New York State Education Department
Office of Bilingual Education and World Languages
न्यूयॉकर् राज्य म� अंग्रेजी भाषा सीखने
वाल� के माता �पता के �लए एक गाइड
HINDI
�प्रय माता-�पता /अ�भभावक,
न्यय
ू ॉकर् राज्य �श�ा �वभाग म� द्�वभाषी �श�ा और द�ु नया भाषाओं के कायार्लय उन छात्र� को िजनक� घर क�
भाषाऐं अंग्रेजी क� तुलना म� अन्य ह� उनक� �श�ा के �ेत्र म� समानता और उत्कृष्टता लाने का प्रयास कर रहे
ह�। य�द आपके बच्चे के घर क� भाषा अंग्रेजी के अलावा अन्य है और वह अंग्रेजी सीख रहा है , या अंग्रेजी सीखने
के �लए अपने रास्ते पर है , तो आपका बच्चा द्�वभाषी होता जा रहा है । बधाई! द्�वभाषीय बच्च� के पास
अद्�वतीय संपित्त तथा लाभ है और आगे महान अवसर है । न्यय
ू ॉकर् राज्य �श�ा �वभाग दृढ़ता से
द्�वभाषावाद का मुलांकन करता है और आपके बच्चे के या उसके पूणर् भाषा �मता �वक�सत करने के �लए
सबसे अच्छ� से�टंग प्रदान करने का प्रयास करता है ।
हम आपको नव नामां�कत छात्र� के �लए िजन्ह� अंग्रेजी के अलावा घर या अन्य प्राथ�मक भाषाओं म� तथा
अंग्रेजी भाषा म� प्रवीणता तक पहुँचने म� सहायता क� जरूरत है उनके �लए उपलब्ध शै��क कायर्क्रम� के बारे म�
जानने के �लए आमं�त्रत करते ह�। इन छात्र� को अंग्रेजी भाषा सीखने वाल� (ELLs) या बहुभाषी �श�ा�थर् (
MLLs ) कहा जाता है । हम� पहचान है �क यह छात्र न केवल अंग्रेजी कौशल �वक�सत कर रहे ह� बिल्क द्�वसा�र
या कुछ मामल� म� , बहुभाषी बच्चे बन रहे ह�।
अपनी सीमाओं के भीतर 200 से अ�धक भाषाऐं बोल� जाने के साथ, न्यूयॉकर् राज्य द�ु नया म� सबसे अ�धक
सांस्कृ�तक और भाषायी �व�वध स्थान� म� से एक है । हमारे छात्र� क� ' सबसे बड़ी संपित्त म� एक है एक से
अ�धक भाषा का होना। इस प्रकार, न्यूयॉकर् राज्य भर म� ELLs के सभी शै��क कायर्क्रम, सभी छात्र� को
अकाद�मक उत्कृष्टता प्राप्त करने म� स�म होना सु�निश्चत करने के �लए घर या प्राथ�मक भाषा को एक
संसाधन के रूप म� आक�षर्त करते ह�। इस गाइड म� , आपको जानकार� �मल जाएगी �क बच्च� को कैसे ELLs के
रूप म� पहचाना जाता है , �कस प्रकार के कायर्क्रम ELLs के �लए उपलब्ध ह� , छात्र कब ELL कायर्क्रम� और
सेवाओं के बाहर जा सकते ह�, और आप स्थानीय स्कूल� से कैसे अ�त�रक्त जानकार� , सामग्री, और संसाधन�
को प्राप्त कर सकते ह�।
हम �वश्वास करते ह� �क माता �पता और प�रवार अपने बच्च� के सामािजक, सांस्कृ�तक और शै��क जरूरत�
के �लए सबसे अच्छा कायर्क्रम �नधार्�रत करने म� एक मौ�लक भू�मका �नभाते ह�। हम आप के साथ भागीदार
होने के �लए उत्सा�हत ह� और इस प्र�क्रया के दौरान आप के साथ काम करने के �लए तत्पर ह�।
एक खश
ु , स्वस्थ और सफल शै��णक वषर् के �लए शभ
ु कामनाएं!
साभार,
Angelica Infante-Green
Associate Commissioner of Bilingual Education and World Languages
The Office of Bilingual Education and World Languages
New York State Education Department
�वषय - सूची
बहुधा अंग्रेजी के बारे म� पूछे जाने वाले सवाल
भाषा सीखने वाले (ELLs)
Page 1
फोकस म� प्रोग्राम
Page 2
द्�वभाषी �श�ा
Page 2
•
संक्रमणकाल�न द्�वभाषी �श�ा कायर्क्रम
•
एक या दो तरह से दोहर� भाषा के कायर्क्रम
Page 2
अंग्रेजी एक नई भाषा के रूप म� कायर्क्रम
अंग्रेजी भाषा सीखने वाले और बहुभाषी �श�ा�थर्य� के बारे म�
किल्पत कथाऐं
Page 5
क्या तम्
ु ह� पता था? द्�वभाषावाद और द्�वभाषी �श�ा के बारे म�
तथ्य
Page 7
आपके बच्चे क� �श�ा म� भाग लेना
Page 9
ELLs के माता �पता के �लए संसाधन
Page 10
बहुधा अंग्रेजी भाषा सीखने वाल�(ELLs) / बहुभाषी ( MLLs ) �श�ा�थर्य� के बारे
म� पूछे जाने वाले प्रश्न
मेरे बच्चे क� पहचान एक अंग्रेजी भाषा सीखने वाले (ELLs) / बहुभाषी �श�ाथ� ( MLLs ) के रूप म� कैसे क� गई है ?
