭﺠ ﱠل ﺃﻻ ﺘﻐﻀﺏ‬
‫((‬
‫] ﺃﺤﻤﺩ ﻋﻥ ﺍﺒﻥ ﻋﻤﺭ ﺭﻀﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻬﻤﺎ[‬
‫ﻥ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﻐﻀﺏ ﻴﺘﻜﻠﹼﻡ ﻜﻼﻤﹰﺎ ﻓﻴﻪ ﺇﺴﺎﺀﺓ ‪ ..‬ﺇﺫﺍ ﻏـﻀﺏ ﻗـﺴﺎ ﻜﻼﻤـﻪ ‪،‬‬
‫ﻷ‪‬‬
‫ﻼ ﻤﻨـﻊ ﺨﻴـﺭﹰﺍ ‪ ،‬ﺃﻭ ﺍﻋﺘـﺩﻯ ‪ ،‬ﻭﺃﻜﺜـﺭ‬
‫ﺃﺼﺒﺢ ﻗﺎﺴﻴﹰﺎ ‪ ،‬ﺇﺫﺍ ﻏﻀﺏ ﺠﺤﺩ ﻨﻌﻤ ﹰﺔ ‪ ،‬ﺇﺫﺍ ﻏﻀﺏ ﻤﺜ ﹰ‬
‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺼﻲ ﺃﺴﺒﺎﺒﻬﺎ ﺍﻟﻐﻀﺏ ‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﻟﻪ ﻻ ﺘﻐﻀﺏ‪.‬‬
‫))‬
‫ﻤﻥ ﻜﻅﻡ ﻏﻴﻅ ﹰﺎ ﻭﻫﻭ ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﻴ‪‬ﻨﻔِﺫﻩ ﺩﻋﺎﻩ ﺍﷲ ﻴﻭﻡ ﺍﻟﻘﻴﺎﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺭﺅﻭﺱ‬
‫ﻱ ﺍﻟﺤﻭﺭ ﺸﺎﺀ ﻓﻠﻴﺄﺨﺫﻫﺎ‬
‫ﺍﻟﺨﻼﺌﻕ ﺤﺘﹼﻰ ﻴﺨﻴﺭﻩ ﻓﻲ ﺃ ‪‬‬
‫((‬
‫] ﺃﺒﻭ ﺩﺍﻭﺩ ﻋﻥ ﺴﻬل ﺒﻡ ﻤﻌﺎﺫ ﺒﻥ ﺃﻨﺱ ﺍﻟﺠﻬﻨﻲ[‬
‫ﺃﻱ ﺃﻜﺭﻤﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﻨﹼﺔ ﺇﻜﺭﺍﻤﹰﺎ ﻜﺒﻴﺭﹰﺍ ‪ ،‬ﻤﻥ ﻜﻅﻡ ﻏﻴﻅﹰﺎ ﻭﻫﻭ ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﻴﻨﻔﺫﻩ ‪.‬‬
‫))‬
‫ﻤﺎ ﺘﻌﺩ‪‬ﻭﻥ ﺍﻟﺼﺭﻋﺔ ﻓﻴﻜﻡ )ﺃﻱ ﺍﻟﺸﺩ‪‬ﺓ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻘﻭ‪‬ﺓ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺒﻁﻭﻟﺔ( ﻓﻘﺎﻟﻭﺍ ‪ :‬ﺍﻟﺫﻱ ﻻ‬
‫ﺘﺼﺭﻋﻪ ﺍﻟﺭﺠﺎل ‪ .‬ﻓﻘﺎل ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺼﻼﺓ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ ‪ :‬ﻭﻟﻜﻥ ﺍﻟﺼﺭﻋﺔ ﻓﻴﻜﻡ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻤﻠﻙ ﻨﻔﺴﻪ ﻋﻨﺩ‬
‫ﺍﻟﻐﻀﺏ‬
‫((‬
‫ﻱ ﻭﻤﺴﻠﻡ ﻋﻥ ﺍﺒﻥ ﻤﺴﻌﻭ ٍﺩ[‬
‫]ﺍﻟﺒﺨﺎﺭ ‪‬‬
‫)ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻓﻲ ﺍﻹﺴﻼﻡ ـ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ‪ ،‬ﻅﺎﻫﺭﺓ ﺍﻟﺤﺴﺩ(‬
‫‪١٥‬‬
‫ﺃﻱ ﻴﺴﻴﻁﺭ ﻋﻠﻰ ﻨﻔﺴﻪ ‪.‬‬
‫ﺍﻷﺨﻼﻕ ﺍﻟﺤﻤﻴﺩﺓ ﺘﺭﻓﻊ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻋﻨﺩ ﺍﷲ ﻭﻋﻨﺩ ﺍﻟﻨﺎﺱ ‪:‬‬
‫ﻲ ﻭﻗﺩ ﻗﻠﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻔﻜﺭﺓ ﺴﺎﺒﻘﹰﺎ‪ ..‬ﺍﻟﻨﺒﻲ ﺃﻟﻡ ﻴﻜﻥ‬
‫ل ﻭﺼﻑ ﺍﻟﻨﺒ ‪‬‬
‫ﺒﺎﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ ‪ ،‬ﺍﷲ ﻋ ‪‬ﺯ ﻭﺠ ﱠ‬
‫ل ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ ﻋﺎﻟ ﹲﺔ ﻋﻠﻴﻪ ‪ ،‬ﻭﻜﺎﻥ ﻤﺠﺘﻬـﺩﹰﺍ ‪ ،‬ﻭﻜـﺎﻥ‬
‫ﺨﻁﻴﺒﹰﺎ ﻻﻤﻌﹰﺎ ﺒل ﺴﻴ‪‬ﺩ ﺍﻟﺨﻁﺒﺎﺀ ‪ ،‬ﻭﻜﺎﻥ ﻋﺎﻟﻤﹰﺎ ﻭﻜ ّ‬
