Tentamen består av fyra uppgifter. Svaren skickas in via mail senast fredagen den 26
oktober kl 15. Notera att vi ev inte har möjlighet att bekräfta att vi mottagit ditt svar under
fredagseftermiddagen. Vi förlitar oss på att mailen fungerar.
Inlämnade svar kommer att bedömas efter skalan underkänt, godkänt, eller väl godkänt. För
att få betyget väl godkänt på hela tentamen krävs att samtliga uppgifter är godkända vid
samma tentamenstillfälle och att minst två av uppgifterna tilldelats betyget väl godkänt. Skulle
du missa/få underkänt på någon eller flera av uppgifterna har du möjlighet att tentera dessa
vid ett senare tillfälle. För att få betyget godkänt på kursens tentamen räcker det då att du
med godkänt resultat skriver om den/de uppgifter som berör det ämnesområde där du blivit
underkänd. För att få en möjlighet till betyget väl godkänt måste du däremot skriva om hela
tentamen.
Notera att detta är en tentamen som ska göras individuellt.
Lycka till!
Uppgift 1 Statsvetenskap
Situationen i Syrien blir värre för varje dag som går. Samtidigt är världssamfundet
med FN i spetsen oförmöget att agera. Vilka politiska, moraliska och etiska argument
finns det för och emot att andra stater ska intervenera i konflikten? Argumentera för
båda ståndpunkterna och basera ditt svar i kurslitteraturen och relevanta skrivningar i
FN-stadgan (http://www.fn.se/fn-info/om-fn/fn-stadgan/).
1000 - 1200 ord exklusive källhänvisningar. Svaret skickas till
[email protected]
Uppgift 2 Nationalekonomi
Frågeställningen rör den ökade globaliseringens möjliga effekter på sysselsättning och
lönebildning och handelsmönster för varor. Vilka effekter kan en ökad rörlighet av
arbetskraft tänkas få på sysselsättning och reallöner i olika typer av länder? Varför?
Vilka kan tänkas bli vinnare och bland vilka grupper kan man tänka sig att
”förlorarna” återfinns? I vilken mån kan handeln med varor antas påverkas? Vad har
man kunnat se så här långt?
Diskussion och analys ska ha en ekonomisk-teoretisk förankring och i första hand
baseras på delar av det material som tillhandahållits under kursen men även annan
vetenskaplig litteratur får användas.
1000-1200 ord exklusive källhänvisningar. Svaret skickas till [email protected]
Uppgift 3 Sociologi
Beskriv och analysera med hjälp av Baumans begrepp konsumtionsetik vilka följder
fattigdom får i dagens samhälle för a) individen och b) samhället.
Du bör förankra dina resonemang genom referenser till kurslitteraturen, därutöver får
även annan litteratur användas.
750-1000 ord exkl. källhänvisningar. Skickas till [email protected]
Uppgift 4 Ämnesdidaktik
Du har fått möjlighet att skriva ett kapitel till en lärobok i Samhällskunskap. Ett kapitel
som heter ”Globalisering”. Vilket innehåll väljer du? Vad är relevant? Varför? Vilka
perspektiv ska eleven förstå? Vilka frågor efter texten ska eleven redogöra
för/diskutera? Vilka bilder ska finnas med?
Du väljer själv anslaget – högstadiet eller gymnasiet. Relatera till LGR 11 eller LGY
11.
Du kan välja att skriva en färdig text, eller ge förslag till vad texten ska innehålla.
Försök att vara så konkret som möjligt om vad som är väsentligt att ta upp.
Ta med bilder eller beskriv vilka bilder du tänker använda dig av.
Omfång: 2-4 sidor.
Skickas till [email protected]
Bedömningskriterier för tentamensfrågan:
Godkänt = relaterar till styrdokumenten, beskriver ett innehåll för elever i skolan,
utförligt resonerar om innehållet i relation till uppsatta lärandemål och nyanserar
globaliseringsfrågorna.
Väl godkänt = som Godkänt, men väl utvecklade argument och resonemang, koppling
till lärandeteorier samt konkret illustrerat.