Voditelj izrade i provedbe projekata financiranih iz EU fondova www.algebra.hr Sadržaj Kako biste projekt doveli do uspješnog završetka morate savršeno dobro znati što radite! Ništa manje nemojte tražiti od svog obrazovnog centra! Kredibilitet Algebre u upravljanju projektima iz Europskih fondova 4 Drugačiji pristup obrazovanju u području pripreme i provedbe projekata 5 Na što sve trebate obratiti pozornost prilikom odabira obrazovnog centra? 6 Naši predavači, vrhunski stručnjaci u ovom području 7 Voditelj izrade i provedbe projekata financiranih iz EU fondova 10 O uspješno provedenim projektima uz potporu Algebre... 14 Kredibilitet Algebre u upravljanju projektima iz Europskih fondova Algebra se već više od 6 godina aktivno bavi pripremom i savjetovanjem u pripremi projektnih prijedloga najprije iz programa CARDS, PHARE, TEMPUS, zatim IPA, a danas iz ESF-a, ERDF-a i programa Unije. Do danas je više od 25 projekata koje smo pripremili bilo odobreno za financiranje kako iz nacionalnih fondova (Ministarstvo Zdravstva i socijalne skrbi, Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa, Ministarstvo gospodarstva...) tako i iz fondova Svjetske banke i različitih europskih programa, a njihova ukupna vrijednost premašuje 25.000.000,00 kn. Od toga je gotovo 18.000.000,00 kn financirano iz EU fondova, a obuhvaća 10 EU projekata u kojima je Algebra nositelj ili projektni partner. Samo tijekom 2014. godine provodimo čak 4 EU projekta, od kojih je Algebra nositelj dvaju iznimno uspješnih projekata, a u još dva projekta je u ulozi partnera. Ulazeći u područje pripreme i provedbe projekata razvili smo specifičan i vrlo učinkovit pristup izgradnje partnerstva sa značajnim državnim institucijama i tijelima javne vlasti koji je osigurao izgradnju ekspertize i kompetencija kod naših institucionalnih partnera. Kao rezultat takvog načina rada, Algebra danas u izradi i provedbi projekata iz EU fondova podržava niz nacionalnih i lokalnih udruga, srednjih strukovnih škola, županija, gradova, komora i drugih institucija. Drugačiji pristup obrazovanju u području pripreme i provedbe projekata Iskustva i znanje koje smo godinama izgrađivali, ali i opisani partnerski pristup u pripremi i provedbi projekata ugradili smo u obrazovni program koji je ovdje predstavljen. On se u mnogome razlikuje od ostalih sličnih programa dostupnih na tržištu, a posebno po pet ključnih i vrlo specifičnih elemenata: 1. Unutar ovog program imati ćete priliku učiti od najboljih hrvatskih konzultanata koji su svoje iskustvo godinama izgrađivali kao voditelji odjela za provedbu i pripremu projekata unutar ugovornih tijela, da bi kasnije ta znanja primjenjivali i u pripremi i pisanju projektnih prijedloga na strani nositelja projekata. Kvalitetu predavača ostvarujemo uz visoke kriterije ocjenjivanja predavača koji se bazira na procjeni stručnog povjerenstva i ocjenama polaznika programa putem anonimnih anketa. 2. Kroz program ćete raditi na službenim projektnim dokumentima i koristiti predloške, obrasce i primjere dijelova uspješnih projekata koji su odobreni za financiranje. U nastavi će se konstantno koristiti računala kako bi edukacijski proces bio što učinkovitiji (u odnosu na široko primijenjeni pristup grupnog pisanja po flip chart papirima koji je vremenski vrlo neučinkovit i daje bitno slabije edukacijske rezultate). Radit ćete u malim grupama do 15 polaznika te ćete na raspolaganje dobiti primjere cjelovitih projektih prijava kao pomoć u izradi vlastitog projekta. 3. Poznata je činjenica kako u prosjeku oko 20% odobrenih sredstava za financiranje aplikanti moraju vratiti ugovornom tijelu zbog pogrešaka u vođenju projekata, a u Hrvatskoj je to nažalost i više. Nastavni program ovu problematiku i specifičnosti posebno naglašava i daje praktične preporuke te učinkovite tehnike i alate provedbe projekata. Osim toga, naši predavači će vam iz svog bogatog iskustva ukazati na najčešće pogreške u izradi i provedbi projekata te ćete na ovaj načini u startu biti korak ispred. 4. Unutar programa, u modulu 6 „Praktični seminar – izrada projektne aplikacije“, svaki će polaznik, prema vlastitom izboru, samostalno ili u timu pripremiti svoju projektnu prijavu (završni rad) koristeći službene natječajne dokumente konkretnih natječaja. Kako bismo dodali vrijednost programu, ova će aplikacija biti ocijenjena, a polaznici će prilikom obrane dobiti komentare i preporuke za dodatna poboljšanja. 5. Najboljim polaznicima omogućena je suradnja s našim partnerskim organizacijama na izradi i provedbi realnih EU projekata s ciljem stjecanja konkretnih, praktičnih znanja i iskustava. Prednost u upućivanju na ovakvu svojevrsnu stručnu praksu imaju nezaposleni polaznici, a njihov angažman na pisanju ili provedbi projekata uz mentorstvo stručne osobe temelji se na Ugovoru o volontiranju. Dugo smo pripremali ovaj program, nastavne materijale, metode i pristup kako bi uloženo vrijeme i novac plaćen za obrazovanje, za svakog našeg polaznika bio solidna osnova za samostalan rad na pripremi projekata i njihovoj uspješnoj provedbi. Kao vodeći centar za obrazovanje odraslih u Republici Hrvatskoj i institucija koja je sudjelovala u pripremi vjerojatno najviše projektnih prijava na EU natječaje, edukaciju iz ovog područja nismo pokrenuli iz oportunizma, kao što je to danas obično slučaj. Naprotiv, vjerujemo da svojim iskustvom, znanjem i spremnošću da partnerski pomažemo projekte svojih polaznika možemo osigurati da Republika Hrvatska već danas kroz Strukturne fondove (ERDF, ESF) i druge fondove postane modernija i razvijenija zemlja spremna učinkovito koristiti dostupne financijske izvore koji će joj služiti kao temelji razvoja. Na što sve trebate obratiti pozornost prilikom odabira obrazovnog centra? Naši predavači, vrhunski stručnjaci u ovom području Mladen Vojković, prof. direktor Sektora lokalnog razvoja i zapošljavanja u WYG savjetovanje d.o.o. Mladen je konzultant u području razvoja ljudskih potencijala, posebno specijaliziran za upravljanje projektima iz ovog područja. Mladen ima bogato iskustvo u pisanju projekata i traženju financijskih sredstava od različitih donatora, a prema priznatim metodama upravljanja projektima kao što su upravljanje projektnim ciklusom i PMI. Do sada je razvijao i provodio projekte u okviru programa CARDS, PHARE, IPA Razvoj ljudskih potencijala, IPA Prekogranična suradnja, IPA Jačanje kapaciteta institucija, Sedmi okvirni program za znanost, program javnog zdravlja Europske Komisije HEALTH, program za