Cómo interpretar
los resultados del
™
PSAT 8/9, 2016-17
TUTORIAL PARA LOS PADRES
Un estudio de caso: Ima B. Informe de
resultados del PSAT 8/9 de una estudiante
™
Dé un vistazo al ejemplo del informe de resultados de la estudiante
Ima B. que aparece a continuación y en la página siguiente. Use la
información correspondiente para interpretar el informe de resultados
del PSAT 8/9 de su estudiante.
Your Evidence-Based
Reading and Writing Score
460 |
Your Nationally
Representative
59th
Your Total Score
900
120 to
720
Sample
Percentile
Your Nationally
Representative
460
120
720
Your Math Score
440 |
to
| 240
1440
Sample
Percentile
55th
Keep in mind,
the PSAT 8/9,
PSAT/NMSQT , and
SAT are on
the same scale.
Your Nationally
Representative
You are on track for college
readiness.
440
720
THE BENCHMARK IS 450
Your scores indicate you are close
to being on track for college
readiness, but you need to continue
to strengthen your skills.
®
®
Stay on track and continue your
progress. Start now with your free,
personalized recommendations waiting
for you on satpractice.org.
Sample
Percentile
120
TM
THE BENCHMARK IS 410
49th
120 to
720
Let’s get you back on track, so you
won’t have to take noncredit courses in
college. You have free, personalized
recommendations waiting for you on
satpractice.org.
Your score shows you how you would have
scored that day on the PSAT/NMSQT and SAT.
How well you do depends on what you do next!
The College and Career Readiness Benchmark
e courses.
Need to strengthen skills
Approaching Benchmark
Meet or exceed Benchmark
typical performance of students in your grade.
Test Scores
23
Subscores 1 to 15 range*
6 to 36 range*
7 Command of Evidence
Reading
6
36
1
23 Writing and Language
13 Words in Context
6
36
1
22.0 Math
15
9 Expression of Ideas
6
36
6
15
21
Cross-Test Scores
1
15
9 Standard English Conventions
36
1
6 to 36 range
21 Analysis in History/Social Studies
22 Analysis in Science
If a student were to take the same test repeatedly (with no new learning), the standard deviation
of the student's repeated test scores is called the standard error of measurement (SEM). Your
score range is computed as your score +/- SEM. For PSAT 8/9, these ranges are approximately:
Total Score: Your score ± 40 points.
Evidence-Based Reading and Writing Section Score: Your score ± 25 points.
Math Section Score: Total score ± 33 points.
Test Scores and Cross-Test Scores: Your score ± 2 points.
Subscores: Your score ± 1 to 2 points.
15
9 Heart of Algebra
1
15
6 Problem Solving and Data Analysis
1
15
1
8
Remember that you will receive scores in the same areas when you take the PSAT/NMSQT
and SAT.
Ima B. Student
Fall 2016, Grade: 9th Grade, Student ID #24068907
Informe de resultados (página 1 de 3)
15
¿Cuáles son los resultados de Ima?
La puntuación de Redacción y Lectura basada
en evidencia de Ima es 460 y la de Matemáticas
es 440. En Redacción y Lectura basada en
evidencia, la puntuación de Ima excede las
puntuaciones de referencia y va por buen
camino para estar lista para la universidad. En
Matemáticas, Ima está cerca de llegar a las
puntuaciones de referencia. Las calificaciones
de esta prueba, las de otras materias incluidas
en esta prueba y las de ciertas secciones
pueden ayudar a que Ima comprenda mejor las
áreas en las que debe seguir trabajando.
¿Cuáles son los percentiles de
sus resultados?
Dado que Ima está en 9º grado, los percentiles
comparan sus calificaciones con las de todos
los estudiantes de 9º grado del país. Ima
tuvo iguales o mejores resultados que el 55
por ciento de un grupo representativo de
estudiantes de 9º grado a nivel nacional. En
Matemáticas, tuvo iguales o mejores resultados
que el 49 por ciento de un grupo representativo
a nivel nacional de estudiantes de primer año
de preparatoria. Ima puede consultar otros
percentiles en su informe de resultados en línea.
¿Cómo le irá a Ima en el SAT®?
