تحميل الملف المرفق

‫االقتصاد اإلسالمي‬
‫علم االقتصاد هو دراسة السلوك اإلنساين املتعلق إبنتاج وتوزيع واستهالك السلع واخلدمات فإذاا‬
‫مشإإر دراسإإة السإإلوك ال إ د فهإإو اقتصإإاد إ وإاا مشإإر دراسإإة السإإلوك اجلمإإاع فهإإو اقتصإإاد ل إ ‪.‬‬
‫وتش إإمر الشإ إ يعة اإلس إإالم ة مب إإادو وتو ه إإات وتشإ إ يعات تشإ إ ر نظام إإا اقتص إإاد متم إ إ ا تعت إإا إ إإارا‬
‫للسإلوك االقتصإاد وتو هإ ااإام م بإوي ف إ وتسإاعد تبب ااتإ فهإم السإلوك االقتصإاد لرفإ اد‬
‫واجلماعات‪.‬‬
‫النظام االقتصادي اإلسالمي‬
‫ااإإام‬
‫النظإإا االقتصإإاد هإإو جمموعإإة املبإإادو الإ حت إإم تنظإ م األنشإإبة االقتصإإادية فتو ههإإا‬
‫يق م بوي‪ ،‬على أساس ف يش ر إ ارا ا تماع ا وقانون ا وسلو ا وحيدد ياة عمل ‪.‬‬
‫فالنظ إإا ال إ إ يلعإ إإر دورا هام إإا ا إ إ ابة مبإ إإادو وقواع إإد اإلنتإ إإاج والتوزيإ إإع واالسإ إإتهالك‪،‬‬
‫فاملار س ة تبنإ اإ ا البباإات وتنإاق املصإا فإانع س الإ علإى مبإادو وورهتإا العمال إة ودي تاتوريإة‬
‫باتها العاملة‪ ،‬أمإا ال أمسال إة فتبنإ احل يإة املبلاإة سسإاس لتحا إق املصإا واالنسإما نإل األفإ اد فإسد‬
‫ال إىل و ود باة فاحشة الغىن وأخ فارية معدمة أو ت اد‪.‬‬
‫املبإإادو ال إ ت إ اإوال اإل إإار اال تمإإاع والاإإانوين والسإإلو للنظإإا مبعإإامالت النإإاس‬
‫وتإإتل‬
‫سش ال تنظ م املل إة و إ متلاإ وسإا ر اإلنتإاج وخصإا السإلع واخلإدمات وتنظإ م سإلوك مت إي‬
‫باإة العمإال وح إازة الدولإة‬
‫الا ار االقتصاد مإ مسإتهل ل ومنتمإل‪ .‬فحإق املل إة املار س إ ة خيإ‬
‫ملل إإة وسإإا ر اإلنتإإاج وسإإلبتها تا ي إ نإإو وش إ ر اإلنتإإاج و إإة توزيع إ ‪ ،‬ف ان إ املصإإلحة اجلماع إإة‬
‫مع إإارا لتحدي إد املع إإامالت االقتص إإادية املتاح إإة هل إإم‪ ،‬ن نم إإا تتبل إإر ح ي إإة ال أمسال إإة ت إإدخال ح وم إا أق إإر‬
‫وأش ال مل ة مبلاة التص ف‪ ،‬ر ال حتددم املصإلحة ال ديإة مع إار لتحديإد املعإامالت االقتصإادية‬
‫املتاحة هلم‪ ،‬وتعتا مج ع السلع واخلدمات اات ق مة اقتصادية ال النظامل‪.‬‬
‫أمإإا أسإإلوي عمإإر النظإإا االقتصإإاد ف تعلإإق مبباد إ وقواعإإدم اخلااإإة ن إ ‪ ،‬ف إ النظإإا املار س إ‬
‫يسود الت ب ط امل وياو ن موظ و الا إادة الد تاتوريإة الإ متلإر العمإال ويإتم تنظإ م اإلنتإاج أبسإلوي‬
‫مجإاع حيإإدد أنإوا و م إات السإإلع الإ سإإوف تنإت وحتإدد دخإإول األفإ اد‪ .‬أمإا الإإنظم ال أمسال إإة فتسإإود‬
‫املنافسة ال املة ح ث ح يإة الإدخول إىل السإو واخلإ وج منإ وح يإة املعلومإات وهإيم حالإة ملال إة ونظ يإة‬
‫حتر حملها عادة ال أمسال ة االحت ارية ح ث تسود املنافسة االحت اريإة والسإ ب ة علإى أسإوا املإواد األول إة‬
‫وأسإوا تصإ يس السإإلع ومحايإإة حاإإو املنتمإل حبمإ املعلومإإات عإ اوخإ ي وفإ ل الا إإود علإإى انتاإإال‬
‫الت نولو ا إال ملصلحة املنت ن س ‪.‬‬
‫ويالحظ أال تعظ م مع إار املصإلحة سإوا اجلماع إة أو ال ديإة هإو أسإاس حتديإد معإامالت النإاس‬
‫ف ما ن نهم‪.‬‬
‫‪230772‬يتم النظا االقتصاد اإلسالم نص ات أساس ة حتددم‪:‬‬
‫‪ .1‬أوال‪ :‬جيإإر أال يإتم تبب إإق مج إإع مبإإادو النظإإا االقتصإإاد وقواعإإدم نصإ ة مإإة مإ أ إإر حتا إإق‬
‫النتإإا الإ يصإإبو النظإإا إىل الواإإول إل هإإا‪ .‬والتبب إإق ال امإإر أل نظإإا اقتصإإاد يتبلإإر‪،‬‬
‫اجملتمإإع مإإع متبلبإإات النظإإا االقتصإإاد ‪ ،‬نظ إ ا ألال النظإإا‬
‫انسإإما مج إإع جمإإاالت النشإإا‬
‫االقتصإإاد وفاإإا لتع ي إ يتصإإر ابألو إ اال تماع إإة املتعإإددة للح إإاة‪ .‬فالنظإإا االقتصإإاد‬
‫اإلسإالم ‪ ،‬علإإى سإإب ر امللإإال‪ ،‬يتبلإإر حتإ ر الإ اب وملإر الإ التحإ ر جيإإر أال يإإتم ف إ مإ‬
‫خ إإالل التش إ إ يع والا إإانوال وه إإو أيي إإا يتبل إإر مج إإع ال إإاة وتوزيعه إإا نواس إإبة الدول إإة‪ ،‬وال إ إ‬
‫يس إإتو ر و إإع الدول إإة للتنظ م إإات اخلاا إإة ن إيل ‪ .‬ول إإيل ‪ ،‬ف إإذال تبب إإق النظ إإا االقتص إإاد‬
‫اإلسالم يتبلر و ود االنسما نإل سإري عمإر مج إع األ إ ا الداخلإة البن إاال اال تمإاع‬
‫والس اس م أ ر حتا ق ن س األهداف‪ .‬ول ننا ال نعين نيل أننا مإ أ إر أال ناإو نتبب إق‬
‫النظا االقتصاد اإلسالم جيإر أال ناإو ن إس الوقإ نتبب إق إر اإغرية و بإرية الإنظم‬
‫اإلسإإالم ة‪ .‬فإإذال الا إوانل والتنظ مإإات والاواعإإد االقتصإإادية‪ ،‬ر إ تبب اهإإا نص إ ف النظ إ ع إ‬
‫اجملتم إإع اات العالق إإة الال ل إإة‬
‫األس إإلوي ال إإي ي إإتم إتباعإ إ تنظإ إ م نعإ إ األو إ إ األخإ إ‬
‫ابلاإ إ ارات االقتص إإادية‪ .‬فم إإلال‪ ،‬إاا قب إإر اجملتمإ إإع حتإ إ ر الإ إ اب ابعتب إإار الإ إ إ إ ا مإ إ االقتص إإاد‬
‫اإلسإإالم ‪ ،‬فذن إ سإإوف يإإتم حت إ ر ال إ اب س إوا حت إ ر ش إ ي اخلم إ أ ال‪ ،‬وس إوا الت إ األف إ اد‬
‫حبإإدود اللبإإاس اإلسإإالم أ ال‪ .‬فمإ املم إ تبإإين النظإإا االقتصإإاد اإلسإإالم إاا تدع م إ‬
‫م اجملاالت األخ املتصلة ن وحإدها‪ .‬و تلإ احلالإة سإوف ت إوال لديإ الاإدرة علإى العمإر‬
‫وإنتاج اللم ات‪ ،‬س إوا قبإول تبب إق مج إع مبإادو اإلسإال الإ اجملتمإع نصإ ة ل إة أ ال‪.‬‬
‫ول إ الإ أييإا ال يعإين أال اجملتمإع الإي يابإر النظإا االقتصإاد اإلسإالم ‪ ،‬مب إ دم‪ ،‬يصإب‬
‫جمتمع إإا إس إإالم ا فذن إ مإ إ أ إإر أال يص إإب اجملتم إإع إس إإالم ا‪ ،‬لإ إ س مإ إ ال إإا تبب إإق النظ إإا‬
‫االقتص إإاد اإلس إإالم مب إ دم ن إإر جي إإر تبب إإق مج إإع املعتا إإدات‪ ،‬وماتي إ ات الا إ م‪ ،‬وال إإنظم‬
‫واإل ا ات‪ ،‬والاواعد باا ملا ا الا آال والسنة‪.‬‬
‫‪ .2‬اثن إإا‪ :‬النظإإا االقتصإإاد اإلسإإالم ي خ إ ابلا إ م‪ ،‬مبعإإىن أن إ يعإإد نظامإإا هادفإإا‪ ،‬يتبإإىن جمموعإإة‬
‫حمدودة م الا م األخالق ة ول س ح اد اام األخإال ‪ ،‬إنإ يهإدف إىل ال قإ ابلاإ م األخالق إة‬
‫اإلسالم ة ملر األخوة‪ ،‬والصد ‪ ،‬والعدالة‪ ،‬واإلحساال‪ ،‬وحمبة اوخ ي وإيلإارهم‪ ،‬وبإري الإ إا‬
‫جندم مؤ دا عل‬
‫او ت واألحاديث‪.‬‬
‫‪ .3‬اثلل إإا‪ :‬ابلإ إ بم مإ إ أال النظ إإا االقتص إإاد اإلس إإالم يت إإسو مبس إإتو متسإ إ الن إإاس ابألخ إإال ‪،‬‬
‫وحبماسهم الديين‪ ،‬فذن ال يعتمد سإري عملإ علإى األفعإال االخت اريإة والإ يعإين أنإ ابلإ بم‬
‫م حا اة أال النظا االقتصاد اإلسالم قد ي وال اا مستو أعلى لإلن إا االخت إار ‪ ،‬أ‬
‫الصدقة‪ ،‬وهو ما يع ف ابلتحويالت اال تماع إة االخت اريإة للإدخول‪ ،‬فإذال نن انإ وسإري عملإ ال‬
‫يتوق إإاال علإإى الصإإدقات نإإر يتوق إإاال علإإى املبإإادو األساس إ ة والاواعإإد ال إ تظه إ نو إإو‬
‫تنظ م النشا االقتصإاد ‪ .‬ولإيل ‪ ،‬فإذال السإلوك الإي يسإتدع النظإا االقتصإاد اإلسإالم‬
‫ل س سإلو ا دين إا حميإا‪ ،‬نإر إنإ سإلوك دن إو مإاد تنظمإ املؤسسإات الاانون إة واال تماع إة‪،‬‬
‫وتاود إل قواعد النظا ومنهم ت ‪.‬‬
‫‪ .4‬را نعا‪ :‬النظا االقتصاد اإلسالم يتسم ابلدينام إة‪ ،‬ويعإين الإ أنإ لإ س لديإ قإانوال امإد‬
‫يتن إإاول مج إإع الت ااإ إ ر‪ ،‬فذنإ إ ياإ إ ر فا إإط اخلب إإو الع يي إإة واملب إإادو األساسإ إ ة‪ ،‬ويإ إ ك مج إإع‬
‫الت ااإ ر ل ا رهإإا اجملتمإإع باإإا للظ إ وف املتغإإرية مبإ ور الوقإ ‪ .‬وهإإو يإ ك ال لإإري مإ املعإإامالت‬
‫والعالقات االقتصادية نل األفإ اد للعاإر اإلنسإاين حإد يتإد ن ف هإا ويا رهإا علإى أسإاس املبإادو‬
‫املبلووة الا آال والسنة‪ ،‬و نيل فهو ي ك ال لري م النواح ل تم التواإر إىل قإ ار ابلنسإبة هلإا‬
‫علإإى أس إإاس تا إإدي الن إإاس وفهمه إم هل إإا‪ ،‬وحا إإاهتم ومس إإتواهم احلي إإار ‪ .‬ول إإيل ‪ ،‬ف إإذال نظ إإا‬
‫البوا س املهن ة على سب ر امللال‪ ،‬عندما اال سا دا العصور الوسبى اجملتمإع اإلسإالم ‪،‬‬
‫شإ و نإإوي البحإ األ نإ املتوسإإط‪ ،‬إإاال تتيإإم ح يإإة أ إإا ن لإإري مإ نظإإا البوا إإس‬
‫املهن إإة الإإي ف إ الصإإل ب وال ف مإإا نعإإد أورواب‪ .‬لاإإد أد نظإإا البوا إإس املهن إإة الإإبالد‬
‫اإلسإالم ة وقتإ إىل حتسإإل املسإتو ت اإلنتا إة ومسإإتو ت املع شإة اجملتمإع اإلسإإالم‬
‫الإ إ العصإ إ ‪ ،‬ح إإل أال ن إإس الإ إ النظ إإا ق إإد أد إىل ال إإود االقتص إإاد عن إإدما أخ إإيم‬
‫الصل ب وال ونالوم إىل أورواب‪ ،‬ألن قد بق نب ياة امدة ختتلس ل إة عمإا إاال عل إ اجملتمإع‬
‫اإلسالم ‪ ،‬ح ث اال يتسم مب ونة‪ ،‬ودينام ة أ ا نسبر قواعد النظا الإ ال تسإم نتا إد‬
‫احل ت االقتصادية إىل الادر الي فعل أور ن و الاإ وال الوسبى م خالل البوا س املهن ة‪.‬‬
‫نعإود اوال إىل التعإ ف علإى م إإوعت أو عنااإ النظإإا االقتصإاد اإلسإإالم ‪ .‬ولعلنإا نسإإتب ع‬
‫النظ ة ال لس ة هليا النظا ناا قل لة‪.‬‬
‫تل‬
‫‪ .1‬أوهلإإا‪ ،‬أال هإإيا ال إإوال م إ مل إ ‪ :‬تعإإاىل‪ :‬فإإذال مج إإع اململو إإات‪ ،‬والل إ وة وامل إوارد تعإإد مل إإا ‪،‬‬
‫وإال ‪ :‬ينظم تل األش ا ابألسلوي الي ي ‪ .‬ولإيل ‪ ،‬فإذال مج إع البشإ ينبغإ أال يتصإ فوا‬
‫تل املوارد وي وال لديهم م السلبة عل ها فاط نادر ما يب عإوال مإ مشإ ت وإرادتإ ‪ .‬ويعإد‬
‫النظا االقتصاد اإلسالم ف يدا هيا الصدد‪ .‬فإذال الإ امل هإو للمل إة خيتلإس عإ نإوع‬
‫املل إة إر مإ ال أمسال إة واملار سإ ة‪ ،‬ألال املإالك احلا ا إل والنهإا ل ال أمسال إة هإم األفإ اد‬
‫و املار س إ ة ه إإم با إإة الاول ت إإار ممم إإو متلل إ ق إإادة واح إإدة‪ .‬أم إإا اإلس إإال ‪ ،‬ف إإذال املع إإىن‬
‫املباشإ للمل إإة هإو أال حإإق اإلنسإإاال ابلنسإإبة لرشإ ا يعتإإا حمإدودا وبإإري مبلإق‪ .‬وياإإو م هإإو‬
‫املل إ إإة هإ إإيا اإلسإ إإال ‪ ،‬علإ إإى أسإ إإاس املوقإ إإس املبإ إإد م إ إ ال إ إإوال واإلنسإ إإاال‪ ،‬أ املإ إإيهر‬
‫األساس إ للإإدي ن س إ ‪ .‬الاا إإر أبال ‪ :‬هإإو اخلإإالق واملال إ األوحإإد ل إإر ش إ ول إإر ح إإاة‬
‫و دت ال وال‪ .‬وفو ال ‪ ،‬فذننا سوف نبل ف ما نعد أال الإ امل هإو ييإع األسإاس أييإا‬
‫النظا اإلسالم ‪.‬‬
‫لسلسلة م املبادو والاواعد اخلااة ابلنشا االقتصاد‬
‫‪ .2‬أمإإا ارإإور اللإإاين لل لسإ ة االقتصإإادية اإلسإإالم ة‪ ،‬فهإإو أال ‪ :‬واحإإد وأال إإر ش إ آخ إ إ إإا هإإو‬
‫خلإإق م إ خلا إ ‪ .‬و باإإا لإإيل ‪ ،‬فإإذال مج إإع النإإاس ينحإإدروال م إ أاإإر واحإإد ومج إ عهم سواس إ ة‪.‬‬
‫ولإ إ س ط إإة با إإات للن إإاس نعي إإها ف إإو نعإ إ ‪ ،‬وال أشإ إ ا أفي إإر مإ إ اوخإ إ ي مإ إ ح إإث‬
‫حاإإوقهم علإإى األش إ ا أو مإإع بإإريهم‪ .‬إال مج إإع النإإاس أح إ ار متسإإاووال ول إ س هنإإاك م إ يسإإمو‬
‫فو بريم منهم إنسان ت ‪ ،‬أو حاوق والت امات ‪ ،‬فذال اجلم ع سواس ة‪.‬‬
‫‪ .3‬أمإا ارإإور اللالإإث‪ ،‬فهإإو اإلرإإاال ن إإو احلسإإاي‪ .‬إال اإلرإاال ن إإو احلسإإاي يإإؤو ريوإريا هامإإا ومباشإ ا‬