zapošljavanje i socijalnu solidarnost Progress te programa socijalno- gospodarskog oporavka Svjetske Banke. Mladen je svoje znanje i iskustvo stekao kroz 8 godišnji rad za institucije i organizacije iz javnog, privatnog te sektora civilnog društva na poslovima upravljanju EU projektima iz područja zapošljavanja, obrazovanja, socijalne inkluzije i lokalnog razvoja. Ključne kompetencije koje je Mladen stekao te pozicije i odgovornosti koje su obilježile profesionalni razvoj Naše iskustvo i vrhunski rezultati u pripremi i provedbi projekata iz različitih financijskih instrumenata, fondova i programa u proteklih nekoliko godina te kreiranje ili sudjelovanje u pripremi i provedbi EU projekata u ukupnoj vrijednosti od 18.000.000,00 kuna omogućuju nam jasan uvid u ovo područje. Na temelju toga jasno znamo što je sve potrebno za kvalitetnu edukaciju iz područja izrade i provedbe projekata financiranih iz EU fondova. Kod izbora obrazovnog programa i institucije upitajte se slijedeće: 1. Posjeduju li predavači vrhunske reference i jesu li kvalificirani po pitanju praktičnog iskustva u vođenju projekata i po pitanju kvalitete prenošenja svojih iskustava, znanja i vještina? 2. Hoće li Vam dio nastave o pripremi projektnih prijedloga izvoditi iskusni stručnjak koji ima relevantno iskustvo u Hrvatskoj i koji je osigurao financiranje za najmanje 20 svojih projekata? 3. Hoće li vam dio nastave o provedbi projekata izvoditi iskusni stručnjak koji je nadzirao provedbu barem 20 projekata sa strane ugovornog tijela i koji je dodatno vodio provedbe projekata sa strane korisnika ? 4. Hoćete li na nastavi raditi na realnim projektima koristeći najnovije službene dokumente (aplikacijske obrasce, obrasce budžeta, logičke matrice, upute za prijavitelje,…)? 5. Hoćete li na nastavi dobiti dijelove uspješnih projektnih aplikacija sa tumačenjem razloga uspješnosti / neuspješnosti ? 6. Sadrži li obrazovni program i edukaciju oko vođenja projekta što je osnova za izbjegavanje vraćanja već dobivenih sredstava zbog grešaka u provedbi? 7. Hoće li projektnu aplikaciju koju sami razvijete evaluirati profesionalni konzultant za ocjenu projekata koji će vam dati ocjenu prijave i povratne informacije za poboljšanja? 8. Je li program obrazovanja verificiran od strane Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa i hoćete li dobiti upis zvanja u e-radnu knjižicu kao jednu od čvrstih referenci za poslodavca ili klijenta? 9. Je li vaš obrazovni centar uspješno sudjelovao u projektima Svjetske banke CARDS, TEMPUS, IPA, … i ima li u tom smislu ozbiljne, dugogodišnje reference? 10. Je li Vaš obrazovni centar ostvario partnerstvo na pripremi i provedbi projekata sa značajnim državnim institucijama i tijelima javne vlasti? 11. Izvodi li Vaš obrazovni centar nastavu korištenjem moderne tehnologije i pripremaju li se projektni prijedlozi na gotovim službenim obrascima korištenjem računala kako bi se ostvario maksimalni obrazovni učinak? 12. Je li Vaš obrazovni centar sposoban i spreman biti partner u pripremi Vaših budućih projekata? Kako biste projekt doveli do uspješnog završetka morate savršeno dobro znati što radite! Ništa manje nemojte tražiti od svog obrazovnog centra! Mladena Vojkovića su slijedeće: • Poznavanje EU politika u području lokalnog razvoja, zapošljavanja, obrazovanja i socijalnog uključivanja • Sudjelovao u izradi niza strateških dokumenata kao konzultant i/ili član radne skupine; Strategija razvoja ljudskih potencijala Ličko-senjske županije, Operativni program za razvoj ljudskih potencijala IPA, Operativni program za regionalnu konkurentnost ERDF, Operativni program za razvoj ljudskih potencijala ESF, Strategije razvoja ljudskih potencijala (izrada metodologija i član radne skupine za Hrvatsku) na županijskoj razini, Akcijski planovi za zapošljavanje mladih u 8 županija, Strategija klastera za cjeloživotno učenje Koprivničkokriževačke županije, Poslovni plan za Centar za poduzetničko učenje jugoistočne Europe, Strategija centra za obrazovanje Hrvatskog zavoda za zapošljavanje, član radne skupine za izradu Operativnog programa za javnu upravu 2014-2020 • Izrada studija izvedivosti za Centar za poduzetničko učenje jugoistočne Europe, novog sveučilišnog kampusa za sveučilište u Zadru, grad Šibenik te za projekt razvoj ruralnog turizma u jadranskom zaleđu. • Intenzivno iskustvo u upravljanju projektima • Praktično znanje i iskustvo u radu s pretpristupnim fondovima EU (CARDS, PHARE, IPA). • Dobro poznavanje sustava strukturnih fondova EU (održan velik broj edukacija na ovu temu i izrađeno više priručnika) • Iskustvo i poznavanje pravila javne nabave prema PRAG-u • Iskustvo u osposobljavanju dionika za pripremu EU projekata-više od 300 dana treninga za korisnike iz svih sektora • Intenzivan rad i iskustvo u razvoju lokalnih partnerstava • Iskustvo u razvoju različitih vrsta projektne dokumentacije (opisi posla, smjernice za prijavitelje, projektni prijedlozi, tehnički prijedlozi, proračuni) za EU projekte u području zapošljavanja, lokalnog razvoja, socijalnog uključivanja i obrazovanja (komponete IPA I, II, IIIc, IV) • Iskustvo u razvoju i provedbi Programa Zajednice (Progress, Health) • Iskustvo u upravljanju programima bespovratnih sredstava • Intenzivno poznavanje područja razvoja ljudskih potencijala, tržišta rada, Europskog socijalnog fonda i IPA-e u Hrvatskoj Kroz svoj dosadašnji rad Mladen je sudjelovao u definiranju smjernica za razvoj ljudskih potencijala na nacionalnoj i regionalnoj razini i pripremi strateških dokumenata kao što su Nacionalni strateški referentni okvir, IPA Operativni program za razvoj ljudskih potencijala, ESF Operativni program za razvoj ljudskih potencijala, Akcijski planovi za zapošljavanje mladih, Strategije razvoja ljudskih potencijala i strateški plan za cjeloživotno učenje Koprivničkokriževačke županije. Mladen je vrlo iskusan u pripremi projektnih prijedloga te je samostalno koordinirao razvoj više od 25 projekata, te savjetovao prilikom razvoja više od 100 projekata. Mario Protulipac Andrea Novaković viši savjetnik za upravljanje projektima i strateško planiranje u WYG savjetovanje d.o.o. direktorica razvojne agencije Grada Dubrovnika – DURA d.o.o. Mario ima trinaestogodišnje iskustvo u pisanju i provođenju projekata koje je počeo stjecati kao aktivist u Ekološkom društvu Pan – Karlovac. Kroz projekte koji su većinom bili vezani uz zaštitu prirode i okoliša, upoznao se s brojnim specifičnostima i pristupima pronalasku i komunikaciji s različitim