Matakuliah : E0872/Budaya China
Tahun
: 2007
孔子
Pertemuan 4
孔子
• 春秋末期思想家、教育家、儒
学学派的创始人。
• 曾修《诗》、《书》，定《礼
》、《乐》，序《周易》，作
《春秋》。
• 孔子的思想及学说对后世产生
了极其深远的影响。
• 后世尊称他为“孔夫子”、
“夫子”。
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Bina Nusantara
生平
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孔子（前551－前479）
名丘，字仲尼
春秋鲁国邹邑（今山东曲阜）
孔曰：「吾少也贱，故多能鄙事。」
年轻时曾做过“委吏”（管理仓廪）与“乘田”（管放牧
牛羊）
• 孔子十五岁即“志于学”
• 曰：「三人行，必有吾师焉。择其善者而从之，其不善者
而改之。」
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孔子“三十而立”，并开始授徒讲学。
凡带上一点“束修”的，都收为学生。
私学的创设，打破了“学在官府”的传统。
昭公二十五年（前517年）鲁国内乱，孔子离鲁至齐。然而孔子在齐
不得志，遂又返鲁，退而修诗书礼乐，从远方来求学的，几乎遍及各
诸候国。
鲁定公九年（前501年）孔子才见用于鲁，被任为中都宰，是年孔子
五十一岁。
孔子五十五岁， 带领颜回、子路、子贡、冉有等十余弟子离开“父
母之邦”，开始了长达十四年之久的周游列国。
鲁哀公十一年（前484年）孔子归鲁，时孔子年六十八。
孔子归鲁后，鲁人尊以“国老”。
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• 鲁哀公十六年（前479年）孔子
卒，葬于鲁城北泗水之上。
• 他死后第二年，鲁国国君把孔
子的家改建成庙，是为孔子庙
。
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教育生涯
• 自开始办学，到去齐国求仕之
前，约7、8年时间。
• 从齐国返回鲁国到周游列国之
前。这一阶段共计18年的时间
。
• 自68岁周游列国结束回到鲁国
，到他去世，共5年时间。
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• 孔子一生从事教育事业，相传有弟子三千，贤弟子七十二
人
• 在德行方面表现突出的有颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓
• 在语言方面表现突出的有宰我、子贡
• 办理政事能力较强的有冉有、子路
• 熟悉古代文献的有子游、子夏
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教育思想
• 孔子一生最大的抱负在政治，可是他最大的成就却在教育
方面。
• 在孔子以前，国家推行教育，全靠政府的官学，到了孔子
时代，私人讲学制度才算确立。
• 他所收的学生很是复杂。他提倡”有教无类”。打破了贵
族子弟才能接受教育的特权。
• 在教学方法上，孔子提出了”因材施教”的主张，根据每个学
生的不同特点、水平，采用的不同的教学方法。
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政治思想
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”仁”是孔子思想的核心。
”仁”的主旨就是”爱人”。
”为政以德”是孔子政治思想的中心内容。
孔子认为刑罚并不是统治民众的主要手段，当政者对人民
应实行”德治”，以便感化他们，服从于自己的统治。
• 孔曰：「道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，
齐之以礼，有耻且格。」
• 孔子把”天下为公”的”大同”之世，作为自己最高的政
治理想。
• 他认为夏、商、周三代，也只是”小康”之世。只有太古
时期，人人为”公”才是”大同”之世。
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论语
• 《论语》是记载孔子及其学生言行的一部书，是孔子学说
的代表文献。
• 成书于春秋战国之际，是孔子的学生及其再传学生所记录
整理。
• 是为语录体之祖。
• 其主旨以”仁”为中心。
• 今本论语共二十篇，分上下论各十，起于学而，终于尧曰
。篇名取自每篇前面的两三个字。
• 南宋时朱熹将《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》
合为“四书”。
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论语篇目
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学而第一
为政第二
八佾第三
里仁第四
公冶长第五
雍也第六
述而第七
泰伯第八
子罕第九
乡党第十
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先进第十一
颜渊第十二
子路第十三
宪问第十四
卫灵公第十五
季氏第十六
阳货第十七
微子第十八
子张第十九
尧曰第二十