‫ل ﺍﻟﺘﻔﻭ‪‬ﻗﺎﺕ ﻓـﻲ ﺍﻟﻌـﺎﻟﻡ ‪،‬‬
‫ﻤﻔﺘﻴﹰﺎ ‪ ،‬ﻭﻗﺎﻀﻴﹰﺎ ‪ ،‬ﻭﻗﺎﺌﺩﹰﺍ ‪ ،‬ﻭﺴﻴﺎﺴ ‪‬ﻴﹰﺎ ‪ ،‬ﻭﺯﻋﻴﻡ ُﺃﻤ‪‬ﺔ ‪ ،‬ﻭﻜﺎﻥ ﻓﻲ ﻗﻤ‪‬ﺔ ﻜ ّ‬
‫ل ﺃﻥ ﻴﻤﺩﺤﻪ ‪ ،‬ﺒﻤﺎﺫﺍ ﻤﺩﺤﻪ ؟؟؟‬
‫ﻭﻟﻜﻥ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺃﺭﺍﺩ ﺍﷲ ﻋ ‪‬ﺯ ﻭﺠ ﱠ‬
‫ﻗﺎل ﺘﻌﺎﻟﻰ ﻟﻪ ‪:‬‬
‫ﻋﻅِﻴ ٍﻡ )‪﴾ (٤‬‬
‫ﻕ ‪‬‬
‫ﺨﹸﻠ ٍ‬
‫ﻙ ﹶﻟﻌ‪‬ﻠﻰ ﹸ‬
‫﴿ ‪‬ﻭِﺇ ﱠﻨ ‪‬‬
‫) ﺴﻭﺭﺓ ﺍﻟﻘﻠﻡ ‪ :‬ﺁﻴﺔ " ‪( " ٤‬‬
‫ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺭﻓﻌﻙ ﻋﻨﺩ ﺍﷲ ﻻ ﻁﻼﻗﺔ ﻟﺴﺎﻨﻙ ‪ ،‬ﻭﻻ ﺤﺩ‪‬ﺓ ﺫﻫﻨﻙ ‪ ،‬ﻭﻻ ﺠﻤـﻊ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤـﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺩﻗﻴﻘﺔ ﻓﻲ ﺩﻤﺎﻏﻙ ‪ ..‬ﻻ ‪ ،‬ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺭﻓﻌﻙ ﻋﻨﺩ ﺍﷲ ﻭﻋﻨﺩ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺍﻷﺨﻼﻕ ﺍﻟﺤﻤﻴﺩﺓ ‪.‬‬
‫ل ﺍﻟﻤـﺴﻠﻤﻴﻥ ﺃﻨﹼـﻪ‬
‫ﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺼﻼﺓ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ ﺃﻟﻴﺱ ﻓﻲ ﺍﻋﺘﻘﺎﺩ ﻜ ّ‬
‫ﻕ ﺁﺨﺭ ‪ ..‬ﺍﻟﻨﺒ ‪‬‬
‫ﻟﻲ ﺘﻌﻠﻴ ﹲ‬
‫ﺴﻴ‪‬ﺩ ﺍﻟﺨﻠﻕ ‪ ،‬ﻭﺤﺒﻴﺏ ﺍﻟﺤﻕ ‪ ،‬ﻭﻴﻭﺤﻰ ﺇﻟﻴﻪ ‪ ،‬ﻭﻤﻌﺼﻭ ٌﻡ ‪ ،‬ﻭﺃﻜﺭﻤﻪ ﺍﷲ ﺒﺎﻟﻨﺒﻭ‪‬ﺓ ﻭﺍﻟﺭﺴﺎﻟﺔ ﻭﺍﻟﻘﺭﺁﻥ ؟‬
‫ﻭﻤﻊ ﺫﻟﻙ ﻗﺎل ﻟﻪ‪:‬‬
‫ﻑ ﻋ‪‬ـ ﹾﻨ ‪‬ﻬ ‪‬ﻡ‬
‫ﻋ ﹸ‬
‫ﻙ ﻓﹶـﺎ ‪‬‬
‫ﺤ ‪‬ﻭ ِﻟ ‪‬‬
‫ﻥ ‪‬‬
‫ﺏ ﻟﹶﺎ ﹾﻨ ﹶﻔﻀ‪‬ﻭﺍ ِﻤ ‪‬‬
‫ﻅ ﺍ ﹾﻟ ﹶﻘ ﹾﻠ ِ‬
‫ﻏﻠِﻴ ﹶ‬
‫ﺕ ﹶﻓﻅ‪‬ﺎ ﹶ‬
‫ﺕ ﹶﻟ ‪‬ﻬ ‪‬ﻡ ‪‬ﻭ ﹶﻟ ‪‬ﻭ ﹸﻜ ﹾﻨ ﹶ‬
‫ﻥ ﺍﻟﱠﻠ ِﻪ ﻟِ ﹾﻨ ﹶ‬
‫ﺤ ‪‬ﻤ ٍﺔ ِﻤ ‪‬‬
‫﴿ ﹶﻓ ِﺒﻤ‪‬ﺎ ‪‬ﺭ ‪‬‬
‫ﺏ ﺍ ﹾﻟ ‪‬ﻤﺘﹶـ ‪‬ﻭ ﱢﻜﻠِﻴﻥ‪‬‬
‫ﻥ ﺍﻟﻠﱠـ ‪‬ﻪ ‪‬ﻴﺤِـ ‪‬‬
‫ﻋﻠﹶﻰ ﺍﻟﻠﱠـ ِﻪ ِﺇ ‪‬‬
‫ﺕ ﹶﻓ ﹶﺘﻭ‪ ‬ﱠﻜ ْل ‪‬‬
‫ﺴ ﹶﺘ ﹾﻐ ِﻔ ‪‬ﺭ ﹶﻟ ‪‬ﻬ ‪‬ﻡ ‪‬ﻭﺸﹶﺎ ِﻭ ‪‬ﺭ ‪‬ﻫ ‪‬ﻡ ﻓِﻲ ﺍ ﹾﻟ َﺄ ‪‬ﻤ ِﺭ ﹶﻓ ِﺈﺫﹶﺍ ﻋ‪‬ﺯ‪ ‬ﻤ ﹶ‬
‫ﻭ‪‬ﺍ ‪‬‬
‫)‪﴾ (١٥٩‬‬
‫) ﺴﻭﺭﺓ ﺁل ﻋﻤﺭﺍﻥ ‪ :‬ﺁﻴﺔ " ‪( " ١٥٩‬‬
‫ﻲ ‪ ،‬ﺠﺎﺀ ﺒـﺎﻟﻘﺭﺁﻥ ‪،‬‬
‫ل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻴﺯﺍﺕ ‪ ،‬ﺃﻭ‪‬ل ﺇﻨﺴﺎﻥ ﻴﻭﺤﻰ ﺇﻟﻴﻪ ‪ ،‬ﺭﺴﻭل ‪ ،‬ﻭﻨﺒ ‪‬‬
‫ﺭﻏﻡ ﻜ ّ‬
‫ل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻴﺯﺍﺕ ﻴﻘﻭل ﺴﺒﺤﺎﻨﻪ ﻭﺘﻌﺎﻟﻰ ﻟﻪ ‪ :‬ﻭﻟﻭ ﻜﻨﺕ ﻴﺎ ﻤﺤﻤ‪‬ـﺩ ﺃﻨـﺕ‬
‫ل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻴﺯﺍﺕ ‪ ،‬ﻭﻤﻊ ﻜ ّ‬
‫ﻜﱡ‬
‫ل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺭﺍﺘﺏ ﺍﻟﻌﻠﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻭﺼﻠﺘﻬﺎ ‪:‬‬