‫عل إإى الس إإلوك االقتص إإاد ‪ .‬ألنإ إ يوس إإع األف إإق الإ إ مين أل جمموع إإة مإ إ األعم إإال‪ ،‬أو أ قإ إ ار‬
‫اقتصاد ‪ ،‬أل اخت ار للسلوك‪ .‬فعندما ي بر املسلم فعإر شإ ‪ ،‬فذنإ ذخإي اعتبإارم ريوإري‬
‫ال إ ال عإإر ابلنسإإبة لإخ إ ة‪ .‬وإال ال إ يعإإين باإإا للمصإإبلحات االقتصإإادية‪ ،‬أال الش إ‬
‫ياارال نل املنافع والت ال س أل اخت ار ياو ن ‪ ،‬وأن ياو ابخت ار الا مة احلال ة الإ تإؤد إىل‬
‫حتا ق أحس نت مة املستابر‪ .‬وتت وال تل النت مة‪ ،‬ل س فاط إا ذ مإ آاثر ال إ ة مإا‬
‫اوخإ ة أييإإا مإ آاثر لإإيل االخت إإار السإإلو ‪ .‬وه إإيا فإإذال‬
‫قبإإر املإإوت‪ ،‬ول إ إإا ذ‬
‫اإلرإإاال ابل إإو اوخإ ييإإع إ إإارا زمن إإا حلسإإاي نتإإا إإر قإ ار اقتصإإاد وأعبا إ ‪ ،‬يتمإإاوز ف إ ة‬
‫احل اة الدن ويإة ن سإها فإذال األفإق الإ مين رتإد ل شإمر مإا نعإد املإوت‪ .‬ويعإين الإ أال أ اخت إار‬
‫ملسار عمإر حمإدد احل إاة ال يإؤو فاإط علإى املسإتابر املباشإ ‪ ،‬ول نإ يإؤو أييإا علإى مإا ذ‬
‫ نعإإد املإإوت‪ .‬ويو إإد ال لإإري م إ األمللإإة السإإنة وأحاديإإث النإإت ال إ تش إ نع إ أو إ ال إ‬
‫التسوري‪ .‬فعندما قد أ نو ن مج ع ما رلإ مسإا ة منإ اإلعإداد ملع إة تبإوك‪ ،‬سإسل رسإول ‪:‬‬
‫مإإااا تإ ك لعا لتإ فاإإال إنإ تإ ك هلإإم ‪ :‬ورسإول ‪ .‬وابلتس إإد‪ ،‬فذنإ إإاال لديإ مإ الإإوع مإإا علإ‬
‫يؤم أن سوف ي وال أفيإر حاال ابلت ل ع مج ع ما رل ‪ ..‬فبباإا لتاإدي م‪ ،‬إاال يتوقإع مإ‬
‫‪ :‬تعاىل م األ واللواي ما هو أفير م الت ل ة ال قا نتحملها بة هبا ن س ‪.‬‬
‫اجلزء الثاين ‪ -‬املبادئ العامة‪:‬‬
‫أما اجل اللاين م م وعت النظا االقتصاد اإلسالم فهو يتملر‬
‫املبادو العامة‪.‬‬
‫وأول هإيم املبإادو العامإة يعإود ننإا إىل متيإمنات م هإإو املل إة‪ .‬فمإا هإو نإو املل إة الإ حيإإوز‬
‫عل هإا النإاس إال املل إة الإ يتمتإع هبإا اإلنسإاال تعإد نوعإا مإ مل إة االنت إا ‪ ،‬ول سإ نوعإا مبلاإا مإ‬
‫التمل ال امر‪ ،‬وه تو د املا يتم االنت ا ابلش اململوك باإا ألبإ ال و إودم‪ ،‬ولإو م يإتم االنت إا‬
‫ ن إ م إ أ إإر حتا إإق تل إ األب إ ال‪ ،‬ح ن إإي فذن إ قإإد ال يو إإد احلإإق املل إإة‪ .‬وه إإيا‪ ،‬فذن إ لإإو م ياإإم‬
‫االقتصإإاد اإلسإإالم ابسإإتنبا ال وا إإد مإ املصإإدر الإإي ياإإع حتإ سإ ب ت ‪ ،‬فذنإ ال ي إإوال‬
‫الشإ‬
‫لديإ احلإق اسإتم ار السإ ب ة علإى املل إة الإ نإإل يديإ ‪ .‬واملتيإم اللإاين مل هإو املل إة اإلسإالم ة هإإو‬
‫اقتصارها على ح اة املال فاط‪ ،‬فإذال املالإ لإ س لديإ احلإق تنظإ م التصإ ف مل تإ نعإد موتإ إا‬
‫جير أال يتم توزيع اإلرث باا ملا ا الا آال ال ر وال يسم للمالإ أال يعإد واإ ة تنتهإ الإ‬
‫التوزيإإع الإإي حتإإدد الا إ آال ن س إ ‪ .‬وابإل إإافة إىل ال إ ‪ ،‬فذن إ ل إ يإإتم اعتبإإار أ وا إ ة ال تتوافإإق مإإع‬
‫الاإ آال والتوزيإإع الإإي نسإإب ف إ ‪ :‬تعإإاىل‪ .‬وي إإع الإ إىل أال حإإق املل إإة ن سإ يتسإإم ابلتا إإد‪ .‬وأمإإا‬
‫املتيإإم اللالإإث فهإإو أن إ تو إإد أش إ ا م إ أن إوا مع نإإة ل إ س م إ املم إ امتال هإإا لرف إ اد حإإد ف إ ة‬
‫احل اة‪ .‬ملال ال املوارد البب ع ة‪ ،‬ألال احلق املل ة اخلااة ما قلنا ل س حبق مبلإق‪ .‬فإاملوارد البب ع إة‬
‫ل س ا ر أال ي وال إ ار املل ة اخلااة‪ .‬ليا جير أال ت س مج عها لصا اجملتمع ر‪.‬‬
‫واملبإإدأ اللإإاين م إ مبإإادو النظإإا االقتصإإاد اإلسإإالم هإإو احل يإإة االقتصإإادية‪ .‬فالنإإاس لهإإم‬
‫أح إ ار نشإإا هم االقتصإإاد ‪ ،‬خيتإإاروال أبن سإإهم أن إوا امله إ والصإإناعات واألعمإإال ال إ ي ببإإوال هبإإا‪،‬‬
‫ويتحملوال أبن سإهم نتإا قإ اراهتم واخت إاراهتم االقتصإادية‪ .‬يإدخلوال السإو اب عإل أو مشإ ي ملإا رل إوال‬
‫مإ إ عنااإ إ إنت إإاج أو س إإلع ي بب إإوال مبادلته إإا‪ .‬مإ إ رلإ إ عملإ إ وح إإدم ي إإدخر الس إإو ل ب إإع خدماتإ إ‬
‫ويش إ مإإا حيتإإاج إل إ أو ي بإإر ن إ م إ سإإلع وخإإدمات‪ .‬والإإي رل إ األم إوال والس إإلع اإلنتا إإة أو‬
‫االسإإتهال ة ووسإإا ر اإلنتإإاج يإإدخر السإإو أييإإا مبإإا رلإ ‪ ،‬ال حيإ اإإاحر حإإق مإ حاإ ‪ ،‬وال ي إ ل‬
‫علإإى الغإإين أال يتسإإاو املإإال مإإع ال اإإري‪ .‬ول نإ نإإن س الوقإ ال يسإإم مبمارسإإة أ قإإوة احت اريإإة‪،‬‬
‫ولإو مإ خإالل حمإ املعلومإات‪ ،‬عال يبإع حا إ لغا إرع عوال تتلاإوا ال بإاالع عالاإو عنإد م إع س‬
‫ال سإاد‬
‫عند حد آخي احلق من ‪.‬ع وه ح ية اإلنتإاج‪ ،‬و التنم إة‪ ،‬و اخلإري واإلحسإاال ول سإ‬
‫أو اإلفساد أو استغالل الاوة املادية أو الس اس ة‪ .‬لتحا ق منإافع هإ مإ حاإو اوخإ ي ‪ .‬ول ننإا ينبغإ‬
‫أال ني س أال تع يس عال ساد واإلفساد واستغالل الاو للمصا اخلااةع أمإ م ي إ النظإا اإلسإالم‬
‫لرف اد أو احل ومات نر قام الش يعة ن سإها نتحديإدم‪ ،‬فإي ت املمنوعإات واملباحإات وحإددت قواعإد‬
‫ا انة ومحاية ح ت الناس وخصوا اهتم ل س فاط اام اوخ ي ‪ ،‬وف مإا نإل نعيإهم الإبع ‪ ،‬وإ إا اإام‬
‫احل ومة والاوة الس اس ة أييا عأال إال دما م وأموال م عل م ح ا ‪ ،‬ح مة يوم م هيا نلد م هياع‪.‬‬
‫وا ن‬
‫ويتمل إإر املب إإدأ اللال إإث للنظ إإا االقتص إإاد اإلس إإالم التإ إوازال‪ :‬ويظهإ إ الإ إ نشإ إ ر وا إ إ‬
‫ال لري م أو سلوك املسإلم مإا ت مسإ املصإادر اإلسإالم ة مإ قإ آال وسإنة‪ ،‬ملإر االعتإدال‪،‬‬
‫والتوسإإط‪ ،‬والبعإإد ع إ اإلس إ اف وع إ الب إإر الشإإديد‪ .‬وإال املس إ فل‪ ،‬حإإد ابلنسإإبة للصإإدقة‪ ،‬قإإد يبلإإق‬
‫عل إ هم نع إ األح إإاال لمإإة الس إ ها ‪ ،‬ابل إ بم م إ أال إن إإاقهم قإإد ال ي إإوال علإإى أش إ ا حم مإإة‪ .‬وحإإد‬
‫ابلنسإإبة لإلن إإا علإإى األشإ ا املشإ وعة‪ ،‬فإإذال اإلنسإإاال جيإإر أال ي إإوال معتإإدال وتتيإإم ف إ ة االعتإإدال‬
‫عإد اعتبإار االسإتهالك غايإة حإد ااتإ ولإيل ‪ ،‬فذنإ جيإر علإى اإلنسإاال أال يسإتهل فاإط ابلاإإدر‬
‫الي ي وال حا ة إل إ وابلاإدر املال إم واملناسإر لب تإ املاديإة واال تماع إة‪ .‬وجنإد أييإا ال إات مبإدأ‬
‫الت إوازال هإإيا ابلعمإإر علإإى املعادلإإة واملوازنإإة ف مإإا نإإل أش إ ا ملإإر احل يإإة والتنظ إ م اال تمإإاع ‪ ،‬واحلاإإو‬
‫والوا بإات‪ ،‬واحلإ علإى املن عإة الش صإ ة والغرييإإة واإليلإار‪ ،‬واملل إة ال ديإة واملل إة اجلماع إة‪ .‬وابلإ بم‬
‫م أال املوارد البب ع ة رل ها اجملتمع ر‪ ،‬واألش ا األخ مبا ف ها وسا ر اإلنتاج ي ك متل هإا لرفإ اد‪،‬‬
‫فذننإإا مإإع الإ جنإإد عإإددا بإريا مإ املواقإإس الت صإ ل ة للشإ يعة يتمإ إىل إجيإإاد التإوازال نإإل مصإإا اجملتمإإع‬
‫ومصإا األفإ اد‪ .‬و أ وقإ حيإدث إخإالل نإيل التإوازال‪ ،‬فذنإ جيإر تصإح ح حإد عإ يإق تاإدر‬
‫ نعإ اإل إ ا ات االاإإبناع ة ملإإر تلإ الإ اق حهإإا عمإ اخلل إإة اللإإاين ر إ ‪ :‬عنإ عنإإدما قإإال‪ :‬لإإو‬
‫استابل م أمإ مإا اسإتد ن ت ألخإيت فيإول أمإوال األبن إا ف ددهتإا علإى ال اإ ا ‪ ،‬فلعلإ قإد شإع أال‬
‫ت إوازال النظإإا إإاال يسإإري ااإإام االخإإتالل‪ ،‬وم إ د أراد اسإإتعادة ال إ الت إوازال‪ .‬ور إ أال تعتإإا أييإإا‬
‫إم ان ة ريم م اناعات مع نة أو نشا ات إنتا ة مع نة ظإر ظإ وف خااإة حمإددة‪ ،‬و نشإ التعإوي‬
‫ال امإر واحإدة مإ متيإمنات مبإدأ التإوازال‪ ،‬نظإ ا ألكإا قإد ت إوال مبلا نإة الوسإ لة الوح إدة السإتعادة تإوازال‬
‫النظا نع األح اال‪.‬‬
‫وأما املبدأ ال ا نع فهإو العدالإة‪ ،‬وإننإا قإد نصإاي ابلدهشإة‪ ،‬إاا علمنإا أال لمإة العدالإة ومشإتااهتا‬
‫ومعان ها ه ال لمة اللاللة م ح ث ت ارها الا آال ال إ ر‪ .‬إا أال ال لمإة األوىل هإ اسإمع‪:‬ع تبإارك‬
‫وتعإإاىل‪ ،‬واللان إإة هإ عاملع فإإة أو العلإإمع‪ ،‬أمإإا اللاللإإة فهإ عالعدالإإة وم ادفاهتإإاع‪ .‬فاإإد ت ارهإإا أ لإ مإ‬
‫والطا ة م ة‪ .‬ويعد م هو العدالة عم اا إدا اإلسإال و قلإر اإلنسإاال املسإلم إىل املإد الإي عإر‬
‫ا ن ت م ة ياول تا ن عاحلسبةع إن مللما يعد م الظلم أال رنع الناس مإ التصإ ف تل إاهتم مإا‬
‫يشإإانوال‪ ،‬فذنإ أييإإا يعإإد مإ الظلإإم أال يسإإم هلإإم نتمإإاوز حإإدودهم وتوس إ ع دا إ ة حاإإوقهم حإإد تبغإإى‬
‫علإى حاإو اوخإ ي ‪ .‬ويتإدخر مبإإدأ العدالإة مج إإع م احإر النشإإا االقتصإاد حسإإبما ياتيإ النظإإا‬
‫اإلسإإالم ‪ .‬ف إ اإلنتإإاج‪ ،‬تتبلإإر العدالإإة التا إ م املال إإم لعوامإإر اإلنتإإاج والتحديإإد املال إإم لإليإ اد الإإي‬
‫يصر إىل ر عنص منها‪ .‬وقد تتبلر العدالة أييا تبب ق إ ا ات مع نة إلعادة توزيع الإدخر مإ أ إر‬
‫تادر نص ر عادل م اإليإ اد هلإؤال الإيي م يسإتب عوا احلصإول عل إ مإ خإالل عمل إات السإو ‪ .‬ويإتم‬
‫ال نواسبة التحويالت اال تماع ة اإل بارية الإ تتملإر ال إاة وااللت امإات فإو أفإ اد األسإ ة املوسإعة‬
‫وبإإري ال إ م إ الوا بإإات املال إإة‪ ،‬و نواسإإبة التحإإويالت واالخت اريإإة أييإإا‪ ،‬إإا يشإإمر التاعإإات والوقإإس‬
‫وسا أعمال الا واإلحسإاال‪ .‬وقإد أعلإ النإت اإلى ‪ :‬عل إ وسإلم‪ :‬عو‪ :‬ال يإؤم ‪ ،‬و‪ :‬ال يإؤم ‪ ،‬و‪:‬‬
‫ال يؤم ‪ ،‬م ابت شبعاال و ارم ا ع إىل نب وهو يعلمع‪.‬‬
‫اجلزء الثالث ‪ -‬قواعد العمل‬
‫ويت وال اجل اللالث م النظا االقتصاد اإلسالم م قواعد العمر ال تؤو على تو إ‬
‫النشا االقتصاد وحتدد العالقات االقتصادية نل النإاس اجملتمإع‪ .‬إا أال هإيم الاواعإد هإ الإ تيإع‬
‫تل املبادو مو ع التبب ق وتعمر على حتا ق الت امر نل الوحدات االقتصادية املتعددة‪.‬‬
‫وتتملإر أوىل تلإ الاواعإد ال إاة – فال إاة إ إا هإ وا إر معإل ي إ ل علإى حإق املل إة‬
‫إ يبة‬
‫مإ أ إإر حتا إإق أبإ ال ا تماع إإة واقتصإإادية مع نإة حإإددها الاإ آال ال إ ر‪ .‬ولإإيل ‪ ،‬فذكإإا ل سإ‬
‫ت ود الدولة ابإلي ادات نص ة عامإة‪ .‬وتوزيإع إيإ اد الإ الوا إر املإا جيإر أال يو إ لواحإدة أو أ لإ مإ‬
‫املصإارف اللمان إة الإ ا هإإا الاإ آال ال إ ر ناولإ تعإاىل ‪ :‬عإ إا الصإإدقات لل ا إ ا واملسإإا ل والعإإاملل‬
‫عل هإا واملؤل إة قلإوهبم و ال قإاي والغإارمل و سإإب ر ‪ :‬وا نإ السإإب ر ف ييإة مإ ‪ :‬و‪ :‬علإ م ح إ مع‬
‫(‪ .)60:9‬وتلعإإر ال إإاة دورا ابرزا إعإادة توزيإإع الإإدخر واللإ وة‪ .‬ونظإ ا ألكإإا ت إ ل علإإى حإإق املل إإة‬
‫ول إ س علإإى الإإدخر وحإإدم‪ ،‬فذكإإا ت إإوال اات نسإإبة إىل الإإدخر أعلإإى ن لإإري م إ معإإدهلا االمس إ الإإي‬
‫يساو ‪ 2.5‬املا ة‪ .‬وتبعا ليل ‪ ،‬فذكا تعبإ إ ا مإ الإدخر الاإوم السإنو مإ أ إر إعإادة التوزيإع‬
‫أ أمإة مإ األمإم‪ ،‬حاإا اث نتإا حمإددا‬
‫إىل در إة ر إ معهإا التس إد أبال التإاريل م يعإ ف‪ ،‬بإري ال إاة‬
