LOS ESPAÑOLES EN EUROPA
RESULTADOS DE LA ENCUESTA SOCIAL EUROPEA
Mariano Torcal
Coordinador Nacional de la Encuesta
y
Equipo Nacional de la Encuesta Social Europea
LOS ESPAÑOLES EN EUROPA
RESULTADOS DE LA ENCUESTA SOCIAL EUROPEA
INTRODUCCIÓN...............................................................................3
MÓDULO CENTRAL.........................................................................7
MÓDULO DE INMIGRACIÓN.........................................................35
MÓDULO DE CIUDADANÍA............................................................57
2
INTRODUCCIÓN
En este documento se presentan los resultados de la primera ola de la
Encuesta Social Europea (ESE) efectuada entre finales del 2002 y principios
del 2003 en España y en otros 21 países europeos. El fin principal de la ESE a
realizar en los próximos años es el estudio comparado y longitudinal de las
actitudes, atributos, comportamientos y conductas de los ciudadanos europeos,
especialmente en referencia a los ámbitos económicos, sociales y políticos. En
este proyecto se intentará analizar las distribuciones, diferencias y cambios a lo
largo del tiempo y en el espacio de las creencias y comportamientos políticos,
sociales y culturales de los europeos. Asimismo, se analizarán la interacción
entre el contexto y las instituciones sociales y políticas de cada país, con los
patrones de comportamiento, actitudes y creencias de las distintas poblaciones
europeas. Así, es posible aproximar la interconexión entre factores
contextuales y estructurales con las características individuales de los
ciudadanos europeos. Por el momento, como se ha dicho, sólo se ha realizado
la primera ola, cuyos resultados preliminares se presentan en este informe.
La ESE no es otra encuesta de opinión más que versa sobre temas específicos
o sobre los que están más en boga, sino que busca convertirse en un
instrumento sistemático diseñado para proporcionar y estimular una
investigación innovadora a partir del conocimiento existente, y que, a su vez,
sea suficientemente flexible como para cubrir nuevos ámbitos y favorecer un
conocimiento más amplio y explicativo de los ciudadanos europeos. La ESE
constituye un proyecto altamente innovador, pero firmemente anclado en la
mejor tradición de las ciencias sociales empíricas, que pretende conseguir el
máximo nivel de calidad científica. Diseñada y supervisada por los mejores
científicos europeos en este tema, la Encuesta desarrolla una metodología
novedosa (muestreo aleatorio en todos los países, validación de preguntas,
construcción de indicadores equivalentes, base de datos contextuales, etc..) e
innova en la estandarización y gestión de los procesos de realización (rigurosa
coordinación central con amplia participación de los investigadores de cada
país, concursos competitivos entre equipos transnacionales y entre centros de
investigación para encargarse de distintas fases del proyecto, etc..). Además,
tiene continuidad en el tiempo, ya que se realiza bianualm ente; siendo sus
resultados, cuestionario y metodología de libre acceso para toda la comunidad
científica y el resto de la ciudadanía.
La Encuesta se ha administrado por primera vez desde septiembre de 2002, de
forma casi paralera en los 22 países europeos que finalmente han decidido
participar en el proyecto: Alemania, Austria, Bélgica, República Checa,
Dinamarca, Eslovaquia, Eslovenia, España, Finlandia, Grecia, Países Bajos,
Hungría, Italia, Irlanda, Noruega, Reino Unido, Suecia, Suiza (con
Liechtenstein), Portugal, Polonia y Francia. A estos hay que añadir Israel y
Turquía, países observadores en la ESF, que también participan en la
Encuesta. El número de países en sucesivas olas, podría incluso verse
incrementado hasta 24 o 25 países. Si bien en el primer informe presente en
3
las siguientes páginas, sólo se presentan los resultados de 15 países dado el
retraso en la limpieza de datos y supervisión en algunos de los países
participantes. La Encuesta Social Europea se realiza a muestras
representativas de la población nacional de cada país de entre 1500 y 2500
individuos. En España el estudio, realizado por la empresa Demoscopia, ha
sido dirigido por el profesor de Ciencia Política y de la Administración de la
Universidad Pompeu Fabra y coordinador del Equipo de la Encuesta Social
Europea en España, Mariano Torcal, y ha sido financiado por el Ministerio de
Ciencia y Tecnología y por el Departament d’Universitats, Recerca i Societat de
la Informació de la Generalitat de Catalunya.
Las partes que integran la ESE son tres:
1. Un primer conjunto de preguntas centrales para analizar el cambio y la
persistencia en las actitudes de los europeos: actitudes ante temas y
problemas, orientaciones hacia la democracia, uso y exposición a los
medios de comunicación, implicación política, orientaciones políticas y
sociales, identidad socio-política, ocio, temas relacionados con los
estilos de vida, sexo/género, nacionalidad, nacimiento, situación familiar,
tipo y lugar de residencia, clase social, educación, empleo/desempleo,
religión, ocupación, hogar, renta personal, renta familiar, número de
personas de la unidad familiar.
2. Un segundo grupo de preguntas centrales sobre atributos sociales y
demográficos: sobre la posición social y las redes (estructura familiar,
implicación en asociaciones voluntarias, grupos de interés y
organizaciones religiosas, redes informales, contactos profesionales,
etc..) y sobre el contexto social y el entorno (articulación social y política,
desarrollo económico, estructura organizativa de la sociedad civil, etc..).
3. Un módulo de preguntas sobre temas específicos que deja espacio,
además, para experimentos y nuevas propuestas metodológicas. Este
tercer grupo de preguntas variables se determina mediante concurso
competitivo entre diferentes grupos transnacionales de expertos. En el
año 2002, se seleccionaron dos propuestas entre las diversas
presentadas: la primera correspondiente a un módulo de preguntas
sobre el tema de la inmigración, elaboradas por un equipo dirigido por
Ian Preston, y la segunda fue un módulo de preguntas diseñadas por el
equipo coordinado por Jan van Deth (Universidad de Mannheim) y que
se conoce por el proyecto Citizenship, Involvem ent and Dem ocracy
(CID).
Junto a la encuesta propiamente dicha, se elabora una base de datos
contextuales completada por los equipos nacionales, en la que se recogen una
serie de eventos políticos, culturales y sociales que se produzcan en el año de
la administración de la encuesta y que puedan afectar a las respuestas de los
entrevistados. También se añaden a dicha base de datos todos los indicadores
macro de naturaleza política y económica que permitan medir el efecto del
contexto. El objetivo es construir un fichero de datos contextuales que unidos a
los del EUROSTAT permitan desde una lógica comparada controlar el efecto
4
de datos que definen el contexto de cada uno de los países analizados, sobre
las actitudes y conductas individuales.
A continuación se enumeran sucintamente las fases seguidas en la aplicación
de la primera edición de la ESE en España:
Diseño del cuestionario y de la muestra.
Estudios piloto para validar el cuestionario.
Traducción paralela y simultánea del cuestionario en cada país.
Pretest y diseño definitivo del cuestionario adaptado a cada país e
idioma.
Trabajo de campo.
Supervisión de la realización del trabajo de campo en cada país.
Codificación, limpieza y edición de los datos de cada país, hasta su
validación e integración en el archivo de datos común.
Divulgación y distribución de los datos, así como la elaboración de
documentos científicos.
El equipo español, siguiendo los estrictos estándares europeos, ha definido de
la siguiente manera el diseño final de la muestra para la realización de la ESS
en nuestro país:
Población: todas las personas de 15 años o más con residencia
permanente en España y que viven actualmente en domicilios
particulares, a excepción de los residentes en Ceuta y Melilla.
Marco muestral: lista completa de domicilios en 34.000 secciones
censales, aproximadamente, actualizadas en el censo de 2001.
Diseño muestral: muestreo estratificado polietápico (tres etapas). Los
estratos se obtienen mediante el cruce de dos criterios de clasificación:
región (las 17 Comunidades Autónomas) y urbanización (capitales de
provincia, por un lado, y resto de municipios, por el otro). En la primera
etapa, se extrae una muestra de secciones censales de cada estrato. En
la segunda, se seleccionan hogares a partir de las secciones
previamente seleccionadas. En la última etapa, se extrae un individuo de
cada hogar.
Efectos de diseño: se reconocen dos efectos de diseño: las diferentes
probabilidades de selección de los individuos y la existencia de clusters.
La reducción total en la precisión de la muestra debida a estos efectos
de diseño se ha calculado en un valor de 1,392.
Tasa de respuesta: con el objetivo de asegurar los requisitos
establecidos por el CCT en cuanto a los tamaños muestrales efectivo y
mínimo, se ha calculado una tasa esperada de respuesta global del
56,5%, en base a la experiencia acumulada por la empresa encargada
del trabajo de campo en encuestas de similares características.
Tamaño de la muestra: el tamaño neto (número esperado de encuestas
completadas) de la muestra se fija en 2.088, siendo el tamaño bruto
(número inicial de encuestas previstas) de 3.702.