‫ﺒﻜ ّ‬
‫ﺸﺎ ِﻭ ‪‬ﺭ ‪‬ﻫ ‪‬ﻡ ﻓِـﻲ‬
‫ﻅ ﺍ ﹾﻟ ﹶﻘ ﹾﻠ ِ‬
‫ﻏﻠِﻴ ﹶ‬
‫ﺕ ﹶﻓﻅ‪‬ﺎ ﹶ‬
‫﴿ ‪‬ﻭ ﹶﻟ ‪‬ﻭ ﹸﻜ ﹾﻨ ﹶ‬
‫ﺴ ﹶﺘ ﹾﻐ ِﻔ ‪‬ﺭ ﹶﻟ ‪‬ﻬ ‪‬ﻡ ﻭ‪ ‬ﹶ‬
‫ﻋ ﹾﻨ ‪‬ﻬ ‪‬ﻡ ﻭ‪‬ﺍ ‪‬‬
‫ﻑ ‪‬‬
‫ﻋ ﹸ‬
‫ﻙ ﻓﹶﺎ ‪‬‬
‫ﺤ ‪‬ﻭ ِﻟ ‪‬‬
‫ﻥ ‪‬‬
‫ﺏ ﻟﹶﺎ ﹾﻨ ﹶﻔﻀ‪‬ﻭﺍ ِﻤ ‪‬‬
‫ﺍ ﹾﻟ َﺄ ‪‬ﻤ ِﺭ )‪﴾ (١٥٩‬‬
‫)ﺴﻭﺭﺓ ﺁل ﻋﻤﺭﺍﻥ(‬
‫)ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻓﻲ ﺍﻹﺴﻼﻡ ـ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ‪ ،‬ﻅﺎﻫﺭﺓ ﺍﻟﺤﺴﺩ(‬
‫‪١٦‬‬
‫ﺍﻟﺒﻌﺩ ﻋﻥ ﺍﻻﻨﺘﻤﺎﺀﺍﺕ ﺍﻟﻀﻴﻘﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ ﻭ ﻤﺤﺒﺘﻬﻡ ﻟﺒﻌﻀﻬﻡ ﺍﻟﺒﻌﺽ ‪:‬‬
‫ﺘﻭﺠﺩ ﺁﻴﺘﺎﻥ ﻓﻤﺎ ﺍﻟﻔﺭﻕ ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ ﻭﻫﻤﺎ ‪:‬‬
‫ﻗﺎل ﺘﻌﺎﻟﻰ ‪:‬‬
‫ﻥ )‪﴾ (٢١٥‬‬
‫ﻥ ﺍ ﹾﻟ ‪‬ﻤ ْﺅ ِﻤﻨِﻴ ‪‬‬
‫ﻙ ِﻤ ‪‬‬
‫ﻥ ﺍ ﱠﺘ ‪‬ﺒ ‪‬ﻌ ‪‬‬
‫ﻙ ِﻟ ‪‬ﻤ ِ‬
‫ﺤ‪‬‬
‫ﺠﻨﹶﺎ ‪‬‬
‫ﺽ ‪‬‬
‫ﺨ ِﻔ ‪‬‬
‫﴿ ﻭ‪‬ﺍ ﹾ‬
‫) ﺴﻭﺭﺓ ﺍﻟﺸﻌﺭﺍﺀ ‪ :‬ﺁﻴﺔ " ‪( " ٢١٥‬‬
‫ﻥ‬
‫ﻙ ِﻟ ﹾﻠ ‪‬ﻤ ْﺅ ِﻤﻨِﻴ ‪‬‬
‫ﺤ‪‬‬
‫ﺠﻨﹶﺎ ‪‬‬
‫ﺽ ‪‬‬
‫ﺨ ِﻔ ‪‬‬
‫ﻋ ﹶﻠ ‪‬ﻴ ِﻬ ‪‬ﻡ ﻭ‪‬ﺍ ﹾ‬
‫ﻥ ‪‬‬
‫ﺤ ‪‬ﺯ ‪‬‬
‫ﻙ ِﺇﻟﹶﻰ ﻤ‪‬ﺎ ‪‬ﻤ ﱠﺘ ‪‬ﻌﻨﹶﺎ ِﺒ ِﻪ َﺃ ‪‬ﺯﻭ‪‬ﺍﺠ‪‬ﺎ ِﻤ ﹾﻨ ‪‬ﻬ ‪‬ﻡ ‪‬ﻭﻟﹶﺎ ﹶﺘ ‪‬‬
‫﴿ ﻟﹶﺎ ﹶﺘ ‪‬ﻤﺩ‪‬ﻥ‪ ‬ﻋ‪ ‬ﻴ ﹶﻨ ‪‬ﻴ ‪‬‬
‫)‪﴾ (٨٨‬‬
‫) ﺴﻭﺭﺓ ﺍﻟﺤﺠﺭ ‪ :‬ﺁﻴﺔ " ‪( " ٨٨‬‬
‫ﻲ ﻤﺄﻤﻭ ٌﺭ ﺒﺄﻥ ﻴﺨﻔﺽ ﺠﻨﺎﺤﻪ ﻟﻤﻥ ﺍﺘﺒﻌﻪ ﻤﻥ‬
‫ﻓﻤﺎ ﺍﻟﻔﺭﻕ ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ ؟ ﻓﺎﻵﻴﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ‪ :‬ﺍﻟﻨﺒ ‪‬‬
‫ﺍﻟﻤﺅﻤﻨﻴﻥ ‪ ،‬ﻓﺄﺤﻴﺎﻨﹰﺎ ﻴﻌﺘﻨﻲ ﺍﻟﺸﺨﺹ ﺒﺄﺨﻴﻪ ﺯﻴﺎﺩﺓ ﻭﻴﻘﻭل ﻫﺫﺍ ﻤﻥ ﺇﺨﻭﺍﻨﻨﺎ ‪ ،‬ﻭﻟﻭ ﻤﻥ ﺠﻤﺎﻋﺔ ﺜﺎﻨﻴﺔ ‪،‬‬
‫ل ﻓﻘﺎل ﻟﻪ ‪ :‬ﻭﺍﺨﻔﺽ ﺠﻨﺎﺤﻙ ﻟﻠﻤﺅﻤﻨﻴﻥ ‪ ،‬ﻟﻠﻤﺅﻤﻨﻴﻥ‬
‫ﻓﻤﺎ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺘﻔﺭﻓﺔ ؟ ﻓﺎﻟﻨﺒﻲ ﺨﺎﻁﺒﻪ ﺍﷲ ﻋ ‪‬ﺯ ﻭﺠ ّ‬
‫ﻱ ﻤﺅﻤﻥ ﻤﺴﺘﻘﻴﻡ ‪ ،‬ﻭﻴﻌﺭﻑ ﺭﺒ‪‬ﻪ ‪ ،‬ﻭﻤﻨﻬﺠﻪ ‪ ،‬ﻭﻴﻁﺒ‪‬ﻕ‬
‫ﻋﺎﻤ‪‬ﺔ ﻓﺄﻨﺕ ﺍﻨﺘﻤﺎﺅﻙ ﻟﻤﺠﻤﻭﻉ ﺍﻟﻤﺅﻤﻨﻴﻥ ‪ ،‬ﻓﺄ ‪‬‬
‫ﺍﻹﺴﻼﻡ ﻓﻲ ﺒﻴﺘﻪ ‪ ،‬ﻭﻓﻲ ﻋﻤﻠﻪ ‪ ،‬ﻭﺴﻤﺘﻪ ﺤﺴﻥ ‪ ،‬ﻭﻋﻘﻴﺩﺘﻪ ﺼﺤﻴﺤﺔ ‪ ،‬ﻓﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﺤﺒ‪‬ﻪ ﻭﺘﺘﻌـﺎﻭﻥ‬
‫ﻤﻌﻪ ﻜﺫﻟﻙ ‪ ،‬ﻭﺘﻜﺭﻤﻪ ‪ ،‬ﺃﻤ‪‬ﺎ ﻫﺫﻩ ﺍﻻﻨﺘﻤﺎﺀﺍﺕ ﺍﻟﻀﻴ‪‬ﻘﺔ ‪ ،‬ﺍﻟﻔﻘﺎﻋﺎﺕ ‪ ،‬ﻫﺫﻩ ﺘﺭﻀﻲ ﺍﻟﺸﻴﻁﺎﻥ ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻗل ﻤﻥ ﻋﺎﻟﺞ ﻜل ﺴﺒﺏ ﻤﻥ ﺃﺴﺒﺎﺏ ﺍﻟﻐﻀﺏ ﻋﻠﻰ ﺤﺩﺓ ﻟﻴﻌﻴﺵ ﺤﻴﺎﺓ ﻫﺎﻨﺌﺔ ﻤﻁﻤﺌﻨﺔ ‪:‬‬
‫ل ﺴـﺒﺏ‬