न्यूयॉकर् राज्य म� सभी नव नामां�कत छात्र� और दो साल के बाद �फर से दा�खल, �फर से नामां�कत छात्र� को एक घर
भाषा प्रश्नावल� ( HLQ ) को पूरा करना आवश्यक है । HLQ नामांकन के समय आयोिजत �कया जाना चा�हए ।
इस सव��ण के माध्यम से, और इस के साथ साथ एक अनौपचा�रक बातचीत से, एक योग्य �श�क या अन्य पेशेवर
स्टाफ को घर म� उपयोग क� जाने वाल� भाषाओं का पता �मल जाएगा । य�द सव��ण और सा�ात्कार से संकेत �मलता
है �क अंग्रेजी के अलावा घर म� �कसी अन्य भाषा का प्रयोग �कया जाता है , तो आपके बच्चे को अंग्रेजी भाषा सीखने
वाल� के �लए न्यय
ू ॉकर् राज्य का एक अंग्रेजी भाषा द�ता पहचान टे स्ट ( NYSITELL ) नामक पर��ा आवश्य लेनी
चा�हए।
NYSITELL प�रणाम का इस्तेमाल आपके बच्चे के अंग्रेजी भाषा के स्तर ( प्रवेश कर रहे , उभरते, संक्रमण,�वस्तार कर रहे
, और प्रभावशाल� ) को आकलन करने के �लए �कया जाता है । य�द आपके बच्चे का स्कोर प्रवेश पर(शुरू करता ),
उभरते हुए (�नम्न मध्यवत�) , संक्रमण पर (मध्यवत�) , या �वस्तार म� (उन्नत ) है तो, वह एक ELL के रूप म� पहचाना
जाता है । ELLs द्�वभाषी �श�ा ( BE) या अंग्रेजी एक नई भाषा के रूप म� ( ENL ) सेवाऐं प्राप्त करने के हकदार ह� । य�द
एक छात्र प्रभावशाल� ( प्रवीण ) स्तर पर स्कोर करता है तो वह एक प� के रूप म� नह�ं पहचाना जाता।
NYSITELL प�रणाम �श�क� को उनके छात्र� को बेहतर तैयार करने और सेवा करने म� मदद करते ह�। �श�क इस जानकार�
का उपयोग छात्र क� अंग्रेजी भाषा क� ताकत और जरूरत� क�, सुनने, बोलने , पढ़ने और लेखन म� पहचान करने के �लए करते ह�।
यह प�रणाम छात्र के �लए प्र�त सप्ताह अंग्रेजी एक नई भाषा के रूप म� (ENL) अनुदेश के �मनट क� न्यूनतम संख्या के
प्रोग्रा�मंग म� भी स्कूल का मागर्दशर्न करते ह�। पहचान क� प्र�क्रया स्कूल वषर् क� शुरुआत से पहले या �कसी भी हालत म�
एक छात्र के नामांकन के पहले दस �दन� के भीतर आयोिजत �कया जाना चा�हए ।
स्तर
प्रवेश पर(शुरू
करता )
उभरते हुए
(�नम्नमध्यवत�)
संक्रमण
(मध्यवत� )
�वस्तार म�
(उन्नत )
अंग्रेजी भाषा प्रवीणता के स्तर का �ववरण
एक छात्र को प्रवेश के स्तर पर अपने शै��णक भाषा कौशल को अ�ग्रम करने के �लए समथर्न और
संरचनाओं पर महान �नभर्रता होती है और उसने अभी तक शै��क संदभ� (से�टंग) क� कई �कस्म�
म� अंग्रेजी भाषा द�ता प्रद�शर्त करने के �लए आवश्यक भाषाई मांग� को परू ा नह�ं �कया है ।
एक छात्र को उभरते स्तर पर अपने शै��णक भाषा कौशल को अ�ग्रम करने के �लए समथर्न और
संरचनाओं पर कुछ �नभर्रता होती है और उसने अभी तक शै��क संदभ� (से�टंग) क� कई �कस्म� म�
अंग्रेजी भाषा द�ता प्रद�शर्त करने के �लए आवश्यक भाषाई मांग� को परू ा नह�ं �कया है ।
एक छात्र संक्रमण स्तर पर अपने शै��णक भाषा कौशल को अ�ग्रम करने म� कुछ आजाद�
दशार्ता है , ले�कन उसने अभी तक शै��क संदभ� (से�टंग) क� कई �कस्म� म� अंग्रेजी भाषा
द�ता प्रद�शर्त करने के �लए आवश्यक भाषाई मांग� को पूरा नह�ं �कया है ।
एक छात्र �वस्तार स्तर पर अपने शै��णक भाषा कौशल को अ�ग्रम करने म� महान स्वतंत्रता
दशार्ता है और वह शै��क संदभ� (से�टंग) क� कई �कस्म� म� अंग्रेजी भाषा द�ता प्रद�शर्त
करने के �लए आवश्यक भाषाई मांग� को पूरा करने को जा रहा है ।).
प्रभावशाल�( प्रवीण) एक छात्र ने कमां�डंग स्तर पर अंग्रेजी भाषा द�ता प्रद�शर्त करने के �लए अपने शै��क
संदभ� (से�टंग) क� कई �कस्म� म� आवश्यक भाषाई मांग� को परू ा �कया है ।
वह एक ELL नह�ं है ।
1
Parents of English Language Learners in New York State
ELLs / MLLs के बारे म� बहुधा पूछे जाने वाले प्रश्न
( जार�)
कायर्क्रम का क�द्र
अंग्रेजी सीखने वाल� के �लए क्या कायर्क्रम उपलब्ध ह� ?
वतर्मान म�, न्यूयॉकर् राज्य, राज्य स्कूल िजल� म� ELLs के �लए दो अनुमो�दत कायर्क्रम मॉडल उपलब्ध कराता है :
1.
द्�वभाषी �श�ा
• संक्रमणकाल�न द्�वभाषी �श�ा ( TBE ) कायर्क्रम
• एक या दो तरह से दोहर� भाषा कायर्क्रम ( OWDL / TWDL )
2.