‫لل ا إ ا أم إوال األبن إإا يت إ ر إإر عإإا وال ي إ ك أل سإإلبة احلإإق إنااا إ أو ح مإإاال أاإإحاي‬
‫احلاو من ‪.‬‬
‫والااعإإدة اللان إإة النظإإا االقتصإإاد اإلسإإالم تتملإإر حت إ ر ال إ اب‪ ،‬وال إ اب هإإو أ فا إإدة‬
‫ماديإة تشإ علإى الاإ ل والإ ابليإ ورة يشإمر ال ا إدة املصإ ف ة جبم إع أنواعهإا وأشإ اهلا وهإو أييإا‬
‫يشمر امل اسر املادية األخ ال تنت ع إق ال الناود أو إق ال أ أشإ ا متماولإة أخإ ‪ .‬وال ا إدة‬
‫حم مإإة س إوا أ إإاال سإإع ها م ت عإإا أو من يإإا‪ ،‬وس إوا ان إ علإإى الا إ ول االسإإتهال ة أو الا إ ول‬
‫إوه م رفإ أل نإو مإ‬
‫االستلمارية‪ ،‬وسوا أ ان قصرية األ ر أ ويلة األ ر‪ .‬وحت ر الإ اب هإو‬
‫املعإامالت االقتصإادية الإ تلاإ تبعإة امل إا ل إة علإى أحإد األ إ اف حإل تيإم ال سإر املؤ إد‬
‫للب إ ف اوخ إ ‪ .‬فه إ إاال مبن إإة علإإى مبإإدأ العإإدل التوزيإإع الإإي ياتي إ أال يإإتم توزيإإع عوا إإد اإلنتإإاج‬
‫ال عل إإة علإإى عناا إ م دوال ت ي إ ر عنص إ منهإإا نيإإماال عا إإد اف ا إ مؤ إإد رحب إ عمل إإة اإلنتإإاج أ‬
‫خس ت‪.‬‬
‫والااعإإدة اللاللإإة النظإإا االقتصإإاد اإلسإإالم ه إ تل إ ال إ تإإنظم التمويإإر اإلسإإالم ‪،‬‬
‫وتشإ ر أسإاس النشإا التمإويل – مبإا الإ النشإا املصإ اإلسإالم ‪ .‬وتتملإر الااعإدة اللاللإة هإإيم‬
‫ر نإط التمويإر دا مإا نسإو السإلع واخلإدمات تإداوال وإنتا إا مبعإىن أال ياتصإ التمويإر علإى املسإإاعدة‬
‫إنتإإاج السإإلع واخلإإدمات أو تإإداوهلا اجملتمإإع‪ .‬وي إإوال ال إ ع إ يإإق املشإإار ات‪ .‬أبنواعهإإا – م إ‬
‫ش إ ة ومي إإار نة وم ارعإإة ومس إإاقاة والب إإو أبنواعهإإا‪ -‬م إ ن إإع األ إإر و ن إإع التاس إ ط و ن إإع الس إإلم و ن إإع‬
‫واإل إإازات أبنواعه إإا‪ -‬مإ إ إ إإارة تش إإغ ل ة وإ إإارة منته إإة ابلتمل إ ومنه إإا اإل إإارة‬
‫االستص إإنا‬
‫واالقتنإإا ‪ .‬وتتم إ قاعإإدة التمويإإر اإلسإإالم أبكإإا تتمنإإر أو متنإإع إإر متويإإر ال يإ تبط إبنتإإاج أو تإإداول‬
‫السإ إلع واخل إإدمات‪ .‬فتمن إإع إع إإادة دول إإة ال إإديوال أبي إإة ز دات ف ه إإا‪ ،‬م إإا متن إإع خص إإم ال إإديوال إبنا إإا‬
‫ماادي ها نتاصري األ ر‪ ،‬ومتنع أييا التموير العا الي ياصإد منإ دعإم امل ان إة نصإورة عامإة‪ ،‬دوال إنتإاج‬
‫أو تداول سلع أو خدمات مع نة و يل فذال التموير اإلسإالم رنإع أ متويإر ياإو علإى العبإث وينبإين‬
‫فاإط علإى الاإإدرة علإى الوفإإا ‪ .‬ومإ املعإ وف أال مج إع هإإيم املمنوعإات هإ أبع اكإا تلإ الإ تإإؤد إىل‬
‫ت ا مإات السإو املال إة اعلهإا تتيإ م لإريا حبممهإا عنإد املاارنإة مإع السإإو احلا ا إة إلنتإاج السإإلع‬
‫واخلإدمات وتإداوهلا‪ .‬األمإ الإي يالإر مإ احتمإال وقإو األزمإإات املال إة وخي إإس مإ حإدهتا إاا وقعإ ‪،‬‬
‫ألن ال تو د ديوال بري مدعومة حب إة حا ا إة السإو املاديإة للسإلع واخلإدمات‪ .‬ييإاف إىل الإ أال‬
‫التموي إإر اإلس إإالم رإ إ أيي إإا مإ إ خ إإالل مع إإار أخالقإ إ يا إإو عل إإى االمتن إإا عإ إ متوي إإر مج إإع الس إإلع‬
‫واخل إإدمات اات األ إ إ ار اال تماع إإة والص إإح ة والب إإة والدين إإة أيي إإا‪ .‬ف إإال يتا إإد النظ إإا االقتص إإاد‬
‫اإلسإإالم ابلتمويإإر ملسإإاعدة إنتإإاج أو تإإداول اخلمإإور‪ ،‬وال امل إإدرات‪ ،‬وال السإإما ‪ ،‬وال أسإإلحة الإإدمار‬
‫الشامر‪ ،‬وال مشاريع تؤد إىل اإل ار ابلصحة العامة أو الب ة البب ع ة أو اال تماع ة‪.‬‬
‫وأمإإا الااعإإدة ال ا نعإإة النظإإا االقتصإإاد اإلسإإالم فتتملإإر اليإإماال اال تمإإاع مبعنإإام‬
‫الشامر املوسع‪ .‬ويتحاق ال نب ياتل‪:‬‬
‫‪ o‬أوال‪ :‬إال ال إإاة تيإإم حإإدا أدى ملسإإتو املع شإإة جلم إإع املا مإإل اجملتمإإع اإلسإإالم ‪ ،‬وال إ‬
‫احلد األدى ابلببع يتا ر على و در ة التبور االقتصاد وأسلوي مع شة الناس‪.‬‬
‫‪ o‬واثن إإا‪ :‬إاا ان إ إي إ ادات ال إإاة بإإري اف إإة‪ ،‬فإإذال الدولإإة اإلسإإالم ة تسإإتب ع أال ت إ ل وظإإا س‬
‫مال إإة إ إإاف ة علإإى األبن إإا واليإإماال اال تمإإاع النظإإا االقتصإإاد اإلسإإالم ياإإو علإإى‬
‫مبإدأ احإ ا اإلنسإاال وت رإ ‪ ،‬مهمإا إاال لونإ أو أاإل الع قإ أو دينإ ‪ ،‬ألال ‪ :‬سإبحان وتعإاىل‬
‫قإد إ نإين آد ‪ ،‬مإا أ نلغنإا الاإ آال ال إ ر‪ .‬إيل فذنإ خيتلإس عمإا تواإل إل إ اجملتمعإات‬
‫الغ ن إإة م إ ريم نإإات ا تماع إإة تا إإو علإإى املسإإا ة املسإإباة م إ املإإؤم عل إ ‪ ،‬مإإا ختتلإإس ع إ‬
‫دي تاتوريإإة الاول تإإار ال إ تا إإو عل إإى سإإلر الغ إإين‪ ،‬أو امل إإالس‪ ،‬وع إإد االع إ اف حبا إ‬
‫التمل ‪ ،‬نر وال حبا احل اة لري م األح اال‪!.‬‬
‫وهإو إماال رتإد إىل ال اإري واملسإ ل وعإا ن السإب ر وبإريهم مإ او احلا إة‪ ،‬حإد إنإ ل متإد‬
‫أييإإا إىل وفإإا الإإديوال عإ املإإدينل وسإإداد ب‪ ،‬مإإة الغ مإإا ‪ ،‬وحتا إإق احل يإإة للنإإاس أمجعإإل‪ ،‬وإمإإداد الالإإوي‬
‫ن س نر رتد إىل األ إال مإ نعإدم‪ ،‬مإا عإات عإ‬
‫ ننور احلق وريل ها عل ‪ .‬وال ياتص على الش‬
‫الإ لمإإة للنإت حممإإد اإلى ‪ :‬عل إ وسإلم – نصإ ت ر سإا للدولإإة – تاإ ر الإ اليإماال ومت إ م عإ‬
‫لمإإة تسإتحق وحإإدها أال ت إإوال شإإعارا ألمإإة‬
‫سإلر أمإوال النإإاس حتإ األمسإا والشإإعارات أ انإ‬
‫كيإإتها علإإى أسإإاس العإإدل وال محإإة والنشإإا الإإدنوي الإإي ت‪،‬يإإم نتا م إ ألاإإحا ن ‪ ،‬ح إإث قإإال‬
‫احلديث الصح ع م ت ك ماال فرهل ‪ ،‬وم ت ك دينا أو اعا فذ وعل ا و رواية‪ ،‬فسع ول ع‪.‬‬
‫والااعإدة اخلامسإة هإ نظإا اإلرث الإي يإؤد نب ياإة مسإتم ة م نإة‪ ،‬ول نهإا ال تلإري الإيع‬
‫واالست ا ألكا نب ة وهاد ة‪ ،‬إىل إعادة توزيع اللإ وة وتاسإ مها نإل عإدد مإ األشإ ا ‪ ،‬حسإر قإ ا نتهم‬
‫إىل املإإورث‪ .‬وجيإإر أال نالحإإظ أن إ ل إ س م إ املم إ نا إ هإإيا النظإإا نواسإإبة أ وا إ ة ش ص إ ة أو‬
‫قانوال نشإ ‪ .‬وأال اإلرث اإلسإالم ‪ ،‬مج إع قيإا م ال سإ ة ومعظإم مسإا ل الت صإ ل ة‪ ،‬إا مإ إال‬
‫‪ :‬تعاىل الا آال ال ر‪ .‬وما ا من السنة أو م اال تهاد املبإين علإى النصإو ن سإها‪ ،‬اسإتنبا ا‬
‫وق اسا‪ ،‬إ ا اال قل ال و توزيعات أقر حدواث واقع احل اة ا ا نصو الا آال ال ر‪.‬‬
‫أم إ إإا الااع إ إإدة السادس إ إإة واألخ إ إإرية فهإ إ إ تتمل إ إإر دور الدول إ إإة االقتص إ إإاد‪ ،‬و با إ إإا للنظ إ إإا‬
‫االقتصإإاد اإلسإإالم ‪ ،‬فإإذال الدولإإة تإإدخر السإإو ابعتبارهإإا منتمإإا ومال إإا وموزعإإا للمإوارد البب ع إإة‪،‬‬
‫وأييإإا ابعتبارهإإا مإإنظم لنشإإا السإإو إإم مبإإادو احل يإإة واألخإإال م إ خإإالل احلسإإبة‪ ،‬فاحلسإإبة‬
‫مؤسسإإة ح وم إإة أقامتهإإا اجملتمعإإات املسإإلمة منإإي عهإإد الن إت وه إ تعمإإر علإإى إإماال عإإد انتهإإاك‬
‫الاواعد األخالق ة السو ‪ ،‬وعإد ت شإ االحت إار‪ ،‬وعإد انتهإاك حاإو املسإتهل ‪ ،‬وم اعإاة الاواعإد‬
‫الصإإح ة‪ ،‬وإ إ ا ات السإإالمة‪ ،‬ومحايإإة الب إإة‪ ،‬اخل‪ ،‬وه إ مؤسسإإة مسإإتالة ع إ إإر م إ السإإلبة الايإإا ة‬
‫والسلبة التن يية املتمللة احل ومة‪.‬‬
‫يهإإدف علإإم التحل إإر االقتصإإاد إىل دراسإإة الظإإاه ة االقتصإإادية وحماولإإة التع إ ف علإإى عالقإإة‬
‫أ ا ها ف ما ن نها وعالقتها ابملتغريات األخ م حوهلا‪ .‬أ أال هدف التحل إر االقتصإاد هإو التعإ ف‬
‫على الاوانل االقتصادية‪ .‬وال ش أال أهم األب ال التإ ي م إل ها الباحث مإ ورا هإيم املع فإة هإو أال‬
‫يتع إ ف علإإى إإة الت إإسوري علإإى نع إ املاإإادي االقتصإإادية‪ ،‬االس إإتهالك‪ ،‬أو االسإإتلمار‪ ،‬أو حص إ لة‬
‫الي ا ر‪ ،‬واواثر ال حتصر إاا ما حصر تغري‪ ،‬ماصإود أ بإري ماصإود‪ ،‬واحإد مإ العوامإر املإؤو ة‬
‫مادار اقتصاد ما‪.‬‬
‫وهيا الي ا عم هو ن سإ أييا اهلدف الي ياصد إل علم التحل ر االقتصإاد اإلسإالم ‪.‬‬
‫ولاإإد نإإدأت إرهااإإات هإإيا العلإإم م إ وق إ مب إ التإإاريل اإلسإإالم ‪ .‬وم إ أمللإإة هإإيم اإلرهااإإات‬
‫حتل ر أيب يوسس‪ ،‬آخ الا ال اهلم اللاين‪ ،‬واثر اإلن ا احل وم على البن ة التحت ة لل راعة‪ .‬فاإد دعإا‬
‫هاروال ال ش د إىل اإلن ا على إاال األكار وشق ال والانوات وحتسل الب ال راع ة لناإر ارصإول‬
‫وإعادة ه لة الي يبة ال راع ة على أرا اخل اج‪ ،‬نتحويلها م املبلإ اللا نإ إىل نسإبة مإ اإلنتإاج‪ .‬وقإد‬
‫ نل أ نو يوسس أال ملر هيا اإلن ا احل إوم واإلاإال اليإ يت سإ ؤد ال إىل ز دة وحتسإ األحإوال‬
‫املع شإ إ ة للمإ إ ارعل‪ ،‬وإىل ز دة احلصإ إ لة اليإ إ يب ة نوقإ إ واح إإد‪ ،‬ألال الإ إ س ش إإمع املإ إ ار عل إإى ز دة‬
‫هدم اإلنتا م هة‪ ،‬وي س ل مساعدات اإلنتاج والتسويق م ما لل و لنار اإلنتاج فيإال‬
‫اإلنتإاج ال راعإ ‪ ،‬إا‬
‫ع ز دة املساحة امل وية مإ األرل امل روعإة‪ .‬إر الإ سإ ؤد إىل ارت إا مإ‬
‫ي فع مستو املع شة م هة وي يد احلص لة الي يب ة م هة أخ ‪.‬‬
‫ومإ أمللإإة هإإيم اإلرهااإإات التحل ل إإة أييإإا اورا الإ حهإإا أ نإإو حن إإة النصإإس األول مإ‬
‫الاإ ال اللإإاين اهلمإ و نعهإإا ا نإ ت م إ أواخإ الاإ ال اللإإام صإإو م إإر األسإإعار إىل االرت إإا ‪،‬‬
‫حالة و ود أ نو م أنوا الاوة االحت اريإة‪ ،‬سإوا أنشإست هإيم الاإوة عإ ات إا املنتمإل مإع نعيإهم‬
‫أ ع ب عة املش و أو السلعة ال تؤد إىل ت د منت واحد يسبر ل ة الن اات اللا نتة ال ياتي ها‬
‫إنتاج السلعة أو اخلدمة‪.‬‬
‫وم إ هإإيا ن إإوال قإإد ن نإإا أال التحل إإر االقتصإإاد اإلس إإالم متمإإير رخينإإا وم إ تبط ننهيإإة‬
‫األمإإة‪ .‬وإال علإإم التحل إإر االقتصإإاد اإلسإإالم املعااإ إ إإا هإإو إ م إ ظإإاه ة عإإودة األمإإة إىل يإإق‬
‫كيتها م ديد‪.‬‬
‫أمإا مإنه البحإإث التحل إر االقتصإاد اإلسإإالم فهإو ن إس املإإنه العلمإ اإلسإالم الإإي‬
‫تبنإإام العلمإإا املسإإلموال منإإي فم إ اإلسإإال ‪ ،‬وهإإو املإإنه الإإي ي إ توافاإإا وت إإامال نإإل مصإإادر املع فإإة‪.‬‬
‫فالوح هو املصدر األول واألهم للمع فة ألن م لدال عل م خبإري‪ ،‬واملالحظإة التارخي إة هإ املصإدر اللإاين‬
‫ابعتبارهإإا شإ ال مإ أشإ ال التم نإإة‪ ،‬واسإإت ال النتإإا مإ ماإإدماهتا يإإدعم الإ وي ملإ ‪ .‬فإإالوح‬
‫يتي إإم ع إإددا ب إريا م إ املا إإوالت‪ ،‬ال إ جن إإدها الا إ آال والس إإنة‪ ،‬وال إ تا إإد حا إإا ق أساس إ ة فه إإم‬
‫السإإلوك االقتصإإاد منهإإا حإإر اإل ل إإار والتعظ إ م م إ املنإإافع‪ ،‬ومنهإإا ر نإإط ال إ ف ابل سإإو ‪ ،‬ور نإإط ارإإق‬
‫االقتصاد ابل اب‪ ،‬ور نط عدالة التوزيع ابلتنم ة آية ال اة‪ ،‬وحساي املنافع والت ال س نبعإد زمإين يشإمر‬
‫اوخ ة واألوىل معا‪ ،‬وبري ال ا يش ر مصدرا هاما ملاوالت التحل ر االقتصإاد اإلسإالم ‪ .‬والتحل إر‬
‫االقتصاد اإلسالم ‪ ،‬نسبر اع اف الوا نتسوري العوامر اللااف إة والب إة‪ ،‬و نسإبر و إود ماإوالت مإ‬
