新学習指導要領の特色
算数的活動
Activities around aruthmetic
（文部科学省より）
Feature of the new curriculum guideline
他科目との繋がり
Connection with other subjects
反復学習
スパイラル方式で内容を深める
Deeper understanding through the spiral method
Repetitive learning
限定された地域で行う
教育コンテンツの制作・実践
Production and practice of educational contents in a local region
ビジュアル教材
Visual learning
反復学習 materials
算数的活動
算数クラブMath. Club
対象
Target
小学生
Primary school children
目的
実践フィールド Practice
対象
field
小大連携協定
Joint agreement in Hakodate
市立柏野小学校 おもしろ算数クラブ
Enjoy Math. Club in Kashiwano primary school
Purpose
算数的活動プログラムの充実
Enhancement of a aruthmetic activity programs
コンテンツ Contents
２進数 Binary numbers
ドット絵 Pixel arts
組みひも Braids
パスカルの三角形 Pascal s triangle
世界の算数 Arithmetic in the world
自学型ワークシートの制作
Production of self-learning style workbook
Target
高校生
実践フィールド
Practice field
高大連携教育
High school student
Education in cooperation with a university
University student
Future University Hakodate
大学生
公立はこだて未来大学
コンテンツ Contents
関数の再学習 Relearning of functions
逆関数の学習 Learning of inverse functions
e-learning教材の作成
Creation of e-learning systems
目的 高大接続の支援
Cooperative education in high schools and universities
Purpose