donatorima iz javnog, poslovnog i civilnog sektora. Rad u projektima financiranim iz fondova Europske unije nastavio je u javnom sektoru. Ondje je u funkciji voditelja projekta detaljno upoznao projektnu organizacijsku strukturu unutar jedinice lokalne samouprave, organizaciju provedbe, komunikaciju s partnerima, ugovornim tijelom i korisnicima, izvještavanje, upravljanje odnosima s partnerima. Od 2008. godine iskustvo je stjecao u provedbi projekata kroz rad u civilnom sektoru, a u posljednje tri godine orijentiran je prema poduzetnicima i njihovim potrebama u kontekstu financiranja iz EU fondova. Pored projektnih zaduženja bavi se razvojem ljudskih potencijala i strateškim planiranjem kao užim specijalnostima. Trenerskim aktivnostima se posvećuje od 2008. godine, paralelno sa (su)osmišljavanjem i provođenjem velikog broja uspješno apliciranih i provedenih projekata za klijente iz civilnog, javnog i poslovnog sektora. Kroz timski se rad okušao u izradama lokalnih razvojnih ili sektorskih strategija iz područja ruralnog razvoja i razvoja ljudskih potencijala kao i u izradi poslovnih planova za inovativne projekte u poslovnom sektoru, za što je bio nagrađivan od strane Sveučilišnog Ureda za transfer tehnologije i Znanstveno- tehnologijskog parka Rijeka. Neke od ključnih kompetencija su sudjelovanje u razvoju brojnih projektnih prijedloga u okviru PHARE, IPA programa, Europskog fonda za regionalni razvoj i Europskog socijalnog fonda, sudjelovanje u tehničkoj pomoći korisnicima Europskog socijalnog fonda, više od 200 dana treninga vezanih uz razvoj i formulaciju projekata, razvoj poduzetničkih vještina, provedbu projekata, javnu nabavu u posljednje tri godine. Iako u radu pokriva raznovrsne aktivnosti vezane uz planiranje, izradu, provedbu i evaluaciju projekata, najviše ga veseli prenošenje iskustva i rad s korisnicima. Aleksandra Janjić diplomirana pravnica, razvojna direktorica Organizacije za građanske inicijative Aleksandra je kroz 18 godina rada u udrugama stekla veliko iskustvo na području prikupljanja sredstava te izrade projekata. S izradom i provedbom projekata se upoznala tijekom izrade i provedbe projekata u okviru USAID programa kada je sudjelovala u izradi i provedbi programa financiranih u partnerstvu sa organizacijama ADF, AED te Mercy Corps. Iz tog vremena treba posebno istaknuti sudjelovanje u Programu ekonomske i socijalne revitalizacije ratom pogođenih područja te CroNGO programu. Kao razvojna direktorica u Organizaciji za građanske inicijative direktno je odgovorna za prikupljanje sredstava za rad organizacije kao i za strateški razvoj organizacije. Specijalnost su joj projekti iz područja pružanja socijalnih usluga, ljudskih prava kao i ruralnog razvoja te razvoja zajednice. Kao trenerica i konzultantica od 2000. je održala niz predavanja za udruge civilnog društva, ali i za javni te privatni sektor. Surađivala je kao vanjska suradnica i sa međunarodnim organizacijama od kojih bi posebno istakli ADF, ASB, UNHCR, UNDP, EPRD, ASOO. Radila je na području Republike Hrvatske, ali i u regiji (Bosna i Hercegovina, Republika Srbija). Uz trenerske i konzultantske usluge, stekla je iskustvo i u ocjenjivanju projektnih prijedloga kao i u razradi sustava financiranja projekata kroz zakladu lokalne zajednice i iz sredstava lokalne samouprave. Tijekom svog rada sudjelovala je i u radu Radnih grupa od koji bi posebno istakli sudjelovanje u radu Lokalnog partnerstva za zapošljavanje za Šibensko-kninsku županiju, Partnerskog vijeća za izradu regionalne razvojne strategije za Šibensko-kninsku županiju, Radne grupe evaluatora projekata financiranih iz državnog proračuna u okviru Ureda za udruge Vlade RH. Andrea se pisanjem i provedbom projekata financiranim iz Europske unije bavi već preko deset godina. Iskustvo je gradila u lokalnim i regionalnim institucijama za potporu poduzetništvu i javnom sektoru: centru za poduzetništvo, regionalnoj razvojnoj agenciji, a u posljednjih godinu dana i kao voditeljica razvojne agencije Grada Dubrovnika. Kao stručnjak za EU projekte prepoznata je i od strane HAMAG-a kao jedini savjetnik za EU projekte na području Dubrovačko- neretvanske županije. Tijekom godina rada u ovom području, održala je preko 40-ak PCM (Project Cycle Management) seminara za polaznike na području Dubrovačko- neretvanske županije, a 2010. angažirana i za održavanje edukacija za potencijalne podnositelje prijava na prekogranični program Hrvatska – Crna Gora. U segmentu provedbe projekata, samostalno je rukovodila nizom EU projekata za razvojnu agenciju u kojoj je zaposlena te pripremala i savjetovala izradu projekata i za druge korisnike (udruge, škole, općine i gradove te druga javna tijela) sa različitim tematikama poput razvoja ljudskih potencijala, razvoja turizma, promocije kulturne baštine, zaštite okoliša, razvoja civilnog društva i sl. Projekte je pripremala prema svim raspoloživim darovnicama koje su korisnicima bile dostupne od proglašenja Hrvatske zemlje kandidatkinje za članstvo EU pa do aktualnih Strukturnih fondova. Lucija Unuk Viši savjetnik za regionalni razvoj i zapošljavanje Lucija Unuk ima 7 godina iskustva u provedbi programa i projekata europske kohezijske politike koje je stekla kao suradnica Uprave za regionalni razvoj u okviru Ministarstva gospodarskog razvoja i tehnologije u Republici Sloveniji. Bila je uključena u provedbu Operativnog programa regionalnih razvojnih potencijala 2007.-2013. kao savjetnica u sklopu tehničke pomoći. Obavljala je poslove pripreme javnih natječaja za projekte sufinancirane iz Europskog fonda za regionalni razvoj, odabira i ocjenjivanja projektnih prijedloga, savjetovanja korisnicima, monitoringa i kontrole provedbe projekata na terenu. Na strani provedbenog tijela bila je uključena u provedbu više od 50 projekata na području investicija u urbani razvoj, ekonomsku infrastrukturu, komunalnu i prometnu infrastrukturu, socijalnu i turističku infrastrukturu, koji su bili sufinancirani iz Europskog fonda za regionalni razvoj. Redovito se usavršavala na područjima javne nabave, državnih potpora, građevinskih investicija, financijskog upravljanja projektima, pripreme investicijskih studija i analize troškova i koristi. Također surađivala je u pripremi evaluacije provedbe Operativnog programa regionalnih razvojnih potencijala 2007.-2013., u procesu konzultacija na strani provedbenog tijela bila je uključena i u pripremu sadržaja Operativnog programa za rast i radna mjesta za financijski period 2014.