2014-01-20
Agenda
 Utmaningen att skriva uppsats
Introduktion till
masteruppsatser, 30 hp
 Mål och innehåll
 Viktiga steg och viktiga datum i
uppsatsprocessen
IT&M, vt-14
 Former för handledning
 Ömsesidiga förväntningar och frågor
Ulf Melin
 Övrigt
Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling
Linköpings universitet
2
Viktiga steg i uppsatsprocessen
Uppsatsarbete
 Krav: Avslutad och inrapporterad kandidatuppsats
 A4 om ämne för godkännande av respektive
handledare – samordna med kursledare
 Plan/projektering som godkännes
 Förslutseminarium – ett lärtillfälle
 Det är utmanande att skriva uppsats!
 Ett utmärkt bra tillfälle att träda fram och visa
sina samlade kunskaper!
 Ni väljer ämne – fritt
 Ömsesidig granskning för förbättring av arbeten
 Examinationsseminarium
 …nästan!
 Egen presentation av arbete + opposition
 IT&M
 Obligatorisk närvaro vid examinationsseminarium
vid fem tillfällen (förutom det egna försvaret och
oppositionen) [inkl. magisteruppsatser]
 Tidssatt komplettering
 Högt eget ansvar och risktagande
5
Linköpings universitet
6
1
2014-01-20
Kursplan
Kursplan
 Masteruppsats, 30 hp. (725A33)
 Masteruppsats, 30 hp. (725A33)
 Vi kommer inte högre – höga krav!
 Mål (forts.)
 Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:
 Mål
 Definiera ett studiefält, välja och urskilja en inriktning,
diskutera och reflektera över ett innehåll, analysera,
kritisera och värdera ett material samt dra slutsatser och
sätta dessa i ett större sammanhang
 Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:
 Redogöra för ett valt delområde inom ämnet informatik
med särskilt fokus på frågeställningar inom IT och
management
 Kritiskt granska, problematisera och ta ställning till
utvecklad kunskap inom ämnet informatik
 Beskriva, artikulera och nyttja en vetenskaplig ansats
med bäring på det valda delmområdet
 Tillämpa principer och tekniker för vetenskapligt
skrivande
 Initiera, löpande organisera, beskriva och presentera ett
kunskapsutvecklande arbete med en tydlig vetenskaplig
grund och inriktning
Kursplan
 Kursens huvudsakliga innehåll är
 Urskiljande och val av ett delområde inom ämnet
informatik
 Genomförandet av ett arbete med tydligt vetenskaplig
grund och inriktning
 Arbetet utförs under vägledande handledning, men
utförs till stora delar självständigt; på egen hand eller i
en mindre studentgrupp (två personer)
 Handledning
 Individuellt
Kursmoment/uppsatstyp
Kandidatuppsats Magisteruppsats (15)
Masteruppsats
Förfinad plan (TP/KP)
PLAN (1 hp)
PLAN (1 hp)
PLAN (2 hp)
Uppsats till förslutseminarium
UPS1 (5 hp)
UPS1 (5 hp)
UPS1 (12 hp)
Uppsats till
examinationsseminarium
UPS2 (7 hp)
UPS2 (7 hp)
UPS2 (13 hp)
Försvar och presentation
PRES (0,5 hp)
PRES (0,5 hp)
PRES (1 hp)
Opponering
OPPO (0,5 hp)
OPPO (0,5 hp)
OPPO (1 hp)
Seminarienärvaro
SEMI (1 hp)
SEMI (1 hp)
SEMI (1 hp)
 Resurstillfällen möjliga
9
10
Former för handledning
Roller
 Individuell handledning efter behov
 Masteruppsats (725A33)
 Vägledande handledning
 Resurstillfällen – kan aktiveras
 Temabaserade diskussioner
 Kursledare: Ulf
 Examinatorer: Karin A och Ulf
 Handledare, prel.: Ulf, Hans och Karin H
 Behovsstyrda
 …och: samverka med andra – läs andras arbete
och få ert arbete läst! Självorganiserat…
 Flera handledare och examinatorer kan komma i
fråga beroende på teman etc.
12
Linköpings universitet
2
2014-01-20
Viktiga datum
Viktiga datum forts.
