Matakuliah Tahun Versi : <<E0754>>/<<Percakapan III>> : <<2005>> : <<1/0>> Pertemuan <<5>> <<请你答应我一件事>> 1 Learning Outcomes Pada akhir pertemuan ini, diharapkan mahasiswa akan mampu : • << Mahasiswa dapat menjelaskan konsep memberi dan menerima hadiah, serta pendidikan bagi orang C2/TIK-5 >> 2 Outline Materi • Kosa Kata • Tata Bahasa • Notes 3 <<生词>> • • • • • • • • 消息 待会儿 奖励 管 成才 表(格) 老朋友 兴趣 4 <<生词>> • • • • • • • • 教育 重视 基础 近年来 大力 成长 志愿 假如 5 <<语法>> • “让他也高兴高兴” 动词“高兴”重叠之后为“高兴高兴”。 双音节动词的重叠方式是“ABAB”。本课 “让他也高兴高兴”是(把得到好成绩的 消息告诉他)让他也跟我们一样高兴。句 子中用“高兴高兴”而不用“高兴”,是 句子语气和音节的需要。 6 <<注释>> • “看把你高兴的” 这句话的意思是“看(那件事)让你高兴 的样子。口语中常说:看把他急的、看把 爸爸气的、看把那孩子困的、看把妈妈累 的、看把老师忙的、看把观众们感动的 “等等。 • “三好生” “三好生”是“三好学生”的简称。“三 好”内容是“身体好、学习好、思想品质 好”。 7 <<注释>> • “打是疼,骂是爱” 这是一句俗语,指长辈对晚辈的严厉管教是真正 的疼爱。 • “他爸”“你爸” “他爸”就是“孩子他爸”,是妻子面称自己的 丈夫。一些中国人夫妻之间对话时,常借用子女 对父母的称呼并在称呼前加上“他”“孩子”等 来面称对方。丈夫面称妻子时,就说“他 妈”“孩子他妈”。 “你爸”是妈妈跟孩子对话时,对自己丈夫的指 称。爸爸跟孩子对话时,需指称自己妻子时,就 说“你妈”。 8 <<注释>> • “老师让我们明天一定把表交了” “表”就是“表格”,是各类表格的通称。 本课的表指的是高中毕业生准备报考高等 院校所填写的志愿表。 • “你爸爸我”“小明他们”“你这孩子” “你爸爸”和“我”,“小明”和“们”, “你”和“这孩子”都是用不同的称谓指 称同一个或同一些人。这是语法修辞的复 指手法,在句中可使所指人的身份更加明 确。 9 << Rangkuman>> • • • • • • • 双音节动词的重叠 “看把……的” “三好生” 打是疼,骂是爱 “他爸”“你爸” 表 “你爸爸我”“小明他们”“你这孩子” 10
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