‫وحإ السإما ‪ ،‬يسإتب ع أال ي سإ ظإواه اقتصإادية ياإس عإا ا عإ ت سإريها التحل إر االقتصإاد املإاد‬
‫البح إ ‪ .‬م إ ال إ ظإإاه ة التإإا ‪ ،‬وظإإاه ة الغرييإإة‪ ،‬وظإإاه ة اإليلإإار‪ ،‬وظإإاه ة حإإر الإإو والتيإإح ة م إ‬
‫أ لإ ‪ ،‬وظإإاه ة املبإإادرة إىل اعإإة التعل مإإات الاانون إإة أو الدين إإة ولإإو إإاال املب إإع و إإع ال يبولإ ف إ‬
‫الاانوال أو املش ف الديين – وبري ال م الا ارات االقتصادية ال ناو مج عا ابختااها‪ ،‬ل إر كإار‪ ،‬دوال‬
‫أال نتوخى منها منافع أو م اسر اقتصادية أو مادية‪.‬‬
‫املبادئ اإلسالمية للسلوك االقتصادي‬
‫إة ت إوال العالقإات‬
‫يو لنا التعإ ف علإى مبإادو السإلوك االقتصإاد اإورة سإ يعة عإ‬
‫النظإا االقتصإاد اإلسإالم مإ خإالل عإ ل إااج للنظإ ت االقتصإادية اإلسإالم ة حإد يت إوال لإد‬
‫الاارو إحساس عا ابملعادالت الداخل ة للنظا االقتصإاد اإلسإالم ‪ ،‬وملإنه التحل إر ف إ ‪ .‬وال نإد قبإر‬
‫ال م مع فة دوافع سلوك األف اد تص فاهتم االقتصادية‪.‬‬
‫قبر البد ابلتعإ ف علإى النظإ ت االقتصإادية فذننإا حبا إة إىل ماإدمتل اإغريتل‪ ،‬أوال إا تتعلإق‬
‫ابإل ار الاانوين واللان ة تتعلق ابملنبلاات األخالق ة هليا النظا ‪.‬‬
‫فاإل ار الاانوين للنظإا االقتصإاد اإلسإالم يتملإر تلإ األ إ ا مإ الشإ يعة اات العالقإة‬
‫ابلنش إإا االقتص إإاد مل إإر أح إإا املع إإامالت‪ ،‬وامل إرياث‪ ،‬وأح إإا النظ إإا الع إإا ‪ ،‬وال إإاة‪ ،‬واألوق إإاف‪،‬‬
‫والعالقإإات املتبادلإإة نإإل الدولإإة ابألفإ اد‪ ،‬و إإيل األح إإا املال إإة داخإإر األسإ ة املوسإإعة‪ ،‬وأح إإا السإإو ‪،‬‬
‫أ‬
‫ومإإا ش إا ن ال إ م إ األح إإا ‪ .‬ويش إ ر اإل إإار الاإإانوين نس إ ما ال نإإد من إ للنشإإا االقتصإإاد‬
‫نظا ‪ .‬فهو الي حيدد مإا ر إ إنتا إ مإ سإلع وخإدمات ومإا ال ر إ ‪ ،‬وهإو أييإا الإي حيإدد أشإ ال‬
‫العالقات ف ما نل األف اد‪ ،‬و ن نهإم و نإل الدولإة‪ ،‬و نإل اجملتمإع ن سإ وبإريم مإ اجملتمعإات‪ .‬فإال نإد لنإا إاال‬
‫م إ إ ف إ إ ة أساس إ إ ة ال نإ إإد منهإ إإا أل نظإ إإا ‪ ،‬وه إ إ أال ي إ إإوال اإل إ إإار الاإ إإانوين الإ إإي ي إ إ النظ إ إإا‬
‫االقتصاد هو الي يلت ن اجملتمع ويت يم قانوع يع ش مباتيام‪.‬‬
‫أما املادمة اللان ة فتتعلق ابملنبلاات األخالق إة للنظإا االقتصإاد اإلسإالم ‪ ،‬وهإ اات عالقإة‬
‫وو اة ابملادمة األوىل فاألخال ه نس الاانوال اإلسالم وحلمت وسدام‪ .‬وإاا اال النظإا االقتصإاد‬
‫اإلسإإالم نظام إا يعتمإإد علإإى ماومإإات أخالق إإة سإإام ة‪ ،‬فإإذال اإلنس إإان ة له إإا حتت إإاج إىل هإإيا الن إإو م إ‬
‫املاومات األخالق ة حد تسدد مسارها وتيعها مإ ديإد علإى إادة التنم إة واإلنتإاج‪ .‬وهإيا أمإ اإار‬
‫مع فإإا ن إ م إ مج إإع ارللإإل والعلمإإا ‪ ،‬وال جيإإادل ن إ إال إ ال ي يإإد أال يسإإت د م إ املالحظإإة التارخي إإة‪،‬‬
‫و ااإإة الاإ نل األخإريي ‪ .‬وسإإنتع ل هنإإا إىل أر نعإإة مإ هإإيم املبإإادو األخالق إإة‪ ،‬جنإإد نتا مهإإا منتشإ ة‬
‫ومإإؤو ة مج إإع وانإإر النشإإا االقتصإإاد لإلنسإإاال املسإإلم‪ ،‬سإإلو إ د يت إإي ق إ ارم االقتص إإاد‬
‫وح إ إإدم‪ ،‬و س إ إإلوك األفإ إ إ اد اجملتمعإ إ إ م إ إإع نعي إ إإهم ال إ إإبع ‪ .‬وه إ إإيم املب إ إإادو هإ إ إ الع إ إإدل‪ ،‬والتسإ إ إ ري‪،‬‬
‫والغريية‪/‬األعن ة ‪ ،‬واإلحساال‪.‬‬
‫أمإإا مبإإدأ العإإدل فهإإو مشإإتق مإ تسإإاو امل لوقإإات عبإإوديتهم لل إإالق إإر اللإ ‪ .‬وي إإوال‬
‫العإإدل التعامإإر مإإع األفإ اد ومإإع األشإ ا ‪ ،‬مبإإا ف هإإا الب إإة‪ ،‬واألرل ‪ ،‬واملإوارد‪ ،‬واملنتمإإات‪ .‬ومإ العإإدل‬
‫تإوازال املعاو إإات واملبإإادالت‪ ،‬ومإ العإإدل ح مإإة الإ اب و نبالنإ ‪ ،‬وح مإإة عأ إإر أمإوال النإإاس ابلبا إإرع ومإ‬
‫العإدل عإإد اإلسإ اف‪ ،‬ومإ العإإدل إعبإإا اجلسإإم‪ ،‬والإن س‪ ،‬والعاإإر إإال حاإ وقسإإب املناسإإر‪ ،‬ومإ‬
‫إ مإ دخإإر زمإ الشإإباي إىل زمإ الشإ وخة‪ .‬ومإ العإإدل أييإإا ختص إ الدولإإة‬
‫العإإدل ختصإ‬
‫مبل إة مصإادر الباقإة ‪ ،‬األكإار واهلإوا وسإا مصإادر الباقإة‪ ،‬ييإاف إل هإا املعإادال ظإاه ة واب نإة ألكإا‬
‫اات أحمإا بإرية‪ ،‬نإر إ مة ‪ ،‬إا جيعلهإا تإؤو علإى األو إا االقتصإادية لعإدد بإري مإ النإاس‪ ،‬ومإ‬
‫للمم ع دوال ح ماال ااحر حق م حا ‪.‬‬
‫العدل أييا تساو ال‬
‫أمإإا مبإإدأ التس إ ري فمبإإين علإإى ت إ ر نإإين آد ‪ ،‬ورفعهإإم فإإو سإإا امل لوقإإات وحتم إ لهم أمانإإة‬
‫العاإإر‪ ،‬و إإالل ال سإإالة اإلهل إإة‪ .‬وت إ ر اإلنس إإاال ينشإإس عن إ اح إ ا احل إإاة اإلنس إإان ة وت ره إإا ‪ ،‬واح إ ا‬
‫استم ارها‪ ،‬فل إر إنسإاال احلإق ال امإر احل إاة ال رإة‪ ،‬وحا اهتإا األساسإ ة حإد ولإو م يإتم هإو مإ‬
‫ريمل هيم احلا ات نن س و هدم‪ ،‬وهو حق ينبغ أال ييإم ل إر إنسإاال‪ ،‬وهإيا مإ أهإداف وماااإد‬
‫تسإ ري مج إإع امل لوقإإات لإ ‪ .‬د إال النإإاس تت إإاوت قإإدراهتم و اقإإاهتم ومإإا منحإوا مإ مإوارد ماديإإة ل إإوال‬
‫ نعيهم لبع س م خإالل التعإاوال واملبإادالت ‪ .‬د إال تسإ ري امل لوقإات األخإ لبإين آد ‪ ،‬مبإا‬
‫الإ إ األرل وموارده إإا والوقاهت إإا‪ ،‬إ إإا ع إإر ح إإد تس إإت ج منه إإا منافعه إإا‪ ،‬مإ إ ن ه إإا وحب ه إإا‪ ،‬و بله إإا‬
‫وواديهإإا‪ ،‬وأر إإها وفيإإا ها‪ ،‬وما هإإا ويبسإإها‪ ،‬وظاه هإإا واب نهإإا‪ ،‬وتسإإتعمر خرياهت إإا خدمإإة اإلنس إإاال‪،‬‬
‫وتت ي زينتها انسما وتناسق‪ ،‬ال ا ا وتعارل أو تناق ‪.‬‬
‫وأمإا مبإإدأ الغريية‪/‬األعن إإة فهإإو إإا تت إ د نإ األخإإال النا نعإإة مإ رسإإالة السإإما ‪ .‬فمإ هإإة تؤ إإد‬
‫على املنافع ال دية لإلنساال‪ ،‬عو لهم آت يو الا امة ف دا‪.‬ع وحتل على السإع الإدنوي املسإتم مإ أ إر‬
‫مصإاحل ال ديإة ع يإو ي إ املإ مإ أخ إ ‪ .‬وأمإ وأ ن إ ‪ .‬واإاحبت و نن إ ‪.‬ع ول إ يإق ال إال لل إ د ن سإ‬
‫إ ا ر عا تادر املنافع لإخ ي ‪ ،‬ومادار احلسنات ال متر امل اال يإو الا امإة يت إوال إ بإري منإ مإ‬
‫عوال اوخ ي وتادر املنافع واخلدمات هلم‪ .‬ال ياس ال عند ن إع األشإ ا اوخإ ي ‪ ،‬نإر يتعإداهم إىل‬
‫سا امل لوقإات‪ .‬فمإ أشإد األعن إة إاال أال ياإد اإلنسإاال أقصإى التيإح ات لإخإ ي وأال يإؤو هم ن إر‬
‫خري‪ ،‬ويسعى هلم ابملنافع ن ر أنواعهإا‪ .‬إا جيعإر الغرييإة هإ الب يإق إىل حتا إق ال إال الإيا ‪ .‬وإ إا اإار‬
‫نا نت مة لعا دة اإلراال ابل و اوخ مإع اعتبإار تاإدر املسإاعدات لإخإ ي سكإا قإد أعب إ‬
‫ال‬
‫وخإ هإ قإ ل عمإ اا الإإي ياإ ل ‪ :‬ق إإا حسإإنا‪.‬ع والا إ ل‬
‫تعإإاىل‪ .‬فالصإإدقة يعب هإإا ش إ‬
‫يادمإ ملإ حيتإإاج إل إ ف إ أ إ نصإإس الصإإدقة‪ ،‬واحلإإديث الادسإ ياإإول" اسإإتبعمت فلإإم تبعمإإينع و‬
‫فلم تعدينع‪.‬‬
‫عاستسا ت فلم تساينع و عم‬
‫أمإإا مبإإدأ اإلحسإإاال‪ ،‬فهإإو ياإإو علإإى رد اجلم إإر عوأحس إ مإإا أحس إ ‪ :‬إل إ ع‪ .‬عوإال تعإإدوا‬
‫نعمة ‪ :‬ال حتصوها‪.‬ع وهو ياتي الا ا مبا ي يد ع الوا ر م أمور‪ ،‬والتحسل والت يل‪ ،‬مإا ياتيإ‬
‫اإلتاإإاال واإلجنإإاز وال إإا ة وال فإإام واجلمإإال‪ ،‬و إإر ز دة اخلإإري‪ .‬وم إ اإلحسإإاال الصإإدقات والتاعإإات‬
‫واألوقإإاف‪ .‬فالصإإدقات والتاعإإات ه إ إحسإإاال لإخ إ ي مبإإين علإإى ال محإإة والعبإإس‪ ،‬واألوقإإاف إحسإإاال‬
‫لر ال الاادمة مبين أييا على ال دة اخلري وال محة والعبإس‪ .‬ومإ اإلحسإاال لإروالد تعلإ مهم وتإوفري‬
‫فإ العمإر هلإم وتإ ك اللإ وات امل ا مإة هلإم‪ .‬ومإ اإلحسإاال أييإا احلإ علإى إتاإاال العمإر‪ ،‬فإا حيإر‬
‫اإلتاإإاال العمإإر‪ ،‬والوفإإا ابلعهإإد‪ ،‬والصإد ‪ ،‬واألمانإإة‪ ،‬والدقإإة املواع إإد‪ ،‬والواإإول ابإلجنإإاز إىل أعلإإى‬
‫إ ل إ ‪ ،‬واسإإت ال إإر ارة م إ خإإري م إ امل إوارد املتاحإإة‪ ،‬أ مإإا يسإإمى نو إإع امل إوارد علإإى‬
‫مسإإتو‬
‫املسإإتو األملإإر م إ مسإإتو ت اإلفإإادة منهإإا‪ ،‬أو العمإإر علإإى الواإإول إىل ال إإا ة املللإإى اسإإتغالل‬
‫املوارد‪ .‬واإلحساال يتبلر رقا نة اات ة تتش ر داخر مري اإلنساال مإ خإالل اإلرإاال اب وتعظ مإ مإ‬
‫أال يعصإإى سإ أو علإ ‪ .‬فهإإو رقا نإإة داخل إإة تنبإإع مإ الالإإر الإإي يسإإتح أال يعصإ ‪ :‬وهإإو مبلإإع‬
‫عل … عفذال م ت‬
‫ت ام فهو ي اكع"‬
‫مناذج عن النظرايت االقتصادية اإلسالمية‬
‫نظرية سلوك املستهلك‬
‫أ‪ -‬العوامر املؤو ة على سلوك املستهل ‪:‬‬
‫ت إإدرس نظ ي إإة س إإلوك املس إإتهل‬
‫إإة ت إإوال قإ إ ارات األفإ إ اد‬
‫اخت إإارهم لتوزي إإع دخ إإوهلم ن إإل‬
‫التحل إإر االقتص إإاد اإلس إإالم عل إإى ال بإ إ ة‬
‫االس إإتعماالت املتاح إإة‪ .‬وتا إإو نظ ي إإة س إإلوك املس إإتهل‬
‫ن سإإها‪ ،‬ال إ تصإإور ش صإإا يإإدخر السإإو ‪ ،‬وهإإو حيمإإر اهن إ ف إ ة أول إإة عمإإا ي يإإد أال ي عل إ ‪ ،‬وعمإإا‬
‫حيتإاج إل إ مإ سإإلع وخإإدمات‪ .‬ويوا و إ السإإو أبسإإعار معلنإة للسإإلع واخلإإدمات املتعإددة‪ ،‬مإإا يوا إ‬
‫ نع ول لعوا د متوقعة على استلمار األموال م خالل الانوات االستلمارية املتاحة‪.‬‬
‫ويالحإظ مإ الإ أننإا نسإإتب ع تاسإ م العوامإإر الإ تإإؤو علإى سإلوك املسإتهل إىل جممإإوعتل‬
‫ا‪ :‬العوامر اخلار ة ال حيملها مع م خارج السو ‪ ،‬إا أن يإدخر السإو متإسو ا هبإا‪ ،‬وعوامإر داخل إة‬
‫جيدها السو ن سها‪ ،‬ا جيعل ي ا ع نع ن اجم وخبب األول ة‪.‬‬
‫أمإا العوامإر اخلار إة‪ ،‬الإ يإدخر السإو وهإو حيملهإا فس هإا حمإم‬
‫فإ ة الإدخر السإا ناة والإدخر الإي يتوقإع أال حيصإر عل إ زمإ و إودم‬
‫م عناا إنتاج – و يل حمم و وت عند دخول السو ‪ .‬يياف إىل ال‬
‫أن يستب ع احلصول عل ‪ ،‬وهيا ن س يتسو ابلدخر املا واملتوقع ما يتسو‬
‫الإدخر الإي حصإر عل إ‬
‫السإو – اب عإا ملإا رلإ‬
‫مادار التمويإر الإي يظإ‬
‫ابلل وة ال يبدأ هبا ولت‬
‫السوق ة‪.‬‬
‫ومإ العوامإر اخلار إة مسإتو التاانإة الإ واإر إل هإا اجملتمإع ألنإ حيإدد أنإوا ونوع إات السإلع‬
‫واخلإدمات املتإوف ة‪ .‬فإاجملتمع الإي تتإوف ف إ ال إاب ا خيتلإس اا إ االسإتهال ة عإ جمتمإع يسإإتعمر‬
‫ار اث ال دو والبا زراعت ‪.‬ومنا أييا الب ة أو ار ط املاد والب ولو الي يع ش ف إ املسإتهل ‪.‬‬
‫فس إر اجلإ اد و إد الب إة الصإح اوية‪ ،‬حإل أال اإل لإار مإ السإم و إد الب إات البح يإة‪ ،‬مإا‬
‫ازداد اسإإتهالك الإإدهوال الب إإات البإإاردة مإإلال‪ .‬و األاوا وال ببإإات ه إ عامإإر خإإار آخ إ مهإإم‬
‫ت إوي ال إ ة األول إة أو اخلبإة االسإتهال ة الإ حيملهإا املسإتهل معإ عنإد دخولإ إىل السإو ‪ .‬والنإاس‬
‫خيتل إوال رببإاهتم ومإا يشإتهوال ومإا يتإيوقوال مإ الإ أال رسإول ‪ ،:‬اإلى ‪ :‬عل إ وسإلم‪ ،‬إاال حيإر‬
‫ال تس م الغنم‪ ،‬وعاف ن س أ ر الير‪ ،‬وقد أ‪ ،‬ر حبي ت الش ي ة ما ت و لنا سريت العب ة‪.‬‬
‫علإإى أال هنال إ عامإإر خإإار آخ إ مهإإم ال إاام اليهن إإة للمسإإتهل ‪ ،‬تغ ل إ الع إإادة‬
‫التحل الت ال نشإست ظإر م هإو املن عإة اليإ ق‪ .‬وهإيا العامإر هإو املعتاإدات واملبإادو الإ يإؤم هبإا‬
‫املستهل ‪ .‬فاملستهل الي يؤم ملال نتسوري نع ال وا والب ورات على د األروا الش ي ة ييإع‬
‫ابب دا ما أال يش منها وينشإ ها م إاال مع شإت ‪ .‬و إيل الإي يإؤم نتاإدر ال وا إ واملإس والت‬
‫لتل األروا رشوة هلا حد تتمنر دخول مس ن وإييا ‪ ،‬يش‬
‫لتل األرواج‪.‬‬
‫م ال وا إ واملإس والت مإا يإ ام حمببإا‬
‫واملسإإتهل املسإإلم حيمإإر أييإإا ريوإإري دين إ وعا دتإ ف مإإا ي إ ام لن س إ م إ خ إإارات اسإإتهال ة‪.‬‬
‫استعمال الدخر م و هل ا‪:‬‬
‫واملعتادات واألف ار الدين ة للمسلم تؤو على سلو‬
‫‪ )1‬ندا ر استعماالت الدخر‪.‬‬
‫‪ )2‬أ نعاد وحدود سلة السلع واخلدمات املتاحة‪.‬‬
‫النظا اإلسالم والث شعر ه ‪ :‬شإ ا السإلع‬
‫فالبدا ر املتاحة الستعماالت الدخر تصب‬
‫واخلدمات االستهال ة والتصد وفعر اخلري‪ ،‬وحدم األدى ال اة امل و إة واإلن إا اإلل امإ علإى او‬
‫احلا ة م األهر واو الا نة‪ ،‬أما حدم األعلى فم تو يشإمر ر عمإر ف إ ن إع لإخإ ي ‪ ،‬ولإو إبما إة‬
‫األا ع الب يق والشعبة اللاللة ه االدخإار‪ ،‬وهنإا أييإا قإد أق لإ مج إع قنإوات الإ اب ومإا يإؤد إل إ‬
‫وأما حدود جمموعة أو سلة السلع واخلدمات املتاحة فه تستند إىل مص اتل للتنا إة إا مصإ اة أخالق إة‬
‫ن سإ ‪ ،‬ندنإ وعالإ‬
‫وأخإ دين إإة‪ .‬فاملصإ اة األخالق إإة تسإإاط مإ املسإإتهلو ات السإإلع اليإإارة ابلشإ‬
‫ون س ‪ ،‬أو ابوخ ي أ ما يدخر علإ هم األا ‪ .‬وأمإا املصإ اة الدين إة فذكإا – وإال ارتببإ ارتبا إا وو اإا‬
‫ابملصإ اة األخالق إة‪ ،‬فذكإا تيإ س إىل سإلة السإلع مبلإوابت دين إة حميإة‪ ،‬ماصإودة للتعبإري ال امإر عإ‬
‫التعبإد تعإاىل منهإا الصإالة واحلإ ‪ .‬فبنإا املسإا د عوأال املسإا د ع للصإإالة‪ ،‬والسإ للحإ خإإدمات‬
‫وسإلع تإدخر حسإباال املسإلم لتسإل م الإديين فاإط‪ .‬مإا أال املصإ اة الدين إة اإلسإال ختإ ج مإ سإلة‬
‫السإإلع واخلإإدمات املتاحإإة إإر مإإا نإإين علإإى خ افإإة‪ ،‬أو علإإى إتإإالف للمإإال‪ .‬فإإال عق إ ابال ري ل إ النإإارع‬
‫ش يعتنا وال استعمال أل م عناا اإلنتاج اناعة اخلبا ث‪.‬‬
‫وأما العوامر الداخل ة ال تؤو على ق ارات املستهل فه – ما قلنا م قبر – تل العوامإر‬
‫هإإيم العوامإإر العالقإإات نإإل السإإلع ف مإإا‬
‫داخإإر السإإو ‪ .‬وتإإتل‬
‫ال إ يتع إ ف عل هإإا املسإإتهل‬
‫ ن نها‪ ،‬والعا د الي يالحظ على االستلمار‪.‬‬
‫الإ أال مإ السإإلع مإإا ي مإإر نعيإإها الإإبع ‪ ،‬فهإإو حيتإإاج إىل م إإات متناسإإبة منهإإا‪ ،‬وملاهلإإا‬
‫الشإإا والسإ إ ‪ ،‬حإإل أال نعيإإها اوخ إ يعتإإا نإإدا ر لسإإلع أخ إ حب إإث يسإإتب ع اسإإتبدال واحإإدة‬
‫م اال األخ ‪ ،‬وملاهلا الت ا األمح والت ا األا ‪.‬‬
‫وم هة أخ ‪ ،‬فذال العا د الي جيدم السو على االستلمار يؤو أييا علإى قإ ارم نتوزيإع‬
‫ال إإدخر‪ .‬فارت إإا العا إإد ر إ إ أال ي إإدفع املس إإتهل إىل ز دة ادخ إإارم‪ ،‬ح إإل أال اف ا إ إ يدفع إ إ إىل‬
‫إناا االدخار وز دة االستهالك ‪.‬‬
‫النظ يإة اإلسإالم ة مسإسلتل أوال إا حتديإد‬
‫ي ) رشد املسإتهل ‪ :‬يتيإم احلإديث عإ رشإد املسإتهل‬
‫هدف املستهل واللان إة وسإا ر حتا إق الإ اهلإدف‪ .‬أمإا هإدف املسإتهل فهإو تعظإم املنإافع الإ حيصإر‬
‫عل هإإا إإم حإإدود املبل إ املتإإا ل إ علإإى ش إ ر دخإإر ر إ اسإإتعمال ال إ ة االسإإتهال ة مإإو‬
‫التحل ر‪ ،‬و م حدود العوامر اخلار ة والداخل ة ال تؤو على السلوك االستهال ‪ .‬واملنافع تت إي‬
‫أاول النظ ية الغ ن ة األور ن ة (سوا أ انإ رأمسال إة أ مار سإ ة أ اشإ ا ة) شإ ر اللإيات الدن ويإة الإ‬
‫حيصر عل ها‪.‬‬
‫أما‬
‫النظا االقتصاد اإلسالم ‪ ،‬فذال نن ة العار املسلم تاو على مبإادو أساسإ ة تإؤو ريوإريا‬
‫مباشإ ا رشإإد املسإإتهل ‪ ،‬وحتإإدد نشإ ر خإإا ناا إإا وإإالث تو إ معإإام ال شإإد االقتصإإاد لإلنسإإاال‬
‫املسلم‪ .‬تتعلق النابة األوىل ابهلدف‪ .‬فهدف املسلم هو ال وز ابجلنة والنماة م النإار‪ ،‬أو هإو نإوال ر إى‬
‫‪ :‬سبحان وتعاىل ‪.‬والنما ‪ -‬اهن ‪ -‬ي وال ابحلصإول علإى م إاة ‪ :‬وانإر بيإب ‪ .‬وي إوال الإ‬
‫ر إنساال مسإلم‪ ،‬ح لمإا إاال‪ ،‬و‬
‫ نباعة أوام م واالنتها ع نواه ‪ .‬وهيا هو ال ال الي يسعى إل‬
‫ر أفعال وح ات وس نات ‪.‬‬
‫وتتعلق النابة اللان ة نسلة السلع واخلدمات املتاحإة‪ .‬وهإ تشإمر مج إع الب بإات ع أيهإا النإاس‬
‫لإوا إإا األرل حإإالال بإإاع ‪ ]168:2‬وتسإإتبعد مج إإع اخلبا إإث عوحيإإر هلإإم الب بإإات وحيإ علإ هم‬
‫اخلبا إإثع ‪ ]157:7‬فإإا تعإإاىل م حي إ م إ الب بإإات ش إ ا‪ ،‬عيسإإسلون مإإااا أ‪،‬حإإر هلإإم قإإر أحإإر ل إإم‬
‫الب بإإاتع ‪ .]4:5‬ومإإا حإ ريب إال اخلبا إإث‪ .‬فمإإا خبإإث ال تعتإإام الشإ يعة زمإ ة األمإوال أاإإال‪ ،‬ومإإا‬
‫ح ‪ ،‬أ ل أو ش ن ح ن ع وإنتا ألن ل س مبال أاال‪ ،‬نر هو خب ث مه وإدر ال حيمإر ق مإة اسإتعمال ة‬
‫وال ق مإة تبادل إة سإوق ة‪ ]11 .‬األمإ الإي جيعإر سإلة السإلع واخلإدمات الإ تو إد السإو اإلسإالم ة‬
‫هإ الب بإإات وحإإدها‪ .‬وهإإو أمإ مبإإين علإإى املع إإار األخالقإ ‪ .‬ويصإإون ‪ ،‬وحيم إ ‪ ،‬وي عإإى تبب اإ الاإإانوال‬
‫اإلسالم ن س ‪.‬‬
‫وتتعلإإق النابإإة اللاللإإة ابلبعإإد ال إ مين حلسإإاي املسإإتهل ‪ .‬وهإإيا يتي إ م إ تص إ فات لإإري م إ‬
‫الصحا نة ال ر تل صها أبن اال وا حا أاهإاكم اإد الوعإد ابجلنإة ومإا ف هإا مإ نعإ م ولإيات‬
‫ال يناصإها شإ ‪ .‬وقإد عإر هإإيا الو إو حسإاابهتم للمنإافع تشإمر الإإدن ا واوخإ ة‪ .‬حإد ل اإول قإإا لهم‬
‫حل سسل النت ‪ ،‬الى ‪ :‬عل وسلم‪ ،‬مااا ت ألهل فاإد تإا ن إر مإا رلإ … عت إ هلإم ‪:‬‬
‫شإ ا ن إ رومإإة و علهإإا شإ اب للمسإإلمل (أ وق إإا علإ هم يسإإتاوال منهإإا)‬
‫ورسإول ع‪ .‬أو إنإ ل ن إإق مالإ‬
‫اسإإتما نة لإإدعوة ال سإإول‪ ،‬عل إ الصإإالة والسإإال ‪ : ،‬عمإ يشإ هإإيم وجيعلهإإا للمسإإلمل ولإ مللهإإا‬
‫اجلنةع‬
‫فالنظا اإلسالم يا م الناس ف حساابهتم للمنإافع علإى أال ل إر تصإ ف اقتصإاد ياومإوال نإ‬
‫اوخإ ة‪ ،‬وأال املاارنإإة نإإل ت ل إإة إإر تصإ ف‪ ،‬أو طنإ إال شإ ‪ ،‬و نإإل منافعإ‬
‫الإإدن ا ونتإإا‬
‫نتإإا‬
‫يدخر ف ها مج ع تل النتا نشإا ها‪ .‬لإيل جنإد اإلنسإاال املسإلم يعتمإد دا مإا علإى حسإاي احلسإنات‪.‬‬
‫توزي إإع دخلإ إ ن إإل فع إإر اخل إإري‪،‬‬
‫ف إإر قإ إ ار يا إإو نإ إ لإ إ حس إإنات (أو سإ إ ات )‪ .‬وقإ إ ارات املس إإتهل‬
‫واالستهالك‪ ،‬واالدخار‪ ،‬يدخر ف هإا دا مإا حسإاي املنإافع والت إال س‪ ،‬أو إال شإ ‪ ،‬احلسإنات واألعبإا ‪.‬‬
‫فل إر قإ ار يت إيم حسإإنات الإ يبإإدأ حصإوهلا منإإي حلظإة اختإإاا الاإ ار‪ ،‬نإإر الت إري نإ ‪ .‬ع ومإ هإإم حبسإإن‬
‫فعملها تب ل عش ا عوم هم حبسنة وم يعملها تإر لإ حسإنة واحإدة‪.‬ع و إيل عأذ أحإدع شإهوت‬
‫وي وال ل ف ها أ قال أرأيتم إال و عها احل ا أم ي عل ف ها وزر ع‪.‬‬
‫ر عص وم اال يو إد مإ‬
‫اح ل س ر الناس أاب ن وال لهم علماال‪ .‬ول ن اح أييا أن‬
‫الناس م يست ا البعإد األخإ و حسإاي املنإافع‪ ،‬مإا يو إد مإنهم مإ ال يلاإ إل إ ابال‪ .‬ولاإد و إد‬
‫مج إع هإإيم األنإوا مإ النإإاس عهإإد النإت‪ ،‬اإإلى ‪ :‬عل إ وسإإلم‪ .‬فمإ الإ مإلال تعل اإ عل إ الصإإالة‬
‫عامإ د أسإإلم فصإإار أ لإ قلإ ال عاملإإؤم ذ إإر مبعإإدة واحإإدة وال إإاف‬
‫والسإإال علإإى ر إإر إإاال كمإإا‬
‫ذ ر نسبع ِمعىع‪.‬‬
‫اوخ إ ة‪ ،‬واتي إ م هإإو السإإلع واخلإإدمات أبكإإا‬
‫فإإذاا مإإا حتإإدد اهلإإدف والاصإإد أبن إ ال إإال‬
‫الب بإإات‪ ،‬واسإإتباال املإإد ال إ مين الإإي حتسإإر خاللإ نتإإا ق إ ار املسإإتهل ‪ ،‬م يبإإق إاال إلدراك إإة‬
‫اختإإاا هإإيا الا إ ار إال ف إ ة واحإإدة وأداة حتل ل إإة ت ادفه إا‪ .‬أمإإا ال إ ة فه إ أال إإر إنسإإاال حيإإر لن س إ‬
‫االست ادة م املنافع والليات‪ ،‬وه تعين ت ي ر ال لري م املنافع ابملعىن الي ا إ عم علإى قل لهإا‪ .‬وأمإا‬
‫األداة التحل ل ة فه معادلة تعظ م املنافع اخلا عة لا د الإدخر (متإسو ا ابللإ وة )مإ هإة‪ ،‬وسإلة السإلع‬
‫واخلدمات املتاحة (أ ال تسم هبا الش يعة وه الب بات) م هة اثن ة‪.‬‬
‫و إإوم اخلإإري حإإد إنإ ل معإإر‬
‫ج) تإوازال املسإإتهل ‪ :‬رأينإإا أال النظإإا اإلسإإالم يؤ إإد علإإى معإإىن اإلن إإا‬
‫إ ا من إ إل ام إإا مبلا ن إإة ح إإد أدى ال ن إإد من إ ‪ .‬ورأين إإا أال ان إإر اإللإ إ ا نتي إإم ال إاة الوا ب إإة نش إ إ و ها‬
‫واإلن إإا الوا إإر علإإى األهإإر واو الا إ و واجلإإار وبإإريهم نش إ و ال إ ل إ أييإإا‪ .‬وأال ابي اإلن إإا‬
‫التبوع فو ال ال حدود ل ‪.‬‬
‫النظإإا اإلسإإالم‬
‫لإيل جنإإد البإإاحلل االقتصإإاد اإلسإإالم يإإي وال أبال تإوازال املسإإتهل‬
‫يعإإا عن إ مبسإإتو ا والوإإة أ نعإإاد‪ ،‬فهإإو يإإوز دخل إ نإإل االسإإتهالك واإلن إإا اخلإإري سإإب ر ‪،:‬‬
‫واالدخار‪.‬‬
‫وت وال معادلة‪ ،‬أو ق د الدخر نش لها البس ط ما يل ‪:‬‬
‫ح إث ت مإ ‪ y‬إىل ماإدار الإدخر‪ ،‬و ‪ c‬إىل ماإدار االسإتهالك‪ ،‬و ‪ b‬ملاإدار اإلن إا اخلإري ‪ ،‬و ‪s‬‬
‫ملادار االدخار‪ .‬ول ما ين ق على االستهالك يتسلس م جممو ال م إات الإ حيصإر عل هإا املسإتهل‬
‫ميإ و نة أبسإعارها‪ ، PI ×qI ?،‬مإا أال مإا يبا إ املسإتهل لالدخإار يتإسو دا مإا مبعإدل العا إد املتوقإع‬
‫‪y=s+c+b‬‬
‫على االستلمار‪.‬‬
‫ولن مإ إىل فإإال املسإإتهل ابحلإ ف ‪ ، F‬وهإإو مإإا ياصإإد تعظ مإ مإ خإإالل م إإات السإإلع‬
‫واخلدمات ال يسإتهل ها‪ ،‬وم خالل ما يتوقع م أ أو حسنإات على اجل الي ين اإ أو يتصإد‬
‫ ن – و وم اخلري العديإدة ‪ ..‬ع عبإد ‪ ،‬اسإتبعمت فلإم تبعمإين … إس أ عمإ وأنإ ريب‬
‫… استبعم عبد فالال فلم تبعم ولو أ عمت لو دتين عندم …ع وهيا يتسو دا ما نعمق اإلراال ‪I‬‬
‫‪ ،‬و يل م خالل ما يدخ م ويلم م م مال‪ .‬إال ‪ F‬تتسو أييا ابلعوامر اخلار ة ال تؤو علإى سإلوك‬
‫املستهل ال سن م هلا ابحلإ ف ‪ M.‬أال فإال املسإتهل يتإسو ابلعوامإر اخلار إة الإ تإؤو علإى سإلو‬
‫‪ ،M‬إ إافة إىل ماإدار مإا يتوقإع الواإول إل إ مإ ادخإارات مإع عوا إدها املتوقعإة‪ ،‬و إيل أب إ اإلن إا‬
‫سب ر ‪ ،:‬وابل م ات ال يستهل ها م السلع واخلدمات‪.‬‬
‫ نا عل نا أال نالحظ أال م ر مستو الدخر يتإسو أبسإعار الب بإات ومبعإدل العا إد املتوقإع علإى‬
‫االسإتلمار ويعمإإق إرإإاال املسإإتهل والإإوزال النسإإت للحسإإنات األخ ويإإة حسإإاابت ‪ .‬أمإإا األسإإعار والعا إإد‬
‫املتوقع فهما م العوامر ال تت وال داخر السو ويالحظها املستهل نعد دخولإ مإ خإالل املعلومإات‬