‫ﺃﻴ‪‬ﻬﺎ ﺍﻷﺨﻭﺓ ﻴﻨﺒﻐﻲ ﺃﻥ ﻨﻨﻬﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺩﺭﺱ ﻨﻔـﺴﻪ ‪ ،‬ﻜـ ّ‬
‫ﻟﻠﻐﻀﺏ ﻴﻌﺎﻟﺞ ﻋﻠﻰ ﺤﺩﺓ ‪ ،‬ﻓﺈﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﺃﺴﺒﺎﺏ ﺍﻟﻐﻀﺏ ‪ ،‬ﺍﻟﺠﻭﻉ ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺒﻴﺕ ﺍﻟﻤﺴﻠﻡ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴﻜـﻭﻥ‬
‫ﺍﻟﻁﻌﺎﻡ ﻓﻴﻪ ﻤﻨﺘﻅﻤﹰﺎ ‪ ،‬ﺃﺤﻴﺎﻨﹰﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ ﻻ ﺘﺠﺩ ﻁﻌﺎﻤﹰﺎ ‪ ،‬ﻭﻴﺨﺭﺝ ﺍﻟﻁﻔل ﺒﻼ ﻁﻌـﺎﻡ ‪ ،‬ﺠﺎﺌﻌـﹰﺎ ‪،‬‬
‫ﻴﺘﺄﻟﹼﻡ ‪ ،‬ﻭﺘﻀﻁﺭﺏ ﺃﻭﻀﺎﻋﻪ ‪ ،‬ﺃﻤ‪‬ﺎ ﺇﺫﺍ ﻭﺠﺩ ﺍﻟﻁﻔل ﺍﻟﻁﻌﺎﻡ ﺠﺎﻫﺯﹰﺍ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ ‪ ،‬ﺃﻭ ﺠـﺎﺀ ﻤـﻥ‬
‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﻭﻜﺎﻥ ﺍﻟﻁﻌﺎﻡ ﺠﺎﻫﺯﹰﺍ ‪ ،‬ﻓﺘﻘﺩﻴﻡ ﺍﻟﻁﻌﺎﻡ ﺒﺸﻜل ﻤﻨﺘﻅﻡ ﻫﺫﺍ ﻤﻤﺎ ﻴﺨﻔﻑ ﻤﻥ ﺃﺴﺒﺎﺏ ﻏـﻀﺏ‬
‫ﺍﻟﺼﻐﺎﺭ ‪ ..‬ﻓﻘﺩ ﻗﺎﻟﺕ ﺍﻤﺭﺃﺓ ﻻﺒﻨﺘﻬﺎ ‪:‬‬
‫ﻭﺘﻌ‪‬ﻬﺩﻱ ﻭﻗﺕ ﻁﻌﺎﻤــﻪ‬
‫ﻭﺍﻟﻬﺩﻭﺀ ﻋﻨﺩ ﻤﻨﺎﻤـﻪ‬
‫ﻥ ﺤﺭﺍﺭﺓ ﺍﻟﺠﻭﻉ ﻤﻠﻬﺒﺔ‬
‫ﻓﺈ ‪‬‬
‫ﻭﺘﻨﻐﻴﺹ ﺍﻟﻨﻭﻡ ﻤﻐﻀﺒﺔ‬
‫***‬
‫)ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻓﻲ ﺍﻹﺴﻼﻡ ـ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ‪ ،‬ﻅﺎﻫﺭﺓ ﺍﻟﺤﺴﺩ(‬
‫‪١٧‬‬
‫ﻓﺎﻟﻨﺒﻲ ﻴﻘﻭل ‪" :‬ﻜﻔﻰ ﺒﺎﻟﻤﺭﺀ ﺇﺜﻤﹰﺎ ﺃﻥ ﻴﻀﻴ‪‬ﻊ ﻤﻥ ﻴﻘﻭﺕ " ‪ ،‬ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﻘﺩ‪‬ﻡ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ‬
‫ﻻ ﻭﻀﻤﻥ ﺇﻤﻜﺎﻨﺎﺘﻪ ‪ ،‬ﻭﻴﻘﺩ‪‬ﻡ ﺒﺄﻭﻗﺎﺕ ﻤﻨﺘﻅﻤﺔ ‪ ،‬ﻭﻭﺠﺩ ﺍﻟﻌﻨﺎﻴﺔ ﺒﺎﻷﻜل ‪ ،‬ﻫﺫﺍ ﻤﻥ‬
‫ﻷﻭﻻﺩﻩ ﻏﺫﺍ ‪‬ﺀ ﻤﻌﻘﻭ ﹰ‬
‫ﺍﻟﻌﺒﺎﺩﺓ ‪ ،‬ﻓﻘﺩ ﺃﺭﺤﺕ ﺍﻟﻁﻔل ‪ ،‬ﻭﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﺍﻟﻐﻀﺏ ﻤﺭﻀﹰﺎ ﻓﺎﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﻤﻬ ‪‬ﻤ ﹲﺔ ﺠ ‪‬ﺩﹰﺍ ‪ ،‬ﻓﺈﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﺍﻟﻁﻔل‬
‫ﻴﺸﻜﻭ ﻤﻥ ﻟﻭﺯﺍﺘﻪ ﺩﺍﺌﻤ ﹰﺎ ‪ ،‬ﺃﻭ ﻤﻥ ﺘﺭﺍﻜﺏ ﺃﺴﻨﺎﻨﻪ ﻤﺜ ﹰ‬
‫ﻼ ‪ ،‬ﻓﻌﻨﺩﻤﺎ ﻴﺒﺫل ﺍﻷﺏ ﻋﻨﺎﻴﺘﻪ ﺍﻟﻔﺎﺌﻘﺔ ﺒﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‬
‫ﺏ ﺍﻟﻨﻭﺍﻴﺎ ‪ ،‬ﻭﻫﺫﺍ ﻋﻤل ﻋﻅﻴﻡ ‪ ،‬ﺃﺤﻴﺎﻨﹰﺎ ﻻ ﻴﻬﺘ ‪‬ﻡ‬
‫ﺃﻭﻻﺩﻩ ﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺠﻴ‪‬ﺩﺓ ‪ ،‬ﻓﺎﷲ ﻴﻌﻴﻨﻪ ﻭﻴﺭﺯﻗﻪ ‪ ،‬ﻓﺎﷲ ﺭ ‪‬‬
‫ﻑ ﻓﻲ ﺍﻷﺴﻨﺎﻥ‬
‫ﺹ ﻓﻲ ﺍﻟﻜﻠﺱ ‪ ،‬ﺃﻭ ﻀﻌ ﹲ‬
‫ﻭﻴﺘﻔﺎﻗﻡ ﺍﻟﻤﺭﺽ ﻜﺄﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻋﻭﺠﺎﺝ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻅﺎﻡ ‪ ،‬ﺃﻭ ﻨﻘ ٌ‬
