CAHSEE GLOSSARY - ELD 3/4
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ENGLISH
accurate
accurately
adverb
against
analyze
appendix
appropriate
area*
argument
assess
assign
attitude
available
brochure
catalogue
categories
cause
cautious
characteristics
chart*
clarify
classify
clear*
clearly
clues
comments
compound
concentration
concept
consistent
construct
consumer
contain
context
contrary
cultural
create
critique
defeat
design*
distinguish
dramatic
effect
elements
eliminate
emphasize
encourage
SPANISH
preciso
exactamente
adverbio
en contra
analizar
apéndice
apropiado
área
argumento
valorar
asignar
actitud
disponible
folleto
catalogo
categorías
causa
cauteloso
características
trazar - esquema
aclarar
clasificar
claro
claramente
indicios, pistas
comentarios
compuesto
concentración
concepto
uniforme
construir
consumidor
contener, abarcar, incluir
contexto
contrario
cultural
crear
criticar
derrotar, vencer
diseñar
distinguir
dramático
efecto
elementos
eliminar
enfatizar
alentar
Office of Curriculum and Instruction, SUHSD
SUHSD "Classroom Version"
JAPANESSE
正確な
正確に
副詞
反対の
分析する
付録
適当
範囲
議論
評価する
指定する
態度
利用できる
パンフレット
カタログ
部類
原因
注意深い
特性
図表、図で表示する
明白にする
分類する
明らかな
明らかに
ヒント
論評
合成語
集中
考え
一致する
構成する
消費者
含む
文章の前後の関係
反対の
文化的の
創作する
批評
負ける
設計する
識別する
劇的な
効果
要素
除去する
強調する
勇気ずける
1
TAGALOG/PILIPINO
igsakto
tamang-tama
pang-abay
laban sa
suriing mabuti
suplemento
naaangkop
nasasaklaw
pagtatalo
italaga ang halaga
italaga
palagay/saloobin
mayroon
polyeto/maliit na aklat
katalogo
mga kaurian
dahilan
maingat
mga katangian
isamapa/ilagay sa talaang-guhit
linawin
hiwalayin ayon sa uri
madaling unawain
malinaw
palatandaan
puna/kuru-kuro
may dalawang sangkap
pag-ukol ng buong-isip
konsepto
hindi nagbabago
magtayo
mamimili
mayroon
ayon sa kabuuan
laban sa
pang-kalinangan
gumawa
batikusin
talunin
gawin ang plano
kilalanin
pandula
resulta/bunga
sangkap
tanggalin
bigyang-diin
palakasin ang loob
KOREAN
정확한
정확하게
부사
~와 반대로
분석하다
부록
적절한
지역,넓이,영역
논쟁
평가하다
지정하다
태도,자세
이용할 수 있는
팜플렛
목록
범주
원인
조심스러운
특징
차트
명확하게하다
분류하다
명확한
명확하게
힌트,단서
논평
합성하다
집중
개념
지속적인,변함없는
구성,건축,구성하다,작성하다
소비자
포함된
문맥
반대의
문화적인
창작하다
비평
물리치다
디자인
구별하다
극적인
효과,영향
요소
제거하다
강조하다
격려
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ENGLISH
external
features*
figurative
first person
following
frequently
furthermore
gather
goals
hero
heroic
heroine
hidden
hyphen
hypothesis
imagery
inability
indicate
individual
influence
initial
internal
judge*
lie*
limited
literacy
major
manual*
meanwhile
media
mention
metaphor
modify
mood
motivation
numerous
objective
opposed
passage*
pattern
phrase
point of view
predict
previous
pro
procedures
process
SPANISH
externo
características
sentido figurado
primera persona
siguiente
frecuentemente
además
recolectar
metas
héroe
heroico
heroína
escondido, oculto
guión
hipótesis
imágenes
inhabilidad, incapacidad
indicar
individual
influencia
inicial
interno
juzgar
mentir (postura)
limitado
capacidad de leer y escribir, alfabetismo
mayor, más importante
manual
entre tanto, mientras tanto
medio, medios
mencionar
metáfora
modificar
humor, estado de ánimo
motivación
numeroso
objetivo
contrario, en contra de
pasaje
patrón
frase
punto de vista
predecir
anterior
a favor de
procedimiento
proceso
Office of Curriculum and Instruction, SUHSD
SUHSD "Classroom Version"