El PSAT 8/9, el PSAT/NMSQT® y el SAT® secalifican
sobre una escala común, por consiguiente si
Ima se hubiera presentado al SAT en lugar del
PSAT 8/9 en la misma fecha de la prueba, hubiera
recibido la misma calificación. Para cuando Ima
se presente al SAT, posiblemente habrá seguido
aprendiendo en la escuela y también habrá
practicado más. Los resultados de su prueba
PSAT 8/9 pueden ayudar a Ima a concentrar sus
esfuerzos en la preparatoria para estar mejor
preparada para el SAT.
¿Cuáles son los rangos de
sus resultados?
Ninguna prueba mide con precisión lo que
alguien sabe y, además, hay muchos factores que
pueden afectar los resultados. Esa es la razón por
la cual quienes preparan los exámenes piensan
en cada calificación como un rango que incluye
desde unos pocos puntos por debajo a unos
pocos puntos por arriba del resultado obtenido.
¿Cómo puede Ima mejorar sus
destrezas académicas?
Your Scores: Next Steps
Additional skills and improvement suggestions can be found in your online score report.
Reading Test
Your score indicates that you are already likely able to:
Tus resultados: Próximos pasos se basa en los
resultados de sus pruebas, y en las destrezas
generales que entienden los estudiantes con
un desempeño similar. Ima puede ver en qué
destrezas tuvo un buen desempeño y en cuáles
tiene que mejorar. Ella puede ingresar en su
cuenta para consultar el informe completo en
línea y ver las destrezas adicionales y los pasos
que puede seguir para mejorar. (Observe que
para hacerlo debe tener al menos 13 años de
edad.) Ima también puede enlazar su cuenta con
Khan Academy ® para recibir recomendaciones de
práctica personalizada.
Improve your skills by focusing on the following suggestions:
Draw reasonable inferences and logical conclusions from challeng­
ing texts
Draw reasonable conclusions from somewhat challenging texts
Describe the overall structure of a somewhat challenging text
Identify claims and counterclaims explicitly stated in a somewhat
challenging passage
23
6 to 36
Analyze information presented quantitatively in such forms as
graphs, tables, and charts and relate that information to information
presented in somewhat challenging text
Determine how the selection of specific words shapes meaning and
tone in a challenging passage
Revise text as needed to improve the exactness or content
appropriateness of word choices within somewhat challenging texts
Use a variety of sentence structures to accomplish a rhetorical
purpose such as persuading an audience
Retain or add information or ideas to a piece of text to support
claims or points in challenging text
Writing and Language Test
Retain or add information or ideas to a piece of text to support
claims or points in challenging text
Revise text as needed to improve the exactness or content
appropriateness of word choices within somewhat challenging texts
23
Retain or add information or ideas to a piece of a
text to support claims or points in somewhat challenging text
6 to 36
Use a variety of sentence structures to accomplish a rhetorical
purpose such as persuading an audience
Revise somewhat challenging text to ensure that information is
presented in the most logical order
Revise text as needed to improve the exactness or content
appropriateness of word choices within challenging texts
Revise text as needed to improve the exactness or content
appropriateness of word choices within somewhat challenging texts
Retain or add information or ideas to a piece of text to support
claims or points in challenging text
¿Cuáles son los próximos pasos
de Ima?
Use a variety of sentence structures to accomplish a rhetorical
purpose such as persuading an audience
En la sección Recibe más pasos en línea, la
búsqueda de Ima es dirigida a studentscores.
collegeboard.org donde verá cómo prepararse
para el SAT con Khan Academy y cómo usar
sus resultados para crear un plan de trabajo
estimulante durante el curso en la escuela superior.