‫‪ ،‬ﺃﻭ ﺘﺭﺍﻜ ٌﻡ ﺒﺎﻷﺴﻨﺎﻥ ‪ ،‬ﺃﻭ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﻤﺭﺍﺽ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺤﺘﺎﺝ ﻟﻠﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﻓﻲ ﻭﻗﺕ ﻤﺒﻜﹼﺭ ‪ ،‬ﺃﻤ‪‬ﺎ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ‬
‫ﻥ ﺍﺒﻨﻪ ﻤﺭﻴﺽ ‪ ،‬ﻓﻬﺫﺍ ﺃﺤﺩ ﺃﺴﺒﺎﺏ ﺍﻟﺫﻨﺏ ‪ ،‬ﻓﻠﺫﻟﻙ ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﺃﺴﺒﺎﺏ‬
‫ﺇﻫﻤﺎل ﺩﺍﺌﻡ ﻭﻻ ﻴﻘﺘﻨﻊ ﺍﻷﺏ ﺒﺄ ‪‬‬
‫ل ﺩﺍ ٍﺀ ﺩﻭﺍﺀ ﻓﺈﺫﺍ ﺃﺼﺎﺏ ﺍﻟﺩﻭﺍﺀ ﺍﻟﺩ‪‬ﺍﺀ ﺒﺭﺉ‬
‫ﺍﻟﻐﻀﺏ ﺍﻟﻤﺭﺽ ‪ ،‬ﻓﻌﻼﺠﻪ ﺍﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻨﺒﻲ ﻗﺎل ‪ :‬ﻟﻜ ﱢ‬
‫ل‪.‬‬
‫ﺒﺈﺫﻥ ﺍﷲ ﻋ ‪‬ﺯ ﻭﺠ ﱠ‬
‫ﻭﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﺃﺴﺒﺎﺏ ﺍﻟﻐﻀﺏ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﻊ ﻭﺍﻹﻫﺎﻨﺔ ﻴﺠﺏ ﻋﻠـﻰ ﺍﻷﺏ ﻭﺍﻷﻡ ﺃﻥ ﻴﻜﻔﹼـﺎ ﻋـﻥ‬
‫ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﻊ ﻭﺍﻹﻫﺎﻨﺔ ﺤﺘﹼﻰ ﻻ ﻴﻐﻀﺏ ﺍﻻﺒﻥ ‪.‬‬
‫ﻭﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﺍﻟﻐﻀﺏ ﻤﺤﺎﻜﺎﺓ ﻟﻸﺏ ﺍﻟﻐﻀﻭﺏ ‪ ،‬ﻓﺈﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﺍﻷﺏ ﻏﻀﻭﺒﹰﺎ ﻓﻴﺼﺒﺢ ﻨﻤـﻁ‬
‫ﺍﻟﺒﻴﺕ ﻜﻠﹼﻪ ﻏﻀﺏ ‪ ،‬ﺇﺫﺍ ﺍﻷﺏ ﺜﺎﺌﺭ ﻭﻏﺎﻀﺏ ﻓﺄﻭﻻﺩﻩ ﺴﻴﻜﻭﻨﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﺸﺎﻜﻠﺘﻪ ‪:‬‬
‫ﻓﺸﻴﻤﺔ ﺃﻫل ﺍﻟﺒﻴﺕ ﻜﻠﱡﻬﻡ ﺍﻟﺭﻗﺹ ‪.‬‬
‫ﺏ ﺍﻟﺒﻴﺕ ﺒﺎﻟﻁﺒل ﻀﺎﺭﺒ ﹰﺎ‬
‫ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﺭ ‪‬‬
‫***‬
‫ﻓﺎﻷﺏ ﺍﻟﻐﻀﻭﺏ ﻭﺍﻷﻡ ﺍﻟﻐﻀﻭﺒﺔ ﻴﺠﻌﻼﻥ ﺍﻟﻭﻟﺩ ﺃﺸ ‪‬ﺩ ﻏﻀﺒﹰﺎ ﻤﻨﻬﻤﺎ ﻴﺼﺒﺤﻭﻥ ﻋﻨﻴﻔﻴﻥ‬
‫ل ﻗﺎل ‪:‬‬
‫‪ ،‬ﺃﻤ‪‬ﺎ ﺍﻷﺏ ﺍﻟﻬﺎﺩﺉ ﻭﺍﻷﻡ ﺍﻟﻬﺎﺩﺌﺔ ﻴﺸﻴﻌﺎﻥ ﺍﻟﻬﺩﻭﺀ ﺒﺄﻭﻻﺩﻫﻡ ﻓﺎﷲ ﻋ ‪‬ﺯ ﻭﺠ ﱠ‬
‫ﺏ‬
‫ﺱ ﻭ‪‬ﺍﻟﻠﱠـ ‪‬ﻪ ‪‬ﻴﺤِـ ‪‬‬
‫ﻥ ﺍﻟﻨﱠـﺎ ِ‬
‫ﻋِ‬
‫ﻥ ‪‬‬
‫ﻅ ﻭ‪‬ﺍ ﹾﻟﻌ‪‬ﺎﻓِﻴ ‪‬‬
‫ﻅﻤِﻴﻥ‪ ‬ﺍ ﹾﻟ ﹶﻐ ‪‬ﻴ ﹶ‬
‫ﻀﺭ‪‬ﺍ ِﺀ ﻭ‪‬ﺍ ﹾﻟﻜﹶﺎ ِ‬
‫ﺴﺭ‪‬ﺍ ِﺀ ﻭ‪‬ﺍﻟ ‪‬‬
‫ﻥ ﻓِﻲ ﺍﻟ ‪‬‬
‫ﻥ ‪‬ﻴ ﹾﻨ ِﻔﻘﹸﻭ ‪‬‬
‫﴿ ﺍﱠﻟﺫِﻴ ‪‬‬
‫ﻥ )‪﴾ (١٣٤‬‬
‫ﺴﻨِﻴ ‪‬‬
‫ﺤ ِ‬
‫ﺍ ﹾﻟ ‪‬ﻤ ‪‬‬
‫) ﺴﻭﺭﺓ ﺁل ﻋﻤﺭﺍﻥ ‪ :‬ﺁﻴﺔ " ‪( " ١٣٤‬‬
‫ﻭﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﻤﻥ ﺩﻭﺍﻋﻲ ﺍﻟﻐﻀﺏ ﺍﻟﺩﻻل ﺍﻟﻤﻔﺭﻁ ﺤﺘﹼﻰ ﺘﻀﻌﻑ ﺸﺨﺼﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﻁﻔل ‪ ،‬ﻓﻘـﺩ‬