-2020. i kao članica radne grupe u pripremu Programa prekogranične suradnje Slovenije i Hrvatske u periodu 2014.-2020. Zbog obavljanja poslova kontrole i isplate sredstava te suradnje s revizijskim tijelima dobro je upoznata s rizicima u svim fazama projektnog ciklusa. Od 2012. godine kao volonterka radi u civilnom sektoru u Hrvatskoj gdje obavlja poslove na području pripreme projektnih aplikacija i provedbe projekata lokalnog razvoja. 2014. godine zapošljava se u WYG savjetovanje d.o.o. gdje svoje široko znanje upravljanja i provedbe projekata financiranih iz Strukturnih fondova stavlja na raspolaganje kroz edukacije i konzultantski rad. Kako se natječaji Strukturnih fondova tek počinju raspisivati u Hrvatskoj, te još nema relevantnih iskustava u njihovoj provedbi, Lucijina praktična znanja s područja provedbe EU projekata u Sloveniji mogu biti od znatne koristiti svim hrvatskim organizacijama koje će provoditi EU projekte iz Strukturnih fondova kao i pojedincima koji žele steći temeljita znanje i vještine u tom području. Voditelj izrade i provedbe projekata financiranih iz EU fondova Uvod Bespovratna sredstva fondova Europske Unije jedan su od načina pružanja financijske pomoći koji daje mogućnost organizacijama i institucijama iz javnog i privatnog sektora te organizacijama civilnog društva da financiraju svoje projektne ideje. Svaka zemlja članica zadužena je za odlučivanje u što će usmjeriti sredstva Strukturnih fondova i Kohezijskog fonda, no prioriteti za razvoj pojedine zemlje za koje želi ostvariti sufinanciranje iz EU fondova moraju biti usklađeni sa strateškim ciljevima Europske unije. Hrvatska trenutno koristi sredstva dodijeljena u 2013. godini, a na raspolaganju su nam i sredstva dodijeljena za financijski period od 2014.-2020. godine koja su još izdašnija te omogućuju financiranje još više projekata hrvatskih organizacija. Naša edukacija priprema vas da možete biti među prvima koji će iskoristiti sredstva iz Strukturnih fondova namijenjena Hrvatskoj te uspješno realizirati svoje projektne ideje. Cilj 1. Glavni cilj edukativnog programa je podizanje kapaciteta polaznika edukacije na području izrade i vođenja projekata financiranih iz EU fondova, sa sljedećim specifičnim ciljevima: • Pružanje svih relevantnih informacija o grant shemama i EU fondovima • Edukacija polaznika za samostalnu izradu kvalitetnih projektnih aplikacija Edukacija polaznika za uspješno i učinkovito provođenje, vrednovanje i praćenje EU projekata te izvještavanje sukladno ugovornim obvezama Polaznici će biti osposobljeni za pronalazak i prepoznavanja prilika za ostvarenje financiranja projekata, te će imati znanja o temeljnim preduvjetima koje projekti, kao i nositelji projekata, moraju zadovoljiti kako bi bili prihvatljivi za financiranje 2. Polaznici će steći znanja i vještine koje će im omogućiti razvijanje projektnih ideja te njihovu razradu za svrhe projektne prijave 3. Polaznici će biti educirani za neovisni razvoj projektnog proračuna za projekte financirane iz EU fondova 4. 5. Cilj programa obrazovanja Voditelj izrade i provedbe EU projekata je upoznati polaznike s osnovnim informacijama o fondovima Europske Unije, naučiti ih kako detaljno izraditi projektne prijedloge i kako uspješno provoditi EU projekte. Naglasak programa obrazovanja je na praktičnim vježbama, studijama slučaja i mnoštvu prikaza realnih situacija iz praktičnog rada na razvoju i provedbi EU projekata. U većini seminara praktična nastava izvodi se kroz grupni i individualni rad te uz korištenje suvremenih didaktičkih pomagala. Polaznici će naučiti kako koristiti stečena znanja u praksi, prilikom izrade stvarnih projektnih prijedloga i provedbe projekata u svojim organizacijama. • Glavni rezultati koji će biti ostvareni implementacijom programa obrazovanja su kako slijedi: Polaznici će biti opremljeni alatima i tehnikama za uspješnu provedbu i vođenje projekata financiranih iz EU fondova koje će omogućiti maksimiziranje iskoristivosti dostupnih/odobrenih sredstava Uspješni polaznici će primiti Uvjerenje o stečenom zvanju Voditelja izrade i provedbe projekata financiranih iz EU fondova s pravom upisa u e-radnu knjižicu Trajanje programa 120 sati Sadržaj programa obrazovanja: Program obrazovanja sastoji se od 6 zasebnih dijelova koji su usko povezani te se sadržajno međusobno nadovezuju čineći jedinstvenu cjelinu. Ukupno trajanje programa je 120 školskih sati. Modul 1: EU fondovi i uvod u upravljanje EU projektima Uvodni dio programa odgovara na pitanje koje najčešće postavljaju potencijalni korisnici EU fondova, a koje glasi: „Gdje mi tu možemo pronaći svoju priliku?“. Nastava je koncipirana na način da jednostavnim porukama i razumljivim rječnikom uvede polaznike u svijet EU fondova te da im ukaže na mogućnosti i prepreke koje im stoje na putu do uspješne realizacije njihovih projekata. Nakon završetka prvog dijela programa polaznici će biti u mogućnosti pronalaziti i prepoznavati potencijalne prilike za financiranje projekata iz EU fondova, te će biti upoznati s osnovnim preduvjetima za ulazak u EU projekte. Ovaj početni dio programa služi za upoznavanje polaznika sa: • osnovama sustava EU fondova i raspoloživim EU fondovima • vrstama projekata i uključenim institucijama • internet stranicama na kojima se objavljuju natječaji • razumijevanjem ideje što je projekt • osnovnim obilježjima bespovratnih sredstava i pravilima financiranja • potrebnim operativnim i financijskim kapacitetima za provedbu projekata • uputama za prijavitelje (uobičajenim tekstom natječaja za dodjelu bespovratnih sredstava) • važnošću partnerskog principa u provedbi EU projekata. Trajanje modula: 8 sati Modul 2: Pristup logičke matrice projekta Projekti koji mogu biti potencijalno podržani kroz fondove EU zahtijevaju primjenu određenih alata za olakšavanje i bolje snalaženje u procesu pripreme i provedbe projekata. Osnovni analitički proces koji se koristi kao podrška upravljanju EU projektima naziva se pristup logičke matrice. Pristup logičkog okvira je postao glavni alat u planiranju, praćenju i evaluaciji projekata te je općeprihvaćen alat koji koriste brojni donatori, a ne samo Europska Komisija. Logička matrica je sažetak ključnih analiza u projektu i njihova prezentacija na konzistentan i usklađen način. Logičku matricu mogli bismo nazvati “osobnom iskaznicom” svakog projekta. Nakon izrade logičke matrice polaznici postaju spremni za detaljnu razradu elemenata projekta. U drugom modulu polaznici će s predavačem proći kroz sve potrebne