Theory-based, practical strategies for teaching information literacy

!
"
%&'&#
-
# $
(
.
34 5*6%5*715*6152
)
*
" /
0
+
,
(+
0 '1%&2
,
#
,
.
,
,
,
,
3
)
.
+
-
!) ,
8
9
: ,
;
****
. ,
;
,
:*
,
.
*<
,
;
,;
;
.
,
,
$
,
,
;
4;
,
!
%; !
;
,
"#
$ %
,
=
,
,
)
;
;
,
)
+
,
)
>
,
?
,
*
@
3 !,
4
.
-
.>
@
,
;
?
>
#
,
, ,?
)3
>
.
>
?
*
>
A!
,
?
?
"
)
#
)
)
#
)
) .
B . ,
&
'(
9
,
)
<
! ;
) *
$
$
+
$$ $
*
(*
%
,
-,
,
4.
,
,
B4;
C
B4;
,
;
C
"
,
'
,
, +
,
.
,
,
,
. +
, ,
%'
,
.
.
,
4;
, C
) .
;
! ;
0
.,
+
=
,
,
,
&$
,
D
*
;
*
,
,
! *
"
!
/ ,,
*
>! ;
%
,
*@
?
*@
*
,
;
!
*
!
,,
,
,
!
; *
*
;
,
E , )
,
;;;*
*
.
D
D 5*
E ,
,
;;;*
*
.
,
*
0
,
.,
;;;*
F*
* *,
G.
G
*=
E ,
;
&
,
,
0
,
>
?
,
3 ,
,
,
! !C
;
;
,
C
C
H5
1 billion
0 !
)
#
9
A
3
,
0
=
;
,
;
,
;
,
1#
)
:
%%7 !
,
,
5&&
,
)
#
*<
0
;
#, % 6&&I
2
1 333 333 333
#
;
5171
3
7&
$
#
;
,
,
.
,
#
*
H6
0
.
,
,
,
) ;
;
,
;
,
)
,
C
H%
#
J ;
,
,
D
,
@
.*
#,
,
,
;
#
D
,
K
C
. ;
$
. 4$
.
*
,
,
5*
6* "
%*
!
%
,
4;
#
! ;
.
C
, C
! ;C
,
C
,C
;
C
L
;
, C
GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGC
;
;
!L
,
K
,
C
C
/ #++M
.
! ;
K
,
! ;L
;
L
C
C
,,
=
3
.
$
+ !
,
$
C
H'
+
; !
,
;
,
;
,
.
*
*
,
9
,
;
,
<
" !
,
B
@
"
"-/
9
*<
!
.
;
/
)
)
,
H7
+
,
;
3
.
$
3,
,
.
,
)
,
;
, ;
'
%
5
0'
,
,
#
%
,
,;
,
,
;
,
4;
,
!
,
,; ,
,
K
,
! ;
.
.
F,
,
4.
.
0 !
4.
#
D
, ,
,
,
,
3 .
#
.,
;
,
/.
,
,
,
,
,
,
*
0
L
+.
,
M,
,
K
,
.
!
+
,L
! ;
;
,