Finalmente, los resultados agregados del trabajo de campo rezan como sigue:
5
Número total de unidades muestrales: 3657
Entrevistas rehusadas por el contacto: 671
Rehusadas por persona habilitada (o por el hogar o la dirección): 372
No contacto (después de intentar, por lo menos 4, visitas): 359
Dirección no residencial (institución, negocio, etc.): 21
Dirección no ocupada (no ocupado, demolido, en construcción): 252
Otras direcciones no elegibles: 65
Movilidad del contacto: 70
Defunción del contacto: 0
Contactos mentalmente o físicamente incapaces de cooperar durante el
período del trabajo de campo: 76
Barrera lingüística: 16
Contactos no accesibles por otros motivos: 16
Número de entrevistas realizadas: 1729
Entrevistas anuladas o incompletas: 10
En los apartados sucesivos, se ofrece una exploración descriptiva de los datos
españoles, comparados con los de los otros 14 países disponibles en estos
momentos. El primer módulo se ocupa del comportamiento, las actitudes, los
valores y las percepciones individuales en distintos ámbitos de la política, la
economía y la sociedad. El segundo módulo trata el fenómeno de la
inmigración desde el punto de vista de los encuestados. Finalmente, el tercer y
último módulo tiene por propósito esclarecer los valores y opiniones a partir de
los cuales los europeos dotan de significado el concepto de ciudadanía. Cada
módulo se acompaña de una breve discusión en tono descriptivo y comparado
de los resultados obtenidos, así como de un análisis de las preguntas
principales del cuestionario ilustrado con tablas específicas para el caso de
España y gráficos comparados con el resto de países.
6
MÓDULO CENTRAL
Como ya se ha dicho, las preguntas del módulo central del cuestionario de la
Encuesta Social Europea del año 2002 proporcionan mucha información de
gran interés sobre el comportamiento, las actitudes, los valores y las
percepciones de los europeos.
Así, por ejemplo, los datos revelan que los ciudadanos españoles realizan un
consumo de medios de comunicación mucho más reducido que el resto de
europeos, ya que limitan su exposición fundamentalmente a la televisión. El
33% de los españoles no escucha nunca la radio en un día laboral normal
(porcentaje sólo superado en Grecia con un 40%) y el 46% de los ciudadanos
de nuestro país no lee nunca el periódico. Cuando observamos los contenidos
políticos que se consumen en dichos medios, los matices se acentúan. España
se sitúa en medio del resto de países, de manera que el 24% de los
encuestados afirman dedicar más de una hora al día a ver programas
informativos o de temática política. En los extremos, Suiza se encuentra a la
cola del ranking de países (con un 12% de la muestra) y los noruegos emergen
como los más ávidos consumidores de productos políticos en televisión. Sin
embargo, el español se caracteriza por su poca inclinación a leer y escuchar,
respectivamente, información de carácter político en la radio y la prensa escrita.
Parece que esta tendencia es común a los países mediterráneos, por cuanto
Grecia y Portugal registran índices aún menores de acceso de la ciudadanía a
la información política radiada o escrita. Israel, Irlanda y Noruega destacan
justo por lo contrario.
A los españoles no les interesa demasiado la política. De hecho, a un
demoledor 78% les importa poco o nada, frente a un 21% que se sienten
bastante o muy interesados. Tanto es así, que desde el punto de vista
comparado, somos el país con un índice de interés por los asuntos políticos
más bajo, seguidos, de nuevo, de Portugal y Grecia y, a gran distancia, de
Suiza, Israel o los Países Bajos, a un 60% de cuyos ciudadanos les interesa la
política. Lo mismo sucede con la percepción individual de la complejidad de la
política, estando los españoles esta vez igualados con Portugal (el porcentaje
de persones a quienes la política les parece demasiado complicada es de 24%)
y sólo superados por Grecia (con un 27%). Húngaros, suizos, holandeses y
noruegos se manejan bien entre los entresijos de lo político, habida cuenta de
los porcentajes que arroja la encuesta, no superiores al 10% de población que
reconoce que la política se les antoja complicada en exceso. Estos datos son
coherentes con los que obtenemos al preguntar a los españoles sobre si creen
que a los políticos les importa lo que piensan. Un 34% de nuestros ciudadanos
creen que a casi ninguno de ellos o a muy pocos les importa, coincidiendo con
sus homólogos polacos y eslovacos. Ya en las antípodas, los nórdicos se
muestran muy confiados en la empatía de sus políticos, de manera que sólo
entre el 8 y el 11% de la ciudadanía se siente incomprendida por la clase
política. Parece, pues, que los españoles no le presentamos mucha atención a
la cosa pública, a la par que nos mostramos con una baja percepción de
nosotros mismos como individuos políticos (eficacia política interna) y de la
7
capacidad de respuesta del sistema democrático a nuestras demandas
(eficacia política externa). Lo mismo les sucede a nuestros vecinos del
Mediterráneo y, en menor medida, a los ciudadanos de los países
excomunistas. Los nórdicos configuran el grupo de europeos que se declaran
más interesados y avezados en lidiar con los entresijos de la política.
La Encuesta Social Europea también permite mejorar el conocimiento de las
orientaciones de los españoles y de los europeos hacia distintas instituciones.
De esta manera, cabe destacar que los ciudadanos de nuestro país se
encuentran entre los europeos más críticos con los políticos y con el sistema
judicial. Los españoles desconfían claramente del sistema judicial español y
desconfían aún más de los políticos, ya que en una escala de 0 a 10 sólo
otorgan una confianza media de 4,3 al primero y de 3,4 a los segundos. Si bien
la desafección con respecto a los políticos es común, aun cuando
generalmente menos pronunciada, en el conjunto de países europeos, la
desconfianza hacia el sistema judicial es mucho más preocupante puesto que
nos sitúa en niveles que sólo son superados por algunos países excomunistas,
ya que en la gran mayoría de países europeos la magistratura merece la
confianza del conjunto de la ciudadanía. En realidad, esta desconfianza que
muestran los españoles es generalizada hacia varias instituciones políticas y
legales. Así, aunque la policía es depositaria de una mayor confianza (5,4 en la
escala 0-10) por parte de los españoles esta es aún muy baja si se compara
con los 8 y 7 puntos que conceden finlandeses y noruegos respectivamente a
sus cuerpos policiales. Igualmente, los españoles muestran una desconfianza
moderada hacia el parlamento español (4,8 frente a un máximo de 5,9 en
Suecia y un mínimo de 3,5 en Polonia) y hacia el parlamento europeo (también
4,8), y se encuentran entre los europeos que más desconfían de las Naciones
Unidas (4,7 frente al máximo de 6,7 en Noruega y el mínimo de 4 en Israel).
No obstante, esta desconfianza hacia las instituciones políticas nacionales e
internacionales tan característica de los españoles no se ve reflejada en una
insatisfacción generalizada con el funcionamiento de la democracia en nuestro
país. En una escala de 0 a 10 los españoles afirman estar suficientemente
satisfechos con la democracia en España y esta valoración es incluso superior
a la que manifiestan los ciudadanos de democracias mucho más longevas
como la británica.
¿Somos los españoles muy activos políticamente? La respuesta depende de
las formas de participación al uso. Así, España registra el porcentaje más alto
de entrevistados que han participado en manifestaciones autorizadas el última
año (nada menos que un 17%, seguido de Israel con un 10% y, a lo lejos, por
Noruega, Suiza, Irlanda o Suecia, entre el 8 y el 6%. También hay una alta
participación de los españoles en partidos políticos o plataformas ciudadanas,
que sólo se ve superada por noruegos y suizos. Más modesta es la
colaboración en otro tipo de asociaciones, situándonos en el ecuador de los
países nórdicos, de gran tradición asociativa, y los países excomunistas y el
resto de democracias mediterráneas (Grecia y Portugal), francamente
desmovilizados en este sentido. Finalmente, los españoles mostramos poca
8
inclinación a boicotear o dejar de utilizar ciertos productos por motivos políticos,
tal y como demuestra un tímido 8% de personas que declaran haber recurrido a
este modo de participación política en el último año.
Los datos de la Encuesta Social Europea confirman el perfil ideológico de
centro-izquierda que viene caracterizando a los españoles en anteriores
encuestas. De hecho, la media española es la que se sitúa más a la izquierda
de los países comparados, en contraste con Israel y Grecia, cuyos ciudadanos
se ubican mayoritariamente (la autoubicación media es del 5,7) entorno al
centro-derecha. Sin embargo, cabe decir que un holgado 18% de los españoles
entrevistados no se ubica dentro del eje izquierda-derecha, con lo que la
afirmación anterior debe barajarse con suma cautela. Por otro lado, ello parece
coherente con la falta de interés por la política que ya se ha comentado.
El sistema educativo no merece ni tan sólo un aprobado por parte de los
españoles. En efecto, la valoración media del estado de la educación en
España es de 4,9 sobre 10. Grecia y Portugal, una vez más, nos acompañan
en esa sensación de descontento educativo que se aleja de la confianza
expresada por los finlandeses, con una media de 7,8.
Cuando preguntamos a los españoles sobre sus opiniones respecto de
distintos valores políticos, los resultados son enormemente interesantes. Por
ejemplo, las opiniones están muy dividas sobre si el gobierno debe o no
intervenir en la economía, aún ganando la primera opción: el 40 % está
conforme frente al 23% que se opone a ello. En términos comparados, llama la
atención la poca homogeneidad del grupo de países que pertenecieron a al
órbita comunista. En efecto, mientras que sólo el 18% de los húngaros y el 24%
de los polacos es receloso de la intervención gubernamental en la marcha de la
economía, ése mismo porcentaje se eleva al 31% de los checos y al 50% de
los eslovacos. No cabe duda que las distintas trayectorias históricas de estos
países ha tenido impacto en la socialización de sus ciudadanos, hecho que se
manifiesta en las opiniones vertidas por los entrevistados. De regreso a
España, vemos que el 74% de las personas están de acuerdo en que el
gobierno tome medidas para redistribuir la riqueza. A los bordes del abanico,
Grecia destaca con el 88% mientras que la República Checa desciende al 50%,
siendo éste último el porcentaje más bajo de todos los países estudiados. La
necesidad de sindicatos fuertes es sentida en la totalidad de los países.
