ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻓﻲ ﺍﻹﺴﻼﻡ ـ ﻭﺴﺎﺌل ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ :ﺍﻟﻘﻭﺍﻋﺩ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ :ﻗﺎﻋﺩﺓ ﺍﻟـﺭﺒﻁ " "٤ــ ﻟﻔﻀـﻴﻠﺔ ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﺩ ﺭﺍﺘﺏ ﺍﻟﻨﺎﺒﻠﺴﻲ . ﺒﺴﻡ ﺍﷲ ﺍﻟﺭﺤﻤﻥ ﺍﻟﺭﺤﻴﻡ ﺍﻟﺤﻤﺩ ﷲ ﺭﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻥ ﻭﺍﻟﺼﻼﺓ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ ﻋﻠﻰ ﺴﻴﺩﻨﺎ ﻤﺤﻤﺩ ﺍﻟﺼﺎﺩﻕ ﺍﻟﻭﻋﺩ ﺍﻷﻤﻴﻥ ، ﺍﻟﻠﻬﻡ ﻻ ﻋﻠﻡ ﻟﻨﺎ ﺇﻻ ﻤﺎ ﻋﻠﻤﺘﻨﺎ ،ﺇﻨﻙ ﺃﻨﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﻡ ﺍﻟﺤﻜﻴﻡ ،ﺍﻟﻠﻬﻡ ﻋﻠﻤﻨﺎ ﻤﺎ ﻴﻨﻔﻌﻨـﺎ ،ﻭﺍﻨﻔﻌﻨـﺎ ﺒﻤـﺎ ﻼ ﻭﺍﺭﺯﻗﻨﺎ ﺍﺠﺘﻨﺎﺒﻪ ، ﻋﻠﻤﺘﻨﺎ ،ﻭﺯﺩﻨﺎ ﻋﻠﻤﹰﺎ ،ﻭﺃﺭﻨﺎ ﺍﻟﺤﻕ ﺤﻘﹰﺎ ﻭﺍﺭﺯﻗﻨﺎ ﺍﺘﺒﺎﻋﻪ ،ﻭﺃﺭﻨﺎ ﺍﻟﺒﺎﻁل ﺒﺎﻁ ﹰ ﻭﺍﺠﻌﻠﻨﺎ ﻤﻤﻥ ﻴﺴﺘﻤﻌﻭﻥ ﺍﻟﻘﻭل ﻓﻴﺘﺒﻌﻭﻥ ﺃﺤﺴﻨﻪ ،ﻭﺃﺩﺨﻠﻨﺎ ﺒﺭﺤﻤﺘﻙ ﻓﻲ ﻋﺒﺎﺩﻙ ﺍﻟﺼﺎﻟﺤﻴﻥ . ﺃﻴﻬﺎ ﺍﻷﺨﻭﺓ ﺍﻟﻜﺭﺍﻡ ،ﻻ ﺯﻟﻨﺎ ﻓﻲ ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻓﻲ ﺍﻹﺴﻼﻡ ،ﻭﻻ ﺯﻟﻨﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻠﺴـﻠﺔ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﺴﺎﺌل ﺍﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻓﻲ ﺍﻹﺴﻼﻡ . ﺍﻟﻌﻘل ﺍﻟﺴﻠﻴﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﺴﻡ ﺍﻟﺴﻠﻴﻡ : ﺘﺤﺩﺜﻨﺎ ﻋﻥ ﺃﺴﻠﻭﺏ ﺍﻟﻘﺩﻭﺓ ،ﻭﺃﺴﻠﻭﺏ ﺍﻟﺘﻠﻘـﻴﻥ ﻭﺍﻟﺘﻌﻭﻴـﺩ ،ﻭﺃﺴـﻠﻭﺏ ﺍﻟﻤﻭﻋﻅـﺔ ، ﻭﺃﺴﻠﻭﺏ ﺍﻟﻌﻘﺎﺏ ،ﻭﺃﺴﻠﻭﺏ ﺍﻟﻤﻼﺤﻅﺔ ،ﺜﻡ ﻭﺼﻠﻨﺎ ﺇﻟﻰ ﺃﺴﻠﻭﺏ ﺍﻟﺭﺒﻁ ،ﻭﺍﻟﻴﻭﻡ ﺤﺩﻴﺜﻨﺎ ﻋﻥ ﺍﻟﺭﺒﻁ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻲ . ﺍﻟﺸﻲﺀ ﺍﻟﻤﺅﻟﻡ ﺃﺸﺩ ﺍﻷﻟﻡ ﺃﻥ ﺘﺠﺩ ﺇﻨﺴﺎﻨﹰﺎ ﻤﻨﺤﺭﻓﹰﺎ ،ﻓﺎﺴﺩﹰﺍ ،ﻏﺎﺭﻗﹰﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻌﺎﺼﻲ ﻭﺍﻵﺜﺎﻡ ﻟﻜﻨﻪ ﻴﻌﺘﻨﻲ ﺒﺠﺴﻤﻪ ﺃﺸﺩ ﺍﻟﻌﻨﺎﻴﺔ ،ﻴﻌﺘﻨﻲ ﺒﻠﻴﺎﻗﺘﻪ ،ﻴﻌﺘﻨﻲ ﺒﺄﻋﻀﺎﺌﻪ ،ﻴﻌﺘﻨﻲ ﺒﺼﺤﺘﻪ ،ﻭﺃﻥ ﺘﺠـﺩ ﺇﻨﺴﺎﻨﹰﺎ ﺁﺨﺭ ﻤﺴﻠﻤﹰﺎ ،ﻴﺤﻤل ﺭﺴﺎﻟﺔ ﻜﺒﻴﺭﺓ ،ﺃﻤﺎﻤﻪ ﻤﻬﻤﺎﺕ ﺠﺴﻴﻤﺔ ،ﺤﻴﺎﺘﻪ ﺜﻤﻴﻨﺔ ﺠﺩﹰﺍ ،ﻤـﻊ ﻜـل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺨﺼﺎﺌﺹ ﺍﻟﺘﻲ ﻤﻜﻨﻪ ﺍﷲ ﺒﻬﺎ ﻤﻬﻤل ﻟﺠﺴﻤﻪ ،ﻓﻬﺫﺍ ﺍﻻﺒﻥ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻨﺸﺄ ﻓﻲ ﺃﺴـﺭﺓ ﻻ ﺘﻌﺘﻨـﻲ ﺒﺼﺤﺘﻬﺎ ،ﺘﺄﻜل ﻤﺎ ﻴﺤﻠﻭ ﻟﻬﺎ ،ﻻ ﺘﺄﻜل ﻤﺎ ﻴﻨﺒﻐﻲ ﺃﻥ ﻴﺅﻜل ،ﻻ ﺸﻙ ﺒﺄﻨﻪ ﺴﻴﺼـﺎﺏ ﺒـﺄﻤﺭﺍﺽ ﻭﺒﻴﻠﺔ ،ﻭﺍﻟﺸﻲﺀ ﺍﻟﻤﺅﻟﻡ ﺃﺸﺩ ﺍﻷﻟﻡ ﺃﻥ ﺍﻟﻘﺴﻡ ﺍﻟﻨﺴﺎﺌﻲ ﺃﺸﺩ ﺨﻁﺭﹰﺍ ،ﺘﺠﺩ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﻤﺅﻤﻨﺔ ﺒﺄﻋﻠﻰ ﺼﺭﺓ ،ﻤﺘﺭﻫﻠﺔ ،ﻻ ﺘﻌﺘﻨﻲ ﺒﺼﺤﺘﻬﺎ ،ﻻ ﺘﻘﻴﻡ ﻟﻠﺘﺩﺭﻴﺏ ﺃﻱ ﻟﻴﺎﻗﺔ ﺠﺴﻤﻴﺔ ،ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺍﻟﻤﺅﻤﻨﺔ ﻤﻘ ﻗﻴﻤﺔ ،ﻓﺎﻷﻤﺭﺍﺽ ﺘﺘﺴﺎﺭﻉ ﺇﻟﻴﻬﺎ ،ﻭﺍﻟﻭﻫﻥ ،ﻭﺍﻟﻌﺠﺯ ،ﻓﺄﻨﺎ ﺃﺭﻯ ﺃﻥ ﺍﻟﻌﻘل ﺍﻟﺴﻠﻴﻡ ﻓـﻲ ﺍﻟﺠﺴـﻡ ﺍﻟﺴﻠﻴﻡ ،ﺃﻋﻠﻡ ﻋﻠﻡ ﺍﻟﻴﻘﻴﻥ ﺃﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺃﻤﺭﺍﻀﹰﺎ ﻭﺒﻴﻠﺔ ،ﻤﺯﻤﻨﺔ ،ﺨﻁﻴﺭﺓ ،ﺃﺴﺒﺎﺒﻬﺎ ﻤﻥ ﻋﺎﺩﺍﺕ ﺴـﻴﺌﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻁﻔﻭﻟﺔ ،ﻫﻨﺎﻙ ﺃﻤﺭﺍﺽ ﻤﺩﻤﺭﺓ ﺃﺴﺒﺎﺒﻬﺎ ﺍﻹﺭﻀﺎﻉ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ،ﻭﺠﺩ ﺃﻥ ﺃﻋﻠﻰ ﻨﺴﺒﺔ ﺫﻜﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﻓﻲ ﺠﺯﺭ ﺍﻟﺒﺎﺴﻴﻔﻴﻙ ،ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺠﺯﺭ ﻻ ﺘﻌﺭﻑ ﺍﻹﺭﻀﺎﻉ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﺇﻁﻼﻗﹰﺎ ،ﺇﺫﹰﺍ ﺃﺤـﺩ ﺃﻜﺒـﺭ ﺃﺴﺒﺎﺏ ﺍﻟﺘﻔﻭﻕ ﺍﻹﺭﻀﺎﻉ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻲ ،ﻷﻥ ﺤﻠﻴﺏ ﺍﻷﻡ ﻻ ﻴﻌﺩﻟﻪ ﺤﻠﻴـﺏ ﺁﺨـﺭ ،ﻷﻥ ﺤﻠﻴـﺏ ﺍﻷﻡ )ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻓﻲ ﺍﻹﺴﻼﻡ ـ ﻭﺴﺎﺌل ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ :ﺍﻟﻘﻭﺍﻋﺩ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ :ﻗﺎﻋﺩﺓ ﺍﻟﺭﺒﻁ "( "٤ ﻤﺘﻨﺎﺴﺏ ﻜﻤﹰﺎ ﻭﻨﻭﻋﹰﺎ ﻭﺘﺩﺭﻴﺠﹰﺎ ﻤﻊ ﺤﺎﺠﺔ ﺍﻟﻁﻔل ،ﺒل ﺇﻥ ﺍﻟﺤﻠﻴﺏ ﺍﻟﺫﻱ ﻻ ﻴﺸـﺭﺒﻪ ﺍﻷﻁﻔـﺎل ﻤـﻥ ﺃﻤﻬﺎﺘﻬﻡ ﻓﻴﻪ ﺨﻤﺴﺔ ﺃﻀﻌﺎﻑ ﺤﻤﻭﺽ ﺃﻤﻴﻨﻴﺔ ﻻ ﺘﻘﻭﻯ ﺃﺠﻬﺯﺓ ﺍﻟﻁﻔل ﻋﻠﻰ ﻫﻀﻤﻬﺎ ،ﻭﻫﺫﻩ ﺘﺴـﺒﺏ ﻟﻪ ﺃﻤﺭﺍﻀﹰﺎ ﻭﻋﺎﺌﻴﺔ ﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ،ﺘﻜﺎﺩ ـ ﺒﺤﺴﺏ ﺍﻟﺒﺤﻭﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺍﻟﺤﺩﻴﺜﺔ ـ ﺘﻜﻭﻥ ﺃﻜﺜﺭ ﺍﻷﻤﺭﺍﺽ ﺍﻟﻭﺒﻴﻠﺔ ﺃﺴﺒﺎﺒﻬﺎ ﺘﻌﻭﺩ ﺇﻟﻰ ﺴﻭﺀ ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﻁﻔل ،ﻭﺇﻟﻰ ﻋﺎﺩﺍﺕ ﻏﺫﺍﺌﻴﺔ ﻟﻴﺴﺕ ﻨﺎﻓﻌﺔ ﺇﻁﻼﻗﹰﺎ ،ﻓﺄﻨـﺕ ﺤﻴﻨﻤﺎ ﺘﺭﺒﻲ ﺍﺒﻨﹰﺎ ﻋﻠﻰ ﻁﺎﻋﺔ ﺍﷲ ،ﻭﻋﻠﻰ ﻤﺤﺒﺘﻪ ،ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻹﻗﺒﺎل ﻋﻠﻴﻪ ،ﻭﻋﻠﻰ ﺨﺩﻤـﺔ ﺍﻟﻨـﺎﺱ ، ﻴﻨﺒﻐﻲ ﺃﻥ ﺘﺭﺒﻲ ﺠﺴﻤﻪ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻭﻋﺎ ﺀ ﻗﻭﻴﹰﺎ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﻨﻔﺱ ﺍﻟﺴﺎﻤﻴﺔ ،ﻟﺫﻟﻙ ﺘﺠﺩ ﺃﻨﻪ ﻋﻠﻴـﻪ ﺍﻟﺼـﻼﺓ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ ﻜﺎﻥ ﺒﺄﻋﻠﻰ ﻟﻴﺎﻗﺔ ﺼﺤﻴﺔ ،ﺘﻘﻭل ﺍﻟﺴﻴﺩﺓ ﻋﺎﺌﺸﺔ ﺭﻀﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻬﺎ " :ﺴـﺎﺒﻘﻨﻲ ﺭﺴـﻭل ﺍﷲ ﻓﺴﺒﻘﺘﻪ " ،ﻗﺎل ﺒﻌﺽ ﺸﺭﺍﺡ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ﺃﻨﻪ ﺠﺒﺭﹰﺍ ﻟﻬﺎ ﻤ ﱠﻜﻨﻬﺎ ﺃﻥ ﺘﺴﺒﻘﻪ ،ﻗﺎﻟﺕ " :ﻓﻠﻤﺎ ﺭﻜﺒﻨﻲ ﺍﻟﻠﺤﻡ ﺴﺒﻘﻨﻲ " . ﻤﻌﻨﻰ ﺫﻟﻙ ﺃﻥ ﻟﻴﺎﻗﺘﻪ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺠﺩﹰﺍ ،ﻭﺃﻨﻪ ﻤﺎ ﺭﻜﺒﻪ ﺍﻟﻠﺤﻡ ﺃﺒﺩﹰﺍ ،ﻓﻬﺫﺍ ﻴﻌﻭﺩ ﺇﻟﻰ ﻋـﺎﺩﺍﺕ ﺠﻴﺩﺓ ﺠﺩﹰﺍ ﻓﻲ ﺘﻨﺎﻭل ﺍﻟﻁﻌﺎﻡ ﻭﺍﻟﺸﺭﺍﺏ . ﺴﻭﺀ ﺍﻟﺘﻐﺫﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻷﺴﺒﺎﺏ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻟﻸﻤﺭﺍﺽ ﺍﻟﻭﺒﻴﻠﺔ : ﺃﺨﻭﺘﻨﺎ ﺍﻟﻜﺭﺍﻡ ،ﺘﻜﺎﺩ ﺍﻷﻤﺭﺍﺽ ﺍﻟﻭﺒﻴﻠﺔ ﺘﻌﻭﺩ ﻓﻲ ﺃﺴﺒﺎﺒﻬﺎ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﺇﻟﻰ ﺴﻭﺀ ﺍﻟﺘﻐﺫﻴـﺔ ، ﺃﻭ ﺇﻟﻰ ﺘﻨﺎﻭل ﻁﻌﺎﻡ ﻋﺸﻭﺍﺌﻲ ﻭﻓﻕ ﺍﻟﻤﺯﺍﺝ ﻭﺍﻟﺭﻏﺒﺔ ﻭﺍﻟﺸﻬﻭﺓ ﻻ ﻭﻓﻕ ﺍﻷﺴﺱ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ،ﻟﺫﻟﻙ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺸﺎﺏ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﻌﻠﻤﻪ ،ﺇﻥ ﻜﺎﻥ ﺍﺒﻨﹰﺎ ،ﺃﻭ ﻜﺎﻥ ﺘﻠﻤﻴﺫﹰﺍ ،ﺃﻭ ﻜﺎﻥ ﺃﺨﹰﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺠﺩ ،ﻻ ﺒﺩ ﻤﻥ ﺃﻥ ﺘﻌﻠﻤﻪ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻘﻭﺍﻋﺩ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ،ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺍﻵﻥ ﻀﺤﻴﺔ ﺍﻹﻋﻼﻡ ﺍﻟﻐﺫﺍﺌﻲ ،ﺃﻜﺜﺭ ﺍﻟﻁﻌﺎﻡ ﻤﻌﻠﺒـﺎﺕ ،ﺃﻜﺜـﺭ ﺸ ﺩ ﺇﻟﻴﻪ ﻟﻴﺱ ﻁﻌﺎﻤﹰﺎ ﺼﺤﻴﹰﺎ ،ﻓﻠﺫﻟﻙ ﺃﻨﺎ ﺃﺘﻤﻨﻰ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻓﻲ ﻜل ﺍﻟﺸﺭﺍﺏ ﺸﺭﺍﺏ ﻏﺎﺯﻱ ،ﺃﻜﺜﺭ ﻤﺎ ﹸﻨ ﹼ ﻤﺴﺠﺩ ﺜﻘﺎﻓﺔ ﺼﺤﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺠﺩﹰﺍ ،ﻭﺇﻥ ﺸﺎﺀ ﺍﷲ ﺇﺫﺍ ﺍﻨﺘﻬﻴﻨﺎ ﻤـﻥ ﻫـﺫﻩ ﺍﻟﺴﻠﺴـﻠﺔ ﻫﻨـﺎﻙ ﺴﻠﺴـﻠﺔ ل ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﺭﺒﻴﻪ ﺇﻥ ﻜـﺎﻥ ﻤﺤﺎﻀﺭﺍﺕ ﻋﻥ ﺍﻟﻭﺴﺎﺌل ﺍﻟﻨﺎﺠﺤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻐﺫﻴﺔ ،ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻠﻴﺎﻗﺔ ،ﻋﻠﻰ ﻜ ٍ ﺍﺒﻨﹰﺎ ﺃﻭ ﻜﺎﻥ ﻁﺎﻟﺒﹰﺎ ﻴﻨﺒﻐﻲ ﺃﻥ ﺘﻌﺘﻨﻲ ﺒﺼﺤﺘﻪ . ﻻ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﻁﻔل ﺃﻭ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﺸﺎﺏ ﻓﺭﺍﻍ ﻜﺒﻴﺭ ،ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻔﺭﺍﻍ ﻴﻨﺒﻐﻲ ﺃﻥ ﻴﻤـﻸ ﺇﺫﺍ ﻤﻠـﺊ ﺃﻭ ﹰ ﺒﺘﺩﺭﻴﺒﺎﺕ ﺭﻴﺎﻀﻴﺔ ،ﻭﺒﺄﻟﻌﺎﺏ ﺭﻴﺎﻀﻴﺔ ﻨﻅﻴﻔﺔ ،ﻭﺒﺭﻴﺌﺔ ،ﻭﻤﺸﺭﻭﻋﺔ ،ﻫﺫﺍ ﺴﺒﻴل ﻟﻤلﺀ ﻓﺭﺍﻏـﻪ ﻻ ﻭﺘﻘﻭﻴﺔ ﺠﺴﻤﻪ ﺜﺎﻨﻴﹰﺎ ،ﻭﺍﻟﻐﺭﻴﺏ ﺃﻥ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺄﻟﻑ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﺔ ﻓﻲ ﻭﻗﺕ ﻤﺒﻜﺭ ﻴﺘﺎﺒﻌﻬﺎ ﻵﺨﺭ ﺤﻴﺎﺘﻪ ﺃﻭ ﹰ ل ﺍﻟﺠﺴﻡ ﺍﻟﻘﻭﻱ ﻴﺤﺒـﻪ ﻭﺍﻟﺫﻱ ﻻ ﻴﺄﻟﻔﻬﺎ ﻓﻲ ﻭﻗﺕ ﻤﺒﻜﺭ ﻴﺒﻐﻀﻬﺎ ﻭﻴﻌﺎﺩﻴﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﺁﺨﺭ ﺤﻴﺎﺘﻪ ،ﻋﻠﻰ ﻜ ٍ ﺭﺴﻭل ﺍﷲ ﺼﻠﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺴﻠﻡ . )) ﻑ (( . ﻀﻌﻴ ﻥ ﺍﻟ ﻥ ﺍﻟ ُﻤ ْﺅ ﻤ ﹺ ﺏ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﱠﻠ ﻪ ﺘﹶﻌﺎﻟﻰ ﻤ ﺤ ﺨ ﻴ ﺭ ﻭﺃ ﻱ ﹶ ﻥ ﺍﻟ ﹶﻘ ﹺﻭ ﺍﻟ ُﻤ ْﺅ ﻤ ُ ] ﺭﻭﺍﻩ ﻤﺴﻠﻡ ﻋﻥ ﺃﺒﻲ ﻫﺭﻴﺭﺓ [ )ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻓﻲ ﺍﻹﺴﻼﻡ ـ ﻭﺴﺎﺌل ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ :ﺍﻟﻘﻭﺍﻋﺩ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ :ﻗﺎﻋﺩﺓ ﺍﻟﺭﺒﻁ "( "٤ ﺭﺠل ﻓﻲ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻙ ﻗﺎل :ﺃﻴﻥ ﻤﺤﻤﺩ ؟ ـ ﻤﻥ ﺃﻋﺩﺍﺀ ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ ـ ﻻ ﻨﺠﻭﺕ ﺇﻥ ﻨﺠﺎ ،ﻓﺄﻤﺴﻙ ﺍﻟﻨﺒﻲ ﺭﻤﺤﻪ ﻭﻭﻜﺯﻩ ﻓﻴﻪ ،ﻓﻭﻟﹼﻰ ﻫﺎﺭﺒﹰﺎ ،ﻗﻴل ﻟﻪ :ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻓﺭﺭﺕ ؟ ﻗﺎل :ﻭﺍﷲ ﻟـﻭ ﺴﱠﻠ ﻡ . ﺒﺼﻕ ﻋﻠﻲ ﻟﻘﺘﻠﻨﻲ ،ﻤﻥ ﺸﺩﺓ ﻗﻭﺘﻪ ﺼﻠﱠﻰ ﺍﻟﻠﱠﻪ ﻋﹶﻠ ﻴﻪ ﻭ ))ﻜل ﺸﻲﺀ ﻟﻴﺱ ﻤﻥ ﺫﻜﺭ ﺍﷲ ﻋﺯ ﻭﺠل ﻓﻬﻭ ﻟﻬﻭ ﺃﻭ ﺴﻬﻭ ،ﺇﻻ ﺃﺭﺒـﻊ ﺨﺼـﺎل : ﻤﺸﻲ ﺍﻟﺭﺠل ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻐﺭﻀﻴﻥ ـ ﺍﻨﺘﻘﺎﻟﻪ ﻤﻥ ﻫﺩﻑ ﺇﻟﻰ ﻫﺩﻑ ﻓﻲ ﺃﺜﻨﺎﺀ ﺍﻟﺭﻤﻲ ـ ﻭﺘﺄﺩﻴﺒﻪ ﻓﺭﺴـﻪ ، ﻭﻤﻼﻋﺒﺘﻪ ﺃﻫﻠﻪ ،ﻭﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻟﺴﺒﺎﺤﺔ (( . ] ﺭﻭﺍﻩ ﺍﻟﻁﺒﺭﺍﻨﻲ ﻋﻥ ﻋﺒﺩ ﺍﷲ ﺒﻥ ﺃﺒﻲ ﺭﺒﺎﺡ [ ﻫﺫﻩ ﻟﻴﺴﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﻠﻬﻭ ﻭﻻ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﻬﻭ ،ﺃﻥ ﻴﺘﻌﻠﻡ ﺍﻟﺴﺒﺎﺤﺔ ،ﺃﻥ ﻴـﺅﺩﺏ ﻓﺭﺴـﻪ ،ﺃﻥ ﻴﺅﻨﺱ ﺃﻫﻠﻪ ،ﺃﻥ ﻴﻤﺸﻲ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻐﺭﻀﻴﻥ ﺃﻱ ﺍﻟﻬﺩﻓﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺭﻤﻲ . )) ﺃﻻ ﺇﻥ ﺍﻟﻘﻭﺓ ﺍﻟﺭﻤﻲ ؛ ﺃﻻ ﺇﻥ ﺍﻟﻘﻭﺓ ﺍﻟﺭﻤﻲ ؛ ﺃﻻ ﺇﻥ ﺍﻟﻘﻭﺓ ﺍﻟﺭﻤﻲ (( . ] ﺭﻭﺍﻩ ﻤﺴﻠﻡ ﻋﻥ ﺃﺒﻲ ﻫﺭﻴﺭﺓ [ ﻗﻭﺓ ﺍﻟﺴﻼﺡ ﻓﻲ ﺩﻗﺔ ﺭﻤﻴﻪ ،ﻭﻫﺫﻩ ﻗﻴﻤﺔ ﺜﺎﺒﺘﺔ ﺤﺘﻰ ﺍﻵﻥ ،ﻴﻌﻨﻲ ﺃﺸﺩ ﺍﻷﺴـﻠﺤﺔ ﻓﺘﻜـﹰﺎ ﻫﻲ ﺍﻷﺴﻠﺤﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺄﺘﻲ ﺇﺼﺎﺒﺘﻬﺎ ﺩﻗﻴﻘﺔ ﺠﺩﹰﺍ ،ﻭﻫﺫﻩ ﺼﻔﺔ ﺍﻷﺴﻠﺤﺔ ﺍﻟﻤﺘﻔﻭﻗﺔ ﺠﺩﹰﺍ . )) ﺃﻻ ﺇﻥ ﺍﻟﻘﻭﺓ ﺍﻟﺭﻤﻲ ؛ ﺃﻻ ﺇﻥ ﺍﻟﻘﻭﺓ ﺍﻟﺭﻤﻲ ؛ ﺃﻻ ﺇﻥ ﺍﻟﻘﻭﺓ ﺍﻟﺭﻤﻲ (( . ﺍﻟﻨﺒﻲ ﺍﻟﻜﺭﻴﻡ ﺃﻗ ﺭ ﺃﺼﺤﺎﺒﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻨﺎﻓﺱ ﻓﻲ ﺍﻟﺭﻤﻲ : ﺴﻴﺩﻨﺎ ﻋﻤﺭ ﻜﺘﺏ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻭﻻﺓ " :ﺃﻤﺎ ﺒﻌﺩ ،ﻓﻌﻠﻤﻭﺍ ﺃﻭﻻﺩﻜﻡ ﺍﻟﺭﻤﺎﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﺒﺎﺤﺔ ﻭﺭﻜﻭﺏ ﺍﻟﺨﻴل " ،ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻘﻴﻡ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻜﺎﻨﺕ ﻓﻲ ﻋﺼﺭ ﺴﻴﺩﻨﺎ ﻋﻤﺭ ،ﻋﻠﻤـﻭﺍ ﺃﻭﻻﺩﻜـﻡ ﺍﻟﺭﻤﺎﻴـﺔ ﻭﺍﻟﺴﺒﺎﺤﺔ ﻭﺭﻜﻭﺏ ﺍﻟﺨﻴل . )) ﻤﺭ ﺍﻟﻨﺒﻲ ﺼﻠﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺴﻠﻡ ﻋﻠﻰ ﻨﻔﺭ ﻤﻥ ﺃﺴﻠﻡ ﻴﻨﺘﻀﻠﻭﻥ ﺒـﺎﻟﻘﻭﺱ ،ﻓﻘـﺎل ﺍﻟﻨﺒﻲ ﺼﻠﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺴﻠﻡ :ﺍﺭﻤﻭﺍ ﺒﻨﻲ ﺇﺴﻤﺎﻋﻴل ،ﻓﺈﻥ ﺃﺒﺎﻜﻡ ﻜﺎﻥ ﺭﺍﻤﻴ ﹰﺎ ،ﺍﺭﻤﻭﺍ ﻭﺃﻨﺎ ﻤﻊ ﺒﻨﻲ ﻓﻼﻥ (( . ]ﺍﻟﺒﺨﺎﺭﻱ ﻋﻥ ﺴﻠﻤﺔ ﺒﻥ ﺍﻷﻜﻭﻉ[ ﺍﻨﻀﻡ ﺍﻟﻨﺒﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺼﻼﺓ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ ﺇﻟﻰ ﻓﺭﻴﻕ ﻴﺘﻨﺎﻓﺱ ﻤﻊ ﻓﺭﻴﻕ ﻓﻲ ﺍﻟﺭﻤﻲ ،ﻓﺄﻤﺴﻙ ﺍﻟﻔﺭﻴﻘﺎﻥ ﻋﻥ ﺍﻟﺭﻤﻲ ،ﻷﻥ ﺍﻟﻨﺒﻲ ﺃﺼﺒﺢ ﻁﺭﻓﹰﺎ . " ﻓﺄﻤﺴﻙ ﺃﺤﺩ ﺍﻟﻔﺭﻴﻘﻴﻥ ﺒﺄﻴﺩﻴﻬﻡ ،ﻓﻘﺎل ﺭﺴﻭل ﺍﷲ ﺼﻠﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺴﻠﻡ :ﻤﺎ ﻟﻜﻡ ﻻ ﺘﺭﻤﻭﻥ ؟ ﻓﻘﺎﻟﻭﺍ :ﻜﻴﻑ ﻨﺭﻤﻲ ﻭﺃﻨﺕ ﻤﻌﻬﻡ ؟ ﻓﻘﺎل :ﺍﺭﻤﻭﺍ ﻭﺃﻨﺎ ﻤﻌﻜﻡ ﻜﻠﻜﻡ " . ]ﺍﻟﺒﺨﺎﺭﻱ ﻋﻥ ﺴﻠﻤﺔ ﺒﻥ ﺍﻷﻜﻭﻉ[ )ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻓﻲ ﺍﻹﺴﻼﻡ ـ ﻭﺴﺎﺌل ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ :ﺍﻟﻘﻭﺍﻋﺩ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ :ﻗﺎﻋﺩﺓ ﺍﻟﺭﺒﻁ "( "٤ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ : ﺍﻟﻁﺭﻑ ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ ﻫل ﻴﻌﻘل ﺃﻥ ﻴﺭﻤﻭﺍ ﻭﺍﻟﻨﺒﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﻁﺭﻑ ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ ؟ ﻓﻘﺎل ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺼـﻼﺓ )) ﺍﺭﻤﻭﺍ ﻭﺃﻨﺎ ﻤﻌﻜﻡ ﻜﻠﻜﻡ (( . ﺃﻨﺎ ﻤﻌﻜﻡ ﺠﻤﻴﻌﹰﺎ ،ﻴﻌﻨﻲ ﺃﻗﺭﻫﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻨﺎﻓﺱ ﻓﻲ ﺍﻟﺭﻤﻲ ،ﻭﺘﺭﻭﻱ ﻜﺘﺏ ﺍﻟﺴـﻴﺭﺓ ﺃﻥ ﺭﻜﺎﻨﺎ ﻜﺎﻥ ﻤﺼﺎﺭﻋﹰﺎ ﻤﻥ ﺃﺸﺩ ﺍﻟﻤﺼﺎﺭﻋﻴﻥ ﻓﻲ ﻋﻬﺩ ﺍﻟﻨﺒﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺼﻼﺓ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ ،ﻋﻠﱠـﻕ ﺇﻴﻤﺎﻨـﻪ ﺒﺎﻟﻨﺒﻲ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﻴﻨﺘﺼﺭ ﺍﻟﻨﺒﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ ﻤﺼﺎﺭﻋﺔ ،ﻓﻘﺩ ﺭﻭﻯ ﺃﺒﻭ ﺩﺍﻭﺩ ﻋﻥ ﻤﺤﻤﺩ ﺒﻥ ﻋﻠـﻲ ﺒـﻥ ﺭﻜﺎﻨﺎ ،ﺃﻥ ﺭﻜﺎﻨﺎ ﺼﺎﺭﻉ ﺍﻟﻨﺒﻲ ﺼﻠﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺴﻠﻡ ﻓﺼﺭﻋﻪ ﺍﻟﻨﺒﻲ ،ﻭﻓﻲ ﺭﻭﺍﻴﺔ ﻤﺭﺓ ﻭﻤﺭﺘﻴﻥ ﻭﺜﻼﺜﹰﺎ ،ﻭﺍﷲ ﻋﺯ ﻭﺠل ﻭﺼﻑ ﺃﺤﺩ ﺍﻷﻨﺒﻴﺎﺀ ﻓﻘﺎل : ﺴ ﹺﻡ )﴾ (٢٤٧ ﺠ ﻁﺔﹰ ﻓﻲ ﺍ ﹾﻟ ﻌ ﹾﻠ ﹺﻡ ﻭﺍ ﹾﻟ ﹺ ﺴﹶ ﴿ ﻭﺯﺍ ﺩ ُﻩ ﺒ )ﺴﻭﺭﺓ ﺍﻟﺒﻘﺭﺓ( ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻲ ﺃﻓﻀل ﺸﻲﺀ ﻴﻨﺸﻐل ﺒﻪ ﺍﻟﻁﻔل ﺒﻌﺩ ﺤﻔﻅ ﺍﻟﻘﺭﺁﻥ ﺍﻟﻜﺭﻴﻡ : ﺃﻓﻀل ﺸﻲﺀ ﻴﻨﺸﻐل ﺒﻪ ﺍﻟﻁﻔل ﺒﻌﺩ ﺤﻔﻅ ﺍﻟﻘﺭﺁﻥ ﺍﻟﻜﺭﻴﻡ ،ﻁﺒﻌﹰﺎ ﺒﻌـﺩ ﺃﺩﺍﺀ ﻭﺍﺠﺒﺎﺘـﻪ ﻻ ،ﻭﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻲ ﺜﺎﻨﻴﹰﺎ . ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻴﺔ ،ﻭﺒﻌﺩ ﺃﺩﺍﺀ ﺨﺩﻤﺎﺕ ﻷﻫﻠﻪ ،ﺤﻔﻅ ﻜﺘﺎﺏ ﺍﷲ ﺃﻭ ﹰ )) ﺍﺭﻤﻭﺍ ﻭﺍﺭﻜﺒﻭﺍ ﻭﺃﻥ ﺘﺭﻤﻭﺍ ﺨﻴﺭ ﻤﻥ ﺃﻥ ﺘﺭﻜﺒﻭﺍ (( . ]ﺍﻟﺒﺨﺎﺭﻱ ﻭﺃﺤﻤﺩ ﻋﻥ ﻋﻘﺒﺔ ﺒﻥ ﻋﺎﻤﺭ[ ﻴﻌﻨﻲ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺤﺴﻥ ﺭﻜﻭﺏ ﺍﻟﺨﻴل ﺸﻲﺀ ،ﻭﺍﻟﺫﻱ ﻴﺤﺴﻥ ﺇﺼﺎﺒﺔ ﺍﻟﻬﺩﻑ ﺸﻲﺀ ﺃﻜﺒـﺭ ، ﻭﻟﻠﻨﺒﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺼﻼﺓ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ ﻨﺎﻗﺔ ﺘﺴﻤﻰ ﺍﻟﻌﻀﺒﺎﺀ ،ﻭﻜﺎﻨﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻨﺎﻗﺔ ﻻ ﹸﺘﺴ ﺒﻕ ﺃﺒﺩﹰﺍ ،ﻴﻌﻨﻲ ﻤـﻥ ﺍﻟﻁﺭﺍﺯ ﺍﻷﻭل ،ﻓﺠﺎﺀ ﺃﻋﺭﺍﺒﻲ ﻋﻠﻰ ﻗﻌﻭﺩ ﻟﻪ ،ﻗﻌﻭﺩ ﻴﻌﻨﻲ ﻨﺎﻗﺔ ﻓﺘﻴﺔ ،ﻓﺴﺒﻘﻬﺎ ،ﻓﺎﺸﺘﺩ ﺫﻟﻙ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ ،ﻜﻴﻑ ﺘﺴﺒﻕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻨﺎﻗﺔ ﺍﻟﻘﻌﻭﺩ ﻨﺎﻗﺔ ﺭﺴﻭل ﺍﷲ ﺍﻟﻌﻀﺒﺎﺀ ،ﻓﻘﺎل ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺼﻼﺓ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ ﺩﻗﻘﻭﺍ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ : )) ﺇﻥ ﺤﻘ ﹰﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﷲ ﺘﻌﺎﻟﻰ ﺃﻥ ﻻ ﻴﺭﺘﻔﻊ ﺸﻲﺀ ﻤﻥ ﺃﻤﺭ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﺇﻻ ﻭﻀﻌﻪ (( . ]ﺍﻟﺒﺨﺎﺭﻱ ﻋﻥ ﺃﻨﺱ[ ﻴﻌﻨﻲ ﺇﺫﺍ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻋﻅﻤﻭﺍ ﺸﻴﺌﹰﺎ ،ﻭﺍﺤﺘﻔﻠﻭﺍ ﺒﺸﻲﺀ ،ﻭﻜ ﱠﺭﻤﻭﺍ ﺸﻴﺌﹰﺎ ،ﻭﻤﺠﺩﻭﺍ ﺸﻴﺌﹰﺎ ﺤﺘﻰ ﺒﺎﻟﻐﻭﺍ ﻓﻲ ﺫﻟﻙ ،ﺍﷲ ﻋﺯ ﻭﺠل ﻴﻀﻌﻪ ،ﻗﺎل ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺼﻼﺓ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ :ﺇﻥ ﺤﻘﹰﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﷲ ﺘﻌـﺎﻟﻰ ﺃﻥ ﻻ ﻴﺭﺘﻔﻊ ﺸﻲﺀ ﻤﻥ ﺃﻤﺭ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ،ﺃﻤﺎ ﻤﻥ ﺍﻵﺨﺭﺓ ﻤﻌﺎﺫ ﺍﷲ ،ﺇﺫﺍ ﻜﻨﺕ ﻤﺘﻌﻠﻘﹰﺎ ﺒـﺎﻵﺨﺭﺓ ،ﻭﺴـﻤﺕ ﻨﻔﺴﻙ ،ﺤﻕ ﻋﻠﻰ ﺍﷲ ﺃﻥ ﻴﺯﻴﺩﻙ ﻫﺩﻯ ،ﻭﺃﻥ ﻴﺯﻴﺩﻙ ﻗﻭﺓ . ﴿ ِﺇ ﱠﻨ ُﻬ ﻡ ﻓ ﹾﺘ ﻴ ﹲﺔ َﺁ ﻤﻨﹸﻭﺍ ﹺﺒ ﺭ ﺒ ﹺﻬ ﻡ ﻭ ﹺﺯ ﺩﻨﹶﺎ ُﻫ ﻡ ُﻫﺩﻯ )﴾ (١٣ ) ﺴﻭﺭﺓ ﺍﻟﻜﻬﻑ( )ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻓﻲ ﺍﻹﺴﻼﻡ ـ ﻭﺴﺎﺌل ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ :ﺍﻟﻘﻭﺍﻋﺩ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ :ﻗﺎﻋﺩﺓ ﺍﻟﺭﺒﻁ "( "٤ ﻅﻡ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺸﻴﺌﹰﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺸﻲﺀ ﺭﺒﻤﺎ ،ﻴﻌﻨﻲ ﺒﻠﺩ ﺇﺴـﻼﻤﻲ ﺃﻨﺸـﺅﻭﺍ ﺃﻤﺎ ﺇﺫﺍ ﻋ ﱠ ﻤﺴﺠﺩﹰﺍ ﻓﻭﻕ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﻜﻠﻑ ﻤﻠﻴﺎﺭ ﺩﻭﻻﺭ ،ﺃﻟﻑ ﻤﻠﻴﻭﻥ ،ﺍﺴﺘﻭﺤﻴﺕ ﻓﻜﺭﺘﻪ ﺃﻨﻙ ﻭﺃﻨﺕ ﻓـﻲ ﺍﻟﺤـﺭﻡ ﺘﺼﻠﻲ ﻴﻨﺒﻐﻲ ﺃﻥ ﺘﺭﻯ ﺍﻟﻤﻭﺝ ،ﻭﻜﺎﻥ ﻋﺭﺸﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺎﺀ ،ﻫﻜﺫﺍ ﻗﺭﺃﺕ ﺨﺒـﺭﹰﺍ ﻗﺒـل ﺃﻴـﺎﻡ ،ﺃﻥ ﺕ ﻓﻲ ﺃﺴﺎﺴﺎﺘﻪ ،ﻭﻅﻬﺭﺕ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺘﺼﺩﻋﺎﺕ ،ﻟ ﻡ ﻴﻜﻭﻥ ﻓﻭﻕ ﺍﻟﺒﺤﺭ ؟ ﻟـ ﻡ ﻻ ﺤ ﱡ ﺍﻷﻤﻭﺍﺝ ﺒﺩﺃﺕ ﹶﺘ ﻴﻜﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﺼﺨﺭ ؟ ﺍﻷﻟﻑ ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻴﻨﺒﻐﻲ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﺨﺭ ،ﻫﺫﺍ ﺒﻴﺕ ﻤـﻥ ﺒﻴـﻭﺕ ﺍﷲ ، ﻓﺎﻟﻨﺎﺱ ﺇﺫﺍ ﻋﻅﻤﻭﺍ ﺸﻴﺌﹰﺎ ﻭﻀﻌﻪ ﺍﷲ ﻋﺯ ﻭﺠل ،ﻫﺫﻩ ﻗﺎﻋﺩﺓ ،ﻴﻌﻨﻲ ﻓﻲ ﺤﺩﻭﺩ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻋـﺎﺵ ﻓﻴﻬﺎ ﺃﺼﺤﺎﺏ ﺍﻟﻨﺒﻲ ،ﻓﻲ ﺤﺩﻭﺩ ﻤﻌﻁﻴﺎﺕ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ،ﻓﻲ ﺤﺩﻭﺩ ﺍﻷﺠﻭﺍﺀ ﺍﻟﺘﻲ ﻋﺎﺸﻬﺎ ﺍﻟﻨﺒﻲ ﻭﺃﺼﺤﺎﺒﻪ ﻫﺫﻩ ﻨﺼﻭﺹ ﻜﺎﻓﻴﺔ ﻜﻲ ﺘﺅﻜﺩ ﺃﻥ ﻫﺅﻻﺀ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﺍﻟـﺫﻴﻥ ﻨﻌﻠﻤﻬـﻡ ﻭﻨـﺭﺒﻴﻬﻡ ﻴﻨﺒﻐـﻲ ﺃﻥ ﻨﻌﺘﻨـﻲ ﺒﺄﺠﺴﺎﻤﻬﻡ ،ﻭﺍﻟﻌﻨﺎﻴﺔ ﺒﺎﻟﺠﺴﻡ ﻻ ﺘﺘﻨﺎﻗﺽ ﻤﻊ ﺍﻟﺘﺩﻴﻥ ،ﻻ ﺃﺩﺭﻱ ﻤﻥ ﺃﻴﻥ ﺠﺎﺀﺘﻨﺎ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻔﻬﻭﻤـﺎﺕ ﺍﻟﺒﺎﻟﻴﺔ ،ﻴﻌﻨﻲ ﺃﻥ ﻫﺫﺍ ﻭﻟﻲ ﻤﻬﻤل ﻟﺠﺴﻤﻪ ،ﻤﻬﻤل ﻷﻨﺎﻗﺘﻪ ،ﻤﻬﻤل ﻟﻨﻅﺎﻓﺘﻪ ،ﻻ ﻴﻌﺘﻨﻲ ﺒﺼﺤﺘﻪ ، ﻼ ﻤﺘﻭﺍﺯﻨﹰﺎ ،ﻟﻴﺱ ﻫﻨﺎﻙ ﻨﻅﺎﻡ ﺒﻌﺎﺩﺍﺘﻪ ﺇﻁﻼﻗﹰﺎ ،ﻫل ﻫﺫﺍ ﻫـﻭ ﺍﻟﻤـﺅﻤﻥ ؟ ﻼ ﺠﻴﺩﹰﺍ ،ﺃﻜ ﹰ ﻻ ﻴﺄﻜل ﺃﻜ ﹰ ﺃﻴﻌﻘل ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺃﻫل ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﺃﻜﺜﺭ ﺍﻨﻀﺒﺎﻁﹰﺎ ،ﻭﺃﻜﺜﺭ ﻋﻨﺎﻴﺔ ﺒﺼﺤﺘﻬﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺅﻤﻥ ،ﻭﻤـﺭﺓ ﺜﺎﻨﻴـﺔ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﻟﻠﻤﺅﻤﻥ ﻟﻬﺎ ﺩﻭﺭ ﺨﻁﻴﺭ ﻷﻥ ﺠﺴﻤﻪ ﻭﻋﺎﺀ ﻨﻔﺴﻪ ،ﻭﻨﻔﺴﻪ ﻁﻤﻭﺤﺔ ﺇﻟﻰ ﻋﻤل ﺼﺎﻟﺢ ،ﺇﻟﻰ ﺩﻋﻭﺓ ،ﺇﻟﻰ ﺨﺩﻤﺔ ،ﻭﻨﻔﺴﻪ ﻭﺠﺴﻤﻪ ﻤﻠﻙ ﺃﻤﺘﻪ ﻭﻤﻠﻙ ﺃﻫﻠﻪ ،ﻓﺎﻟﺫﻱ ﻻ ﻴﻌﺘﻨﻲ ﺒﺼـﺤﺘﻪ ﻻ ﻴﻌﺒـﺄ ﺒﻘﻭﺍﻨﻴﻥ ﺍﷲ ﻋﺯ ﻭﺠل . ﻤﻥ ﺘﻤﺎﻡ ﺍﻷﺩﺏ ﻤﻊ ﺍﷲ ﻋﺯ ﻭﺠل ﺃﻥ ﺘﺤﺘﺭﻡ ﻗﻭﺍﻨﻴﻥ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﺔ ﻭﺃﻥ ﺘﻁﺒﻘﻬﺎ ﺘﻁﺒﻴﻘ ﹰﺎ ﺩﻗﻴﻘ ﹰﺎ : ﺒﺎﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ ﺃﻴﻬﺎ ﺍﻷﺨﻭﺓ ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺩﺓ ﻤﻬﻤﺔ ﺠﺩﹰﺍ ﺃﻨﻙ ﺇﻥ ﺃﻨﻜﺭﺕ ﻗﺎﻨﻭﻨﹰﺎ ،ﺃﻭ ﺴﺨﺭﺕ ﻤﻨﻪ ، ﺃﻭ ﺍﺴﺘﻬﺯﺃﺕ ﺒﻪ ،ﻟﻥ ﺘﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﺘﻭﻗﻑ ﻋﻤﻠﻪ ،ﺍﻟﻌﻤل ﻨﺎﻓﺫ ﻓﻴﻙ ﻭﻟﻭ ﻟﻡ ﺘﺅﻤﻥ ﺒﻪ ،ﻴﻌﻨﻲ ﺭﺍﻜـﺏ ﻁﺎﺌﺭﺓ ﻋﺴﻜﺭﻴﺔ ﻟﻡ ﻴﻌﺒﺄ ﺒﻘﺎﻨﻭﻥ ﺍﻟﺴﻘﻭﻁ ،ﺍﻟﺴﻘﻭﻁ ﻟﻪ ﻗﺎﻨﻭﻥ ﻴﺘﻨﺎﺴﺏ ﻤﻊ ﺍﻟﻭﺯﻥ ،ﻤﻊ ﺍﻟﻤﺴـﺎﻓﺔ ، ﻭﻤﻊ ﺍﻟﻀﻐﻁ ﻭﻏﻴﺭ ﺫﻟﻙ ،ﻟﺫﻟﻙ ﺘﺼﻤﻡ ﺍﻟﻤﻅﻼﺕ ﺒﺤﺴﺏ ﻭﺯﻥ ﺍﻟﻤﻅﻠﻲ ،ﻭﺒﺤﺴﺏ ﻤﻘﺎﻭﻤﺔ ﺍﻟﻬﻭﺍﺀ ﻭﻤﺴﺎﺤﺘﻬﺎ ﻤﺩﺭﻭﺴﺔ ،ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﺤﺔ ﻤﺘﻨﺎﺴﺒﺔ ﻤﻊ ﺠﺴﻡ ﺍﻟﻤﻅﻠﻲ ،ﻭﺍﻟﺤﺒﺎل ﻤﺩﺭﻭﺴﺔ ،ﻭﺃﺸﻴﺎﺀ ﺩﻗﻴﻘـﺔ ﺠﺩﹰﺍ ،ﻴﻌﻨﻲ ﺍﻟﻤﻅﻠﺔ ﻤﺘﻭﺍﻓﻘﺔ ﺘﻤﺎﻤﹰﺎ ﻤﻊ ﻗﻭﺍﻨﻴﻥ ﺍﻟﺴﻘﻭﻁ ،ﻟﻭ ﺃﻥ ﺇﻨﺴﺎﻨﹰﺎ ﻴﺭﻜﺏ ﻁﺎﺌﺭﺓ ﻋﺴـﻜﺭﻴﺔ ، ﺒﻤﻌﻨﻰ ﺃﻨﻪ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻠﻘﻲ ﺒﻨﻔﺴﻪ ﻤﻨﻬﺎ ﺒﻤﻅﻠﺔ ،ﻭﻟﻡ ﻴﻌﺒﺄ ﺒﻘﻭﺍﻨﻴﻥ ﺍﻟﺴﻘﻭﻁ ،ﻭﻟﻡ ﻴﻜﺘﺭﺙ ﺒﻬﺎ ،ﺒـل ﺴﺨﺭ ﻤﻨﻬﺎ ،ﻭﺃﻟﻘﻰ ﺒﻨﻔﺴﻪ ﻤﻥ ﺩﻭﻥ ﻤﻅﻠﺔ ،ﻫل ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﻴﻤﻨﻊ ﻨﻔﻭﺫ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻘﻭﺍﻨﻴﻥ ﻓﻴﻪ ؟ ﻴﻨـﺯل ﻤﻴﺘﹰﺎ ،ﺇﺫﹰﺍ ﺇﻥ ﻟﻡ ﺘﻬﺘﻡ ﺒﻘﻭﺍﻨﻴﻥ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﻟﻥ ﺘﺴﺘﻁﻴﻊ ﺇﻴﻘﺎﻑ ﻋﻤﻠﻬﺎ ،ﺇﻨﻬﺎ ﺘﻌﻤل . ﻤﻥ ﺘﻤﺎﻡ ﺍﻷﺩﺏ ﻤﻊ ﺍﷲ ﻋﺯ ﻭﺠل ﺃﻥ ﺘﺤﺘﺭﻡ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻘﻭﺍﻨﻴﻥ ﻭﺃﻥ ﺘﻁﺒﻘﻬﺎ ﺘﻁﺒﻴﻘﹰﺎ ﺩﻗﻴﻘﹰﺎ ، ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺒﻴﻨﺕ ﻟﻜﻡ ﺃﻥ ﺍﻟﻨﺒﻲ ﺼﻠﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺴﻠﻡ ﺭﺒﻁ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻁﻔل ،ﺃﻭ ﻫـﺫﺍ ﺍﻟﺸـﺎﺏ ،ﺃﻭ ﻫـﺫﺍ )ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻓﻲ ﺍﻹﺴﻼﻡ ـ ﻭﺴﺎﺌل ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ :ﺍﻟﻘﻭﺍﻋﺩ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ :ﻗﺎﻋﺩﺓ ﺍﻟﺭﺒﻁ "( "٤ ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ ،ﺃﻭ ﻫﺫﺍ ﺍﻻﺒﻥ ،ﺃﻭ ﻫﺫﺍ ﻁﺎﻟﺏ ﺍﻟﻌﻠﻡ ﺍﻟﺸﺭﻋﻲ ،ﺭﺒﻁﻪ ﺒﺎﻟﺘﺩﺭﻴﺒﺎﺕ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻴﺔ ،ﺒﺭﻜـﻭﺏ ﺍﻟﺨﻴل ،ﺒﺎﻟﺴﺒﺎﺤﺔ ،ﺒﺎﻟﺭﻤﺎﻴﺔ ،ﺭﺒﻁﻪ ﺒﺎﻹﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﺠﺴﻤﻲ ،ﻫﻨﺎﻙ ﻤﻼﺤﻅﺎﺕ . ﻼ ﻟﻠﺩﻴﻥ ،ﺃﻤﺎ ﺇﺫﺍ ﺃﻭل ﻤﻼﺤﻅﺔ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﺔ ﻀﺭﻭﺭﻴﺔ ﺠﺩﹰﺍ ،ﻟﻜﻥ ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﺒﺩﻴ ﹰ ﺍﺘﺨﺫﺕ ﺩﻴﻨﹰﺎ ﻜل ﻤﺸﺎﻋﺭﻨﺎ ،ﻭﻜل ﺤﻤﺎﺴﻨﺎ ،ﻭﻜل ﻫﻴﺎﺠﻨﺎ ،ﻭﻜل ﻓﺭﺤﻨﺎ ﺒﺩﺨﻭل ﻜﺭﺓ ﻓﻲ ﻤﻜـﺎﻥ ، ﺃﺼﺒﺤﺕ ﺩﻴﻨﹰﺎ ،ﻜﻨﺕ ﻤﺭ ﹰﺓ ﺒﻴﻥ ﻤﻜﺔ ﻭﺍﻟﻤﺩﻴﻨﺔ ﻓﻲ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻌﻤﺭ ،ﻓﺎﻟﺴﺎﺌﻕ ﺴﻤﻌﺘﻪ ﻴـﺘﺤﻤﺱ ﺇﻟـﻰ ﻓﺭﻴﻕ ﺭﻴﺎﻀﻲ ﺤﻤﺎﺴﹰﺎ ﻟﺩﺭﺠﺔ ﺘﻔﻭﻕ ﺤﺩ ﺍﻟﺨﻴﺎل ،ﻋﺠﺒﺕ ﻭﻗﻠﺕ :ﻭﺍﷲ ﺃﺼﺒﺤﺕ ﻫﺫﻩ ﺩﻴﻨﹰﺎ ﺠﺩﻴﺩﹰﺍ ، ﻟﻤﺎ ﺃﺤﺩ ﺨﻁﺒﺎﺀ ﻤﺼﺭ ﺍﻓﺘﻘﺩ ﺍﻟﻤﺼﻠﻴﻥ ﻴﻭﻡ ﺍﻟﺠﻤﻌﺔ :ﺃﻴﻥ ﻫﻡ ؟ ﻗﺎل :ﻭﺍﷲ ﻓﻲ ﻻﻋﺏ ﻜﺒﻴﺭ ،ﻓـﻲ ﻤﺒﺎﺭﺍﺓ ﺍﻵﻥ ﻭﻗﺕ ﺼﻼﺓ ﺍﻟﺠﻤﻌﺔ ﺁﺨﺭ ﻤﺒﺎﺭﺍﺓ ﻟﻪ ،ﻷﻨﻪ ﺍﻋﺘﺯل ﺍﻟﻠﻌﺏ ،ﻓﺯﺤﻔﺕ ﺍﻟﻘـﺎﻫﺭﺓ ﻜﻠﻬـﺎ ﻟﺤﻀﻭﺭ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﺍﺓ ،ﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻼﻋﺏ ؟ ﻗﺎل :ﺍﺴﻤﻪ ﺯﻴﺯﻭ ،ﻓﻘﺎل :ﺍﻟﻠﻬﻡ ﺍﺠﻌﻠﻨﺎ ﻓﻲ ﺒﺭﻜـﺎﺕ ﺯﻴﺯﻭ ،ﺍﻟﻠﻬﻡ ﺍﺤﺸﺭﻨﺎ ﻤﻊ ﺯﻴﺯﻭ ،ﻤﺎﺫﺍ ﻓﻌل ﺯﻴﺯﻭ ؟ ﺤﺭﺭ ﻓﻠﺴﻁﻴﻥ ؟ ﻗﺎﻟﻭﺍ :ﻻ ،ﺃﻋﺎﺩ ﺍﻟﻘﺩﺱ ؟ ﻗﺎﻟﻭﺍ :ﻻ ،ﻫﻭ ﻴﺘﺴﺎﺀل ﻤﺎﺫﺍ ﻓﻌل ﺯﻴﺯﻭ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﺭﻙ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺍﻟﺼﻼﺓ ﻤﻥ ﺃﺠﻠﻪ ؟!! ﻭﺍﷲ ﻓﻲ ﻤﺸﺎﻫﺩ ﺃﺭﺍﻫﺎ ﻭﺃﺴﺘﻤﻊ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻟﻴﺴﺕ ﻤﻌﻘﻭﻟﺔ ﺇﻁﻼﻗﹰﺎ ،ﺃﺼﺒﺤﺕ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﺔ ﺩﻴﻨﹰﺎ ،ﺩﻴﻥ ،ﻭﻫﺫﺍ ﺨﻁﺄ ﻜﺒﻴـﺭ ، ﻟﺫﻟﻙ ﺇﺫﺍ ﺤﻀﻀﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﺔ ﻻ ﺒﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻭﺍﺯﻥ ،ﻴﻌﻨﻲ ﺠﺎﻨﺏ ﻤﻥ ﺠﻭﺍﻨﺏ ﺤﻴﺎﺘﻨـﺎ ﻟﺘﻘﻭﻴـﺔ ﺃﺠﺴﺎﻤﻨﺎ ،ﻻ ﻟﻨﻌﺒﺩﻫﺎ ﻤﻥ ﺩﻭﻥ ﺍﷲ ،ﺍﻟﻤﺜل ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﺍﻟﺼﺤﺎﺒﺔ ﺍﻟﻜﺭﺍﻡ ﻭﻟﻴﺴﻭﺍ ﻻﻋﺒﻲ ﺍﻟﻜﺭﺓ ،ﺍﻟﺤﻤﺎﺱ ﺍﻟﺸﺩﻴﺩ ﻟﺨﻴﺭ ﺃﺼﺎﺏ ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ ﻻ ﻟﻜﺭﺓ ﺩﺨﻠﺕ ﻓﻲ ﻤﻜﺎﻥ ،ﻴﻌﻨﻲ ﺩﻭﻟﺔ ﻤﺘﺨﻠﻔﺔ ،ﻤﺘﻌﺴﺭﺓ ،ﺃﻤﺭﻫﺎ ﻟﻴﺱ ﺒﻴﺩﻫﺎ ،ﺘﻌﺎﻨﻲ ﺍﻷﻤﺭﻴﻥ ،ﺘﻌﺎﻨﻲ ﻤﻥ ﻀﻌﻑ ﺍﻟﺜﺭﻭﺍﺕ ،ﺘﻌﺎﻨﻲ ﻤﻥ ﻀﻌﻑ ﺍﻟﺘﻘـﺩﻡ ﺍﻟﻌـﺎﻡ ، ﻭﻫﻲ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻓﻲ ﻜﺭﺓ ﺍﻟﻘﺩﻡ ،ﻭﺍﻟﻨﺎﺱ ﺠﻤﻴﻌﹰﺎ ﻴﻌﻅﻤﻭﻨﻬﺎ ،ﻻ ﺒﺩ ﻤﻥ ﻤﻘﺎﻴﻴﺱ ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻠﺘﻘﺩﻡ . ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺘﺤﻔﻅﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﺔ : ١ـ ﺃﻥ ﺘﻀﻊ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﺔ ﻓﻲ ﺤﺠﻤﻬﺎ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻻ ﺃﻥ ﺘﻜﺒﺭﻫﺎ ﺤﺘﻰ ﺘﻤﺘﺹ ﻜل ﻭﻗﺘﻙ : ﻻ :ﻻﺒ ّﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻭﺍﺯﻥ ،ﻴﻌﻨﻲ ﺃﻥ ﺘﻀﻊ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﺔ ﻓﻲ ﺤﺠﻤﻬﺎ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘـﻲ ،ﻭﺴـﻴﻠﺔ ﺃﻭ ﹰ ﻟﺘﺩﺭﻴﺏ ﺍﻟﺠﺴﻡ ﻭﺘﻘﻭﻴﺘﻪ ،ﻟﻴﺱ ﻏﻴﺭ ،ﺘﺤﺘﺎﺝ ﺇﻟﻰ ﺍﻋﺘﺩﺍل ،ﺇﻟﻰ ﺘﻭﺍﺯﻥ ،ﺴﻤﻌﺕ ﻋﻥ ﺭﺌﻴﺱ ﺩﻭﻟﺔ ﻗﺎﻡ ﺭﻗﺹ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻨﺠﺢ ﻓﺭﻴﻘﻪ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﻨﺎﺱ ،ﻻ ﻴﺼﺢ ﻫﺫﺍ ،ﻫﺫﺍ ﺃﻋﻠﻰ ﻤﻘﺎﻡ ﻓﻲ ﺍﻷﻤﺔ ،ﺃﻥ ﻴﺨﺘـل ﺘﻭﺍﺯﻨﻪ ﺇﺫﺍ ﺍﻟﻔﺭﻴﻕ ﻓﺎﺯ ،ﻫﺫﺍ ﻏﻴﺭ ﻤﻌﻘﻭل . )) ﺇﻥ ﻟﺭﺒﻙ ﻋﻠﻴﻙ ﺤﻘ ﹰﺎ ،ﻭﺇﻥ ﻟﻨﻔﺴﻙ ﻋﻠﻴﻙ ﺤﻘﺎ ً ،ﻭﺇﻥ ﻷﻫﻠﻙ ﻋﻠﻴﻙ ﺤﻘ ﹰﺎ ،ﻓﺄﻋﻁ ﻜل ﺫﻱ ﺤﻕ ﺤﻘﻪ (( . ]ﺍﻟﺒﺨﺎﺭﻱ ﻭﺍﻟﺘﺭﻤﺫﻱ ﻭﺍﻟﺩﺍﺭ ﻗﻁﻨﻲ ﻋﻥ ﺃﺒﻲ ﺠﺤﻴﻔﺔ[ )ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻓﻲ ﺍﻹﺴﻼﻡ ـ ﻭﺴﺎﺌل ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ :ﺍﻟﻘﻭﺍﻋﺩ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ :ﻗﺎﻋﺩﺓ ﺍﻟﺭﺒﻁ "( "٤ ﻁ ﻜل ﺫﻱ ﺤﻕ ﻑ ،ﺇﻟﻰ ﻏﺫﺍﺀ ﻤﺘﻭﺍﺯﻥ ،ﺃﻋ ﺠﺴﻤﻙ ﻴﺤﺘﺎﺝ ﺇﻟﻰ ﺘﺩﺭﻴﺒﺎﺕ ،ﺇﻟﻰ ﻨﻭﻡ ﻜﺎ ﺤﻘﻪ ،ﺃﻭل ﺘﺤ ﱡﻔﻅ ﺃﻥ ﺘﻀﻊ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﺔ ﻓﻲ ﺤﺠﻤﻬﺎ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻻ ﺃﻥ ﺘﻜﺒﺭﻫﺎ ﺤﺘﻰ ﺘﻤﺘﺹ ﻜل ﻭﻗﺘﻙ ، ﻜﻡ ﻤﻥ ﻁﺎﻟﺏ ﺭﺴﺏ ﻷﻨﻪ ﺘﻭﺍﻓﻘﺕ ﺃﻭﻗﺎﺕ ﻤﺸﺎﻫﺩﺓ ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﻴﺎﺕ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻤﻊ ﺍﻻﻤﺘﺤﺎﻨﺎﺕ ؟ ﻓﺂﺜﺭ ﻤﺘﺎﺒﻌﺔ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﻴﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﻤﺫﺍﻜﺭﺓ ﺩﺭﻭﺴﻪ ،ﺇﺫﹰﺍ ﻤﺎ ﺃﻋﻁﺎﻫﺎ ﺤﻘﻬﺎ ،ﺃﻋﻁﺎﻫﺎ ﻓﻭﻕ ﺤﻘﻬﺎ ،ﻜﻡ ﻤﻥ ﻁﺎﻟﺏ ﺃﻋﺠﺏ ﺒﻼﻋﺏ ﺇﻟﻰ ﺩﺭﺠﺔ ﺘﻔﻭﻕ ﺤﺩ ﺍﻟﺨﻴﺎل ،ﻭﻫﺫﺍ ﺍﻟﻼﻋﺏ ﻤﻨﺤﺭﻑ ﺃﺨﻼﻗﻴﹰﺎ ،ﻫﻨـﺎﻙ ﻻﻋﺒـﻭﻥ ﻴﺘﻌﺎﻁﻭﻥ ﺍﻟﻤﺨﺩﺭﺍﺕ ﺃﺤﻴﺎﻨﹰﺎ ،ﻻﻋﺒﻭﻥ ﺸﺎﺫﻭﻥ ﺃﺤﻴﺎﻨﹰﺎ ،ﻫﻭ ﻻ ﻴﻨﺘﺒﻪ ﺇﻟﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻻﻨﺤﺭﺍﻑ ﺍﻟﺨﻁﻴـﺭ ﻼ ،ﻭﺍﻨﺘﻘل ﻤﻥ ﻓﺭﻴﻕ ﻟﻔﺭﻴﻕ ،ﻭﻤﻥ ﺩﻭﻟـﺔ ﺇﻟـﻰ ﺩﻭﻟـﺔ ، ﻴﻨﺘﺒﻪ ﺇﻟﻰ ﺃﻨﻪ ﻻﻋﺏ ،ﻭﺩﺨﻠﻪ ﻓﻠﻜﻲ ﻤﺜ ﹰ ﻭﺩﺨﻠﻪ ﺒﻤﻼﻴﻴﻥ ﺍﻟﺩﻭﻻﺭﺍﺕ ،ﻤﻌﺠﺏ ﺒﻪ ،ﻤﺜل ﺯﻴﺯﻭ ﻴﻌﻨﻲ . ٢ـ ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻨﻌﺘﻨﻲ ﺒﺎﻟﺭﻴﺎﻀﺔ ﺇﻻ ﻭﻨﺭﺍﻋﻲ ﺤﺩﻭﺩ ﺍﷲ : ﺍﻟﺘﺤﻔﻅ ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ ﺃﻴﻬﺎ ﺍﻷﺨﻭﺓ ،ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻨﻌﺘﻨﻲ ﺒﺎﻟﺭﻴﺎﻀﺔ ﺇﻻ ﻭﻨﺭﺍﻋﻲ ﺤـﺩﻭﺩ ﺍﷲ ، ﻜﺸﻑ ﺍﻟﻌﻭﺭﺍﺕ ،ﻴﻘﻭل ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺼﻼﺓ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ : )) ﺍﻟﻔﺨﺫ ﻋﻭﺭﺓ (( . ﺠ ﺭﻫﺩ ﺒﻥ ﺨﻭﻴﻠﺩ[ ]ﺍﻟﺘﺭﻤﺫﻱ ﻋﻥ ﺍﺒﻥ ﻋﺒﺎﺱ ﻭ ﻜﺸﻑ ﺍﻟﻌﻭﺭﺍﺕ ﻤﺤﺭﻡ ،ﻴﻘﻭل ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺼﻼﺓ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ : )) ﻤﺎ ﻓﻭﻕ ﺍﻟﺭﻜﺒﺘﻴﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻭﺭﺓ ،ﻭﻤﺎ ﺃﺴﻔل ﺍﻟﺴﺭﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻭﺭﺓ (( . ]ﺃﺨﺭﺠﻪ ﺍﻟﺒﻴﻬﻘﻲ ﻋﻥ ﺃﺒﻲ ﺃﻴﻭﺏ [ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﻠﺒﺎﺱ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻲ ﻓﻭﻕ ﺍﻟﺴﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﺘﺤﺕ ﺍﻟﺭﻜﺒـﺔ ،ﺇﺫﺍ ﻋﻨـﺩﻙ ﺍﺒـﻥ ﺒﺎﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﺠﻌل ﻟﺒﺎﺴﻪ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻲ ﻫﻜﺫﺍ ،ﻭﺃﻨﺕ ﻤﻌﻙ ﺍﻟﺤـﻕ ،ﻭﻻ ﺃﺤـﺩ ﻴﺴـﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﻴﺴﺎﺌﻠﻙ ،ﺃﻤﺎ ﺇﺫﺍ ﻗﺎل ﺍﻟﻤﻌﻠﻡ :ﺍﺭﺘﺩﻭﺍ ﺜﻴﺎﺒﹰﺎ ﻗﺼﻴﺭﺓ ﺠﺩﹰﺍ ﻫﺫﺍ ﺍﺠﺘﻬﺎﺩﻩ ،ﺃﻤﺎ ﺃﻨﺎ ﺍﺒﻨﻲ ﺃﺭﺴﻠﻪ ﺒﺜﻴـﺎﺏ ﺘﺤﺕ ﺍﻟﺭﻜﺒﺔ . ﺍﻟﺘﻌﺭﻱ ﺴﻠﻭﻙ ﺸﻴﻁﺎﻨﻲ ﻭﺍﻟﺘﺴﺘﺭ ﺴﻠﻭﻙ ﺭﺤﻤﺎﻨﻲ : ﺴﻤﻌﺕ ﻗﺼﺔ ﺃﻥ ﻻﻋﺏ ﻜﺭﺓ ﻤﺘﻔﻭﻕ ﺠﺩﹰﺍ ﻓﻲ ﻤﺼﺭ ﺍﻋﺘﺯل ﺍﻟﻠﻌﺏ ،ﻭﺍﻟﺘﺯﻡ ﺒﺎﻟﺸـﺭﻉ ﺘﻤﺎﻤﹰﺎ ،ﻓﺎﻀﻁﺭﻭﺍ ﺇﻟﻴﻪ ﻟﻤﺒﺎﺭﺍﺓ ﺩﻭﻟﻴﺔ ﻤﻬﻤﺔ ﺠﺩﹰﺍ ،ﻓﻁﻠﺏ ﻤﻨﻪ ﺃﻥ ﻴﺸﺘﺭﻙ ﻓﺎﻋﺘﺫﺭ ،ﻓﻠﻤﺎ ﺃﺼـﺭﻭﺍ ﻋﻠﻴﻪ ﻗﺎل :ﺃﻨﺎ ﺃﺭﺘﺩﻱ ﺍﻟﺜﻴﺎﺏ ﺍﻟﺸﺭﻋﻴﺔ ،ﻓﺴﻤﺢ ﻟﻪ ﺃﻥ ﻴﺭﺘﺩﻱ ﺍﻟﺜﻴﺎﺏ ﺍﻟﺸﺭﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﺃﺜﻨـﺎﺀ ﺍﻟﻠﻌـﺏ ﻓﺄﺼﺒﺢ ﻗﺩﻭﺓ ﻟﻐﻴﺭﻩ ،ﻭﺼﺎﺭ ﻓﻲ ﻋﺩﺓ ﻓﺭﻕ ﺭﻴﺎﻀﻴﺔ ﺘﺭﺘﺩﻱ ﺍﻟﺜﻴﺎﺏ ﺍﻟﺸـﺭﻋﻴﺔ ،ﺍﻵﻥ ﺒﺎﻟﺴـﺒﺎﺤﺔ ﺃﻴﻀﹰﺎ ﺍﺭﺘ ﺩ ﺜﻴﺎﺒﹰﺎ ﺸﺭﻋﻴﺔ ﺒﺎﻟﺴﺒﺎﺤﺔ ،ﺍﻟﺴﺒﺎﺤﺔ ﻤﻁﻠﻭﺒﺔ ،ﻟﻜﻥ ﺍﻟﻔﺨﺫ ﻋﻭﺭﺓ ،ﻓﻲ ﺤﺩﻴﺙ ﺁﺨﺭ : )) ﻤﺎ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺴﺭﺓ ﻭﺍﻟﺭﻜﺒﺔ ﻋﻭﺭﺓ (( . ] ﺃﺨﺭﺠﻪ ﺍﻟﺤﺎﻜﻡ ﻋﻥ ﻋﺒﺩ ﺍﷲ ﺒﻥ ﺠﻌﻔﺭ [ )ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻓﻲ ﺍﻹﺴﻼﻡ ـ ﻭﺴﺎﺌل ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ :ﺍﻟﻘﻭﺍﻋﺩ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ :ﻗﺎﻋﺩﺓ ﺍﻟﺭﺒﻁ "( "٤ ﻭﻓﻲ ﺤﺩﻴﺙ ﺜﺎﻟﺙ : )) ﻻ ﺘﺒﺭﺯ ﻓﺨﺫﻴﻙ ،ﻭﻻ ﺘﻨﻅﺭ ﺇﻟﻰ ﻓﺨﺫ ﺤﻲ ﻭﻻ ﻤﻴﺕ (( . ] ﺃﺨﺭﺠﻪ ﺃﺒﻭ ﺩﺍﻭﺩ ﻋﻥ ﻋﻠﻲ [ ﺇﺫﹰﺍ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﺔ ﻤﻁﻠﻭﺒﺔ ،ﻭﺍﻹﺴﻼﻡ ﺤﺽ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺒﺸﺭﻁ ﺃﻥ ﻴﻠﺘﺯﻡ ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ ﺃﻭ ﺍﻟﻼﻋـﺏ ﺤﺩﻭﺩ ﻤﻨﻬﺞ ﺍﷲ ﻋﺯ ﻭﺠل ،ﻭﺍﻵﻥ ﻭﺍﻟﺤﻤﺩ ﷲ ﻤﻌﻅﻡ ﺍﻟﻠﺒﺎﺱ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻲ ﻟﺒﺎﺱ ﺸﺭﻋﻲ ،ﻫﻜﺫﺍ ﺃﺭﻯ ﺃﻜﺜﺭ ﺍﻟﺒﺩﻻﺕ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻴﺔ ﺒﺩﻻﺕ ﺸﺭﻋﻴﺔ ﺴﺎﺒﻐﺔ ،ﻭﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﻫﺫﺍ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴﺭﺍﻋﻴﻪ ﺍﻟﺫﻜﻭﺭ ﻓﺎﻹﻨـﺎﺙ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺩﺍﺭﺱ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﺭﺍﻋﻴﻪ ﺃﻜﺜﺭ ﻭﺃﺒﻠﻎ ،ﻴﻌﻨﻲ ﻗﻀﻴﺔ ﺩﻗﻴﻘﺔ ،ﻫﺫﻩ ﺍﺒﻨﺘﻙ ﻻ ﺘﺴﻤﺢ ﻟﻬﺎ ﺒﺎﺭﺘﺩﺍﺀ ﺜﻴﺎﺏ ﺇﻻ ﺴﺎﺒﻐﺔ ﻓﻲ ﺩﺭﺱ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﺔ ،ﻭﻻ ﺃﺤﺩ ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﻴﻜﺭﻫﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻙ ،ﻫﺫﺍ ﻜﻼﻡ ﺩﻗﻴﻕ ، ﻤﻭﻀﻭﻉ ﻋﺎﻟﺠﻨﺎﻩ ﻤﻥ ﺴﻨﺘﻴﻥ ،ﺍﻟﺘﻭﺠﻪ ﺍﻟﺠﻴﺩ ﻭﺍﻟﺤﻤﺩ ﷲ ،ﻜﻤﺎ ﺃﻥ ﺍﻟﻔﺘﺎﺓ ﺤﺭﺓ ﻓـﻲ ﺃﻥ ﺘﺘﻌـﺭﻯ ، ﺤﺭﺓ ﻓﻲ ﺃﻥ ﺘﺘﺤﺠﺏ ،ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺘﻭﺠﻪ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ ،ﻭﻫﺫﻩ ﻨﻌﻤﺔ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﺠﺩﹰﺍ ،ﻻ ﺃﺤﺩ ﻴﺴـﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﻴﻠـﺯﻡ ﺍﺒﻨﺘﻙ ﺃﻥ ﺘﺘﻌﺭﻯ ﺒﺎﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﺒﺩﺍﻋﻲ ﺩﺭﺱ ﺭﻴﺎﻀﺔ ،ﻴﻌﻨﻲ ﺇﺫﺍ ﻗﻠﻨﺎ ﺭﻴﺎﻀـﺔ ﻀـﺭﻭﺭﻴﺔ ﻟﻠـﺫﻜﻭﺭ ﻭﺍﻹﻨﺎﺙ ﻤﻌﹰﺎ ،ﻀﺭﻭﺭﻴﺔ ﻭﻓﻕ ﻤﻨﻬﺞ ﺍﷲ ،ﻭﻓﻕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺤﺩﻭﺩ ،ﺍﻟﻔﺨﺫ ﻋﻭﺭﺓ ،ﻴﻌﻨﻲ ﺍﻟﺘﻌﺭﻱ ﻤـﻥ ﺍﻟﺸﻴﻁﺎﻥ ،ﻭﺍﻟﺘﺴﺘﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﺭﺤﻤﻥ ،ﻓﺎﻹﻨﺴﺎﻥ ﻜﻠﻤﺎ ﺍﻗﺘﺭﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﻴﻁﺎﻥ ﻴﻅﻬﺭ ﺃﺠﺯﺍﺀ ﻤﻥ ﺠﺴﻤﻪ ، ﻭﻜﻠﻤﺎ ﺍﻗﺘﺭﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﺭﺤﻤﻥ ﻴﺘﺴﺘﺭ ،ﻓﺎﻟﺘﻌﺭﻱ ﺴﻠﻭﻙ ﺸﻴﻁﺎﻨﻲ ،ﻭﺍﻟﺘﺴﺘﺭ ﺴﻠﻭﻙ ﺭﺤﻤﺎﻨﻲ ،ﺍﻟﺘﻌﺭﻱ ﻟﻪ ﺃﺨﻁﺎﺭ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﺠﺩﹰﺍ ،ﻭﻗﺩ ﻴﻨﺘﻬﻲ ﺒﺎﻟﻔﺎﺤﺸﺔ . ﻤﻬﻤﺔ ﺍﻟﺸﻴﻁﺎﻥ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﺃﻥ ﻴﻨﺯﻉ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﺅﻤﻥ ﺜﻴﺎﺒﻪ : ﻗﺎل ﺘﻌﺎﻟﻰ : ﻋ ﹶﻠ ﻴ ﹸﻜ ﻡ ِﻟﺒﺎﺴ ﹰﺎ ُﻴﻭﺍﺭﹺﻱ ﺴ ﻭ َﺁﺘ ﹸﻜ ﻡ ﻭﺭﹺﻴﺸ ﹰﺎ )﴾ (٢٦ ﴿ ﻴﺎ ﺒﻨﻲ َﺁﺩﻡ ﹶﻗ ﺩ َﺃ ﹾﻨ ﺯ ﹾﻟﻨﹶﺎ )ﺴﻭﺭﺓ ﺍﻷﻋﺭﺍﻑ( ﻴﻌﻨﻲ ﺃﻜﻤل ﺸﻲﺀ ﺃﻥ ﺘﺭﺘﺩﻱ ﺜﻴﺎﺒﹰﺎ ﺴﺎﺒﻐﺔ ،ﻟﻜﻥ : ﺨ ﻴ ﺭ )﴾ (٢٦ ﺱ ﺍﻟ ﱠﺘ ﹾﻘﻭﻯ ﹶﺫﻟِﻙ ﹶ ﴿ ﻭ ِﻟﺒﺎ ُ )ﺴﻭﺭﺓ ﺍﻷﻋﺭﺍﻑ( ﻓﻲ ﺜﻴﺎﺏ ﺃﺨﺭﻯ ﺘﺭﺘﺩﻴﻬﺎ ﺜﻴﺎﺏ ﺍﻟﻌﻔﺔ ،ﺜـﻭﺏ ﺍﻷﻤﺎﻨـﺔ ،ﺜـﻭﺏ ﺍﻟﺼـﺩﻕ ،ﺜـﻭﺏ ﺍﻹﺨﻼﺹ ،ﻫﺫﻩ ﺜﻴﺎﺏ ﺃﺨﻼﻗﻴﺔ ،ﻫﺫﻩ ﺃﻓﻀل ،ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﺠﻤﻊ ﺒﻴﻥ ﻨﻭﻋﻴﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﺜﻴﺎﺏ . ﻥ )﴾ (٢٦ ﺕ ﺍﻟﱠﻠ ﻪ ﹶﻟ ﻌﱠﻠ ُﻬ ﻡ ﻴ ﱠﺫ ﱠﻜﺭُﻭ ﻥ َﺁﻴﺎ ﴿ ﹶﺫﻟِﻙ ﻤ )ﺴﻭﺭﺓ ﺍﻷﻋﺭﺍﻑ( ﺍﻵﻥ ﺩﻗﻕ : )ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻓﻲ ﺍﻹﺴﻼﻡ ـ ﻭﺴﺎﺌل ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ :ﺍﻟﻘﻭﺍﻋﺩ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ :ﻗﺎﻋﺩﺓ ﺍﻟﺭﺒﻁ "( "٤ ﺴ ُﻬﻤﺎ ِﻟ ُﻴ ﹺﺭ ﻴ ُﻬﻤـﺎ ﻋ ﹾﻨ ُﻬﻤﺎ ِﻟﺒﺎ ﻉ ﺠ ﱠﻨ ﺔ ﻴ ﹾﻨ ﹺﺯ ُ ﻥ ﺍ ﹾﻟ ﺨﺭﺝَ ﺃ ﺒ ﻭ ﻴ ﹸﻜ ﻡ ﻤ ﻥ ﹶﻜﻤﺎ َﺃ ﹾ ﺸ ﻴﻁﹶﺎ ُ ﴿ ﻴﺎ ﺒﻨﻲ َﺁﺩﻡ ﻟﹶﺎ ﻴ ﹾﻔ ﺘ ﹶﻨﻨﱠ ﹸﻜ ُﻡ ﺍﻟ ﱠ ﻥ ﻥ ﻟﹶﺎ ُﻴ ْﺅ ﻤﻨﹸﻭ ﻥ َﺃ ﻭ ِﻟﻴﺎ ﺀ ِﻟﱠﻠﺫﻴ ﺸﻴﺎﻁﻴ ﺠ ﻌ ﹾﻠﻨﹶﺎ ﺍﻟ ﱠ ﺙ ﻟﹶﺎ ﹶﺘ ﺭ ﻭ ﹶﻨ ُﻬ ﻡ ِﺇﻨﱠﺎ ﺤ ﻴ ﹸ ﻥ ﺴ ﻭ َﺁ ﺘ ﹺﻬﻤﺎ ِﺇﻨﱠ ُﻪ ﻴﺭﺍ ﹸﻜ ﻡ ُﻫ ﻭ ﻭ ﹶﻗﺒﹺﻴﹸﻠ ُﻪ ﻤ )﴾ (٢٧ ) ﺴﻭﺭﺓ ﺍﻷﻋﺭﺍﻑ ( ﻤﻌﻨﻰ ﺫﻟﻙ ﻤﻬﻤﺔ ﺍﻟﺸﻴﻁﺎﻥ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﺃﻥ ﻴﻨﺯﻉ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﺅﻤﻥ ﺜﻴﺎﺒﻪ ،ﺒﺤﺠﺔ ﺤﺭ ،ﺒﺤﺠﺔ ﺜﻴﺎﺏ ﺨﻔﻴﻔﺔ ﺃﺠﻤل ،ﺒﺤﺠﺔ ﻤﺜل ﺃﺨﺘﻲ ،ﻫﻲ ﻟﻴﺴﺕ ﺃﺨﺘﻪ ،ﻓﻔﻲ ﺤﺠﺞ ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺼﺤﻴﺔ ﻭﻁﻘﺴﻴﺔ ﺴ ُﻬﻤﺎ ﴾ ،ﻭﻤﻊ ﻨﺯﻉ ﺍﻟﺜﻴﺎﺏ ﺘﺒﺩﺃ ﺍﻟﻔﺘﻥ ،ﻭﺘﺒﺩﺃ ﺍﻟﻤﻌﺎﺼﻲ ،ﻭﺘﻨﺘﻬـﻲ ﻋ ﹾﻨ ُﻬﻤﺎ ِﻟﺒﺎ ﻉ ﻭﻤﻨﺎﺨﻴﺔ ﴿ ﻴ ﹾﻨ ﹺﺯ ُ ﺒﺎﻟﻔﻭﺍﺤﺵ ،ﻤﺌﺔ ﺤﺎﻟﺔ ﻓﺎﺤﺸﺔ ﺃﻨﺎ ﻤﺘﺄﻜﺩ % ٩٠ﻤﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ ﺤﻴﻨﻤﺎ ﺒﺩﺃﺕ ﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﻴﺨﻁﺭ ﻓـﻲ ﺒﺎل ﻤﻥ ﻓﻌل ﺍﻟﻔﺎﺤﺸﺔ ﺃﻥ ﻴﻔﻌﻠﻬﺎ ،ﻭﻟﻜﻥ ﺍﻟﺘﻌﺭﻱ ﻫﻭ ﺍﻟﺫﻱ ﺴﺎﻗﻪ ﺇﻟﻴﻬﺎ ،ﻓﺎﻟﺘﻌﺭﻱ ﺴﻠﻭﻙ ﺸﻴﻁﺎﻨﻲ ، ﺴ ُﻬﻤﺎ ﴾ . ﻋ ﹾﻨ ُﻬﻤﺎ ِﻟﺒﺎ ﻉ ﻭﺍﻟﺘﺴﺘﺭ ﺴﻠﻭﻙ ﺭﺤﻤﺎﻨﻲ ﴿ :ﻴ ﹾﻨ ﹺﺯ ُ ﻤﺘﺎﺒﻌﺔ ﺍﻟﺘﺤﻔﻅﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﺔ : ﺃﻭل ﺘﺤﻔﻅ ﺃﻥ ﺘﻭﻀﻊ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﺔ ﻓﻲ ﻤﻜﺎﻨﻬﺎ ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ ،ﻨﺸﺎﻁ ﻤﻥ ﺃﻨﺸـﻁﺘﻨﺎ ،ﺴـﻠﻭﻙ ﻤﻥ ﺃﺠل ﺼﺤﺘﻨﺎ ﻭﻗﻭﺘﻨﺎ ،ﻭﻟﻴﺎﻗﺔ ﺃﺠﺴﺎﻤﻨﺎ ،ﻭﺘﺩﺭﻴﺒﻨﺎ ،ﻭﺍﻹﻋﺩﺍﺩ ﻟﻌﺩﻭﻨﺎ ،ﻭﻟﻴﺴﺕ ﺩﻴﻨـﹰﺎ ﻴﺘﺒـﻊ ، ﻼ ﻋﻠﻴﺎ ،ﻫﻜﺫﺍ . ﻭﻟﻴﺴﺕ ﺇﻟﻬﹰﺎ ﻴﻌﺒﺩ ﻤﻥ ﺩﻭﻥ ﺍﷲ ،ﻭﻟﻴﺱ ﺃﺒﻁﺎﻟﻬﺎ ﻤﺜ ﹰ ﺍﻟﺘﺤﻔﻅ ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ ﺃﻥ ﺘﺭﺍﻋﻰ ﺒﺎﻟﺭﻴﺎﻀﺔ ﺤﺩﻭﺩ ﺍﻟﺸﺭﻉ ،ﻻ ﻜﺸﻑ ﻋﻭﺭﺍﺕ ،ﻭﻻ ﺴـﻤﺎﻉ ﺃﻏﻨﻴﺎﺕ ،ﻭﻻ ﺍﺨﺘﻼﻁ ﻤﺤﺭﻡ ،ﻭﻻ ﺴﺒﺎﺤﺔ ﻤﺨﺘﻠﻁﺔ ،ﺭﻴﺎﻀﺔ ! ﺭﻴﺎﻀﺔ ﻟﻜﻥ ﻤـﺎ ﻓـﻲ ﺍﺨـﺘﻼﻁ ﺒﺎﻟﻤﺴﺒﺢ ،ﺭﻴﺎﻀﺔ ﻟﻜﻥ ﻓﻲ ﺘﺴﺘﺭ ،ﺭﻴﺎﻀﺔ ﻟﻜﻥ ﻓﻲ ﺃﺩﺍﺀ ﺼﻠﻭﺍﺕ . ٣ـ ﺃﻻ ﺘﻜﻭﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺒﺎﺕ ﻓﻲ ﺃﻤﺎﻜﻥ ﻤﺸﺒﻭﻫﺔ : ﺍﻟﺘﺤﻔﻅ ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ ﺃﻥ ﻻ ﺘﻜﻭﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺒﺎﺕ ﻓﻲ ﺃﻤﺎﻜﻥ ﻤﺸﺒﻭﻫﺔ ،ﻴﻌﻨﻲ ﺃﺤﻴﺎﻨـﹰﺎ ﻓـﻲ ﻨﻭﺍﺩﻱ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﺨﺘﻼﻁ ،ﻤﺴﺎﺒﺢ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﺨﺘﻼﻁ ،ﻫﺫﻩ ﺃﻤﺎﻜﻥ ﻤﺸﺒﻭﻫﺔ ،ﺃﻨﺕ ﺇﺫﺍ ﺍﺭﺘﺩﻴﺕ ﺜﻴﺎﺒﹰﺎ ﻜﺎﻤﻠـﺔ ﺸﺭﻋﻴﺔ ﻟﻜﻥ ﻓﻲ ﻤﻜﺎﻥ ﻻ ﻴﺭﺘﺩﻱ ﻤﻥ ﺤﻭﻟﻙ ﺜﻴﺎﺒﹰﺎ ﺸﺭﻋﻴﺔ ﻓﺄﻨﺕ ﺁﺜﻡ ،ﻴﻘﺎﺱ ﻋﻠﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﻓـﻲ ﺃﻴﺎﻡ ﺍﻟﺼﻴﻑ ،ﺃﺨﻲ ﺃﻨﺎ ﺃﺭﺘﺩﻱ ﻟﺒﺎﺴﹰﺎ ﺸﺭﻋﻴﹰﺎ ،ﻭﺍﻵﺨﺭﻭﻥ ؟! ﻭﺍﻵﺨﺭﻭﻥ ﻴﺭﺘـﺩﻭﻥ ﺜﻴﺎﺒـﹰﺎ ﻏﻴـﺭ ﺸﺭﻋﻴﺔ ،ﺇﺫﹰﺍ ﺍﻟﻤﻌﺼﻴﺔ ﻟﻴﺴﺕ ﻤﻥ ﻋﻨﺩﻙ ،ﺒل ﻤﻥ ﺍﻟﺫﻱ ﺃﻤﺎﻤﻙ ،ﻓﺄﻨﺕ ﺁﺜﻡ ﺇﺫﺍ ﻜﻨﺕ ﻤﻌﻪ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ،ﻟﺫﻟﻙ ﻗﺎل ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺼﻼﺓ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ : )) ﺍﻟﺤﻼل ﺒﻴﻥ ،ﻭﺍﻟﺤﺭﺍﻡ ﺒﻴﻥ ،ﻭﺒﻴﻨﻬﻤﺎ ﺃﻤﻭﺭ ﻤﺸﺘﺒﻬﺎﺕ ﻻ ﻴﻌﻠﻤﻬﺎ ﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻓﻤﻥ ﺍﺘﻘﻰ ﺍﻟﻤﺸﺒﻬﺎﺕ ﻓﻘﺩ ﺍﺴﺘﺒﺭﺃ ﻟﻌﺭﻀﻪ ﻭﺩﻴﻨﻪ ،ﻭﻤﻥ ﻭﻗﻊ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺸﺒﻬﺎﺕ ﻭﻗﻊ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺭﺍﻡ (( . ] ﻤﺘﻔﻕ ﻋﻠﻴﻪ ﻋﻥ ﺍﻟﺸﻌﺒﻲ ﻋﻥ ﺍﻟﻨﻌﻤﺎﻥ ﺒﻥ ﺒﺸﻴﺭ[ )ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻓﻲ ﺍﻹﺴﻼﻡ ـ ﻭﺴﺎﺌل ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ :ﺍﻟﻘﻭﺍﻋﺩ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ :ﻗﺎﻋﺩﺓ ﺍﻟﺭﺒﻁ "( "٤ ﻻ ﺘﺭﺘﺩ ﺃﻤﺎﻜﻥ ﻤﺸﺒﻭﻫﺔ ،ﻭﻋﻥ ﻋﻠﻲ ﺭﻀﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻪ " :ﺇﻴﺎﻙ ﻭﻤﺎ ﻴﺴﺒﻕ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻘﻠﻭﺏ ﺇﻨﻜﺎﺭﻩ ﻭﺇﻥ ﻜﺎﻥ ﻋﻨﺩﻙ ﺍﻋﺘﺫﺍﺭﻩ " ،ﺘﻘﻭل ﺍﻟﺴﻴﺩﺓ ﻋﺎﺌﺸﺔ ﺭﻀﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻬﺎ : )) ﻤﻥ ﻜﺎﻥ ﻴﺅﻤﻥ ﺒﺎﷲ ﻭﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻵﺨﺭ ﻓﻼ ﻴﻘﻔﻥ ﻤﻭﺍﻗﻑ ﺍﻟﺘﻬﻡ (( . ] ﺭﻭﺍﻩ ﺃﺒﻭ ﺩﺍﻭﺩ ﻭﺼﺤﺤﻪ ﺍﻟﺤﺎﻜﻡ ﻋﻥ ﻋﺎﺌﺸﺔ[ ﺇﺫﹰﺍ ﺍﻟﺘﺤﻔﻅﺎﺕ ﺤﻭل ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﺔ ﺃﻥ ﺘﻭﻀﻊ ﻓﻲ ﻤﻜﺎﻨﻬﺎ ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ ﻤﻥ ﺩﻭﻥ ﻤﺒﺎﻟﻐﺔ ،ﻤـﻥ ﻼ ﻋﻠﻴﺎ ﻟﻨﺎ ،ﻤـﻥ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﺩﻴﻨﹰﺎ ﻴﻌﺒﺩ ﻤﻥ ﺩﻭﻥ ﺍﷲ ،ﻤﻥ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺃﺒﻁﺎﻟﻬﺎ ﻤﺜ ﹰ ﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﺔ ﺇﻟﻬﹰﺎ ﻴﻌﺒﺩ ﻤﻥ ﺩﻭﻥ ﺍﷲ ،ﻫﺫﺍ ﻜﻠﻪ ﻤﺤﺭﻡ ﻓﻲ ﻤﻜﺎﻨﻬﺎ ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ . ﺍﻟﺸﻲﺀ ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ ﻤﺭﺍﻋﺎﺓ ﻤﻨﻬﺞ ﺍﷲ ،ﺒﺤﺭﻤﺔ ﻜﺸﻑ ﺍﻟﻌﻭﺭﺍﺕ ،ﻭﺤﺭﻤﺔ ﺍﺭﺘﻴﺎﺩ ﺍﻷﻤـﺎﻜﻥ ﺍﻟﻤﺸﺒﻭﻫﺔ ،ﻤﺴﺎﺒﺢ ﻤﺨﺘﻠﻁﺔ ،ﻤﺴﺎﺒﺢ ﻓﻴﻬﺎ ﻜﺸﻑ ﻋﻭﺭﺍﺕ ،ﺴـﺎﺤل ﺒﺤـﺭ ﺒﺎﻟﺼـﻴﻑ ﺒـﺩﺍﻋﻲ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﺔ ﻭﺍﻟﺴﺒﺎﺤﺔ ﻫﺫﺍ ﻜﻠﻪ ﻤﺤﺭﻡ . ٤ـ ﺃﻥ ﺘﺤﺭﺭ ﺍﻟﻨﻴﺔ ﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻠﻌﺏ : ﺸﻲﺀ ﺁﺨﺭ ﺃﻥ ﺘﺤﺭﺭ ﺍﻟﻨﻴﺔ ﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻠﻌﺏ ،ﺃﻨﺕ ﺇﺫﺍ ﻨﻭﻴﺕ ﺍﻟﺘﻘﻭﻱ ﻋﻠـﻰ ﻁﺎﻋـﺔ ﺍﷲ ﻓﻠﻙ ﺃﺠﺭ ،ﺇﺫﺍ ﻨﻭﻴﺕ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﻗﻭﻱ ﺍﻟﺠﺴﻡ ﻟﻙ ﺃﺠﺭ ،ﻷﻥ ﺍﻟﻨﺒﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺼﻼﺓ ﻭﺍﻟﺴـﻼﻡ ﻴﺤـﺏ ﺍﻟﺠﺴﻡ ﺍﻟﺴﻠﻴﻡ ﻭﺍﻟﻌﻘل ﺍﻟﺴﻠﻴﻡ ،ﻷﻥ ﺍﷲ ﻋﺯ ﻭﺠل ﺃﺜﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﺒﻌﺽ ﺃﻨﺒﻴﺎﺌﻪ ﺃﻨﻪ ﺯﺍﺩﻩ ﺒﺴﻁﺔ ﺒـﺎﻟﻌﻠﻡ ﻭﺍﻟﺠﺴﻡ ،ﻭﻻ ﺸﻙ ﺃﻥ ﺘﻘﻭﻴﺔ ﺍﻟﺠﺴﻡ ﻴﻨﻁﻭﻱ ﺘﺤﺕ ﻗﻭﻟﻪ ﺘﻌﺎﻟﻰ : ﻥ ﹸﻗ ﻭ ﺓ )﴾ (٦٠ ﻁ ﻌ ﹸﺘ ﻡ ﻤ ﺴ ﹶﺘ ﹶ ﴿ ﻭَﺃﻋﺩﻭﺍ ﹶﻟ ُﻬ ﻡ ﻤﺎ ﺍ ) ﺴﻭﺭﺓ ﺍﻷﻨﻔﺎل( ﻴﻌﻨﻲ ﺃﻨﺎ ﺃﻋﻠﻡ ﺃﻨﻪ ﺒﺎﻟﺘﺩﺭﻴﺏ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻱ ﻓﻲ ﻤﺼﺎﺭﻋﺔ ﺃﺤﻴﺎﻨﹰﺎ ،ﻓﻲ ﻓﺭﻕ ﺍﻟﻜﻭﻤﻨـﺩﺱ ، ﻓﺭﻕ ﺍﻟﻤﻐﺎﻭﻴﺭ ،ﻫﺫﻩ ﺘﺘﻘﻥ ﺍﻟﻤﺼﺎﺭﻋﺔ ﻭﺍﻟﻤﻼﻜﻤﺔ ،ﻴﻌﻨﻲ ﺍﻷﻋﻤﺎل ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻴـﺔ ﺠـﺩﹰﺍ ،ﺇﺫﹰﺍ ﻫﺫﺍ ﻤﻥ ﺍﻟﺩﻴﻥ ،ﺃﻨﺎ ﺤﻴﻨﻤﺎ ﺃﻗﻭﻱ ﺠﺴﻤﻲ ﻷﻜﻭﻥ ﻗﻭﻴﹰﺎ ﺃﻤﺎﻡ ﺃﻋﺩﺍﺌﻲ ﻓﻬﺫﺍ ﻤﻥ ﺍﻟﺩﻴﻥ . ﺍﻟﻨﻴﺔ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺅﻤﻥ ﻗﻭﻴﹰﺎ ﺤﺘﻰ ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺎﻟﻤﻬﻤﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﻭﻜﻠـﺕ ﻟـﻪ ، ﺃﺘﻤﻨﻰ ﻭﺍﷲ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻓﻲ ﺩﺭﺱ ﺁﺨﺭ ﻤﺘﻌﻠﻕ ﺒﺎﻟﺘﻐﺫﻴﺔ ،ﺩﺍﺌﻤﹰﺎ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﺔ ﺘﺤﺘﺎﺝ ﺇﻟﻰ ﻨﻅـﺎﻡ ﻏـﺫﺍﺌﻲ ﻤﻌﻴﻥ ،ﻭﺍﻟﻐﺫﺍﺀ ﺍﻟﺠﻴﺩ ﻟﻴﺱ ﻫﻭ ﺍﻟﻐﺫﺍﺀ ﺍﻟﻐﺎﻟﻲ ﺃﻁﻤﺌﻨﻜﻡ ،ﺍﻟﻐﺫﺍﺀ ﺍﻟﺠﻴﺩ ﻗﺩ ﻴﻜﻭﻥ ﺃﺭﺨﺹ ﻏـﺫﺍﺀ ، ﻟﻜﻥ ﻴﺤﺘﺎﺝ ﺇﻟﻰ ﺩﺭﺍﺴﺔ ﻭﺇﻟﻰ ﻭﻋﻲ ،ﻴﻌﻨﻲ ﺃﺤﻴﺎﻨﹰﺎ ﻫﻨﺎﻙ ﻏﺫﺍﺀ ﻜﻠﻪ ﻓﻴﺘﺎﻤﻴﻨﺎﺕ ،ﻜﻠـﻪ ﺴـﻴﻠﻴﻠﻭﺯ ، ﻴﻤﻸ ﺍﻷﻤﻌﺎﺀ ،ﻴﺤﺭﻜﻬﺎ ،ﻴﻨﺸﻁﻬﺎ ،ﻴﻤﺘﺹ ﺍﻟﻜﻭﻟﺴﺘﺭﻭل ،ﻴﻌﻁﻴﻪ ﻁﺎﻗﺔ ،ﺘﺸﻌﺭ ﺒﺨﻔـﺔ ﻭﻨﺸـﺎﻁ ﻭﻓﻲ ﻁﻌﺎﻡ . ﺃﺠﻨﺒﻲ ﺠﺎﺀ ﻜﺨﺒﻴﺭ ﻓﺩﻋﻲ ﺇﻟﻰ ﻁﻌﺎﻡ ﺩﻤﺸﻘﻲ ﺜﻤﻴﻥ ﺠﺩﹰﺍ ،ﺃﻜل ﻜﺒﺏ ﺤﺘﻰ ﺸﺒﻊ ،ﻟـﻡ ﻴﻌﺩ ﻗﺎﺩﺭﹰﺍ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻭﻗﻭﻑ ،ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ ﻓﻲ ﻓﺘﺢ ﻁﺭﻴﻕ ﻴﺤﺘـﺎﺝ ﺇﻟـﻰ ﺩﻴﻨﺎﻤﻴـﺕ ،ﻭﻀـﻌﻭﺍ ﺍﻟﺩﻴﻨﺎﻤﻴﺕ ﻓﻠﻡ ﻴﻨﻔﺠﺭ ،ﻗﺎل :ﻀﻌﻭﺍ ﻜﺒﺔ ،ﻴﺒﺩﻭ ﺃﻨﻪ ﻜﺎﺩ ﻴﻨﻔﺠﺭ ﺒﻌﺩﻤﺎ ﺃﻜل ،ﻴﻭﺠﺩ ﺍﻟﻜﺜﻴـﺭ ﻤـﻥ ﺍﻟﻁﻌﺎﻡ ﺍﻟﻁﻴﺏ ﻟﻜﻨﻪ ﻤﺅﺫﻱ ،ﻜﺫﻟﻙ ﻴﻭﺠﺩ ﻁﻌﺎﻡ ﺨﻔﻴﻑ ﻴﺒﻘﻴﻙ ﻨﺸﻴﻁﹰﺎ ،ﻓﺈﺫﺍ ﺃﻨﺕ ﻋﻠﻤﺕ ﺃﺴﺭﺘﻙ ﺃﻥ )ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻓﻲ ﺍﻹﺴﻼﻡ ـ ﻭﺴﺎﺌل ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ :ﺍﻟﻘﻭﺍﻋﺩ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ :ﻗﺎﻋﺩﺓ ﺍﻟﺭﺒﻁ "( "٤ ﻼ ،ﺴﻠﻁﺎﺕ ،ﻁﻌﺎﻡ ﻏﻴﺭ ﻤﺭﻫﻕ ،ﺃﻤﺎ ﺍﻟﻁﻌﺎﻡ ﺍﻟﺩﺴﻡ ﺘﺠـﺩ ﺃﻥ ﻜـل ﻼ ﺨﻔﻴﻔﹰﺎ ﺨﻀﺎﺭ ﻤﺜ ﹰ ﺘﺄﻜل ﺃﻜ ﹰ ﺍﻷﺴﺭﺓ ﻤﺘﺭﻫﻠﺔ ،ﻭﻜﻠﻬﺎ ﻜﺴﻭﻟﺔ ،ﻭﻜﻠﻬﺎ ﺘﺭﻴﺩ ﺍﻟﻨﻭﻡ ،ﻭﻜﻠﻬﺎ ﺘﺭﻴﺩ ﺸﺭﺏ ﺍﻟﻤﺎﺀ ،ﻴﺭﻴﺩﻭﻥ ﺍﻟﺭﺍﺤـﺔ ﻓﻘﻁ ﻭﻻ ﻴﺴﺘﻁﻴﻌﻭﻥ ﺍﻟﻌﻤل ﺃﺒﺩﹰﺍ . ﺍﺘﻘﺎﺀ ﺍﻷﻤﺭﺍﺽ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﻌﻠﻡ ﺒﺄﺴﺒﺎﺒﻬﺎ : ﺃﻨﺎ ﺃﻻﺤﻅ ﺃﺸﺨﺎﺼﹰﺎ ﻴﺭﻴﺩﻭﻥ ﺍﻟﺫﻫﺎﺏ ﻟﺸﺭﺍﺀ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﺸﻴﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺒﻌﺩ ﺨﻤﺴﻴﻥ ﻤﺘـﺭﹰﺍ ، ﻴﺫﻫﺏ ﺒﺎﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ،ﺨﻤﺴﻴﻥ ﻤﺘﺭﹰﺍ ﻭﻻ ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﻴﻤﺸﻲ ،ﺘﻌﻠﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﺍﺤﺔ ،ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺭﺍﺤـﺔ ﻟﻬـﺎ ﻤﻀﺎﻋﻔﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﻠﺏ ﺨﻁﻴﺭﺓ ﺠﺩﹰﺍ ،ﻟﻬﺎ ﻤﻀﺎﻋﻔﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺭﺌﺘﻴﻥ ،ﻤﻀﺎﻋﻔﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﺴﻡ ،ﻴﻌﻨـﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻤﺭﺍﺽ ﺍﻟﻭﺒﻴﻠﺔ ﻟﻬﺎ ﺃﺴﺒﺎﺏ ،ﻗﻀﻴﺔ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺤﻴﻨﻤﺎ ﺘﻌﻠﻡ ﺃﺴﺒﺎﺏ ﺍﻷﻤﺭﺍﺽ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﺘﻘﻴﻬﺎ ، ﺃﻨﺎ ﺃﺘﻤﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﻜل ﺇﻨﺴﺎﻥ ﺃﻥ ﻴﻌﻤﻕ ﺜﻘﺎﻓﺘﻪ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻴﺔ ،ﺜﻘﺎﻓﺘﻪ ﺍﻟﻐﺫﺍﺌﻴﺔ ،ﺜﻘﺎﻓﺘﻪ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ،ﻴﻌﻜﺴﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺃﻭﻻﺩﻩ ﻭﺒﻴﺘﻪ ،ﻴﺠﺏ ﺃﻻ ﻨﺒﻘﻰ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺩﺍﺕ ﻭﺘﻘﺎﻟﻴﺩ ﻗﺩﻴﻤﺔ ،ﻭﺍﷲ ﻓﻲ ﺃﻁﻌﻤﺔ ﺘﺴﺒﺏ ﺍﻟﻤـﺭﺽ ﻴﺄﻜل ﺤﻔﺎﺘﻲ ﻭﺴﺠﻕ ﻭﻜﺒﺏ ﻭﻜﺒﺔ ﻤﺸﻭﻴﺔ ،ﻜﻠﻬﺎ ﺩﻫﻭﻥ ،ﻁﺒﻌﹰﺎ ﻫﺫﺍ ﻁﻌﺎﻡ ﻟﺫﻴﺫ ،ﻟﻜﻥ ﻤﺸﻜﻠﺘﻪ ﺃﻨـﻪ ﻼ ،ﺃﻜل ﻴﻌﻁﻲ ﻁﺎﻗﺔ ،ﻁﺒﻴﺏ ﻟﻪ ﻨﺼـﻴﺤﺔ ﻤﺅ ﺫ ﺠﺩﹰﺍ ،ﻓﺈﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﻨﻤﻁ ﺍﻟﻐﺫﺍﺀ ﻟﻁﻴﻑ ،ﺨﻀﺎﺭ ﻤﺜ ﹰ ل ﺸﻲﺀ ،ﻻ ﺸﻲﺀ ﺨﻠﻘﻪ ﺍﷲ ﺇﻻ ﻭﻟﻪ ﺩﻭﺭ ﻜﺒﻴﺭ : ل ﹸﻜ ﱠ ﻴﺭﺍﻫﺎ ﺠﺎﻤﻌﺔ ﻤﺎﻨﻌﺔ ﻴﻘﻭل :ﹸﻜ ْ ﻻ :ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﺄﻜل ﻜل ﺸﻲﺀ . ﺃﻭ ﹰ ﺜﺎﻨﻴﹰﺎ :ﺃﻥ ﺘﺄﻜل ﺒﺎﻋﺘﺩﺍل . ﺜﺎﻟﺜﹰﺎ :ﺃﻥ ﺘﺒﺫل ﺠﻬﺩﹰﺍ . ﺭﺍﺒﻌﹰﺎ :ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﻤﺭﺘﺎﺡ ﺍﻟﻨﻔﺱ ،ﻓﺎﻟﺸﺩﺓ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﺃﺨﻁﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺭﺽ . ﺃﺤﺩ ﺃﺨﻭﺍﻨﻨﺎ ـ ﻗﺼﺔ ﻁﺭﻴﻔﺔ ـ ﺍﻟﺘﻘﻰ ﻤﻊ ﻁﺒﻴﺏ ﻗﻠﺏ ﻤﺘﻔﻭﻕ ﺠﺩﹰﺍ ،ﻴﺒﺩﻭ ﺃﻨﻬﻡ ﺍﺸﺘﻬﻭﺍ ﻁﻌﺎﻤﹰﺎ ﻜﻠﻪ ﺩﻫﻥ ،ﻟﺤﻤﺔ ﺸﺭﺤﺎﺕ ﻭﻋﻠﻴﻬﺎ ﺩﻫﻥ ،ﻓﺎﻟﻁﺒﻴﺏ ﺃﻜل ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﺩﻫﻥ ،ﻁﺒﻴﺏ ﺍﻟﻘﻠﺏ ، ﺩﻫﺵ ﺼﺩﻴﻘﻪ ،ﻓﻘﺎل ﻟﻪ ﺍﻟﻁﺒﻴﺏ :ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺩﻫﻭﻥ ﺃﺨﻑ ﻤﻥ ﻀﻐﻁ ﻨﻔﺴﻲ ﺒﺴﻴﻁ ،ﻭﻻ ﻫـﺯﺓ ﺒـﺩﻥ ﺘﻌﺎﺩﻟﻬﻡ . ﺇﺫﺍ ﻭﺤﺩ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻴﺭﺘﺎﺡ ،ﺇﺫﺍ ﺍﺴﺘﻘﺎﻡ ﻴﺭﺘﺎﺡ ،ﺇﺫﺍ ﺼﺩﻕ ﻴﺭﺘﺎﺡ ،ﻟﻴﺱ ﻋﻨﺩﻩ ﻤﻭﺍﻗـﻑ ﺤﺭﺝ ﺃﺒﺩﹰﺍ ،ﻓﺄﺤﻴﺎﻨﹰﺎ ﺍﻟﻀﻐﻭﻁ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﺘﺄﺘﻲ ﻤﻥ ﺍﻟﻜﺫﺏ ﻭﺍﻟﻨﻔﺎﻕ ﻭﺍﻻﺤﺘﻴـﺎل ﻭﺍﻟﺴـﺭﻗﺔ ،ﻫﻨـﺎﻙ ﻀﻐﻭﻁ ﻨﻔﺴﻴﺔ ﺘﺤﻁﻡ ،ﻓﺄﻓﻀل ﻭﻀﻊ ﻫﻭ ﺍﻟﺭﺍﺤﺔ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻤﻊ ﺒﺫل ﺠﻬـﺩ ،ﺍﻟﺤـﺩ ﺍﻷﺩﻨـﻰ ﻤـﻥ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﺔ ﺃﻥ ﺘﺨﺩﻡ ﻨﻔﺴﻙ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻴﺕ ،ﺘﺨﺩﻡ ﻨﻔﺴﻙ ﻴﻌﻨﻲ ﺫﻫﺒﺕ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻁﺒﺦ ﻭﻋـﺩﺕ ،ﻭﻀـﻌﺕ ﺤﺎﺠﺘﻙ ﻓﻲ ﻤﻜﺎﻨﻬﺎ ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ ،ﺭﺘﺒﺕ ﺒﻴﺘﻙ ،ﻜل ﺸﻲﺀ ﺭﺘﺒﺘﻪ ﻫﺫﻩ ﺤﺭﻜﺔ ،ﻫﺫﺍ ﺤﺩ ﺃﺩﻨـﻰ ﻤـﻥ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﺔ ،ﺒﻌﺩﻫﺎ ﺍﻟﻤﺸﻲ ،ﺴﺄﻟﻨﻲ ﺃﺤﺩ ﺍﻷﺸﺨﺎﺹ :ﻫل ﻟﻠﺭﻴﺎﻀﺔ ﻋﻼﻗﺔ ﻤﻊ ﺍﻟﻌﻤﺭ ؟ ﻗﻠﺕ ﻟـﻪ : )ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻓﻲ ﺍﻹﺴﻼﻡ ـ ﻭﺴﺎﺌل ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ :ﺍﻟﻘﻭﺍﻋﺩ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ :ﻗﺎﻋﺩﺓ ﺍﻟﺭﺒﻁ "( "٤ ﺃﺒﺩﹰﺍ ،ﺍﻟﻌﻤﺭ ﺜﺎﺒﺕ ،ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﺔ ﺘﺠﻌﻠﻙ ﺘﻌﻴﺵ ﻋﻤﺭﻙ ﻭﺃﻨﺕ ﺒﺨﻴﺭ ﺩﻭﻥ ﺃﻤﺭﺍﺽ ،ﺍﻟﻌﻤﺭ ﻻ ﻴﺘﻐﻴﺭ ،ﻓﻘﻁ ﻴﺘﻐﻴﺭ ﻭﻀﻊ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ،ﺇﻤﺎ ﺃﻥ ﻴﻌﻴﺵ ﻋﺒﺌﹰﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺎﺱ ،ﻜل ﻤﻥ ﺤﻭﻟﻪ ﻴﺘﻤﻨـﻰ ﻤﻭﺘﻪ ،ﺃﻭ ﻴﻜﻭﻥ ﻨﺸﻴﻁﹰﺎ ،ﻴﻌﻴﺵ ﺒﻘﻭﺘﻪ ﻭﻜﺭﺍﻤﺘﻪ ،ﻓﺎﻟﺭﻴﺎﻀﺔ ﻤﻬﻤﺔ ﺠﺩﹰﺍ . ﻓﻲ ﺤﻴﺎﺓ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺜﻼﺜﺔ ﺃﺸﻴﺎﺀ ﻫﺎﻤﺔ ﺩﻴﻨﻪ ﻭﻋﻤﻠﻪ ﻭﺼﺤﺘﻪ : ﻭﺍﷲ ﺃﺘﻤﻨﻰ ﺃﻥ ﺃﺴﺘﻁﻴﻊ ﺫﻜﺭ ﺘﻔﺼﻴﻼﺕ ﺒﺎﻟﺭﻴﺎﻀﺔ ﻭﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﺸﻲ ﻷﻥ ﺍﻟﺼـﺤﺔ ﻭﺍﷲ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﺠﺩﹰﺍ ،ﻨﺤﺘﺎﺝ ﻟﺩﺭﺱ ﺃﻫﻡ ﻭﻫﻭ ﻜﻴﻑ ﺘﺄﻜل ﺍﻟﻭﺠﺒﺎﺕ ؟ ﺍﻟﻨﺒﻲ ﺍﻟﻜﺭﻴﻡ ﻗﺎل : )) ﺃﺫﻴﺒﻭﺍ ﻁﻌﺎﻤﻜﻡ ﺒﺫﻜﺭ ﺍﷲ ﻭﺍﻟﺼﻼﺓ ،ﻭﻻ ﺘﻨﺎﻤﻭﺍ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﺘﻘﺴﻭ ﻗﻠﻭﺒﻜﻡ (( . ] ﺃﺨﺭﺠﻪ ﺍﻟﻁﺒﺭﺍﻨﻲ ﻭﺍﺒﻥ ﻋﺩﻱ ﻭﺍﺒﻥ ﺍﻟﺴﻨﻲ ﻭﺃﺒﻭ ﻨﻌﻴﻡ ﻭﺍﻟﺒﻴﻬﻘﻲ ﻋﻥ ﻋﺎﺌﺸﺔ ﺭﻀﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻬﺎ [ ﺍﻵﻥ ﻤﻌﻅﻡ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺘﺄﻜل ﻋﺸﺎﺀ ﺩﺴﻤﹰﺎ ،ﻭﻴﺫﻫﺏ ﻭﻴﻨﺎﻡ ﺒﺴﺭﻋﺔ : )) ﻭﻻ ﺘﻨﺎﻤﻭﺍ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﺘﻘﺴﻭ ﻗﻠﻭﺒﻜﻡ (( . ﻗﺭﺃﺕ ﻤﻘﺎﻟﺔ ﺃﻥ ﺃﻓﻀل ﻁﻌﺎﻡ ﺃﻥ ﺘﺄﻜل ﻨﺼﻔﻪ ﺼﺒﺎﺤﹰﺎ ،ﻭ %٣٥ﻤﻨﻪ ﻅﻬﺭﹰﺍ ،ﻭ%١٥ ﻤﺴﺎﺀ ،ﺍﻟﻁﻌﺎﻡ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴﺘﻨﺎﺴﺏ ﻤﻊ ﺍﻟﺠﻬﺩ ﺒﻌﺩﻩ ،ﻤﺎ ﺩﺍﻡ ﻓﻲ ٨ﺴﺎﻋﺎﺕ ﺠﻬﺩ ﺒﻌـﺩ ﺍﻟﺼـﺒﺎﺡ ، ﺘﺄﻜل ﻭﺠﺒﺔ ﺩﺴﻤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ ،ﻭﺃﻨﻭﺍﻉ ﺍﻟﻐﺫﺍﺀ ،ﻴﻭﺠﺩ ﻏﺫﺍﺀ ﻤﻔﻴﺩ ﺠﺩﹰﺍ ،ﻭﻫﻨﺎﻙ ﻏﺫﺍﺀ ﻜﻠﻪ ﻤـﻭﺍﺩ ﺤﺎﻓﻅﺔ ،ﻤﻭﺍﺩ ﻤﺴﺭﻁﻨﺔ ،ﻭﻫﻨﺎﻙ ﺃﺸﻴﺎﺀ ﻤﺯﻋﺠﺔ ،ﻫﻨﺎﻙ ﺃﻁﻌﻤﺔ ﻟﺫﻴﺫﺓ ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻏﻴﺭ ﻨﺎﻓﻌﺔ ،ﻫﻨـﺎﻙ ل ،ﻻ ﺒﺩ ﻤﻥ ﺜﻘﺎﻓﺔ . ﺃﺸﻴﺎﺀ ﻨﺎﻓﻌﺔ ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻴﺴﺕ ﺫﺍﺕ ﻁﻌﻡ ﻋﺎ ٍ ﺃﻨﺎ ﻋﻨﺩﻱ ﻜﺘﺎﺏ ﻤﺅﻟﻔﻪ ﺃﻤﺭﻴﻜﻲ ،ﻤﻜﺘﻭﺏ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﻐﺫﺍﺀ ﻴﺼﻨﻊ ﺍﻟﻤﻌﺠﺯﺍﺕ ،ﻴﻤﻜـﻥ ﺃﻥ ﺘﻌﺎﻟﺞ ﻨﻔﺴﻙ ﺒﺎﻟﻐﺫﺍﺀ . ﺴﺄﻗﻭل ﻟﻜﻡ ﻜﻠﻤﺔ ﺃﺨﻴﺭﺓ ،ﻓﻲ ﺤﻴﺎﺓ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺜﻼﺜﺔ ﺃﺸﻴﺎﺀ ،ﻓﻲ ﻋﻼﻗﺘﻪ ﺒﺭﺒـﻪ ،ﻫـﺫﻩ ﻤﻬﻤﺔ ﺠﺩﹰﺍ ،ﺇﺫﺍ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺍﻀﻁﺭﺒﺕ ﺘﻨﻌﻜﺱ ﻋﻠﻰ ﺠﺴﻤﻪ ﻭﻋﻠﻰ ﻋﻤﻠﻪ ،ﻓﻲ ﻋﻼﻗﺘﻪ ﺒﺭﺒﻪ ﻭﻓﻲ ﻋﻤﻠﻪ ﻭﻓﻲ ﺼﺤﺘﻪ ،ﻭﺃﻱ ﺨﻠل ﻓﻲ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻤﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺜﻼﺙ ﻴﻨﻌﻜﺱ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺜﻨﺘﻴﻥ ،ﺇﺫﺍ ﻓﻲ ﻤﺸﻜﻠﺔ ﺒﺼﺤﺘﻙ ﺘﻨﻌﻜﺱ ﻋﻠﻰ ﺩﻴﻨﻙ ﻭﻋﻠﻰ ﻋﻤﻠﻙ ،ﻭﺇﺫﺍ ﻓﻲ ﺒﻌﻠﻤﻙ ﻤﺸﻜﻠﺔ ﺘﻨﻌﻜﺱ ﻋﻠﻰ ﺩﻴﻨـﻙ ﻭﻋﻠـﻰ ﺼﺤﺘﻙ ،ﻭﺇﺫﺍ ﻓﻲ ﺒﺩﻴﻨﻙ ﻤﺸﻜﻠﺔ ﺘﻨﻌﻜﺱ ﻋﻠﻰ ﺼﺤﺘﻙ ﻭﻋﻠﻰ ﻋﻤﻠﻙ ،ﺩﻴﻨﻙ ﻭﻋﻤﻠﻙ ﻭﺼـﺤﺘﻙ ، ﺼﱠ ﺜﻼﺜﺔ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﻌﺘﻨﻲ ﺒﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﺃﻋﻠﻰ ﺩﺭﺠﺔ ،ﺇﻨﻬﺎ ﺇﻥ ﺼﺤﺕ ﺤﺕ ﺍﻟﺠﻭﺍﻨﺏ ﺍﻷﺨﺭﻯ ،ﺃﺘﻤﻨـﻰ ﻤﺭﺓ ﺜﺎﻨﻴﺔ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻟﻸﺥ ﺜﻘﺎﻓﺔ ﺼﺤﻴﺔ ،ﺜﻘﺎﻓﺔ ﻏﺫﺍﺌﻴﺔ ،ﺜﻘﺎﻓﺔ ﺭﻴﺎﻀﻴﺔ ،ﻭﺃﻥ ﻴﻨﺸﺄ ﻋﻠﻰ ﻋـﺎﺩﺍﺕ ﺠﻴﺩﺓ ﺤﺘﻰ ﻴﺘﻤﺘﻊ ﺒﺼﺤﺘﻪ ،ﻭﺤﺘﻰ ﺘﻜﻭﻥ ﺼﺤﺘﻪ ﻓﻲ ﺨﺩﻤﺔ ﺃﻫﺩﺍﻓﻪ ،ﻭﺍﻟﺼﺤﺔ ﺘﺄﺘﻲ ﺒﻌـﺩ ﻨﻌﻤـﺔ ﺍﻹﻴﻤﺎﻥ . )ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻓﻲ ﺍﻹﺴﻼﻡ ـ ﻭﺴﺎﺌل ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ :ﺍﻟﻘﻭﺍﻋﺩ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ :ﻗﺎﻋﺩﺓ ﺍﻟﺭﺒﻁ "( "٤ )) ﻤﻥ ﺃﺼﺒﺢ ﻤﻨﻜﻡ ﺁﻤﻨ ﹰﺎ ﻓﻲ ﺴﺭﺒﻪ ،ﻤﻌﺎﻓﻰ ﻓﻲ ﺠﺴﺩﻩ ،ﻋﻨﺩﻩ ﻗﻭﺕ ﻴﻭﻤﻪ ،ﻓﻜﺄﻨﻤﺎ ﺤﻴﺯﺕ ﻟﻪ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﺒﺤﺫﺍﻓﻴﺭﻫﺎ (( . ] ﺃﺨﺭﺠﻪ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭﻱ ﻭﺍﻟﺘﺭﻤﺫﻱ ﻭﺍﺒﻥ ﻤﺎﺠﺔ ﻋﻥ ﻋﺒﺩ ﺍﷲ ﺒﻥ ﻤﺤﺼﻥ [ ﻭﺍﻟﺤﻤﺩ ﷲ ﺭﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻥ )ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻓﻲ ﺍﻹﺴﻼﻡ ـ ﻭﺴﺎﺌل ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ :ﺍﻟﻘﻭﺍﻋﺩ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ :ﻗﺎﻋﺩﺓ ﺍﻟﺭﺒﻁ "( "٤
© Copyright 2026 Paperzz