अंग्रेजी एक नई भाषा के रूप म� ( ENL ) कायर्क्रम (पूवर् म� अंग्रेजी एक दस
ू र� भाषा के रूप म� या (ESL) जाना जाता था )
दोन� कायर्क्रम मॉडल ELLs क� शै��णक उपलिब्ध का समथर्न है , ले�कन अनुदेशात्मक समय घर या प्राथ�मक भाषा म� और अंग्रेजी म� खचर्
�कया जाना प्रत्येक मॉडल म� अलग है । प�रवार अपने बच्च� के �लए एक संक्रमणकाल�न द्�वभाषी �श�ा, एक एक या दो तरह से दोहर�
भाषा,या अंग्रेजी एक नई भाषा के रूप म� म� से एक कायर्क्रम म� भाग लेना चन
ु सकते ह�। य�द यह कायर्क्रम स्थानीय स्कूल म� उपलब्ध नह�ं ह�
, तो आप अपनी पसंद के कायर्क्रम प्रदान करता स्कूल म� स्थानान्तरण अनुरोध कर सकते ह� । संक्रमणकाल�न द्�वभाषी �श�ा या एक या दो
तरह से दोहर� भाषा के कायर्क्रम� म� ELLs, ENL मॉडल म� छात्र� के रूप म� ENL �श�ा क� �व�शष्ट इकाइय� क� एक ह� रा�श प्राप्त करने के �लए
अ�नवायर् ह� । कम से कम, ELLs, ENL �श�ा प्राप्त करने के �लए अ�नवायर् ह� । अ�धक जानकार� के �लए , जाइए:
http://www.p12.nysed.gov/biling/docs/Nowithdrawaloptionmemo.pdf
द्�वभाषी �श�ा
संक्रमणकाल�न द्�वभाषी �श�ा
संक्रमणकाल�न द्�वभाषी �श�ा कायर्क्रम, घर / प्राथ�मक भाषा के छात्र� को अंग्रेजी म� बोलना, समझना, पढ़ना और �लखना सीखने का
अवसर प्रदान करते हुए उनके घर / प्राथ�मक भाषा म� शै��क सामग्री सीखने को जार� रखने के �लए है । छात्र� को उनक� ' घर /
प्राथ�मक भाषा उन्ह� अंग्रेजी हा�सल करते हुए दस
ू रे सब �वषय� म� शै��क प्रग�त करने म� मदद करने के �लए प्रयोग क� जाती है । एक
TBE कायर्क्रम का ल�य है छात्र� का एक बार प्रवीणता तक पहुंचने पर एक monolingual अंग्रेजी क�ा म� संक्रमण के �लए �बना �कसी
अ�त�रक्त समथर्न के अवसर प्रदान करना। एक TBE कायर्क्रम म� भले ह� अंग्रेजी �श�ा क� रा�श समय के साथ बढ़ जाएगी, छात्र� को
हमेशा घर / प्राथ�मक �श�ा और समथर्न प्राप्त होगा जो छात्र� को द्�वभाषी के रूप म� �वक�सत करने के �लए अवसर प्रदान करे गा।
एक या दो तरह के दोहर� भाषा के कायर्क्रम
इन कायर्क्रम� को दे शी और nonnative अंग्रेजी बोलने वाल� को द्�वभाषावाद ( दो भाषाओं म� धाराप्रवाह बोलने क� �मता ) हा�सल
करने म� मदद करने के �लए तैयार �कया गया है । दोहर� सा�रता (दो भाषाओं म� पढ़ने और �लखने क� �मता)
गैर- ELL कायर्क्रम� म� छात्र� के बराबर सममल्
ू य सांस्कृ�तक �मता और शै��क द�ता ।
एक तरफ का दोहर� भाषा कायर्क्रम मुख्य रूप से एक ह� घर / प्राथ�मक भाषा और / या पष्ृ ठभू�म से आने वाले छात्र� के �लए बना है ।
�श�क अंग्रेजी और घर / ल�य * भाषा दोन� म� �श�ा प्रदान करता है ।
दो तरह के दोहर� भाषा कायर्क्रम म� दे शी अंग्रेजी बोलने और ELLs दोन� शा�मल ह�।�श�क अंग्रेजी और घर / ल�य * भाषा दोन� म� �श�ा
प्रदान करता है । दोहर� भाषा के बहुमत कायर्क्रम� म�, छात्र� को आधी �श�ा उनके घर / प्राथ�मक भाषा म� और शेष �श�ा उनक� ल�य
भाषा म� प्राप्त होती है । मॉडल के आधार पर, अंग्रेजी और घर / ल�य भाषा �श�ा का प्र�तशत अलग अलग ह�गे। उदाहरण के �लए, एक
90 % -10% मॉडल म� , �श�ा का एक बड़ा प्र�तशत अंग्रेजी के अलावा अन्य भाषा म� है और समय के साथ यह बढ़ कर 50% -50% तक
पहुँचने जाता है । इन कायर्क्रम� का उद्देश्य छात्र� को अंग्रेजी म� और घर / ल�य भाषा म� सा�रता और द�ता �वक�सत करना है ।
* ल�य भाषा एक दस
ू र� भाषा है जो सीखी या अ�धग्रहण क� जा रह� है ।
New York State Education Department Office of Bilingual Education and World Languages
2
अंग्रेजी भाषा सीखने वाल�(ELLs) के बारे म� बहुधा पछ
ू े जाने वाले प्रश्न ( जार�)
क्या मेरा बच्चा अंग्रेजी सीखेगा य�द वह अक्सर घर क� भाषा का प्रयोग करे गा ?
एक आम �चंता है �क जब छात्र दो भाषाओं म� सीखेगा तो भ्र�मत हो जाएगा। 30 साल के �लए �कए गए शोध ने बार-बार प्रदशर्न �कया है
�क यहां कोई भाषा भ्रम क� िस्थ�त नह�ं है । वास्तव म�, एक छात्र के घर / प्राथ�मक भाषा का प्रयोग ह� उसके अंग्रेजी को �वक�सत करने
के �लए सबसे प्रभावी तर�का है । इसके अलावा द्�वभाषी �श�ा�थर् एक लचीला मिस्तष्क और सं�ानात्मक कौशल क� एक श्रंख
ृ ला
�वक�सत करते ह� जो उन्ह� बहुत शिक्तशाल� तर�के से सीखने म� मदद करता है । एक या दो तरह क� दोहर� भाषा के कायर्क्रम� म�, छात्र�
के �लए �श�ा क� भाषा को अलग �कया गया है िजसका अथर् है �क छात्र के पास एक �वशेष भाषा के �लए कुछ समय या �दन ह�। जब
माता-�पता इन कायर्क्रम� पर जाते ह�, तो वे इस से�टंग को भ्रामक नह�ं ले�कन छात्र� के द्�वभाषावाद के �वकास के �लए वास्तव म�
अनुकूल दे खते ह�। अनुसंधान द्वारा �दखाया गया है �क एक से दस तक उम्र म� जो बच्चे एक या दो तरह क� दोहर� भाषा के कायर्क्रम�
म� ह� वह अंग्रेजी monolingual वक्ताओं के सममूल्य या ऊपर प्रदशर्न कर सकते ह�।
एक द्�वभाषी कायर्क्रम म� मुझे �कस तरह के सबक और ग�त�व�धय� को दे खने क� उम्मीद करनी चा�हए?