España, con el 69% de los ciudadanos a favor de centrales sindicales capaces
de proteger a los trabajadores, se coloca cómodamente en una orquilla que va
del 66% del Reino Unido al 87% de Grecia. Cambiamos de tercio cuando se
trata de mostrar tolerancia hacia las distintas de forma de sexualidad. Gran
parte de los españoles creen que los gays y las lesbianas deben poder vivir
como quieran, cosa que choca con las menos tolerantes percepciones de los
ciudadanos del Este. Holanda, como no, se encuentra a la cabeza de la
aceptación pública de la homosexualidad. La ilegalización de partidos políticos
antidemocráticos enfrenta las opiniones públicas nacionales. Los españoles,
impactados por el terrorismo, y los israelitas, imbuidos en el conflicto palestino,
revelan porcentajes no inferiores al 70% de encuestados que se muestran
9
partidarios de la ilegalización. Los países nórdicos se alejan de esos
porcentajes, aunque son los suizos los más reacios a este tipo de medidas. El
46% de los encuestados españoles consideran que el crecimiento económica
daña, en mayor o menor medida, el medioambiente. En eso coinciden con
portugueses y griegos, así como con finlandeses, polacos y suecos. El resto de
países se distribuyen entorno al 30% de la población.
El tópico de la religiosidad española propio de la etapa predemocrática queda
prácticamente diluido. El 70% de los entrevistados afirma no asistir
habitualmente a ceremonias religiosas o, si lo hacen, sólo en fiestas
especiales. En este caso, España se ubica en la equidistancia de las muy
religiosas Grecia y Polonia, y de los poco practicantes Reino Unido, Países
Bajos y República Checa.
10
DATOS MÓDULO CENTRAL:
En un día laborable, ¿cuánto tiempo pasa usted normalmente
viendo la televisión?
%
2
4
12
13
17
16
12
23
0
Nada
Menos de ½ hora
De ½ hora a 1 hora
Más de 1, hasta 1 ½ hora
Más de 1 ½, hasta 2 horas
Más de 2, hasta 2 ½ horas
Más de 2 ½, hasta 3 horas
Más de 3 horas
No sabe
Audiencia de televisión en Europa
Suiza
Eslovenia
Suecia
Portugal
Finlandia
Noruega
Israel
Polonia
Hungría
España
Países Bajos
Rep. Checa
Irlanda
Grecia
Reino Unido
26
28
35
35
36
37
41
42
43
51
51
51
53
58
61
0
10
20
30
40
50
60
70
Porcentaje de personas que ven la TV más de dos horas al día
11
En un día laborable, de ese tiempo que dedica a ver la televisión,
¿cuánto tiempo pasa usted normalmente viendo informativos u
otros programas sobre política y actualidad?
%
9
27
36
14
5
2
1
2
0
2
Nada
Menos de ½ hora
De ½ hora a 1 hora
Más de 1, hasta 1 ½ hora
Más de 1 ½, hasta 2 horas
Más de 2, hasta 2 ½ horas
Más de 2 ½, hasta 3 horas
Más de 3 horas
No sabe
(No ve la televisión)
Seguimiento de la información política por
televisión
12
14
15
Suiza
Hungría
Eslovenia
Rep. Checa
Polonia
Finlandia
Suecia
España
Grecia
Israel
Reino Unido
Portugal
Irlanda
Países Bajos
Noruega
20
21
23
24
24
26
26
27
27
32
33
37
0
5
10
15
20
25
30
35
40
Porcentaje de personas que siguen la información política por TV más de una hora al día
12
En un día laborable ¿cuánto tiempo pasa normalmente
escuchando la radio?
%
33
12
13
9
6
4
5
18
0
Nada
Menos de ½ hora
De ½ hora a 1 hora
Más de 1, hasta 1 ½ hora
Más de 1 ½, hasta 2 horas
Más de 2, hasta 2 ½ horas
Más de 2 ½, hasta 3 horas
Más de 3 horas
No sabe
Audiencia de radio en Europa
Grecia
Portugal
Suecia
Noruega
Suiza
España
Finlandia
Israel
Polonia
Países
Reino Unido
Hungría
Eslovenia
Rep. Checa
Irlanda
36
37
38
41
42
42
46
48
48
49
49
51
51
55
66
0
10
20
30
40
50
60
70
Porcentaje de personas que escuchan la radio más de una hora al día
13
En un día laborable, de ese tiempo que dedica a escuchar la
radio, ¿cuánto tiempo pasa normalmente escuchando
informativos u otros programas sobre política y actualidad?
%
19
19
12
6
3
2
1
4
0
33
Nada
Menos de ½ hora
De ½ hora a 1 hora
Más de 1, hasta 1 ½ hora
Más de 1 ½, hasta 2 horas
Más de 2, hasta 2 ½ horas
Más de 2 ½, hasta 3 horas
Más de 3 horas
No sabe
(No escucha la radio)
Seguimiento de la información política por
radio
Grecia
Portugal
España
Suecia
Reino Unido
Eslovenia
Suiza
Países
Finlandia
Polonia
Hungría
Rep. Checa
Israel
Noruega
Irlanda
12
21
28
31
31
32
32
32
33
33
35
36
38
41
49
0
10
20
30
40
50
60
Porcentaje de personas que siguen la información política por radio al menos media
hora al día
14
En un día laborable, ¿cuánto tiempo dedica normalmente a leer
el periódico?
%
46
23
21
6
1
1
0
1
0
Nada
Menos de ½ hora
De ½ hora a 1 hora
Más de 1, hasta 1 ½ hora
Más de 1 ½, hasta 2 horas
Más de 2, hasta 2 ½ horas
Más de 2 ½, hasta 3 horas
Más de 3 horas
No sabe
Lectura de periódicos en Europa
Portugal
Grecia
Polonia
España
Eslovenia
Rep. Checa
Suecia
Hungría
Suiza
Finlandia
Países Bajos
Reino Unido
Israel
Noruega
Irlanda
5
7
8
9
12
13
13
14
15
16
16
17
19
23
27
0
5
10
15
20
25
30
Porcentaje de personas que leen el periódico más de una hora al día
15
Y de ese tiempo, ¿cuánto dedica a leer noticias sobre política
o temas de actualidad?
%
8
30
12
2
1
0
0
0
0
46
Nada
Menos de ½ hora
De ½ hora a 1 hora
Más de 1, hasta 1 ½ hora
Más de 1 ½, hasta 2 horas
Más de 2, hasta 2 ½ horas
Más de 2 ½, hasta 3 horas
Más de 3 horas
No sabe
(No lee el periódico)
Seguimiento de la información política por el
periódico
Grecia
Polonia
Portugal
Eslovenia
España
Hungría
Reino Unido
Rep. Checa
Suecia
Suiza
Países Bajos
Finlandia
Israel
Irlanda
Noruega
10
10
11
13
15
15
16
17
20
23
24
24
24
31
33
0
10
20
30
40
Porcentaje de personas que siguen la información política por el periódico al menos
media hora al día
16
¿En qué medida diría usted que le interesa la política? Diría
Ud. que le interesa...
%
3
18
42
36
1
Mucho
Bastante
Poco
Nada
No sabe
Interés por la política en Europa
España
Portugal
Grecia
Rep. Checa
Polonia
Eslovenia
Hungría
Finlandia
Irlanda
Noruega
Reino Unido
Suecia
Suiza
Israel
Países Bajos
21
29
31
32
40
42
46
46
46
48
52
57
60
63
66
0
10
20
30
40
50
60
70
Porcentaje de personas a quienes les interesa bastante o mucho la política
17
¿Con qué frecuencia la política le parece tan complicada que
no puede entender muy bien lo que está pasando?
%
6
17
33
17
24
3
1
Nunca
Pocas veces
A veces
Con cierta frecuencia
A menudo
No sabe
No contesta
Percepción de complejidad de la política
Hungría
Suiza
Países Bajos
Noruega
Suecia
Eslovenia
Irlanda
Reino Unido
Polonia
Israel
Rep. Checa
Finlandia
España
Portugal
Grecia
9
9
10
10
12
12
15
15
15
17
21
23
24
24
27
0
5
10
15
20
25
30
Porcentaje de personas a quienes a menudo la política les parece demasiado
complicada
18
¿Cree que, por lo general, a los políticos les importa lo que
piensa la gente como usted?
%
A casi ningún político le
importa lo que piensa la gente como yo
A muy pocos les importa
A algunos les importa
A muchos les importa
A la mayoría de los políticos les
importa lo que piensa la gente como yo
No sabe
No contesta
34
31
23
5
2
4
1
Percepción de que a los políticos NO les
importa lo que piensa la gente
Noruega
Suiza
Finlandia
Suecia
Países Bajos
Reino Unido
Hungría
Irlanda
Rep. Checa
Israel
Polonia
Eslovenia
España
Grecia
Portugal
8
10
11
11
12
18
20
21
26
33
34
34
34
44
46
0
10
20
30
40
50
Porcentaje de personas que creen que a los políticos no les preocupa lo que piensa
la gente
19
Dígame por favor, en una escala de 0 a 10, usted
personalmente, cuánto confía en cada una de las siguientes
instituciones. 0 significa que usted no confía en absoluto en
una institución, y 10 significa que confía plenamente.
