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主內的公教家長：
2004 年 – 願主祝福您們！
還記得上次通訊中最後錄自突破出版的「一本父母心」萬年曆的一句話嗎﹖
父母常說：「要把最好的給子女」
，
殊不知他們自己正是子女生命中的「最好」
。
在剛過去的主日公教報中，本人看到了一位家長的分享，內容是回應以上的一段
話，很能表達父母的心聲，希望大家細心欣賞 (文章在是次通訊的第四頁)。
若讀後有什麼感想希望與其他公教家長分享的話，誠意邀請你把文章 (即使數行
字、簡單的分享也歡迎) 透過以下方法投稿：
(1)電郵 [email protected]
(2)傳真到學校校務處 (傳真號碼 25291758)
(3)藉貴子弟把手稿交給負責牧民工作之張修女(Sr. Lucia)。
歡迎大家以筆名投稿，但請附上閣下之真實姓名、貴子弟就讀之班別，以
方便在有需要時聯絡閣下。
你的支持和分享是很寶貴的。
別看輕你對本校公教家長小團體所能發揮的積極作用！
孩子們仍在考試期間，作為父母的你難免會有所擔心，尤其當孩子的勤力程度未
達我們所要求的時候，就更難以接受。通常在這些情況之下，你會怎樣做呢﹖
在香港教育城 - 家長中心的「愛子方程式」上載了一些社工執筆
的親子錦囊、家長分享… 若有興趣，可到以下網址瀏覽：
http://www.hkedcity.net/article/formula/030806-001/cases.phtml
若有需要，別忘記了學校的老師們及社工是很樂意為你分憂的。
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當然，作為基督徒的我們有一個「最大的靠山」- 天主。本人會
建議閣下在新一年可嘗試以下的
1. 每一天為自己祈求天主所需要的恩寵。為人父母是一個很大的
使命。在工作之餘，兼要照顧家庭是很繁重的事，極需要天主
恩寵的支持和安慰。
2. 每一天為子女祈求天主的恩寵。子女既然是天主的恩賜，祂必
疼愛他們，並願意為你分憂、照顧他們。
3. 在遇到困難時，首先尋求天主的幫助。天主必定會為你派遣適
當的人及提供適當的解決方法，並給你足夠的力量去面對。 (緊
記，天主是我們家庭的家主。)
4. 在一切的事情中，以堅毅不屈的精神去愛和寬恕，相信天主透
過婚姻聖事給予你們的降福足以面對一切生活中的困難和挑
戰。
主，耶穌基督，你恩賜我們子女的喜樂，我們感謝你。求你幫助他們健康
成長，並以你的愛陪伴他們，使他們在學業、工作，和朋友間，都得到合
宜的啟發和鼓勵。求你親自帶領他們更認識你的慈愛，穩妥地走好人生的
路。求你也幫助我們以身作則去支持他們，並以耐心去開導他們。因為你
是我們唯一的救主，求你幫助我們承行你的旨意。亞孟。
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家長投稿
播種仁愛與希望
李福生
尖東璀璨的燈飾已經亮起，標誌著聖誕的臨近。
對教友來說，聖誕是感恩耶穌基督親臨人世，完完全全地顯揚了天主的大愛。
我們都會以歡欣的心情迎接這個節日。另一方面，部份人也會將這個節日看
成是吃喝玩樂，通宵達旦的狂歡派對。也有部份人會將這個節日看成是互送
禮物的日子，假若禮物背後存在著一份愛意，這也不要緊。但很多時互送禮
物卻變成一種以物質為主的消費心態，這便需要作出反思了。耶穌基督作為
救世主，祂降臨人世並不是有千兵萬馬來護送。祂只是降生在伯利恆城一個