‫ﻨﺴﺏ ﻟﺴﻴ‪‬ﺩﻨﺎ ﻋﻠﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻘﻭل ﺃﺤﺒﺏ ﺤﺒﻴﺒﻙ ﻫﻭﻨﹰﺎ ﻤﺎ ‪ ،‬ﻋﺴﻰ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺒﻐﻴـﻀﻙ ﻴﻭﻤـﹰﺎ ﻤـﺎ ‪ ،‬ﻭ‬
‫ﺃﺒﻐﺽ ﺒﻐﻴﻀﻙ ﻫﻭﻨﹰﺎ ﻤﺎ ﻋﺴﻰ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺤﺒﻴﺒﻙ ﻴﻭﻤﹰﺎ ﻤﺎ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ﺍﻟﺸﺭﻴﻑ ‪:‬‬
‫))‬
‫ﻥ ﻋﺒﺎﺩ ﺍﷲ ﻟﻴﺴﻭﺍ‬
‫ﺇﻴ‪‬ﺎﻙ ﻭﺍﻟﺘﻨﻌ‪‬ﻡ ﻓﺈ ‪‬‬
‫ﺒﺎﻟﻤﺘﻨﻌﻤﻴﻥ‪((.‬‬
‫] ﺭﻭﺍﻩ ﺃﺤﻤﺩ ﻋﻥ ﻤﻌﺎﺫ ﺒﻥ ﺠﺒل[‬
‫ﻋﻼﺠﺎﺕ ﺍﻟﻐﻀﺏ ‪:‬‬
‫)ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻓﻲ ﺍﻹﺴﻼﻡ ـ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ‪ ،‬ﻅﺎﻫﺭﺓ ﺍﻟﺤﺴﺩ(‬
‫‪١٨‬‬
‫‪ ١‬ـ ﻋﻠﻰ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺃﻥ ﻴﻐﻴﺭ ﺍﻟﻭﻀﻊ ﺍﻟﺫﻱ ﻫﻭ ﻋﻠﻴﻪ ﻭ ﻫﻭ ﻏﻀﺒﺎﻥ ‪:‬‬
‫ﻲ ﺍﻟﻜﺭﻴﻡ ﺃﻋﻁﺎﻨﺎ ﺃﺭﺒﻌﺔ ﻋﻼﺠﺎﺕ ﻟﻠﻐﻀﺏ‪.‬‬
‫ﺇﺨﻭﺍﻨﻨﺎ ﺍﻟﻜﺭﺍﻡ ‪ ،‬ﺁﺨﺭ ﻗﺴﻡ ﺒﺎﻟﺩﺭﺱ ﺍﻟﻨﺒ ‪‬‬
‫ﺃﻭ‪‬ل ﻋﻼﺝ ‪ :‬ﺘﻐﻴﻴﺭ ﺍﻟﻭﻀﻊ ﺍﻟﺫﻱ ﺃﻨﺕ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺃﻨﺕ ﻏﻀﺒﺎﻥ ‪.‬‬
‫))‬
‫ﺇﺫﺍ ﻏﻀﺏ ﺃﺤﺩﻜﻡ ﻭﻫﻭ ﻗﺎﺌﻡ ﻓﻠﻴﺠﻠﺱ ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﺫﻫﺏ ﻋﻨﻪ ﺍﻟﻐﻀﺏ ﻭﺇﻻ ﻓﻠﻴﻀﻁﺠﻊ‬
‫ﻏﻴ‪‬ﺭ ﻤﻥ ﻭﻀﻌﻙ‬
‫((‬
‫]ﺃﺤﻤﺩ ﻋﻥ ﺃﺒﻲ ﺫﺭ[‬
‫‪ ٢‬ـ ﺍﻟﻭﻀﻭﺀ ‪:‬‬
‫ﺘﻭﺠﺩ ﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺜﺎﻨﻴﺔ ‪:‬‬
‫))‬
‫ﻥ ﺍﻟﺸﻴﻁﺎﻥ ﺨﻠﻕ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺎﺭ ‪ ،‬ﻭﺇﻨﹼﻤﺎ ﺘﹸﻁﻔﺄ ﺍﻟﻨـﺎﺭ‬
‫ﺇﻥ ﺍﻟﻐﻀﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﻴﻁﺎﻥ ‪ ،‬ﻭﺇ ‪‬‬
‫ﺒﺎﻟﻤﺎﺀ ‪ ،‬ﻓﺈﺫﺍ ﻏﻀﺏ ﺃﺤﺩﻜﻡ ﻓﻠﻴﺘﻭﻀ‪‬ﺄ‬
‫‪((.‬‬
‫]ﺃﺒﻭ ﺩﺍﻭﺩ ﻋﻥ ﻋﻁﻴﺔ [‬
‫ﺏ ﺒﺎﻟﻭﺠﻪ ﻟـﻪ ﻋﻼﻗـﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﺒﺎﺭﺤﺔ ﻗﺭﺃﺕ ﻤﻘﺎﻟﺔ ﻋﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ‪ ،‬ﺃﻨﹼﻪ ﻴﻭﺠﺩ ﻋﺼ ٌ‬
‫ﺒﺎﻟﺠﻤﻠﺔ ﻨﻅﻴﺭﺓ ﺍﻟﻭ ‪‬ﺩﻴ‪‬ﺔ ‪ ،‬ﻓﺈﺫﺍ ﺘﻨﺒ‪‬ﻪ ﺒﺎﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﺒﺎﺭﺩ ﺨﻔﻑ ﺍﻟﻐﻠﻴﺎﻥ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻲ ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻨﻨﻲ ﻟـﺴﺕ ﻤﺘـﺫﻜﱢﺭﹰﺍ‬
‫ﺘﻔﺎﺼﻴل ﺍﻟﻤﻘﺎل ‪ ،‬ﻓﻬﺫﺍ ﻤﻠﺨﹼﺼﻪ ‪.‬‬
‫‪ ٣‬ـ ﺍﻟﺴﻜﻭﺕ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﻐﻀﺏ ‪:‬‬
‫ﻭﻴﻭﺠﺩ ﺘﻭﺠﻴﻪ ﺜﺎﻟﺙ ‪:‬‬
‫))‬
‫ﺇﺫﺍ ﻏﻀﺏ ﺃﺤﺩﻜﻡ ﻓﻠﻴﺴﻜﺕ‬
‫((‬
‫]ﺃﺤﻤﺩ ﻋﻥ ﺍﺒﻥ ﻋﺒﺎﺱ[‬