analize za izradu koncepta projekta: • Analiza dionika • Analiza problema • Analiza ciljeva • Analiza strategije • Izrada logičke matrice • Provjera projektne logike • Pretpostavke i indikatori uspjeha projekta Trajanje modula: 24 sata Modul 3: Izrada detaljnih aktivnosti i proračuna projekta Priprema proračuna projekta direktno je povezana s projektnim aktivnostima i očekivanim rezultatima, a svaki propust unutar proračuna može značajno umanjiti uspješnost projekta jer bez sredstava projekt postaje samo lista lijepih želja. Iako prijavitelji često proračun pripremaju temeljem očekivanih troškova vanjskih nabava i na temelju maksimalnih dostupnih sredstava, važno je ovladati tehnikom razrade troškova projekta kroz razradu detaljnih projektnih podaktivnosti. Na ovaj način se može detaljno procijeniti trošak rada te uvrstiti dodatne manje troškove pojedinih podaktivnosti koji se često izostavljaju. Teško je dovoljno naglasiti vrijednost detaljnog i analitičkog pristupa pripremi proračuna, posebno u fazi „čišćenja budžeta“ u kojoj se često izgube značajna sredstva ukoliko proračun nije pripremljen detaljno i uz potrebne adekvatne argumentacije pojedinih stavki. U trećem modulu polaznici će s predavačem proći detaljno kroz budžet projekta koristeći pri tome MS Excel kao temeljni alat. Posebni naglasak će biti stavljen na tehnike pripreme budžeta koje se temelje na detaljnom planu projekta koji sadrži listu aktivnosti i podaktivnosti, njihove vremenske odnose i potrebne resurse. Temeljne teme obuhvaćene ovim seminarom su: • Izrada liste aktivnosti s outputima • Razrada aktivnosti na detaljne podaktivnosti • Vremenska dimenzija provedbe projekta • Uloge, odgovornosti i rizici u detaljnom planu aktivnosti • Dodjeljivanje resursa pojedinim podaktivnostima • Grupiranje potrebnih resursa u formi proračuna (posebno u dijelu ljudskih resursa) • Pravila ispunjavanja budžeta (prihvatljivi i neprihvatljivi troškovi, obračunske jedinice, grupiranje stavki) natječaju. Kroz vježbe se popunjavaju uobičajeni elementi obrasca prema preporukama trenera. Na samom kraju polaznicima će se pojasniti način na koji se pristigli projekti ocjenjuju i biraju za financiranje koristeći tablice za evaluaciju projektnih prijava kakve koriste ocjenjivači, te će se pojasniti način „pakiranja“ gotove projektne prijave, kako bi se izbjegao rizik da nakon čitavog posla projekt padne već na administrativnoj provjeri. Polaznici će steći konkretna znanja i vještine za detaljnu izradu projekta i ispunjavanje projektne prijave i svih ključnih dijelova koji su potrebni ne samo radi prijave, nego radi kasnije provedbe projekta. Praktičnim korištenjem ovih alata kroz vježbe, polaznici će biti osposobljeni za oblikovanje vlastitih projektnih ideja, pripremit će projekt za planirano uspješnu provedbu. U četvrtom modulu polaznici će s predavačem proći detaljno kroz projektnu prijavu, upoznati se s uobičajenim obrascima za prijavu na natječaje za bespovratna sredstva, metodologijom provedbe projekta i održivosti te će naučiti izraditi odnosno dobiti savjete i vježbati sljedeće teme: • Argumentacija stavki budžeta • Način planiranja sufinanciranja • Način planiranja novčanog tijeka • • Konsolidacija i izmjene budžeta u fazi pregovaranja • Relevantnost projekta • Analizu rizika • Održivost projekta • Upoznavanje Integriranog informacijskog sustava za upravljanje Kohezijskim fondom i strukturnim fondovima (SF MIS) Trajanje modula: 16 sati Modul 4: Priprema projektne prijave – rad u aplikacijskim obrascima Projekti koji imaju izrađenu logičku matricu te koji imaju detaljno razrađen plan aktivnosti s planiranim zadacima, jasno definiranim ulogama, vremenskom dinamikom provedbe, rizicima, resursima, outputima, te koji imaju detaljno razrađen proračun, spremni su za formulaciju. Formulacija je zapravo ispunjavanje prijavnih obrazaca koje ima detaljno definirana pravila, ali i mnoštvo „trikova“. Uz primjere gotovih projekata, polaznici će vježbati izradu projektne prijave koristeći stvarne obrasce natječaja objavljenih u okviru strukturnih fondova. Posebna pozornost se posvećuje usporedbi elemenata različitih obrazaca s logičkom matricom, te se polaznicima daju konkretni savjeti o vezama između logičke matrice, detaljnog plana aktivnosti i projektnih obrazaca. Polaznici se detaljno upoznaju sa sadržajem i tehnikom popunjavanja aplikacijskog obrasca koji se nalazi u Integriranom informacijskom sustavu za upravljanje Kohezijskim fondom i strukturnim fondovima (MIS) sustavu, nakon čega prolaze kroz sadržaj B obrazaca koji se posebno prilagođavaju svakom pojedinom Metodologiju projekta • Popunjavanje obrasca A projektne prijave • Popunjavanje obrasca B projektne prijave Trajanje modula: 24 sata Modul 5: Osnove uspješne provedbe projekata Peti segment edukacije obuhvaća razdoblje koje nastupa nakon što je projekt odobren za financiranje na natječaju, pa sve do trenutka odobrenja finalnog izvještaja projekta. U ovom dijelu programa govori se o ulogama različitih dionika u provedbi projekata, osnovnim alatima za uspješnu provedbu projekata, od osnova upravljanja projektom, osobina i zadataka voditelja projekta, upravljanja vremenom, proračunom, novčanim tijekom, rizicima i ljudskim resursima. Posebna pažnja posvetit će se financijskom upravljanju i izvješćivanju te dokumentiranju troškova o kojima uvelike ovisi solventnost prijavitelja u provedbi. Jedan od najvećih uzroka nepravilnosti u projektu su neadekvatno primijenjena pravila javne nabave koju su dužni provoditi svi korisnici sredstava iz EU fondova. Tijekom edukacije o osnovama uspješne provedbe, naglasak će biti na pravilima javne nabave za subjekte koji nisu obveznici Zakona o javnoj nabavi. Predavanja pokrivaju i ostale ključne ugovorne obveze, poput pravila vidljivosti, vlasništvu nad imovinom, itd. Nastava će biti obogaćena nizom savjeta i iskustava predavača koji će pomoći u pravilnom korištenju sredstava i ispunjavanju ugovornih obveza. Polaznici će proći kroz vježbe izrade plana javne nabave, ispunjavanja zahtjeva za nadoknadom sredstava, primjerima postupaka u javnoj nabavi, snalaženja u rizičnim situacijama u projektu. Modul 5 Programa osposobljavanja za Voditelja izrade i provedbe EU projekata upoznaje polaznike s detaljnim pravilima uspješne provedbe EU projekta, te svim specifičnostima u provedbi na koje nositelje projekata obavezuje grant ugovor te strogo definirana pravila provedbe. Bit će obuhvaćene sljedeće teme: • Upravljanje projektom i primjeri problema • Uloga voditelja projekta • Normativna osnova provedbe, ugovorne obveze, upoznavanje s ugovorom • Razlike PRAG-a, Zakona o javnoj nabavi i Postupaka javne nabave za subjekte koji nisu obveznici Zakona o javnoj nabavi • Planiranje i provedba postupaka javne nabave • Financijsko upravljanje (avansi, plaćanja, PDV itd.) • Upravljanje proračunom (cash-flow, uštede i realokacije) • Izvještaji (narativni i financijski) • Rizici, savjeti u provedbi… Trajanje modula: 24 sata Praktični seminar: izrada projektnog prijedloga Ovaj modul ne organizira se u nastavi nego predstavlja samostalni rad svakog polaznika na pripremi projektne prijave . Modul započinje izborom adekvatnog natječaja odnosno poziva za predlaganje projekata. Svaki polaznik će proučiti upute za prijavitelje te će koristeći naše službene formulare pripremiti završni rad, samostalno ili u grupi, prema vlastitom izboru. Tijekom izrade završnog rada svaki polaznik ima pravo na individualne konzultacije. Kako bismo dodali vrijednost programu, po predaji projektnih prijedloga, projekti će biti ocijenjeni, a polaznici će prilikom obrane dobiti komentare i preporuke za dodatna poboljšanja. Kroz ovaj samostalni praktični rad polaznici će steći značajna iskustva te će na temelju komentara i rasprave s mentorima i ocjenjivačem postati sposobni potpuno samostalno pripremati prijave za projekte financirane iz EU fondova. Stručna praksa Iako program edukacije Voditelj izrade i provedbe projekata financiranih iz EU fondova sadrži čitav niz praktičnih vježbi i primjera, iskustvo rješavanja realnih problema i rada na pravom EU primjeru nemoguće je nadomjestiti. Vođeni željom da dodatno olakšamo polaznicima ulazak u svijet rada na EU projektima i pružimo vam mogućnost stjecanja dodatnih praktičnih znanja i vještina kroz rad na stvarnim projektima u organizacijama, potičemo polaznike da se po završetku edukacije priključe našim partnerskim organizacijama kako biste sudjelovali u osmišljavanju i dizajnu projekata, pisanju projektne dokumentacije, te na provedbenim aktivnostima. Sudjelovati mogu najbolji polaznici koji su pokazali entuzijazam i razumijevanje tematike tijekom nastave i osobito prilikom izrade završnog rada, te su uspješno završili program obrazovanja Voditelj izrade i provedbe projekata financiranih iz EU fondova, a imaju želju pristupiti volontiranju u organizacijama partnerima Algebre. Kako bi se uskladile potrebe organizacije u kojoj ćete raditi s Vašim potrebama, definirali smo mjesec dana kao optimalno vrijeme trajanja volontiranja. Svakom polazniku dodjeljuje se službeni mentor koji ima znanja i iskustva u izradi i provedbi EU projekata, koji zajedno s Algebrinim polaznikom radi na projektnim aktivnostima. Za sada je sudjelovanje moguće isključivo putem Ugovora o volontiranju, no vjerujemo da će u budućnosti biti moguće koristiti i neke mjere za poticanje zapošljavanja i stjecanja prvih radnih iskustava kroz mjere HZZ-a. Nastavni materijali U nastavi se koristi više od 300 stranica posebno prilagođene nastavne literature (priručnika) na hrvatskom jeziku. Predmetni materijal dostupan je polaznicima u tiskanom obliku, a uključuje će vježbe i primjere iz prakse. Izuzev priručnika, polaznicima su dostupne i PowerPoint prezentacije koje se koriste tijekom predavanja zasebno za svaki modul obrazovanja te vježbe i primjeri. Nastavni materijal obuhvaća: • Priručnik 1: „Praktični vodič kroz EU fondove i natječaje“ • Priručnik 2: „Pristup logičke matrice projekta“ • Priručnik 3: „Izrada projektne prijave i proračuna“ • Priručnik 4: “Osnove uspješne provedbe projekata“ • Priručnik 5: Primjer EU projektne aplikacije (Europski fond za regionalni razvoj) • Priručnik 6: Primjer EU projektne aplikacije (Europski socijalni fond) O uspješno provedenim projektima uz potporu Algebre i programu obrazovanja SOIH o potpori Algebre u pripremi EU projekata Zajednica saveza osoba sa invaliditetom Hrvatske – SOIH, krovna je nacionalna udruga u koju je uključeno 9 nacionalnih saveza udruga osoba sa invaliditetom, te 260 lokalnih udruga s gotovo 100.000 članova. SOIH, uključeni savezi i udruge već dugi niz godina sudjeluju u provedbi različitih projektno financiranih programa (domaćih i međunarodnih) te SOIH i njegove članice svake godine pripreme više desetaka projektnih prijedloga koji se financiraju iz domaćih sredstava ali i iz programa kakvi su IPA, Progress i drugi. U pripremi aplikacija za naše najzahtjevnije međunarodne i nacionalne projekte već 4 godine uspješno surađujemo s predavačima iz Algebre. Uz njihovu konzultantsku pomoć i podršku proveli smo u 2007. i 2008. godini najveći nacionalni projekt obrazovanja osoba sa invaliditetom. Riječ je o projektu “Obrazovanjem do socijalne uključenosti“ koji je, kao jedan od 8 uspješnih projekata u 2008. godini predstavljao Republiku Hrvatsku na Ministarskoj konferenciji o e-uključivosti, koja se održala u Beču, u organizaciji Europske komisije. Sigurni smo da će Algebra i dalje biti naš partner i konzultant u pripremi projektnih prijedloga kako za IPA tako i za ESF, na dobrobit osoba s invaliditetom u Republici Hrvatskoj. Dr. Zorislav Bobuš, predsjednik British Council o programu obrazovanja Zbog potrebe za unapređenjem znanja i vještina u provođenju projekata financiranih iz EU fondova, odlučili smo potražiti najbolji obrazovni centar. O kvaliteti obrazovanja na Otvorenom učilištu Algebra već smo slušali od kolegica iz ureda koje su ondje polagale razne programe i seminara, no na naš odabir obrazovnog centra najviše je utjecao program koji je djelovao ozbiljno i relevantno, te voditelj programa Mladen Vojković čiju smo stručnost već imali prilike upoznati. Kao najveću prednost edukacije ističem iskusne i strastvene predavače pune znanja koji dolaze iz različitih sektora, što nam je dalo priliku da steknemo uvid u stav i perspektivu raznih dionika u procesu upravljanja EU fondovima. Praktični dio seminara, tj. pisanje aplikacije, također nam je koristilo jer smo pisali stvarnu aplikaciju koju smo ubrzo prijavili na natječaj, a tijekom edukacije prošlo smo sve faze EU projekta što nam je dalo jasnu sliku i razumijevanje cjelokupnog procesa. Vjerujem da ćemo rezultate ove radionice osjetiti uskoro, čim započnemo s provođenjem projekata. Rosana Besednik, Programme Manager, British Council URIHO o potpori Algebre u pripremi EU projekata S Algebrom smo surađivali u pripremi dva IPA projekata. Budući da smo na prvom projektu sudjelovali kao partnerska institucija, uspjeli smo već