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I.T.I. “A.B. Nobel”
PIANO ANNUALE DELLE ATTIVITÀ DIDATTICHE,
PER L’ANNO SCOLASTICO 2014/2015
Materia: Informatica
Docente:
Ing. Marco Pazzanese
Docente di Lab.:
Classe: IV A Ind. Informatica
PIANO DI LAVORO
Periodo
Contenuti
SETTEMB Ripasso ed
RE
approfondimenti
OTTOBRE della
programmazione
imperativa.
Obiettivi
Utilizzare JAVA per
problemi ricorsivi e
strutture dati complesse.
Modalità Strumenti Verific
*
*
he*
ORE
1,2,3,4,5,6 1,2,3,4,5,6 1,2,3,4
,7
40
Ricorsione
NOVEMB
RE
DICEMBR
E
GENNAIO
FEBBRAI
O
Programmazione
Orientata agli
Oggetti
Applicare il paradigma
1,2,3,4,5,6 1,2,3,4,5,6 1,2,3,4
della
,7
programmazione orientata
agli
Dichiarazione di una oggetti a problemi di varia
classe, degli attributi e natura.
dei metodi;
progettazione ed
Saper sviluppare
implementazione di
programmi elementari in
una classe; creazione JAVA (utilizzato in maniera
ed uso di oggetti;
orientata agli oggetti)
information hiding;
utilizzando l'ambiente di
elementi static; array sviluppo NETBEANS.
di
oggetti; ereditarietà;
polimorfismo.
65
MARZO
Interfacce Grafiche
in Java
28
L’interfaccia per
l’utente ; gli elementi
dell’interfaccia
grafica;
programmazione
guidata dagli eventi;
la libreria AWT; i
contenitori; le
componenti; layout
degli elementi grafici;
gestione degli eventi;
Il package Swing;
utilizzo delle
Sviluppo di programmi
Java con interfaccia
grafica.
1,2,3,4,5,6 1,2,3,4,5,6 1,2,3,4
,7
PIANO DI LAVORO
componenti Swing;
l’interazione con
l’utente.
APRILE
MAGGIO
GIUGNO
Approfondimento
Realizzare in maniera
Programmazione web autonoma pagine HTML e
PHP
1,2,3,4,5,6 1,2,3,4,5,6 1,2,3,4
,7
65
Totale ore annue
198
Utilizzo di semplici
comandi di formattazione
CSS
* LEGENDA
Modalità di lavoro
Strumenti di lavoro
Tipologie di verifica
1. Spiegazioni in classe e/o in
laboratorio.
2. Utilizzo del laboratorio di
Informatica.
3. Studio e svolgimento di
esercizi a casa.
4. Assegnazione di compiti con
stesura di relazioni.
5. Recupero periodico.
6. Attività di approfondimento e
ricerca.
1. Lavagna.
2. Proiettore di lucidi.
3. Testi in adozione.
4. Manuali di programmazione.
5. Laboratorio di Informatica.
6. Fotocopie di materiale
didattico vario (articoli di
riviste, appunti, schemi, ecc.).
7 Video
1. Verifiche formative orali,
scritte, pratiche (se necessarie,
su singole lezioni ed
argomenti).
2. Verifiche sommative orali,
scritte, pratiche.
3. Verifiche di recupero orali,
scritte, pratiche (se necessarie).
4. Relazioni scritte in
laboratorio o a casa.
Roma lì _________________
Il Docente:____________________________
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