Math Test
Interpret a linear inequality in one variable with rational coefficients
that represents a context. Select the equation of a line of best fit and
interpret the slope and intercept of the line in the context of the
situation (when a linear model is appropriate)
Interpret sample statistics understanding and using margin of error
Solve and interpret a quadratic function or equation that represents
a context and requires multiple steps
Calculate and interpret frequency distributions using tables and
other representational methods
Determine how a graph may be affected by a change to its equation
22.0
6 to 36
Determine the value of a constant or coefficient for an equation with
no solution or infinitely many solutions
Using a specified model, make a prediction and compare the
predicted values with the actual values in the data set
Within a context, compare the center of two separate data sets with
different spreads
Determine whether two events are independent given their
probabilities
Your Question-Level Feedback
Correct
Your Answer
Difficulty
Subscore
Cross-Test
Score
Question #
Correct
PSD
■■■
PSD
A
■■■
PSD
Ø
■■■
PSD
SCI
HSS
C
A
■■■
EOI
HSS
4
D
Ø
■■■
PSD
5
B
D
■■■
COE, EOI
HSS
5
B
C
■■■
PSD
6
B
A
■■■
EOI
HSS
6
C
■■■
PSD
7
D
■■■
WIC, EOI
HSS
7
D
■■■
PSD
8
B
C
■■■
SEC
8
B
■■■
HOA
19
C
■■■
PSD
9
D
Ø
■■■
SEC
9
B
■■■
PSD
20
B
D
■■■
HOA
■■■
COE, EOI
10
D
C
■■■
PSD
21
A
C
■■■
HOA
HSS
11
C
Ø
■■■
PSD
Cross-Test
Score
Cross-Test
Score
Question #
Difficulty
Cross-Test
Score
Your Answer
Subscore
Your Answer
Cross-Test
Score
Difficulty
■■■
D
4
WIC
HSS
■■■
WIC
HSS
10
C
■■■
WIC
HSS
11
B
HSS
12
C
HSS
10
B
11
D
12
A
Ø
■■■
13
C
B
■■■
COE
14
A
B
■■■
COE
15
D
16
C
17
A
15
C
■■■
HSS
16
B
B
■■■
SCI
17
A
18
A
■■■
WIC
SCI
18
C
19
C
■■■
COE
SCI
19
D
20
D
■■■
WIC
SCI
20
21
C
SCI
22
B
23
D
24
D
25
D
26
A
C
■■■
COE
27
D
C
■■■
28
A
29
C
A
■■■
30
B
A
■■■
SEC
■■■
COE, EOI
WIC, EOI
SCI
EOI
SCI
■■■
SEC
22
.5, 1/2
D
■■■
EOI
SCI
23
100
D
■■■
COE, EOI
SCI
24
27
■■■
WIC, EOI
SCI
25
30
B
■■■
SEC
21
D
■■■
SEC
■■■
SEC
■■■
SCI
22
C
■■■
SEC
SCI
23
A
■■■
WIC, EOI
■■■
SCI
24
D
■■■
WIC, EOI
HOA
■■■
HOA
■■■
PSD
HSS
■■■
PSD
HSS
A
COE
HSS
27
C
■■■
EOI
HSS
28
B
■■■
COE, EOI
Question #
Correct
Your Answer
Difficulty
Subscore
Cross-Test
Score
WIC
HSS
29
C
■■■
COE, EOI
1
A
C
■■■
HOA
6
D
B
■■■
30
A
■■■
SEC
2
B
Ø
■■■
HOA
7
C
B
■■■
■■■
SEC
3
B
C
■■■
HOA
8
A
■■■
HOA
HSS
■■■
EOI
4
A
9
D
■■■
HOA
5
C
10
A
■■■
HSS
31
C
D
■■■
HSS
32
C
33
C
34
B
■■■
35
A
■■■
36
B
■■■
WIC
37
B
■■■
WIC
38
C
■■■
39
D
40
D
41
D
42
A
COE
■■■
HSS
33
D
■■■
SEC
HSS
34
A
■■■
COE, EOI
SCI
35
D
■■■
WIC, EOI
SCI
■■■
COE, EOI
36
B
SCI
37
A
SCI
38
D
SCI
39
C
SCI
40
C
C
B
B
■■■
HOA
B
SCI
■■■
■■■
SEC
11
7
6
■■■
■■■
WIC, EOI
12
15
■■■
HOA
■■■
EOI
13
1.5, 3/2
■■■
HOA
■■■
Ø
■■■
Difficulty
WIC
B
Your Answer
■■■
B
SEC
SEC
Cross-Test
Score
HSS
C
EOI
■■■
Subscore
■■■
31
A
■■■
Cross-Test
Score
D
26
Subscore
Math Test–No Calculator
25
32
SCI
■■■
■■■
■■■
SCI
■■■
■■■
Ø
HSS
■■■
A
SCI
Difficulty
COE
SCI
SCI
■■■
D
■■■
■■■
HSS
Correct
B
14
HSS
■■■
Question #
13
HSS
■■■
Ø
HSS
Subscore
COE
SCI
Difficulty
■■■
C
SCI
Your Answer
■■■
C
COE
COE
Access Code
A02670146P
SCI
See the questions, and the
answer explanations, online
studentscores.collegeboard.org
© 2016 The College Board. College Board, SAT, and the acorn logo are registered trademarks of
the College Board. PSAT is a trademark owned by the College Board. PSAT/NMSQT is a registered
trademark of the College Board and National Merit Scholarship Corporation. Visit the College
Board on the web: collegeboard.org.