छात्र� को अपनी �श�ा का कुछ भाग अंग्रेजी म� और कुछ भाग घर / प्राथ�मक भाषा म� प्राप्त करते ह�, ले�कन पाठ्यक्रम गैर द्�वभाषी
क�ाओं के जैसा ह� है । छात्र� का कायर्क्रम के मॉडल के आधार पर दोन� भाषाओं म� ग�णत, �व�ान , भाषा कला और सामािजक
अध्ययन म� सा�रता और �वषय �ान का �वकास होता है । एक द्�वभाषी और द्�वसा�र बच्चा अंग्रेजी और घर / प्राथ�मक भाषा दोन�
म� बोलने , सन
ु ने , पढ़ने, और �लखने म� स�म होता है । एक भाषा म� कौशल दस
ू र� भाषा के �लए हस्तांतरण होता है । जब एक छात्र के
घर / प्राथ�मक भाषा म� मजबूत सा�रता कौशल है तो उस कौशल का स्थानांतरण दस
ू र� भाषा के �लए होता है ।
अंग्रेजी एक नई भाषा के रूप म� कायर्क्रम
इस कायर्क्रम म� �श�ा, पूवर् म� अंग्रेजी एक दस
ू र� भाषा ( ESL) के रूप म� जाना जाते कायर्क्रम क� तरह, अंग्रेजी भाषा के अ�धग्रहण पर
जोर दे ती है । ENL कायर्क्रम म�, भाषा कला और �वषय �ेत्र �श�ण, �व�शष्ट ENL �श�ण रणनी�तय� का उपयोग करते हुए अंग्रेजी म�
�सखाया जाता है । कुछ �वषय �ेत्र क�ाएं ENL क�ाओं से एक�कृत ह�। छात्र समझ को बेहतर बनाने के �लए समथर्न के रूप म� घर /
प्राथ�मक भाषा का प्रयोग और उ�चत प� अनुदेशात्मक समथर्न स�हत कोर �वषय �ेत्र और अंग्रेजी भाषा के �वकास के अनुदेश, प्राप्त
करते ह�। एक�कृत ENL क�ाएं,एक �वषय �ेत्र और ENL म� dually प्रमा�णत �श�क द्वारा या एक प्रमा�णत �वषय �ेत्र �श�क और
एक प्रमा�णत ENL �श�क द्वारा सह �श�ण म� ल� जातीं ह�। एक स्ट�ड-अलोन ENL क�ा म� छात्र� को मूल �वषय �ेत्र� म� सफलता के
�लए आवश्यक अंग्रेजी भाषा का अ�धग्रहण करने के क्रम म� एक अन्य भाषाओं के बोलने वाल� के �लए( ESOL), एक NYS प्रमा�णत
अंग्रेजी �श�क द्वारा अंग्रेजी भाषा �वकास �श�ा प्राप्त होती है । इस कायर्क्रम आम तौर पर केवल अलग-अलग घर / प्राथ�मक भाषा
पष्ृ ठभू�म से ELL छात्र�, िजनक� आम भाषा अंग्रेजी है और वह इस�लए एक द्�वभाषी कायर्क्रम म� भाग नह�ं ले सकते ह� क� सेवा करता
है ।
इन कायर्क्रम� के बीच अंतर क्या ह� ?
दोहर� भाषा के कायर्क्रम दोन� भाषाओं म� �श�ा का उपयोग करते ह� और उनका ल�य द्�वसा�रता और द्�वभाषावाद �वक�सत करना
है । संक्रमणकाल�न द्�वभाषी �श�ा का प्राथ�मक ल�य ग्रेड - उपयुक्त शै��क कौशल और �ान क� महारत सु�निश्चत करके और घर /
प्राथ�मक भाषा का उपयोग करके अंग्रेजी सीखने क� प्र�क्रया को सु�वधाजनक बनाना है । ENL क�ाओं और मॉडल म�, अनुदेश मुख्य रूप
से अंग्रेजी म� है और घर / प्राथ�मक भाषा का समथर्न दे ने क� पेशकश है ।�नम्न�ल�खत पष्ृ ठ पर �व�भन्न कायर्क्रम मॉडल क� तल
ु ना का
चाटर् दे ख�।
3
Parents of English Language Learners in New York State
अंग्रेजी भाषा सीखने वाल�(ELLs) के बारे म� बहुधा पूछे जाने वाले प्रश्न ( जार�)
द्�वभाषी कायर्क्रम
आम तौर पर 50 % अंग्रेजी और 50% घर या ल�य भाषा या 90 % घर या ल�य भाषा
इस्तेमाल क� गई
भाषा
और 10 % अंग्रेजी जो बढ़कर 50 % -50% तक पहुँच जाती है ।
(प्र�तशत कायर्क्रम मॉडल पर �नभर्र करता है ।)
द्�वसा�रता और द्�वभाषावाद अंग्रेजी म� और घर / ल�य भाषा म�
ल�य
संक्रमणकाल�न द्�वभाषी �श�ा कायर्क्रम Home
इस्तेमाल क� गई
जैसे-जैसे अंग्रेजी भाषा का उपयोग बढ़ता है वैसे-वैसे घर / प्राथ�मक भाषा का उपयोग कम हो जाता है ।
ल�य
अंग्रेज़ी सीखते समय �वषय �श�ा सीखना जार� रखने के �लए घर / प्राथ�मक भाषा का प्रयोग कर�
भाषा
अंग्रेजी एक नई भाषा के रूप म� कायर्क्रम
इस्तेमाल क� गई भाषा
ल�य
मुख्य रूप से अंग्रेजी (अंग्रेजी अ�धग्रहण के �लए गह
ृ / प्राथ�मक भाषा समथर्न क� स�ु वधा है )
ELLs को समथर्न करने के �लए जैसे ह� वे अंग्रेजी द�ता क� ओर प्रग�त करते ह�
कैसे म� अपने बच्चे के कायर्क्रम� के बारे म� अ�धक सीख सकता हूँ ?
