‫إلى كل زوجين قبل فوات‬
‫األوان‪.‬‬
‫مدخل‬
‫ماذا نتوقع أن نتعرف عليه ؟‬
‫‪ ‬طبيعة املشكالت الزوجية‪.‬‬
‫‪ ‬مراحل املشكالت الزوجية‪.‬‬
‫‪ ‬منطلقات في التعامل مع املشاكل الزوجية‪.‬‬
‫‪ ‬اصناف األزواج تجاه املشكالت الزوجية‪.‬‬
‫‪ ‬قواعد في التعامل مع املشكالت الزوجية‪.‬‬
‫ُ‬
‫طرق جديدة اعجبتني‬
‫ملاذا هذا املوضوع‬
‫ملاذا هذا املوضوع؟‬
‫الطالق الشرعي‬
‫حالة طالق يوميا يف اململكة‬
‫حالة طالق يوميا يف مصر‬
‫مبعىن ‪ :‬مطلقة كل ‪ 6‬دقائق‬
‫نسب الطالق في بعض دول الخليج‬
‫اإلمارات‬
‫‪%40‬‬
‫قطر‬
‫‪%38‬‬
‫الكويت‬
‫‪%35‬‬
‫البحرين‬
‫‪%34‬‬
‫السعودية‬
‫‪%21‬‬
‫‪.‬‬
‫حالة طالق يوميا يف الرايض‬
‫اثرالطالق سيكون على كل من ‪:‬‬
‫االوالد‬
‫ً‬
‫أوال‬
‫الزوجة‬
‫ثانيا‬
‫الزوج‬
‫ثالثا‬
‫أهل الزوجة‬
‫رابعا‬
‫أهل الزوج‬
‫خامسا‬
‫إن ابليس يضع عرشه على الماء ث ُ َّم يبعث سراياه فأدناهم منزلة‬
‫اعظمهم فتنة ‪ ،‬يجيء احدهم فيقول‪ :‬فعلت كذا وكذا فيقول الشيطان‬
‫له‪ :‬ما صنعت شيئا ث ُ َّم يجيء أخر فيقول‪ :‬ما تركته حتى فرقت بينه‬
‫وبين امراته‪ ،‬قال‪ :‬فيدنيه الشيطان منه ويلتزمه ويقول‪ :‬أنت أنت‪.‬‬
‫(رواه مسلم)‬
‫ملاذا هذا املوضوع؟‬
‫الطالق العاطفي‬
‫نقاش مفتوح‬
‫حركة يسيرة قد تعيد ترتيب‬
‫حياتنا بشكل أفضل‬
‫آثار‬
‫املشاكل الزوجية‬
‫انعدام السكن‬
‫مراحل املشكلة االسرية‬
‫• مرحلة الكمون‪.‬‬
‫• مرحلة االستثارة‪.‬‬
‫• مرحلة االصطدام‪.‬‬
‫• مرحلة انتشار النزاع‪.‬‬
‫• مرحلة البحث عن حلفاء‪.‬‬
‫• مرحلة انهاء املشكلة أو الزواج‪.‬‬
‫اصناف األزواج تجاه املشكالت‬
‫• صعوبة يف حتديد املشكلة‪.‬‬
‫• صعوبة يف الوصول إىل حل املشكلة‪.‬‬
‫• صعوبة يف وضع آلية حلل املشكلة‪.‬‬
‫• صعوبة يف تنفيذ حل املشكلة‪.‬‬
‫قواعد ومنطلقات للتعامل‬
‫مع املشكالت األسرية‬
‫املنطلقات‬
‫املشكلة ليس يف وجود املشكلة‬
‫وإمنا يف إدارهتا والتعامل معها‬
‫املنطلقات‬
‫املشاكل درجات‬
‫املنطلقات‬
‫لكل مرحلة يف الزواج‬
‫مشاكلها اخلاصة هبا‬
‫املنطلقات‬
‫هي على مستوى‬
‫قدرتك واستطاعتك‬
‫املنطلقات‬
‫ال تتوقع احلل الفوري‬
‫املنطلقات‬
‫هي لك خري‬
‫ولكن بشرط ‪...‬‬
‫مقدرة‬
‫تمحيص‬
‫خبرة وبناء‬
‫للنفس‬
‫النظرة للمشكلة‬
‫تذكر‬
‫النعمة‬
‫التعرف على‬
‫النفس‬
‫مؤقتة‬
‫نقاش مفتوح‬
‫قواعد التعامل مع املشكالت‬
‫قواعد للتعامل مع المشكالت‬
‫املبادرة لحل املشاكل‬
‫قواعد للتعامل مع المشكالت‬
‫ضرورة االحتواء‬
‫قواعد للتعامل مع المشكالت‬
‫أمسك عليك لسانك‬
‫قواعد للتعامل مع المشكالت‬
‫عالج املرض وليس العرض‬
‫قواعد للتعامل مع المشكالت‬
‫ضرورة التواصل اللفظي‬
‫تمرين طي الورقة‬
‫قواعد للتعامل مع المشكالت‬
‫التأكد من‬
‫العبارات‬
‫وتحديد معناها‬
‫بدقة بين‬
‫الزوجين‪.‬‬
‫قواعد للتعامل مع المشكالت‬
‫الحل الجزئي أو السريع قد‬
‫يضر‪.‬‬
‫قواعد للتعامل مع المشكالت‬
‫الحذرمن تضخيم‬
‫املشكلة الحذرمن تهوين‬
‫املشكلة‬
‫قواعد للتعامل مع المشكالت‬
‫البحث عن الدوافع‬
‫قواعد للتعامل مع المشكالت‬
‫الحذرمن الفهم الخاطئ‬
‫قواعد للتعامل مع المشكالت‬
‫مراعاة التباين‬
‫في ترتيب أوليات‬
‫كل طرف‬
‫قواعد للتعامل مع المشكالت‬
‫إعذارالطرف اآلخر‬
‫نقاش مفتوح‬
‫قواعد للتعامل مع المشكالت‬
‫كيف نبدأ بحل املشكلة‬
‫مترين قطعة االرض‬
‫‪ 100‬متر‬
‫‪ 50‬متر‬
‫‪ 100‬متر‬
‫قسم قطعة األرض إلى أربعة اقسام‬
‫متشابهة في الشكل متساوية في‬
‫‪ 50‬متر‬
‫املساحة‬
‫قواعد للتعامل مع المشكالت‬
‫تجنب حل كل املشاكل‬
‫دفعة واحدة‪.‬‬
‫قواعد للتعامل مع المشكالت‬
‫ضرورة تحديد محل‬
‫الخالف‬
‫قواعد للتعامل مع المشكالت‬
‫الرفق ‪. .‬‬
‫َُّ‬
‫ثم الرفق ‪. .‬‬
‫َُّ‬
‫ثم‬
‫الرفق‬
‫قواعد للتعامل مع المشكالت‬
‫النظرة املتوازنة للمشكلة‬
‫قواعد للتعامل مع المشكالت‬
‫ضرورة املوازنة بين‬
‫السلبيات وااليجابيات‬
‫قواعد للتعامل مع المشكالت‬
‫أنتقد الفعل وليس الفاعل‬
‫قواعد للتعامل مع المشكالت‬
‫عدم عزل اآلخرعن‬
‫بيئته التي تعلم منها‬
‫الحياة الزواجية‬
‫نقاش مفتوح‬
‫مترين عملي (‬
‫الصورة للقسمني‬
‫)‬
‫قواعد للتعامل مع المشكالت‬
‫أنظرللمشكلة من جميع‬
‫الزوايا‪.‬‬
‫قواعد للتعامل مع المشكالت‬
‫ضرورة فهم نفسية اآلخر‪.‬‬
‫قواعد للتعامل مع المشكالت‬
‫ممارسة التنفيس‬
‫تمرين‬
‫املنازل الثالثة‬
‫أمامك ثالثة منازل مطلوب أن تصلها الخدمات‪ :‬كهرباء ‪ -‬ماء ‪ -‬هاتف وكل خدمة‬
‫في خط مستقل من املصدرمباشرة‪ ،‬ودون أن تتقاطع خطوط الخدمات‪ ،‬ودون‬
‫حفرأنفاق أو إنشاء جسور‬
‫قواعد للتعامل مع المشكالت‬
‫املشكالت‬
‫بشكل جذري وبخاصة الكبيرة‬
‫قواعد للتعامل مع المشكالت‬
‫الحل اليسيرقد يمهد لحل أكبر‪.‬‬
‫قواعد للتعامل مع المشكالت‬
‫خلع النظارة السوداء‬
‫قواعد للتعامل مع المشكالت‬
‫من أراد الحقوق فليقم‬
‫بالواجبات‬
‫قواعد للتعامل مع المشكالت‬
‫املوازنة بين الخطأ‬
‫والعقاب‬
‫قواعد للتعامل مع المشكالت‬
‫كيف ننهي املشكلة‬
‫تمرين‬
‫الشماغ‬
‫قواعد للتعامل مع المشكالت‬
‫ال بد أن نتذكر نحن‬
‫نتعامل مع البشر‪.‬‬
‫قواعد للتعامل مع المشكالت‬
‫الدعاء‬
‫نقاش مفتوح‬
‫قواعد للتعامل مع المشكالت‬
‫ماذا تفعل إذا لم تنجح‬
‫القواعد السابقة‬
‫االستشارة‪:‬‬
‫‪‬‬
‫االستشارة باالنترنت‪.‬‬
‫‪‬‬
‫االستشارة بالهاتف‪.‬‬
‫‪‬‬
‫االستشارة باملقابلة‪.‬‬
‫التعامل مع‬
‫املشكلة‬
‫‪3‬‬
‫وسائط ساخنة‬
‫مشكلة‬
‫‪1‬‬
‫وسائط باردة‬
‫‪2‬‬
‫وسائط دافئة‬
‫وماذا بعد ؟‬
‫‪‬ازالة املشكلة متاما‪.‬‬
‫‪‬التخفيف من املشكلة‬
‫‪‬التعايش مع املشكلة‪.‬‬
‫قواعد للتعامل مع المشكالت‬
‫التعايش مع املشكلة‬
‫قواعد للتعامل مع المشكالت‬
‫محاولة قبول كل طرف‬
‫للطرف اآلخركما هو‬
‫قواعد للتعامل مع المشكالت‬
‫إمساك بمعروف أو تسريح‬
‫بإحسان‪.‬‬
‫مترين‬
‫ُ‬
‫الذي يثبت في الذهن‪:‬‬
‫‪ ‬من ‪ % 15 - 10‬مما يقرأونه‪.‬‬
‫‪ ‬من ‪ % 20 - 13‬مما يسمعونه‪.‬‬
‫‪ ‬من ‪ % 35 - 25‬مما يرونه‪.‬‬
‫‪ ‬من ‪ % 75 – 50‬مما يسمعونه ويرونه‪.‬‬
‫قواعد للتعامل مع المشكالت‬
‫أترك أفعالك تتحدث عنك‬
‫قواعد للتعامل مع المشكالت‬
‫جرب ولن تندم‬
‫وآخردعوانا أن‬
‫الحمد هلل رب العاملين‬
‫شكرا لكم واستودعكم هللا‬