‫املتوف ة لدي ‪ ،‬وأما الوزال النست للحسنات فتحددم در ة إران وعما ‪ ،‬وهو أم اا خي إر مسإتهل‬
‫وتظه نتا م سلو ‪.‬‬
‫وأخ إريا‪ ،‬فإإذال ت إوازال املسإإتهل ي إإوال النابإإة ال إ يلتا إ مسإإتو الإإدخر مإإع أعلإإى منحإإىن‬
‫لل إال ر إ حتا اإ ‪ .‬ونابإة التإوازال هإيم هإ الإ تبإل إة توزيإع الإدخر املتإوف لإد املسإتهل نإإل‬
‫االسإإتعماالت اللالوإإة املإإي ورة‪ ،‬ح إإث ي إإوال االسإإتهالك الت إوازين متمإإلال إسإإاا نابإإة تإوازال سإإلوك‬
‫املسإتهل علإى حمإور االسإتهالك ‪ ،‬واإلن إا اخلإري التإوازين إسإاا ها علإى حمإور اإلن إا اخلإري‬
‫و يل ابلنسبة لالدخار التوازين الي س وال إساا ها على حمور االدخار ‪.S‬‬
‫ال و إعداد هيم احللاة لدارسة للد تور منير قحس نعنواال االقتصاد اإلسالم علما ونظاما‪.‬‬
‫‪b‬‬
‫مناذج عن النظرايت االقتصادية اإلسالمية‬
‫نظرية سلوك املنتج‬
‫إال املنت إ إ مل إإر املس إإتهل يس إإعى إىل تعظإ إ م منافعإ إ ‪ .‬ول إ إ من إإافع املن إإت وا إإحة املع إإام إإدا‬
‫ابملاارنإة مإإع منإإافع املسإإتهل ولياتإ ‪ .‬فإإاملنت يسإعى إىل تعظإ م الإ ن الإإي حيااإ ‪ .‬والإ ن هإإو الإ دة‬
‫املإإال‪ ،‬سإوا أ إإاال اإإاحر املإإال هإإو الإإي يسإإتلم م نن سإ أ إإاال يعهإإد نعمل إإة االسإإتلمار لغإإريم‪ .‬وهإإيم‬
‫الإ دة هإ ال إ نإإل ط إ ن إإع السإإلع املنتمإإة و نإإل جممإإو ت ل تهإإا‪ .‬فإإذال اإإاحر املإإال‪ ،‬عنإإدما يسإإتلم‬
‫مال نن س ‪ ،‬ياو نش ا عناا اإلنتاج األخ ‪ ،‬ف ش مإ اإاحر األرل أر إ أو خإدمات أر إ ‪،‬‬
‫مإا يشإ خإدمات العمإر الإ حيتا هإا مإ العمإال‪ ،‬ويشإ أييإا اخلإاات ال ن إة اإلدارة والتنظإ م‬
‫عإ يإإق اسإإت مار املإإدرا املناسإإبل أب إ معلإإو ‪ .‬وتتحإإدد أسإإعار مج إإع هإإيم العنااإ السإإو ح إإث‬
‫يتالقى الع ل والبلإر‪ .‬و إيل فإذال سإع ن إع املنتمإات يتحإدد مإ خإالل ن إس العوامإر سإو ن إع‬
‫هإيم السإلع‪ .‬وي إوال ال إ نإل اإليإ اد الناشإ عإ ن إع املنتمإات والت إال س الإ دفعهإا املنإت هإو الإ ن‬
‫الإي يسإإتحا اإاحر املإإال‪ .‬فإإال ن يسإإتحق نتملإ املإال األاإإل الإي نشإإس عنإ ‪ ،‬ألال الإ ن إ إإا هإإو‬
‫ال دة ال املال األال ‪ ،‬رل م مل األار‪.‬‬
‫أمإإا ت إوازال املنإإت ف إإوال عنإإد إنتا إ لتل إ الوحإإدة م إ منتمات إ ال إ ريت إ ن إ دة جممإإو‬
‫اإليإ ادات تسإإاو الإ دة جممإإو الت إال س الناشإ ة عإ إنتا هإإا‪ ،‬أ تلإ الوحإإدة الإإي ي إإوال سإإع‬
‫الت إال س معإادال للهإامش‬
‫ ن عهإا معإادال لت إال س إنتا هإا‪ ،‬حب إث ي إوال اهلإامش الإي ي يإدم إنتا هإا‬
‫ال ي يدم ن عها اإلي ادات‪.‬‬
‫النظإا اإلسإالم خييإع للا إد األخالقإ الإي رنعإ مإ إنتإاج اخلبا إث‪،‬‬
‫ول سلوك املنإت‬
‫وخييع يل للا د الاانوين الي ي د عإ إنتا هإا ويعاقإر عل هإا عإال الإيي حيبإوال أال تشإ ع ال احشإة‬
‫اليي آمنوا هلم عياي أل م الدن ا واوخ ة‪.‬ع ‪].19:24‬‬
‫أمإإا إاا إإاال اإإاحر املإإال يعهإإد إىل بإإريم نتلمإإري مالإ ‪ ،‬فإإذال الإ ن ياتسإإم ن نهمإإا حبسإإر نسإإبة‬
‫يت اإاال عل هإا مإ خإالل العإ ل والبلإر السإو ‪ .‬فإذال لإ ة األمإوال املع و إة للمسإتلم ي تإنا‬
‫نسإإبة اإإاحر املإإال مإ الإ ن ‪ ،‬مإإا أال لإ ة املسإإتلم ي الإإيي يبلبإإوال املإإال تإ خ نسإإبة املسإإتلم مإ‬
‫ال ن ‪ .‬ولاد قلنا إال ال ن هو ال دة املال‪ ،‬ورل ااحر املال‪ ،‬فلمااا ذخي املستلم هنإا حصإة مإ‬
‫اجل إواي علإإى ال إ أال ال إ ن إ إإا حصإإر نت مإإة ملعاجلت إ لإإيل املإإال‪ ،‬نش إ ا للسإإلع وامل إواد‬
‫هإإيا ال إ ن‬
‫ومعاجلتهإإا أو تصإإن عها د ن عهإإا‪ .‬فإإال ن إ إإا نشإإس جبهإإد املسإإتلم ‪ ،‬فاسإإتحق نإإيل حصإإة منإ ‪ .‬أمإإا حصإإة‬
‫ري املال فه أييا نسبة مإ الإ ن ‪ ،‬ألنإ هإو الإ دة احلا ا إة الإ نشإست فإو املإال األاإل اململإوك‬
‫ل‪.‬‬
‫وال ر إ أال ت إوال حصإة املإال هإيم ماإدارا اث نتإا حمإددا ال يإ تبط ابلإ ن ال علإ ‪ .‬ألال ملإر هإإيا‬
‫ياة حسإا ن علإى أنإ نسإبة مإ أاإر املإال فهإو اث نإ حمإدد) ال يإ تبط‬
‫املادار اللا ن اردد (ولو ان‬
‫مبإا حيصإر فعإال علإى أرل الواقإع !فباملإا أال مإا حيصإر علإى أرل الواقإع هإو ز دة املإال (لإو حصإل‬
‫ز دة)‪ ،‬فذكإإا هإ الإ ر إ أال تاتسإإم‪ .‬وإال افإ ال حصإإول ز دة دا مإإا هإإو افإ ال بإإري عملإ ‪ ،‬يعلإإم‬
‫اإلنساال ن ب ت وا نت معا أنإ ال رلإر احلا اإة‪ .‬وابلتإا فمإ بإري الصإح الاإول أبال ال ا إدة علإى املإال‬
‫هإ نإو مإ املاامسإة لنتإا االسإتلمار‪ .‬ألكإا اث نتإة ال تإ تبط هبإيم النتإا ‪ ،‬وذخإيها املإ ايب املاإ ل خسإ‬
‫االستلمار أ ر ن ‪.‬‬
‫عناصر اإلنتــاج‬
‫ال يتبإإىن النظإإا اإلسإإالم موق إإا عاا إإد حإإد م إ تصإإن س عناا إ اإلنتإإاج‪ .‬وهإإيا النظإإا –‬
‫شسن ال شسال الإدي الإي هإو إ منإ – ر إر دا مإا إىل ال بإ ة وواقإع احلإال‪ ،‬وال يشإاِ أو يغإ ي‬
‫ت سإريات الوقإا ع ت سإريات نظ يإة فلسإ ة نع إدا عإ احلإس املباشإ وال بإ ة األول إة‪ .‬فإاخلريات مو إودة‬
‫األرل‪ ،‬ن ها وحب ها‪ ،‬و وها واب نهإا‪ .‬واملل إة اخلااإة مباحإة‪ ،‬نإر حمم إة ومصإونة ل إر إنسإاال ع ومإ‬
‫مإات دوال مالإ فهإو شإه د …ع والسإع األرل ابلعمإر ف هإا واليإ ي أر ا هإا أمإ حيإث عل إ‬
‫التنظإ م واإلدارة‪ .‬ولسإنا فتإاج إىل تنظإري‬
‫النظا ن س وحيم نتا م ‪ .‬و ر ال حيتإاج إىل إعمإال ف إ‬
‫ي ة‪ ،‬يع ش ف ها وحدم…‬
‫ي ع إىل اإلنساال األول‬
‫لإيل لإ يعإ ف النظإا االقتصإاد اإلسإالم نعنااإ متعإددة لإلنتإاج‪ .‬فإاألرل اململو إة قإد‬
‫تنبإ ال إإر مإ بإإري مإإا رعايإإة وال سإإا ا‪ ،‬ف مل إ مإ ملإ األرل‪ .‬واألرل بإإري اململو إإة لؤهإإا رل إ‬
‫ِ‬
‫حيمإ األرل (ييإع‬
‫اجلم إع‪ ،‬ذخإيم مإ سإبق إل إ ‪ ،‬دوال أال ي إوال ألحإد حإق أال حيمإ بإريم عنإ أو ا‬
‫هلإإا سإإورا مإ حمإ ) دوال بإإريم‪ .‬والعامإإر يعمإإر مإإال ن سإ فت إإوال لإ الإ دة لهإإا‪ .‬ولإإو عمإإر مإإال‬
‫بريم اال ل حصة أية ز دة تنشس ع هإدم‪ ،‬فإذاا م تنشإس عإ هإدم أيإة ز دة فإال شإ لإ ‪ ،‬ألنإ م‬
‫ينت ش ا‪ .‬و س ذخي ش ا م ال ش !‬
‫واألرل تؤ وتستس ‪ ،‬ألال اإل ارة إ ا هإ ن إع املنإافع‪ ،‬والعمإر أييإا يإؤ ويسإإتس ‪ ،‬وملإر‬
‫إإمري اإلنسإإاال وعالإ ‪ .‬وعلإإى نسإإا تها فاإإد‬
‫الإ اولإإة املنتِمإإة‪ .‬تلإ هإ ال بإ ة وهإ عم اإإة إإدا‬
‫عم ع إدرا ها لري م زاعم الادرة علإى النظإ والتحل إر‪ ،‬فبإا ت حتلإ الهتم ابمللسإ الإ يعمإ املإ‬
‫ع واس آالمها‪ .‬وال ب ة السل مة تاتي أال ي وال الناس مسلبوال على أمإواهلم‪ ،‬ال تا إد هلإم ح يإة إال‬
‫ع الظلم ألال الظلم ظلمات‪ ،‬و‪ :‬ينهى ع الظلم والتظام‪.‬‬
‫ نا إ مسإإسلة ال نإإد م إ مناقشإإتها احلإإديث ع إ رأس املإإال‪ .‬ف إ أس املإإال‪ ،‬وهإإو مإإا يع ف إ‬
‫االقتص إإاديوال اوالت واملو إإودات اللا نت إإة الإ إ تس إإتعمر إنت إإاج س إإلع وخ إإدمات‪ ،‬لإ إ احل إإق حبص إإت مإ إ‬
‫اإلنتإإاج علإإى أسإإاس نسإإت‪ ،‬وه إ نسإإبة تتحإإدد م إ خإإالل الع إ ل والبلإإر السإإو ‪ ،‬وال إ إاا دخإإر‬
‫الإإدورة اإلنتا إإة علإإى أسإإاس املسإإا ة اإلنتإإاج ‪.‬واوالت واملو إإودات اللا نتإإة ر إ أييإإا أال تسإإتس‬
‫ف سإإتحق اإإاحبها أ إ ا اث نتإإا مت اإإا عل إ نإإل العاقإإدي نغإ النظإ عمإإا يست لصإ املسإإتس مإ نتإإا‬
‫اختصاا نوق اولة أو وق األار اللا ن املس ور ل ‪.‬‬
‫ل إ مإا هإو دور الناإود العمل إة اإلنتا إة أو هإر تإدخر الناإود دورة اإلنتإاج شإسكا الإ‬
‫شإسال عنااإ اإلنتإإاج األخإ ولإل ا نإإة علإإى هإيا التسإانل ناإإول إال عنااإ اإلنتإإاج هإ تلإ العنااإ‬
‫املاديإ إإة املباش إ إ ة ال إ إ تسإ إإاهم ت إ إإوي السإ إإلعة أو اخلدمإ إإة‪ ،‬وه إ إ األرل ومواردهإ إإا البب ع إ إإة‪ ،‬واوالت‬
‫واملصانع‪ ،‬والعمر البش ‪ .‬والعمر ر أال يت ي ش ر العمر املباش املتعلق مبعاجلة السلعة أو اخلدمة‪،‬‬
‫أو ش ر العمر اإلدار التنظ م املتعلق ن نط العناا اللالوة األخ مع نعيها عمل ة اإلنتاج‪.‬‬
‫أما الناإود فل سإ هلإا ابإلنتإاج عالقإة اعلهإا عنصإ ا مإ عنااإ م‪ .‬وقإد يسإتغ ي هإيا الاإول ألال‬
‫ر مش و حيتاج إىل رأس مإال وهإو ياإد عإادة علإى إر ناإود‪ ،‬فإالناود رأس مإال هبإيا املعإىن‪ ،‬وهإيا هإو‬
‫املعىن اراست لعبارة رأس املال‪ .‬ول الناود حيتا هإا املشإ و لتشإ هبإا خإدمات أو مسإا ات عنااإ‬
‫اإلنتاج األخ م أرل وآلة وعمر مباش وعمر تنظ مإ ‪ .‬وال ر إ أال يبإدأ اإلنتإاج أ مشإ و إال‬
‫ نعد است مال هيم العناا ‪ .‬أ أال هيم العناا حتر حمر الناود عمل ة اإلنتاج‪.‬‬
‫و نإإيل فإإذاا نظ إ ع إىل املنبلاإإات املع وفإإة عنإإد االقتصإإاديل فإإذال عناا إ اإلنتإإاج تتإإوز ق مإإة‬
‫السلعة املنتومة ف سخي ااحر األرل أ هتا املت ق عل ها‪ ،‬وذخي العامإر املباشإ أييإا أ تإ أييإا‪ .‬وإاا‬
‫إاال اإإاحر اولإإة هإو ن سإ اإإاحر املشإ و أ املإإدي أو املإنظم الإإي قإإا جبمإع عنااإ اإلنتإإاج مإإع‬
‫ نعيإإها‪ ،‬أخإإي هإإو البإإاق ويسإإمى رحبإإا‪ .‬أمإإا إاا ان صل إ مل إإة اولإإة عإ ف إ ة املشإ و وتنظ مإ حب إإث‬
‫استس العامر املنظم اولة نعاد إ ارة حمدد‪ ،‬فلصإاحر اولإة أ هتإا وي إوال البإاق ‪ ،‬وهإو الإ ن ‪ ،‬للمإنظم‬
‫أو املإدي ‪ ،‬أو مسإ إال شإ اإاحر املشإ و وف تإِ ‪ .‬ونالحإظ أنإ ال حصإة للناإود هنإإا هإيا العإ ل‬
‫م الو هة االقتصادية‪.‬‬
‫وال يع إإين الإ إ أال االقتص إإاديل – إس إإالم ل وب إإريهم ‪ -‬ين إ إ وال ال وا إإد ال ل إإرية للنا إإود‬
‫املساعدة على اإلنتاج‪ .‬إا أن مإ املعإ وف أال اخإ ا الناإود واالنتاإال إل هإا مإ نظإا املااييإة قإد سإاعد‬
‫لإريا علإإى ز دة ال إإا ة التبإإادل‪ ،‬وابلتإإا التال إإر مإ املإوارد املعبلإإة علإإى شإ ر اإ وال سإإلع تنتظإ‬
‫املبإادالت وحتويإر ال إا منهإا إىل عمل إة اإلنتإاج املباشإ ة ‪ .‬ول إ حتل لنإا لعنااإ اإلنتإاج – مإ الو هإة‬
‫االقتصإادية‪ -‬يعإين أال الناإود قإد تلبسإ ابلعنااإ األخإ الإ حلإ حملهإا‪ ،‬ألكإا اسإتبدل هبإا‪ ،‬وهإيم‬
‫العناا ال حلإ حمإر الناإود يسإتحق مال وهإا أو أاإحاهبا عوا إد اإلنتإاج لهإا ويتاامسوهإا ف مإا ن إنهم‪.‬‬
‫فما اال لو ا لصاحر الناود أخي حصت ااحر الناود ‪.‬‬
‫أما م الناح ة اراسب ة فذال ااحر الناإود – إ أس مإال حماسإت للوحإدة اإلنتا إة أو املشإ و‬
‫اإلنتاج‪ -‬هو الي يستحق الإ ن الصإا للوحإدة اإلنتا إة نعإد دفإع األ إور التعاقديإة للعنااإ األخإ ‪،‬‬
‫ابعتبار استم ار مل ت للعناا ال استبدل هبا الناود‪.‬‬
‫وينبغ أال نالحظ هنا أال ال نط نل امل هو االقتصإاد وامل هإو اراسإت للناإود ورأس املإال يإتم‬
