Boletín Informativo de Kindergarten
Noviembre 2015
RTES
Artes del Lenguaje
Los estudiantes tendrán la oportunidad de:
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narrar detalles relevantes en textos literarios.
describir la relación entre las ilustraciones y el texto.
hacer y contestar preguntas sobre los detalles relevantes en textos literarios.
narrar un evento y proveer una reacción escrita al evento.
usar nombres sustantivos y verbos, y oraciones completas durante las actividades de lenguaje.
practicar la lectura y escritura de las palabras de alta frecuencia del Kindergarten
Estirar las palabras para escuchar y percibir los sonidos al escribir.
Matemáticas
Ciencias
Los estudiantes tendrán la
oportunidad de:
 Comparar y organizar longitud.
 Comparar y organizar cantidades.
 Contar y comparar objetos organizados
de diferentes maneras, como: en una
recta, en un círculo, o desordenados.
 Describir y comparar peso.
Los estudiantes tendrán la oportunidad de:
 Observar y describer los cambios de las plantas
durantes las estaciones del año.
 Identificar y dibujar ilustraciones que muestra el ciclo
de vida de las plantas.
Estudios Sociales
 Identificar formaciones geológicas y los cuerpos de
agua, tales como: las montañas y montes, océanos y
ríos.
 Describir los lugares en el medio ambiente alrededor
usando las características físicas naturales y creadas
por el ser humano.
Fechas Importantes

2 de nov. –No Hay Clases
11 y 12 de nov. – Clases son hasta

el mediodía debido a las
Conferencias de Padres-Maestros
Mensaje Importante:
Contacta a la maestro de tu hijo o hija,
si aún no lo has hecho para coordinar la
fecha y hora de la Conferencia de
Padres y Maestros.

25 de nov. – Clases son hasta el
medio día

26 and 27 de nov. – No hay clases
debido al Receso de Acción de
Gracias.
Kindergarten Newsletter
November 2015
RTES
Reading/Writing/Language Arts
Students will…
 retell key details of literary texts.
 describe the relationship between illustrations and the text.
 ask and answer questions about key details in literary texts.
 narrate a single event and provide a reaction to the event in writing.
 use nouns and verbs and complete sentences during language activities.
 practice reading and writing Kindergarten sight words.
 stretch out words to hear sounds when writing.
Science
Math
Students will…


observe and describe seasonal changes to
plants.
identify and draw pictures to show the life cycle
of a plant.
Social Studies

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identify landforms and bodies of water such as
mountains and hills, oceans and rivers.
describe places in the immediate environment
using physical and human-made features.
Students will…

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

compare and order lengths.
compare and order quantities.
count and compare objects arranged in
different ways such as in a line, a circle,
or scattered.
describe and compare weight.
Important Dates
November 2 –No School for
students
November 11 and 12 – Half Days
Special Note:
for Parent/Teacher Conferences
November 25 – Half Day
Contact your child’s teacher, if you have not
November 26 and 27 – No
done so already, to schedule a
School for Thanksgiving Break
Parent/Teacher conference time.