El Parlamento español
El sistema judicial
La policía
Los políticos
El Parlamento Europeo
Las Naciones Unidas
Media
4,8
4,3
5,4
3,4
4,8
4,7
Confianza en el parlamento
Polonia
Rep. Checa
Eslovenia
Irlanda
Portugal
Israel
Reino Unido
Grecia
España
Hungría
Países Bajos
Noruega
Suiza
Finlandia
Suecia
3,5
3,6
4,0
4,4
4,4
4,7
4,7
4,8
4,8
5,0
5,2
5,7
5,8
5,8
5,9
0
1
2
3
4
5
6
7
8
Confianza media en el parlamento del país
20
9
10
Confianza en el sistema judicial
Polonia
Rep. Checa
Eslovenia
España
Portugal
Reino Unido
Hungría
Irlanda
Países Bajos
Suecia
Suiza
Grecia
Noruega
Israel
Finlandia
3,7
3,8
4,3
4,3
4,4
5,0
5,1
5,1
5,4
6,1
6,2
6,3
6,3
6,6
6,8
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
9
10
Confianza media en el sistema judicial
Confianza en la policía
Eslovenia
Hungría
Polonia
Rep. Checa
Portugal
España
Países Bajos
Reino Unido
Israel
Grecia
Irlanda
Suecia
Suiza
Noruega
Finlandia
4,9
4,9
4,9
5,0
5,1
5,4
5,8
6,0
6,3
6,4
6,5
6,8
6,8
7,0
8,0
0
1
2
3
4
5
6
7
Confianza media en la policía
21
8
Confianza en los políticos
Portugal
Polonia
Eslovenia
Rep. Checa
Israel
España
Grecia
Irlanda
Reino Unido
Hungría
Noruega
Suecia
Finlandia
Países
Suiza
2,7
2,7
3,1
3,2
3,3
3,4
3,5
3,7
3,8
3,9
4,6
4,7
4,8
4,9
4,9
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Confianza media en los políticos
Confianza en el Parlamento Europeo
Reino Unido
Suecia
Israel
Eslovenia
Rep. Checa
Noruega
Países Bajos
Polonia
Portugal
Suiza
España
Finlandia
Irlanda
Hungría
Grecia
3,6
4,0
4,1
4,6
4,7
4,7
4,7
4,8
4,8
4,8
4,8
4,9
5,1
5,7
5,8
0
1
2
3
4
5
6
7
8
Confianza media en el Parlamento Europeo
22
9
10
Confianza en las Naciones Unidas
Israel
Grecia
España
Eslovenia
Portugal
Reino
Rep. Checa
Países
Suiza
Polonia
Irlanda
Hungría
Finlandia
Suecia
Noruega
4,0
4,6
4,7
4,9
5,3
5,3
5,3
5,4
5,4
5,6
5,7
6,0
6,5
6,6
6,7
0
1
2
3
4
5
6
7
8
Confianza media en las Naciones Unidas
23
9
10
Hay muchas maneras de intentar que las cosas mejoren en
España o, al menos, de evitar que vayan a peor. En los últimos
12 meses, ¿ha realizado usted alguna de las siguientes
actividades?
Colaborar con un partido político o una
plataforma de acción ciudadana
Portugal
Polonia
Hungría
Países
Reino Unido
Finlandia
Eslovenia
Rep. Checa
Irlanda
Grecia
Suecia
Israel
España
Suiza
Noruega
2,5
2,9
2,9
3,4
3,4
3,5
3,5
4,6
4,6
4,8
5,0
0
5,7
6,1
7,7
9,2
5
10
Porcentaje de personas que declaran haber realizado la actividad mencionada
durante los últimos 12 meses
Colaborar con alguna otra organización o
asociación
2
3
Eslovenia
Hungría
Portugal
Grecia
Polonia
Israel
Reino Unido
Irlanda
Rep. Checa
España
Suiza
Países
Suecia
Noruega
Finlandia
0
4
5
6
6
7
9
10
13
15
15
16
17
23
20
25
25
28
30
31
35
Porcentaje de personas que declaran haber realizado la actividad mencionada
durante los últimos 12 meses
24
Participar en manifestaciones autorizadas
Polonia
Portugal
Finlandia
Eslovenia
Países Bajos
Hungría
Reino Unido
Rep. Checa
Grecia
Suecia
Irlanda
Suiza
Noruega
Israel
España
1
2
2
3
3
0
4
4
4
4
6
7
8
8
5
10
17
10
15
20
Porcentaje de personas que declaran haber realizado la actividad mencionada
durante los últimos 12 meses
Boicotear o dejar de utilizar ciertos productos
Portugal
Polonia
Hungría
Eslovenia
España
Grecia
Países Bajos
Rep. Checa
Irlanda
Israel
Noruega
Reino Unido
Finlandia
Suiza
Suecia
1
0
4
5
5
5
8
8
10
10
10
13
15
15
19
20
26
27
25
31
32
30
35
Porcentaje de personas que declaran haber realizado la actividad mencionada
durante los últimos 12 meses
25
En política a veces se habla de “izquierda” y “derecha”.
Utilizando esta tarjeta, ¿dónde se colocaría usted en esta
escala? El 0 quiere decir “izquierda” y el 10 “derecha”.
Ubicación media izquierda-derecha
España
Esloveni
Suiza
Suecia
Hungría
Portugal
Polonia
Reino
Noruega
Países
Irlanda
Rep.
Finlandia
Israel
Grecia
4,4
4,7
4,9
4,9
4,9
5,1
5,1
5,2
5,2
5,3
5,4
5,4
5,6
5,7
5,7
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Autoubicación media en la escala izquierda (0) - derecha (10)
No ubicados
Noruega
Suecia
Finlandia
Países
Israel
Suiza
Rep. Checa
Reino
Portugal
Hungría
Irlanda
Polonia
Grecia
España
Eslovenia
2
0
4
4
4
5
6
8
10
10
10
14
14
15
17
17
17
18
20
20
25
Porcentaje de personas que dicen "no saber" dónde ubicarse en la escala izquierdaderecha
26
En conjunto, ¿en qué medida está Ud. satisfecho con el
funcionamiento de la democracia en España? (El 0 quiere decir
“completamente insatisfecho” y el 10 “completamente
satisfecho”)
Satisfacción con el funcionamiento de la
democracia
Polonia
Eslovenia
Portugal
Hungría
Rep. Checa
Irlanda
Israel
Reino Unido
España
Grecia
Países Bajos
Noruega
Suecia
Finlandia
Suiza
4,1
4,4
4,5
4,8
4,9
5,0
5,0
5,1
0
2
4
5,7
5,8
5,8
6,1
6,1
6,3
6,6
6
8
Satisfacción media con el funcionamiento de la democracia en el país
¿Cómo valoraría, globalmente, el estado actual de la educación
en España? (El 0 quiere decir “muy mal” y el 10 “muy bien”)
Valoración del estado de la educación
Portugal
Grecia
Israel
España
Polonia
Hungría
Suecia
Reino
Eslovenia
Países
Rep. Checa
Noruega
Suiza
Irlanda
Finlandia
3,9
0
2
4
4,5
4,7
4,9
5,0
5,2
5,3
5,3
5,4
5,7
5,8
6,2
6,2
6,3
6
7,8
8
10
Valoración media del estado actual de la educación en el país
27
Dígame, por favor, hasta qué punto está Ud. de acuerdo o en
desacuerdo con cada una de las siguientes afirmaciones:
(1) “Cuanto menos intervenga el gobierno en la economía,
mejor será para España”
Muy de acuerdo
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Muy en desacuerdo
No sabe
No contesta
%
5
18
23
29
11
14
0
Cuanto menos intervenga el gobierno en la
economía, mejor para el país
17
18
19
19
22
23
24
24
24
28
29
31
Países Bajos
Hungría
Noruega
Portugal
Suecia
España
Polonia
Finlandia
Irlanda
Grecia
Reino Unido
Rep. Checa
Israel
Suiza
Eslovenia
0
20
35
36
40
50
60
80
100
Porcentaje de personas que están "de acuerdo" o "muy de acuerdo" con la
afirmación
28
(2) “El gobierno debería tomar medidas para reducir las
diferencias en los niveles de ingresos”
Muy de acuerdo
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Muy en desacuerdo
No sabe
No contesta
%
28
46
13
5
1
6
0
El gobierno debe reducir las diferencias de
ingresos
Rep. Checa
Países
Reino Unido
Suiza
Suecia
Noruega
España
Irlanda
Finlandia
Polonia
Israel
Hungría
Portugal
Eslovenia
Grecia
50
0
20
40
58
61
63
67
60
71
74
75
76
78
80
81
83
83
80
88
100
Porcentaje de personas que están "de acuerdo" o "muy de acuerdo" con la
afirmación
29
(3) “Los trabajadores necesitan sindicatos fuertes para
proteger sus condiciones de trabajo y sus salarios”
Muy de acuerdo
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Muy en desacuerdo
No sabe
No contesta
%
30
39
16
6
2
8
0
Los trabajadores necesitan sindicatos fuertes
66
66
69
72
73
74
76
76
77
78
78
79
79
82
Reino Unido
Rep. Checa
España
Países
Suiza
Suecia
Irlanda
Portugal
Israel
Noruega
Finlandia
Hungría
Polonia
Eslovenia
Grecia
87
0
20
40
60
80
100
Porcentaje de personas que están "de acuerdo" o "muy de acuerdo" con la
afirmación
30
(4) “Los gays y las lesbianas deberían tener libertad para vivir
como quieran”
Muy de acuerdo
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Muy en desacuerdo
No sabe
No contesta
%
33
33
18
5
2
9
0
Libertad para gays y lesbianas
41
43
Polonia
Hungría
Grecia
Eslovenia
Rep. Checa
Finlandia
Israel
Portugal
España
Reino Unido
Noruega
Suiza
Irlanda
Suecia
Países Bajos
48
50
56
61
62
66
66
75
76
79
80
80
87
0
20
40
60
80
100
Porcentaje de personas que están "de acuerdo" o "muy de acuerdo" con la
afirmación
31
(5) “Los partidos políticos que pretenden acabar con la
democracia deberían ser ilegalizados”
Muy de acuerdo
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Muy en desacuerdo
No sabe
No contesta
%
38
32
13
6
2
9
0
Ilegalización de los partidos antidemocráticos
48
48
51
Suiza
Eslovenia
Noruega
Portugal
Suecia
Polonia
Reino Unido
Rep. Checa
Finlandia
Hungría
Irlanda
Países
España
Grecia
Israel
58
58
59
60
62
63
64
67
68
70
74
79
0
20
40
60
80
100
Porcentaje de personas que están "de acuerdo" o "muy de acuerdo" con la
afirmación
32
(6) “El crecimiento económico siempre acaba dañando el
medioambiente”
Muy de acuerdo
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Muy en desacuerdo
No sabe
No contesta
%
12
35
23
13
2
15
0
El crecimiento económico daña el
medioambiente
Suecia
Noruega
Países Bajos
Israel
Irlanda
Hungría
Reino Unido
Rep. Checa
Eslovenia
Suiza
Grecia
España
Polonia
Finlandia
Portugal
24
25
25
27
29
30
32
32
38
43
44
46
47
49
52
0
20
40
60
80
100
Porcentaje de personas que están "de acuerdo" o "muy de acuerdo" con la
afirmación
33
Aparte de ocasiones especiales como bodas, bautizos y
funerales, ¿con qué frecuencia asiste usted a ceremonias
religiosas habitualmente?