JAPANESSE
外部の
特徴
比喩的な
第一人称
下記の
頻繁に
さらに
集める
目標
英雄
英雄的な
女性主人公
隠れた
ハイフン
仮説
想像上の
無能
指摘する
個人の
影響
はじめの
内部の
判断する
横になる
限られた
読み書きの能力
主要
説明書
しばらくの間
ニュース
話題にする
隠喩
修正する
気持ち
意欲
多数の
目的
〜に反対する
文の一節
型
句
意見
予想する
前後の
賛成意見
手順
過程
2
TAGALOG/PILIPINO
panlabas
bahagi
naglalarawan
tinutukoy ang tagapagsalita
sumusunod
madalas
bukod pa sa
ipunin
mga layunin
bayani
magiting
bayaning babae
nakatago
gitling
haka/teyorya
larawan sa isip
kawalang-kakayahan
ipakita
pang-isa
impluwensiya/lakas
pang-una
nasa loob
husgahan
humiga
limitado
kakayahang magbasa at magsulat
pangunahin
manuwal
samantala
pampalaganap ng impormasyon
tukuyin
talinghaga
baguhin nang kaunti
kondisyon
panggaganyak
napakarami
layunin
laban sa
banggit
halimbawa/modelo/padron
parirala
pananaw
hulaan
ang nakaraan
umaayon kay
mga pamamaraan
proseso/pagsasagawa
KOREAN
외부적인
특징
비유적인
일인칭,첫번째 사람
~에 이어서,따르는,다음의
자주
더군다나,더욱이
모으다
목표
영웅
영웅적인
여장부
숨겨진
하이픈
가설
이미지
무능력
가리키다
개인
영향
처음의,머리글자,약자
내적인
판결하다
거짓말하다,누워있다
한정된,제한된
읽고 쓸수 있는 능력
주요한
설명서
당분간
메스컴
언급하다
은유,비유
수정하다,변경하다
기분
동기
다수의
목표
~에 반대하다
문장 한구절
유형
구,관용구
관점
예측하다
이전의
전문가
절차
진행과정
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provide
qualities*
react
recommend
refer to
references
relationship
repetition
required
research
revise
revision
role
roots*
scene*
sensory
simile
similar
specific
statement
strategies
structure
substitution
suffix
task
text
theme
therefore
thesis
third person
tragedy
traits
transition
vary
warning
SPANISH
proveer, proporcionar
cualidades
reaccionar
recomendar
referirse a
referencias
relación
repetición
requerido
investigación
revisar
revisión
papel
raíces
escena
sensitivo
similitud
similar
específico
declaración, afirmación
estrategias
estructura
reemplazo
sufijo
tarea, deber, labor
texto
tema
por consiguiente, por lo tanto
tesis
tercera persona
tragedia
atributos
transición
variar
advertencia
SUHSD "Classroom Version"
JAPANESSE
供給する
特質
反応する
推薦する
引き合いに出す
参照
関係
くり返し
必要な
研究する
修正する
修正
役割
根本
一場面
感覚の
微笑み
同様な
明確な
言明
方法
構成
代用
接尾語
仕事
本文
話題
それゆえに
主張
三人称
悲劇
特性
移行
それぞれに異なる
警告
LEGEND:
Bold words represent CAHSEE testing vocabulary
Nonbold words are high frequency academic words
* multiple meaning words
NOTA:
Palabras en inglés escritas en negritas representan
vocabulario del examen CAHSEE.
Las palabras que no están escritas en negritas
son palabras uso académico frecuente.
* Varios significados.
Office of Curriculum and Instruction, SUHSD
TAGALOG/PILIPINO
bigyan/pagkalooban
mga katangian
gantihan
irekomenda/itagubilin
tumukoy sa
sanggunian
ugnayan/pagkakaugnay
pag-uulit
kinakailangan
pananaliksik
baguhin
pagbabago
papel
ugat
eksena
pakiramdam
paghahalintulad
kapareho
tiyak/detalyado
pahayag/ulat
mga mabisang pamamaraan
kayarian/gusali
pagpapalit
hulapi
gawain
nilalaman
paksa/tema
samakatwid
tesis/paksa
pangatlong panauhan
trahedya
mga katangian
pagbabago
ibahin
babala
KOREAN
제공하다
질,특색,품질
반응하다
권하다
(이유,원인을)~의 탓으로 돌리다
참고문헌
관계
반복
필요한
연구
개정된,고친
개정,교정
역할
근본,뿌리
장면
감각의
미소
비슷한
특별한
진술,서술문
방법,전략
구조
대용,대리
접미사
임무
본문
주제,제목
그러므로
논제,제목
삼인칭,제3자
비극
특색
변환기
다양하게하다,변경하다
경고
Paunawa:
Ang mga salitang nasa maitim na titik
ay nasa talasalitaan ng pagsusulit na CAHSEE
Ang mga salitang hindi nasa maitim na titik
ay mga salitang madalas gamitin sa pag-aaral.
* mga salitang maraming kahulugan
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