tada prikupiti značajna iskustva i razumijevanje ovog velikog i kompleksnog područja. Ona su nam, uz konstantnu konzultantsku podršku i ciljano usmjeravanje, pomogla da samostalno pripremimo i predamo drugu projektnu aplikaciju u kojoj smo nositelj. Prvi projekt je već odobren i krenula je njegova realizacija dok je drugi dobio dobre ocjene i u završnoj je fazi evaluacije. Posebno bih pohvalila obrazovni i konzultantski pristup Algebre koji je za razliku od brojnih drugih koje smo imali prilike iskusiti, iskren, potpuno otvoren, neposredan, jednostavan, razumljiv i lako primjenjiv. Dobili smo jasne upute i odgovore na svako naše pitanje, ali i primjere i preporuke za uspješnu izradu pojedinih dijelova aplikacijskog obrasca. Prof. psih. Višnja Majsec Sobota, rukovoditeljica Službe za rehabilitaciju, URIHO Hrvatski informatički zbor o programu obrazovanja Prilikom odabira ustanove za edukaciju o EU fondovima tražio sam kvalitetu, provjereno ime s dobrom reputacijom, a kako s Algebrom i poslovno surađujem znao sam da sve to ima. Znanja koja sam stekao programom obrazovanja za Voditelja projekata koristim u pisanju prijava i u radu na projektima sufinanciranim od strane EU, ali i u drugim projektima. Preporučio bih ovaj program obrazovanja u Algebri prvenstveno radi predavača, koji su vrsni i iskusni stručnjaci u tom području, te radi kvalitetne organizacije i provođenja edukacije. Krešimir Sikulin, Glavni tajnik Hrvatskog informatičkog zbora Hrvatski savez gluhih i nagluhih o programu obrazovanja Unutar odobrenog projekta od strane Ministarstva socijalne politike i mladih bilo je uvršteno i obrazovanje zaposlenika Hrvatskog saveza gluhih i nagluhih u pisanju i provedbi EU projekata sa svrhom proširenja financijske mogućnost provedbe aktivnosti Saveza. Putem natječaja javne nabave tražila se obrazovna institucija koja posjeduje niz kompetencija i referenci u pružanju edukacije na području pisanja i provedbe EU projekata. Odabrana je Algebra koja je ispunila sve uvjete natječaja. Predavači programa obrazovanja pokazali su se kao vrsni stručnjaci s bogatim iskustvom na području EU fondova i njihovih mogućnosti iskorištavanja. Pristup predavača prema polaznicima je bio vrlo otvoren, uz mogućnost prilagodbe predavanja problemima s kojima smo kao polaznici susretali na našim trenutnim projektima. Tijekom programa obrazovanja imali smo pristup velikom broju vrijednih i konkretnih primjera, informacija i savjeta. Stečeno znanje mi je kao zaposlenici Hrvatskog saveza gluhih i nagluhih bilo od velike koristi. Naime već je prvi projekt za EU natječaj, kojeg sam zajedno s kolegicom nakon završetka edukacije napisala, odobren. Prof. Zdravka Baštijan, stručni suradnik, Hrvatski savez gluhih i nagluhih O programu stručne prakse… Dojmovi s volontiranja su odlični i premašili su moja očekivanja. I djelatnici Centra koji rade na EU projektima prepoznali su da im naše znanje stečeno u Algebri može koristiti u njihovoj izradi i provedbi. Kolega Darko i ja trenutno radimo na provedbi IPA IV projekta “Cjeloživotno slušanje” koji je u provedbi nekih 4 mjeseca. Project Manager projekta s nama je otvoreno podijelio svoja iskustva vezana uz izradu izvješća, te nam je ukazao na praktične probleme s kojima se susretao pri izradi kvartalnog izvješća. Inače izradu kvartalnih izvješća odslušao sam na petom modulu programa obrazovanja u Algebri, a sada kada sam vidio kako to izgleda u praksi mogu reći da je stečeno znanje tijekom tog modula bilo jako kvalitetno. Isto tako, kada smo uvidjeli da je projekt u provedbi više od 3 mjeseca, a da nisu provedene nikakve aktivnosti vezane uz visibility projekta, izradili smo komunikacijski plan u vidu komunikacijske matrice koju će projektni tim moći koristiti do kraja provedbe projekta, s čime su bili jako zadovoljni. Pomogli smo projektnom timu i u izradi priopćenja za medije vezanog uz projekt i nastavljamo asistirati projektnom timu u provedbi aktivnosti vezanih uz visibility projekta. Dimitrije Iskustva još nekih polaznika.. Na edukaciju iz područja EU fondova u Algebru uputio me Hrvatski zavod za zapošljavanje, u sklopu aktivne mjere zapošljavanja. Raditi na projektnoj aplikaciji, razvijati ideju, te ju kasnije realizirati bilo je izuzetno zanimljivo i kreativno. Završeni program u Algebri i stečeno znanje omogućilo mi je da se zaposlim u konzultantskoj tvrtki WYG savjetovanje, koja je dio WYG Grupe, jedne od vodećih konzultantskih tvrtki na svijetu za područje EU projekata. Antonia Gverić Nakon završenog studija, kao edukacijski rehabilitator radila sam u više ustanova i škola, te zbog nedostatka slobodnog vremena i financija dugo dvojila u kojem se području dalje usavršavati. No, kada sam naišla na ovaj program u Algebri, koji mi je odgovarao zbog predavanja u večernjim satima i svih drugih uvjeta, odlučila sam raskinuti svoju stambenu štednju i uložiti u daljnje obrazovanje. I rizik se isplatio. Samo mjesec dana nakon završenih predavanja dobila sam posao u Centru za odgoj i obrazovanje Karlovac gdje radim na projektu Europske unije i primjenjujem svo stečeno znanje. Predavanja su bila vrlo korisna, a kroz vlastite projekte na kojima smo radili vodili su nas izuzetni predavači za koje mogu reći da su prave ‘hodajuće biblioteke’. Marina Mišić Po struci sam magistra novinarstva, ali sam odavno prestala raditi u medijima. U trenutku kad mi je savjetnica s HZZ-a, nakon dvije godine nezaposlenosti spomenula mogućnost stručnog osposobljavanja u Algebri o trošku HZZ-a, odmah sam prihvatila ponudu. Uz mentorstvo maksimalno angažiranih Algebrinih predavača i stručnjaka za EU fondove, savladati „pisanje“ i osnove provedbe EU projekata bilo je jednostavno, zanimljivo, čak i zabavno. Odmah po završetku osposobljavanja prijavila sam se u Algebrin „sustav volontiranja“ i u roku od nekoliko dana angažirana sam na pripremi projektne aplikacije u sklopu grant sheme „Širenje mreže socijalnih usluga u zajednici – faza III“. Tijekom mjesec dana volontiranja imala svu potrebnu podršku i pomoć, i od mentorice Une Kociper, i od kolega. Istodobno sam se prijavila na natječaj za posao na provedbi jednog EU projekta u Šibensko-kninskoj županiji i – dobila posao! Prevagu u moju korist donijela je upravo činjenica da sam završila osposobljavanje za Voditelja EU projekata, a k tomu još volontiranjem stekla određeno iskustvo u tom području. Đurđa V.