न्यय
ू ॉकर् राज्य म� , स्कूल� के �लए आवश्यक है �क वे हाल ह� म� दा�खल हुए ELLs के प�रवार� के �लए, उनके स्कूल� या िजले म�
उपलब्ध �व�भन्न प� कायर्क्रम� के बारे म� माता �पता और अ�भभावक� को उन्मुखीकरण द्वारा सू�चत कर� । उन्मुखीकरण
पर, आप ELL कायर्क्रम� के बारे म� अपने घर / प्राथ�मक भाषा म� जानकार� और पाठ्यक्रम और मानक� के बारे म� सामग्री
प्राप्त कर� गे, और य�द आवश्यकता हो तो आप एक दभ
ु ा�षया क� सहायता से, ELL सेवाओं के बारे म� सवाल पूछने के स�म
ह�गे। उन्मुखीकरण के अंत म� , आपको एक ELL माता-�पता उन्मुखीकरण चेक�लस्ट भरना होगा इस बात क� पुिष्ट करने के
�लए �क आपके बच्चे के �लए �नणर्य लेने के �लए आपके पास आवश्यक जानकार� है । इसके अलावा,आपको एक प� छात्र
प्लेसम� ट प्रपत्र प्राप्त होगा जो आपको अपने बच्चे को �मलने वाल� सेवाओं के बारे म� अं�तम �नणर्य लेने क� अनम
ु �त दे गा ।
यह जानकार� आपको आपके घर / प्राथ�मक भाषा म� उपलब्ध होगी ।
मेरे बच्चा कब ELL कायर्क्रम� से बाहर आ सकता है ?
चार तर�के ELLs को ELL िस्थ�त से बाहर कर सकते ह�:
K-12 स्तर
3-8 स्तर
NYSESLAT पर कमां�डंग / कुशल स्तर पर स्को�रंग
एक ह� वषर् म� NYSESLAT पर �वस्तार / उन्नत स्तर पर स्को�रंग और NYS
अंग्रेजी भाषा कला (ELA) आकलन म� 3 पर या इसके ऊपर स्को�रंग।
9-12 स्तर
एक ह� वषर् म� NYSESLAT पर �वस्तार / उन्नत स्तर पर स्को�रंग और अंग्रेजी
क� राज्य प्र�त�न�ध पर��ा म� 65 पर या इसके ऊपर स्को�रंग।
�वकलांग ELLs भाषा प्रवीणता �नधार्�रत करने के �लए मूल्यांकन क� एक वैकिल्पक
�व�ध का इस्तेमाल �कया जाएगा ( अनुमोदन लं�बत )
Once an ELL has exited ELL status, he or she becomes a former ELL. Former ELLs are entitled to receive two
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years of former ELL support services.
4
अंग्रेजी भाषा सीखने और बहुभाषी �श�ा�थर्य� के बारे म� किल्पत कथाएं
(ELLs/ MLLs )
किल्पत कथा 1: अ�धकांश ELLs संयुक्त राज्य अमे�रका ( अमे�रका) के बाहर पैदा होते ह�।
न्यय
ू ॉकर् राज्य म� स्कूल म� भाग लेने वाले 5-18 से अ�धक आयु के 215,000 अंग्रेजी भाषा �श�ा�थर्( ELLs) ह�।
उन म� से, 2013-2014 NYS सूचना भंडार प्रणाल� ( SIRs) के अनुसार, 61.5% अमे�रका म� पैदा हुए थे।
किल्पत कथा 2: अतीत म� , आप्रवा�सय� ने एक नई भाषा के रूप म� अंग्रेजी (ENL ) और द्�वभाषी क�ाओं के �बना सफलता प्राप्त
क� ।
समय बदल गया है अब द्�वभाषी होने का महान मल्
ू य
कह�ं अ�धक शै��क उपलिब्धय� क�
है । छात्र एक ऐसे नौकर� बाजार का सामना करता है जहां पहले से
आवश्यकता है । NYS का आम कोर ELA मानक� को अपनाना एक उच्च स्तर क� भाषा
कौशल क� आवश्यकता करता है । इससे स्नातक वैिश्वक अथर्व्यवस्था म� प्र�तस्पध� हो जाएगा। ELLs अपने घर / प्राथ�मक भाषा
म� �ान के साथ आते ह� ,�श�क� को उनके पूवर् �ान पर �नमार्ण करते हुए उनके ELLs ' शै��क �ान और कौशल को
�वक�सत करना चा�हए और उन्ह� कॉलेज और कै�रयर तत्परता के �लए तैयार करने चा�हए।
किल्पत कथा 3: एक बार जब ELLs अंग्रेजी म� सामािजक रूप से बातचीत कर सकते ह�,तो वे
म� स�म ह�।
शै��कता से सफल होने
जब�क ELLs तीन साल के भीतर सामािजक भाषा का अ�धग्रहण कर सकते ह� , पर एक प� को अंग्रेजी म� शै��क द�ता प्राप्त
करने के �लए शायद सात साल तक का समय लग सकता है । घर / प्राथ�मक भाषा म� �ान और सा�रता का स्तर छात्र� को
अंग्रेजी म� सा�रता प्रदशर्न करने क� दर पर प्रभाव कर सकता है ।
किल्पत कथा 4: एक अंग्रेजी द�ता क� पर��ा जैसे �क अंग्रेजी भाषा �श�ा�थर्य� के �लए NYS पहचान टे स्ट (
NYSITELL ) या एक दस
ू र� भाषा के रूप NYS अंग्रेजी उपलिब्ध टे स्ट ( NYSESLAT ) म� पास होने का मतलब है �क छात्र
स्कूल म� सफल होने के �लए अंग्रेजी म� काफ� कुशल है ।
अंग्रेजी कुशल छात्र� को शयद अब भी क�ा म� समथर्न और सहायता और / या �श�ण का समथर्न पड़ सकता है । आयुक्त के
�नयम� का भाग 154 स्कूल िजल� को छात्र� को ELL िस्थ�त से बाहर �नकलने के बाद दो साल के �लए पूवर् ELL सेवाओं को
प्रदान करना आवश्यकता मानता है । इसके अलावा, वे अब ELLs नह�ं ह� इस के बाद भी दो साल के �लए वह� ELL पर��ण क�
सहूलत� प्राप्त करते रह� गे।
किल्पत कथा 5: स्कूल म� सफल होने के �लए, ELLs को िजतनी जल्द� संभव हो , सांस्कृ�तक रूप से आत्मसात करना चा�हए।
"हा�सल करने के �लए छोड़ दे ने " क� बजाय ELLs को अपने सांस्कृ�तक अनुभव� को उनक� क�ाओं म� क्या हो रहा है उससे जोड़ने क� जरूरत