‫م خالل مبدأ استم ار امللإ ‪ .‬فإذاا إاال اإاحر رأس املإال اراسإت (أ ماإد الناإود) هإو الإي رلإ‬
‫املشإ و اإلنتإإا أو الوحإإدة اإلنتا إإة فذنإ يسإإتحق مج إإع النتإإا الإ ت تإإر علإإى عمل إإة اإلنتإإاج‪ -‬أ‬
‫ال ن – ألن قد اش نناودم خدمات عناا اإلنتاج األخ فصار مال ا – هبيم الص ة التعاقديإة –‬
‫خلإدمات األرل واولإة وسإاعات العمإر الإ ابعهإا لإ العامإر‪ .‬وهإيم العنااإ – اململو إة لإ – هإ الإ‬
‫قام نعمل ة اإلنتاج فاستحق نيل مل تها ألكا نشست عما رل مباش ة‪.‬‬
‫يتيإ مإ التحل إر السإا نق أال الناإود ن سإها‪ -‬أو رأس املإال الناإد ابملعإىن اراسإت – ل سإ‬
‫عنص ا اإلنتاج وإ ا ياو ابإلنتإاج نإدا لها الإ تشإ هبإا‪ ،‬مإ أرل وآلإة وعمإر‪ .‬وابلتإا فإذال نصإ ر‬
‫الناود عوا د اإلنتاج إ ا يستحق حب م استم ار مل تها هليم البدا ر ول س نص تها النادية ااهتا‪.‬‬
‫مناذج عن النظرايت االقتصادية اإلسالمية‬
‫نظرية السوق والتوزيع‬
‫السو‬
‫إال عوا إإد عناا إ اإلنتإإاج تتحإإدد السإإو م إ خإإالل عوامإإر الع إ ل والبلإإر‪ .‬وهإإيا يعإإين أال‬
‫اإنع‬
‫النظإا االقتصإاد اإلسإالم هإ الإ حتإدد توزيإع اإلنتإاج نإل العنااإ الإ سإا‬
‫فالسإإو إاال هإ مو إإع التالقإ يإ أاإإحاي املشإ وعات و نإإل أاإإحاي عنااإ اإلنتإإاج مإ خإإدمات‬
‫أرل وآلة وعمر‪ ،‬وم خالل امل او ة واملساومة السو تتحدد أ ور األرل واولة والعمر‪.‬‬
‫والسإو أييإإا هإ مو إع التالقإ نإإل املنتمإإل واملسإتهل ل ح إإث تتحإإدد ف هإإا أسإإعار السإإلع‬
‫واخلدمات‪ ،‬وابلتا تتحإدد ال م إات الإ حيصإر عل هإا املسإتهل وال مإ اتلإس أنإوا السإلع واخلإدمات‪،‬‬
‫وهإ ن سإإها ال م إإات الإ يسإإتب ع املنتمإإوال ن عهإإا‪ .‬فالسإإو إاال هإ أييإإا املو إإع الإإي تتحإإدد ف إ‬
‫األسإإعار مل تلإإس هإإيم املإواد مإإا تتحإإدد ف إ ال م إإات املشإ اة‪/‬املباعة‪ .‬إإا يإإؤد إىل حتديإإد مسإإتو مإإا‬
‫حيصإر عل إ املسإتهل وال مإ تلب إة ل ببإاهتم وحتا إق ملنإافعهم‪ ،‬مإا يإؤد أييإا إىل حتديإد جممإو إيإ ادات‬
‫املنت وابلتا تتحدد أرابح نعد تن ير الن اات ال الت هبا لعناا اإلنتاج األخ ‪.‬‬
‫ومبا أال السو ه ال تتحدد ف هإا م إات السإلع املباعإة فذكإا إاال تعبإ اإلشإارة إىل املنتمإل‬
‫إلعادة النظ مبا ينتمإوال‪ ،‬وهإيا نإدورم نعإين إعإادة النظإ نت صإ عنااإ اإلنتإاج‪ ،‬أو املإوارد االقتصإادية‬
‫املتاحإإة علإإى اسإإتعماالهتا املتعإإددة‪ ،‬ف إإنا إنتإإاج سإإلعة ويإ اد إنتإإاج أخإ ‪ ،‬أو تإإدخر سإإلعة ديإإدة إىل‬
‫امل إوارد علإإى‬
‫السإإو فت ص إ هلإإا م إوارد… اخل‪ .‬أ أال السإإو ه إ ال إ تإإؤد إىل عمل إإة ختص إ‬
‫االستعماالت املتعددة‪.‬‬
‫والسو اخ ا قدر دا‪ ،‬و د على األرل مني أال ندأ الناس يتالقإوال‪ ،‬وتتحاإق لإديهم حا إة‬
‫ نعيهم إىل البع اوخ ‪ .‬فا سبحان‬
‫نعم ظاه ة واب نة‪ ،‬ل تالقوا ويتعارفوا ويت‬
‫هليا … وهيا االخ ا الادر هو ن س‬
‫الى ‪ :‬عل وسلم املدينة املنورة مهإا‬
‫وتعاىل إ ا علهإم اتل إل متنإوعل مت إاوتل ف مإا وهإر هلإم مإ‬
‫ي نعيهم نعيإا سإ ‪ ،‬ف عمإر هإيا لإياك‪ ،‬وااك وخإ ‪ ،‬وآخإ‬
‫م سن ال ب ة ال فبإ ‪ :‬النإاس عل هإا … ولاإد دخإر النإت‬
‫ا وأسإس ف هإا اجملتمإع اإلسإالم األول ندولتإ واقتصإادم‪ ،‬و انإ‬
‫ف هإإا األس إوا يتبإإادل النإإاس السإإلع واخلإإدمات مبإإا ف هإإا خإإدمات عناا إ اإلنتإإاج‪ ،‬فيإإال ع إ اخلإإدمات‬
‫والسلع االستهال ة‪.‬‬
‫ومبا أال هيا الدي هو ديإ ال ب إ ة‪ ،‬ونظامإ مإ ال بإ ة ن إر نسإا تها‪ ،‬و ن إر عماهإا اإلنسإاين‬
‫آبال واحإإد‪ ،‬فإإذال النإإت قإإد أق إ السإإو مؤسسإإة م يإإة النظإإا االقتصإإاد اإلسإإالم ‪ .‬ول ن إ و إإد‬
‫السإو املو إودة عصإ م شإ ا مإ الظلإم فعمإإر علإى إزالتإ ‪ .‬فاإلاإال اإلسإإالم للسإو م ي إ أ نإإدا‬
‫إبلغا هإإا وإعبإإا وظا هإإا للدولإإة تاإإو هبإإا م إ خإإالل جملإإس حيإإدد خبإإط اإلنتإإاج ل إإر وحإإدة إنتا إإة‪،‬‬
‫وحيدد أسعار السلع املباعة‪ ،‬وحيإدد أسإعار خإدمات عنااإ اإلنتإاج‪ .‬وإ إا إاال اإلاإال اإلسإالم ن فإع‬
‫الظلم ع الناس السو ‪.‬‬
‫وقد اختي ال اااهات ني ها ف ما يل ‪:‬‬
‫‪ .1‬أ إد اإلسإال علإى أال املل إة اخلااإة واحل يإة االقتصإادية هإ أسإاس التعامإر السإو ‪ .‬وال ناإول‬
‫إال احل ية االقتصإادية ما إدة اإلسإال مإا ياإول الإبع ‪ .‬نإر ناإول إكإا أوسإع اإلسإال منهإا‬
‫مج إع الإنظم األخإ ‪ .‬إا أنإ ال يو إد نظإا قإانوين – مهمإا إاال نوعإ ومصإدرم – يبلإق احل يإة دوال‬
‫ق إود‪ .‬والا إود الإ ت إها الشإ يعة ال تتمإاوز احلإد األدى الإالز لصإوال ح يإة اوخإ ي مإ االعتإدا‬
‫عل هإا وحلمايإة مسإتابر املعإامالت ن سإها إبلإ ا املتعإاملل ابملبإادو األخالق إة الإ تصإوكم وتصإوال‬
‫أ اهلم م نعدهم‪.‬‬
‫‪ .2‬أ إإد الاإ آال ال إ ر ومإ نعإإدم السإإنة املبهإ ة علإإى الوفإإا ابلعاإإود‪ ،‬وأال الب إإو وبريهإإا مإ املبإإادالت‬
‫ت إوال نعاإود نإل النإاس‪ ،‬قا مإة علإى ال إا وال ا إ ‪ ،‬ومل مإة لعاقإديها‪ .‬وابلتإا قإ ر اإلسإال وسإ لة‬
‫واحدة للتبادل هإ التعاقإد ن إى البإ فل مإا قإ ر أال السإو ينبغإ دا مإا أال يسإود املبإادالت ف هإا‬
‫الاإانوال امللإ للمم إع‪ ،‬حب إث ال ر إ احلصإول علإى سإلعة الغإري أو خدماتإ إال نعإول متإوازال يلإ‬
‫الاإإانوال نن إإاا التعاقإإد عل إ وسإإداد إإر إ ف اللت امات إ التعاقديإإة‪ .‬وفا إ املعإإامالت ل إ ياإإو علإإى‬
‫دراسة هيم املوازعت املبادالت ومنع الظلم ف ها مهما اال منشؤم ومسارم‪.‬‬
‫‪ .3‬منإع ال سإو واليإ ا ر وسإا أنإوا امل إوس‪ ،‬ابعتبارهإا انإ م و إة نشإ ر تعسإ يظلإم نعإ‬
‫الناس‪ ،‬حلساي منت عل آخ ي ‪ .‬ومنع يل الغصر وأ ر أموال الناس ابلبا ر واسإتعمال السإلبة‬
‫الس اس ة حتص ر امل اسر االقتصادية وبري ال م أش ال الظلم‪.‬‬
‫‪ .4‬منع االحت ار نصورة خااإة‪ ،‬ابعتبإارم اإورة وا إحة مإ اإور الظلإم‪ ،‬ألنإ يتيإم اسإتعمال الاإوة‬
‫االقتص إإادية املتمللإإة الاإإدرة علإإى تغ إإري ال م إإة املع و إإة السإإو ناصإإد إبإإال السإإع علإإى‬
‫املشإ إ ي ‪ .‬ولا إإد أدرك ال اه إإا أشإ إ اال مإ إ الا إإوة االحت اري إإة م يع فه إإا االقتص إإاديوال إال أوق إإات‬
‫متسخ ة‪ .‬فنمد أاب حن ة يتحدث ع احت ار العمال واملهن ل مإ خإالل ات اقإاهتم وتإوا هم‪ ،‬وبإريم‬
‫يتحدث ع احت ار املش ي حل ي وال هنالإ مشإ واحإد لسإلعة ينتمهإا منتمإوال لإريوال‪ ،‬وجنإد‬
‫ا نإ ت م إ يتحإدث عإ أنإوا مإ االحت إار تنشإس نسإبر ب عإة السإلعة إا يشإب احت إار ال هإ اب‬
‫ال و ‪.‬‬
‫وقد يت ي االحت ار أش اال متعددة أ ها والوة ه ‪:‬‬
‫‪ )1‬االحت ار املبلق‪ ،‬ح ث ي إوال للسإلعة منإت أو اب إع واحإد ف سإتب ع أال يإتح م ابلسإإع مإ خإإالل‬
‫تغ إ م لل م إات ال يع ها م سلعت ‪.‬‬
‫‪ )2‬احت إإار الالإإة‪ ،‬ح إإث ي إإوال عإإدد املنتمإإل أو الباعإإة قلإ ال‪ ،‬ف سإإتب ع إإر مإإنهم وحإإدم التإإسوري علإإى‬
‫سع السو ول ردة ال عر م اوخ ي تالر م سبوت على السو ‪.‬‬
‫‪ )3‬املنافسإة االحت اريإة‪ ،‬وف هإا ت إوال السإلع متاار نإة ول نهإا بإري متماولإة متامإا ول إ املنتمإل هلإا بإار‬
‫ف سإعى إر مإنهم لتعم إق ال إ و نإل سإلعت وسإلع اوخإ ي ناصإد أال يصإبنع هلإا اسإتم ار البلإر‬
‫إل ها وحدها وختص ص هبا‪ ،‬ا يعب قوة احت ارية السو ‪.‬‬
‫‪ )4‬وأ ن إإو م إ االحت إإار ر إإن ارت إ ق إإوة اع إإر ما إإدورم أال ي‪،‬غل إ الس إإع عل إإى الن إإاس ه إإو ظل إإم‬
‫يستدع تدخر الدولة لت ت تل الاوة أو على األقر ملنعها م الظلم ع يق التسعري‪.‬‬
‫‪ )5‬وم حت ر أنوا الظلم أييا حت ر أ ر الناس أمواهلم ابلبا ر ح إث يإدخر ف إ حتإ ر الإ اب ألكإا ز دة‬
‫ل س هلا ماا نر حا ا ‪ .‬فه ز دة الدي ماا نر اف ال م إادم أال املإدي حتصإر عنإدم ز دة بإرية‬
‫نت مة األ ر‪ .‬ول س ر ز دة‬
‫ف ها خسارة ندال م ال ن ‪.‬‬
‫األ ر ت يد ما عند املدي م أموال‪ ،‬نر قد تإنا‬
‫أح إاع فت إوال‬
‫وظائف السوق اإلسالمية وخصائصها‬
‫إال وظا س السو‬
‫النظا االقتصاد اإلسالم ه ن سها تل الوظا س اللالوة الإ قإدمنا‬
‫هلا مستهر هيا اجل م البحث‪ .‬فالسو ه ال ‪:‬‬
‫‪ )1‬تتحدد ف ها أسعار عناا اإلنتاج وابلتا دخول أاحاي هيم العناا ‪.‬‬
‫‪ )2‬وحتإإدد ف هإإا أسإإعار و م إإات السإإلع املباعإإة‪ .‬األم إ الإإي تتحإإدد مع إ مسإإتو ت رفإإام أو متتإإع‬
‫املستهل ل ابلسلع واخلدمات وإي ادات املنتمل وه حص لة ن ع منتماهتم‪.‬‬
‫‪ )3‬وم إ إ خإ إإالل الإ إإوظ تل الس إ إا ناتل يتحإ إإدد أيي إ إإا ختص إ إ امل إ إوارد االقتصإ إإادية املتعإ إإددة نإ إإل‬
‫االستعماالت املتعددة‪ .‬فتتحدد نيل أنوا و م ات السلع واخلدمات املنتمة اجملتمع‪.‬‬
‫ول إ ريديإإة السإإو هلإإيم الوظإإا س ل سإ مبلاإإة – والإ أمإ خيتلإإس ف إ الإإنظم االقتصإإاد‬
‫اإلسإإالم ع إ بإإريم م إ الإإنظم نش إ ر وا إ ‪ .‬فاإإد الحظ إ الش إ يعة الغ إ ا أال السإإو ال تسإإتب ع أال‬
‫تإإؤد دا مإإا إىل حتا إإق االحإ ا املبلإإوي لإلنسإإاال وال ت رإ وال ال محإإة نإ ‪ .‬وال تسإإتب ع إإيل الا إإا‬
‫ نت ص املوارد على مج ع أنوا املنتمات ال حيتاج إل ها اجملتمع‪.‬‬
‫والسإبر الإ هإإو أال السإإو تعتمإإد دا مإإا علإى السإإع ‪ .‬فهإ تسإإتبعد مج إإع أول إ الإإيي ال‬
‫رل وال الدخر ال ا الي جيعلهم ي‪،‬سمعوال أاواهتم السو ‪ .‬و يل فذال نعإ السإلع واخلإدمات ال‬
‫ر توزيعها السو نسبر الصعو نة البالغة‪ ،‬أو االستحالة أح اع‪ ،‬إم اال تسعريها‪ .‬مإ الإ فعإر‬
‫اخل إإري م إإلال وال إإدفا ع إ ال إإدي أو ال إإو ‪ ،‬وال ص إإر ن إإل الن إإاس عن إإدما ال يت ا إإوال ح إإد عل إإى التح إ إ م‪،‬‬
‫ومالحاة اجمل مل اليي يع وال النظا العا لرا وبري ال ‪.‬‬
‫ويتملإإى التعإإدير الإإي أدخلإ النظإإا االقتصإإاد اإلسإإالم علإإى السإإو‬
‫نل صها ف ما يل ‪:‬‬
‫أر نإإع ناإإا هامإإة‪،‬‬
‫سإإب ر ‪ :‬أو‬
‫‪ )1‬إدخإإال آل إإة إإم النظإإا ن س إ إلعإإادة التوزيإإع وهإإيم اول إإة ه إ آل إإة اإلن إإا‬
‫الصإإدقات‪ .‬وحإإدها األدى ال إإاة امل و إإة والتحإإويالت الوا بإإة وأ هإإا اإلن إإا علإإى أف إ اد األس إ ة‬
‫ار ن اتهم‪ .‬ويتملى هيا التعإدير نشإ ر‬
‫مبعناها املوسع‪ ،‬أ مبا يشإمر األق اب واو األرحا‬
‫اعإ ال ال إار عل إ مإا يإ و الإ ‪ :‬تعإاىل الاإ آال ال إ ر عوإاا ق إر هلإم أن اإوا إا‬
‫وا إ‬
‫وا لليي آمنوا‪ :‬أنبعم م لو يشا ‪ :‬أ عم ع‪ ([47:36].‬وهإيم اول إة‬
‫رزق م ‪ :‬قال اليي‬
‫الداخل إإة م ت‪،‬إ ك لإإتح م السإإلبة وال ملع إإار احلا إإة إل هإإا وإ إإا ف إإها النظإإا ن س إ م إ أ إإر تعإإدير‬
‫توزيإإع الإإدخول‪ ،‬وهإ هتإإدف إىل حتا إإق معإإىن ال امإإة اإلنسإإان ة‬
‫النتإإا الإ تنتهإ إل هإإا السإإو‬
‫ال علها ‪ :‬أساسا عند خلا لإلنساال‪ ،‬ولتس د حق اإلنساال احل اة وال أفة وال محة ن ‪.‬‬