馬槽裡，來朝拜的只有三位東方賢士。在這恬靜的深夜，耶穌基督悄悄地來
到人間，展開了救贖人類的計劃。耶穌的降臨不是給人類一份極珍貴的禮物
嗎？聖誕節的重點正是讓我們全心全意全靈地接受天主這份愛的禮物。
耶穌基督也曾教導我們：「我喜歡仁愛勝過祭獻」。我在默想，天主不需要我
們送給他甚麼，最能使天主感到悅樂的是我們能把仁愛希望光明播在世上。
曾出席仁愛會慶祝會祖德蘭姆姆榮列真福品的感恩祭，仁愛會修女給我最大
的感觸是：修女們將自己，將對人無條件的仁愛作為祭獻，全心全意獻給天
主。我也深刻地體會到德蘭姆姆在渴求被愛的人身上看見了天主的臨在，我
也從修女們的身上看到了天主的大愛。仁愛會修女像一塊愛的磁石，感召了
多少修女作出回應，感召了多少人透過愛德服務去關心弱勢社群。仁愛會修
女也像一條大鐵鍊，以仁愛希望把「感召」到的人鎖在一起，齊心向天主以
愛還愛。
在聖誕來臨時，也願大家反思默想基督降生的意義。
也以這首聖詠(播種仁愛 頌恩 279 首)送給大家：
我把仁愛，播在世上，
播滿紛爭恩怨懟之世。
我把希望，播在世上，
播滿多災多憂之世。
我把光明播在世上，
播滿漆黑幽暗之世。
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公教報 3/1/2004 主日證道 主顯節（丙年）福 音：瑪二 1-12
黃金、乳香和沒藥
杜湘梅
三位賢士長途跋涉到猶大的白冷城，給小耶穌送上黃金、乳香和沒藥﹙瑪竇福音﹚。我
欣賞和佩服賢士們對上主的信心：小耶穌只是個嬰兒，但賢士們經已相信小耶穌將會是
一位偉大的領袖，他決不會是最小的。在工作與家庭家生活中，我都要面對孩子。我不
禁問：我有否足夠信心，認定眼前的孩子成長後，都是社會的重要一員？
在一次輔導個案中，我發現案主是個能言善辯、觀察力很好的女孩，她在描述事情時層
次分明，且觀察入微。但當我請女孩的父母給女孩一些讚許時，爸爸想了很久才說出一、
兩項，而與女孩日夕相對的媽媽竟一項也想不出來，這真使我驚愕。小女孩被爸媽批評
做事、說話都欠缺信心。我想：女孩在爸媽不斷批評中成長，又怎會對自己所說所做的
抱有信心？很多時，我們做家長的忘記給孩子送上乳香，深怕他們因此變得自滿，變得
不長進；我們也吝嗇肯定孩子的能力，試問：孩子又怎能感到自己是可愛的呢？可知道
孩子需要家長的明白、認同、肯定、讚許，才能散發心靈的芬芳。
擔憂孩子學壞，是每一位家長對孩子關愛的表現。我們都希望孩子擁有一服上等的沒
藥，好能百毒不侵。一位家長總是埋怨，憂慮孩子對自己沒有要求，恐怕他升中後會學
壞。我對那家長說，孩子開始長大，既需要我們成年人的帶領，同時需要自己培養獨立
思考的能力。但那家長卻說他沒有興趣和時間與孩子閒話生活，他認為孩子只要跟著他
的指示生活，便不會犯錯，只可惜孩子愈來愈反叛。看來，那家長的一服沒藥只停留在
孩子皮膚的表層，未能滲入孩子的心中，成為孩子生命的一部份，難怪對防範社會惡習
敗懷孩子心靈的效用不大。
黃金珍貴，保值。我們可有珍惜孩子那比黃金還要珍貴的純真、無限的創意和善良的心
靈呢？看到一些「老人精」，總有點心痛。當然我們喜歡孩子服從、乖巧，也需要孩子
學習邁向成人世界的複雜思維。然而，在培育他們的過程中，願家長不要將貪婪、世故、
自私、苛刻、自大、謀算等所謂追求成功的因素過早滲進孩子心裡，好讓孩子的生命如
黃金一般保存其美好的價值。
賢士送給小耶穌黃金、乳香和沒藥，我們可願意在孩子充滿童真的歲月中，給予孩子愛
的關懷、引導和尊重，並相信他們日後在社會都是重要一員？