%
1
3
15
9
17
19
34
1
Todos los días
Más de una vez a la semana
Una vez a la semana
Al menos una vez al mes
Sólo en fiestas religiosas especiales
Con menor frecuencia
Nunca
No sabe
No asiste habitualmente a ceremonias religiosas
Grecia
Polonia
Irlanda
Portugal
Finlandia
Eslovenia
Suiza
Israel
Noruega
España
Hungría
Suecia
Reino Unido
Países
Rep. Checa
4
4
11
23
23
25
29
30
33
34
37
38
50
50
55
0
10
20
30
40
50
60
Porcentaje de personas que no asiste habitualmente a ceremonias religiosas
34
MÓDULO DE INMIGRACIÓN
La Encuesta Social Europea dispone de un módulo específico dedicado a la
inmigración, un fenómeno social, político y económico de creciente relevancia
en nuestro país. Es por ello que a continuación se discuten los datos
preliminares que hacen referencia al módulo específico de inmigración, de
nuevo centrando el discurso en la realidad española pero puesta en
perspectiva europea.
A nivel actitudinal, existen diversos aspectos que inciden en la decisión de
permitir o no a un inmigrante el acceso al país receptor. Cuando la cuestión es
que la admisión dependa del nivel educativo del inmigrante, la media de las
opiniones de los españoles es de 6,1 (en una escala de 0-10, siendo 0
equivalente a “nada importante” y 10 “muy importante”). Si se trata de exigir
que tenga familiares cercanos viviendo aquí, la media desciende a 5,4. El
conocimiento de la lengua oficial del país por parte del inmigrante, parece
también pesar bastante en los españoles, teniendo en cuenta que el grado
medio de importancia que se da a este factor es de 5,8. En cambio, el hecho de
que la persona proceda de un país de tradición cristiana, sea de raza blanca o
tenga mucho dinero, parece importar poco a los españoles, tal y como ilustran
las medias que arrojan dichos criterios de admisibilidad. Sí cuenta, y mucho,
que el inmigrante tenga una cualificación laboral de las que el país necesita
(6,6 de media) o que esté dispuesto a adoptar el modo de vida español (7,2 de
media). A nivel comparado, huelga decir que los países nórdicos, quizás con la
salvedad ocasional de Finlandia, muestran opiniones menos proclives a
requerir que los inmigrantes cumplan determinados criterios a la hora de ser
acogidos en el país. España y Portugal tienen un comportamiento bastante
homogéneo, si exceptuamos la importancia que los portugueses atribuyen a la
capacidad económica del inmigrante como requisito de entrada. Rompe la
unidad de los países mediterráneos el caso de Grecia, que arroja puntuaciones
altas en todos los factores de admisibilidad. Si comparamos Irlanda y el Reino
Unido, pareciera que el primero es portador de actitudes más flexibles aunque
sólo de forma relativa y sin grandes diferencias. Por su parte, los países del
Este, con el matiz de la República Checa, tienden a sobreestimar el
cumplimiento de los requisitos citados por parte de los inmigrantes, pero sin
llegar a los extremos de Grecia. Es también el supuesto de Israel, a excepción
de los factores lingüístico y racial en que las opiniones se relajan muchísimo.
Cuando se pregunta a los europeos por los motivos de expulsión de la
población inmigrada, existe una clara coincidencia a la hora de señalar la
comisión de delitos graves como un motivo suficiente para ello. Los porcentajes
de población que están de acuerdo oscilan entre el 70 y el 90 %. Un detalle a
tener en cuenta es que los españoles somos los más reacios a suscribir la
suficiencia de este motivo, por cuanto sólo el 65% de los entrevistados es
partidario de medidas similares. Si se trata de valorar otros motivos de
expulsión del inmigrante, como la comisión de cualquier delito o la situación de
paro de larga duración, los porcentajes se reducen notablemente aun
manteniéndose una estructura similar en la posición de los países.
35
Existe la creencia, compartida por determinados grupos de población, de que la
presencia de inmigrantes presiona a la baja el salario medio del país que los
recibe. En España, el 38% de los entrevistado piensa así, mientras que el 41%
está en desacuerdo. No situamos en este aspecto en medio de las posiciones
extremas de los otros países, pero cercanos a Irlanda, Reino Unido, Eslovenia,
República Checa o Finlandia. Mientras que Noruega y Suecia apenas dan
crédito a este tipo de afirmaciones, polacos, húngaros, suizos y, sobretodo,
israelíes, consideran en porcentajes que van del 41-58% que la inmigración sí
tiene un efecto depresivo en el nivel salarial nacional. Merece especial atención
la contundencia del 54% de los portugueses consultados que abonan la idea de
la reducción salarial por efecto de la llegada de inmigrantes.
Los datos anteriores coinciden grosso m odo con la percepción de que la
llegada de inmigrantes perjudica más las perspectivas económicas de los
ciudadanos pobres que las de los ricos, aunque ésta vez nos encontramos con
porcentajes sensiblemente más altos en todos los países. En efecto, el 47% de
los españoles a los que se les formuló la pregunta, coincidieron en afirmar que
los costes económicos de la inmigración son soportados en mayor medida por
las clases más desfavorecidas. Cierra el grupo de países Grecia, con un
elevado 80% de los encuestados que confirma esa tesis.
Las consecuencias que según los ciudadanos tiene la inmigración sobre la
economía y el mercado de trabajo no acaban ahí. Así, más de la mitad de los
europeos encuestados, coinciden en sostener que la llegada de extranjeros
permite cubrir puestos de trabajo de los que existe un déficit de mano de obra
en el país de recepción. Destacar el 63% de los españoles lo creen, y el
altísimo 81% de los suizos. Sin embargo, los principales países del Este,
Polonia y Hungría con la excepción que viene siendo norma de la República
Checa, consideran mayoritariamente que no es así. Los porcentajes
comentados se ven incrementados en el caso de los ciudadanos que se
muestran conformes con la afirmación de que la libre circulación de
trabajadores beneficia a todos los países. Los españoles así lo creen en un
66%, y el resto de europeos se sitúan entre el 57% de Hungría y el 81% de
Irlanda. Los más escépticos para con las bondades de la movilidad de la mano
de obra, son los checos, que sólo la aprueban en un 48%.
La cuestión de la plena ciudadanía de los inmigrantes preocupa, ciertamente, a
los europeos. Más del 60% de los europeos, incluido el 70% de los españoles,
coinciden en argumentar que las personas venidas de fuera deberían tener los
mismos derechos que los demás. De nuevo, el grupo de países nórdicos es el
más proclive a integrar a la nueva ciudadanía en pie de igualdad, mientras que
el dúo compuesto por Hungría (38%) y Eslovenia (48%), al igual que Suiza
(46%), se muestra más reacio.
La aceptación de la diversidad o, por el contrario, su dilución entre la
homogeneidad nacional divide las mentes y los corazones de los ciudadanos
de Europa. En nuestro país, algo más de la mitad de los ciudadanos creen que
36
es mejor que todo el mundo comparta las mismas costumbres y tradiciones.