‫‪ )2‬والنابإإة اللان إإة تتملإإى تإإدع م املع إإار األخالق إ السإإو جبهإإاز تن إإي مسإإتار هإإو هإإاز‬
‫احلسبة حب ث يستب ع النظ املعإامالت‪ ،‬وفإ ل الاواعإد األخالق إة والشإ ع ة الإ تعمإر علإى منإع‬
‫الظلإإم‪ ،‬وتإإؤد إىل تإوازال املعإإامالت‪ ،‬والت امهإإا نإ و التعإإاوال واألخإإوة‪ ،‬وتا إإدها أبح إإا املعإإامالت‬
‫املع وفة الاانوال اإلسالم ‪ .‬ولاد اسإ رسإول ‪ :‬اإلى ‪ :‬عل إ وسإلم هإيم املهمإة نن سإ ‪ ،‬واختإي‬
‫الإ اخلل إإا ال اشإإدوال نااسإإا ف إإانوا يع نإإوال دا مإإا مإ حيتسإإر علإإى النإإاس أسإواقهم‪ ،‬وأل إ‬
‫ال ال تر العديدة‪.‬‬
‫ت ك ح بري قل إر للدولإة املل إة‪ ،‬ح إث وزعإ إىل مل إة خااإة‬
‫‪ )3‬وأما النابة اللاللة ف ان‬
‫ومل إة عامإإة‪ ،‬و إدارة ال إإاة‪ ،‬و اإلشإ اف العإا علإإى السإإو ‪ .‬حب إإث تسإتب ع الدولإإة العمإإر علإإى‬
‫تصح أو تعدير نتا ق ا السإو نوظا البب ع ة‪.‬‬
‫‪ )4‬والنابإة ال ا نعة تتملى و ع نظا قانوين يؤد إىل إعادة توزيع الل وة نصإورة مسإتم ة‪ ،‬وهإو نظإا‬
‫اإلرث‪ .‬وهإيا النظإإا هإو ن سإ ول إد امل هإإو ال لسإ للمل إة اإلسإإالم وتبب إق العتبإإار امللإ‬
‫ل تعاىل‪ ،‬هو الي حيدد ة توزيع ‪ .‬ونظا اإلرث اإلسالم يتملى ااإتل ينبغإ اإلشإارة‬
‫إل هما ا‪:‬‬
‫‪ o‬اااه فو توزيع الل وة وعد ت ديسها وت ها أيد قل لة‪.‬‬
‫‪ o‬وباتإ وإل ام تإ ‪ ،‬فهإإو إ م إ النظإإا ن سإ وآل إإة داخل إإة م إ آل ات إ ‪ ،‬ال ي إإوال اجملتمإإع‬
‫إسالم ا إاا م يلت ن وين إيم ن إر اتإ ‪ .‬ومإ عوامإإر وباتإ أال ‪ :‬تعإاىل م يإ ك ف إ‬
‫إال ح ا اا دا لال تهاد‪ .‬فسح ا املرياث معظمها وردت الاإ آال ال إ ر ن سإ ‪،‬‬
‫وقل إإر منهإإا إإا السإإنة وأقإإر مإ الإ ن لإإري ا تهإإد ف إ النإإاس‪ ،‬وهإإيا علإإى ع إإس‬
‫أح ا املعامالت األخ ال نين معظمها على اال تهاد‪.‬‬
‫مناذج عن النظرايت االقتصادية اإلسالمية‬
‫نظرية الدور االقتصادي للدولة‬
‫تبدأ نظ ية دور الدولة االقتصاد اإلسإالم مإ منبلاإل أوهلمإا وظ إة الدولإة‬
‫األمة الدن وية واألخ وية واثن هما مبادو املل ة اإلسالم ة‪.‬‬
‫رعايإة شإؤوال‬
‫فالوظ ة العامة للدولة اإلسالم ة رعايإة شإؤوال األمإة الدن ويإة واألخ ويإة اعإر مإ الدولإة أداة‬
‫تلتإ نتن إإي النظإا االقتصإإاد اإلسإإالم الإي ياإإو أول مإا ياإإو علإإى احل يإة االقتصإإادية الإ عإإا عنهإإا‬
‫العلما املسلمل نتسل ط الناس على أمواهلم وعد إم اال تا د هيم السلبة إال مبا ق دها ن ‪ :‬سبحان‬
‫وتعاىل‪.‬‬
‫ومإ إ أول ماتيإ إ ات الإ إ أال ال إإدور االقتص إإاد األ لإ إ أ إإة لل الف إإة اإلس إإالم ة ي مإ إ‬
‫مس إإاعدة األف إ اد علإإى اإلنتإإاج ومت إإنهم من إ االسإإتم ار حتسإإل أو إإاعهم االقتصإإادية ورفإإاهم املإإاد ‪.‬‬
‫وهيم الس اسة يعا عنها حإديث السإا ر الإي إا النإت اإلى ‪ :‬عل إ وسإلم يسإسل العإوال علإى شإؤوال‬
‫مع شإإت املاديإإة‪ .‬فسإإسل النإإت مإإا عنإإدم مإ أاإإول أو أمإوال فإإسخام ال إإر أبال مإإا عنإإدم ال ي يإإد عإ إع‬
‫للش ي والو إو (قعإر) وقبعإ قمإاح (حلإس) ي إ ح هإو وأهلإ نصإ ها ويلتح إوال نصإ ها‪ ،‬فإسم م النإت‬
‫أال ذ هبما‪ ،‬وأعل ن عهما امل اد العا ‪ ،‬فباعهما ندر ل‪ .‬د و ال ر إىل شإ ا قإدو نإدرهم و عإا‬
‫لإ وألهلإ نإإدرهم‪ .‬وشإإد لإ النإإت اإإلى ‪ :‬عل إ وسإإلم ن إإدم الشإ ي ة خشإإبة علإإى الاإإدو وأمإ م أال يإإيهر‬
‫ف حتبإر اجلبإإر الا يإر د يب إإع احلبإر املدينإإة‪ ،‬وأال ذت إ نعإد سإإة عشإ يومإإا‪ .‬فمإا م وقإإد مجإإع‬
‫عش دراهم ز دة على ما ا ف لبعام خالل املدة‪.‬‬
‫إال هيا اخلا – ونص احلإديث الصإح – يل إ شإ ا بإريا مإ وظ إة الدولإة االقتصإادية‬
‫النظا اإلسالم ‪.‬‬
‫‪ .1‬فسول دور هلا هو ت سري الظ وف للابا اخلا للعمر واإلنتاج‪.‬‬
‫‪ .2‬ومسإإاعدة األف إ اد علإإى اسإإتغالل قإإدراهتم اليات إإة وعلإإى التعإإاوال ف مإإا ن إإنهم م إ أ إإر حتسإإل‬
‫أو إإاعهم املاديإإة‪ ،‬ومت إإنهم مإ ز دة إنتإإا هم ورفإإاهم‪ ،‬ومت إإنهم أييإإا مإ احلصإإول علإإى نتإإا‬
‫نشا هم االقتصاد ‪.‬‬
‫فالدول إإة النظ إإا االقتص إإاد اإلس إإالم ل سإ إ دول إإة س إإلب ة ال هت إإتم إال ابلش إإؤوال اإلداري إإة‬
‫والس اسإ ة‪ ،‬وإ إإا ه إ دولإإة فاعلإإة وحا إ ة‪ ،‬علإإى السإإاحة االقتصإإادية‪ .‬وهإ توظإإس فعال تهإإا وحيإإورها‬
‫خلدمإإة األفإ اد ومسإإاعدهتم الا إإا أبعبإإا اإلنتإإاج والتنم إإة وعإإوكم علإإى الإ ودعمهإإم ف إ ‪ ،‬وفإإو الإ‬
‫أييا محاية حاوقهم والعوا د واألراب ال حصلوا عل ها م خإالل نشا هم االقتصاد ‪.‬‬
‫والاانوال اإلسالم ن س يدور ل حول محاية األف اد ومحاية حاوقهم الش ص ة واالقتصإادية والس اسإ ة‪.‬‬
‫وهو ياو أساسا على العدل ومنع الظلم عإال أموال م ودما م عل م ح ا ح مة يوم م هإيا نلإد م‬
‫هيا"‪.‬‬
‫وحت ر التظام نل النإاس ال ينببإق علإى األفإ اد وحإدهم‪ ،‬نإر يبإول الدولإة أييإا‪ ،‬حإد إننإا لنمإد‬
‫ال إ اث اللاإإا اإلسإإالم ح إوارا شإإديدا نإإل علمإإا املسإإلمل حإإول إواز ف إ ل الي إ ا ر‪ ،‬ومجهإإور‬
‫العلمإإا علإإى منإإع الدولإإة م إ ف إ ل الي إ ا ر مبلاإإا‪ ،‬والالإإة مإإنهم علإإى إواز ف إ ل الي إ ا ر‪ ،‬ول إ‬
‫ نش و أ ها و ود حا ة ورية إىل موارد مال ة لد ن املإال وعإد اإلسإ اف اإلن إا احل إوم ‪،‬‬
‫وأهم فا دة هليا احلوار ه تا د يد الدولة ف ل الي ا ر ومحاية األف اد موا هة الدولة‪.‬‬
‫وملإإر ال إ حصإإر مسإإسلة التسإإعري‪ ،‬فنمإإد مجهإإور العلمإإا علإإى من إع التسإإعري مبلاإإا‪ ،‬والالإإة‬
‫منهم على واز التسعري نشإ و وأحإوال‪ .‬واملغإ هنإا أييإا هإو حإ امل إ ي والعلمإا املسإلمل علإى‬
‫التشدد محاية األف اد موا هة سلبة احل ومة‪ .‬وهنإا أييإا ناإول إال تإدخر الدولإة ابلتسإعري إ‬
‫حال إإة واحإإدة فا إإط‪ .‬وه إ عن إإد و إإود ع إإد ت إوازال الا إإوة‬
‫النظإإا االقتص إإاد اإلس إإالم ‪ ،‬وال إ‬
‫الت او إ ة نإإل إ العاإإد‪ ،‬حب إإث ر إ أال يظلإإم أحإإد الب إ فل اوخ إ ‪ ،‬مإإا حيصإإر أح إإاع نإإل العمإإال‬
‫وأرابي األعمإإال عنإإد حتديإإد األ إإور‪ ،‬و مج إإع أنإوا عاإإود اإلاعإإاال‪ ،‬وعنإإدما يت إ د منإإت‬
‫اخلدمة‪ ،‬فو ت د ش ة واحدة إبيصال أسالك ال ه اب للمستهل ل ملال‪.‬‬
‫النظإا اإلسإالم هإو وظ تهإا‬
‫قلنا إال املنبلق األول لدور الدولة االقتصاد‬
‫واحإإد نتاإإدر‬
‫رعايإة شإؤوال‬
‫الإدن ا واوخإ ة‪ ،‬وتاإدر الإدعم والعإوال هلإم‬
‫األمة‪ .‬وخلصنا هيم الوظ ة مبساعدة األفإ اد علإى ال إال‬
‫ز دة إنتا هم وحتسل مستو رفاههم املاد ‪ .‬أمإا املنبلإق اللإاين‪ ،‬وهإو خيإد املنبلإق األول نسإبر ب عإة‬
‫ت وين ‪ ،‬فهو عش ع مبادو املل ة النظا االقتصاد اإلسالم ‪.‬‬
‫وتت إإوز املل إإة اإلس إإال إىل ف إ عل ع ييإإل أوهلم إإا املل إإة اخلاا إإة‪ .‬وه إ م إإا رل إ األف إ اد‬
‫امللإ ن سإ‬
‫ نوسإإا ر التملإ املشإ وعة املع وفإإة‪ ،‬ومنهإإا اإلرث وعاإود املبإإادالت والنمإإا الإإي حيصإإر‬
‫فيال ع ط العمر‪ ،‬أو األ ة ال حيصر عل ها العامر ماا نر هدم‪.‬‬
‫وال إ اللإإاين هإإو املل إإة العامإإة‪ ،‬وه إ تشإإمر مإإا اب إ األرل م إ معإإادال امإإدة أو سإإا لة‬
‫مإإا تشإإمر األرا إ بإإري اململو إإة لرف إ اد (وه إ مإإا يسإإمى ابألرا إ الب يإإا ) واألكإإار وسإإا مصإإادر‬
‫الباقة‪ .‬واملل ة العامة نوعاال‪ ،‬ش ختإت نإ الدولإة ويشإ ر إيإ ادم مصإدرا ر سإ ا لتمويإر اخل انإة العامإة‬
‫ابمل إوارد املال إإة‪ .‬وشإ إ يب إإا لرف إ اد يشإ إ وال ن إ مع إإا‪ ،‬ويتمتع إإوال ريات إ مش إ ل‪ ،‬حتإ إ رعاي إإة الدول إإة‬
‫وإش افها ويشمر هيا النو اللاين مل ة الغاابت وم ام األك واألرا املوات‪ ،‬وه الصإاحلة لالسإتغالل‬
‫البش‬
‫ا هو بري مستعمر فعال وال لوك ألحد‪.‬‬
‫أما املل ة العامة ال ختص إي اداهتا ملإوارد الدولإة متمللإة انتهإا العامإة فاإد نشإست النظإا‬
‫اإلسإإالم أساسإإا م إ فعإإر النإإت اإإلى ‪ :‬عل إ وسإإلم أرل خ إإا‪ ،‬د تإإال ال إ فعإإر عم إ أرا إ‬
‫اخلإ اج الإإي إإاال حبيإإور عإإدد بإإري مإ الصإإحا نة ومإوافاتهم علإإى الإ نعإإد ناإإاح وحإوار اسإإتم عإإدة‬
‫أشه ‪ .‬فاألرا امل توحة خ ا قد قسإم نصإ ها ال سإول اإلى ‪ :‬عل إ وسإلم نإل املسإلمل اجملاهإدي‬
‫اليي فت ‪ :‬عل هم أرا خ ا‪ ،‬وأ ناى النصس اوخ ل وال عدة للمسلمل‪ ،‬مبلا نإة ملإ عإا ياصإد‬
‫منإ إمإإداد خ انإإة الدولإإة ابملإوارد‪ ،‬د أ إإد هإإيا املوقإإس فعإإر عمإ وإمجإإا مجهإإور الصإإحا نة معإ عنإإد فإإت‬
‫الع ا والشا وفارس ومص ‪ .‬فاد اعتات هيم األرا إ ال راع إة لهإا أر إا خ ا إة مبعإىن أكإا وقإس عإا‬
‫جلم ع املسلمل حا هم ومستابر أ اهلم‪ ،‬ل وال إي ادم (أ خ ا ) مإوردا لل انإة العامإة لتم نهإا‬
‫م اإلن ا على مصا األمة ‪.‬‬
‫ييإإاف إىل ال إ مإإا إإا حإإديث محإإاد ن إ األ ن إ عنإإدما أعبإإام ال سإإول اإإلى ‪ :‬عل إ‬
‫وسلم مل مسري فاع إ امإ أة وقالإ للنإت اإلى ‪ :‬عل إ وسإلم تصإس امللإ عإنإ املإا العإ ادع أ أنإ‬
‫لري دا املا ال لري‪ .‬فاس دم من النت الى ‪ :‬عل وسإلم وت إ للمسإلمل مج عإا مإ وردم أخإي منإ‬
‫ما يشا ‪.‬‬
‫لإإيل نا إإول إال النظ إإا االقتص إإاد اإلس إإالم ‪ ،‬ال إإي ييإإع ق إإودا عل إإى س إإلبات الدول إإة ف م إإا‬
‫ت إ علإإى الن إإاس م إ إ ا ر‪ ،‬قإإد خص إ للدولإإة ن سإإها مل إإة عام إة‪ ،‬م يس إإم لرف إ اد ابلع إإدواال‬
‫عل ه إإا‪ ،‬حإ إإد تسإ إإتب ع إمإ إإداد اخل ان إإة ابإلي إ إ ادات العامإ إإة‪ .‬ييإ إإاف إىل ال إ إ أال اسإ إإتعمال هإ إإيم العوا إ إإد‬
‫االس إإتهالك احل إإوم ‪ -‬ينبغإ إ أال يش إإمر ق إإدرا مإ إ‬
‫واإلي إ ادات – سإ إوا االس إإتلمار اإل إإا أ‬
‫التحإإويالت إىل ال ا إ ا ‪ ،‬حإإد ي ت إإع مسإإتواهم املإإاد وتيإإم هلإإم احل إإاة ال رإإة‪ .‬والس إا ناة ال إ أال‬
‫فاهإا املسإلمل قإد أمجعإوا علإى أال احل ومإة ال جيإوز هلإا أال ختإ األبن إا وحإدهم مإ األمإة أبيإة مإ ا‬
‫ماديإإة‪ ،‬وأال هلإإا أال ختإ ال اإ ا وحإإدهم مبلإإر الإ ‪ ]21 .‬ف إ األرل الإ خصصإإها عم إ ل عإ إ نإإر‬
‫الصإإدقة وخ إإول احلإ ي أمإ عاملإ عل هإإا‪ ،‬و إإاال امسإ ‪،‬هنو إإا‪ ،‬أال يسإإم لغن مإإات ال اإ ا نإإدخوهلا وأال رنإإع‬
‫أنعا علماال وعبد ال مح – و اع بن ل ما هو مع وف‪.‬‬
‫ومبعىن آخ فذال للدولة و ود قو وا إ إم ال عال إات االقتصإادية اجملتمإع نسإبر إدارهتإا‬
‫لرمإإالك العامإإة وه إ اسإإت اج املعإإادال اجلامإإدة والسإإا لة‪ ،‬وأرا إ اخل إ اج‪ ،‬واسإإتعماهلا هلإإيم اإلي إ ادات‬
‫إعادة التوزيع ابإلن ا علإى مصإا األمإة و ماإدمتها رعايإة ال اإ ا وحتسإل أو إاعهم املع شإ ة‪ ،‬والعمإر‬
‫على تااري توزيع الدخر والل وة اجملتمع وال إ افة لل اة‪.‬‬