है ता�क नई संस्कृ�त सीखते हुए वे अपनी पहचान बनाए रख सक�। जैसा �क सभी छात्र� के �लए , �श�क� को छात्र� के पूवर् �ान पर उनका
�नमार्ण करना चा�हए। एक क�ा म� अलग-अलग सांस्कृ�तक अनभ
ु व� को स्वीकार करने से सभी छात्र� क� �श�ा क� गण
ु वत्ता बढ़ जाती है ।
किल्पत कथा 6: बच्च� को घर पर अंग्रेजी और अपनी प्राथ�मक भाषा को उजागर करने से,
भाषा �वकार बढ़ते ह� और भाषा सीखने म� दे र� हो जाती है ।
नह�ं, इससे भाषा �वकार� का बढ़ना और भाषा सीखने म� दे र� का नेतत्ृ व नह�ं होता। यह बहुत महत्वपूणर् है �क माता �पता अपने बच्च� से वह
भाषा बोल� िजस म� वे सबसे अ�धक धाराप्रवाह ह�। मानव मिस्तष्क म� एक साथ कई भाषाओं को सीखने क� व्यापक �मता है । वास्तव म� , कम
उम्र म� दो भाषाऐं सीखने से सं�ानात्मक �मताओं को मजबूती �मलती है । द्�वभाषी होने से हमार� वैिश्वक अथर्व्यवस्था म� शै��णक और
आ�थर्क लाभ बढ़ जाता है ।
5
Parents of English Language Learners in New York State
अंग्रेजी भाषा सीखने वाले और बहुभाषी �श�ा�थर्य� (ELLs / MLLs )
के बारे म� किल्पत कथाऐं (जार�)
किल्पत कथा 7: छात्र� को पाठशाला म� अपने घर / प्राथ�मक भाषा का उपयोग करने से हतोत्सा�हत �कया
जाना चा�हए।
िजन स्कूल� म� छात्र� को उनके घर / प्राथ�मक भाषा का उपयोग करने के �लए प्रोत्सा�हत �कया जाता है वहां छात्र� क�
भागीदार� द्वारा छात्र� का सीखना बढ़ाता है । इस अभ्यास से छात्र के आत्मसम्मान पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है ।
किल्पत कथा 8: अंग्रेजी �वसजर्न का प�रणाम है तेजी से अंग्रेजी भाषा का अ�धग्रहण।
एक छात्र के घर / प्राथ�मक भाषा म� �श�ा उसके अंग्रेजी के अ�धग्रहण म� सु�वधा दे ती है । बच्च� को अंग्रेजी म� सफल होने
के �लए उनक� पहल� भाषा म� एक मजबूत, धाराप्रवाह नींव क� जरूरत है । दोहर� भाषा के कायर्क्रम एक प्रभावी �श�ण
दृिष्टकोण प्रदान करते ह�,इससे दस
ू र� भाषा के अ�धग्रहण और �वषय �ेत्र �ान म� समथर्न �मलता है , और यह बच्चे के
घर / प्राथ�मक भाषा को बनाए रखता है ।
किल्पत कथा 9: ELLs को शुरू से ह� अंग्रेजी म� पढ़ना �सखाया जाना चा�हए।
अनुसंधान से पता चलता है �क पढ़ने का कौशल एक भाषा से दस
ू र� म� स्थानांत�रत होता है । छात्र जो अपने घर / प्राथ�मक भाषा म� पहले
पढ़ना सीखते ह� वे एक सफल अंग्रेजी पाठक बनते ह�।
Adapted from: Debunking the Myths of English Language Learners, New York State United Teachers
Research and Educational Services, 2015.
New York State Education Department Office of Bilingual Education and World Languages
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क्या तम्
ु ह� पता था?
द्�वभाषावाद और द्�वभाषी �श�ा के बारे म� तथ्य
शोध के आधार पर द्�वभाषावाद और द्�वभाषी �श�ा के �नम्न�ल�खत महत्वपूणर् तथ्य ह�। द्�वभाषावाद के कई
सं�ानात्मक, सामािजक और व्यावसा�यक लाभ ह�:
कई अध्ययन� से सा�य है �क द्�वभाषावाद मिस्तष्क के कई �ेत्र� जैसे �क योजना बनाने, समस्याओं
को सल
ु झाने, और आशापण
ू र् मान�सक
•
काय� क� एक श्रंख
ु ार करता है ।
ृ ला को परू ा करने, म� सध
यह �दखाया गया है �क द्�वभाषी छात्र� के पास माहौल पर नजर रखने और ध्यान क��द्रत करने क� अ�धक
से अ�धक �मता है ।
•
द्�वभाषी �श�ा सांस्कृ�तक प्रथाओं क� एक श्रंख
ृ ला इस्तेमाल करते हुए छात्र� भर म� सामािजक �वकास
को बढ़ावा दे ती है ।
•
द्�वभाषी कायर्क्रम� म� छात्र क� एक मजबूत भावना उनक� पहचान और भाषा का लगाव है ; इस प्रकार
उनक� संस्कृ�त का प्र�त�न�धत्व �कया जाता है और सम्मान �दया जाता है ।
•
द्�वभाषावाद एक व्यवसायी संपित्त है । एक बढ़ते हुए वैिश्वक समाज म� , कई भाषाओं म� बोलने और
�लखने क� �मता रोजगार के बाजार म� अत्य�धक मल्
ू यवान है ।
अपने बच्चे को अपने घर / प्राथ�मक भाषा म� पढ़ना एक अद्भत
ु और प्रभावी सा�रता अभ्यास है िजसका उसके
शै��क �वकास पर महत्वपूणर् सकारात्मक प्रभाव पड़ता है ।
अनुसंधान के व्यापक नवीनतम संश्लेषण से सबूत� के आधार पर �च�कत्सा, मनो�व�ान , �श�ा, और भाषा
�व�ान के �ेत्र� के बाल रोग * क� अमे�रकन अकादमी ने हाल ह� म� बहुभाषी बच्च� पर एक सामािजक नी�त �रपोटर्
का समथर्न �कया है । �रपोटर् का �नष्कषर् है �क बहुभाषावाद पो�षत करना एक फायदा है और एक बच्चे के जीवन म�
जो�खम कारक नह�ं है िजसको �क हतोत्सा�हत �कया जाना चा�हए। अ�धक जानकार� के �लए दे ख�:
http://pediatrics.aappublications.org/content/133/5/e1481.full
* Published online April 28, 2014. Pediatrics Vol. 133, No. 5, May 1, 2014.
