Matakuliah
Tahun
Versi
: <<Kode>>/Nouryou Shiken 3
: 2005
:1
Pertemuan 13
「能力試験過去問題」
1
Learning Outcomes
Pada akhir pertemuan ini, diharapkan mahasiswa
akan mampu :
• Dengan pengetahuan yang telah
diterimanya, mahasiswa diharapkan
mampu mendemostrasikan dalam
memecahkan soal-soal latihan
2
Outline Materi
◇「文字・語彙」の問題
◇「聴解」の問題
◇「読解・文法」の問題
3
語彙の問題
（１）うけつけで、（
）を はらって ください。
１）きっぷ ２）よやく ３）おかね ４）ていき
（２）（
）を わかして ください。
１）ごはん ２）おゆ ３）さかな
４）シャワー
（３）ともだちが びょうきに なったので、（
１）おみまい ２）あいさつ ３）おいわい
（４）もうすぐ （
１）は ２）くさ
）に いきました。
４）おれい
）が、さきそうです。
３）あめ ４）はな
4
語彙の問題
（５）わかった ひとは てを （
） ください。
１）して ２）あげて ３）さして ４）きいて
（６）にちようびは （
） うちに います。
１）ぜんぶ ２）ぜんぜん ３）たいてい ４）あまり
（７）わたしは おとうとより せが （
）。
１）みじかい ２）ひくい ３）おおきい ４）ながい
（８）つごうが （
）なら、あしたに しましょう。
１）ふべん ２）きらい ３）いや ４）わるい
5
文法の問題
（１）「そのほん、かりても いいですか。」「どうぞ。わたし、いま
ちょうど よみおわった（
）ですから。」
１）らしい ２）ところ ３）かた ４）はず
（２）こどもたちに ものを たいせつにする（
） いつも いっ
ています。
１）ことが ２）ことに ３）ような ４）ように
（３）まだよんで いなければ、 そのほんは きょう （
いです。
１）かえさないなら ２）かえさないなら
３）かえさなくても ４）かえさなくては
）い
6
文法の問題
（５）このおさけは こめ（
） つくります。
１）ほど ２）まで ３）から ４）にも
（６）このへんは ふゆ（
）あたたかい ところです。
１）ので ２）でも ３）では ４）のに
（７）そんな ゆめの（
）はなしは うそだと おもいます。
１）ようで ２）ような ３）ように ４）ようの
（８）いえを（
１）でよう
）としたとき、でんわが かかってきました。
２）でて ３）でる ４）でるよう
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こたえ
語彙の問題
３） ２） １） ４） ２） ３） ２） ４）
文法の問題
２） ４） ３） ３） ２） ２） １）
8
Tugas
• mahasiswa mampu mengerjakan soal
nouryoku shiken
• Mahasiswa mengerjakan latihan yang
sesuai dengan pelajaran pada teks
bacaan
• Mahasiswa mengerjakan soal-soal
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