Matakuliah : E0546/Bahasa China 4
Tahun
: 2007
希望工程
Pertemuan 15-16
生词
关系
（动）可带“着”、“到”
• 这次比赛的结果关系到未来的名气。
（名）
• 我们俩夫妇的关系一向都很好，没有吵架过。
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Bina Nusantara
生词
辜负——对不住（别人的好意、期望或帮助）
• 我感到辜负了他的好意
• 你绝不要辜负父母的期望
纷纷（形）——
指很多人接连进行某种活动，或事情连接发生。
• 同时纷纷进教室。
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Bina Nusantara
生词
叙述
不幸
无私
退学
发起
实施
邮电
资助
成长
对象
发表
时刻
文字
负担
发誓
自费
5
Bina Nusantara
生词
希望工程
青少年
基金会
情真意切
深明大义
老百姓
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Bina Nusantara
词语用法
救助（动）的对象是特别困难的人或人群，如：病人，受灾
受难的人。手段一般是金钱，动用人力或物力。
帮助（动）的对象是可以是一般人，如：朋友，同事等。手
段比救助宽泛。
• 救助穷人，得到救助。
• 军队拍了直升飞机去救助海上遇难的人。
• 我和一个中国同学互相帮助，他教我汉语，我教她英语。
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Bina Nusantara
词语用法
即将
将
“快要”，“就要”
即将——表示最近的将来。
将——表示的意思可以是很近的将来，也可以是比较远的将
来，常和“要”连用。
• 我即将/将大学毕业了。
• 他大学已经毕业了，即将参加工作。
• 我读完博士以后将回国工作。
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Bina Nusantara
词语用法
买卖
生意
“指商业活动”，“公司或商店”
• 你们公司的生意/买卖怎么样？
• 好几个城市都有他的生意/买卖。
• 商业单位要做到买卖公平。（不能用生意）
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Bina Nusantara
词语用法
表达（动）
表示（动、名）
表达——手段或方式是用口说、用笔写。
表示——手段或方式是可以口头和笔头，也可以用非语言方
式，如手势、眼神、面部表情、动作、符号、颜色、标识
等。
• 我向你表示感谢。
• 红灯表示停，绿灯表示行。
• 我现在能用汉语表达自己的想法。
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Bina Nusantara
词语用法
访问（动、名）——“访”和“问”都有言语活动参与。
参观（动）——主要是“观”（看），不包括语言活动。
• 这次我们到中国访问了北京、上海、西安等三个城市。
（可以说“参观”、“参观访问”
• 我访问了几位著名的作家。
• 我们参观了上海的工业展览会。
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Bina Nusantara
词语用法
如今
现在
表示时间的名词， “现在”还可以指时刻。
• 现在他家的生活一天比一天好。（也可以用如今）
• 现在几点了？
• 你现在在哪儿？
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Bina Nusantara
词语用法
• 暗暗内心知道或感到但不说出来。
• 偷偷表示动作不让人知道。
• 悄悄为不影响别人，动作没有声音，说话小声。
• 他趁老师在黑板上写字时，偷偷地走了。
• 他暗暗下决心，一定要把汉语学好。
• 他悄悄地走到我后面想给我惊喜。
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Bina Nusantara
词语用法
儿童
孩子
“儿童”指两三岁到十岁多的孩子，但“孩子”不一定是
儿童。
• 他有两个孩子，儿子上大学了，女儿还在上高中。（不能
用儿童）
• “六、一”是国际儿童节。（不说国际孩子节）
• 儿童时代是没有忧愁的。
• 你家的男孩子今年多大了？
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Bina Nusantara
词语用法
无法因为没有办法而不能。
无力表示因没有能力或力量而不能。
• 因为家里太穷，父母已经无力让我继续上学了。（也可以
用无法）
• 这个问题我们无法解决。（也可以用无力）
• 我现在无法知道他是不是还在中国。
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Bina Nusantara
词语用法
乘对象限于交通工具，如汽车、飞机、船等。
坐对象没有此限。
我们乘飞机去吧。（也可以用坐）
乘火车到四水需要多长时间？（也可以用坐）
我们坐着上课，老师站着上课。
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Bina Nusantara