7
A Guide for Parents of English Language Learners in New York State
क्या तुम्ह� पता था? द्�वभाषावाद और द्�वभाषी �श�ा के बारे म� तथ्य (जार�)
किल्पत कथा 1: मेरे बच्चा दो भाषाओं से उलझन म� होगा ।
•
एक साथ दो या दो से अ�धक भाषाएँ सीखना बच्च� को भ्र�मत नह�ं करता। उस जगह उन्न�त �कये गए बच्च�
को जहां दोन� भाषाऐं मूल्यवान ह�, सं�ानात्मक, सामािजक, और संभा�वत आ�थर्क लाभ का अनुभव होगा।
•
एक से अ�धक भाषा से अवगत कराये बच्चे, भाषा, स्म�ृ त और ध्यान से संबं�धत मिस्तष्क के �ेत्र� म� अ�धक
से अ�धक ऊतक घनत्व रखते ह�।
•
बहुभाषी बच्च� म� अ�धक से अ�धक कायर्कार� �नयंत्रण ( जो उन्ह� �नयोजन म� , याद करने म� , नए या
असामान्य िस्थ�तय� से �नपटने म� , और प्रलोभन का �वरोध करने म� मदद करता है ) और बेहतर प्रारिम्भक
सा�रता कौशल होता है ।
किल्पत कथा 2: द्�वभाषी बच्चे जो शब्द �मश्रण करते ह� उनका भाषा कौशल
कमजोर होता है ।
•
द्�वभाषीय बच्चे जो "भाषाओं का �मश्रण " करते ह� उनम� कोई कमी नह�ं है , ले�कन �निश्चत रूप से वे अपने
सभी भाषाई संसाधन� का उपयोग कर रहे ह�। भाषा �वकास एक ग�तशील प्र�क्रया है जो दोन� भाषाओं को
अपने खाते म� लेती है । ELLs का सबसे शिक्तशाल� संसाधन उनके घर / प्राथ�मक भाषा है , और वे अंग्रेजी के
अ�धग्रहण म� सम्भवता उससे ग्रहण करते है ।
किल्पत कथा 3: मेरा बच्चा अंग्रेजी नह�ं सीखेगा य�द वह लगातार �कसी अन्य भाषा के
संपकर् म� है ।
•
अनस
ु ंधान से �दखाया गया है �क एक दस
ू र� भाषा को �वक�सत करने के �लए सबसे अच्छा तर�का पहले के
उपयोग के माध्यम से होता है । छात्र जैसे ह� द्�वसा�र बनते ह� और उन्ह� दोन� भाषाओं म� सफल होने के
�लए �श�क� से समथर्न क� जरूरत अच्छ� तरह से सुसिज्जत �श�क� से प्राप्त होती है तो वे द्�वभाषी
कायर्क्रम� म� ज्यादा बेहतर बसर करते ह�।
किल्पत कथा 4: मेरा बच्चा तेजी से अंग्रेजी सीखेगा य�द वह केवल अंग्रेजी के संपकर्
म� है ।
•
अनुसंधान ने �दखाया है �क िजन छात्र� को घर / प्राथ�मक भाषा म� �सखाया जाता है , वे अंग्रेजी तेजी से
सीखते ह�। घर / प्राथ�मक भाषा म� प्राप्त �ान का स्थानान्तरण अन्य भाषा म� होता है । वास्तव म� , पहल�
भाषा म� पढ़ना सीखना उच्च स्तर क� अंग्रेजी पढ़ने क� उपलिब्ध को बढ़ावा दे ता है ! (Report of the
National Reading Panel: Teaching Children to Read, 2006.)
द्�वभाषावाद के कई फायदे ह� जैसा �क न्यूयॉकर् टाइम्स म� कहा गया है , " द्�वभाषी होना लोग� को हो�शयार
बनाता है "।” (Why Bilinguals are Smarter, NYT, 2012)
2-4 पष्ृ ठ� पर, आपको न्यूयॉकर् राज्य द्वारा ELLs को प्रदान �कये जाने वाले प्रत्येक कायर्क्रम मॉडल क� जानकार� अ�धक गहराई से
�मल जाएगी।
New York State Education Department Office of Bilingual Education and World Languages
8
हम माता- �पता /अ�भभावक के रूप म� अपने बच्च� को कैसे समथर्न कर सकते ह�?