‫ﻷﻨﹼﻪ ﺇﺫﺍ ﺘﻜﻠﹼﻡ ﻓﻜل ﻜﻠﻤﺔ ﺘﺨﺭﺝ ﻜﺎﻟﻠﻐﻡ ﺃﻭ ﻤﺘﻔﺠ‪‬ﺭﺓ ﺃﻭ ﻜﺎﻟﻘﻨﺒﻠﺔ ‪ ،‬ﺍﺴﻜﺕ ﺇﺫﺍ ﻏﻀﺒﺕ ‪،‬‬
‫ﺃﻭ ﺍﺘﻔﻕ ﻤﻊ ﺯﻭﺠﺘﻙ ﺇﺫﺍ ﺃﻨﺕ ﻏﻀﺒﺕ ﻓﻠﺘﺴﻜﺕ ﻫﻲ ﻭﻻ ﺘﺭ ‪‬ﺩ ﻋﻠﻴﻙ ‪ ،‬ﻭﺇﺫﺍ ﻫﻲ ﻏـﻀﺒﺕ ﺍﺴـﻜﺕ‬
‫ل ﺒﺫﻟﻙ ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ‪ ،‬ﺃﻤ‪‬ﺎ ﻜل ﻜﻠﻤﺔ ﻴﺭ‪‬ﺩ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺒﻜﻠﻤ ٍﺔ ﺃُﺨﺭﻯ ﻴﻨﺘﺞ ﻤﻨﻬﺎ ﺘﻔﺠ‪‬ﺭ ‪.‬‬
‫ﺃﻨﺕ ‪ ،‬ﻓﺘﻨﺤ ّ‬
‫ﻭﺠﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﻴﻥ ‪:‬‬
‫))‬
‫ﺏ ﺭﺠﻼﻥ )ﺃﻱ ﺴﺒ‪‬ﺎ ﺒﻌﻀﻬﻤﺎ( ﻋﻨﺩ ﺍﻟﻨﺒﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺼﻼﺓ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ ﻭ ﻨﺤﻥ ﻋﻨﺩﻩ‬
‫ﺍﺴﺘ ‪‬‬
‫ﺴﺏ‪ ‬ﺼﺎﺤﺒﻪ ﻤﻐﻀﺒ ﹰﺎ ﻗﺩ ﺍﺤﻤ ‪‬ﺭ ﻭﺠﻬﻪ ‪ ،‬ﻗﺎل ﺭﺴﻭل ﺍﷲ ﺼﻠﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭ ﺴـﻠﻡ‬
‫ﻓﺒﻴﻨﻤﺎ ﺃﺤﺩﻫﻤﺎ ﻴ ‪‬‬
‫‪ :‬ﺇﻨﹼﻲ ﻷﻋﻠﻡ ﻜﻠﻤﺔ ﻟﻭ ﻗﺎﻟﻬﺎ ﻟﺫﻫﺏ ﻋﻨﻪ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺠﺩ ‪ ،‬ﻟﻭ ﻗﺎل ﺃﻋﻭﺫ ﺒﺎﷲ ﻤﻥ ﺍﻟـﺸﻴﻁﺎﻥ ﺍﻟـﺭﺠﻴﻡ‬
‫ﺫﻫﺏ ﻋﻨﻪ ﻤﺎ ﻴﺠﺩ‬
‫((‬
‫‪ ٤‬ـ ﺍﻟﺨﺭﻭﺝ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﻴﺕ ‪:‬‬
‫] ﺼﺤﻴﺢ ﻋﻥ ﺴﻠﻴﻤﺎﻥ ﺒﻥ ﺼﺭﺩ[‬
‫ل ﻏﺎﻀـﺒﹰﺎ ‪ ،‬ﻻ‬
‫ل ‪ ،‬ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﻗﺩ ﻏﻴ‪‬ﺭ ﻗﻌﻭﺩﻩ ﻭﺒﻘﻲ ﻏﺎﻀﺒﹰﺎ ‪ ،‬ﻭﺘﻭﻀ‪‬ﺄ ﻭﻅ ّ‬
‫ﻴﻭﺠﺩ ﺤ ٌ‬
‫ل ﺒﻪ ‪ ،‬ﻓﺭﺒ‪‬ﻤﺎ ﻴﺼل‬
‫ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﺍﻟﺴﻜﻭﺕ ‪ ،‬ﻓﻤﺎﺫﺍ ﻴﻔﻌل ؟؟ ﺃﻨﺎ ﺃﻨﺼﺢ ﺃﻥ ﻴﺨﺭﺝ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﻴﺕ ﻭﻻ ﻴﻅ ّ‬
‫)ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻓﻲ ﺍﻹﺴﻼﻡ ـ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ‪ ،‬ﻅﺎﻫﺭﺓ ﺍﻟﺤﺴﺩ(‬
‫‪١٩‬‬
‫ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻁﻼﻕ ‪ ،‬ﺍﺨﺭﺝ ﻟﺌﻼ ﻴﺘﻔﺎﻗﻡ ﺍﻷﻤﺭ ﺇﺫﺍ ﻟﻡ ﺘﺴﺘﻔﺩ ﻤﻤﺎ ﺴﺒﻕ ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺸﻴﻁﺎﻥ‬
‫ﻗﺩ ﺩﺨل ﺒﻴﻨﻜﻤﺎ ‪ ،‬ﻟﻜﻥ ﺍﻟﺘﻌﻭ‪‬ﺫ ﻫﺫﺍ ﺘﻭﺠﻴﻪ ﺇﻟﻬﻲ ‪.‬‬
‫))‬
‫ﻥ ﺍﻟﻐﻀﺏ ﺠﻤﺭ ﹲﺓ ﻓﻲ ﻗﻠﺏ ﺍﺒﻥ ﺁﺩﻡ ‪ ،‬ﺃﻤﺎ ﺭﺃﻴﺘﻡ ﺤﻤﺭﺓ ﻋﻴﻨﻴﻪ ﻭﺍﻨﺘﻔﺎﺥ ﺃﻭﺩﺍﺠﻪ‬
‫ﺃﻻ ﺇ ‪‬‬
‫ﺱ ﺒﺸﻲﺀ ﻤﻥ ﻟﻙ ﻓﻠﻴﻠﺼﻕ ﺒﺎﻷﺭﺽ‬
‫ﻓﻤﻥ ﺃﺤ ‪‬‬
‫((‬
‫]ﻤﺴﻠﻡ ﻋﻥ ﺃﺒﻲ ﺴﻌﻴﺩ ﺍﻟﺨﺩﺭﻱ[‬
‫ﺃﻱ ﻴﻠﺠﺄ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺴﻜﻭﻥ ‪ ،‬ﻻ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺤﺭﻜﺔ ‪ ،‬ﻫﺫﻩ ﻅﺎﻫﺭﺓ ﺍﻟﺨﺠل ﻭﺍﻟﺨـﻭﻑ ‪ ،‬ﻭﻫـﺫﺍﻥ‬