Centroeuropeos, nórdicos y anglosajones son menos exigentes al respecto,
todo lo contrario que los habitantes de las repúblicas excomunistas y los
portugueses. La coincidencia de credos religiosos dentro de un mismo país no
parece ocasionar muchos problemas a irlandeses, holandeses y británicos. En
cambio, sólo el 32% de los españoles considera que el mestizaje religioso es
bueno para el país, porcentaje este que decrece en gran medida si se trata de
eslovacos (24%), polacos (20%), griegos (17%), portugueses (17%) o noruegos
(14%). La segregación voluntaria de la población inmigrada en escuelas
separadas sólo es aceptada por el 24 % de los españoles entrevistados, con lo
que coincidimos plenamente con los suizos. Los nórdicos son aún más
reticentes a ello (18-22%), mientras que nuestros vecinos del Mediterráneo
(Portugal y Grecia) así como los polacos (66%) aceptan la idea de forma
mayoritaria. El resto de países se reparte suavemente a lo largo de estos
lindes. Dónde sí encontramos una aplastante unanimidad de opiniones es en la
afirmación de que par un país es mejor que casi todo el mundo hable al menos
una lengua común. Los españoles, quizás pensando en nuestra propia
diversidad lingüística interna, somos los que lo creemos con menor intensidad
(78%). El resto de países supera el límite del 85% de la población que valora
altamente la existencia de una lengua vehicular común.
Y para concluir, ¿deberían los países ricos acoger la inmigración procedente de
los países pobres? ¿O es mejor evitar problemas poniendo fin a ella? Respecto
a la primera pregunta, casi el 60% de los españoles cree que los países ricos
tienen una deuda para con la inmigración de los más desfavorecidos. No así
checos y húngaros, en contraste con los nórdicos y el resto de habitantes de
países mediterráneos, siendo los griegos los que cierran el grupo con el 72%
de los encuestados a favor de esta forma de solidaridad entre países. En
España, sólo el 22% cree que erradicar la inmigración sea la manera de
evitarse problemas. En eso nos parecemos a los países del Norte de Europa y
a irlandeses, suizos, holandeses e israelíes. Los porcentajes a favor de
imponer barreras a la inmigración crecen en Portugal, Reino Unido y el Este de
Europa, para acabar en Grecia con un elevado 65% de la población que
comparte esta creencia.
37
DATOS MÓDULO INMIGRACIÓN:
Dígame, por favor, qué importancia debería tener cada uno de
los siguientes aspectos en la decisión de permitir o no, a una
persona que ha nacido y vivido siempre fuera de España, venir
a vivir aquí. Por favor, utilice esta tarjeta. ¿Qué importancia
debería tener que esa persona... (El 0 quiere decir “nada
importante” y el 10 “muy importante”)
Media
...tenga un buen nivel educativo?
6,1
...tenga familiares cercanos viviendo aquí?
5,4
...hable la lengua oficial del país?
5,8
...sea de un país de tradición cristiana?
3,8
...sea de raza blanca?
2,8
...tenga mucho dinero?
3,0
...tenga una cualificación laboral de las que el país necesita?
6,6
...esté dispuesto a adoptar el modo de vida del país?
7,2
...tenga un buen nivel educativo?
4,6
Suecia
Noruega
Portugal
Países
España
Irlanda
Suiza
Rep. Checa
Reino Unido
Finlandia
Eslovenia
Polonia
Israel
Hungría
Grecia
5,2
5,5
5,7
6,1
6,1
6,2
6,3
6,3
6,3
6,3
6,4
6,5
6,8
7,7
0
2
4
6
8
10
Grado medio de importancia del factor mencionado para decidir si una persona
puede inmigrar al país
38
...tenga familiares cercanos viviendo aquí?
Suecia
Países
Irlanda
Noruega
Eslovenia
España
Suiza
Reino
Hungría
Finlandia
Rep. Checa
Polonia
Israel
Portugal
Grecia
4,4
4,9
4,9
5,0
5,3
5,4
5,4
5,7
5,8
5,9
6,1
6,3
6,5
6,5
6,6
0
2
4
6
8
10
Grado medio de importancia del factor mencionado para decidir si una persona
puede inmigrar al país
...hable la lengua oficial del país? *
Suecia
Israel
España
Portugal
Suiza
Finlandia
Rep. Checa
Irlanda
Noruega
Polonia
Reino Unido
Eslovenia
Países Bajos
Hungría
Grecia
4,4
0
2
4
4,9
5,8
5,9
6,1
6,2
6,3
6,4
6,4
6
6,9
7,3
7,4
7,4
7,7
7,8
8
10
Grado medio de importancia del factor mencionado para decidir si una persona
puede inmigrar al país
* En la encuesta española se, el texto de la pregunta decía "... hable castellano o la lengua oficial de esta
Comunidad Autónoma"
39
...sea de un país de tradición cristiana?
2,3
2,6
2,8
3,2
3,3
3,4
3,4
3,6
3,8
3,8
3,9
Suecia
Países
Suiza
Reino
Noruega
Esloveni
Irlanda
Rep.
España
Finlandi
Portugal
Hungría
Polonia
Grecia
Israel
4,7
5,0
5,8
7,7
0
2
4
6
8
10
Grado medio de importancia del factor mencionado para decidir si una persona
puede inmigrar al país
...sea de raza blanca?
Suecia
Suiza
Países Bajos
Israel
Reino Unido
Noruega
Irlanda
Finlandia
España
Portugal
Eslovenia
Polonia
Rep. Checa
Grecia
Hungría
1,3
1,5
1,9
2,0
2,2
2,3
2,4
2,7
2,8
2,8
2,9
3,0
3,5
3,7
4,1
0
2
4
6
8
10
Grado medio de importancia del factor mencionado para decidir si una persona
puede inmigrar al país
40
...tenga mucho dinero?
Suecia
Suiza
Países Bajos
Noruega
Irlanda
Reino Unido
España
Eslovenia
Finlandia
Rep. Checa
Hungría
Polonia
Grecia
Israel
Portugal
1,8
1,9
2,4
2,4
2,5
3,0
3,0
3,4
3,5
3,7
3,9
4,2
4,5
5,1
6,8
0
2
4
6
8
10
Grado medio de importancia del factor mencionado para decidir si una persona
puede inmigrar al país
...tenga una cualificación laboral de las que el
país necesita? *
4,9
Suecia
Suiza
Noruega
Países
España
Reino
Irlanda
Finlandia
Polonia
Israel
Eslovenia
Portugal
Rep. Checa
Hungría
Grecia
0
2
4
5,9
5,9
6,0
6
6,6
6,7
6,8
6,9
6,9
7,0
7,2
7,3
7,4
8
8,1
8,2
10
Grado medio de importancia del factor mencionado para decidir si una persona puede
inmigrar al país
* En la encuesta española se, el texto de la pregunta decía "...tenga una cualificación laboral de las que España
necesita?"
41
...esté dispuesto a adoptar el modo de vida del
país? *
Polonia
Irlanda
Noruega
Portugal
Israel
Suiza
España
Reino
Suecia
Países
Eslovenia
Finlandia
Grecia
Rep.
Hungría
6,5
6,6
6,6
6,7
7,2
7,2
7,2
7,4
7,8
7,9
7,9
8,2
8,2
8,2
0
2
4
6
8
8,9
10
Grado medio de importancia del factor mencionado para decidir si una persona
puede inmigrar al país
* En la encuesta española se, el texto de la pregunta decía "...esté dispuesto a adoptar el modo de vida español?"