•
अपने बच्चे के �लए अपने घर / प्राथ�मक भाषा और / या अंग्रेजी म� पढ़� । अनुसंधान से पता चलता है �क अपने
घर / प्राथ�मक भाषा म� अपने बच्चे को पढ़ने से अंग्रेजी सा�रता कौशल समथर्न म� मदद �मलती है ।
•
अपने घर / प्राथ�मक भाषा म� अपने बच्चे को कहा�नयां बताओ। अपने बचपन या अतीत से याद चीज� के बारे
म� बात कर� ।
•
अपने बच्चे को �दखाय� �क आप अपने घर / प्राथ�मक भाषा को महत्व दे ते ह�। उसे या उससे उसक� भाषा म� बात
कर� भले ह� वह अंग्रेजी म� जवाब दे ।
•
अपने बच्चे के �लए एक पुस्तकालय काडर् प्राप्त कर� , पुस्तकालय जाय�, और य�द उपलब्ध हो, तो अंग्रेजी म� या
अपने घर / प्राथ�मक भाषा म� �कताब� उधार ले।
•
अपने स्कूल द्वारा अनुसू�चत माता �पता, �श�क सम्मेलन� म� भाग लेने के �लए सु�निश्चत कर� ।
•
�व�शष्ट तर�के सीखने के �लए �क कैसे आप अपने बच्चे को सफल होने म� मदद कर सकते ह� अपने बच्चे के
�श�क के साथ एक व्यिक्तग़त बैठक क� अनुसूची बनाय�।
•
अपने बच्चे को होमवकर् करने के �लए हर �दन क� समय अनुसूची बनाय�, य�द संभव हो distractions, से मुक्त
एक शांत जगह प्रदान कर� जहां वह काम कर सके।
•
प�रवार क� बाहर संग्रहालय� म� जाने के �लए योजना बनाय�। संग्रहालय म� गाइड आपको अपने बच्चे के साथ
एक प्रदशर्नी ने�वगेट करने म� मदद कर सकते ह�। इसके अलावा , संग्रहालय� म� अक्सर स्कूल के बाद या
सप्ताहांत पर सस्ती और / या मुफ्त संवधर्न क�ाओं क� पेशकश होती है ।
•
संयक्
ु त राज्य अमे�रका म� , माता-�पता �श�ा प्रणाल� का एक अ�भन्न �हस्सा ह�। अपने बच्चे के �श�क से पछ
ू ो
�क आप कैसे भाग ले सकते ह�।
•
अपने अ�धकार� को जा�नए। अंग्रेजी भाषा सीखने वाल� के �लए न्यूयॉकर् राज्य का माता-�पता �वशेषा�धकार '
�बल दे
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A Guide for Parents of English Language Learners in New York State
ELL के माता-�पता के संसाधन
Colorin’ Colorado
अंग्रेजी भाषा सीखने वाल� के प�रवार� और �श�क� के �लए एक द्�वभाषी वेबसाइट जो�क �श�क� के अमे�रक� संघ (AFT) के साथ साझेदार� म� एक प�रयोजना
है । इसम� अंग्रेजी भाषा सीखने वाल� के �श�ण के बारे म� जानकार� शा�मल है । http://www.colorincolorado.org/
EngageNY
EngageNY.org न्यय
ू ॉकर् राज्य �श�ा �वभाग ( NYSED ) राज्य प्र�त�न�धय� द्वारा न्यय
ू ॉकर् राज्य बोडर् के र�ज�ट सध
ु ार एज�डा के प्रमख
ु पहलओ
ु ं के कायार्न्वयन का
समथर्न करने के �लए �वक�सत और संभाल� जाने वाल� संस्था। EngageNY.org न्यूयॉकर् राज्य भर म� �श�क� को वास्त�वक समय के साथ व्यावसा�यक
�श�ण उपकरण और संसाधन प्रदान करने के �लए और सभी छात्र� को कॉलेज और कै�रयर के �लए तैयार करने क� �श�ा के �लए राज्य के दृिष्टकोन को �श�क�
तक पहुंचाने के समथर्न म� सम�पर्त है ।https://www.engageny.org/
National Clearinghouse for Bilingual Education:य�द आपका बच्चा दो भाषाओं म� सीखताहै (बक
ु लेट)
:http://ncela.us/files/uploads/9/IfYourChildLearnsInTwoLangs_English.pdf
National PTA: छात्र सफलता के �लए माता �पता क� गाइड
http://www.pta.org/parents/content.cfm?ItemNumber=2583
NYC DOE: ELL प�रवार के संसाधन
http://schools.nyc.gov/Academics/ELL/FamilyResources/Activities+For+Parents.htm
http://schools.nyc.gov/Academics/ELL/FamilyResources/default.htm
न्यूयॉकर् राज्य �श�ा �वभाग का द्�वभाषी �श�ा और द�ु नया भर क� भाषाओं का कायार्लय
http://www.p12.nysed.gov/biling/
न्यूयाकर् का आव्रजन गठबंधन �नद� �शका सेवा प्रदाता
http://www.thenyic.org/sites/default/files/Low_Cost_Immigration_Service_Providers_Final_Draft_6.15.15_0.pdf
PBS Kids
http://pbskids.org/
Reading Rockets: अंग्रेजी भाषा �श�ा�थर्
http://www.readingrockets.org/reading-topics/english-language-learners
�श�क पहले: ESL / ELL छात्र� के माता-�पता के �लए �वचार और संसाधन
http://www.teachersfirst.com/par-esl.cfm
सी�मत अंग्रेजी प्रवीण / अंग्रेजी भाषा सीखने वाल� के �लए भाषा कला का �श�ण:
मूल भाषा कला के �लए सीखने के मापदं ड
http://www.p12.nysed.gov/biling/resource/NLA.html
अमे�रका का �श�ा �वभाग
http://www.ed.gov/
USDOE संघीय छात्र सहायता पोटर् ल
https://studentaid.ed.gov/sa/resources/parents
USDOE बच्चे को सफल होने म� मदद : �हस्पै�नक प�रवार� के �लए टूल�कट ( अंग्रेजी और स्पे�नश)
http://www2.ed.gov/parents/academic/involve/2006toolkit/index.html
USDOE आपके बच्चे क� मदद करना श्रंख
ृ ला ( अंग्रेजी और स्पे�नश)
http://www2.ed.gov/parents/academic/help/hyc.html
New York State Education Department Office of Bilingual Education and World Languages
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जानकार� रखने वाले माता �पता अपने बच्च� के सबसे अच्छे अ�धवक्ता ह�।
ELL सेवाओं के बारे म� सवाल� और �चंताओं के �लए संपकर् कर� :
[email protected]
(800) 469-8224
प्रश्न� के �लए, कृपया जाएं:
द्�वभाषी �श�ा और द�ु नया क� भाषाओं का कायार्लय (OBEWL)
http://www.p12.nysed.gov/biling/
Prepared by the New York State Education Department, Office of Bilingual Education & World Languages
in collaboration with CUNY-New York State Initiative on Emergent Bilinguals (NYSIEB).
Special thanks to Dr. Carmina Makar and Dr. Dina López.