中 華 醫 事 科 技 大 學
CHUNG HWA UNIVERSITY OF MEDICAL TECHNOLOGY
104 年度教學卓越計畫
年度教學卓越計畫
醫事領航‧
醫事領航
‧學用相長
主軸計畫 D：適性輔導多元發展
適性輔導多元發展
子計畫 D1
D ：創新導師輔導機制
創新導師輔導機制
導師預警輔導知能研習
計畫書
主辦單位
主辦單位：中華醫事科技大學
指導單位
指導單位：教育部技術及職業教育司
技術及職業教育司
中華民國
104
年
6 月
5
日
壹、背景分析
大學的導師是亦師亦友的輔導員，大學生在校生涯，常依賴學長、同儕的協助，無論是喜、憂
都會找學長商量或向同儕求助。然而，學長或同學的經驗與學識若有不足時，會很難提出良好的建
議，往往只是得到到傾訴的愉悅，對問題的解決缺乏直接的幫助，是以，導師不但是大學生的老師，
也可能是他的朋友。凡是能跟同學說的就能跟導師說，同學不能解決的問題，導師可能提供解決問
題的思考方向，甚至建議解決問題的方法。導師是亦師亦友的輔導者，他在與學生交談中，自然產
生輔導的功能，使學生面臨的問題得以化解，更增進了學生的自信心。
其次，大學生離開家庭投入陌生的環境，與陌生的同儕交往，無論是學業、人際關係、社團活
動都充滿了壓力。倘若壓力過大，容易產生不良的適應問題。藥物濫用、自殺、憂鬱、反社會行為
等問題，都可能出現在校園。導師平日與學生接觸最多，學生的言行舉止有異常現象，當然不容易
被忽視。導師可能親自觀察發現，也可能從其他學生的描述報告中了解，立即採取適當的措施，請
專業人員來協助處理，或通知學生父母協同處理，使危機得以圓滿解決。
所以，為了讓學生能夠擁有全面將學生輔導機制落實於各面向，本校將多元導師（學習導師、
職涯導師）與學習預警制度結合，鞏固學生學習與生活各層面。同時，強調以「培育社會所需，業
界樂用之醫事健康科技人才」為教育目標，在行政運作上，建置學生輔導預警關懷平台，建構學生
完整之學生輔導學習網絡，以協助導師有效協助學生順利完成學習生涯。
貳、活動目的
為增進教師更多元化的輔導預警專業知能，創造優質學習環境，協助導師針對學生學習的過程，
協助提升學習情緒，使輔導更有成效，並維持學生學習動機，促進學輔相長。
參、參加對象
包括本校教師、南區區域教學資源中心各夥伴學校（含技職校院與專科學校）共 35 所，預計
參加人數 70 人（南區區域教學資源中心各夥伴學校各開放 1 位員額），依報名優先順序錄取之。
肆、活動日期
中華民國 104 年 6 月 5 日（星期五），時間：上午 09：00 至 12：30。
伍、活動地點
中華醫事科技大學行政大樓 3 樓綜合教室。校址：717 臺南市仁德區文華一街 89 號。學校位
置圖、交通指南如附件 2 所示。
1
陸、活動內容
本次「導師預警輔導知能研習」，邀請具有專業身分的學生家長實施專題演講與綜合座談，主
題:「從星星兒教養心路-談教育輔導的預警和實務」，活動內容如下表研討會流程如所示。
柒、預期效益
一、參與之夥伴學校教師可增加對於學生預警輔導知能與實務之相關觀念，藉由講師專業客觀
之實務經驗，增進導師對於學生預警輔導之成效。
二、大學的導師介於學校行政人員與學生之間，協助學校施行辦學的理念，同時蒐集學生對學
校政策的支持與反對，有利於大學教育之改革。
三、導師的角色在大學生的教育過程中，有其不可或缺的功能，甚至對學校行政處理學生事務
問題而言，倘若沒有導師充當第一線的了解和安置，每一件問題都直接進入學務處或輔導
中心，對問題的澄清和解決不但沒有幫助，可能還會造成輔導人力欠缺的困境，故藉此研
習提昇教－職向心力。
捌、主辦單位
主辦單位
主辦單位：中華醫事科技大學 學生事務處。
玖、經費需求
由本校 104 年度獎勵科技大學技技職校院教學卓越計畫相關經費支應。
拾、活動實施
本活動經教學卓越計畫推動小組會議通過，陳請校長核定後實施。
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104 年度教學卓越計畫
醫事領航‧學用相長
導師預警輔導知能研習 流程表
日期：104 年 6 月 5 日（星期五） 上午 09：00 至 12：30
地點：中華醫事科技大學行政大樓 3 樓綜合教室。
時間
研討會內容
主持人/講師
主持人 講師
08：30－09：00
報 到
活動人員
09：00－09：10
開幕式
中華醫事科技大學 曾信超 校長
專題演講：
導師預警輔導研習活動
09：10－11：10
「從星星兒教養心路－
談教育輔導的預警和實務」
主持人：中華醫事科技大學
丁學務長若愚
講 師：中華醫療科技學會
執行長 董金生 博士
Tea Time
活動人員
11：30－12：30
綜合座談
主持人：中華醫事科技大學
丁學務長若愚
講 師：中華醫療科技學會
執行長 董金生 博士
12：30
賦 歸
活動人員
11：10－11：30
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活動報名表