‫ﻤﺭﻀﺎﻥ ﻨﻔﺴﻴ‪‬ﺎﻥ ﻴﺼﻴﺒﺎﻥ ﺍﻟﺼﻐﺎﺭ ‪.‬‬
‫ﺃﻋﻅﻡ ﻤﻬﻤ‪‬ﺔ ﻟﻸﺏ ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺃﻭﻻﺩﻩ ‪:‬‬
‫ﻥ ﺍﻷﺴﺒﺎﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﻜﺒﺎﺭ ‪ ،‬ﻟﺫﻟﻙ ﺘﺤﺘﺎﺝ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﻋﻠﻡ ‪ ،‬ﺍﻟﻤﺭﺒ‪‬ﻲ ﻴﺠـﺏ‬
‫ﺃﻏﻠﺏ ﺍﻟﻅﹼﻥ ﺃ ‪‬‬
‫ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻋﺎﻟﻤﹰﺎ ‪ ،‬ﻭﺃﻋﻅﻡ ﻤﻬﻤ‪‬ﺔ ﻟﻸﺏ ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺃﻭﻻﺩﻩ ‪ ،‬ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﺼﺒﺢ ﺍﺒﻨﻙ ﺇﻨﺴﺎﻨﹰﺎ ﻋﻅﻴﻤﹰﺎ ﻓﺴﻭﻑ‬
‫ل ﺘﻌﺒﻙ ‪ ،‬ﻭﺘﻌﻴﺵ ﻋﺸﺭﻴﻥ ﺃﻭ ﺜﻼﺜﻴﻥ ﺴﻨﺔ ﻭﺘﺭﺍﻩ ﺃﻤﺎﻤﻙ ﻤلﺀ ﺍﻟﺴﻤﻊ ﻭﺍﻟﺒـﺼﺭ ‪ ،‬ﻓﻬﻴﻤـﹰﺎ‬
‫ﺘﻨﺴﻰ ﻜ ّ‬
‫ل ‪ ،‬ﻭﺇﺫﺍ ﺃﺼﺒﺢ ﻋﺎﻟﻤﹰﺎ ﺼﻐﻴﺭﹰﺍ ﻭﺩﻋﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﷲ ‪ ،‬ﻓﻬـﺫﺍ‬
‫ﻭﺃﺩﻴﺒﹰﺎ ‪ ،‬ﻭﻤﺘﻌﻠﹼﻤﹰﺎ ‪ ،‬ﻭﻴﺨﺎﻑ ﻤﻥ ﺍﷲ ﻋ ‪‬ﺯ ﻭﺠ ﱠ‬
‫ﻓﻲ ﺼﺤﻴﻔﺘﻙ ‪ ،‬ﻓﻤﻥ ﻋﻨﺩﻩ ﺃﻭﻻ ٌﺩ ﻓﻬﺫﺍ ﻜﻨ ٌﺯ ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻁﻔل ﻜﻨﺯ ‪ ،‬ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻁﻔل ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﺴﻌﺩﻙ ﺇﻟﻰ ﺃﺒـﺩ‬
‫ﻥ ﺒﻪ ﻭﺍﺘﻌﺏ ﻭﺍﻟﺘﻌﺏ ﻤﺤﻔﻭﻅ ﻭﻻ ﻴﻀﻴ‪‬ﻊ ﺍﷲ ﺘﻌﺒﻙ ﺇﻁﻼﻗﹰﺎ ‪.‬‬
‫ﺍﻵﺒﺩﻴﻥ ‪ ،‬ﺍﻋﺘ ِ‬
‫ﻓﺎﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﺃﺼﺒﺢ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﻜل ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ ،‬ﺍﻷﻤﺭﺍﺽ ﺍﻟﻭﺒﻴﻠﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘـﺼﻴﺏ ﺍﻷﻁﻔـﺎل‬
‫ﺍﻟﺸﻌﻭﺭ ﺒﺎﻟﻨﻘﺹ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺤﺴﺩ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻐﻀﺏ ‪ ،‬ﻭﻫﺫﻩ ﻋﻼﺠﻬﺎ ‪ ،‬ﻤﺯﻴﺩ ﻤـﻥ ﺍﻟﻌﻨﺎﻴـﺔ ‪ ،‬ﻭﺍﻻﻫﺘﻤـﺎﻡ ‪،‬‬
‫ﺕ ﺍﻟﺤﻜﻤﺔ ﻓﻘﺩ ﺃﻭﺘﻲ ﺨﻴﺭﹰﺍ ﻜﺜﻴﺭﹰﺍ ‪.‬‬
‫ﻭﺍﻟﻌﺩﺍﻟﺔ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺤﻜﻤﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﻜﺭﻡ ﺍﷲ ﺍﻟﻤﺅﻤﻥ ﺒﻬﺎ ‪ ،‬ﻭﻤﻥ ﻴﺅ ﹶ‬
‫ﻭﺍﻟﺤﻤﺩ ﷲ ﺭﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻥ‬
‫)ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻓﻲ ﺍﻹﺴﻼﻡ ـ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ‪ ،‬ﻅﺎﻫﺭﺓ ﺍﻟﺤﺴﺩ(‬