Matakuliah
Tahun
Versi
: <<E0862>>/<<Pengajaran Nada dan Lafal>>
: <<2005>>
: <<Baru/0>>
Pertemuan <<11>>
<<语流音变>>
1
Learning Outcomes
Pada akhir pertemuan ini, diharapkan mahasiswa
akan mampu :
• <<Mahasiswa dapat mengetahui perubahan
nadaTIK 23 / C1 >>
• <<Mahasiswa mampu memahami perubahan
nadaTIK 24 / C2 >>
• << Mahasiswa mampu mendemonstrasikan
perubahan nadaTIK TIK25 / C3 >>
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Outline Materi
• 儿化
• 上声变调
• 三音节中的阳平变调
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<<儿化>>
• 儿化不是一种单纯的语音现象。一般来讲，它在
汉语中可以充当名词的标志。儿化有时可以用来
区别词性、词义和表示感情色彩。
• 儿化韵音变规则
1. 儿化音变是从从后向前使韵腹（主要元音）、
韵尾（尾音）发生变化，对声母和韵头i-、ü没有影响。
2. 丢掉韵尾-i、-n、 -ng。
3. 在主要元音上（主要元音是 i、 ü时除外）加
卷舌动作。这些主要元音大多数变为带有卷舌
色彩的中央元音ar和er。
4
<<儿化>>
4. 在主要元音 i、 ü后面加上er[ ?r ]。包括原形
韵母5个： i、in、 ing、 ü、ün。另外，儿化
时舌尖元音-i[ ? ]和[ ? ]后加上一个er，实际读
音是用[ ? ]替换了原来的韵母。
5. 后鼻尾音韵母儿化时，除丢掉韵尾 -ng外，往
往使主要元音鼻化。
普通话39个韵母，除本身已是卷舌韵母的er
外，理论上都可以儿化，但口语中韵母e^、
ou、 eng（把bo、po、mo、fo后 o看作是uo
的省略。认为“瓮”可以儿化比较勉强）未见
儿 化词，实际只是35个韵母可以儿化。
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<<儿化>>
• 汉语拼音文字儿化韵在儿化音节后边加
“ r” 。
• 汉字文章，只有加了“儿”字的汉字才读
儿化韵。不加“儿”字，读不读儿化韵，
看需要、是否合乎情理以及朗读者的感情。
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<<上声的变调>>
• 汉语的每一个音节都有它固定的声调，但在音节
与音节连接得很紧密得时候，有些音节得调值又
会发生一些变化，这种现象叫“变调”。
一、上声的变调
上声是个曲折调，又比较长，在快速连读时常
常会挤短、扯直，不是把开头的下降部分挤掉，
就是把末尾的上升部分挤掉。上声的变调规律如
下：
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<<上声的变调>>
• ① 上声+上声→阳平+上声
例如：“好米”听起来象“毫米”
“马场”听起来象“麻场”
如果三个上声相连，前两个都变成近
似阳平的调值。例如：展览馆、洗脸水。
有的词语第一个音节可以变阳平，也可以
变“半上”，这与词语内部语法结构有关。
例如：纸老虎、小组长等②上声+非上声
（阴平、阳平、去声）→“半上”+非上声
例如：很高 很长 很大 老张 老王 老赵
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<<上声的变调>>
• ②上声字后如果是轻声音节，这个上声字一般要
根据它后面轻声字原来的声调来变化。
上声+轻声（非上声字）→“半上”+轻声
例如：喜欢 你们 早上
上声+轻声（上声字）→阳平+轻声
例如：老虎 想想 洗洗
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<<上声的变调>>
• 有两类“上声+轻声（上声字）”的词是按
上声+轻声（非上声字）“的规律变化的。
这两类是：
A、 上声+“子”（轻声）→“半
上”+“子”（轻声）
例如：椅子 斧子 板子
B、 亲属称呼中上声字的重叠→“半
上”+轻声
例如：姐姐 奶奶 姥姥
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<<上声的变调>>
二、上声声调的辨正
上声在四声里难度最大，常见的毛病
有三：一是低音段不够低，不够长。二是
起音过高，因而降幅大。三是上升段或是
没有，或是收音过重。
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<<三音节中的阳平变调>>
• 三字相连，一般是第三字保持原调值，第
一、第二字的变化如两字连续时的第一字，
或者在灵活快读的语气下第二字变为“过
渡音调”。这一现象尤以阳平最为常见。
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<< Rangkuman>>
• 儿化不是一种单纯的语音现象。一般来讲，
它在汉语中可以充当名词的标志。儿化有
时可以用来区别词性、词义和表示感情色
彩。
• 汉语的每一个音节都有它固定的声调，但
在音节与音节连接得很紧密得时候，有些
音节得调值又会发生一些变化，这种现象
叫“变调”。
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