42
Dígame en qué medida está Ud. de acuerdo o no con las
siguientes afirmaciones:
(1) “Por lo general, los sueldos bajan como consecuencia de la
llegada de personas que vienen a vivir y trabajar a España”
Muy de acuerdo
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Muy en desacuerdo
No sabe
%
8
24
20
31
10
8
Los sueldos bajan por la inmigración
Noruega
Suecia
Países Bajos
Rep. Checa
Eslovenia
España
Irlanda
Reino Unido
Finlandia
Suiza
Polonia
Hungría
Portugal
Israel
Grecia
12
14
21
30
32
32
37
37
38
41
43
52
54
58
79
0
20
40
60
80
100
Porcentaje de personas que están "de acuerdo" o "muy de acuerdo" con la
afirmación
43
(2) “Por lo general, la llegada de personas que vienen a vivir y
trabajar aquí perjudica más las perspectivas económicas de los
españoles pobres que las de los ricos”
%
12
34
22
19
5
8
0
Muy de acuerdo
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Muy en desacuerdo
No sabe
No contesta
La inmigración perjudica más a los pobres que
a los ricos del país
Suecia
Noruega
Países Bajos
Suiza
España
Rep. Checa
Finlandia
Irlanda
Eslovenia
Reino Unido
Polonia
Portugal
Israel
Hungría
Grecia
22
29
38
45
47
47
48
48
49
49
55
57
67
67
80
0
20
40
60
80
100
Porcentaje de personas que están "de acuerdo" o "muy de acuerdo" con la
afirmación
44
(3) “Las personas que vienen a vivir y trabajar a España
permiten cubrir puestos de trabajo para los que no hay mano
de obra suficiente”
%
16
48
18
10
2
7
0
Muy de acuerdo
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Muy en desacuerdo
No sabe
No contesta
La inmigración cubre la falta de mano de obra
Polonia
Hungría
Grecia
Finlandia
Rep. Checa
Países Bajos
Israel
Reino Unido
Suecia
España
Eslovenia
Portugal
Noruega
Irlanda
Suiza
36
41
52
53
53
55
56
56
62
63
64
65
70
74
81
0
20
40
60
80
100
Porcentaje de personas que están "de acuerdo" o "muy de acuerdo" con la
afirmación
45
(4) “Si alguien que viene a vivir y trabajar aquí se queda en el
paro durante mucho tiempo, debería ser expulsado del país”
%
5
16
23
32
13
11
1
Muy de acuerdo
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Muy en desacuerdo
No sabe
No contesta
Los inmigrantes en paro de larga duración
deberían ser expulsados
Suecia
España
Noruega
Suiza
Finlandia
Países
Irlanda
Israel
Polonia
Reino
Eslovenia
Portugal
Rep. Checa
Hungría
Grecia
11
21
33
33
36
41
42
44
47
52
52
55
60
61
70
0
20
40
60
80
100
Porcentaje de personas que están "de acuerdo" o "muy de acuerdo" con la
afirmación
46
(5) “Las personas que han venido a vivir a España deberían
tener los mismos derechos que los demás”
Muy de acuerdo
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Muy en desacuerdo
No sabe
No contesta
%
22
48
18
5
1
5
0
Los inmigrantes deberían tener los mismos
derechos que los demás
Hungría
Suiza
Eslovenia
Israel
Grecia
Países
Reino Unido
Polonia
Rep. Checa
España
Finlandia
Irlanda
Portugal
Noruega
Suecia
38
46
48
56
64
65
67
67
69
70
71
73
81
82
84
0
20
40
60
80
100
Porcentaje de personas que están "de acuerdo" o "muy de acuerdo" con la
afirmación
47
(6) “Si alguien que ha venido a vivir aquí comete un delito
grave, debe ser expulsado del país”
%
34
31
15
10
3
6
0
Muy de acuerdo
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Muy en desacuerdo
No sabe
No contesta
Los inmigrantes que cometan delitos graves
deben ser expulsados
España
Suecia
Finlandia
Israel
Noruega
Países
Irlanda
Reino
Eslovenia
Portugal
Polonia
Suiza
Rep. Checa
Grecia
Hungría
65
73
75
76
76
76
77
78
81
83
83
84
87
87
92
0
20
40
60
80
100
Porcentaje de personas que están "de acuerdo" o "muy de acuerdo" con la
afirmación
48
(7) “Si alguien que ha venido a vivir a España comete cualquier
delito, debe ser expulsado del país”
Muy de acuerdo
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Muy en desacuerdo
No sabe
No contesta
%
21
24
24
18
5
7
0
Deben ser expulsados los inmigrantes que
cometan cualquier delito
Suecia
Noruega
Finlandia
Reino
Irlanda
Eslovenia
España
Países
Suiza
Israel
Polonia
Portugal
Rep. Checa
Hungría
Grecia
21
35
36
40
41
45
45
45
52
53
59
62
73
78
79
0
20
40
60
80
100
Porcentaje de personas que están "de acuerdo" o "muy de acuerdo" con la
afirmación
49
Indique por favor en qué medida está Ud. de acuerdo o en
desacuerdo con las siguientes afirmaciones:
(1) “Todos los países se benefician si los trabajadores pueden
trasladarse a los países donde son más necesarios”
Muy de acuerdo
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Muy en desacuerdo
No sabe
No contesta
%
21
45
18
4
1
11
0
La libre circulación de trabajadores beneficia a
todos los países
Rep. Checa
Hungría
Israel
Eslovenia
Grecia
Suiza
Noruega
España
Países Bajos
Polonia
Suecia
Finlandia
Reino Unido
Portugal
Irlanda
48
57
60
61
64
64
65
66
69
69
70
71
73
77
81
0
20
40
60
80
100
Porcentaje de personas que están "de acuerdo" o "muy de acuerdo" con la
afirmación
50
(2) “Los países ricos tienen el deber de acoger a personas
procedentes de países pobres”
Muy de acuerdo
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Muy en desacuerdo
No sabe
No contesta
%
20
39
22
8
2
8
0
Los países ricos deben acoger a los
inmigrantes procedentes de países pobres
Rep. Checa
Hungría
Países Bajos
Israel
Eslovenia
Reino Unido
Suiza
Noruega
Finlandia
España
Polonia
Suecia
Portugal
Grecia
Irlanda
25
27
41
44
44
47
50
56
57
59
61
65
69
72
72
0
20
40
60
80
100
Porcentaje de personas que están "de acuerdo" o "muy de acuerdo" con la
afirmación
51
Indique por favor en qué medida está Ud. de acuerdo o en
desacuerdo con cada una de las siguientes afirmaciones:
(1) “Para un país es mejor que casi todo el mundo comparta las
mismas costumbres y tradiciones”
%
16
40
22
14
3
5
Muy de acuerdo
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Muy en desacuerdo
No sabe
Para un país es mejor que casi todo el mundo
comparta las mismas costumbres y tradiciones
Suiza
Suecia
Irlanda
Países
Noruega
Reino
Finlandia
Israel
España
Hungría
Eslovenia
Rep.
Polonia
Portugal
Grecia
35
36
43
43
44
44
54
54
55
55
67
68
70
75
82
0
20
40
60
80
100
Porcentaje de personas que están "de acuerdo" o "muy de acuerdo" con la
afirmación
52
(2) “Para un país es mejor que en él convivan
distintas religiones”
Muy de acuerdo
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Muy en desacuerdo
No sabe
No contesta
gentes de
%
5
27
39
17
5
7
0
Para un país es mejor que en él convivan
gentes de distintas religiones
Noruega
Portugal
Grecia
Polonia
Eslovenia
Rep. Checa
España
Suecia
Israel
Hungría
Finlandia
Suiza
Reino Unido
Países
Irlanda
14
17
17
20
24
29
32
34
36
38
40
48
51
52
56
0
20
40
60
80
100
Porcentaje de personas que están "de acuerdo" o "muy de acuerdo" con la
afirmación
53
(3) “Para un país es mejor que casi todo el mundo hable al
menos una lengua común”
Muy de acuerdo
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Muy en desacuerdo
No sabe
No contesta
%
28
50
12
4
1
5
0
Para un país es mejor que casi todo el mundo
hable al menos una lengua común
España
Israel
Suiza
Polonia
Rep. Checa
Portugal
Grecia
Eslovenia
Irlanda
Hungría
Finlandia
Reino
Suecia
Países
Noruega
78
86
86
88
89
90
91
92
92
93
94
94
95
97
97
0
20
40
60
80
100
Porcentaje de personas que están "de acuerdo" o "muy de acuerdo" con la
afirmación
54
(4) “Las distintas comunidades de personas que han venido a
vivir a España deberían poder educar a sus hijos en escuelas
separadas si así lo desean”
%
4
20
23
29
15
9
0
Muy de acuerdo
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Muy en desacuerdo
No sabe
No contesta
Las distintas comunidades de un país deberían
poder educar a sus hijos en escuelas
separadas
12
Países Bajos
Suecia
Noruega
Finlandia
Suiza
España
Reino Unido
Eslovenia
Hungría
Israel
Rep. Checa
Irlanda
Portugal
Grecia
Polonia
18
21
22
24
24
28
32
34
39
39
45
58
58
66
0
20
40
60
80
100
Porcentaje de personas que están "de acuerdo" o "muy de acuerdo" con la
afirmación
55
(5) “Si un país quiere evitar problemas debe poner fin a la
inmigración”
%
5
17
24
31
13
10
Muy de acuerdo
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Muy en desacuerdo
No sabe
Si un país quiere evitar problemas debe poner
fin a la inmigración
Suecia
España
Irlanda
Finlandia
Noruega
Suiza
Israel
Países
Portugal
Reino
Eslovenia
Rep.
Polonia
Hungría
Grecia
15
22
26
26
30
30
33
36
41
42
44
49
51
59
65
0
20
40
60
80
100
Porcentaje de personas que están "de acuerdo" o "muy de acuerdo" con la
afirmación
56
MÓDULO DE CIUDADANÍA
Pasamos ahora a analizar lo que los europeos, y los españoles en particular,
consideran que subyace bajo la idea abstracta de “ciudadanía”.
¿Qué cosas de las que a todos nos preocupan en la vida, importan
verdaderamente al europeo de a pie? Veamos. De los siete temas que se
discuten en este apartado, los españoles otorgan la puntuación media más alta
a la familia con un 9,4. Le siguen por orden decreciente de importancia el
círculo de amistades (8,3), el tiempo libre (8), el trabajo (7,8) y la participación
en organizaciones de voluntariado (5,6). Suspende por la mínima la religión
(4,7) y se lleva la peor parte la política, que cierra el orden de preferencias de
los españoles con una puntuación media de 3,7. Esta estructura de prioridades
vitales se mantiene razonablemente estable a largo de los 14 países restantes,
salvo algunas anomalías en la prelación de temas que no obstan para esbozar
un “retrato robot” del europeo tipo, devoto de su familia y amigos, y preocupado
por el trabajo a la vez que por el tiempo libre. Vistas las similitudes, es el turno
de comentar las divergencias siquiera sucintamente. En efecto, y aunque se
detecta un cierto desapego general hacia el voluntariado, es en los países
excomunistas donde la participación en organizaciones sin ánimo de lucro
languidece a la cola del ranking de prioridades, herencia quizás de un
estatalismo exacerbado que no ofrecía espacios de libertad para la
autorregulación social. En otro orden de cosas, checos, noruegos y británicos
suspenden a la religión con nota baja, mientras que griegos, polacos e
irlandeses manifiestan tenerla muy en cuenta dentro de sus planes de vida. En
todos lados la política se contenta, en el mejor de los casos, con situarse en el
penúltimo peldaño de las preocupaciones de los europeos. En suma, parece
que estamos ante un ciudadano replegado en su esfera privada de influencia, y
que pospone la actividad pública a un segundo plano habida cuenta de la
jerarquía de prioridades que resulta de la opinión de los entrevistados.