Š. Organizacije koje smo educirali… • 2ip Komunikacija d.o.o. • 3K d.o.o. • 3Tcable d.o.o. • Agencija za pravni promet i posredovanje nekretninama • Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih • AL-EM d.o.o. • APIS IT d.o.o. • ARHEOLOŠKI MUZEJ U ZAGREBU • Baltazar d.o.o. • BCC Services d.o.o. • Blue Sky obrt za poslovno savjetovanje i usluge vl. Zoran Stančić • BRINELL d.o.o. • British Council • Briza Boat Service d.o.o. • Brodarski Institut d.o.o. • CAPITOLIUM d.o.o. • Centar za odgoj i obrazovanje “Slava Raškaj” • Centar za odgoj i obrazovanje Vinko Bek • Centar za rehabilitaciju Zagreb • CompING d.o.o. • Deloitte d.o.o. • DIV d.o.o. tvornica vijaka • Dom za odrasle osobe sv. Frane Zadar • Dom zdravlja Varaždinske županije • Društvo distrofičara Zagreb • Državna škola za javnu upravu • Državni hidrometeorološki zavod • DUCATI KOMPONENTI d.o.o. • ECO TOUR CROATIA d.d. za turizam, gradnju i poljoprivredu • EKO ZADAR • EKONERG - Institut za energetiku i zaštitu okoliša, d.o.o. • Ekonomska škola Mije Markovića Rijeka • Elektroprojekt d.d. • EN KON d.o.o. • European External Action Service • EXORO doo POREČ • FA LINĐO DUBROVNIK • Fakultet elektrotehnike i računarstva • Fakultet strojarstva i brodogradnje • Ferreus Fido d.o.o. • Gebrüder Weiss d.o.o. • GRAD DUBROVNIK • Grad Nin • Grad Split • Grad Zadar • Gradska služba Grada Duge Rese • Nikont d.o.o. • UDRUGA OSVIT • HEP d.d. • Nosive strukture d.o.o. • Udruga tajnika i računovodja u školstvu • HEXIM d.o.o. • Numikon d.o.o. • Udruga za pomoć djeci i mladeži Prijatelj • HGK Županijska komora Karlovac • Odvjetnica Senka Balog • Ultra studio d.o.o. • HGK Županijska komora Zadar • Odvjetničko društvo Petričević i partneri • UNIX d.o.o. • Hiperprostor d.o.o. • OPĆINA KRŠAN • Ured ovlaštenog arhitekta Nenad Kocijan • Hrabri telefon • Općina Šolta • URIHO • Hrvatska energetska regulatorna agencija • Općina Velika Kopanica • Ustanova Športski objekti Korčula • Hrvatska poljoprivredna agencija • Organizacija za građanske inicijative • Vedeco team • Hrvatska turistička zajednica • Osnovna škola Rivarela • VERBUND Trading Croatia d.o.o. • HRVATSKI INFORMATIČKI ZBOR • Parkovi d.d. • Visoka škola za sigurnost • Hrvatski savez gluhih i nagluhih • Plovput d.o.o. • Voće-Pavičić d.o.o. • Hrvatski zavod za hitnu medicinu • Poduzetnička zona Kneginec d.o.o. • VODOOPSKRBA I ODVODNJA CRES LOŠINJ d.o.o. • HRVATSKI ZAVOD ZA JAVNO ZDRAVSTVO • PRIMA PARS d.o.o. • Vrtni centar-Gorica d.o.o. • Hrvatski zavod za zapošljavanje • Prima Vista d.o.o. • Zadar otprema d.o.o. • Hrvatsko narodno kazalište u Zagrebu • PRIVATNA OSNOVNA GLAZBENA ŠKOLA BONAR • Zaklada “Čujem, vjerujem, vidim” • HT - Hrvatski telekom d.d. • Projektil d.o.o. • Zavod za javno zdravstvo Zadar • HYPO Alpe Adria Bank d.d. • Psihijatrijska bolnica Ugljan • ZG Holding d.o.o. Podružnica Zrinjevac • HŽ putnički prijevoz d.o.o. • Pučko otvoreno učilište Poetika • Ziro d.o.o. • Ingressus Viridis d.o.o. • Pulski centar za poduzetništvo • Zračna luka Zadar d.o.o. • INSTITUT DRUŠTVENIH ZNANOSTI IVO PILAR • PURIS D.D. U STEČAJU • ISTARSKI VODOVOD d. o. o. • Računovodstveno-knjigovodstveni obrt Monika Petrovečki • Istra Informaticki Inženjering d.o.o. Pula • Jadran - Galenski laboratorij d.d. • RAČUNOVODSTVO PODUZETNIKA - ARSENAL d.o.o. PULA • Jeruzalem vino d.o.o • Rathmann d.o.o • JU Nacionalni Park Krka • RENEWABLE ENERGY d.o.o. • JU Pećinski park Grabovača • Rusticana d.o.o, Turistička agencija KGH-CRO, obrt za izdavaštvo, posredovanje u trgovini i ispitivanje tržišta vl. Ivo Jagatić • Sardina d.o.o. • Sava sport doo • King ICT d.o.o. • Savjetovalište “Mali Plac” • KLG grupa više d.o.o. • Solzone d.o.o. • Klinički bolnički centar Sestre milosrdnice • SOS Dječje selo Hrvatska • Klinički bolnički centar Zagreb • • Koprivničko-križevačka županija SPINAKER j.d.o.o. za menadžment, projektiranje i stručni nadzor u graditeljstvu • LADA d.o.o. • SPO-MAT d.o.o. • Lučka uprava Rovinj • Sveučilište Jurja Dobrile u Puli • Ljiljan S d.o.o • Sveučilište u Zagrebu Tekstilno-tehnološki fakultet • Mandarić & Einwalter, odvjetničko društvo, j.t.d. • Systec Automatizacija d.o.o. • Metronet telekomunikacije d.d. • Tau on-line d.o.o. (MOJ POSAO) • Michel d.o.o. • Titan Trgovina d.o.o. • MINISTARSTVO BRANITELJA • Trgovačka i komercijalna škola “Davor Milas” MInistarstvo zaštite okoliša i prirode • Tripalo savjetovanje d.o.o • Ministarstvo zdravlja • Turistička zajednika grada Dubrovnik • MIRTEX INTERNATIONAL d.o.o. • U.O. BEACH BAR MALAGA • MONTRAKER d.o.o. • Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu • Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja • • Nacionalni park Plitvička jezera UDRUGA GRAĐANA VLASNIKA OBITELJSKIH KUĆA I KUĆA ZA ODMOR NINSKE VODICE • NEST PLUS d.o.o. • Udruga Institut • • informatičko učilište br. 1 u regiji Zašto upisati informatičko školovanje? jer prema Microsoftu Hrvatska, našoj zemlji nedostaje 1500 informatičkih stručnjaka godišnje jer potražnja za informatičkim kadrovima u Hrvatskoj nezaustavljivo raste (izvor: MojPosao) jer ustrajnim ulaganjem u informatičko znanje možete ostvariti unosnu i zavidnu karijeru Zašto odabrati upravo Algebru kao centar mojeg informatičkog školovanja? jer naše desetogodišnje iskustvo i vrhunski stručnjaci jamče najkvalitetniju edukaciju jer nudimo bitne međunarodno priznate certifikate kao potvrdu Vašeg informatičkog znanja jer nudimo najširu paletu informatičke edukacije (od početne do visokospecijalizirane) jer nudimo kvalitetnu i motivirajuću atmosferu za učenje u vrhunski opremljenim učionicama Ponosni smo na: Više od 18 000 polaznika godišnje Više od 300 informatičkih seminara (poslovni, grafički, web, foto, video, programerski, administratorski, CAD, Apple) Project Management seminari Više od 20 verificiranih programa obrazovanja (upis zvanja u radnu knjižicu) Specijalistička informatička edukacija (Microsoft, Linux LPI, Cisco, EC-Council, VMware, ITIL) E-learning seminari i kompletna rješenja Interaktivni multimedijalni CD-evi za učenje Naše lokacije: 1 klik ili 1 poziv udaljeni ste od vrhunske edukacije Zagreb: Maksimirska 58a, Ilica 242, 01 2332 861 • Zadar: Špire Brusine 16, 023 315 888 • Split: Slavićeva 15, 021 444 555 • Rijeka: Korzo 24a, 051 214 036 • Pula: Ciscuttijeva 2, 052 350 380 • Osijek: Reisnerova 74, 031 373 400 • Dubrovnik: Vukovarska 19, 020 295 333 • Bjelovar: Ante Trumbića 4, 043 220 840 • Koprivnica: Ivana Generalića bb, 048 621 109 • Sisak: S. i A. Radića 42, 044 541 700 • Varaždin: Ivana Kukuljevića 7, 042 555 410 www.algebra.hr facebook.com/algebra.hr twitter.com/algebra_hr rev_20120319
© Copyright 2024 Paperzz
