重音
我们平时说话，句子每个词的轻重不
相同。即使是最平淡的讲话，也有轻
有重的。
例：
我去图书馆。（重轻音是随着说话人
想要表达的意思而改变，这里说话人
要强调去的地点）
语句重音可以分 2 类 ：
1. 意群重音
长句子一口气说不下来，要分几段来说，这样的
句子片断叫意群。
每个意群里都有一个读音比较重的词或词组就叫
意群重音。
意群重音和语法结构有密切的关系 ：
主谓结构 → 谓语重读。
如果主语是代词 → 主语重读。
例：今天 十 号。
屋子里很冷。
谁吃我的面包 ？
什么声音啊？
有宾语的句子 → 宾语重读。
例：我听音乐。
我喜欢游泳。
有两个宾语的句子 → 后边的宾语
重读。
例：老师教我写汉字。
我给他一本书。
宾语如果是人称代词时，宾语不重读，前
面的动词重读。
例：我很感谢他。
他关心我妈妈。
有定语、壮语的句子 → 定语、壮语重
读。
例 ：这是日本生产的照相机。
大家热烈地鼓掌。
有补语的句子 → 补语重读；但表示趋向
的补语不重读，前面的动词重读。
例：我吃饱了。
他说得很流利。
汽车开过来了。
他走上去了。
2. 逻辑重音
为了强调句子某个特殊含义把句子的词或
词组重读。
逻辑重音没有固定的位置，是随着说话人
想要表达的意思而改变。
例：
# 你明天去商店吗？
我明天去商店。（“去”重读，加强肯定语
气）
# 你什么时候去商店？
我明天去商店。（“明天”重读，强调去的
时
间）
# 你明天去哪儿？
我明天去商店。（“商店”重读，强
调
去的地点）
# 谁明天去商店？
我明天去商店。 （“我”重读，强
调去
的人）
真
多么…..啊 ！
她真漂亮！
她多么漂亮啊！
很、非常、极了