活動名稱
導師預警輔導研習
活動時間
104 年 6 月 5 日（星期五）09：00 至 12：30
主辦單位
中華醫事科技大學
活動地點
中華醫事科技大學行政大樓 3 樓綜合教室。
名
性
別
服 務 學 校
職
稱
聯 絡 電 話
傳
真
姓
E-mail
飲 食 習 慣 □葷
□素 □其他
研 習 證 明 □研習證書
□否
♦ 請於 104 年 5 月 15 日前，
日前，至本校網站首頁右側「
本校網站首頁右側「華醫活動報
名」專區報名。
專區報名。網路報名網址
網路報名網址:
報名網址
http://ep.hwai.edu.tw/e-portfolio_Official/Services/LP_OPEN_PAEA.aspx
♦ 傳真報名：
，請先來電告知報名導師預警研習。
傳真報名：06-2677250，
請先來電告知報名導師預警研習。
♦ 以報名順序先後次序錄取，額滿為止。
備註
♦ 本活動全程參加核發時數 3 小時。
小時
♦ 本研習活動於當日上午 08：10 在台南火車站後站（大遠百
前），備有接駁車，請多加利用。
♦ 活動當天請攜帶公文/活動通知單出示門口警衛。
♦ 為響應環保，請自備環保杯。
感謝您對本活動之支持，如有疑問請洽活動承辦人：
06-2677250，曾俊傑老師，E-mail：[email protected]。
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中華醫事科技大學
中華醫事科技大學校區位置圖
科技大學校區位置圖
交通資訊
由仁德交流道：
由仁德交流道
：下仁德交流道，走中山路往臺南市區方向，中山路與文華路口左轉後，於文華路
與文華一街左轉，即可抵達。
由臺南市區：
由臺南市區
：由臺南市東區崇善路經台南縣民安路，民安路與文華路口左轉後，於文華路與文華
一街左轉，即可抵達。
高鐵：
高鐵
：於高鐵台南站下車，轉搭計程車抵達華醫。若搭乘高鐵所提供之免費接駁車，請搭乘奇美
醫院路線至仁德交流道站下車，再轉搭計程車抵達華醫。[高鐵免費快捷專車路線圖]
台鐵：
台鐵：
台南車站：於台南車站下車，轉搭公車抵達華醫。
台南車站
保安車站：於保安車站下車，轉搭計程車抵達華醫。
保安車站
仁德車站
車站：於仁德車站下車，轉搭計程車抵達華醫。
仁德
車站
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A 棟：西教學大樓
C 棟：實驗大樓
D1 棟：視光系館
F 棟：圖書館
B 棟：東教學大樓
D 棟：行政大樓
E 棟：幼保暨妝管大樓
F1 棟：醫技系館
F2 棟：生科系館
F4 棟：環安系館
H 棟：學生活動中心
J 棟：科技教學大樓
L 棟：體育二館
F3 棟：職安系館
G 棟：食營系館
I 棟：食品實習大樓
K 棟：民生科技大樓
M 棟：第二宿舍
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教育部獎勵科技大學及技術學院教學卓越計畫
D1 創新導師輔導機制
「導師預警輔導知能研習」
導師預警輔導知能研習」滿意度調查表
各位老師大家好：
非常感謝您在百忙中參與本次所舉辦之「導師預警輔導知能」研習活動，為了瞭解今日研討
會實施情形並提升爾後活動之品質，以作為未來規劃之參考，煩請您撥冗填答下列問卷，並於研
討會結束後，擲交工作人員。
再次感謝您的協助與支持！
教學卓越辦公室 敬上
★此部分請依據實際情況與感受，在最適當的□中打勾（）。
A.研習內容規劃
研習內容規劃
1.研習所欲達成之目標明確
2.研習時數安排
3.研習內容規劃與個人需求之契合
4.參加此次研習，讓我更加認識服務學習
5.整體而言，此活動提供之資料有參考價值
B.講師授課情形
講師授課情形
1.講師授課內容充實性與教材設計
2.講師與學員有互動及回應
3.講師表達清晰，有實例佐證容易瞭解
4.講師的授課能引導我修正觀念
5.整體而言，對於講師整體授課的方式與內容
C.學員自我幫助
學員自我幫助
1.有增進我現有的知識與進一步的瞭解
2.對於教師專業成長有所幫助
3.對於教學資源發展有所幫助
4.對於日後的教學工作有所幫助
5.整體而言，此研習對我有實質的幫助
D.服務品質
服務品質
1.活動前的聯繫
2.場地空間感受
3.活動教學設備
4.活動工作人員的服務與態度
5.整體而言，對此研習的整體滿意度
非常
滿意
滿意
尚可
不
滿意
非常
不滿意
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★此部分為學員資本資料，請在最適當的□中打勾（）。
性別：1.□男
2.□女
職稱：1.□學生 2.□職員 3.□教師 4.□其他
學校：1.□本次承辦學校
3.□南資中心夥伴學校
★其他具體建議事項：
2.□本次協辦學校
4.□其他
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