Quien más y quien menos alberga una idea, por vaga que sea, de los atributos
que conforman la faz del “buen ciudadano”. La ayuda al necesitado, el deber
del voto, el respeto a las normas, la independencia de opinión, el voluntariado o
la actividad política, son algunas de las “virtudes” que se invocan a menudo en
la apología de la ciudadanía correctamente ejercida. La solidaridad con el
desfavorecido, el librepensamiento y la obediencia son los rasgos mejor
puntuados por los españoles. El compromiso con la participación electoral y la
participación
activa
en
organizaciones
de
voluntariado
ocupan,
respectivamente, el cuarto y quinto lugar, seguidos de lejos por el compromiso
activo con la política, cuya puntuación media es de 3,5. Hay, pues, en el
español medio un altruismo hacia el prójimo que no tiene réplica en casi ningún
otro país. Porque con la única salvedad de nuestros vecinos de Portugal, el
resto de los europeos creen que lo más importante para ser buen ciudadano es
formarse una opinión propia de los asuntos que les conciernen o acatar las
normas establecidas, cuando no acudir puntualmente a las citas electorales.
Sin embargo, el desempeño de un rol activo en la política es evaluado como el
atributo menor en todos los países, a despecho del modelo más participativo de
57
ciudadanía, conocido como modelo republicano. Y es que si obviamos la alta
valoración que los europeos hacen del auxilio al desfavorecido, hay que
reconocer que el tipo de buen ciudadano que emerge en la epidermis de los
datos disponibles, se asemeja más al soñado por los adalides de la democracia
procedimental que al propio de los modelos delegativos.
58
DATOS MÓDULO CIUDADANÍA:
Dígame, por favor, en qué medida los siguientes aspectos son
importantes en su vida: (El 0 quiere decir “nada importante” y
el 10 “muy importante”)
Media
9,5
8,3
8,0
3,7
7,8
4,7
5,6
La familia
Los amigos
El tiempo libre
La política
El trabajo
La religión
Las asociaciones voluntarias
La familia
Países Bajos
Suiza
Finlandia
Rep. Checa
Noruega
España
Suecia
Eslovenia
Reino Unido
Portugal
Irlanda
Hungría
Grecia
Polonia
Israel
8,6
9,3
9,4
9,4
9,5
9,5
9,5
9,6
9,6
9,7
9,7
9,7
9,7
9,7
9,8
0
2
4
6
8
10
Grado de importancia del aspecto mencionado en la vida del entrevistado
59
Los amigos
Hungría
Polonia
Portugal
Rep. Checa
Países Bajos
España
Israel
Eslovenia
Suiza
Reino Unido
Grecia
Suecia
Noruega
Finlandia
Irlanda
7,5
8,1
8,1
8,2
8,3
8,3
8,5
8,5
8,5
8,5
8,6
8,7
8,7
8,8
9,0
0
2
4
6
8
10
Grado de importancia del aspecto mencionado en la vida del entrevistado
El tiempo libre
Portugal
Hungría
Rep. Checa
Polonia
Reino Unido
Suiza
Grecia
Irlanda
Israel
Noruega
España
Países
Eslovenia
Suecia
Finlandia
7,3
7,4
7,5
7,5
7,7
7,8
7,8
7,9
7,9
8,0
8,0
8,2
8,2
8,3
8,3
0
2
4
6
8
10
Grado de importancia del aspecto mencionado en la vida del entrevistado
60
La política
Eslovenia
Portugal
Rep. Checa
España
Hungría
Reino Unido
Polonia
Irlanda
Finlandia
Noruega
Suecia
Suiza
Israel
Grecia
Países Bajos
3,2
3,2
3,5
3,7
3,8
3,8
3,8
3,8
3,9
4,4
4,4
4,6
4,7
4,9
5,0
0
2
4
6
8
10
Grado de importancia del aspecto mencionado en la vida del entrevistado
El trabajo
Reino Unido
Países
Irlanda
Noruega
Suecia
Rep. Checa
Hungría
Finlandia
Suiza
España
Portugal
Israel
Polonia
Eslovenia
Grecia
5,8
6,8
6,8
7,4
7,4
7,4
7,5
7,5
7,7
7,8
7,8
8,0
8,1
8,3
8,8
0
2
4
6
8
10
Grado de importancia del aspecto mencionado en la vida del entrevistado
61
La religión
Rep. Checa
Suecia
Noruega
Reino
Hungría
Países
Suiza
Eslovenia
España
Finlandia
Israel
Irlanda
Portugal
Polonia
Grecia
2,7
3,3
3,7
3,9
4,3
4,4
4,5
4,6
4,7
5,1
5,8
6,2
6,3
7,3
8,3
0
2
4
6
8
10
Grado de importancia del aspecto mencionado en la vida del entrevistado
Las asociaciones voluntarias
Hungría
Rep.
Polonia
Reino
Suecia
Finlandia
Noruega
Irlanda
Eslovenia
Suiza
Grecia
Países
Portugal
Israel
España
2,1
3,1
3,3
3,6
4,0
4,3
4,4
4,5
4,6
4,9
5,0
5,0
5,4
5,5
5,6
0
2
4
6
8
10
Grado de importancia del aspecto mencionado en la vida del entrevistado
62
Para ser un buen ciudadano ¿qué importancia tiene para Ud.
cada uno de los siguientes comportamientos? (El 0 quiere
decir “nada importante” y el 10 “muy importante”)
Ayudar a personas que están en peor situación que uno
Votar en las elecciones
Obedecer siempre las leyes y las normas
Formarse una opinión propia
independientemente de la de los demás
Participar activamente en asociaciones voluntarias
Participar activamente en política
Media
7,8
6,4
7,1
7,5
5,9
3,5
Ayudar a personas que están en peor situación
que uno
6,2
Rep. Checa
Hungría
Reino Unido
Suiza
Países Bajos
Polonia
Eslovenia
Suecia
Irlanda
España
Noruega
Finlandia
Portugal
Grecia
Israel
6,7
6,8
7,4
7,4
7,5
7,6
7,6
7,7
7,8
7,9
8,0
8,2
8,4
8,5
0
2
4
6
8
10
Grado de importancia del aspecto mencionado en la vida del entrevistado
63
Votar en las elecciones
Rep. Checa
España
Eslovenia
Portugal
Reino Unido
Suiza
Países Bajos
Finlandia
Polonia
Irlanda
Israel
Grecia
Noruega
Hungría
Suecia
6,2
6,4
6,7
7,0
7,2
7,4
7,5
7,6
7,7
7,7
8,0
8,1
8,2
8,3
8,4
0
2
4
6
8
10
Grado de importancia del aspecto mencionado en la vida del entrevistado
Obedecer siempre las leyes y las normas
España
Suiza
Países Bajos
Portugal
Eslovenia
Rep. Checa
Noruega
Reino Unido
Suecia
Irlanda
Finlandia
Grecia
Israel
Polonia
Hungría
7,1
7,3
7,3
7,6
8,1
8,2
8,2
8,3
8,3
8,4
8,6
8,8
8,9
9,0
9,1
0
2
4
6
8
10
Grado de importancia del aspecto mencionado en la vida del entrevistado
64
Formarse una opinión propia
independientemente de la de los demás
España
Hungría
Rep. Checa
Portugal
Irlanda
Polonia
Países Bajos
Reino Unido
Eslovenia
Israel
Finlandia
Grecia
Noruega
Suiza
Suecia
7,5
7,9
8,0
8,1
8,2
8,2
8,2
8,3
8,4
8,5
8,5
8,5
8,6
8,7
8,9
0
2
4
6
8
10
Grado de importancia del aspecto mencionado en la vida del entrevistado
Participar activamente en asociaciones
voluntarias
Rep. Checa
Hungría
Suecia
Reino Unido
Finlandia
Polonia
Suiza
Irlanda
Países Bajos
España
Noruega
Grecia
Eslovenia
Portugal
Israel
4,4
4,5
4,7
5,2
5,5
5,5
5,7
5,8
5,8
5,9
6,0
6,0
6,0
6,4
6,8
0
2
4
6
8
10
Grado de importancia del aspecto mencionado en la vida del entrevistado
65
Participar activamente en política
Rep. Checa
Reino Unido
España
Hungría
Irlanda
Suecia
Países Bajos
Eslovenia
Suiza
Israel
Finlandia
Noruega
Portugal
Polonia
Grecia
2,9
3,5
3,5
3,7
3,8
4,0
4,2
4,4
4,4
4,4
4,4
4,7
5,0
5,1
5,4
0
2
4
6
8
10
Grado de importancia del aspecto mencionado en la vida del entrevistado
66