Box
Schülerarbeitsbuch
Berufliche Gymnasien
Grundlegendes und erhöhtes Niveau
Niedersachsen
Englisch
Ideals and Realities
von Carmen Dolle, Astrid Reichert-Pahlke und Corinna Sommer
America – Love it or Loathe it
Death of a Salesman · ARTHUR MILLER
Travel Writing
Brinkmann Meyhöfer
Box
Englisch
Ideals and Realities
America – Love it or Loathe it
Death of a Salesman · Arthur Miller
Travel Writing
von Carmen Dolle, Astrid Reichert-Pahlke und Corinna Sommer
Schülerarbeitsbuch
Berufliche Gymnasien
grundlegendes und erhöhtes Niveau
Brinkmann Meyhöfer
America – Love it or Loathe it
The American Self-Image
The Star-Spangled Banner
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6
 K The Star-Spangled Banner. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
 W Describing Music, Tunes and Sound Effects . . 7
Patriotic Songs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
The Flag and the Pledge of Allegiance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Images of America . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Glimpses at American History
Puritan New England . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
The Mayflower Compact . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
S Peer Editing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
 The American Revolutionary Era. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
The Declaration of Independence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Gone West: The Promised Land
Alistair Cooke’s America . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
 K Alistair Cooke: The Author and his Work. . . . . 29
The West – A State of Mind?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Getting Settled. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
 K The American System
of Checks and Balances. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Gone West: The Long Trek
The Journey to California. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
S Using a Thesaurus. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
 Elements of Style and Structure. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
Analysing a Film: Gone West . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
S Writing to Analyse, Review, Comment. . . . . . . 51
  K Film Analysis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
 W (Visual) Text Analysis. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
Westward Movement and Manifest Destiny
Pioneers, the Frontier and American Self-Esteem. . . . . . . . 54
The American Manifest Destiny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
John Gast: Manifest Destiny (1872) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
 W Useful Phrases for Textual Criticism . . . . . . . . . 58
Zeichenerklärung:
S – skill box
 W – Word box
 K – knowledge box
 Death of a Salesman
Presenting Willy Loman
Image and Appearance
What is a Salesman? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
The Neighbours: Charley and Bernard . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
 K Salesmen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
Appearance and Success. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
Arthur Miller and the American Dream. . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
S Leaflet. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
  K Arthur Miller. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
The Salesman’s Entrance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
Meet the Lomans
Willy and Biff. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
Shattered Dreams and Blocked Ambitions
No Income, No Job, No Assets . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
Howard Wagner and Bill Oliver . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
Ringing Up a Zero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
 K Character Map – Death of a Salesman. . . . . . . . 73
Happy and Linda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
S Writing to Characterise. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
 S Drawing a Character Map . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
 The Family Constellation. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
The Forced Dream
Parents’ Expectations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
 K Bias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
S Group Discussion and Drama. . . . . . . . . . . . . . . . 82
 Willy’s Ideals. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
 W Persuasive Language in Advertising . . . . . . . . . 85
S Listening Skills . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
  W General Words Relating to Jobs and Work . . . 86
S Scene Writing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
 Biff’s Reality . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
The Salesman’s Imaginary World
The Flashbacks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
Ben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
The Woman. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
Symbolism
Stockings . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
 K Symbol . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
Alaska, Africa and the American West. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
Seeds . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
The House . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
The Jungle is Dark but Full of Diamonds
Desolation. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
I’m Nothing, Pop. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
Almost a Happy Ending?! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
Diamonds. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
Requiem
The Funeral. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
We’re Free . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
A Modern Play!? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
S Writing to Inform. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
 S Planning to Advertise . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
 S Academic Internet Research. . . . . . . . . . . . . . . . 124
 Travel Writing
An Introduction to Travel Writing
The High Sierra. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
Entertaining Travel Writing – An Analysis. . . . . . . . . . . . . . . 128
 K Entertaining Travel Writing:
Don’t Tell – Show! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
 W Tone . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
Historical Travel Writing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132
 K The History and Genres of Travel Writing. . . . 134
Famous Authors and Notable Travellers. . . . . . . . . . . . . . . . . 136
Pack your Bags!
Neither Here Nor There. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139
S Formal Letters and Emails. . . . . . . . . . . . . . . . . . 143
 A Writing Competition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144
 K Creative Writing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144
Become a Travel Writer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146
Business Trips . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148
 K How to Get Organised for Business Trips . . . . 150
Englishmen in America
Charles Dickens: American Notes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151
 K Charles Dickens. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152
A Journey through the States. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156
 K Stephen Fry. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157
Boston . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162
 K Bill Bryson: The Author and His Work . . . . . . 166
S Summary. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169
 John Bull and Uncle Sam
The United States of America and Great Britain. . . . . . . . . 170
John Bull & Uncle Sam. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171
S Describing Pictures – Starter Kit. . . . . . . . . . . . 172
 A Special Relationship . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173
German – US American Relationship. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174
Zeichenerklärung:
S – skill box
 W – Word box
 K – knowledge box
