Attachment I
(updated for 2015–2016)
尊敬的家長/監護人:
按照課程計畫﹐您的兒子或女兒將接受8年級綜合健康教育課程中有關家庭生活和人類性
行為(FLHS)單元的教學。這些單元教學旨在幫助學生奠定基礎﹐讓他們能夠選擇負責任的
行為﹐並藉此體現對自己、家人和社區中他人的尊重。隨信附上馬里蘭州課程大綱—健康
教育標準和蒙郡公立學校考核指標，幫助您了解單元教學的預期結果。
如果您想了解綜合健康教育計畫在這方面的更多資訊，我們邀請您參加定於 September 16,
2015 在6:00 pm的 102房間舉辦的資訊說明會。會議將介紹教材，您也可以有機會與教師
討論這項計畫。如果您無法參加這次會議，但是仍然希望查閱教材，請致電學校 安排時
間。
根據馬里蘭州行政規章法 (COMAR 13A.04.18)的規定﹐18歲以下的學生在接受有關人類性
行為的教學之前，其家長/監護人必須簽署同意書。FLHS 的教學定於 October 1, 2015開
始。您可以選擇不讓孩子參加這個單元的教學。如果學生不參加這個單元的教學, 他/她將
在教學環境中由一位專業人員指導, 學習替代單元。
請填妥隨函附上的同意書並於October 1, 2015之前交回給學校。如果學校沒有收到這份同
意書，您的孩子將不得參加 FLHS 的教學，他/她將參加替代單元的學習。謝謝您的合作。
此致,
校長
附件
Health Education Grade 8 Parent Letter (Attachment I) - Chinese
綜合健康教育
8年級家庭生活和人類性行為
目標:
馬里蘭州課程大綱內容標準4：學生們將能夠應用人類發展的知識、社交技能以及各種增
進健康的方法, 在他們的一生中倡導正面的人際關係並健康成長。
基本要點:
負責任的行為和習慣會影響人際關係及一生的健康。尊重彼此的不同能夠促進積極的相互
關係﹐進而達到容忍、理解和同理心。
考核指標:
4.8.II. 性行為和限制—分析影響
4.8.II.1. 解釋規範觀念如何影響健康和不健康的行為。
4.8.II.1.a. 描述規範觀念、社會期望和價值觀念如何塑造健康和不健康的性習慣、性行為和
性關係。
4.8.II.1.b. 禁慾對青少年是健康、安全和負責任的決定, 證明這種說法的各種理由。
4.8.II.1.c. 評估人們從事性活動(包括性交)和選擇節制性活動的理由。
4.8.III. 懷孕變化—獲得資訊
4.8.III.1. 描述由於懷孕而導致青少年在情感、智力、體力和社會方面的變化。
4.8.III.1.a. 解釋胎兒成長和懷孕變化的妊娠過程。
4.8.III.1.b. 解釋產前保健的原則。
4.8.III.1.c. 分析少女懷孕對青少年、他們的孩子、他們的家庭和社會產生的情緒、身體和
財務的影響。
4.8.IV 性行為和限制—人際溝通
4.8.IV.1 採用有效的語言和非語言溝通技巧，增進健康。
4.8.IV.1.a. 研究通過有效使用語言、非語言和電子溝通手段(包括社交媒體)保護自己和他人
性健康的方法。
4.8.IV.2. 展示拒絕和談判技巧, 以避免或減少健康風險。
4.8.IV.2.a. 展示技巧, 以抗拒從事性活動(包括性交)的同學壓力。
4.8.IV.3. 展現如何積極尋求援助, 以便增強自己和他人的健康。
4.8.IV.3.a. 找出可以提供協助的社區資源, 以改善和/或維持身體健康和健康的關係(包括校
內的關係)。
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4.8.V. 社交媒體—做決定
4.8.V.1. 描述實踐健康行為的益處和障礙。
4.8.V.1.a. 說明通過電子郵件、手機或平板電腦發送色情圖片或信息；以及在社交網站張
貼色情信息/圖片為什麼會產生負面後果—社會的、法律的和其他方面的。
4.8.V.1.b 闡明節制性慾的理由，包括有權拒絕性接觸、防止感染艾滋病/性傳播疾病和防
止懷孕。
4.8.V.1.c. 分析用來強迫或壓迫他人從事包括性交在内的性活動的行為、拒絕技巧以及酒精
/毒品和性活動之間的聯繫。
4.8.V.1.d 解釋每種避孕方式如何防止懷孕，包括有效性。
4.8.VII. 青少年懷孕和育兒—自我管理
4.8.VII.1. 描述青少年家長的情緒、智力、體力和社會健康之間的相互關係。
4.8.VII.1.a. 預測新的家庭角色將如何影響青少年、他們的孩子和他們家人的情緒健康。
4.8.VII.1.b. 預測照顧一個孩子將如何影響青少年、他們的孩子和他們家人的身體健康。
4.8.VIII. 避孕和節制性慾—倡導
4.8.VIII.1. 說明對個人健康行為負完全責任的重要性。
4.8.VIII.1.a. 說服他人節制性慾, 並避免可能導致感染艾滋病、性病和/或意外懷孕的危險性
行為。
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家庭生活與人類性行為
同意書
學生姓名:
家長/監護人的日間聯繫電話:
請回答以下每個問題, 勾選”是”或”否”。
我同意讓我的孩子接受有關家庭生活與人類性行為的教學。
家長/監護人簽名
是
否
日期
請填妥這份表格並於_______________之前交回給學校。
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