 Uppsatsperiod: hela VT-14
 Förslutseminarium
 Uppsatsplan TP/KP för inlämning
 3 feb, kl. 13.00
 Tilldelning av handledare klar innan dess
 Resurstillfälle: bokas senare baserat på
efterfrågan och progress
 Avstämningsseminarium
 Bokas efter överenskommelse
 28 april, kl. 09.15-15.00 (inlämning 22 april, kl. 15.00)
 Examinationsseminarium
 5 juni, kl. 09.15-15.00 (inlämning 30 maj, kl. 15.00)
 Samordning med magisteruppsatser kan ske...
 Komplettering/färdigställande av manus
 Mindre: färdigställande efter seminarium i juni
 För examination juni/aug
 Större: inlämning senast den 18 aug (1) och 8 sep (2)
Färdigställda masteruppsatser
Färdigställda masteruppsatser
 Söderström, F. (2011)
 Andersson, S. (2013)
 I backspegeln, i fordonet och genom vindrutan – den
svenska e-legitimationens framväxt och nuläge
 Andersson, P. och Norén, E. (2011)
 Utvärderingsmetoder för e-tjänster –
användningsbaserad granskning av utvärderingsmetoderna Effektstyrning, DEVIS och expertutvärdering
 Mattsson, J. och Szemler, M. (2012)
 Process- och organisationseffektiviserande systemstöd
– analys av samtida worksflowsystem och framtida
automatiska processoptimeringar med Medius AB…
 Framgångsrik IT-projektledning – en kvalitativ studie
om centrala framgångsfaktorer, skillnader och
bakomliggande orsaker
 Jonsson, Z. och Larsson, B. (2013)
 pm3-revision – en välgrundad metodutveckling av
metod för revision av förvaltningsstyrning
 Järnberg, A. och Mugalinskij, H. (2013)
 Effektivisering av leveransprocesser för mjukvara –
Continuous Delivery på Scania Fleet Management
Services
Administrativ hantering av
uppsatser
Hantering av manus för publicering
 Närvaroblankett
 Frivillig tryckning
 ISRN-nummer, mall för uppsatsens framsida,
Electronic Press-blankett
 En relation mellan student och tryckeri
 Betygsrapportering
 Exemplar till uppdragsgivare etc.
 E-post: [email protected]
 LiU sparar en PDF samt ett arkivex.
 Priser och antal exemplar
 Ansökan om examen – Examensenheten, Origo
Linköpings universitet
3
2014-01-20
Elektronisk publicering
Handledning och handledare...
 Linköping Electronic Press
 Vi ger vägledande handledning
 En stark uppmaning för ökad exponering och
spridning – godkännande!
 Sökbar via bibliotek
”Den vise leder mig inte in i sitt eget vishetens hus utan
för mig till min egen klokhets dörrtröskel” (Sören
Kirkegaard)
Handledning och handledare...
Om att ha två kravställare
 Handledare som ”gisslan”
 Ert ansvar!
 Ledtid och förbrukad tid – korrekturläsning…
 ”Hushåll” med er handledare!
 Handledning kalenderåret uppsatsen påbörjades
 Utmana er förförståelse!
 Bearbeta ny information och nya perspektiv!
 Hantverks- och lärprocesskunskap som stöd
 Universitetet
 En extern organisation
 En balansgång
 Klara överenskommelser
 Student-organisation
 Anonymisering?
 Ambition: en rapport
 Nyttja gärna kompletterande sakkunskap
En god start…!
 Jobba med problemformulering!
 ”…problemet och lösningen, frågan och svaret
ges…samtidigt i en och samma skapelseakt”
(Asplund, 1970, s. 117)
 Tidigare studier – teori!
 Underskatta inte tiden för problembehandling!
 Praktisk relevans!
 Vetenskaplig relevans!
Linköpings universitet
En god fortsättning…!
 Ovisshet kring arbetets egenskaper och mål
 Skriv ”hela tiden”
 Öppna er för kritik!
 Underskatta inte tiden för:
 Fältaccess och svarstider
 Analys
 Litteratur: fjärrlån etc.
4
2014-01-20
Examinering
Uppsatskrav
 Din uppsats granskas av
 En uppsättning kriterier finns som grund för
bedömning – 12 områden
 Handledare
 Problembehandling
 Medbedömare
 Syftesbehandling
 Examinator
 Målgrupp
 Andra studenter
 …
 Analys
 Slutsatser och kunskapsbidrag
 Reflektion, självkritik och fortsatta studier
 …
25
26
27
28
Uppsatskrav
Lycka till!
Linköpings universitet
5