Khan Academy is a registered trademark in the United States and other jurisdictions.
Subscore
COE Command of Evidence
Fall 2016, Grade: 9th Grade
Informe de resultados (página 3 de 3)
Key
Correct
WIC
Words in Context
Ø
Omitted
EOI
Expression of Ideas
U
Unscorable
SEC Standard English Conventions
■ ■ ■ Easy
HOA Heart of Algebra
■ ■ ■ Medium
PSD Problem Solving and Data Analysis
■ ■ ■ Hard
Cross-Test Score
HSS Analysis in History/Social Studies
SCI
© 2016 The College Board. College Board, SAT, and the acorn logo are registered
trademarks of the College Board. PSAT is a trademark owned by the College Board.
PSAT/NMSQT is a registered trademark of the College Board and National Merit
Scholarship Corporation. All other marks are the property of their respective owners.
Khan Academy is a registered trademark in the United States and other jurisdictions.
00608-003
C
HOA
C
WIC
D
Ima B. Student
18
■■■
■■■
9
Ø
D
■■■
A
■■■
8
B
17
B
■■■
A
16
C
A
A
15
C
3
Your Answer
¿Qué podemos saber a partir de las
respuestas de Ima?
HOA
A
2
B
C
■■■
B
1
SEC
7
C
A
A
14
HSS
SEC
■■■
■■■
B
C
13
PSD
WIC, EOI
■■■
A
Correct
Cuando esté en el último año de la escuela
preparatoria, Ima podrá presentarse al
PSAT/NMSQT o al PSAT ™ 10 para medir el progreso
que ha logrado desde que hizo el PSAT 8/9. Puede
aprovechar los recursos de práctica si visita
satpractice.org.
12
HOA
■■■
■■■
A
3
B
B
PSD
■■■
A
2
■■■
Question #
¿Cómo puede Ima medir su progreso?
■■■
1
■■■
Correct
Informe de resultados (página 2 de 3)
El informe de resultados está diseñado para ayudar
a los estudiantes a ver cómo se desempeñaron,
ya que muestra las áreas de destrezas cubiertas
(calificaciones de ciertas secciones y calificaciones
de otras materias incluidas en las pruebas) y si
las respuestas fueron correctas, incorrectas u
omitidas. Los estudiantes que presenten la prueba
en el periodo de otoño, verán detalles sobre las
respuestas en sus informes de resultados. Una
clave de respuestas completa estará disponible en
psat.org/89-resources después de que termine el
periodo de otoño.
C
Fall 2016, Grade: 9 th Grade
B
■■■
Question #
5
Ima B. Student
A
Correct
Discover majors and careers that
connect to the things you care
about most with Roadtrip Nation.
Math Test–Calculator
Question #
Explore
Use your results to create a core
course work plan in high school.
Writing and Language
Subscore
A
Core Course Work
Develop the skills you’ll need for
high school and beyond with
Khan Academy® – free online on
satpractice.org.
Difficulty
1
Free Practice
Your Answer
studentscores.collegeboard.org
Correct
Get more next steps online
Question #
Reading
Subscore
Use a variety of sentence structures to accomplish a rhetorical
purpose such as persuading an audience
Analysis in Science
00608-006
160041107