Taula Nova Recerca
Obrir la docència,
visibilitzar la recerca
Manel Jimenez i Carme Rovira
Universitat Pompeu Fabra
Què entenem
que és un MOOC?
Perquè creiem que just ara són
un format que funciona?
Professionalment
treballem per projectes
m
e
t
s
E
s
t
a
t
c
e
n
n
co
+ Open: en actitud i continguts
Mulitasques
Pique
m ide
a
d
a
g
e
v
a d
a
c
m
e
Aprenen ma no linieal
for
e
d
,
s
é
m
es
Els MOOC, un nou model d’aprenentatge?
Si, segons expectatives + implicació de l’estudiant
Si, segons expectatives + implicació del docent
Hi poden haver diferents nivells d’expectatives
Per què ens agraden els MOOCs?
Per què han Per què han permès Per què
fet ens sentir han mogut centrem cel i terra a emprenedor molt en el al professor i les disseny de fer‐li universitat
les replantejar s
dinàmiques
docència Per què
obren continguts, obren idees, fronteres
Context UPF
El projecte VEU és un projecte
multidisciplinar en el que junten
esforços
Professors, especialistes en continguts
CQUID, especialistes en plantejament metodologic
Coordinació MOOCs UPF, especialista en circuits UPF
Equip audiovisual, especialistes en formats
Biblioteca, especialistes en drets d’autor, suport instrumental